又是一年春草绿,我们已从容地跨过了20xx新年的门槛。定格20xx,这一年几多辉煌,几多幸运、几多拼搏、又几多艰辛,这都为我们阜中人风雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天,在这如此特别喜庆的新年肇端,在距20xx高考还有短短百日之时,我们期待着领略我们拥有建校史规模最大、底气十足、激情四射的高三学子们百日冲刺时的夺人风采!有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦与失望,因为它会把你抛向那无底的深渊或万丈悬崖,但它也能使你激昂兴奋,它又能把你擎至高不可攀的辉煌殿顶。其实,我们学习与求知又何曾不是如此?球王贝利说得好:“踢得最好的球是下一个。”我们对学习的追求更应是这样。“百舸争流千帆竞,敢立潮头唱大风!”这才是我们高三学子所追求的斗志与豪气!眼前的成绩虽然只能属于唱响今天,然而,唱响了今天,这正是我们珍惜光阴的最好方式;而唱响每一个今天,那就是我们生命价值的最佳体现。也许,我们也看到了当今正处于转型时期的社会,紫陌红尘使得人心浮动,歌舞升平演绎世风日下。然而,面对百日冲刺,逐鹿六月的我们,确实走不进那“泛舟湖心”和“徜徉花丛”的浪漫,但却有一种“品篱菊之清芳”和“赏秋月之朗照”那一恬淡心境。拥有一片宁静的心湖,胸怀一份高远的理想,这才是我们明智的选择和优质的人生!今朝花胜去年好,料得六月花更红!我们渴望着,整整一百天后,我们高三的莘莘学子们用你们那聪明的智慧与丰沛的才情书写下无愧青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采!最后再赠送一首诗与同学们共勉:学海茫茫潜巨龙,书山处处育青松。春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。探骊寻珠凭胆识,惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日,还赖寒窗磨杵功!
各位高三学子,奋斗吧!这个春天属于你们的,今年的六月同样由你们主宰!奋斗吧!父母因你们的奋斗而幸福,世界因你们的奋斗而精彩!
第一篇:关于中考百日冲刺的发言稿范文
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我们欢聚一堂,在这里编织青春的梦想,我是325班的陈佳,很荣幸能代表九年级的全体同学在这个特殊的时刻发言。
同学们,当你还在像往常一样无拘无束,无忧无虑的玩乐时,不妨驻足想想距中考还有多少天100天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝,说长,则还有864万秒,只有努力,一切皆有可能。在这100天,864万秒里我们该做什么?
风,从水面掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,我们留下什么?我们要留下全力以赴的拼搏身影。在学习中少说空话,脚踏实地,不求一步登天,只求步步为营,失败了,不要气馁,成功了不要骄傲,命是失败者的借口,运是成功者的谦辞。
同学们,请记住今天冲刺中考誓师会这个庄严的日子,每一天就是一次的冲锋,每一天就是一次的搏击!虽然时间很短暂,但是我们可以让它富有意义;虽然时间很短暂,但是我们可以让它变得更加充实和完美。人生难得几回搏,此时不搏待何时。既然选择了高山,我们就要去顶峰观光;既然选择了大海,我们就要去乘风破浪!俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢,不拼你就输!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。
第二篇:中考百日冲刺发言稿
各位老师,各位同学,大家好!
在这春暖花开,万物生长的时刻,我校隆重召开2015年中考动员大会。首先,我谨代表学校向奋战在初三一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们,表示亲切的问候和美好的祝愿。
记得三年前你们跨入六中校门时,你们还是懵懂少年,现在你们长大成翩翩君子,婷婷淑女了。孩子们,你们很多人的个子已经超过了父母,不少男同学的个子比我还高,你们脸上也渐渐脱去了刚进校门时少年的童真稚气,身上散发出步入青年的勃发帅气。有不少同学一跳就能抓住篮圈,轻松一跃就能射出好几米远,矫健的身影里迸发出青春的活力和自信。看着你们,心里真是舒服。作为你们的校长、长辈和老师,我为你们的成长感到由衷的喜悦,我为你们祝福,祝福所有的同学们都有美好的空间,美好的前程!
距离6月14日的中考不到百日了,除去节假日,我们真正可用的时间,实际上还不到80天。4月下旬要完成体育考试,5月中旬还有理化生实验操作考试。同学们已经真切的感受到,中考正一天天向我们走来。今天,我们在这里召开的大会,是我们2015年中考争取优异成绩的动员大会,是我们的鼓劲大会,更是誓师大会。过去的12年中考里,我校连续获得优异成绩,不仅录取到省市理科实验班的人数全市领先,而且录取省示范高中计划内人数全市领先,过去的几年我校还有十几人考取西安交大少年班。这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。2015年,我们面临更大的压力,也期望我们的同学在即将到来的中考中创出佳绩。为自己、家长、学校交出一份满意的答卷!
同学们,我想请你们记住校园里的一样东西树。细心的同学会发现,校园里有些树长得高些、粗壮些,树荫空间大些,有些树就要矮小些,它们的空间就明显小些。有些树长得很正,它接受的阳光来自四面,而有些树只见到一面阳光,所以就歪。不要以为它们天生就是这样,我要告诉你,有些树是同时种下的,种下时它们几乎是同样大小。为什么同样的条件树成长的结果会不同呢?从这些树上,我们要学会一些成长的道理。我这里有三点建议供大家参考:
第一、要有目标,要有人生的思考
地球上人长得都差不多,一个大脑一个躯干和四肢,但每个人大脑里每天想的内容因人而异。一个一流的人与一个一般的人在普通的问题上表现可能差不多,但一流的人才能够认清该做的,并且会把该做的做到最好。哲学家说人生最重要的问题之一是认识自己,认识自己有5个人生之问:我在哪儿?我要到哪儿去?我为什么要去?我何时到达?我现在正在做什么?每个人必须知道自己要成为什么样的人,要去哪里,也就是自己的目标。同学们,你问过自己吗?远的不说,三年后你在哪里?100天后你必须到达的位置?所谓的目标,更多的时候不只是提供了方向,更重要的它还是鼓舞我们一路前行的动力。
第二、学会把该做的事做好
一开始就把要做的事情做好,每一步都要到位,如果一件事每次只做到了90%,看似也做得差不多了,5次之后会是什么结果呢?90%*90%*90%*90%*90%=59%,还没有到及格的水平。我们有不少学生平时看起来还不错,学习也比较努力,听课也比较认真,但成绩就是难以提高,问题可能就在没有把事情做到位,差不多就行了,学习没有到位。每次总留下一点,积少成多,想提高就很难。这不仅是学习方法的问题,也是思维方法和行为习惯的问题。所以,你每次学完之后,都要问问自己,我学到位了吗?该做的事情我都做完了吗?
第三、学会全面学习、深度学习
在距离中考的100天里,不少学科已经完成新课,进入全面复习阶段。全面复习时,老师会指导和帮助你。如果你通过学习,发现了学科的整体结构和内在联系,能建构学科的知识框架,那么恭喜你,你已经基本掌握了全面学习的方法了;如果你能运用学科的思维方法解决学科的问题,并进一步把握学科知识背后的联系,那么恭喜你,你基本掌握了学科的深度学习了。任何学科都有它的知识体系和学科的逻辑思维规律,这是学科树的主干部分,核心部分,只要我们能抓住主干,也就抓住了最重要的,你收获的也就是一棵树,而不是地上的树叶。
这三点建议和我们校园的树有什么关系呢?
让我们看看校园里的树吧,每年树干部分都要向上生长,这是树的目标,因为树清楚,太阳在上面,只有不停向上才能争取到更多的阳光,汲取到更多的能量,所以长得好的树是目标明确的树。靠什么支撑起庞大的树干呢?要靠它地下庞大的根系。生物学家都知道,树有多高,地下的根就有多深。根系要发达,树干才稳定。同学们,学会全面学习、深度学习和学会把该做的事做好是锻炼我们的根系,这两件事你做得越好你的根就扎得越深,基础就越牢,你也就越稳定,今后不管你经历什么样的人生考验你都能挺立!而不停向上是你人生的目标,永远靠近阳光,那里有永无竭尽的能量,滋养我们的人生。
又到中考了,接下来小编为你带来初三学生表决心发言稿范文,希望对你有帮助。
一、段考表彰(光荣榜)
二、成绩分析
1、现状:优生缺乏,学困生偏多
优秀人数:6人,完全有能力进入优秀行列的学生有(培优表:2个4A1B,6个3A2B),期待下一次月考,你们都能进入优秀行列。
不合格人数:61人,完全有能力合格的学生有(补基表:26个1E,9个2E),期待下一次月考,你们都能合格。
2、问题的根源:
课前准备不好;上课迟到;上课讲小话,引逗学生发笑,出风头,甚至课间打闹;课堂教学中不能收放自如;有些课堂需要多次维持纪律;学习不主动,不发言,不动手做练习,甚至看小说,玩手机,吃零食,自以为是,不跟老师的思路走。
作业交不齐,交得慢;抄作业严重;做错的作业不更正。
课间操、眼保健操纪律不好,做得不认真;午休纪律不好,随意进出教室,影响别人休息;体育课到处乱跑;乱丢乱扔的现象严重;抽烟嚼槟榔的学生也还存在。
所有这些都是因为习惯不好造成的。希望全体学生注意自己的形象,平时养成良好的学习和生活习惯,为自己今后的人生
3、解决办法:
(1)抓住课堂是关键。
课堂一分钟,课后要十分功。上课不认真,课后去补习,那是舍本求末,得不偿失。
(2)适当培训是捷径。
形势所逼,不进则退。所有重点中学有哪个学校没有补课,他们的基础比我们好,起点比我们高,为什么还要补课呢?不就是为争夺这10%的6A吗?他们多考一个6A,我们就要少考一个6A。你不培训能考6A吗?难呀。
(3)不懂就问是根本。
光学不问非学问,知识相通,学科相联,一通百通,不问则永不通。要做到及时弄懂,不带疑问回家,不留问题过夜。唯有这样,学习才会越来越轻松,信心才会越来越足。(表扬:C327班学习积极性很高,化学科目学习气氛很浓)
三、忠告与建议:
1、提高思想认识,转变学习态度。
态度决定成败,从段考成绩表上,成绩差的学生哪个态度好?有专家研究发现:学龄孩子中,有万分之一的天才和万分之一先天愚钝,剩下的万分之9998智力都在同一水平。同样的智力,同样的老师,同样的环境,同样的时间,为什么成绩相差那么大?都是态度决定的。325班xx、xx、xx,xx,xx;326班xx,xx,xx,327班xx、xx、xx;328班xx,他们都是认认真真对待学习,所以取得了很好的成绩。而有些学生(如325班xx;326班xx、邓杰;328班xx),对待学习的态度截然相反,不但自己不学,还要影响其他学生,甚至影响老师上课。这是对自己极不负责的行为,也是品行极为败坏的行为,更是违反义务教育法的行为。
为了维护正常的课堂教学秩序,同时也为了马上来临的中考取得好成绩,学生科与年级组将重点整顿课堂纪律,对那些扰乱课堂纪律,自己不学害得别人也学不了的害群之马,我们将停课整顿,严重的将遣送回家,因为你侵犯和剥夺了别人听课的权力,所以我们有资格剥夺你的上课权,以维护大多数学生受教育的权益。特别提醒326班、328班的少数违纪分子,要注意课堂行为习惯,不要让我们的科任老师白白浪费很多时间来维持课堂纪律,这样对你没有好处,只会带来老师对你的愤怒、学生对的憎恨,你最终将孤立无援,无容身之地。
同时,我也想唤醒326班、328班的其他学生,你们其实很想读书,也想读好书,可你们知道为什么没读好吗?都是因为你们太懦弱,胆小怕事。本来你们是正义的,是大多数的,却敌不过那极少数的几粒“老鼠屎”,让他们控制了班级,控制了课堂,弄得你们无法学习,无法上课。这就是他们的阴谋,也是他们的目的,他们的确很自私,他们知道自己学习不好,就要害得你们学习也不好,这就是典型的“拉人下水”,“死了也要找个垫背的”。醒醒吧,学生们你们都被他们利用了,都中了他们的圈套。你们为什么不团结起来,勇敢地站出来,抵制他们、批评他们、孤立他们,让正义压倒邪-恶,让我们主宰课堂,让他们没有市场,还我们一片宁静的天空。这就是维权,让我们携起手来,共同来维护属于自己的学习的权利。
有人将人分成四类:有道德+有文化=精品,有道德+无文化=次品,无道德+有文化=废品,无道德+无文化=毒品。百善孝为先,教育德先行。我们希望能多培养出精品,少出次品,少量次品流入社会还能将就用,可废品就只能丢了,或者回收到劳教所重新改造去,至于毒品,可就没市场了,全世界禁之,人人诛之。希望我们学生们成为有德有能的精品,不要成为没有道德的废品或毒品。所以我呼吁:先学做人,再学文化。
2.强化时间观念,树立学习信心。
学生们,离我们人生第一次大考——中考只有6个多月了,真正的上课时间只有26周共130天的时间,这130天的课堂,将决定你能不能初中毕业,能不能考上一个理想的高中。你将来的大学梦,你将来的好工作、好生活,就靠这130天的课堂了。学生们,你们还有什么理由不努力学习、不认真上好每一节课?难道要等到明年6月以后再来努力吗?今天你不努力搞好学习,明年的6月你将要努力去找学校。怕吃苦你将吃一辈子的苦,不怕吃苦你就只吃这个月的苦。学生们,只要我们有信心,有决心,没有过不了的河,没有登不了的山。上好每一堂课,做好每天的作业,“一份耕耘,一份收获”。在这里我敢保证,只要你们肯努力,我们初三的全体老师一定能帮你实现中考的梦想与目标。
3、给自己施加一点压力,成功是被-逼出来的。
古希腊有位名叫戴摩西尼的年轻小伙子,为了提高自己的演说能力,躲在地下室中练习口才,但他时不时就想出去溜达溜达,心总静不下来,练习的效果很差。无奈之下,他把心一横,拿起剪刀就把自己的头发剪去了一半,成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来,由于羞于见人,他只能彻底打消外出玩乐的念头,专心地练口才,一连数月足不出户,演讲水平也因此而突飞猛进。最终,戴摩西尼成为了世界上著名演说家。
与此相似,在1830年,法国作家雨果与出版商签订了一份合同,要求半年内交出一部作品。雨果为了确保能将所有精力都放在写作上,便将除身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在了柜子中,并把钥匙丢进湖里。如此一来,由于拿不到外出要穿的衣服,他便彻底断了外出会友和游玩的机会,一心扑在了写作上,结果作品提前两周完成,而这部作品,就是闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。
两则事例都说明了这样一个道理:断掉退路来逼自己成功,是许多智者的共同选择。
成功是需要“逼”的,有“逼”我们才能超越自己完成超出自己能力的事。有人问著名作家金庸先生:“你的那些武侠巨著是如何写成的?”,他回答:“报社连载给逼出来的。”再问他:“倘若没有报社逼,你写的出来吗?”他答:“写得出,但写不了这么多”。还有我们熟知的曹植著名的《七步诗》,也是“逼”出来的产物。孙敬“头悬梁”,苏秦“锥刺股”,更是“逼”的典范。
说个生活中的例子。安徽六安有个特有名的乡村中学,在一个偏僻的山沟里,每年都能出很多的清华北大高材生,许多外地人慕名而去,非把孩子往里面送,里面的环境非常艰苦,听了都让人胆颤心惊,而学费则一年高达五万!有的孩子受不了那个苦,呆了两个星期,想放弃。成,你走不拦你,出了这个校门你也不用回来了,那五万元学费我们收了也绝无退还之理。许多孩子被-逼得只能咬牙努力学习坚持到底,好在能实现梦想吃点苦也是值得的。
为什么人们说“穷人家的孩子早当家”,又说“富不过三代”?细想起来,也是一个“逼”字的问题。
一个从不入厨房的人,留学在外,竞也烧得一手好菜,因为环境逼;一个篮球运动员,在哨声响起的那一刹那,将球越过大半个赛场向篮筐砸去,竟也投中了,因为胜负逼;一个普通母亲,百米之外看见孩子从窗户掉了下来,居然以破世界纪录的速度飞奔而至接住了孩子,因为形势逼;一个登山者,跳过了一条平日里绝不敢跳的深沟,因为野兽逼。
很多时候,如果你存有失败了还有退路的心思,那么这次你就不可能全身心投入,失败的几率就很大。人生是需要“逼”的,有“逼”方能“全力以赴”,而非“尽力而为”。有句话说得好:“当你只有一个目标时,整个世界都会给你让路。”
学生们,适当地逼逼自己吧,成功你也可以!
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《百日冲刺高三学子表决心激情发言稿》一文能帮助您解决关于2024“百日冲刺学生发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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