初中三年学习计划书范本
随着我们的知识面不断扩大，我们动不动就要写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，值得参考的范文有哪些？经过小编精心整理，推出初中三年学习计划书范本，请阅读，或许对你有所帮助！
以前读小学的时候，会觉得比较轻松。因为小学学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了中学，我们面临的问题不再是那么简单和具体，是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对小学的学习，中学的学习跨越了知识和能力两大台阶。知识内容与知识结构出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于小学的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难，难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。
（一）中学六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。
4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信
心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。
（二）我要掌握科学的学习方法。
1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A） 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B） 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C） 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。
D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
E） 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F） 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
G） 注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业 作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
E）单元复习的要求：
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高中三年学习计划书优秀范文
学习计划是指把将要完成的学习任务，用文字、列表、图表等方法写出来。制订学习计划的注意事项有：计划要尽量全面；长计划和短安排；从实际出发来制订计划；提高时间的利用率；注重效果等。下面是小编为你带来的高中三年学习计划书优秀范文 ，欢迎阅读。
（一）高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
（二）我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要地是能发展我们学生地自学能力，减少对老师地依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记地针对性，改变学习地被动局面。要在测览教材地总体内容后再细读，充分发挥自己地自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前地习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析地心理定势；这种需求心理定势必将调动起我地学习热情和高度集中地注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A） 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B） 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C） 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
E） 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
G） 注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B）精读教材。对教材理解地越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理笔记。对课堂笔记及时地完善，勾画出疑点，寻求同学老师地帮助。
D）看参考书。增加知识地深度和广度。提高应考能力。
E）单元复习地要求：
a) 本单元（章）地知识网络；
b）本章地基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；
c）自我体会：对本章内自己做错地典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值地思想方法或例题，以及你还存在地未解决地问题，以便今后将其补上。
（三）总结
高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。
拓展阅读：高中学习方法
1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。
2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。
3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己科学学习策略独立做出来。
4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。
5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。
语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
语文学习：
1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。
2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。
3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。
英语学习：
1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。
2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。
数学学习：
1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。
2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，
学习时间安排
1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
2、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
3、有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
学习建议
1、找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。
2、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。
3、建立一个错题记录。
4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。
5、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做历届高考最后几题。最后强化练习模拟题。
重要观点
1、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。
2、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做地恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。
4、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1》8”。每天适当地到操场活动一下，让大脑有更充沛地精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天地紧张，既而晚上能更好地学习。
5、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距地同学，信心是很重要地。相信自己曾经成功过，自己一定能行。
6、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
7、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功
初中三年毕业赠言
初中三年过去了，大家要分离了，总要说点什么吧!下面是小编为大家收集的关于初中三年毕业赠言，欢迎大家阅读借鉴!
1.三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒畅感。人生路上有成功，也有失败。请相信，有志者事竞成。
2.就这样，转过身去，打点好岁月的馈赠，作一次永恒的天涯之旅。
3.我永远不会忘记那个为了看书而躲在被窝里被闷得半死的可怜虫，随时和宿管老师玩着猫捉老鼠的游戏，手电筒是我的必备武器，半夜可以照在脸上吓人，还大胆的去照镜子，结果被照得不敢睡觉。每天5点起床，开始洗脸刷牙，然后边看书边吃老妈昨夜送来的鸡蛋，我很庆幸我从未拉过肚子。想想三年以后，会不会还可以这样?
4.我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
5.一个人，要是没经历过人世的悲欢离合，没有在生活中受过颠簸折磨，就不可能真正懂得人生的意义。
6.我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
7.你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
8.感情忽然获得升华，犹如淘尽流沙后只剩下真金，我终于明白：岁月纵然将随风远去，留下的真挚友谊却将终生长忆。
9.浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。
10.人生得一知己足矣!，真的有一知己，才会更多体味人间那点点令人动心的美
11.认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
12.童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年则是一套哲学。人生呵，何等的多姿多彩!
13.四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
14.情谊，不会因为各奔东西而消失;情重，不会因为毕业而减轻;情浓，不会因为距离拉远而淡薄;祝福，不会因为天涯海角而减少，毕业之际，祝前程似锦，前途光明。
15.思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你，而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久。
16.我还想说：无论未来的人生旅途是多么的纷繁复杂，我们都别忘记追寻自己的精神家园------亲近阅读，以真善美之心活出生命的优雅与从容，当我们静下心来感受文字的曼妙律动时，我们的心灵在轻舞飞扬中，也一定会变得纯净美好。
17.你走来的时候，我的期待在远方;你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。初三毕业留言 就要这几句
18.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
19.同学们，明天你们就该整装奔赴中考战场了。两天半的考试结束之后，不论结局是喜是悲，你都要学会承受，因为你已经长大!未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫，你都要毅然前行，因为人民生活幸福在等待你们，国家繁荣富强在等待你们!
20.我想说：如果老师曾经对你们有过无意的伤害，今天，在这里，老师想真诚的大声对你们说：对不起，孩子。但是，这一切都是因为爱你们爱的心切，而情不能自已时的一种热情，一种冲动。
21.我们同窗几年，虽然是对手，但更是朋友。在这快要离别的日子里，让我们好好珍惜这剩下的时光。希望你学业有成，愿我们的友谊天长地久。
22.希望之光在地平线上已经冉冉升起，别再犹豫了，站起来，张开双臂，快去迎接满天的朝霞!
23.忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
24.我们像广阔天宇里的两颗星，各自沿着不同的轨道运行。轨迹虽不同，目标却一致。
25.即使在干旱的沙漠中，在灼热的阳光下，也要艰难地吸取深泥中的泉水，借以创造你生命的绿草地。
26.望着你远去的背影，我只愿你回一回头!
27.做为你们三年的班主任，在这骊歌奏响的时刻，我想说，不管未来的人生旅途是荆棘，还是鲜花，都要微笑着一路走好!
28.我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行
29.岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
30.我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
31.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
32.情谊，不会因为各奔东西而消失;情重，不会因为毕业而减轻;情浓，不会因为距离拉远而淡薄;祝福，不会因为天涯海角而减少，毕业之际，祝前程似锦，前途光明。
33.宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
34.和我一同笑过的人，我可能把他忘了;和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。
35.这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
36.你走了，我来送行。你的路，是我用目光铺成，想你时，我就站在这里眺望，夜里，我会做个好梦。如果，我将来与你告别，希望你也用同样的目光，送我到遥远。因为，世界上可以没有路，但不能没有友情。
37.不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
38.毕业际，难分舍，同学间，情谊浓，送祝福，愿顺利，发问候，祝如意，许心愿，望好运，默祈祷，盼吉祥，发短信，道个别，我和你，同学情，似海深，毕业后，常联系
39.飞吧，海燕!重振你矫健的翅膀。等候在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊，为你铺展着宁静的港湾。
40.认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
41.航标灯像大海的眼睛，一闪一闪，深情地祝福远航的巨轮，平安驶进彼岸的港口;航标灯又是我的眼睛，一闪一闪，至诚地祝愿远游的赤子，早早回到祖国的大地。
42.希望之光在地平线上已经冉冉升起，别再犹豫了，站起来，张开双臂，快去迎接满天的朝霞!
43.分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
44.临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
45.美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!
46.挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。
47.朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;朋友是把关怀放在心里，把关注藏在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏;朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。朋友如醇酒，味浓而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意。
48.那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
49.有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动和珍贵。即使没有将来又有何妨?至少，曾经我与你一起走过朋友的路。
50.毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
[作文分享]初中三年作文范本汇集
人的一生，看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面的内容是小编为大家整理的[作文分享]初中三年作文范本汇集，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
初中三年作文【篇一】
我们班最大的特色莫过于老师们的绰号了。记得我们班班主任金老师的绰号由来也是尤为搞笑。
记得那时我们刚进入中学，小孩子嘛，总有股“初生牛犊不怕虎”的闯劲，更何况我们那矮矮的，瘦的跟竹竿似的班主任也着实不能引起我们的注意，所以刚开学那段时间我们总是我行我素到处闯祸。
不知道是应征了那句话“不在沉默中爆发就在沉默中崩溃”，还是金老师实在看我们这么“活泼”不顺眼，他终于爆发了！还记得那天天气还算明媚，“鸭鸭”和“裤子”恶作剧，以至将金哥惹火啦。他竟然效仿起那时相当流行的《网球王子》中青学部长著名的惩罚——“绕操场跑20圈”。
把“鸭鸭”和“裤子”跑到直叫饶才放过他们。这一举措愣是把我们一群没见过市面的孩子给吓住了，从此不敢在他面前放肆。从那以后同学就说金老师简直和那个西游记里欺压师弟的“猴哥”一样欺压我们，所以我们就取猴哥的意思，给金老师取了个“金哥”的绰号！
不止是“金哥”，就连政治老师和生物老师都难逃被出绰号的“厄运”。政治老师更是在上第一节课的时候就被取好了绰号：
“同学们好，从今天起我就是你们的政治老师，我姓姚——‘你造谣’”当时全班哄堂大笑，而政治老师的绰号——“你造谣”也被确定了下来。后来，政治老师在黑板上写上他的姓之后我们才知道政治老师是姓姚——女兆姚！唉，都是普通话说不好惹的祸啊！
还有我们可爱可亲的生物老师。生物老师的绰号取的就比较形象啦。因为生物老师已经人过中年，“聪明绝顶”啦。所以我们就从地理书上找了个和他那中间光秃秃，周围“杂草零星”的脑袋很像的地形——地中海作为他的绰号。
初中三年作文【篇二】
为什么总是在失去后才能够明白？——[引子]
这是一座极其狭小而又经常有人来参拜的佛庙，称不上四壁辉煌，但那观音坐莲，如来佛祖，罗汉的面相仁慈，略有天坛大佛的阴差阳错。柱子有坦然有序排列撑起整个屋檐瓷瓦。
由于无人打扫的`原因，在这个佛庙不引人注目的花板一角自然而然成为了小蜘蛛的归宿，长期人们的烧香拜佛，人们那虔诚的心，香火大旺，使她开始通佛性。
又过了许久许久，小蜘蛛修炼了几千年，佛性也大增。可她还是默默的织着网，在一处小的不能再小的地盘，如此过来。
有一天，上帝来到了这座佛庙，正打算离开时，抬头一看，不禁意看见了通佛性的她，对她说：“我与你相见便是有缘，我看你在此已长达千年之久，我问你几许问题如何？”
小蜘蛛想了想，点头答应：“夫子请问。”
上帝也不在意她的无礼，问道：“你在这人世间可知晓何为‘最重要’？”
“得不到的最重要。”小蜘蛛回答，来拜佛的人不都是求得不到的吗？
“那又何有‘幸福’之说？”
“得到自己所不能得到的莫过于最大的幸福。”小蜘蛛面不改色的答道。
上帝摇摇头，说：“你还没有想好，到时候我再来问你。”
于是上帝就走了。
小蜘蛛不解，她没有说错，而上帝却说她没想好。
她不再去想这件事，继续默默织网。
又过了千年，上帝来了，
问：“这几年，你可有新的见解？何为最重要，何是幸福？”
“得不到的最重要，得到不能得到的最幸福。”
上帝看了看她，依旧是摇摇头，重复了上次相同的话离开了。
“你再好好想想，我会再来的。”
下集预告：上帝的第三次询问，可否能换来正确答案？上帝又该如何帮助小蜘蛛找到最宝贵的真谛？
初中三年作文【篇三】
回忆起第一天踏入中学大门的那一刻，给我的第一感．觉就是和我想象中的不大一样,但这一感觉没让我停留多久，就忙着去找报名处报去了，还记得见到我们班主任时、也就是王钟升王老师、他给我的印象就是和蔼可亲，挺细心，会关心学生，我想在这位班主的带领下我们的初中三年一定会过的很开心的。
我和妈妈去领了被子，在那里碰见了我的小学同学，也就是我现在的同学宁春梅，我和他领了被子就对着男生舍宿楼上冲，跑到二楼左看右看里面全是男生，不对呀！我又跑到三楼也是一楼，我这才意识到这里是男生舍宿，下楼后才发现女生舍宿楼在另一边，因为领被子的地方在男生舍宿楼下，可能是心情态激动了，领了被子后没有注意就冲到男生宿楼去了，事后想起这事就觉得好笑，想起男生那奇怪的眼神，就觉得丢脸，不知道他们现的还认识我吗？我的初中就这样开始啦！
还以为上了初中后会很无聊，没想到上到了初中后的生活还挺丰富的。第一个学期，我们过得无忧无滤，每天的课程也很轻松，时常会搞些活动，还记得第一次参加校运会时的情景，这天天气也非常的好，天很高很蓝万里无云，灿烂的阳光照射在每个同学的脸上，我们先是举行了校运会的开幕式，各班排着整齐的队队伍步入会场，各班都用不同的方式表达着运动会的开幕，走过主席台前喊出自班设计的口号，几个团委员抬着我们同学自己设计的校运会会徽步入会场，议式完毕后，我们开始了运动比赛，忙着搭建好自班的大本营，忙去拿水、拿板凳，忙完后就为运动员加油打气，为他们送水，写着鼓励的广播稿，这一天忙下来，可把我们累坏了，但是我们一样是快乐的。
不知不觉就走边了初一的时光。进入了初二，在初二的生活中，我们照样玩乐，每天上完课后，几个女同学围在一起聊趣事，聊些八卦，男同学则三三，俩俩的在教室打闹或在操场上打球，吃完饭后就在校园里里散散步，也不大运动，后来班主任让我们打排球让我们锻炼一下身体，活动一下身心，开始我们都懒懒散散的，因为我们都不会打，老师看我们都不动，就鼓舞我们上，他在一边教我们，渐渐的我们有了兴趣，也越打越来劲，我们就分成了几组比赛，比赛完后，我们又开展了其它的活动，比如向棋比赛，在比赛过程中都是男生，因为姓一般都不会参加这类比赛，只得在旁边默默在支持，最终罗忠谱得了第一名。我们还去了养老院看望了一位老人，我们的到来让老人家很高兴，我们和老人打完招招呼后，就忙着帮老人收拾整理着屋子，有的扫地，有的擦玻璃，忙完后和老人开心的交谈起来，老人为我们唱了一段他喜爱的山歌，在回去的路上我们捡了些路边的石头填些路上的坑，每次做完好事后心情都会很舒畅变得很轻松，脸上扬抑着满足的笑容回到学校。
在初二和初一的这段时光中，我们有同学的离去，也有新同学的到来，在这来来去去的身影中，我们又迎来了初三的生活，虽然初三的生活是紧张的、是忙碌的，但是我们还是开心快乐的。前不久我们又去望了一位五保户老人，只是想在初三的最后时光中多留下些美好的回忆，看完老人后，老师就让我们放松一下心情，我们可以尽情的玩了。其它两个班的不知去那了，可能野炊去了，我们班的就一哄而散了，我和几个同学去了裕华寺玩，刚到门口时，觉得这里很清静，开始还不干大声说话，怕扰乱了这里的宁静，进入后被这里的清静所感染，这里的花很美，亭子也很美，空气也很清新，让我们把身上的那种紧绷的情绪和压抑的心情放松下来，我们在那狂照像，留住了很多精彩的时刻，还烧了香，求了几个签，还有一位好心尼姑发了很多苹果给我们吃，愉快的时光总是过得很快，我们又该回学校了。
这几天里离考试已是非常的近了，为即将进入新社的生活中感到兴奋，又感知到要离开母校而念念不舍，想起一起生活了三年的同学，平日里在舍宿里打打闹，在教室里玩耍学习的场景，想起三中辛勤的帮我们上第一节课的赵老师，王老师、苏老师、石老师等，都让我有些伤感，但我和他们这三年当中收获了很多，收获了友谊，收获了快乐，收获了知识，收获了成长，我感谢母校，感谢辛勤教育我的老师，感谢陪伴我一起成长的同学。
在这三年中，让我懂得了很多，也让我快乐了很多，我的初中三年只有一个，也让我永远难忘，我会永远记住我的初中三年。
初中三年作文【篇四】
一全风和日丽阳光明媚的早晨，小猴和小熊一起去公园玩。一路上，白杨树向他们招手，花儿向他们点头，树叶随着清风的伴奏下发出了“沙沙”的违章，像是一首交响曲。
来到七星公园，他们首先去到十里亭。只见那亭顶上的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光，大红色的柱子高大挺拔。亭里清风凉爽，亭外鸟语花香。小猴和小熊不约而同地说：“这儿的景色真美呀，简直就是人间仙境。”小猴忍不住了，拿来一支毛笔，在大红色的柱子上写上：“孙小圣到此一游。”
小熊看见了，急忙跑去抢下小猴的毛笔，说：“你这样多不文明呀，如果每个来这里游玩的旅客都像你这样乱写乱画，不仅弄脏了柱子，还把这的景色给破坏了，多不好啊。”小猴听了小熊的话，惭愧地低下了。然后，小猴和小熊用水桶盛满水，还拿来了毛巾，把柱子擦得干干净净，还在亭外的小山坡上种了几棵小树苗。看着干干净净的柱子和自己亲手种的小树，小猴和小熊都开心地笑了。
小猴真是个知错就改的孩子。
初中三年作文【篇五】
在一个充满爱意的春季，遗留着许久无法忘怀的忧伤，那在触及灵魂最深处后所迸发的爱恋光辉凝固了时间，凝固了那份即将逝去的爱情。
一个极其普通的下午，时间像往日一搬如黄河的水泥沙般在指间滑落，却无法带走那即将面临的危险。“铃……”妈妈的手机铃声响了，举起电话前脸上还带几丝喜悦突然像变脸一下哀愁下来，一旁的我只听到电话里面说话人的语速飞快，语音喧闹，哭哭啼啼的，再转身看看妈妈，发现妈妈看上去一下衰老了许多，眼神里夹着那从未有过的忧伤。妈妈放下电话，不等我问清缘由早已冲出了家门，只留下那无尽的焦急、担心、寂寞与我为伴……
一事暮夜时分，却仍不见父母归来的身影，焦急加深了，担心更浓了，寂寞驱不散，朦胧的睡意早已抵挡不住，渐渐的在那梦里沉沦……
“慢点”楼梯间不时传来絮絮的人语惊醒了沙发上熟睡的我，打开门后双眼无法爱承受这令人窒息的场面，妈妈依靠在墙上扶着爸爸显得如此憔悴 ，我急忙问道：“妈妈你和爸爸出什么事了吗？”妈妈略显低沉的回答道：“你爸爸被车撞了。”当时我简直不敢相信我的耳朵，慌张的不知一时该做什么，吓得快哭了，我看着爸爸身上的伤痕，那却如纤绳般深深勒进了我的心里，心顿时，好凉，好凉。妈妈拍拍我的双肩说道：“一个人在家听话，我送你爸到医院去检查”，我倔强的拉着妈妈的衣襟说道：“我也去照顾爸爸。”就这样我和妈妈买了水果来到了医院。
一进医院就有一股药味笼罩了整个医院，可在那时的我看来这气味是象征爸爸生命的气味，医院急救室的指示灯仍在多夺目的闪着，可却那么刺眼，闪逝眼中的希望，我多么希望它能停下来，能将我和我妈心中那快重的不能再重的石头击碎，沉默不语的母子二人孤独的在这红灯的陪伴下等爱……
突然间等不在闪烁了，医生出来了，我和母亲连忙拥了上去询问道，医生十分庆幸的说道：“并无什么大碍，但徐留院观察几天，在此期间不得有外人打扰，医院会派专人照顾他的”。“可是…。。”母亲语意未完的哽咽了 ，母亲拉着我告别了父亲……
在家的几日，母亲沉默不语，茶饭不思，每天默默的靠在那窗户前望着那夕阳若有所思着什么，那备受冷漠的心一定渴望那份爱的呵护，当母亲在等爱的时候，父亲又何尝不是躺在病床上思恋着母亲，这份历经考验的爱情一定经的起份时间的考验，等来那份珍贵的爱情。
音乐，安静了，等下首歌的空白
话题，转开了
还有谁舍不得换台
那首歌唱的人还不来
风里面吹落一地等待
期盼依旧是最美丽的姿态
才发现你也在徘徊
等爱
初中三年作文【篇六】
不知不觉中，我们快度完了初中三年的时光，仅剩20天，我们就要踏入中考的大门。回首这三年，这是一段多么美好的时光啊，一段让我们不可忘记的时光啊！
三年
同学还记得那年的九月，我们初次来到这个学校、这个班。才来班上时，我们彼此都很陌生。现在的我们，也不再像三年前那样幼稚，这三年，我们一去度过，一起成熟，早已成为了一个集体。在这个班级中，我们成长，我们不断的奋进，我们也在不断的争优。在三年的时间里，我们在同样的起点，迈着同样的步伐，向着同一个目标，在不断的前进着。我们有郭涵这只领头人，还有那些值周班长管理我们，以及像常怀睿那样，虽然转去十堰，但是仍心系班集体的好干部。 我们无不为因为有这些班干部而自豪。因为有了他们的管理，他们在班上的贡献，才有我们的向上。如果没有他们，我们怎么会有在运动会上出色的成绩？怎么会有在活动中心里良好的表现？怎么会有我们那一场场精彩的班会？是的，如果没有这些出色的干部，就不会有我们出彩的成绩。
三年
老师我们班上，还有那些一直为我们默默付出的老师。从初一一直到初三，无时无刻都有他们陪伴我们的身影。马老师为了辅导我们的早读，每次都要比我们学生来的要早几分，当我们进到教室时，就会看到她在黑板上书写的，今天背几单元，几点抽查，看着这些字以后，即使是不喜欢英语的，也会拿起英语书读起来。同样朱老师也是牺牲了她的休息时间来给我们讲题，也有的时候，还会为我们的班主任要上几节课，来讲数学知识，其实我们都知道，这些时间她完全可以自己去休息，完全没有必要在这里，可她宁可放弃休息的时间，也要给我吧知识降到位。最主要的是，我们有一个好的班主任万老师，他有一套良好的管理方法，什么民主管理，什么量化晋级，什么十星评级，这些方法引领我们七班一直走在年级的前列。
三年
家长这三年来，对我们付出最多心血的，还是我们的家长。这三年中的每一天，每一分，每一秒，都是他们陪我们一起度过，是他们的照顾，才有现在的我们。他们白天忙工作，已经很辛苦了，可他们又晚晚的睡觉，就是为了陪我一起学习，早上又拖着困倦的身体，叫我们起来，不让我们迟到。有的家长每天起早，就是为了我们吃上一顿有营养的早饭，有的家长八九点才吃晚饭，为的就是可以与孩子的作息时间同步。这些都是我们的家长对我们付出的心血啊，真是他们对我们那无微不至的关心爱护，才有了现在茁壮成长的我们。可能现在还有很多的学生对自己的家长有怨言，但是想想自己家长的付出，想想家长为自己成长的努力，想想还有自己马上毕业，也许高中之后，一个周才能看父母一次的情景，你还会有那么多的怨言吗？时间太短啊，还没有好好去想，就已经过去了。三年的时光，我不会忘记我的同学，我的老师，我的家长。
初中三年作文【篇七】
她叫沐筱，是高三的一名学生，而他呢，他叫鹿晗，因为人长得很帅，理所当然的会有许多女生喜欢他，但他对所有人都很冷淡，但她对他没什么兴趣，因为她觉得长得好又怎么样，可鹿晗偏偏对她就那么好，所以班里的一些女生就在背后说她的闲话，这些她都知道，她只是不想和他们计较罢了，但是这些女生竟然把她的宽恕当成继续说她的理由，这使她有些接受不了。
“你可不可以出来一下”鹿晗今天主动找到了我、你。
“正巧，我也要找你”她的脸上写满了不屑。
“嗯，好，我们在操场见一下吧”鹿晗似乎想说什么重要的事。
“好”她感觉到气愤好像有些不对劲，但也没有说什么。
（十分钟后……）
“找我干什么，说吧”她抢先说了一句话，打破了这种画面。
“我……”他低着头，好像有什么说不出口的话。
“你到底想干什么啊”她的语气有些焦急。
“我...我”他开始不安起来，好像他说出来这句话，我们就不会再见面了一样。
“你到底说不说，不说我走了啊”她说话的声音很大，他被吓到了，因为他从来都没有见我这个样子。
“我后天就要去英国学习了，也许，这是我们最后一次见面”当他终于说出这些话时，他的眼眶早已被泪水浸湿。
“哦？是么，我知道了，走吧”她知道她如果再多说一句话，那么她一定会哭出来，她不明白自己为什么会这样，平时自己不是很讨厌他的么，现在为什么要哭啊，不是应该高兴么，她应该高兴，高兴以后再也不会被人说闲话了，对，应该高兴，我应该笑（她完全不知道有一种叫日久生情的东西存在）
“我现在只想问你一句话，现在这种时候你可不可以不要再骗我”他擦干脸上的泪，认真的对她说。
“好，你要问什么，你说吧。我不会骗你”她到现在都没有意识到自己已经爱上他了。
“你有没有过一点喜欢过我”他问这句话的时候很没有信心，他知道她很有可能会拒绝自己。
。
“你希望我说什么”她似乎还没有明白自己的想法到底是怎样的。
“我希望你对我说你喜欢我”他终于把这句话说出来了，
“嗯，那我如果拒绝你了，你会不会很伤心”她知道自己是明知故问。
“会，一定会”他觉得他这个问题的答案一定是不喜欢，但他就是想知道。
“嗯，好，你说你希望我同意是么”她的心里已经有了答案。
高中三年学习计划规划范文
（一）高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
（二）要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B）集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C）认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
E）抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
E）单元复习的要求：
a) 本单元（章）的知识网络；
b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；
c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上，不可懒惰遗忘。
（三）学期学习工作计划于及总结
计划：把握每一分每一秒，把囤积的问题解决，争取每过一天吸收一点。把考卷上的要点逐个吸收，平日知识点多巩固，建设良好的心理应对考试，不紧张过度。
总结：要想取得成功，必须有不一般的奋斗。
初中三年给老师的赠言
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，小编收集了初中三年给老师的赠言，欢迎阅读。
1、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
2、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
3、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
4、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
5、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
10、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
11、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
12、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
13、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
14、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
15、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
16、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
17、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
18、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
19、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
20、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
21、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
22、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
23、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
24、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
25、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
26、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 身为世范，为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。 老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲
28、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
29、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
30、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
31、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
32、童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!
33、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
[初中三年给老师的赠言]
初中三年五个学期的评语
初中三年五个学期的评语
1、孔嘉：你是一个聪明的孩子，尊敬师长，活泼可爱。一期来，你在行为习惯方面有了很大的进步，并且爱思考，有较强的观察力。尽管如此，你还没有达到最佳的壮态。相信你能克服上课讲小话的缺点，取得更大的进步。
2、王艺璇：你是一个有上进心、有责任感、尊敬师长、为人正直的学生。能积极参加各种活动，自理能力很强，有较强的集体观念。希望你在学习上更加刻苦、自觉，争取更好的成绩。
3、王梦竹：你为人大方，心怀宽广，尊师爱友，有一定的上进心，有为班级争光的意愿。一期来生活上有所进步。希望你学习更加刻苦，提高学习效率，养成良好的学习、生活习惯，争取更大的进步。
4、王馨若：你尊敬师长，学习有时认真，能遵守学校的规章制度，独立意识较强，学习成绩良好。相信你学习会更加刻苦，也会更加合群，一定能成为一个开朗、素质全面发展的学生。
5、龙宜啸：你学习习惯好、为人正直，有上进心和竞争意识，能力较强。一期来，你表现出色，成绩优良，担任课代表工作负责扎实，是一位品学兼优的学生。希望你更加严格要求自己，争取更好的成绩。
6、刘宇：你性格开朗、为人正直，成绩优秀，有较强的上进心，工作负责，有竞争意识和集体观念。希望今后能以更高标准要求自己，争取更大的进步。
7、刘扬子豪：你是一个纯洁可爱，上进心强的孩子。学习习惯好，尊师爱友，有集体观念，有恒心有毅力，是一位品学兼优的学生。希望今后多参加有关活动，争取全面发展。
8、刘冠宇：一期来你进步很大、变化很快，担任班干部，工作能力得到了提高；适应了新的环境，自理能力有所加强。你学习认真，上课思维活跃，成绩优异。希望你今后注意工作方法，提高工作效率，成为老师的得力助手。
9、刘钰诗：你是一个自主、自立、自强的学生。担任课代表工作负责、认真、细致；担任寝室长，工作也有起色。你有超人的观察能力，富有预见性。上进心较强，有思想主见。希望你能注意学习方法，提高工作效率，争取更大的成绩。
10、向晖：你是一个胸怀开朗、为人友善，学习习惯较好的学生。一期来，较快适应环境，并能遵守学校的规章制度，尊师爱友，成绩较好。但后段有所放松。相信你今后能更加严格要求自己，多参加各种活动以求更大的进步。
11、孙贝妮：你是一个学习习惯好，工作能力强，为人正直，各方面表现优秀的学生。一期来，担任班干部，工作能出色完成，担任英语课代表工作细致主动。你上进心强，品质优秀，是一个品学兼优的好学生好班干部。
12、孙泽峰：你活泼可爱、聪明能干，有上进心，你能积极参加多种活动，上课喜欢发言。但学习习惯不太好。相信今后上课会更认真听讲，学习扎实刻苦，你一定能取得优秀成绩。
13、孙煜欣：你是一个优秀的的寝室长，是生活老师的得力助手。一期来遵守学校的各项纪律，积极参加体育活动，但上课不够认真，喜欢讲小话。如果你能把自己的学习当作一件很开心的事来完成，那么你一定能取得更大的进步。
14、朱思敏：你有聪明的头脑，有较好的学习基础。一期来能遵守学校的各项纪律，并能按时完成各项工作。担任电教委员工作负责主动。如果你学习更加刻苦，就能取得更好的成绩。
15、江梦婕：你是一个内秀、懂事、爱笑的小姑娘。一期来，你尊师爱友，能模范遵守各项纪律；你的自理能力很强，表现令老师满意。相信你今后能注意学习方法，多参加各种活动，成为一个更优秀的初中生。
16、严佳琳：你是一个文静、懂事、自理能力很强的女孩子。舞蹈功底不浅，学习基础也不错。一期来，你的表现令老师很放心。希望你能正确对待同学之间的评价，并且更加刻苦学习，成为一名全面发展的优秀学生。
17、何其昭：你为人诚恳，性格温和，不爱张扬，做事有板有眼。一期来，你能遵守学校各项纪律，学习较为认真，成绩稳中有升。相信你能以更高的标准严格要求自己，争取各方面都有更大进步。
18、宋子鸿：你是一个工作认真负责，为人诚恳，性格温和好相处的男孩。一期来担任卫生委员，为班级做了不少贡献。如果今后能多注意工作方法，学习更加勤奋，你一定能取得令人骄傲的成绩。
1 9、张子敏：你是一个懂礼貌、能合作、会处事、性格内秀的女孩。一期来你进步很大，能较好的适应环境，并逐渐找到了学习的感觉。尽管数学还有些吃力，但你从不放弃。我相信只要你学习更主动，更讲究学习方法，一定会成为一个优秀的学生。
20、张挚：你是一个同学关系好，工作能力强，心胸开阔，成绩优秀的男孩。一期来你积极向上，学习轻松，担任班长，工作的主动性有所加强，并能积极参加各种活动，表现令老师满意。相信你今后能时刻以一个班长的要求要求自己，使自己成为一个名符其实的班长。
2 1李东昊：你是一个有思想，上进心较强，同学关系不错的男孩。一期来能较快的适应新环境，遵守纪律，关心集体，为人正直。如果能克服上课不太认真，学习不太刻苦的缺点，那么你会成为一个令人满意的优秀学生。
22、李茗敏：你是个有上进心、为人友善、同学关系好的小姑娘。一期来能遵守学校各项纪律，积极参加各种活动，虽然数学不如其它科目，但你从不放弃。老师相信，凭着你的执着，你一定会战胜困难，迎来收获的季节。
23、李蕴哲、你是一个聪明懂事又单纯的小男孩。一期来能按时作息，团结同学，尊敬师长，并积极参加各种活动。但上课不太认真，学习不太刻苦。如果你能以学习为乐，你的聪明将会成为你腾飞的翅膀。
24、杨正潇、你活泼可爱、性格开朗、有主见和一定的组织能力，喜欢体育运动，同学关系好，适应能力强。如果你能养成良好的学习习惯，勤奋自觉加上你的聪明，学习成绩一定会更上一层楼！
2 5、杨柳、你是一个懂事、内秀、同学关系好，有主见又想搞好学习的小姑娘。爱好体育，并能积极参加集训队，但并没有因此而放弃学习，对此老师十分赞赏。也许你在体育特长和学习之间左右为难，但我相信熊掌和鱼你能兼得，老师为你加油！
26、沈斌：你是一个独立、内秀、为人友善的男孩。一期来已逐步适应了新环境，能遵守学校的各项纪律，完成各项任务。也许第一次离开家乡不太适应，你的压力过大，学习不是得心应手，成绩没有达到应有的水平。相信你在后段进步的基础上继续努力，终将取得令人满意的成绩。
27、苏波宇：你是一个充满阳光与活力的帅男孩。爱好体育、团结同学，偶尔也会犯些小错误，但整体表现还算良好。也许花在体育训练上的精力太多，使得你的成绩不太理想。你是一个聪明的人，如果上课能认真听讲，作业能按时完成，那么特长与文化你会双丰收的！
28、邹璇：一期来你从不无故迟到和请假，能较好的遵守学校的有关纪律，团结同学，自理能力强，有想搞好学习的愿望，本期后段时间成绩有所上升。如果你上课更加认真，学习更踏实，并注意学习方法，你一定能取得很大进步。
29陆伟冕：你是一个聪明、喜欢体育运动的外向型男孩。一期来你常无意识地犯一些小错误，特别是上课时不能很好的约束自己，导致上课不能认真听讲，学习成绩下滑。相信你能把自己的潜力发挥出来，做一个令人刮目相看的优秀初中生。
30、陈文莹：你是一个单纯、懂事、自觉、内秀的女孩。一期来你的表现让老师十分放心，尽管成绩不是班级最隹，但我相信只要你继续努力，注意学习方法，你一定会成为一个全面发展的优秀学生。
31、陈俐妃：你是一个活泼开朗、合群又有上进心的小姑娘。一期来你克服困难，适应了寄宿的环境，在生活上能自理，在学习上学得较轻松，成绩较好。希望你以更高的标准要求自己，克服上课讲小话的缺点，更勤奋踏实，力求取得更佳的成绩。老师相信你一定能做到。
32、周兴：你是一个学习自觉、学习习惯良好的学生。成绩优异，性格随和，为人诚恳，同学关系好，尊敬师长。一期来的表现令老师感到满意。相信你能再接再厉，在新的学期向更高的目标前进！
33、周锐：你是一个内向、不喜欢多话的小男孩。一期来能按时作息，不迟到旷课。尽管上课时你没有违反纪律，但听课的效率不高；尽管你作业能按时交纳，但对知识的掌握不扎实。老师希望你在新的一期中克服缺点发扬优点，争取更大的进步。
34、周源：你是个有上进心、工作细致、为人友善、同学关系好的小姑娘；一期来能遵守学校各项纪律，积极参加各种活动，学习较为认真，成绩有所上升。相信你今后能注意工作方法，提高学习效率，成为一个全面发展的优秀初中生。
35、易宇星：本期来你能遵守学校的各项纪律，能参加各种活动。本期后段，上课表现有所进步，成绩有所上升。希望你不断努力，养成良好的学习习惯，学习更加自觉刻苦，并且注意学习方法，老师相信你会取得更大的进步。
36、罗峥嵘：你是一个爱好体育，有上进心，为人正直，性格温和的男孩。一期来能遵守学校的各项制度，尊师爱友，担任体育委员工作较为负责。希望你今后上课更加认真，学习更加自觉刻苦，争取更优异的成绩。
37、罗嘉欣：你是一个有主见、有思想、上进心很强的学生。你学习习惯较好，作业认真工整，尊师爱友，为人正直，多才多艺，素质全面。相信你能更加严格要求自己，取得更大的进步。
38、侯宗孚：你是一个有上进心，学习习惯较好的男孩。一期来能遵守学校的各项纪律，能完成各项任务；团结同学，尊敬师长，成绩良好。但后阶段有所放松，希望你上课更加认真，学习更刻苦，争取更优异的成绩。
39、姚雳宇：你是一个性格开朗、团结同学，为人诚恳，充满阳光的男孩。尽管你的成绩不是最好，但你能坚持并不放弃；担任体育委员工作认真负责，在后阶段你能采取各种办法使自己的工作上了一个台阶。希望你在学习上也能设法提高学习效率，为自己全面发展打下坚实基础，老师为你加油！
40、姜伟成：你是一个活泼幽默、爱好体育运动的男孩。能团结同学，人际关系较好。一期来偶尔会犯一些小错误，但总体来说你还是一个要求上进的学生。老师相信你今后上课会更认真更勤奋，争取更好的成绩。
41、柳思羽：你是一个懂礼貌、辩是非、善解人意的小姑娘。一期来能团结同学，遵守学校纪律，积极参加各项活动，特别是后阶段，你各方面有较大的进步：上课更加认真，工作更加主动，成绩稳中有升。相信你今后会更严格要求自己，争取各方面均衡发展，成为一个出色的初中生。
42、祝迪妮：你是一个文静、大方，学习习惯较好的小姑娘。一期来能较好的遵守学校的纪律，团结同学，尊敬师长。但你的才华没有得到充分展现，你的学习潜力也没有得到充分发挥。相信你今后能积极努力，一定会取得更多佳绩。
43、胡文捷：你是一个内秀、自立、单纯又有上进心的女孩。一期来你的学习态度端正，学习目的明确，学习较为主动，并能遵守学校的各项制度，表现令老师满意。也许你的基础不太好，数学不是你的强项，但我相信只要不断努力，你是会取得更大进步的。
44、荣德荫：、你是一个内向、自理能力强、为人诚恳、品质良好的男孩。一期来能较好的遵守学校的纪律，团结同学，尊敬师长。但上课不太专心，学习方法不太科学，成绩不理想。老师希望你树立信心，勤奋踏实，一步一个脚印迎头赶上。
45、赵哲昊你是一个聪明有上进心，思想活跃，充满阳光的男孩。本期中段的表现有所退步，但后段又恢复了活力。语、数、外的基础你都不错，希望今后克服粗心的缺点，写好字，更勤奋，争做一个优秀的初中生。
46、钟吴君：你头脑聪明，但不够踏实；你上课活跃，但有时心怀不够宽阔；你有自己的主见，但有时不太谦虚。本期后段你各方面都有进步，但还不够。我相信聪明的你在新学期中一定会表现更优秀，成为一个全面发展的初中生。
47、唐冠南：你虽然内向，但思维活跃，并与众不同。一期来你的进步很大，成绩稳中有升，各方面表现也令老师满意。如果你能积极参加各种活动，锻炼你各方面能力，你将能成为一个全面发展的优秀初中生。
48、唐婧：你是一个内秀、勤奋、懂事的小姑娘。你的学习态度端正，学习目的明确，你的学习自觉性从不让老师担心，虽然英语不如其它科目，但你从不放弃。老师相信，凭着你的执着，你一定会战胜困难，迎来收获的季节。
49、徐银：学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
50、聂玉滢：鸟无翅膀不能飞，人无知识无为。你是一位不多事，表现内向的孩子。但你的学习习惯不好，基础也不坚实。如果你一步一个脚印的弄清一个一个知识点，老师相信你是会有所进步的。
51、袁文韬：你是一个求上进、爱集体，有智慧的男孩。一期来你的表现不错，只可惜上课有时不太专神，没有把你的潜力充分发挥出来。如果你上课更认真并多思考，那么你将取得令人高兴的成绩，老师为你加油！
52、袁帅：你是一个活泼、单纯、有上进心的小男孩。你学习习惯好，态度端正，成绩优秀。一期来的表现不错，深得老师好评。如果你能更好的学会处事，你将是一个优秀的初中生。
53、谈心：你是一个品行良好的男孩。做事有条有理、细致负责。一期来能按时作息，适应能力得到提高，学习兴趣有所增强。如果你上课更认真，并注意学习方法，你将取得更大进步。
54、杨文哲：你有与众不同的思想，能独立，会处事，学习基础不错。你较为内秀，喜欢文学，学习能力较强。一期来，老师曾寄与你厚望，但有些方面你并没有把你的能力表现出来。希望你在新学期中让老师刮目相看。
55、黄宛莹：你是一个自信、有魄力，有能力的女孩。虽然担任班长，但没有很好地用心去当好这个角色。虽然有能力，但一些不太好的习惯影响到你能力的发挥。尽管你很聪明，但上课不专神的缺点影响你取得更优异的成绩。希望在新学期中看到一个全新的你。
56、赖宇晗：你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己！
57、廖逍钊：你是一个聪明、观察能力很强，做事有条有理的男孩。一期来你进步很大，担任班干部工作负责、细致，能知苦，不斤斤计较。在其它方面的表现也让老师满意。希望你在学习上充分发挥你的智慧，取得更优秀的成绩，做一个全面发展的优秀初中生。
58、廖捷（女）：你是一个活泼，心直口快，能独立，会处事，能力较强并且很有上进心的女孩。担任学习委员，工作能如质如量地完成。一期来表现很不错，但期中有一段时间有些放松，导致成绩下滑，老师相信你能持之以恒地努力，争取更大的进步。
59、廖捷（男）：你是一个较为内向，自理能力较强的男孩。也许是因为初到雅礼不适应环境，成绩不太理想。但老师认为你的潜力很大，只要你上课集中精力，积极思考，目标明确，有学习的动力，你一定能取得优异成绩的！
60、熊心蕊：你是一个学习自觉，行为习惯好，为人友善又文静的孩子。学习认真，成绩整体优秀，热爱集体，素质优良。希望你积极参加各种活动，成为一个全面发展的优秀学生。
初中三年规划及学期目标作文
在平时的学习生活中，我们动不动就要写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否在寻找高质量的范文呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的初中三年规划及学期目标作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
初中三年规划及学期目标作文
初中三年规划及学期目标作文示例如下：
初中三年规划及学期目标
作为一名初中生，我对自己的未来有很多期望和规划。我想成为一名优秀的学生，并在未来成为一名医生或律师。因此，我的初中三年规划包括：
第一学期：
1. 努力学习数学和英语，提高自己的英语水平。
2. 积极参加课外活动，例如体育比赛、文艺比赛和志愿者活动等。
3. 培养自己的兴趣爱好，例如绘画、音乐和阅读等。
第二学期：
1. 继续学习数学和英语，并提高它们的学习成绩。
2. 参加更多的课外活动，例如社会实践和科技竞赛等。
3. 培养自己的责任感和领导力，例如参加学生会和志愿者活动等。
第三学期：
1. 继续学习数学和英语，并提高它们的学习成绩。
2. 参加更多的课外活动，例如体育比赛和文艺比赛等。
3. 培养自己的团队合作能力和沟通能力，例如参加运动会和辩论赛等。
以上是我的初中三年规划及学期目标。我相信，通过努力学习和积极参与课外活动，我能够实现这些目标，并在未来成为一名有用的人。
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