读书节展示活动主持词怎么写
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。要让节目演出的效果更好的话，你写完主持稿就必须要多去熟悉它，主持的好坏是影响演出成功与否的关键。对于主持词的撰写你是否感到迷茫呢？以下为小编为你收集整理的读书节展示活动主持词怎么写，更多相关信息请继续关注本网站。
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。小编主持词频道为大家整理了《读书节展示活动主持词怎么写》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家下午好!
主持人A:怀古论今诗韵文采显精神;
主持人B：泛读精读读遍天下美文，
主持人C:爱书品书书尽人间百味。
主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。
主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始!主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书;二要努力读懂，不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》
主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。
主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。
主持人C:读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。
主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的《再别康桥》
主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》
主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。
主持人A：从心底歌唱祖国，用*的朗诵抒发对祖*亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊!我亲爱的祖国》主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙主持人B:书是我们的老师,他总能交给我们有用的知识主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向
主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动主持人ABC:我们静静地感受书的旋律
书的旋律将永远在我们的心里荡漾…
红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。
【篇二】
开场白：
甲：莺歌燕舞喜盈大地
乙：书香墨香飘满校园。
甲：尊敬的各位领导、家长们
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对，是世界读书日。
乙：4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。
甲：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
乙：是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
甲：所以学校非常重视我们的阅读教育，在去年就开展了“绿色阅读浸润人生”的读书活动，还以我们三年级为试点，以“经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年”为主题推进绿色阅读的开展，
乙：为此，领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。
甲：她的诗歌，晶莹剔透，清新脱俗，珠圆玉润，充满童趣童真。
乙：在这充满希望的春天里，我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发同学们读书的兴趣，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，陶冶情操。
甲：用我们一颗真诚的心，聆听天籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。
合：金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!
甲：也许有人问：开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案，将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。
乙：老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝，相信在老师的指导下，我们会读更好。悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。
甲：感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。
卢老师：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧，请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。
甲：迎着朝霞，，我们踏歌而来，追赶夕阳，我们踏歌归。一路走来，满满是我们低吟浅唱，我们吟唱《金子美玲诗选》，在那里我们找到心灵可以依靠的港湾，重拾童年斑斓的梦想。有请三(5)班同学向大家展示他们的风采
乙：悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。
乙：同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好，是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。甲：书承载着人类文化的精髓，能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1.请您加入到“亲子共读”活动中，做我们读书的榜样。
2.给我们足够的鼓励，和我们一起共享阅读的美好时光。
3.为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。
4.每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。
5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。
6.与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。
7.一定要做到坚持不懈。
家校携手，知识铺就成才路。亲子共读，书香涵养智慧花。
结束语：
乙：悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的指点，离不开经典文化的影响。
甲：让我们一起行动起来，和好书交朋友，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，收获无究的智慧。
乙：让我们携起手来，让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩!
合：金城江区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束!谢谢老师们，谢谢家长们，谢谢同学们
【篇三】
刘梦婷：老师们，
谈林月:同学们，
合：大家下午好!
刘梦婷：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：
谈林月：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态。书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!刘梦婷：读书破万卷，下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!
刘梦婷：首先我们进入第一版块：知识大比拼!请各个小组同学仔细听题，踊跃发言，比比看，那一小组同学表现秀，知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好，第一组请看题。其他同学注意，他们每次答对一道，你们除了注意倾听，还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题：1234(每组回答完毕，评价一下好不好，回答是否正确、流利，声音洪亮，全部答对的表扬：真棒!或者真了不起!如有错误，继续努力。)
谈林月：第二组，看你们的了!请听题。1234(评价：第二组同学听得格外认真，回答更为准确流利，特别是XX同学自信勇敢，值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊：真棒!)
刘梦婷：下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得，准确无误哦!)
谈林月：第四组，轮到你们了!请看题：1234(评价：也很不错，总体来说，填空题完成非常好，各组表现旗鼓相当，不相上下，第四组略胜一筹，来点掌声!其他组别灰心，还有一些选择题等着你们呢，继续加油哦!)
刘梦婷：第一组请注意：12345(全部答对，掌声送给他们，或者虽有失误，大家能帮忙纠正，也不错哦)谈林月：第二组刘梦婷：第三组谈林月：第四组。
谈林月：选择题进行完了之后，总结：看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事，还明白了其中的道理，真不错!看来选择题难不倒大家，掌声送给自己!!
刘梦婷：还有几个判断题，想不想试一下?(想)好，这次大家自由发言，看看哪只小手举得最快最积极!答对，其他同学喊：同意。如有错误，举手更正。
谈林月：今天这些题呀都没有难倒大家，看来大家读书效果还真不错呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。
2、刘梦婷：现在进入第二版块：看图抢答故事名称，第一组请看图：答对，其他人喊同意，如有错误，举手纠正。第二组：第三组：第四组：
3、谈林月：看来大家的读书习惯很棒，不但读了故事，明白了道理，还仔细观察了文中的插图，这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图，还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。(评语：他讲的真是活灵活现，掌声在哪里?他讲的很具体也很生动，可惜声音有点小，以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听，引人入胜，实在不愧是我们班的故事大王，为你点赞!!她不但人美，声音美，喜欢她的故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用，也可以根据情况自由发挥。)
刘梦婷：还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦!(可以叫两个外班的娃娃试试，如不行就问问谁能帮忙讲一个)
4、谈林月：大家讲故事的水平真不错，表达清楚，道理深刻。其实呀，我们班同学不但会讲寓言故事，还会表演呢!!请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》，掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!(看完这个故事表演：我们送给兔子这样一句话：骄傲使人落后，虚心使人进步!!再送乌龟这样一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明，但只要虚心学习，一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦!!)(再次鼓掌)
刘梦婷：这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国，相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉，请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演，掌声有请(完后，主持人小结，可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了，可见，像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的，在我们的生活中，碰到坏人一定要机智的想办法脱险，光讲道理是不行的哦!)
5、刘梦婷：接下来有请我们班的读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得，掌声欢迎!!
刘梦婷：感谢谈林月同学分享她的读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书;
谈林月：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
6、刘梦婷：在读书的过程中，我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平，还动手做了很多读书卡和手抄报，提高了动手能力呢!
(一齐)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!(课件示)
结束语：
刘梦婷：生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
谈林月：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
合:同学们，让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯，承载我们奔向远方，走向——美好未来!!
(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束，感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家!
(全体向后转齐)老师再见，谢谢老师!
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读书节启动仪式主持词怎么写
主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《读书节启动仪式主持词怎么写》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！
【篇一】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。
大家上午好!
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。今天，伴着花香、书香和明媚的春光，我们即将迎来4月23日的世界读书日，崇仁中小决定把4月定为我校“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月。我带着对全校学生的亲切问候，带着对崇仁中小未来发展的憧憬和期许，我们欢迎全体师生踊跃投身学习读书的行列，用读书积聚人生的智慧，做一个快乐幸福的读书人。现在宣布崇仁中小“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月启动仪式开始。
一、让我们用热烈的掌声欢迎危炳才书记为“快乐读书月”活动致词。
二、金庸先生曾说过：“只要有书读，做人就幸福。”“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。有请楼副校长提出“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月倡议书。
三、校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想;我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活;我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。近段时间我们各班也开展了阅读课，你们体会到读书的乐趣了吗?请华美英老师宣读快乐读书月读书方案。
四、读书，使我们的生活更丰富、更幸福;读书，使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书，会读书、多读书”，“让书香洋溢生命的魅力”，必将成为我们崇仁中小全体师生坚定的信念和永恒的追求。请教师代表(xx老师)讲话。
五、我们的生活会因阅读而多姿，我们的生命会因阅读而精彩!”走进一本好书，就是找到了一位良师，觅到了一位挚友;走进书的世界，会让我们的知识丰实，见地卓越;会让我们的思想超然，心胸旷达;读书可以延展我们的生命，提升我们的综合素质。希望大家以此次活动为契机，为开端，终生读书、爱书。大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。请学生代表(xx同学)发言。
六、请让我们用手中的笔签下我们读书的决心。请师生在倡议红布上签名。(师生签名)
七、读书是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。再次以热烈的掌声请教研室黄主任给我们指引读书的门径。
八、全体同学起立，跟老师宣读读书口号：书香润泽童年，阅读丰富人生。让读书成为一种时尚，让读书成为一种习惯
最后，祝同学们在快乐读书月的各项活动中都有收获，让我们度过一个“快乐、丰收”的读书月!
【篇二】
甲：尊敬的领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：腹有诗书气自华
乙：最是书香能致远
甲：阅读一本好书，
乙：点亮一盏心灯。
合：xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始！
甲：虽然今天我们举办的是第一届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。自从2013年9月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。
乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。
甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲：手捧书籍，就是手捧希望。
乙：我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表吕老师发言，让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎！
甲：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
乙：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
甲：我们不仅要让书香溢满校园，更要让书香走进每一个家庭。
乙：自从我校开展读书活动以来，很多家庭也投入到了读书活动中。
下面我们欢迎请三二班刘xx妈妈代表家长发言
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵
甲：读书是在和最崇高的人“对话”
乙：读书是一种心灵的“旅行”
甲：接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书，以及他们在书中获得的收获。大家欢迎！
甲：古人云；百善孝为先，国学经典《弟子规》教育我们：为人子女，首先要尽孝。我们在<弟子规>的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规·入则孝》
乙：<弟子规>不仅教导我们为人子女如何尽孝，更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级弟子规的诵读中重温古人教给我们的读书方法。
甲：我们在国学经典中得以启蒙，我们在中华古诗词中感受四季变换，请听三四年级的诗词诵读，让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。
乙：领略了自然美景的同时，我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景，更有壮志酬筹，热血满腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。
多少先辈志士，青史留功绩，
乙：作为新中国年轻一代的我们，更要从小发愤读书，将来勇挑振兴中华的重任。正所谓：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
甲：接下来让我们一起诵读*的《沁园春·雪》
甲：少而读书，如日出之阳
乙：壮而读书，如日出之光
甲：老而读书，如炳烛之明
乙：让经典助我们成长，让书籍伴我们同行
甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯。
乙：下面，请刘xx同学宣读xx小学“”第一届读书节倡议书。
大家欢迎！
展示活动主持词怎么写
在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《展示活动主持词怎么写》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
刘：在场的各位来宾。
章：尊敬的评委，亲爱的家长以及可爱的小伙伴们。
合：大家下午好。
刘：非常荣幸担任20xx东方金口才全国少年夏令营毕业典礼的主持人，我是杰森。
章：我是格林。
刘：十天里，我们笑过、哭过、闹过。
章：十天里，我们流过汗，流过泪，流过血。
刘：十天里，我们从衣物扔了满地到学会自己管自己。
章：十天里，我们从偶尔发小脾气到一切事情都会理。
刘：十天里，我们锻炼了生活技能，培养了健康人格。
章：十天里，我们提升了讲演能力，树立了生活信仰。
刘：相信在座的各位伙伴们都是自尊、自信、自立的主人。
章：其实，每个人都有做太阳的机会。
刘：这里是展现自我的舞台。
章：这里是绽放光芒的起点。
刘：今天这个舞台属于在场的每一位同学。
章：今天这个这个舞台将让少年踏上新的台阶。
合：我们宣布，20xx东方金口才全国少年夏令营毕业典礼现在开始。刘：哎?格林，你的父母当过兵没有?
章：没有，我倒是想看看军人的激情，他们的气势，他们的豪迈。
【篇二】
男：尊敬的各位领导、老师、同学们，大家晚上好!欢迎各位参加xx大学学生社团文化风采展示晚会。
女：又是一年红叶落黄，又是一场百团峥嵘，在这个特殊的日子里，我们相聚一堂，共同演绎学生社团文化的风采。
男：社团文化展示，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。
女：一张一弛，文武之道。学生社团文化既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的文化教育和熏陶，它将校园文化内涵深深镌刻在我们心里。
男：学生社团文化使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能放歌青春的舞台，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。同时也为我们营造了一种昂扬向上，快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。
女：江山代有才人出，谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们奏响时代的强音!
学生读书节活动主持词
在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《学生读书节活动主持词》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
(全体)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，
(男)书是人类进步的阶梯。
(女)书是我们的好朋友。
(男)读一本好书让我们受益。
(女)读一本好书让我们成长。
(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。
(全体)这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。
【篇二】
男：尊敬的领导、家长们
女：亲爱的老师，同学们
男女：大家上午好。
男：今天，我们#######小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的20xx年#######小学校园读书节活动启动仪式。
女：春天的###小学小学充满了花香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：是啊，我们的校园除了花香，更应该有浓浓的“书香”“墨香”，我们要以书为伴，养成良好的读书习惯。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：同学们，接下来的一个月，我们学校将要开展长达一个月的读书节活动，我们这次的主题是“伴着书香快乐成长”!
女：你们想知道这个月我们有哪些丰富多彩有趣的活动吗?让我们请徐老师为我们揭开谜底吧!
女：在大家专注的姿态中，看到了同学们的决心和愿望。听了徐老师的介绍，你们想好自己要参加什么活动了吗?准备好要读的书了吗?同学们，让我们赶紧行动起来，投入到读书节活动中去吧!
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和-谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：今天的读书节活动启动仪式到此结束。
小学读书节活动主持词
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。小编主持词频道为大家整理了《小学读书节活动主持词》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
老师们，同学们：
以“书香校园，读书快乐”为主题的“金色十月”读书节已经在全区全面开展，今天，我们在这里隆重举行历下区第二实验小学“金色十月”读书节启动仪式。
首先，请校长致辞!
请教师代表张老师讲话!
请学生代表李梅同学讲话!
尊敬的老师，亲爱的同学们!让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生!
历下区第二实验小学“金色十月”读书节启动仪式到此结束!
历下区第二实验小学“金色十月”读书节启动仪式校长致辞各位老师们、同学们：
大家好!
金秋十月，是一个硕果飘香的季节;金秋十月，是一个收获的季节。我们走进这美好的季节，也走进了我们的“金色十月”读书节。今天，我们在这里欢聚一堂，隆重召开读书节启动仪式。
我校实施“小学生蓓蕾读书工程”已经近三年了，在这三年里，我们的老师和同学每日与书为伴，与书为友，读书已成为我们的一种习惯，我们的校园里，处处散发着浓浓的书香和高雅的人文气息。我们举办这次以“书香校园，读书快乐”为主题的读书节活动，旨在通过开展丰富多彩的读书活动，继续营造书香校园，打造一个师生读书交流的良好平台，不断提升全体师生的文化品位，为成为文化底蕴丰厚的人打下良好的基础。
本届读书节分为“教师读书”和“学生读书”两个系列，我们的活动口号是“让书香伴我一生”，愿读书成为我们每个人一生的习惯。针对读书，在此我向老师、同学们提三点要求：第一：要多读书。即博览群书，手不释卷;第二：要读好书。读名家名人，读名作名篇;第三：要善于读书，读书要讲究方法。“不动笔墨不读书”、“读书百遍，其义自见。”在读书节活动中，我们要举行一系列的读书活动：有“中华经典诵读”、“我读，我思，我想”优秀阅读成果展评、“我读书、我快乐”读书演讲比赛等，我们还将通过各种形式评选出“书香班级”“书香教师”“读书小明星”等。希望老师和同学们积极参与，静心书海，让我们的智慧和品格在书香中浸蕴、升华!
老师，同学们，你最喜欢的一本书的名字是什么?你目前正在读的是什么书?你有多少本属于自己的藏书?读书节之后请大家来回答这些问题。
书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行;书是一只鸟，它让我们从天空中看到五彩缤纷的世界;书是一座桥，它引领我们通向成功之岛;书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明;热爱书吧，拥有了它，我们就拥有了一路前行的阳光!
最后，祝老师和同学们在读书活动中寻找到快乐，获得成功!
【篇二】
甲：莺歌燕舞喜盈大地
乙：书香墨香飘满校园。
丙：尊敬的领导、来宾们
丁：亲爱的老师、同学们
合：大家好
甲：首先，让我们全体师生以热烈的掌声欢迎各位领导、家长们的到来!
从2006年创办至今，我们小学部已走过五年的历程
乙：五年来，我们传承百年天中文化，努力为天台的未来培育栋梁之材
丙：外国语学校，以丰厚的底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。
丁：外国语学校，以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的*，谱写着灿烂辉煌的今天。
甲：丙：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
乙：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
丙：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
丁：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲：四月，我们走进书海，尽情遨游，历经一个多月的读书节，收获了太多的幸福与快乐，
乙：今天是我们喜迎丰收的日子，也是同学们展示风采的时刻。
合：天台外国语学校小学部第五届读书节汇报展示活动现在开始
书香班级、书香家庭颁奖：
甲：首先请我们敬爱的戴校长致辞并宣布书香班级名单。大家欢迎。
乙：一个点灯的人，用一盏灯把光明从黑暗中挖掘了出来;热爱阅读的爸爸妈妈，带领孩子们兴致勃勃地阅读，让他们的一生的日子都有了方向。下面是本届读书节中涌现出来的书香家庭。请王校长宣读名单。
请上台领奖。祝愿咱们的学校涌现出更多的书香家庭。
丙：书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的校园中，我们多么幸福。
丁：希望获得表彰的同学和班级再接再厉，也希望其他同学他们看齐，亲近书本，与经典为友，与博览同行。
1、教师代表：《书的旋律》
甲：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
乙：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
甲：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
乙：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。请听教师代表朗诵《书的旋律》
2、五(3)《中华少年》
甲：“从巍峨挺拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕;我们是神州大地生长的希望，我们是中华的少年!”请欣赏五(3)班同学的诗朗诵---《中华少年》
3、二(1)班《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。让我们一起飞翔到那个月光如水的夜晚，飞翔到李白举头*的窗前。
4、二(4)班《*规》
同学们，《*规》是我国古代最有名的蒙学经典，也是我们学习古圣先贤文化教育和为人处世的根基，接下来，让我们穿越千年的时光，跟着二(4)班吟唱《*规》，去聆听古圣先贤的谆谆教诲。
5、四(3)班《祖国颂》
祖国，是雄伟的泰山长城;祖国，是浩荡的黄河长江---祖国，是鲜艳的五星红旗!下面请听四(3)班诗朗诵---祖国颂。
6、三(1)班《忆江南》
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?请欣赏三(1)班的《忆江南》。
7、一(5)班《给未来一片绿色》
地球是我们美丽的家园，让地球更蓝，是我们共同的心愿，小朋友，你想给未来的地球留下什么?你想给未来的世界画些什么?请欣赏一(5)班的小朋友带来的《给未来一片绿色》。
8、五(2)班《忆李白》
甲：李白是我国的诗仙，他的诗篇通俗易懂，风格各异。
乙：对于一代诗仙李白，你也许觉得不陌生：“小时不识月，呼作白玉盘。”让我们看到了儿时天真烂漫的李白。
甲：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让我们看到了寄情山水的李白。
乙：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，让我们看到了注重友情的李白。
合：请欣赏五(2)班同学带来的《忆李白》。
9、一(3)班《元日》
金色的童年，阳光灿烂，童年时光，我们亲近中华经典，金色的童年，如梦如幻，校园内，我们诵读中华经典。下面请欣赏一(3)班同学为我们带来的《元日》。
10、三(3)三(4)班《三字经》
一提起《三字经》，同学们就会想起传诵两千多年的那句话---人之初，性本善，因为这种形式琅琅上口，易于记忆，所以《三字经》可以说是妇孺皆知。下面让我们一起欣赏由三
(3)班和三(4)班同学带来的诗伴舞《三字经》。
11、一(1)班《春晓》
乙：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”一首脍炙人口的古诗向我们诉说着春天的故事。一(1)班同学又将向我们演绎怎样的春天美景呢，下面请欣赏一(1)班同学为我们带来的诗伴舞《春晓》。
12、四(4)班《月下放歌》
甲：夜，寂静。月，皎洁。
乙：一钩新月，让人愁绪满怀;一轮满月，让人浮想联翩。
合：阅览，你凝聚了人类多少美好的憧憬与理想，让我们一齐穿越时空，月下放歌。
13、二(2)班《读唐诗》
床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。
唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉流进我心窝。
请欣赏《读唐诗》。
14、四(1)班《清平乐》
诵读经典诗词，可以浸润心灵;吟诵经典诗词，也可以走进古人荡气回肠的英雄壮歌中。在一首《破阵子》，一曲《清平乐》中，让我们走进宋朝诗人辛弃疾。
15、五(1)班《再别康桥》
甲：一百年前，一个中国诗人在剑桥河畔的一次漫步，给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇：
乙：轻轻的，我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的挥挥手，不带走一片云彩。请欣赏五(1)班同学给我们带来的《再别康桥》。
16、二(3)班《悯农》
大家知道吗?就是夏日中午时，猛烈的阳光炙烤大地，农民却头顶烈日在田地里辛勤的劳动着。在这里要告诉小朋友们，千万要珍惜来之不易的劳动成果，珍惜粮食。下面请欣赏二(3)班的表演《悯农》。
17、一(4)《四季歌》
一年四季风光无限，春的绚丽，夏的火热，秋的喜悦，冬的神秘。一年四季总是那么美妙，让我们和一(4)班的小朋友一起走过四季。
18、四(2)班《长征》
长征是宣言书，长征是播种机，长征是宣传队，长征是一部传奇。请欣赏四(2)班带来的诗歌朗诵《长征》。
19、三(2)《长歌行》
甲：一年四季匆匆而过，美好的事物一去不复返，让我们珍惜现在的时间吧!
乙：一种豪情，一种洒脱，一腔壮志，一种追求，一首《长歌行》让人品了又品，读了又读。今日，我们有幸再次接近《长歌行》，就让我们一起去领略体会吧!
20、一(2)班《江南》
“江南好，风景旧曾谙”诗人白居易对江南念念不忘，是什么吸引了他?相信欣赏完一(2)班小朋友带来的诗伴舞你就明白了!
21、六(1)班《少年中国说》
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前启后的时代。
甲：这是一个日新月异的时代。
乙：这是一个继往开来的时代。
甲：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
乙：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
齐：近代思想家梁启超成就经典名篇《少年中国说》，请欣赏。
结束语：
甲：读书让我们快乐，读书让我们成长，读书为我们的人生奠基。
乙：老师们，同学们，让书香伴随我们一路成长!丙：书是良师，引领我们走上智慧的道路;
丙：让书香为我们插上理想的翅膀!
丁：让我们手牵手，一起做一个幸福快乐的读书人吧。
甲：“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”。
乙：同学们，让我们继续走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
丙：天台外国语学校小学部第五届读书节汇报展示活动到此结束
合：谢谢各位的光临!再见!
【篇三】
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合:大家上午好!
A：在这春夏交替的美好日子里，我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐!
B：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
A：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历最伟大的人物交谈，你可以和人类秀的思想对话。
B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山-----;走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了;走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
A：书籍，是人类宝贵的精神财富，
B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书*，共建书香校园”第六届读书节启动仪式
合：现在开始!
第二章
冯校长致辞丁校长宣读活动方案
B：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌
A:接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。
A：校长的讲话，对全校师生提出了明确的要求;也为我们的读书活动提供了有力的保证!B：此次读书节活动，学校为我们做了精心的策划，让我们请丁校长宣读读书节方案。
第三章
节目表演
A：本次读书节，老师和同学们为我们精心准备了一些节目，首先请听蒋燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵——《春天的秘密》。
B：接下来，请欣赏六(2)班的相声、小品——《学习》《我要读书》。指导老师：康中珍老师。
A：欣赏完6(2)班大哥哥大姐姐们精彩的表演，接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目。
B：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽，中华经典是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。新唱中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5(2)的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师：罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。
第四章
“阅读之星”表彰及现场采访
B：谢谢以上表演的老师和同学，谢谢你们精心地准备，谢谢你们精彩的演出，我提议：让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中，各班都涌现出一些爱读书，读好书，会读书的“阅读之星”，下面，有请刘校长对他们进行表彰。(刘校长表彰)A：这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者，他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气，是他们让我们感受到了大磨小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。
B：请大家站在一起合影留念。
A：让我们以热烈的掌声欢送他们。
第五章
学生代表宣读倡议书
A：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师
B:书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富
A:手捧书籍，就是手捧希望;
B:开卷读书，就是打开世界之窗。
A:让经典助我成长，
B:让书籍伴我同行。最后有请教师代表康中珍老师宣读倡议书，大家欢迎。(康老师发言)
B：相信同学们能如康中珍老师倡议的一样，让博览伴我同行，让书香溢满校园;让经典助我成长，让生命闪烁光亮。
A：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
B：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
合：我宣布：大磨小学第六届“点燃读书*，共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。
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