读书心得交流会主持人台词

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。如果需要把节目变得更加让人印象深刻，你应该提前写好主持词并熟读于心，优质的主持词可以引起观众更多的共鸣。撰写主持词需要注意哪些点呢？小编特意为大家收集整理了“读书心得交流会主持人台词”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《读书心得交流会主持人台词》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】

A敬爱的老师

B亲爱的同学们，

合大家上午好!

A很高兴各位老师能在百忙之中莅临指导我们六年级二班的读书交流会，本次交流会活动安排如下：B下面汇报一下我们班级的一些做法

A请各位老师验收我们的读书成果展，恳请各位老师留下您的宝贵意见和建议。

B下面是我们的读书节目展示---

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;

奋发的种子爱跟土壤交朋友;

刚强的矿石爱跟烈火交朋友;

有为的孩子爱跟好书交朋友。

请欣赏诗朗诵--《我爱读书》A同学们，是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?

B我可以毫不犹豫的回答：是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。

A下面是我们班级集体展示---《轻叩诗歌的大门》

B我们今后努力的方向

A【畅谈读书方向】

A好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;

B好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

A好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。

B虽然今天我们的读书报告会开得很短很短;

A虽然我们手头和身边的书籍还很有限;

B但是，属于我们一生的书，永远也读不完;

A让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天!

B今天的读书交流会就到此结束

合老师、同学们再见!
【篇二】

一、开场白

各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

二、串词

1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!

4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《<有趣更要有效——语文不妨这样教>读书心得》。

三、结束语

育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!

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读书心得交流会主持人串词模板

主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节目就会变得杂乱无章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到小编主持词频道来瞧瞧，下面是主持词频道收集的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。
【篇一】

一、开场白

各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

二、串词

1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!

4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《<有趣更要有效——语文不妨这样教>读书心得》。

三、结束语

育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!
【篇二】
A敬爱的老师

B亲爱的同学们，

合大家上午好!

A很高兴各位老师能在百忙之中莅临指导我们六年级二班的读书交流会，本次交流会活动安排如下：B下面汇报一下我们班级的一些做法

A请各位老师验收我们的读书成果展，恳请各位老师留下您的宝贵意见和建议。

B下面是我们的读书节目展示---

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;

奋发的种子爱跟土壤交朋友;

刚强的矿石爱跟烈火交朋友;

有为的孩子爱跟好书交朋友。

请欣赏诗朗诵--《我爱读书》A同学们，是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?

B我可以毫不犹豫的回答：是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。

A下面是我们班级集体展示---《轻叩诗歌的大门》

B我们今后努力的方向

A【畅谈读书方向】

A好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;

B好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

A好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。

B虽然今天我们的读书报告会开得很短很短;

A虽然我们手头和身边的书籍还很有限;

B但是，属于我们一生的书，永远也读不完;

A让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天!

B今天的读书交流会就到此结束

合老师、同学们再见!
【篇三】

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

首先，非常感谢大家给我这次机会。对我来说，主持此次交流会，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与同学们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。

天下诸乐事，惟读书乃人生至乐也!读书之乐，人生至乐。乐在真趣，乐在境界，乐在无限滋味。读书之乐，非世俗感官之乐，乃赏心悦目之乐，心灵共鸣之乐，拍案惊奇之乐，一咏三叹之乐，荡气回肠之乐。读书之乐，只可意会，不可言传。上下千载，古往今来，皆浓缩于尺牍;四海五洲，异邦城域，尽了然于卷帙。圣哲经典，名家荟粹，琳琅满目，浩若烟海。然人有善恶，书有良莠。读书之人，须是非明辨，好劣善别。读书首要，必有所择。择菁摈粕，存益斥害。良书育人，读之使人提升，增进学识，渐入佳境。污书蛊人，读之使人沉沦，迷乱心智，终陷泥淖。好书如益友良师也，裨益终身，快乐无穷。

好，下面，就请xxx上台。大家欢迎。

结束词

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;

读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师，本期读书心得交流会到这里就结束了，让我们下次再见!

公司交流会议主持人串词

为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是小编为您收集的《公司交流会议主持人串词》，欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文，请关注小编的更新。
【篇一】
尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！

多彩、激情的五月我们惠君医院注入了一批新鲜血液，佛说：前世五百年的回眸，才换来今生的擦肩而过，那么今天与你们在惠君医院相识、相知不知道是我们累积了多少缘分。虽然我们来自不同的地方，但我们有一个共同的名字，叫惠君人，虽然我们有着不同的口音，但我们有一个共同的领悟叫惠君人精神。在这里，真诚的说一句，平凉惠君医院这个大家庭欢迎8位新人的加入。

今天会议有8个议程：

议程1：唱院歌

议程2：院长致欢迎词

议程3：新员工入职发言

议程4：新员工宣誓

议程5：拜师仪式

议程6：老师代表马院长发言

议程7：学生代表郭佳佳发言

议程8：节目表演

下面进行第一个议程：唱院歌，请全体起立。请坐。

下面进行第二个议程：院长致欢迎词，让我们用热烈的掌声欢迎刘院长为本次大会致词。

谢谢刘院长的精彩致辞，下面进行第三个议程：新员工入职发言。发言顺序依次为杨晓刚、王玉瑾、王奇、高明月、郭佳佳、干凤霞、

崔青青、代燕。现在杨晓刚上台发言。

下面进行第四个议程：新员工集体宣誓，请到台前。

下面进行第五个议题：拜师仪式

请大家欣赏孔子拜师?的动画小故事。这则故事告诉我们，无论何时何地，我们都需要老师。

一日为师终身为父’‘师者，传道、授业、解惑也’。从古至今，师道和孝道是中国文化的核心部分，人生如果有一个好老师，就会少走很多弯路，少吃很多苦！

我们此次拜师会的核心就是‘学为人师、行为世范’‘尊师重道、薪火相传’。其实，在我们举办这次拜师会之前，一直进行着老师带学生的活动，只是之前没有正式的举行拜师仪式，从今天开始，我们会将拜师会延续下去。

下面我宣读本次拜师仪式师生名单。

由于场地限制，拜师分为两批，首先让我们以热烈的掌声有请老师刘惠君院长、学生马勇杰、郭玮、朱军、汝琴琴、厍永顺、吴丹、朱军冯、祁卫宣、王奇、郭佳佳到台前，请老师吴家虹，学生：王志健、杨晓刚上台，请老师姚莉，学员：张瑛、陈红玉、杨瑞、脱艳芳、代燕上台，请各位老师和学生面对面，一一对应，请老师们做好手势（右手握拳，右侧曲臂上至耳侧），老师和我一起大声宣誓：“我承诺会将我所学、尽我所能交与你，期望你好好学习，早日成为国家医学栋梁”。请老师们将手放下。

请学生做好手势（右手五指并拢，放置左胸前），学生和我一起大

声宣誓：“感谢老师教导，我一定努力学习，早日成为栋梁，将你所授技能用在实际工作中，谢谢老师”。

下面进行学生拜师行礼（这一拜音乐响起）

一拜感谢老师日后辛勤栽培

二拜勤奋努力、步步登高

三拜共创惠君医院，为患者解除病痛

这一刻我们大家共同见证了师生们的热切和激情，请厍老师拍照留念，完成见证。

下面请老师马勇杰、汝琴琴，学生：李军芳、干凤霞，请老师朱军，学生崔青青，请老师郭玮，学生屈婷婷、江丽，请老师胡艳艳，学生高明月、王玉瑾，请老师祁艳，学生岳也里到台前。请各位老师和学生面对面，一一对应，请老师们做好手势（右手握拳，右侧曲臂上至耳侧），老师和我一起大声宣誓：“我承诺会将我所学、尽我所能交与你，期望你好好学习，早日成为国家医学栋梁”。请老师们将手放下。

请学生做好手势（右手五指并拢，放置左胸前），学生和我一起大声宣誓：“感谢老师教导，我一定努力学习，早日成为栋梁，将你所授技能用在实际工作中，谢谢老师”。

下面进行学生拜师行礼（这一拜音乐响起）

一拜感谢老师日后辛勤栽培

二拜勤奋努力、步步登高

三拜共创惠君医院，为患者解除病痛

请厍老师拍照留念，完成见证。

本次拜师会的老师都是我们医院技术骨干，这些优秀的老师，不仅具有较强的专业技能，而且具有高尚的医德。

下面进行第六个议题：马勇杰副院长做老师代表发言，掌声。新员工从入职以来，受到了院委会的高度重视，经过了医院安排的各项培训，而今天，他们接受了拜师礼后，在未来一年，将面对老师交付的各项工作任务及考验。

下面进行第七个议题：郭佳佳做学生代表发言，掌声。

下面进行第八个议程：节目表演

学生拜师是为了能够和老师一样的出色，一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂，所有的付出只因爱的力量。我们的新员工为大家编排了节目献给各位老师，下面请王玉瑾、郭佳佳、代燕、高明月、干凤霞、崔青青为大家表演手语，《和你一样》。

传说在世界的东方，飞来了一条金光灿灿，跨越了悠久历史的巨龙——那就是我们的祖国——中国，朋友们，无论在何时何地，祖国就像我们的生命、亲爱的母亲，在这里，真心的对您说一句：我爱你。下面请王奇为大家演唱他自己改编的歌曲《我爱你中国》。

下面请郭佳佳、王玉瑾为大家表演舞蹈《sarver》。

下面请祁艳、闫丽华、李悦、刘会为本次会议表演舞蹈《串烧》，掌声。

谢谢各位老师即兴表演，至此，拜师大会即将结束。但是，对于我们在座的每一位学员，却意味着新的开始。我相信，以后的工作中，
【篇二】

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家上午好!

六月的夏都，群山叠障、碧水扬波;六月的夏都,天地爽朗，百花争艳;六月，又是一个花开的季节;六月，是一片欣欣向荣、郁郁葱葱的景象在这个青海最美的季节里，我们迎来了巩义市政府领导携恒丰钢缆有限公司一行，在我们享受集团公司即将上市的喜悦和快乐的同时也感受到了来自巩义的真诚与热情。

受集团领导委托，今天的会议主持由我来承担。

首先，请允许我向大家介绍出席今天推介会的各位领导和嘉宾。他们分别是：(先青海后巩义)

在此让我们以最真诚、最热烈的掌声热烈欢迎各位领导及宾客们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

现在进行会议第一项，请青海金阳光投资集团总裁张文先生致欢迎词。

下面让我们欢迎青海路拓工程设施制造有限公司总经理胡生满先生介绍公司近年来的生产、经营、发展状况。(待毕)

青海路拓工程设施制造有限公司始终坚持以“保证质量、保证交货期、优质服务”为工作目标，实行科学管理，不断开拓创新，始终坚持质量终身承诺的精品战略，深受省内外施工单位和建设单位的信任和青睐。

青海金阳光特种钢材股份有限公司成立于2009年3月，公司依托中国钢研科技集团技术力量，采用该集团自有知识产权的具有国际先进水平的专利技术和设备。被国家相关部委确定为“国家高强钢筋科技支撑项目示范产品生产基地”，公司拥有有先进的工艺技术、设备先进，产品符合国家经济产业政策，产品附加值高，盈利水平较高，无环境污染，且具有强有力的技术后盾支撑的明显特点和优势，市场前景广阔。

下面由青海金阳光特种钢材股份有限公司技术总顾问向各位介绍我公司的发展状况及公司持有待建的50万吨轧钢项目。

(待毕)

有朋自远方来，不亦乐呼!因一个美丽的事业，一个朝阳的行业，一群美丽的人，一个共同的愿望，下面请恒丰钢缆有限公司董事长焦××先生讲话。

(待毕)

巩义市政府领导，特别是今天莅临的焦主席、赵局长今天做为两家企业的红娘，不辞辛苦，热忱的为我们牵线搭桥，下面让我们有请焦市长做重要讲话。

(待毕)

今天的正平，在市场经济的大潮中扬帆破浪，突破了重重险阻，充分发挥自身优势，以开放式合作的姿态积极参与社会分工，成为了具有国内、国际竞争力的一流民营企业。近年来拥有了一批工艺技术、设备先进，产品符合国家经济产业政策，市场前景广阔，产品附加值高，盈利水平较高、经济效益和社会效益显著的经济项目，终于屹立于青海、发展于中国、展望于国际的知名民营企业。

下面请青海正平集团理事长，青海正平路桥建设股份有限公司董事长、青海金阳光投资集团有限公司董事长金生光先生致辞。

(待毕)

今天的合作前期交流会议全部议程到此已全部进行完毕，相信在双方领导的认真考察与权衡下，在企业之间建立战略合作联盟，提升品牌竞争力，不断增强企业发展后劲，实现互补互惠互利互进，顺应产业发展趋势、服务和谐社会、增强企业竞争力的共同意愿与举措下，我们一定能实现合作共赢，齐发展，共飞扬。

读书交流活动主持人台词

主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《读书交流活动主持人台词》，欢迎您的阅读。
【篇一】
甲（男）：尊敬的各位领导、老师们

乙（女）：亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：书籍是人类知识的源泉

乙：书籍是人类进步的阶梯

甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露

乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏

甲：我宣布：六一班

合：“读书伴我成长”----杨红樱作品读书交流会现在开始。

甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓

乙：杨红樱被称为“破解童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。

乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧！

（汇报书目）

甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰

乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐！

（全班交流）

甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子

乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。

（学生介绍）

甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的心灵；

乙：书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续……

合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长！

合：让我们共同呼喊：读书伴我成长！
【篇二】

一、开场白

各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

二、串词

1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!

4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《<有趣更要有效——语文不妨这样教>读书心得》。

三、结束语

育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!

读书心得交流会主持词

主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。小编主持词频道为大家整理了《读书心得交流会主持词》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！

【篇一】

A敬爱的老师

B亲爱的同学们，

合大家下午好!

A很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：

B一、中心小学校长致辞

A二、读书成果展

B三、学生才艺节目展示

A四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。

B五、好，我们请中心小学校长致辞

B读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。

A请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。

A在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!

B我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。

A看!一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。

B校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。

A我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们!

B是啊!每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。

A漫步在这美丽的校园，又一次重温了胡*爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人!

B下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”

合正式开始!

A首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。

有请5.1班的学生代表

有请5.2班的学生代表

有请6.1班的学生代表

有请6.2班的学生代表

A读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识;

B读书还能让我们学会思考问题的方法。

A下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》

B三一班的表演非常精彩，三二班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请!

A勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;

B奋发的种子爱跟土壤交朋友;

A刚强的矿石爱跟烈火交朋友;

B有为的孩子爱跟好书交朋友。

A请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》

B前面节目演得好不好，三句半也不能少，不管说的好不好，别跑。请欣赏四年级二班根据自己读书的体会编写的《三句半》

A同学们，是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?

B我可以毫不犹豫的回答：是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。

A我们与五一班一起来分享《但愿人长久》

B书中那一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象，请观看五年级二班同学带来的课本剧表演《自相矛盾》

A打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。让我们随着婉转流畅的童音再次感受儒家经典的魅力。我们欢迎六年级一班带来的经典吟唱《三字经》

B大家欣赏完刚刚的节目，是不是感觉很精彩呐，接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢!

A好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;

B好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

A好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。

B虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;

A虽然我们手头和身边的书籍还很有限;

B但是，属于我们一生的书，永远也读不完;

A让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天!

B今天的读书交流会就到此结束

合老师、同学们再见!

【篇二】

杨：一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;

薛：一本好书，可以净化一个人的美好心灵。

杨：在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。

薛：我们现在阅读的这本《城南旧事》就是这样的好书，对于很多同学来说，它其中的每个故事都是令人难忘的。

杨：作家用清淡细腻的笔触，用小英子独特的视角，编织了一个个凄美的故事，吸引着读者不停地读下去。

薛：在我们一遍又一遍阅读的时候，那优美的、令人感动的文字，便悄然驻留在我们的心中。

杨：今天就让我们共同交流自己心上的那一份感觉，自己的感受，遥望满地城南花，引出的是城南的点点滴滴，道出的是一段段甜蜜的回忆……

薛：《城南旧事》读书交流会——(合)现在开始!

经典诵读：

杨：首先我们进行的是第一个环节——经典诵读

下面请让我们一起拿出这本书，诵读出书中你最喜欢的句子吧!(指定两到三名同学朗读精彩片段)

二、读书交流。

薛：刚才同学们的诵读，让我想起了富兰克林曾经说过的一句话：读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。接下来，让我们一起就几个问题来交流一下各自的收获吧。

杨：第一个问题：

*请你回忆一下书中的主要人物有谁，讲了哪几个故事?请大家积极思考，大胆发言!

薛：第二个问题

*你最喜欢哪个故事，为什么?

杨：第三个问题：

*你最喜欢谁，为什么?

薛：第四个问题：

*你喜欢哪些段落，说说你的感受。请大家各抒己见，畅所欲言。

三、交流我们自己心中的“城南旧事”

杨：在小英子的城南旧事里，有这些弄不懂的事，也有一些好玩的事情：比如和妞儿一起喂小油鸡吃米、在合唱《麻雀小孩》里演飞来飞去的小麻雀，听宋妈唱童谣……

薛：多么快乐的童年啊，当我们回头看看自己的童年，也会发现自己的“城南旧事”里，有无穷的味道。我们一起来走进我们自己的“城南旧事”，说一说你的童年往事，发表一下你的童年感言吧

四、结束语：

杨：大家说得都很好，一说起童年我们就会有讲不完话题，童年是一本书，书上有我们的点点滴滴;

薛：童年是一幅画，画上有我们五彩的生活;杨：不管怎样，曾经的故事都刻写在我们的生命里。

薛：就像我们今天的这个读书交流会，若干年后，当你离开了这所学校，当你长大成人后，甚至在你老了以后，是否还会记得你曾经和你的同学一起读过一本叫做《城南旧事》的书?

杨：最后，让我们用一首《送别》来作别我们那段渐行渐远的童年时光吧，也谨以此歌献给我们这次读书交流会，愿它和我们的童年时光一并成为我们记忆里永恒的一页!

【篇三】

各位老师、各位朋友：欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是：我读书，我快乐

，我成长。读书，是一个古老而熟悉的话题。说古老，为什么还常提常说呢?因为它有生命力，有魅力，有吸引力;说熟悉呢，学生时代，读书作为我们求职谋生的敲门砖，现在作为人师，我们又当算是文化人啦，所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。

提到读书，在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面，可以是一个人，一本书，一句话，一次活动，一个场面等等。首先我们来做个热身活动，三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。

各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”

是啊，有时，一句话，一本书，一个人，一件事或许能改变我们的一生，今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言，一本书或一个作家以及理由。

今天在座的有两个人，有点特殊。都是教师，但一个兼任校图书室管理员，图书室作为学生的第二课堂，师生精神食粮的中油站，他的工作虽繁琐但非常神圣，且不可替代，他就是徐相军老师。还有一个呢，身患重病，十多年来坚持写作，笔耕不辍，卖文*。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省，第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版，他就是我校臧夕稳老师。

在高尔基眼中，读书是求知者的面包、;。在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”;华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活?”

读书使我们积累知识，扩大视野;读书使我网们加速成长，助推成功;读书使我们远离庸俗，走向文明;读书使我们陶冶性情，美化心灵;读书使我们选择坚强，笑对死神。

书籍的力量是巨大的，读书是高雅的，读书是美丽的，读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。

有这样一句话，感同深受：“时光悠悠，岁月匆匆。好读书，乐此不疲，不好读书，亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌，有人喝酒，有人乐于钓鱼，有人养鸟一样。

最后，我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。