要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《感恩主题班会优秀主持词》,欢迎大家前来了解。
【篇一】
主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人——
主持人2:大家好,我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。
主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。
主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的
主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!
主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。
主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。
主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。
主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。
主持人2:我们还应该感谢老师,在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵:《谢谢您,老师》。表演者:沈刘阳
主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。
主持人2:感恩不像我们想像的那么遥不可及,它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人鼓励时,你要说声“谢谢。”一句话,我们要常怀一颗感恩之心。下面,请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者:付静旖李文吴佳丽
主持人1:我们应该感激朋友,是他们为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激他人,是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖;我们应该感谢父母,是他们让我们幸福的生活;我们应该感谢老师,是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人,是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。
主持人1:感谢班主任的总结。
主持人2:感激父母的养育之恩。
主持人1:感激老师的培育之恩。
主持人2:2感激生活中他人对我们的关爱,
主持人12:愿我们大家人人都学会感恩,时时感恩。
最后,让我们一起演唱《感恩的心》。
主持人1:同学们,五(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们,拜拜,老师们,拜拜!
【篇二】
甲:2013年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国2013年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着2013年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.
乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.
乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.
甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;
乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.
甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;
乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人
甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。小编主持词频道为你整理了《感恩主题班会主持词范例》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……
【篇一】
男:每天清晨,熟悉的教室总有琅琅的读书声传出,打破校园的寂静,开始我们新一天的学习生活;
女:每一节的语文课上,总有老师和同学们饱含深情的朗读,激发我们的想象,使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界;
男:每次英语口头作业让我们反复地听录音,反复地跟着录音朗读课文,锻炼我们正确的发音和英语语感。
女:今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀,让我们共同敞开心灵窗户,接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。
齐:\班“感恩的心”主题班会现在开始。
男:首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白
女:多么质朴和感人啊。父母赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。
男:我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……
女:下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言
男:我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾,下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述
女:在这世界上,还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人,她们就是我们敬爱的老师,在我们的心目中,老师您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵
男:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?
女:英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心,会唱的同学请跟着唱
男:真是感人啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
女:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情,让我们喊一声:
齐:感谢您,老师!
男:感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!
女:感恩是文明,一种高尚品质,一种美丽的艺术。生活中还有更多的感恩,下面让我们大家来欣赏…的朗诵
男:祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。请听第三组同学献上的
女:同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了,每一句话语都充满深情,每一个表情都包涵真挚,我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶,同学们,让我们记住这个美好温馨的下午。
【篇二】
一、主持人讲话,宣布主题班会开始。
甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。
甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合:崇德小学304班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵〈感恩父母〉
乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱
甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱
乙:无论我们走到哪儿,无论我们长多大,我们永远都是他们放心不下的孩子
甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
(背景音乐:〈秋日私语〉)
三、小品〈生日礼物〉
甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,周移城,父母的爱还是什么?
乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励
甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》
乙:看过小品。你肯定很多话想说?请同学们说一说。
四.现场调查
甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。
(现场作题)
乙:通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。
五、真情故事。
甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我们请吕雨桐给大家讲述这个故事。(点击课件背景音乐《天亮了》)
乙:感谢吕雨桐同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。让我们看看那些感人的画面。(播放幻灯片)
(背景音乐《雨的印记》)
甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。
乙:深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。
甲:而我们又有多少人了解父母的一片苦心呢?
乙:下面,我们就请大家打开父母为我们写的一封信,用心去读读父母想对我们说的话。(学生读信)
甲:你又想对父母说什么呢?让我们也动起手来,写写想对父母说的话吧。
六、感恩父母。
乙:乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?
甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,我们该怎样表达你对父母的感谢呢?
乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!(课件:学生为父母做事的照片)
甲:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些鸡毛蒜皮的小事,但也能表达我们的诚意。
甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。
乙:今天,我想大声的说一声:
合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”
乙:今天,我想送给大家几条感恩父母的建议。(点击课件)
结束语:
甲:任花开花谢
乙:任沧海桑田。
合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐!全体起立,让我们一起来唱响〈感恩的心〉。
甲:各位老师,各位同学
乙:亲爱的爸爸妈妈们,304班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束,谢谢大家!
想了解关于某一话题的信息看看这篇“感恩主题班会主持词”就对了。人无远虑,必有近忧,再进行正式的表演之前。主持词可以结合现场氛围为企业造势,主持词的写作没有固定的格式。欢迎你参考,希望对你有所助益!
主持人甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。
感恩的人很多很多......
主持人乙:我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
主持人丙:我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
甲:我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
乙:感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,请听诗朗诵 “感恩” (节目1,三人背诵)
1、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;
2、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。
3、当你还很小的时候,玩具撒了一地又一地,爸妈帮你捡了一次又一次。
1、稍大一点,爸妈教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。
2、他们花了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西。
3、教你洗脸,教你梳头。
1、一件件脏衣服,他们帮你洗。
2、你生病了,他们比你更难受。
3、你挂盐水扎针,他们心疼得直掉眼泪。
1、你上学了,不管刮风,还是下雨,他们哪一天忘了接你? 2、有好东西,留着给你吃。
3、新衣服,先给你买。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!”五年级学会感恩主题班会到此结束。
主持人(合):今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会!
主持人(男):老师是灵魂的工程师,为一个个莘莘学子的美好未来打好基础;
主持人(女):老师是辛勤的园丁,悉心照顾着每一朵祖国的花朵,用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星,为迷茫的我们指明了前进的方向。
主持人(男):看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
主持人(女):听着您在讲台上所讲的每一个字,都是知识对我们的呼唤,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
主持人(男):老师,用自己的言行教我们懂得为何要有追求,应理想,该超越自己。
主持人(女):老师,把最美的笑容留给这精彩的世界,编制了学生心中最懵懂的神话。
主持人(男):是的,教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下尚的人。
主持人(女):正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。尊师重教是我们中华民族的优秀品质,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?
主持人(女):古今中外,就有许许多多伟人,知名人士也都非常尊敬他们的老师,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。我们应该向他们学习。在这里,我想问一问:你平时关注过我们的老师吗?关系过我们的老师吗?
主持人(男):其实,在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了感恩主题班会主持词感恩主题班会主持词。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家讨论一下,说说你最感动的老师,最感动的事件。
主持人(女):是啊!通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现,老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。
主持人(女):是啊,头顶晨曦,沐浴着夜色为我们上早自习;课间,随处可见你们忙碌改作业的身影;傍晚,辛苦的是你伏案备课,呕心沥血的身影;夜深人静了,还在男女生宿舍奔走查寝。
主持人(男):为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。
主持人(男):记得毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。在座的绝大部分同学们平时也很尊敬老师。你以前有过那些不尊敬老师的行为?
主持人(女):同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误。教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师。我们又该怎样尊敬老师,感恩老师呢?
(预设,
主持人(男):我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持人(女):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血感恩主题班会主持词主持词。
主持人(男):是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血
让我们真挚地说一声。
主持人(女):春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
主持人(男):年复一年,你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
主持人(女):老师辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。
主持人(男):老师忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。
主持人(女):接下来,请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物!
卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。
周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。
周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;
同学们开始抢答:
卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品《爹》
周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。
王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)
王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?
学生的分析反省略。
尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您!
郑晓磊:世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。
王介寒:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。
王井:但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
曹安琪:同学们,你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。
我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽,同学们,你们最喜欢哪一位老师,为什么?学生答略。
王介寒:老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节此文献给天下所有的老师们
王介寒:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人,下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》
王井:老师是火种,点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧!今天,就让你来过把当老师的瘾,上台模仿一位老师,秀一秀。下面的同学呢,猜一猜,她(他)模仿的是谁?
王井:阳光普照,园丁心坎春意暧;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,其实老师也有许多话想对我们说,让我们用热烈的掌声,欢迎陆老师!过程略。
郑晓磊:我们要感激父母与老师,但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人,下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看《感动中国》20_年度人物颁奖录像,谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹?
学生回答:马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学20_年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。
正是有了许许多多的中国人,我们的社会更加美好,更加和谐,我们要感谢他们。
曹安琪:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。请欣赏表演唱《感恩的心》。
懂得感恩,我们要学会珍惜;
懂得感恩,我们要学会回报;
懂得感恩,我们要有自己的实际行动。
懂得感恩,老师相信同学们会越做越好。
让我们生活在感恩的世界里吧!(5)班主题班会《懂得感恩》到此结束,谢谢大家!
此次班会的真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的,青春的我们应该是活泼的。我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老师、同学。我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩,在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教导之情,为我们打开知识的宝库。感谢同学对我们真挚的莫逆之谊,在最困难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口头的,更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想,善待身边的每一个人。心存感恩,你快乐,我快乐,大家都快乐。
男:谢谢老师。老师对我们的良言我们一定会牢记于心的。
合:让我们生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班会《懂得感恩》到此结束,谢谢大家!
陈:玉兔欢歌辞旧岁
张:金龙起舞迎新春
叶:冬日的安外,银装素裹,彩旗飞扬,处处洋溢着灿烂的笑容
柯:今天的安外,花团锦簇,载歌载舞,声声传递着相聚的欢歌
陈:尊敬的各位领导,各位同事
张:亲爱的来宾,大家
合:下午好!
叶:很荣幸今天在这里能与大家欢聚一堂,
柯:在这辞旧迎新之际,我们先给大家拜年了!
合:大家过年好!
陈:站在岁末我们回首望去,过去的一年有太多的感动与故事
张:站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想
叶:北风挡不住春天的脚步,20xx已向我们挥手告别;
柯:冰雪封不住青春的热情,20xx正随春雷滚滚而来!
陈:安庆市外国语学校20xx年迎新联欢会
合:现在开始
陈:过去的一年,在校领导的正确指引下,安外全体干部员工,求真务实,扎实工作
张:汗水铸就荣耀,信念编织梦想,学校又好又快的`发展,各项工作取得了显著成效。
叶:成绩的取得,离不开领导的关心,更离不开全体干部员工的辛勤劳动。
柯:今天我们晚会的现场也非常荣幸的邀请到了各位领导,他们分别是:
陈:让我们再次以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
张:首先有请校工会主席陈一平校长为本次联欢会致新年祝词!
叶:感谢陈校长的祝福!
张:第一个节目
结束
陈:这一刻,我们回首往昔,鲜花和泪水记录着我们的成长
张:这一刻,我们聆听旋律,歌声和舞姿定格在记忆的相册
叶:相逢是今天的歌,愿今天的歌舞传递着你我的祝福
柯:相知是明天的缘,愿明天的希望承载着你我的梦想
陈:过去一年的耕耘换来今天脸上的笑颜
张:新一年的拼搏换取明天笑颜的更加灿烂
叶:展望新春,让我们敞开心灵之窗,放飞梦想
柯:展望新春,让我们挽起友爱臂膀,携手共
陈:亲爱的朋友们,安庆市外国语学校20xx年迎新联欢会
合:圆满结束
陈:祝愿大家在新的一年里身体健康!
张:万事如意!
叶:工作顺利!
柯:阖家幸福!
合:让我们明年再见!
(女)你入学的新书包有人给你拿,
(男)你雨中的花折伞有人给你打,
(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包,
(男)你委屈的泪花有人给你擦啊,
(女)这个人就是娘,
(男)这个人就是妈,
(女)母亲永远给我们挡风雨,
(男)父亲一直牵着我们的手;
(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
(女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。
(男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。
(女)七年级(8)班《走进父母,我在行动》主题班会现在开始。
(女)回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.
(男)父爱如山,母爱如河。下面,由夏蓓为我们带来父亲,母亲的故事。
(男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。
(女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。只要我们有梦想,父母就能帮助我们张开翅膀,让我们自由翱翔。
父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父爱使燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。
((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。
下面让我们欣赏小品《感恩》。
男:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。
当我们懂事的时 候已不再年轻。
所以趁我们父母健在的时候,
(女)今天的班会到此结束,
(男)我们期待下一次相逢。
(合)我们宣布3年4班,班主题班会,正式开始!
甲:西方有个节日以感恩为主题,同学们你们知道是什么节日吗?
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
甲:感谢和同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。
乙:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答。
甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
乙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
六、古今哪些孝敬父母的典故吗?
甲:下面请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?
同学ABCDE发言1。卧冰求鲤2。孝感冬天3。百里负米4。千里送母
七、自己怎样认识感恩的?
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
甲:同学们,我想我们每个人身边都有一些令人感动的事,那么,此时此刻,你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言
乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。甲:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
乙:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用*美妙的歌声,*优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。乙:下面有请老师讲话
六、老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
甲:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
乙:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上*富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。
合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”
主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。
主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:彭兵、李又丰。
学生A:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)
小记者冯湘:很高兴来到242班,听说咱们班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!
冯湘:恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学,
冯湘:这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。
冯湘::哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访,发现242班的同学们都有很好的理想,希望同学在今后能够实现!
主持人(男):我们每个同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
主持人(女):其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。
主持人(女):恩,更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!
主持人(男):为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。
主持人(女):今天的班会课,我们要对自己的人生的目标作一规划。
主持人(男):我们的理想也有远近之分,目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。
一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是小编为大家推荐的有关《感恩主题班会主持词范文》的文章,希望对大家有所帮助。
【篇一】
一、主持人出场宣布班会开始
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:我们滋润着真情的雨露成长
甲:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地
乙:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布3年4班,班主题班会,正式开始!
甲:西方有个节日以感恩为主题,同学们你们知道是什么节日吗?
同学们:感恩节
乙:对就是感恩节,那你知道这个节日的来历吗?
一、介绍感恩节的来历
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
二、《感恩父母的爱》
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝
您就是拉动风筝的线如果我是一条船
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱
却永远留在我们的心间
甲:感谢和同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。
乙:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母
请听女声小组唱:
《烛光里的妈妈》演唱:毛阿敏
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答。
甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)
甲:有请。。。为我们带来散文朗诵:、
四、《让我们都有一颗感恩的心》
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
五、《感恩的心》
乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》
乙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
六、古今哪些孝敬父母的典故吗?
甲:下面请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?
同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母
七、自己怎样认识感恩的?
乙(讨论:)自己怎样认识感恩的?
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
甲:同学们,我想我们每个人身边都有一些令人感动的事,那么,此时此刻,你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言
乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。甲:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
乙:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用*美妙的歌声,*优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。乙:下面有请老师讲话
六、老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
甲:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
乙:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上*富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。
合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”
主持人齐:三年四班《感恩》主题班会到此结束。
【篇二】
A:尊敬的老师,
B:亲爱的同学们,
合:大家好!
A:今天是开学后的*场主题班会,很荣幸能和大家一起分享“感恩”这个主题。
B:明天不是“三八妇女节”吗?为什么不是庆祝三八,而是要感恩呢?
A:因为今天也是一个节日哦,大家不知道吧,今天是第二十个女生节,每年的这一天,各个高校都会有丰富多彩的女生活动,其中就有感恩父母感恩师长感恩同学和社会的活动,没有他们的帮助和支持,就没有自己自强自立的新女性形象。
B:原来是这样,那我们就言归正传,先揭开班会的*篇章——感恩父母。马克思曾说过:父母的心,是*仁慈的法官,是*贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!但是,被爱包围的我们,有没有体会到这种爱,珍惜这种爱呢?现在让我们先来看一条来自泰国的公益广告。
A:我看到有些同学已经泪湿眼底。是啊,对请我们吃顿饭的人感念不已,而对多年来一直默默养育着我们的人苛责以求,这是大部分孩子的通病。从小到大,我们总是把妈妈对我们的爱和照顾当做理所当然,所以从来不去珍惜也没有学会感激。回想一下,和父母相处的日子,我们都做过什么?做错什么?该怎么做?下面有请第×列同学从前到后和大家分享一下自己的感受。(同学发言)B:还有同学愿意分享父母做过的一件*令你记忆深刻的事情吗?请积极举手,让我们一同见证,我们可以体会到父母的爱,我们感恩养育我们的亲人!其他
亲人也可以哦。(同学发言)
A:同学们说的真好,父母的情记在我们的心里,对父母的爱付诸实践。怎么实践呢?每天对着父母说我爱你们?不一定,这个可是方法多多哦,现在我和大家分享——走近父母的方法。
1.多向父母表达你爱他们。
主动承担家务;
纪念日、节日送点小礼物;
遇特别情况写一封信表达感激;
适时为父母倒杯茶、削个水果。
2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。
3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。
多向父母说说自己的情况,自己的愿望;
多倾听父母的话;
遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。
4.回家和外出主动给父母打招呼。
5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。
B:这些方法还真不少,我回家一定试试。有道是:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。接一下,让我们拉开班会的第二篇章——感恩老师。请大家再欣赏一条公益广告。
A:大家知道这条公益广告的名字吗?它叫《爱如细水长流》。是的,老师的爱犹如细细的涓流,淌过我们的作业本,抚过我们的练习册。第4627次鼓励我们的勇气,只为我们的一次成功;第288933次纠正我们的错误,只为我们的一次喜悦;第7966次教会我们坚强,只为我们的一次超越,第2766安抚我们的心灵,
只为我们的一次感谢没有老师孜孜不倦、不厌其烦的教导,就没有我们日新月异、茁壮健康的成长。现在,请我们的老师站上来,各位同学起立,我们一起说声——教师,您辛苦了!。
B:同学们,从五年级上学期张老师开始带我们到现在,一百多个日子,大家一定也积累了很多想对老师说的话。我这里有一张感恩卡,不过它是空白的,需要我们大家去填满。请大家每人撕下一张心形便笺,可以把老师做的印象*深刻的一件事写上去,也可以把老师说的铭刻心底的一句话写上去,还可以写上对老师的衷心祝福,班会结束后我们一起把空白填满,送给老师。
A:我们这节班会怎么看着像催泪pATTY呢。无论是父母,还是老师,都曾经为我们默默付出,不求回报,不仅是他们,同学之们,又有谁,没得到过其他同学的帮助、支持和鼓励呢?接下来,让我们拉开第三篇章的序幕《感恩同学》。B:每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。
A:那么今天,我们有礼物吗?
B:怎么说呢?准确地讲,它是一个游戏,但它何尝不是一件珍贵的礼物?这个游戏的名字叫做《发现你的美》。我这里有56个同学和张老师的名字,待会抽到谁的名字,谁就上来抽出另一位同学的名字,并对他说出你对他的赞美。大家都听明白了吗?
A:好,现在开始抽取*位同学的名字×××,请上台来抽出另一位同学的名字。(有名字一面朝向台下展示)××,好,请你赞美一个我们的好同学××吧。(大家鼓励,看时间抽取5-15组结束)
B:好感动哦,世间不是没有美,而是缺少发现,这句话真不错。
A:时间过得好快,不知不觉,这节班会课就要接近尾声了,相信每位同学都对感恩有了一个新的认识。对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。对社会心存感恩,因为社会给了我智慧和力量。*后,让我们读一下大屏幕的文字,从现在开始,学会感恩你身边的每一个人。B:感恩教育主题班会到此结束,谢谢老师,谢谢同学们。
【篇三】
a:没有阳光,就没有日子的温暖。
b:没有雨露,就没有五谷的丰登。
c:没有水源,就没有生命,
d:没有父母,就没有我们自己。
a:父爱如山,他们沉默不语,
b:母爱似海,时刻包容着你。
c:无论你身在何处,父母的爱始终占据着你的心,
d:他们愿用一生去爱你,甚至用生命保护你。
a:请听一组感人肺腑的小故事。
1、课本剧《地震中的父与子》2、表演《汶川灾后的真情》、
3、故事:《父亲和儿子的故事》4、《*美孝心少年故事》
5、成语故事《乌鸦反哺》《羊羔跪乳》
6、成语故事《黄香温席》《涌泉跃鲤》
a:是谁赋予我们生命?
b:是谁把我们抚养至今?
c:是谁为我们准备可口的饭菜?
d:是谁把我们的衣服洗干净?
a:是父母。
b:古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,
c:有多少讴歌亲情的诗篇。
d:让我们共同来展示父母伟大的爱,表达对父母的感激之情。
1、古诗《游子吟》2、口琴《世上只有妈妈好》
3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小摇车》
5、大合唱《妈妈的吻》6、变队列诵读《*规》(节选)
a:十几年来,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤。
b:从我们来到世上的*声啼哭,
c:到今天我们成长小小少年,
d:都沐浴在父母无微不至的关怀中。
a:在感恩节前夕,大家都得到了一份亲情账单,
b:通过这份账单,我体会到了老师的用心良苦,
c:通过完成账单,我深深感到了父母的无怨无悔,不求回报。
d:就让我们通过这份账单,与父母说说心里话吧。
自由展示:宣读自己的亲情账单。
a:这就是我们的父母。
b:然而,在生活中,我们总会因为自己的小心思与父母顶撞。
c:有时,还埋怨父母的唠叨与啰嗦。
d:同学们,我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,
a:却无视朝夕相处的父母给予我们的恩情。
b:这是在是内心有愧!
c:此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我爱的人感恩吧!
1、小诗《献给爸爸妈妈》2、古诗演读《游子吟》
3、深情诵读《妈妈,我想对你说》4、齐诵现代诗《感谢父母》
5、宣读《十个一》,谈自己完成十个一的体会。
6、全班共同完成手语舞《感恩的心》。
主持人:xx小学五年三班《感恩父母》主题班会到此结束!
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