小我总结格局工作总结范文

岁月的车轮又前进了一程，让我们为这一阶段的工作画上句号吧，是时候开始准备这一阶段的工作总结了。工作总结是审视自身的必要因素，你知道好的工作总结应该如何写吗？在这里，你不妨读读小我总结格局工作总结范文，希望能为你提供更多的参考。

时光飞逝，不平 凡的20xx年逐渐 远去，回想 深思，20xx年对于我是症结 性的一年，是奠定 基石的一年，20xx年对于我是重要转折的一年。从初出茅庐到现在的略渐成熟，从机械行业转到化工机械，这是一个心的转变过程 。这一年富厚 的阅历 不时涌现 在我的眼前，工作中有挫折，有利诱，也有敢于挑战一切的信心，战胜一切艰苦 的毅力，生活中有苦、有辣，也有支付 后令人陶醉的甜意。

一、20xx年的工作及

工作伊始，我发明 所学的机械行业与化工机械行业有很年夜 的不合 和差距，为了尽快转变角色 ，适应工作的要求，我努力在工作中学习化工机械，努力提高自己的岗亭 技能 ，在短短的一年内，我通过自己的努力及同事的赞助 ，能比以前熟悉进行一些日常事务工作。这一年的日常工作如下：

1、日常的委外：

零部件加工、动力车间250KW电念头 的维修、VC精制的变频器的维修、VC摇床的维修、水泵、电焊机、表冷器等各项维修。

2、 日常工程：

VC无菌室的空调机组革新、苯乙酸钠贮槽设计、灰库顶部防水、带压堵漏、摆架子 等相关革新工程。

3、日常文件：

GMp认证、非标设备台账的树立 、工程的验收、技巧 协议的起草等相关治理 文件及责任区的治理 （VC分公司、利福霉素分公司）。

经由 一年的日常工作，重视且赓续 提高自己的业务水平和小我 能力，并依据 北方药业治理 工作的实际需要，通过业余时间以不合 形式学习，努力提高自己的专业技巧 能力和水平。通过努力，本人的专业技巧 和驾驭 工作的能力获得 了一定的提高，为更好的完成各项工作任务奠定 了坚实的基本 。

二、20xx年工作中存在的不足

需要加快 提升自身的理论水平和实际操作等业务能力，尤其需要提高在现场发明 问题、快速解决问题的能力。

工作中要注意细节，不克不及 麻痹年夜 意，细节抉择 成败，特别是在设计中要注意。工作中要多与同事、领导进行沟通、交换 。增强责任心，在思想上积极要求提高 ，摆正自己的工作态度，树立正确的工作目标。

在这一年的工作和生活中，使自己的能力获得 了综合提升，辞去20xx，展望20xx，在新的一年里，我会加倍 努力。赓续 改进 工作办法 ，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格 的北方药业机械动力部一般治理 专业技巧 人员。

最后，我要忠心的感激 公司为我提供了这样一个学习提升的平台。也异常 感激 列位 领导的关切、教导 和指导，以及列位 同事对我的赞助 。谢谢！

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幼师考察小我工作总结

一年以来，我热爱教导 事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教导 方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教导 教授教化 理论，结合 当前的社会成长 ，教导 革新 的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教导 、教授教化 的能力。形成优越 的师德，树立优越 的形象，思想正直 ，作风正派，屈服 领导，团结同志，关切学生。

一、爱岗敬业，尽职尽责。

在教授教化 工作岗亭 上，我自己认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，屈服 学校领导的工作支配 ，一切从集体好处 出发 ，为搞好教导 教授教化 工作尽职尽责，死守 岗亭 。做到保持 早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和蔼 相处，做学生的知心朋友。

要使自己的教授教化 取得好造诣 ，就必须 要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对先生 的爱往往耐劳 铭心，终身难忘。我自己在实践中找到了有的放矢 的良方，就是：治理 好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交换 中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订赞助 学生上进的办法 ，做到有法可依。确实，沟通与交换 成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生把臂而谈 ，和蔼 相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教授教化 工作。

三、自订学习的斗争 目标，增强学习信心。

学生的学习造诣 相差悬殊，统一标准 ，统一要求是弗成 能的，先生 靠硬手段去压更是不可 。怎么搞妥 呢？我一改以往的教导 方法 ，采取 施展 学生的主体作用，让学生自我治理 ，自我约束，由家长协助监督 。让学生自己订出每一单位 测试的目标造诣 ，每小我 都以第一单位 测试造诣 为基本 标准 。指导学生订目标造诣 时要结合 自己的实际，订出的目标造诣 要明确，要紧紧围绕自己的目标造诣 去学习。每次订出的目标造诣 都先由家长过目、签名。每次实现了目标造诣 都在班上赐与 表扬 、勉励 ，并向家长报喜。不克不及 实现目标造诣 的则勉励 他连续努力，直达到 标为止。在实施学习目标时，我还采取 了一帮一的办法 ，以优带差，营造一种互相学习，互帮合作 ，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白小我 造诣 关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习造诣 是最重要的。因而我通过各类 途径，勉励 学生为班集体的荣誉而配合 努力，为实现自己的目标造诣 而斗争 。通过这一运动 的开展，学生之间的竞争意识强了，学习造诣 也提高了，学习造诣 终于能达到 学校的造诣 指标。

四、拜师学艺，革新 教室 教授教化 。

为了提高教室 教授教化 的艺术，我在探索教授教化 的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦 ，主动去听课学习，研讨教授教化 办法 ，还经常 在晚上，通过博客和有经验的同行交换 ，探索取经，逐步去失落 自己陈腐 的教授教化 办法 ，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须 考究 教室 教授教化 的艺术，必须 教会学生掌握学习的办法 ，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合 学生的实际情况精心钻研教材，设计教授教化 环节，教授教化 办法 ，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜教室 的四十分钟。教室 上，做到教态自然亲切，给学生营造一个协调 平等的气氛。采取 多种教授教化 手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬 ，勉励 的方法 让学生在轻松愉快中学习。我感到 到：两个班的学生都对照聪慧 ，积极动脑谈话 的人次较多，教室 气氛很活泼 。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机谈判 话 ，让他们感触感染 胜利 的喜悦

美术教师小我工作总结

我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，并且 赓续 更新了知识，更新了教导 不雅 念，优化了教室 教授教化 ，使自己的教导 教授教化 工作，及教授教化 水平更上了一个新的台阶，现将本学期小我 成长专业成长 总结如下：

一、提高认识，增强 责任感和紧急 感

新世纪的教师，应具有崇高 的师德和优越 的心理素质，具有精深 的教授教化 身手 ，创造 性的从事教导 教授教化 工作，以此完善、成长 自我，美术教师小我 总结。然而教师专业能力既是提高教导 质量的症结 ，也是制约教导 质量的瓶颈。 因此，对教师也有了更高的要求，为了提高小我 教授教化 水平，我认真学习新课标，领悟新课标精力 ，努力做好教授教化 工作，保质保量完成教授教化 工作。本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教授教化 办法 ，开展有效的教授教化 。在教授教化 中我把学生放在首位，施展 学生的主体作用。对阶段筹划 和方法我认真对待 ，赓续 反思，赓续 更新教导 不雅 念，踏踏实实 做好本职工作。

二、赓续 优化教室 教授教化 ，形成了自己的教授教化 作风 。

在本学期的教授教化 工作中，我深深地认识到：只有赓续 充足自己，赓续 迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更年夜 的提高 。我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这自己 就不普通了，所以为了我爱的教导 事业，我认认真真做好每一件工作。

三、富厚 专业知识，增强 业务学习

1、增强 专业能力的培养，增进 知识构造 的成长 ，具备新的教导 思想，教导 理念、教导 办法 和手段。我应用 课余时间增强 专业知识的学习，开展合作 运动 ，多听课，学习经验富厚 的教师先进之处，运用于教授教化 。

2、不雅 摩、讨论、学习，提高思想认识和教授教化 水平。认真学习教导 教授教化 理论，研究教导 教授教化 办法 ，开展听课评课运动 ，以此提高自己的教研能力。

3、认真参加 学区以及学校的教研运动 ，多听课，多学习。

四、依照成长 目标完善自己。

依照成长 目标赓续 完善自己，这样，在教授教化 工作中，使我积聚 了不少的教授教化 经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。在教授教化 中赓续 反思，通过反思，赓续 更新教授教化 不雅 念，改良 教授教化 行为，提升教授教化 水平;同时形成自己对教授教化 现象、教授教化 问题的自力 思考和创造 性意见 。通过反思，赓续 更新教导 不雅 念，面对革新 中涌现 的新问题、新挑战，提升教授教化 水平，同时，形成自己对教导 现象、教授教化 问题的自力 思考和意见 。

总之，由于学校领导的重视，教师的积极性高，学校的文化气氛 浓厚，以及各级各部分 的耐心赞助 ，促使了自己的成长及专业的成长 。

幼师小我工作总结模板

上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建 平安 先进学园和幼儿教导 先进的目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的造诣 在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教导 教授教化 水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教导 实力。

在指导思想上，我们深入学习《幼儿园教导 指导纲领 》，深刻把握《纲领 》精华 ，强化办事 意识，规范各项治理 ，增强 理论学习与实践研究。遵循幼儿身心成长 规律 和学习特点，自觉创造 与个别 生命相协调 、相一致的教导 ;通过课程实施和课题研究提升教授教化 效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续 成长 。稳固 树立以人为本的治理 不雅 念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教导 日常治理 的各个环节，做到四个新：教导 不雅 念赓续 更新;现实生活赓续 立异 ;思想不雅 念赓续 立新;与时俱进赓续 求新。

二、主要工作目标

(一)深入学习《幼儿园教导 指导纲领 》，围绕课程目标的建构与落实，增强 研讨，强化幼儿一日生活治理 ，提高幼儿来园运动 质量。

(二)增强 师资军队，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的优越 形象。通过幼儿园课题研究筹划 及各年龄段课程运动 ，提高教师教授教化 研讨水平，进一步明确办园目标。

(三)增强 教师专业的培训、培养，增进 教师内涵的成长 ，使教师的专业水平有明显地进步。各段开展课题现场交换 、反思，并勉励 教师多写经验总结，增进 幼儿体智德美在原有基本 上的明显成长 。

(四)普遍 听取家长建议，努力探索家教指导的途径与办法 ，赓续 提高家长工作的质量，搞妥 家长学校，争创优秀家长学校。

(五)有筹划 地改进 园舍设施，为幼儿创设优越 的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

(六)树立正确的健康不雅 念，增强 健康教导 ，包管 幼儿平安 。

(七)在园内开展各项比赛 运动 ，积极争取参加 市级各类比赛 。

三、主要步伐(一)增强 师德扶植 ，全面提高教师素质

1、 应用 每周一的政治学习和业务学习，增强 师德教导 。增强 对教师爱岗敬业的教导 ，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的优越 模范 ，以眷注、尊重的态度与幼儿交往 ，全身心地投入幼教工作，有效的将新不雅 念转化为教导 行为。

2、勉励 教师应用 业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教导 》、《幼儿教导 》、《学前教导 研究》等幼儿杂志，增强 对园本课程的研究。勉励 教师经常上教导 网，赓续 吸收新信息。

3、教研运动 的实效性，教研运动 要紧紧围绕问题的产生 如何解决问题反思教研运动 历程 等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员介入 和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会 组织教师参不雅 先进幼儿园，扩年夜 教师的视野，抓住到市各园的听课机会 ，学习别人的优点 ，逐步提高自己的教导 教授教化 水平。

4、积极参加 市幼儿园青年教师评优课评比运动 ，以及市优秀教导 运动 案例评比运动 。平时班与班之间进行互相听课评课运动 。期初，教师制定专题研究题目，期间认真不雅 察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交换 。

(二)增强 教科研工作，积极构建园本课程

1、教科研是教导 的先导，是提高保教质量的症结 ，也是幼儿园持续 成长 的根本 的包管 。本学期将扎扎实实抓课题教研，在研字上下工夫 ，实实在在地研究教室 教授教化 微不雅 领域经常面临的问题。续上学年确立的《应用 本地 乡土资源对幼儿教导 的研究》

为园本课题的基本 上，进一步分化 落实，明确目标和任务，率领 教师学习和探索开展教科研工作的办法 与途径。调动教师的积极性，主动地介入 课题研究的历程 ，制定方法、按筹划 进行有效的测试工作，做好各类 资料收集，保质保量进行课题实施。

2、连续进行幼儿园课程革新 ，积极构建体现园本特色并能增进 幼儿成长 的园本课程，要求教师人人参加 教改，积极开展教室 教授教化 不雅 摩研讨运动 ，按期 交换 教改经验，解决教师日常教授教化 中存在实际问题。

(三)增强 卫生保健工作，要求班班创建 平安班级，包管 幼儿在园的平安 。

1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好伤风 的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持 园内整洁，室内经常通风，家长园地向家长宣传预防感染病的常识，做好晨间检查 和幼儿服药记录 。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安 制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发明 问题实时 申报 和处置惩罚 ，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安 ，确保幼儿在园和接送的平安 。

3、严格依照 幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

4、督促伙食 人员遵章做事 ，严把食品卫生关。依据 上级部分 的要求，连续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的产生 。

(四)树立全心全意为家长办事 的意识，切切实实做好家长工作。

1、 新《纲领 》明确指出：家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的懂得 、支持与主动介入 。在工作中教师应以平等的态度唤醒 家长的主人翁意识，激发家长主动介入 、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美不雅 新颖，突出主题。 依据 本班幼儿的实际情况，实时 召开家长会，十一月份向家长开放半日运动 ，展示

新英语先生小我工作总结范文

这半学期是我任教最初的两个月，我承担预科理科班﹑06级音乐本科班﹑16级化学C班的英语教授教化 。由于教授教化 经验颇浅，我对待 教授教化 工作非分特别 慎重，用心研究教法，虚心向前辈学习。经由 半个学期的努力，获取了许多名贵 的教授教化 经验。以下是我的期中教授教化 工作的回首与总结：

一、赞助 学生明确学习目的，正直 学习态度

由于所传授 的班级英语水平相对脆弱，年夜 部分 学生英语学习念头 不强，认为通过高考之后，英语的位置 就年夜 年夜 弱化了，甚至应该退居二线。英语课因被规定 为校级必修课，学生只好经常 无可奈何地困坐在英语教室 上，为得只是获得学分。针对这种现状，在给每一个授课班级上第一堂课时，我就明确地剖析 解说 了学习英语的重要性，从英语自己 的功用﹑英语和其专业的相关性到英语在年夜 学学业中的位置 和影响，并宣布了学习要求和本学期学习筹划 ，使学生做到心中有数﹑目的明确﹑ 态度正直 。

二、赞助 学生改进 学习办法 ，尽快适应年夜 学英语教授教化

由于学生方才 步入年夜 学校园，对于年夜 学英语的教授教化 与学习办法 都需要一个适应﹑调剂 的历程 ，加上，年夜 学英语和高中英语相比不仅是量的提高更是质的飞跃。学生习惯了填鸭式的英语教授教化 模式，形成了哑巴英语和聋子英语，教室 上被动接收 的多，主动介入 的少，课后死记硬背，几经周折，英语造诣 不见起色，不收成效，爽性 置之不睬 ，形成恶性循环。针对这种现象，我在解说 课文和演习 时都有意识或潜移默化地传授 一些我认为行之有效的学习息争 题办法 ，把教室 看作是体验英语学习的契机，是分享英语学习经验的园地，强调学生的主体介入 性和学习能动性。

三、认真备课，优化教法

教授教化 中，备课是一个必弗成 少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分 或者备得欠好 ，会严重影响教室 气氛和积极性。明白到备课的重要性，我每天我都认真备课，认认真真钻研教材和教法，虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分 的课，会令学生和先生 都获益匪浅。如教授教化 难度对照年夜 的。如果照本宣科地解说，学生会认为 艰苦 和沉闷。为了上好一堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了使教授教化 生动，不沉闷，我努力 备课时就找一些新鲜有趣，贴近生活的素材作为语言输入的资料， 寓教于乐，促使学生有鲜活灵动的语言输出。视听资料的采集， 趣味语料的搜集，也使我在教授教化 历程 中体验到了教授教化 相长的乐趣。备课充分 ，能调动学生的积极性， 这样，授课就事半功倍。

同时仅仅两个月的实际教授教化 使我切实体会到，备课不仅要备教法，还要备学生。一方面，年夜 部分 学生英语听 ，说的能力相对较弱，授课采取 较深的全英文教授教化 ，同学们还不克不及 适应。另一方面，一部分 学生对照活泼 ，上课气氛积极，接收 能力相对较强，因此，讲得太浅，没有照顾到整体，教授教化 效果也不甚幻想 。因此，了解及剖析 学生实际情况，因材施教，对授课效果有直接影响。这一认识对我往后 教授教化 工作的顺利开展具有指导意义。

四、实时 接收 反馈，调剂 教法

教室 上通过提问等互动方法 实时 了解教授教化 效果。课间，通过谈话交换 等方法 了解学生的学习需求，虚心吸取意见和建议，实时 调剂 教法。课后，我通过保持 批阅每一个学生的听写和作业(每单位 包管 至少一次)，归纳和总结学生的易误点，实时 进行改正 和教法的反思和改进 。并在预科理科班进行期中测试，以考促学，以考促改。工作之余，我经常 向老教师请教和学习，以期获取专业知识和教授教化 办法 的提高。

作为一个初上讲台的教师，由于教授教化 经验的不足，对教材和学生的情况还处于摸索阶段，教授教化 办法 也正处于从理论到实践的转型时期，回首自己短暂的授课过程 ，我不禁认为 有点遗憾和愧疚。有时，当学生在教室 上无心向学，违反规律 时，我的情绪就受到影响，并且 把这带到教授教化 中，让原本正常的授课 受到干扰，施展 不到应有的水平，以致影响教授教化 效果。我以后一定赓续 努力，多问，多想，多向前辈学习，认真研究教法，采取 有利办法 解决艰苦 。

以上就是我在本学期的教授教化 。由于经验尚浅，许多处所 存在不足，然则 ，我有信心在未来的教授教化 中，在列位 领导﹑先生 ﹑前辈的监督 与指导下，排除艰苦 ﹑戒骄戒躁，连续严格遵守各项规章制度，加倍 认真严谨地从事教授教化 工作，力争取得更年夜 的提高 。

科学教师小我年度工作总结范文

细读校考院校招生简章不难发明 ，不少院校每年测验 内容和测验 形式都邑 有所转变 。笔者认为，一种测验 方法 延续时间过长，很容易催生出种种应考套路，涌现 逆淘汰现象，晦气 于检测考生真实水平，转变 是必定 的。改革 考题外因是破解应试套路，其实质是美术院校对优质生源的渴求，美术院校需要的是美术素养高和思维能力强的学生。然则 ，不管考题怎么变，美术素养的根本 要求不会变，因此，在校考专业备考时，照样 要容身 基本 ，把握住规律 性的器械 。同时，要依据 自身各方面条件，选择适合自己的院校，弗成 一味求多，盲目报考。

报考院校要舍得，考效率要提高

目前，年夜 多半 考生都顺利通过了各省的美术联考，不少考生还考出了优异造诣 。对于联考造诣 突出的考生来说，联考是底线更是底气，拥有一个好造诣 ，就等于有了一个很好的退路，完全可以轻装上阵，宁神 去冲击校考。由于各类 原因联考施展 欠佳的考生，也不必气馁，联考只是众多测验 中的一场，破釜沉舟，校考会是另一方天地。笔者从事高中美术特色班专业教授教化 多年，联考造诣 一般，校考造诣 优秀的学生不堪 枚举。当务之急，就是要稳定情绪，调剂 好心态，静下心来，好好训练。

报考院校选择，有两种思维路径，一是选择院校，二是选择专业，这要视自己兴趣和志向而定。有一点必须 明白，专业是相通的，学什么没关系 ，症结 是学得怎么样。选择报考院校要有梯度，要有重点，报考院校不宜过多，考的院校过多会疏散 精力 ，影响重要院校备考。如果省联考造诣 不错，四五所院校就足够了。选择报考院校要当断则断，不要太犹豫、太纠结，不然 ，既糟蹋 时间，又影响心情。舍得舍得，有舍才有得，全国有那么多院校，你弗成 能考个遍。目标确定之后，可制作一份测验 时间表，不要受他人影响，轻易转变 。

要节俭 测验 时间成本。时间是靠挤的，一定要提高测验 效率，珍惜备考时间。同样一所学校的测验 ，有的考生报名折腾一天，看试场一天，测验 一天，休息一天，回校聊聊侃侃又一天。而有的同学，网上报名几分钟完成，看试场由家长代劳 ，一所学校，一天就可搞定。测验 抓不抓紧，一所学校相差三四天，四五所学校考下来，就会相差半个月的时间总量。这半个月，可能蕴涵着许多 机会 ，你糟蹋 的，也许就是你的前程。

看清政策变更 ，懂得 扬长避短

美术院校高考的革新 ，弗成 能惠及每小我 ，总是部分 人得益。人们常说，转变 能转变 的，接收 不克不及 转变 的。高考规划是考生无法转变 的，你要接收 并积极应对，不克不及 怨天尤人。要学会应用 政策，寻找突破口，可以依据 自己实际情况，对照不合 院校的测验 形式、测验 内容、专业和文化课比例，寻找机会 。比如 ，专业强的，可选择专业要求高、专业分比重年夜 的院校或专业报考。文化课强的，可选择文化课要求高、文化分比重年夜 的院校或专业报考。文化课特别好的，你还可以选择美术史论专业，年夜 多半 院校都以文化课造诣 录取，专业不作要求。

本年 不少院校对专业和文化的尖子生有特殊政策，这是偏科人才的绿色通道。比如 ，中国美术学院规定 ：专业测验 造诣 在各专业(类)名列前茅者(即：招生总筹划 数少于等于15人的，专业测验 造诣 排名第一者;招生筹划 数跨越 15人的，以每增加15人按专业测验 造诣 排名递增一个名额，以此类推)，文化课总分线可降落10分。清华年夜 学美术学院规定 ：对于高考第一志愿报考该院，设计学类专业课全国排名前10或美术学类专业课全国排名前3的考生，文化课造诣 未达到 该院昔时 录取标准 ，该院对其专业课造诣 保存 一年，即第二年报考该院时，免考专业课(仍需参加 省级美术专业统考)，专业课造诣 仍以前一年造诣 计入。

各类 招生信息，可以上网查询，考生要仔细研读各校招生简章，选择有利于自己的院校报考，并尽早制定报考筹划 ，设计好测验 线路。

平时怎么画，测验 时就怎么画

美术备考，多画是硬事理 ，你准备得越充分 ，心态就越好，施展 就越稳定，竞争力也就越强。要补偏救弊，踏踏实实地解决联考中裸露 的问题。画画没有作风 短长 ，只有水平高低 。训练时要从造型的根本 要求出发 ，锤炼 表示 技能 ，增加表示 力。同时要注意，个性的张扬，不克不及 背离造型的根本 规律 。专业高考，画面说话，平时训练，一定要注意画面年夜 效果、年夜 关系的把握。对训练中涌现 的问题，不克不及 轻易放过，因为，那可能就是你的主要失分点，要知道，现实很残忍，1分之差，名次往往就会相差几十名甚至上百名。备考历程 中会碰到各类 艰苦 ，一定要保持 ，千万不克不及 放弃 ，许多事情，不是因为失败而放弃 ，而是因为放弃 而失败。

要打有把握之战，既然抉择 要报考，就要了解该校测验 相关事项，如测验 的内容、测验 的形式、测验 时间长短、测验 纸张年夜 小等，并依据 自己选报院校的要求，进行有针对性训练。考前还要进行一些测验 技能 训练，培养3种测验 能力：情绪掌握 能力、时间分派 能力、自我判断能力。同时，要记住：最擅长的画法就是最好的画法，平时怎么画测验 时就怎么画，不要受其他考生影响，突发奇想，临时转变 画法。

所谓超常施展 ，就是你比别人施展 得好一点备考要有定力，测验 需要勇气。每次测验 ，从某种意义上讲，就是一次较劲 ，两军交战勇者胜，艺术测验 ，心气一定要足，你不自信，你不武断 ，很难画出身 动的作品。画面要有精气神，犹豫不决的画面是很难打感人 的。所谓超常施展 ，就是别人施展 了平时的70%，而你施展 了平时的75%，你比别人施展 得好那么一点，仅此罢了 。测验 时不要有太多杂念，要把注意力集中到画画自己 ，多推敲画面。

青年教师小我工作总结

每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向高贵，在自己的工作中开辟 出一片新天地。作为青年教师中的一员，任教半年来感触感染 许多 ，也积聚 了一些经验，现就半年中的如下：

一、教导 教授教化 上：保持 课改，认真教授教化

教授教化 中备课是一个必弗成 少，十分重要的环节，既要备学生，又要备教材备教法。我投入年夜 量的时间在备课中，用心备好教室 上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节，力争 做到将原来死板 简单 的教材 内容加工得非富多彩些，备课充分 了，教室 的容量也就增年夜 了，效率跟着提高了。在制定教授教化 目标时，我异常 注意学生实际情况，把握教授教化 内容重难点。另外我认为听课也是提高自身教授教化 能力的一个好办法 ，青年教师只有多听课能力 够逐渐积聚 经验，所以对每一次听课的机会 我都十分珍惜。听课的主要对象是物理组其他老教师，同时也听有些青年教师的课。听课对我收获很年夜 ，逐步掌握了一些驾驭 教室 的技能 ，各类 鲜活生动的事例，各类 教授教化 办法 、模式的展示，使我在富厚 教室 教授教化 的同时更好的把握了教室 。听完课之后再对自己的备课教案进行修改，将他们许多 优点应用到我的教室 教授教化 中去，取得了较好的效果。在批改作业上，我保持 认真实时 、全批全改，通过批改作业了解学生的掌握情况，以便在指点 中做到有的放矢。

在教室 上，我应用 新课改带来的优势，培养学生自力 思考能力和自学能力，让他们先预习再听课，每节课都设计一些通过小组合作可以完成的问题，给学生展示自己的机会 ，让他们学有所得，争取每小我 都当过小先生 。由于所教授教化 生学习基本 、学习习惯差别 较年夜 ，我努力做到因材施教，让造诣 处于不合 层面的学生都能有所提高 。

二、班级治理 上：总结理论，以待实践

虽然自己不是班主任，然则 对于班级治理 我毫不放松，学校为青年教师支配 的师徒结对项目对我的班级治理 工作赞助 很年夜 。我的师父是物理组备课组长，他不只 教授教化 好并且 班级治理 更是一流，他幽默滑稽的演讲总是让学生在欢笑中冲动 ，在毛病 中成长。有师父的赞助 ，半年中我学会了如何开好班会，学会了应用 班会形成优越 的班风学风，学会了和学生进行心与心的交换 ，学会了处置惩罚 一些突发事件，学会了关爱学生，调整学生间的矛盾。

半年中我与学生一起成长，积聚 班级治理 经验，期待自己真正成为班主任时的挑战。

三、思想上：爱党爱国，积极朝上进步

作为一名青年教师，我积极参加 学校组织的运动 ，自觉增强 政治学习，提高政治思想觉悟 。学习教导 战线中先进人物的事迹，时刻煽动 鼓励 自己。我热爱教导 事业，热爱我的学生。在工作中求真务实、开辟 朝上进步 、年夜 胆立异 、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我保持 用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生楷模，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我尊敬领导，团结同事，遵守学校的一切规章制度，乐于接收 学校部署的各项工作。在到学校报道的第二个月我就上交了入党申请书，争取早日参加 中国共产党。

四、小我 成长 上：增强 理论学习，提高业务水平

现在的社会是一个学习的社会，对一名青年教师来说，增强 自身业务水平，提高教授教化 质量是至关重要的。为了尽快的充足自己，更好的教授教化 生，使自己教授教化 水平有一个质的飞跃。我准备了四种高一必修参考书，并且 还从阅览室借阅了许多 有关中学物理教授教化 论和教授教化 办法 的书。让先进的理论指导自己的教授教化 实践，赓续 的成长 和改正 ，走出有自己作风 的教授教化 之路。其次，我每天保持 做两套高考题，不懂就问，虚心向老教师请教授教化 习，力争从他们那里尽快增加一些名贵 的教授教化 经验。

青年教师是充斥 希望、拥有活力 的军队，是需要努力学习和经受锤炼 的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会 ，也会见 临弗成 胜数 的艰苦 ，在我的成长历程 中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造 ，是我们青年教师容身 之本、成长 之机，力量 之源。在此我向学校提出几点意见，希望领导存眷 我们，赞助 我们成长：

一、希望学校领导多支配 一些青年教师的培训，在培训会上我们可以学到许多 书本上理论上学不到的经验知识。

二、希望学校在经费允许的情况下，组织青年教师外出学习，学习各个学校的不合 教授教化 作风 ，以把握新课改的动向。

三、希望学校多组织一些青年教师参加 的运动 ，支配 一些教授教化 经验富厚 的老教师的讲座。

我们是青年教师，有很高的工作热情，然而任何造诣 的取得和幻想 的实现仅仅靠一腔热血是绝对不敷 的。年轻的我们必须 要学会沉着 的思考我们的成长历程 ，客不雅 的对待 我们身边的人和事，在工作中努力探索，年夜 胆实践，走出一条属于我们自己的成长之路。要想由一个方才 卒业 的学生转酿成 为主干 教师、精英教师、专家型教师，其中一定 要阅历 一个成长历程 ，这个历程 未必一帆风顺，遇到艰苦 、曲折都是很正常的事情，症结 是需要我们如何去面对和处置惩罚 。

我坚信，世上无难事，只怕有心人。

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