随着时光慢慢走的,作文也是越来越重要,写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质,作文要真实,避免捏造。言而有实更能打动人心。我们自己怎么写好作文呢?你可以读一下我们整理的描写一种小动物的作文,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
我曾经养过一只小刺猬,我给它起了个名字,叫新新。有 一年冬天,它冬眠后就一直再也没有醒过来。我多么想念它呀!
那是我五岁的时候,爸爸从兰州给我带來一只小剌猬。它 全身长着像仙人球似的黑褐色的刺,摸一摸,挺扎手,它小 小的脑袋上长着一双小眼睛,东瞧瞧,西望望,好像有看不完的新鲜事。它的四只小爪子,和老鼠的爪子没有什么两样。 它刚到我家的时候,可能是在大自然里生活惯了,只要 我用手摸一下它,它就气乎乎的。后来可不一样了,有时高 兴了,还在我的脚上蹭痒痒。刚到我家的时候,它不怎么吃 东西,后来可不“客气” 了,爱吃的东西可多了,有青菜汁, 有炸油饼,还有……
可它最最爱吃的要数大红枣了。有一年,爸爸买来一篮子红枣。我偷偷地拿了几个,用一个大红枣把“新新”引出屋。我把红枣撒在地上,“新新”可高兴了,上前就要吃,可 猛然看见了我,就不敢过来了。我想:“新新”吃东西还不想 让人看见。于是,我就躲在一颗大树后边看。只见“新新”缩 成一个剌儿球,在地上滾了一下,红枣就全扎在刺上了。没 想到,“新新”还有这么别出心裁的一招。
还有一次,我领着“新新”去玩,没想到遇见了一条疯 狗。这条狗看见了小刺猬,就趴在地上,瞪着眼睛,弓着背。 “新新”看到这只狗这样愤怒,就很机灵地缩成一个刺儿球。 这时,那只狗扑了过来,想咬刺猬,没料到,它却被扎得汪 汪直叫。我高兴得直拍手,怪不得人们都说“狗咬刺猬无处 下嘴”呢!
从这以后,我更加喜欢我的小刺猬—“新新” 了。可 是,它却永远离我而去了,我心里多么难受啊!
我和爸爸坐在草地上闲聊天,突然一只癞蛤蟆跳到我的 眼前.我惊叫起来;“爸爸,打,快打死它呀!”
“不能打,不能打死它。”爸笆笑着说。“为什么?它是丑 八怪,多恶心啊!”我说。“因为它是庄稼的朋友,也是人类 的朋友。它又叫蟾蜍,是捉虫能手,能消灭害虫。一只蟾蜍 一天能捉七十多只昆虫呢。什么苍蝇呀、飞蛾岈、甲虫呀,都 是它喜欢的美餐。它皮肤上能分泌出白浆,那东西可有用了, 能制成蟾酥配药.解毒、消肿、镇痛、强心。”听爸爸这样一 说,我有点喜欢蟾蜍了.就央求爸爸把它捉住了,然后开始 进行细致观察。
它足有五六厘米长,很像青蛙,但是可比青蛙丑多了。它 的头是宽宽的、扁扁的,头的前边是一张很宽的大嘴,两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起,真像冒出来的两个泡泡;黑 绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓 的,像气吹起来似的,肚皮上还有棕色的斑纹呢。它也有四 条腿,前腿短,后腿长,脚掌跟鸭子掌差不多。
看了一会儿后,我把它放掉了,然后躲在一旁,想看看 它是怎样捉害虫的。几只苍蝇落在草叶上,被蟾蜍发现了。它慢慢地凑了过去,停下来,静静地盯了一小会儿,后腿猛地 一蹬,向上一跳,对准一只苍蝇,伸出舌头,一下子把苍蝇 粘住了,舌头再往回一缩,头一伸,眼一眨,美食就进了肚 子里。看到它真的能捉苍蝇,我开始喜欢它了。可奇怪的是, 它为啥用舌头去粘苍蝇呢?问了爸爸,我才明白,原来它跟 其他的动物不一样,它的舌头就等于是它的手。它的舌头前 边固定不动,后边可以自动翻卷,和其他动物正相反。
从这以后,我就像喜欢小青蛙一样喜欢蟾蜍了,再也不 嫌它丑了,再也不叫它丑八怪、癩蛤蟆了。
我家养了一只小鸭子,它非常可爱。
小鸭子全身长着淡黄色的羽毛,从远处看去.就像一个黄色的小绒球。它的嘴是扁平扁平的,吃东西时叭叽叭叽的, 可真有趣。小鸭子的鼻孔很特别,是长在嘴上的。两只乌黑 的眼睛又小又亮.长在脑袋两侧。它的脚趾连在一起,就像 两把小扇子一样。它走起路来一摆一摆的。
小鸭子最爱吃的是菜叶。我每天喂它的吋候,它总边摇 着胖胖的身体朝我走来.我把菜叶放在它跟前。它吃着鲜嫩 的菜叶,脑袋一甩一甩的,吃得津津有味。
小鸭子喜欢游泳,我常常把它放在装满水的大盆里,让 它自由自在地游泳.游水的时候,身子像一只小船在水上漂着。
小鸭子长大后,用途可大了:它的肉可以吃,它的蛋营 养很丰富,羽毛可以做扇子,绒毛可以做羽绒被。
今天,爸爸送给我一个宝贝。
“哇,好可爱呀! ” 一只有拇指那么大的小鸟怯生生地 眨着小眼睛,站在同样小巧玲珑的笼子里看着我。“它才出生两个多月,是种很小的珍珠鸟.你要好好照顾它呀!” “一 定!”我高兴地从爸爸手中接过笼子,做了小鸟的“妈妈”。
小珍珠鸟红红的小嘴儿最逗人喜爱,所以我就叫它“小红 嘴儿”。它那小小的脑袋瓜儿上嵌着一对钻石似的小眼晴,耳 朵上的一撮小小的白色的绒毛显得特别漂亮。
中午,我把小米拌上蛋黄给它送去、它一见我来,就欢叫着看着我,等我一打幵小笼子,就“呼”地飞到我手上,先仰头看 着我,接着就津津有味地品尝起它的美味佳肴了。 吃完后,“小 红嘴儿”又调皮地学两声怪叫,然后就又飞回笼子里。
真奇怪!“小红嘴儿”饿了会在笼子前面跳来跳去,渴了呢,又会在笼子后面跳来跳去,真有意思。
下午,我拿着一杯水喝。“小红嘴儿”见了急得不停地跳 呀、跳呀,还“呀呀”地叫个不停,一个劲地向我眨巴它那小眼 睛。看着它那副滑稽样,我忍不住想笑,“扑哧”下把口屮的 水都喷了出來,弄得到处都是。“小红嘴儿”也像笑我似的张开小翅膀,仰着小脑袋“咔咔”地敲着小嘴儿,这就是它的笑。
可爱的“小红嘴儿”,你给我带来了欢乐,我真喜欢你!
我曾经有一只小猫,叫花花。它和我在一起,虽然还不 到两个星期,可是我一辈子也忘不了它。
那天,爸爸把它抱回来,只见它长长的胡子,黑白相间 的毛,大大的眼睛,配着一双又短又尖的耳朵和一张小巧精 致的嘴,像一只小老虎,真漂亮。每天我坐在炕上的小桌前 写作业,它总是乖乖地趴在我的腿旁,盘成一团,一动也不 动。当我写完作业站起来,它就围着我又蹦又跳,小尾巴翘 起来摇呀摇……我一看见它,心里就乐滋滋的。
可是没多久,我在邻居家看见他家养的一只波斯猫,长 长的毛卷曲着,浑身雪一般洁白,那双大眼睛,一只是绿的, 一只是蓝的。邻居家的孩子向我夸耀道:“这是一只纯种的波 斯猫!”回到家后,我的脑海里总是浮现出它那可爱的样子。 看看眼前的小花花,和它相比,太逊色了,简直是一只“丑小鸭”。从那以后,我对小花花的态度来了个180℃的大转弯,常常无缘无故地打它、骂它。它睡在我的腿上,我就把它扔 到地上,它回过头来,眼睛里充满了委屈和不安,盯盯地看 着我,好像在说:“小主人,你变了。” 一次,喂食时,我把 妈妈收拾鱼丢下的一些鱼头和内脏,堆在猫食碗里,谁知它 闻了闻却不吃,我真气坏了。人家都说狗是忠臣,猫是奸臣, 这话真对。你瞧,它是活不干,吃东西还那么挑挑拣拣。我 想,不吃就不吃,我还不管你了呢!几天以后,饥饿的花花 终于把那些烂鱼吃掉了。我正暗自庆幸自己的成功,可不幸 的事情发生了。吃完鱼后,不久,它就开始吐黄水,而且一 天比一天厉害。眼看着它就要不行了,我告诉了爸爸。爸爸 说:“它是吃了生鱼胆中毒了。”我这才知道自己的过错,赶 快给它准备了鲜牛奶,鲜鱼肉,可这些都无济于事。小花花什么也不吃,天天躺着。一天中午吃饭时,一个场面把我惊 呆了:原来小花猫拖着带病的身体,从炕上蹦到地上,把黄 水吐到了大小便的盒子里。然后,又想爬到炕上,但是它已 经没有劲了,爬几次,都掉了下去。我连忙跑过去,把它抱 起来.搂着它,哭了。
它本来是一只可爱的小花猫,可是,因为我的见异思迁 害了它。不久,小花花死了,给我留下了无限的悔恨和思念。 原谅我吧,小花花,我永远忘不了你,愿你安息。
去年,我爷爷从乡下要来一只小猫,白天它老是在房间里乖乖地睡觉、可到一了晚上,就连个猫影都看不见。虽然小猫很调皮,但是它长得叮讨人喜欢啦!尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵。听到一丁点声音.就会竖起来;神气十足的脸蛋上,两只绿玉石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到出太阳的时候,小猫就会在太阳光里滚来滚去。有时,它会跟一只苍蝇寻开心:有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔着我的手指。有一回,奶奶坐在门口织毛衣,一不小心,毛线团滚在地上,小猫听见声音,立即振作精神,两耳竖起,眼睛死死盯着线团,身子向后弓起,前爪紧紧按地.准备冲上去。奶奶故意拽拽毛线,线团滚了两滚,小猫一纵身扑了上去,准确地拖住线团,愉快地玩起来。它竖起长尾巴,跳过来。跳过去,有时还用一只前爪去拍打着,就像小孩拍皮球一样。我觉得这只小猫咪咪比任何动物都可爱都活泼,随着小猫咪咪的叫声,我也习惯地叫了起来。
保护小动物的宣传标语
1.关爱野生动物,保护美好家园!
2.保护野生动物,实现人与自然和-谐共处!
3.保护动物 维护生态平衡。
4.爱鸟护鸟是人类的美德。
5.保护野生动物,维护生态安全!
6.野生动物是人类的朋友!
7.保护野生动物就是保护人类自己!
8.同在蓝天下 人鸟共家园。
9.关注候鸟 保护环境。
10.保护野生动物,就是关爱人类自己
11.保护动物,与自然和-谐
12.保护野生动物,人与自然共存
13.爱护动物光荣,虐-待动物可耻!
14.善待动物,和-谐生存!
15.请爱护人类最亲密的朋友。
16.动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。
17.为了美好的明天,请节约用水爱护小动物保护森林大自然。
18.提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人人与社会人与自然的协调发展
保护小动物的宣传标语
1.关爱野生动物,保护美好家园!
2.保护野生动物,实现人与自然和-谐共处!
3.保护动物 维护生态平衡。
4.爱鸟护鸟是人类的美德。
5.保护野生动物,维护生态安全!
6.野生动物是人类的朋友!
7.保护野生动物就是保护人类自己!
8.同在蓝天下 人鸟共家园。
9.关注候鸟 保护环境。
10.保护野生动物,就是关爱人类自己
11.保护动物,与自然和-谐
作文水平对于一个学生来说是非常重要的,写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程,而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累,您知道写好文章的精髓吗?请阅读由小编为你编辑的写小动物的作文,更多相关信息请继续关注本网站。
我家有一只小仓鼠,它可是我凭借着“三寸不烂之舌”哀求妈妈买给我的,它的身体是淡黄色的,两只小耳朵白白的,全身肥肥的`,可爱极了。
它很懒,每次去看它,不是在睡觉,就是在吃东西,吃饱睡,睡饱了吃,可我绝对不会因此讨厌它。因为没事的时候,可以把手伸进笼子里摸摸它的头,毛茸茸的,特别舒服。还因为它的吃相和睡相也是萌萌哒。
它的吃相可爱极了,每当我把饲料洒在它的身上,它就跟我闹脾气,拉长了脸对着我,好像个倔脾气的孩子,赌气不吃饭了。即便我没有犯错,它也不会一本正经吃饭,双手拿起来还没有咬到就掉到了地上,它就跑去捡,每吃一次饭不知要吃多久。
我最开心的是帮它洗笼子。我把小仓鼠从笼子里放出来,轻轻地抱抱它,让它在我手上爬,当然,我做好了防护工作,它就是掉下去,也不会怎么样。
它的脾气还挺古怪,偶尔,它也不知受了谁的气,我摸了一下,它居然差点咬到了我,大部分的时候它还是挺乖的,也就是吃吃睡睡没什么事情干。
只可惜,好景不长,没相处几天它就死了,想是我太过喜欢它,喂它吃太多的缘故,为此我伤心了好几天。我想今后再买小仓鼠的话,我一定会向店家好好请教喂养经验。
有人喜欢机灵的小狗,有人喜欢乖巧的小兔,还有人喜欢聪明的鹦鹉,而我却喜欢可爱的小鸭子。
上个星期一,奶奶去四岔赶集,给我买回来一对可爱的小鸭子。小鸭子浑身都是淡黄色的毛,软软的,远远望去像一个小绒球。它的身体小巧玲珑,一双又圆又大的眼睛滴溜溜直转,扁扁小小的嘴巴上还有两个砂粒般大小的鼻孔。
小鸭子的背上长着一对翅膀,尾巴微微翘起,就像小木船的船尾。红褐色的脚像木船上的桨,使它们能在水里自由自在的划动。
小鸭子的脖子很长,每次吃饭时必须得先埋头吃两三口食物,然后再高高地仰起头将食物嚼碎,接看,再慢慢地把嘴里的食物咽下去。
为了让小鸭子顺利喝到水,我修把娃哈哈矿泉水瓶剪到剩余的五分之一,再倒上水,小鸭子就不会喝不到水了;当小鸭子关在笼子里无聊时,我就打开笼子的门,让它们出来自由自在地玩耍;只要我在前面走,小鸭子就一晃一晃地在后面跟着我的步伐。
我喜欢既憨憨又可爱的小鸭子。
蜘蛛有"纺织娘"之称,也有"杀手"之称,今天就让我来揭开这位"杀手"的神秘面纱吧!
金蜘蛛是今天的主角。它长着八只修长而灵活的脚,脚的顶端可以分泌油脂,这样"杀手"自己就不会也被蛛网弄得动弹不得了。"杀手"的腹部像一个"微型加工成",只要"杀手"一启动它,就会把丝源源不断地喷出来。胸部可是"杀手"的整个神经中枢,只要这里有损伤,他就可能小命不保。"杀手"的头上长有八只眼,但它却是个近视眼。"杀手"的口器就是它的秘密武器,小昆虫看见那亮晶晶的毒液,铁定会落荒而逃。
"杀手"金蜘蛛利用胶布般的蛛网来猎食。有一次,我把天牛轻轻放在"杀手的陷阱"里,天牛一动不动像被定住了一般,好像知道自己离死神只有一步之遥了。奇怪的是"杀手"没有立刻攻击天牛,"难道杀手是靠网的震动来发现目标的?"于是我摇了摇蛛网上的天牛,果然,"杀手"立刻扑了上去,把天牛死死按住,再把网撕下一块,迅速包住天牛,然后喷丝,将天牛快速"打包",最后施展独门绝技——致命一咬,天牛立刻魂归西天。"杀手"的整组行动快如闪电,在"杀手"厮杀天牛时,我不禁连连称赞"杀手"的强大。我突然想起我竟然发现蜘蛛是靠震动来发现猎物的。哈哈!我张与弛真是聪明绝顶啊!哈哈哈……
"杀手"蜘蛛果然是名符其实的杀手啊!
我家有一只小乌龟,它是一只小巴西龟。
它有一个小脑袋,浑身毛茸茸的,圆圆的像个小皮球。
每一次它看见我过来了,都会张着小嘴向我要食,我给了它一粒食,不够,又给了它一粒食,还要……一定要我给它18粒食,它才肯回去睡觉,如果不给够18粒食,就一天不开心,还会伤心地掉眼泪呢!其它乌龟一天只吃2粒食,可我们家的小乌龟却每顿饭都吃18粒食,难不成我们家的小乌龟是大胃王?真有可能!
我们家的小乌龟一点都不喜欢陌生人。有一次,小明来我家玩,小乌龟一看,不高兴了,头一扭,不理人了。小明拿起一粒小石子,朝它丢去,没想到它头一偏,小石子打到地上,反弹到了小明头上,这下子小乌龟开心得摇头晃脑了。真像个小顽童呀。
有一次,我想逗逗小乌龟。小乌龟一张嘴,我没把食物给它。小乌龟不乐意了,把头一扭,不看我了,仿佛在生闷气:真小气!等了一会儿,见我没给它吃的,转过头去不理我了。我一看没趣了,也不逗它了,把食物向下一放,不看它了。一会儿后,我听到吃东西的声音,转头一看,小乌龟正在吃东西……最后,小乌龟还是吃到了18粒食。
我们家的小乌龟是我最好的玩伴,它会一直陪伴着我长大。
我们都有自己喜欢的小动物,有的人喜欢活泼可爱的小鸟,有的人喜欢淘气调皮的小猫,也有的人喜欢老实憨厚的小乌龟,可是,我却喜欢人类最忠实的侍卫——小狗。
瞧,那个趴在地板上的就是我家的小狗,是不是像一个大毛线熊呀?它仿佛身披一件黑色的战甲,在灯光下闪着光泽,一双绿宝石般的眼睛闪闪发光,隐约透着水光,真像两个水晶果冻。我还给他取了一个很有霸气的名字,叫做将军。
我们家的将军可勇敢了。有一次,将军在墙的角落里趴着睡觉。不知从哪里跑过来一只小狗,看我们家将军的个子小,就想欺负我们家的将军。小狗大摇大摆地走到将军的面前,朝着它狂吠,张牙舞爪的样子可嚣张极了。我们家的将军也毫不示弱,立马站起来和它撕咬。经过在地上一番搏斗,将军抓住小狗翻身的空档一口咬到了它的脖子,小狗疼得哇哇大叫。可想而知,我们家的小狗斗赢了,你看它现在已经得意忘形了,翘着尾巴高傲地盯着那只小狗。而那只小狗呢,只好夹着尾巴垂头丧气地回家了。街道的远处还传来了几声小狗愤怒的叫声,就好像在说:“哼,这次算你走运。下次,我一定打败你。
我们家的小狗除了勇敢之外,它还很慷慨大方。有一次,它咬死了一只老鼠,我奖励了它一根肉骨头,它把上面的肉吃完了后,然后再用锋利的牙齿把骨头咬碎。但很有趣的是,虽然它自己爱吃,可是它却把剩下的骨头分给其它小狗吃呢!
现在,将军已经长成一条大狗了,比起以前,他更加威风。我可喜欢它了,我和将军成了最好的朋友,每天还形影不离呢。
描写舞蹈动作的句子
一、这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是乐圣贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!
二、舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。
三、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。
四、清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转甩开合拧圆曲,流水行云若龙飞若凤舞。
五、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
六、最精采的是蛇舞,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动来包括了。
七、我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
八、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。
九、这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。
十、她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。
十一、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。
十二、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈。
十三、台上灯光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸着丝丝春雨,正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天,一个身着粉红纱衣的少女,撑着淡黄的油纸伞,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,犹碧玉。蒙蒙细雨中,十几个撑着伞的绿衣姑娘,如绿叶一般,娇翠欲滴。风吹叶动,那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花,在一片片绿叶的掩映下,婷婷玉立,娇艳动人。好一片蒙蒙细雨!好一个走雨姑娘!
十四、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。
十五、开始排练舞蹈了!我们先得扬起双手,从左边转到右边再。两个月后,《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看,一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来!我想,他们也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!
十六、如莲花的花开瓣颤小鹿的疾走惊跃孔雀的高视阔步。(小编句子 )
十七、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
十八、你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。
十九、卡拉玛拉克希曼出来了。真是光艳的一闪!她向观众深深地低头合掌,抬起头来,她亮出了她的秀丽的面庞,和那能说出万千种话的一对长眉,一双眼睛。
二十、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。
二十一、我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!
二十二、随着蒙蒙烟雨,走进了多水的江南。在无数小桥绿水的衬托下,一曲《走雨》更显江南的柔媚。应着古筝乐曲,朵朵滴露的红莲在台上徐徐绽放,又慢慢地升起,飘入云天。雨中走来了一群窈窕秀美的绿衣女子,她们撑着轻薄的油纸伞在雨中漫步。柔软的绣花绿纱袖从手腕;轻轻滑落,露出嫩笋般的手臂;一张张笑容荡漾的面庞,随着轻捷的步子不停地旋转着,那飘逸的袖角裤裙如阵阵绿风绿烟绿雾她们如江南的水一样,慢慢地流着,流着,永不停息。
二十三、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!
二十四、轻步曼舞像燕子伏巢疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。
描写人物动作的句子
一、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
二、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
三、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
四、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
五、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
六、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
七、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:快交作业,快交作业!
八、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
九、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
十、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
十一、一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。
十二、约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。
十三、她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
十四、我光着脚丫,踩着海水,注视着波光粼粼的海面,听着哗哗的响声,那声音好像高超演奏家的激越的钢琴曲,又像歌唱家的雄浑的进行曲,那声音使胸膛激荡,热血奔涌,啊,我多么愿意聆听大海老人的谆谆教诲啊!
十五、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找突围的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
十六、小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。
十七、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
十八、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
十九、他如法将瓜子塞进口中,格地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。
二十、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:老了,不中用啰!
二十一、她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。
二十二、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
二十三、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。
二十四、一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
二十五、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
二十六、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
二十七、文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。
二十八、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
二十九、他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。
三十、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。
三十一、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。
三十二、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。
三十三、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。
三十四、那亲切柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。
三十五、我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。
三十六、屋里静悄悄的,只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的一挥。叭的一声,拍在了桌子上,碗盘子筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。
三十七、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。描写人物动作的好句子。
三十八、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的定格。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
三十九、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
四十、狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
四十一、他多岁了,戴着一副高度近视眼镜,他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。嗯嗯他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又嗯嗯两声,站直身子,用特别响亮的声音说:现在开始看老师做实验!
四十二、捉蝴蝶打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作神态写得栩栩如生。
四十三、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。
四十四、录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。
四十五、听着老师这亲切的话语,就像听了柔怀蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗适了甘露,心里舒坦极了。
四十六、他瞪圆了眼睛,两只耳朵支楞起来了,细心地捕捉着每一个细小的声音。
四十七、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
四十八、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。
四十九、那声音又细又尖,好像从远处传来,打着嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。
五十、又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
五十一、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
五十二、他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
五十三、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。
五十四、我下班回来经过三楼时,看到一个黑影闪过,楼道里没有灯,看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口,把一件东西放在门前,嗬,原来是个小孩!我真想一把抓住那个人,可他身子一闪,从我背后溜了。
五十五、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。
五十六、老师正专注地唱着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。
五十七、他嘿嘿一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
五十八、她一看到洗衣台,两三下就爬了上去,得意地对我说:你来背我吧!我刚走到她身边,她一下扑在我怀里,我被扑得退了几步,差一点摔在地上,可她还吊在我的脖子上笑。
五十九、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。
六十、小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声,清脆响亮。小雨觉得好玩,便停了下来,侧耳细听,那蝈蝈的声音好像一会儿在左,一会儿在右,一时难辨清楚,小雨急得抓耳挠腮。
六十一、广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
六十二、红灯拦路,车嘎地一个急停,车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女,拎着一个沉甸甸的大旅行包,臂弯里还有一个二三岁的小男孩,由于抽不出手来扶住,踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。
六十三、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
六十四、讨厌的臭大姐,竟这样旁若无人,莫非想破坏我的实验?我伸出手指重重地弹了它一下。谁知没有弹开,却惹怒了这位臭大姐,它立刻放出一股臭味,熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋。
六十五、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
六十六、他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。
六十七、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
六十八、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。
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