关于军装魅力的说说
伴随着社会的发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文主要包含哪些内容呢？小编花时间特意编辑了关于军装魅力的说说，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
关于军装魅力的说说
1、作为热血男儿，如果你想此生不留遗憾 如果你想实现理想抱负 如果你想拥有精彩人生 就来参军吧！来亲身感受军装的魅力，体味军营生活，拥有不一样的人生经历，成为不一样的自己！
2、直到现在，我才明白，原来穿上军装，捧着国旗的你多么有魅力，对不起，一直没有好好了解你。
3、军装的魅力，即将参加军事夏令营，儿童版真正男子汉，期待。向昊然学习！
4、虽未着军装，也不在现场，但看到军人与国旗的那一刻还是会有一种似一见钟情的怦然心动以及眼泪忽地突眶而出的激动！无关年龄与岁月，爱国这个词于我来说一直有很大的魅力。
5、突然想到真正男子汉里的班长王金武长得挺像我一直去吃的烧烤店老板，但以前从没觉得老板帅啊，果然男人穿上军装大概魅力可以大10倍。
6、军装的魅力竟然如此可怕，我过去怎么一直都没发现。
7、今晚哥做了磁共振和CT的检查，等周一再来取结果，医院依然是步履匆匆的医生和人来人往的病患，给哥做检查的那个医生，人特好。在我眼里，穿白大褂的医生和穿军装的军人一样，散发出特有的气质和独特的人格魅力。
8、检验男人魅力的两种装扮军装和白衬衫。好久没花痴，就这样被班长秒了。
9、真心觉得一个男人剃个平头，穿上军装的样子是最有魅力的，可惜这辈子是没机会了
10、电视剧永远喜欢男二 穿上军装依旧帅的男人才有魅力。
11、感觉男人只要穿上军装整个人气质都不一样了，太有魅力太帅了，更欣赏他们身上那份保家卫国的责任感，以后要找个兵哥哥男朋友！就这样决定了！
12、当年的刘小沅英气逼人阳光的一面深入了每一个桃儿的心里，如今的勇者一样是那么英姿俊秀，在军装的衬托下依然洋溢着青春的一份洒脱，一份笑容，始终如一，用心去倾听去感受才能体会那份真诚的感动与魅力，无虽修饰，时间会证明一切！
13、文海地的优秀是因为血性，军装，担当吗，当然是，但这些大部分军人都有，更重要的是他展现出的全面优良的综合素质，是一种人格魅力，发飙前邪魅的微笑，抑扬顿挫字正腔圆的讲评口令，是良好的控场能力表达能力和应变能力，无论在哪行哪业都会发光的优秀。
14、穿上军装的男人有一种让人难以抗拒的魅力。现在的很多男人吃不了苦，缺少责任和担当，真该去军营里好好历练历练，真正的男人不在于高矮胖瘦，贫富美丑。有一种魅力叫真正男子汉。
15、好像是今年第一节体育课，穿军装的人总是很有魅力。
16、终于原了我儿时的梦想！穿上绿军装的男人是不是很有魅力。
17、有型的军装风格衬衫在搭配上像上世纪联邦特务一样的帽子，不仅帅气且很有干练的女性魅力，束起腰带更显身材。
18、如果问军人，选择穿军装后悔吗？回答一定是，不后悔，这就是军装的魅力．军营依然那样美丽，因为军人充实了他的灵魂军人依然那么可爱，因为军装给了军人光荣的使命！军装与众不同，它代表着责任，象征着正义，蕴含着正直，它是中国脊梁的代言！
19、穿上军装的男人最帅！！西大帅军哥简直太有魅力了！
20、从小就认为男人的魅力体现在穿上军装和驰骋在绿茵场上！
21、兵哥哥超帅 说话温柔礼貌 又高又白的 每次来军区都无法抗拒军装的魅力。
22、军装什么的最有魅力了～看黑狐的时候就觉得他很帅。张显宗更是帅死了！
23、啊哈！穿军装的人儿魅力简直没法挡！帅炸啊。
24、黑狐中的方天翼，新雪豹的周卫国，你不是特别特别引人帅的那种，但是穿上军装的会坏坏的张若昀太优秀！一种帅的高度，一种人格的魅力！
25、身穿军装奋战军营的人都很帅，认真上进的男人都魅力十足。
26、每个女孩对穿军装的男人都会有好感，他们独特的人格魅力是无法比拟的。
27、穿军装的男生总是有种无形的魅力，穿西装的男生总是有种无形的成熟，穿运动装的男生总是有种无形的阳光但是，你要看看是什么人穿啦不过，还是喜欢穿军装的。
28、穿军装的男人很帅气，军嫂有独特的贤惠的魅力，非常和谐的一对，让人羡慕，典礼前跟新娘一起在梳妆间偷偷看早上的快剪，我频频入境，过程中都好欢乐！有人说新娘长的好像林依晨！有木有！
29、真正男子汉的班长像宁泽涛哎，老袁军装也是帅！军人真的是最有魅力的。
30、就算知道以后不能再见到你，也要喜欢你。不知因为你的魅力，也因为军装的魅力。中国军人！
31、迷彩服，军装！！真的无法抵抗的魅力！！军人。
32、从此那个圈子，他正在慢慢远离等他回去，已然面目全非，完全不是曾经那么回事所以当你说在部队真好时，他只是苦笑他也知道Levi's，憧憬着Jeep上身的魅力可是他身上有军装，那是他现在最贴心的服饰，他已然习惯了这种安稳，统一色的洗礼
33、不穿更好看，军装帅气，西装魅力，衬衣每次帅一脸。
34、军装，无法抵挡的魅力！各种休闲，各种正气！
Fwr816.COM文章精选
关于魅力教师的总结精选
可以参考一些范文的思路，学习范文的写作风格可以让我的文章更具话题性，你是否在为撰写范文而苦恼？我们费尽心思打造的“关于魅力教师的总结”一定会让您感到印象深刻，记得收藏本文以便针对性地参考！
关于魅力教师的总结 篇1
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声，不知不觉，我已跨进了四十的门槛，在教育这片热土上辛勤耕耘了近二十五个春秋，蓦然回首，我觉得自己像一个在花园忙碌半辈子的园丁，擦着额头的汗水微笑着回眸，那一瞬间，感觉幸福如花静静开放。
一、爱心结出硕果，我笑靥如花。
我们每位教师的肩上都承担着教书育人的责任，这种责任的神圣,要用爱心去浸润，用真诚来营造氛围,让学生切身感受博大师爱的同时,逐步形成健康人格。
扬帆、杨博姐妹俩由于父亲患尿毒症，家庭生活状况变得一落千丈，异常窘困。由于她俩家离学校较远,每逢雨雪天留她俩在家吃饭或给她俩一些钱买饭成了习以为常的事。同学们也伸出援助之手,奉献爱心，有的拿来衣服给她俩穿,有的拿来文具供她们用,有的送来温暖的话语为她俩解忧,小姐俩在这个充满爱心和温情的班集体里一如既往快乐地生活着。
可姐妹俩的成长远不象我们想象中的那样一帆风顺。春节开学后，姐姐杨帆的《学生素质评级手册》中“孝敬父母”一栏的家长评价中的奇怪的“c”和妹妹杨博的“a”形成了极大的反差，这在我的脑海中又画上了一个大大的问号。通过与家长的联系,了解到杨帆在父亲得病后经常抱怨家里穷,不能吃好的,穿好的,常惹家里人生气。我没有直接批评扬帆,而是召开了一次主题队会:”夸夸我们的父母”。队会上,同学们争先恐后的发言,当妹妹杨博泪流满面的夸母亲的坚强,爷爷、奶奶的操劳、伤心，父亲的与病魔做斗争时,姐姐杨帆深埋下了头,泪水从她的脸颊上滑落下来。我走到她身边,对她说：“杨帆,你有什么话要说吗? ”她站了起来扑到我怀里,泣不成声。等她平静下来后,我把她叫到办公室,“孩子,我了解你家的情况,知道你有时感觉很委屈,但是你要学会坚强,要学会帮助父母承担一些责任,那同样也是一件很幸福的事 ??” 没等我把话说完,她便打断我说,:“李老师,您放心,我一定做一个懂事孝敬的孩子。” 转眼两个孩子小学毕业了，他们的妈妈带着她俩来到我家,手里拎着厚厚的一摞玉米面饼,对我说:“李老师,家里没有别的,我烙了几张玉米面饼让你尝尝,谢谢你这几年来对孩子的关心,我们全家人谢谢你了。”那一摞玉米面饼,虽然不如山珍海味那么价格昂贵,但在我觉得分量却很沉很沉,那是一家人对老师沉甸甸的情谊呀,我又怎能不收下,我又怎能不感动，我又怎能不欣慰。
选择了教师这一职业,就意味着选择了奉献。孩子上幼儿园时,我为了给学困生补课，经常最晚一个接孩子。孩子上小学了,放学后蹦蹦跳跳的来找我，“妈妈,咱们回家吧,我饿了??” “马上就走”，“马上，马上”，时间就在我的“马上”声中溜走了，回家后等我把饭做熟,女儿早已趴在床上睡着了。孩子上中学后,我把孩子安排到住宿学校去上学,由于孩子不能很好地照顾自己,受了很多委屈。每当听到家长称我是个好老师时,我便会不由自主地想到自己的孩子,想到自己对孩子的亏欠,想到自己作为一个母亲的失职,我的心里便充满了酸楚,此时此刻我只想对女儿说一声:“孩子，妈妈对不起你。”
前年6月,我的公公身患癌症丈夫陪他在北京住院,婆婆因为伤心过度脑梗塞也住进了县医院,当时我又教六年级毕业班，常常是晚上去医院侍候婆婆，白天再拖着疲惫的身体坚持上课，心理上的压力、身体上的透支使我心力交瘁,有几次险些晕倒在讲台，学生看到我苍白的脸色和疲惫的身体,他们深切问候，把水拿给我，为我捶背，有的孩子还伤心地哭了，我心里也涌起阵阵酸楚:就是再苦再累,我也要帮他们复习好,让他们在小学阶段画上一个圆满的句号。 连续5年,我一直担任毕业班的教学,成绩均名列前茅。成绩的取得中有汗水,有泪水,但看到孩子们的进步，感受到孩子们最纯真的关心时,酸楚幻化成甜蜜的泪花书写着一个字-----值! 许多人都说我班班风好，凝聚力强。其实，这班风就是“爱”，这凝聚力就是“情”。我心里常常这样想：人生能有几个童年，又能有几个十岁?作为一名班主任，我能否做到教书育人?我能否做到不误人子弟?能否让每一个孩子都在快乐中进步???每当我想到这些，我前进的步伐就越发有力。
前年,我接任了六年级一个班的班主任,班内同学对原班主任很有感情,接班以后,明显意识到班内一些同学不接受我,尤其是班长更有抵触情绪 ,针对这一情况,我首先以身作则,树立威信,并召开主题班会,拉近与他们的距离,并私下找到班长,与他朋友式交谈,对他说:“几天来,老师发现你是一个很有能力的孩子,而且是个重感情的孩子,能教到你们这群重情重义的孩子,我感到很荣幸,我很欣赏你们的善良,咱们握握手,相信李老师一定会是你们心中的好老师。”我的一席话,我诚挚的握手,让这个懂事的孩子留下了眼泪,目光中消除了对我的种种揣测,代之而来的是信任,他诚恳的对我说:：“老师 ,我错了?? ” 尽管只是简单的一句话，却饱含着我的付出，他的感动，我又怎能不眷恋我营造的这片“美丽风景”呢?爱心结出硕果，我怎能不笑靥如花。
二、教海徜徉，诗意如花
去年9月份我参加了省级骨干教师培训，在与廊坊一位老师交谈时，接触了当前小语教改的新名词《单元整组主题教学》，这一意外收获真有众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的感觉。培训回校后，我把这一信息向校长作了汇报，校长建议我在组内先进行尝试。为了掌握这一课型模式，我常常牺牲休息时间，查阅资料，并参与到有关这方面的网上研讨，带领全组成员进行摸索，为教研组成员做示范课，功夫不负有心人，现在我组成员不但能轻松运用这一课型模式上课，而且科研意识，课改理念已经在每个人心中扎根萌芽。 为了不断提高自己的业务水平，我还加入了一些“小语聊天室”，和同行一起观摩名家课例，进行研讨，通过与同行切磋，开阔了我的眼界，拓展了我的思维，也让我及时了解了前沿教改的动态 ，对新课标理念下的课改有了更加深刻的认识。
现在学校正在推广速读教学的课程改革，自接触这一概念后，我便开始查阅书籍和网上搜寻有关资料，从开始接触这一概念，到懵懂，到现在能根据这一课的理念和模式上课，说起来真是一个“漫长”的过程。要想摸索到课的精髓和灵魂，需要反复的看其理论及他人在实施过程中的反思，然后一点一点的运用到自己的课堂中。并把在实施过程中出现的问题及时加以反思，调整教学。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，在学校的高效阅读作课活动中，我所讲的高校精读课《卖火柴的小女孩》受到了领导和老师的一致好评，起到示范课的作用。 多年来,作文教学一直被老师们认为是一个难点,为了攻克这一难关,我阅读了大量有关作文教学方面的书籍,并在实践中不断摸索,将激发学生的读书兴趣,引导学生在生活中观察积累作为突破口,鼓励学生做生活中的有心人,用眼睛去发现,用笔去表达。为了丰富学生的语言积累,我引导学生关注、交流、积累、整理名人名言,谚语,歇后语、广告语、富有哲理的话等，以拓展课外知识、提高语文素养。我所指导的王芮莎、黄兴等同学的作文均见诸报端。李强强在保定市青少年”迎奥运促和谐”读书教育活动演讲比赛中荣获二等奖，我也被评为优秀辅导教师。
为了进一步提升自己对作文教学的认识，我接受了网络作文房间主持这一职务，为此牺牲了我大量业余娱乐时间，忍痛割爱的同时，我的理论水平却有了质的飞跃，我把学到的理念运用到我的教学中，丰满了我的语文课堂，赢造出了快乐小语的氛围。在学校推广作文教学时，我为全校教师作研究课，并做专题讲座，为还在摸索作文教学的教师，起到了示范引领作用。我所做作文录像课还被发到了涞水教研室博客上，供全县语文教师观摩。
我通过查阅资料和课堂实践，发明了快乐作文批改法，在学校组织的教师讲座中，我把这一好的教学方法介绍给了大家，老师们都如获至宝，认为此法是提高学生素养的一个妙招，纷纷应用在自己的作文教学中，这一方法现在正在我校推行，此方法对提高学生作文水平起到了推波助澜的作用。我把心得写成了论文《静水起微波，风动荷花香》，此文获河北省社会科学界联合会第八届“全面实施素质教育”征文一等奖。
由于自己踏实的敬业精神，业务上的独到见解，我被吸收为学校的课题组成员，参与保定市教育科学“十一五”规划重点课题《多维积累与提高学生写作素质的研究》。保定市教育科学“十一五”规划重点课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》。参与课题《构建“进步?发展?成功”三阶段评价体系》的研究。参与河北省十一五规划重点课题《个性特长的培养与全面提高学生素质的研究》的研究。 多年来我养成了写教育叙事的习惯，我经常把发生在课堂上的事情写下来，读给我的学生听，从学生的纯真的眼神中我读出了他们的渴望，他们渴望我的鼓励，渴望我的赏识。每次听我读他们的故事，孩子们就像在品尝一道美味佳肴。这道菜成了每天课前必不可缺少的一个节目，它既是课前健身，又是沟通老师和学生的一架桥梁。我徜徉在诗意的课堂中，看一朵朵小花美丽绽放!
五、品尝甜蜜，幸福如花
多年来经过自己的不懈努力，在历次考试中，成绩均名列前茅，曾获得小学毕业班全县第三名的好成绩。获得了保定市名师，保定市骨干教师，市级优秀班主任，市级优秀辅导教师，县政府嘉奖，县师德楷模，县巾帼建功明星、三八红旗手等称号。去年又被推荐为省级骨干教师培训对象去邢台学习。多次做公开课、示范课，研究课引领教改前沿，为教师导航。所写论文《如何培养和发展学生的思维能力》在保定市小语年会上获奖，《开设“说话课”的尝试》刊登在《少年智力开发报?小学语文》教师版上。论文《风动荷花香，静水起微波》获省级论文一等奖，论文《让课堂成为学生彰显个性的地方》获国家级论文一等奖，刊登在《魅力中国》杂志上。
时光飞逝，转眼我已经成了有着25年教龄的老教师。很多时候，我忘了自己的年龄，沉浸在孩子的童话世界;很多时候，平凡的我觉得自己如此重要，可以给孩子们快乐与幸福;很多时候我像一个母亲看着成长的孩子，自豪而满足，很多时候，我像一个园丁看着满园鲜花绽放，体味着不为人知的幸福。原来幸福就是这么简单，不经意间，幸福便如花悄悄绽放。
关于魅力教师的总结 篇2
这是一个平实无华的称呼，它没有“伟人”那样光芒四射，没有像“勇士”那样气壮山河，没有像“明星”那样令人狂热，没有“英雄”那样荡气回肠……那么教师这个普通的名字，怎样演绎出属于他自己的独特的魅力？翻开《魅力教师的修炼》，你一定能够找到答案。
我心目中的魅力教师首先具有的优秀品质便是“爱无言”。爱是教育的本质内涵。教育是爱的教育，没有爱便没有了教育。知识的传授，文化的传承，都必须以“爱”为载体。爱同样也是教师的基本要求。学生的身心发展虽然处于逐渐成熟过程，可能存在着诸多差异，但一点却是每个学生都感同身受的，那就是对“爱”的感知。一个爱学生的老师，必然会受到学生的广泛欢迎，所谓“亲其师，信其道”，不仅含有能力因素，更多的是爱的元素。教师只有在爱的思想、观念的指导下，才能完成教育价值的实现。我想，苏霍姆林斯基的“热爱儿童”这四个字的内涵，也应该如此。
教师的职业是特殊的，作为谋生的手段，他是一种职业，但是一个魅力教师的工作过程与内涵却已涉及到了事业属性。所以在一个魅力教师心目中，教师是神圣的，从事教育事业，是可以笑对苍穹的乐事。不能以事业为驱动力的.教师是无法完成和完全实现教育的塑造功能的。“学高为师，德高为范”在其身上不可能真正体现。拿起书本讲课，放下课本走人，对其他不闻不问的教师，充其量是一个简单劳动的“教书匠”，成就不了完整“教育工作者”的形象。
如果说爱是情感的源泉，事业是崇高的志向，那么教师要有渊博的学识则是深厚的积淀。要传授知识与技能，教师除了有一定的专业基础知识外，还必须有常人不具备的运用能力和传导能力。与此同时，教师还必须随着现代社会知识和技能的快速发展而不断充实自己，这样才能跟上教育发展的步伐，才能适应学生身心发展的规律。
只有成为个“有心的人、懂爱的人、善思的人、勤学的人、律己的人”，才能形成教师的完美人格，才能成为一个真正意义上的魅力教师！
关于魅力教师的总结 篇3
《修炼魅力女人》是一本张晓梅编写，由中信出版社在出版的书籍。
《修炼魅力女人》(第2版)作者作为国内研究女性魅力的学者之一，全国政协委员、《中国美容时尚报》社长兼总编辑的张晓梅，以其丰富的职业经历、深厚的专业素养为基础，以生动、个性化的笔触，向中国女性讲述了修练魅力的方方面面，展示了女性提升魅力与自身职业生涯的密切相关性。其中凝聚了作者十多年来从事美容工作的人生体验及职场心得，以及对于中国当代女性群体的观察与思考。
张晓梅，全国政协委员，曾进修美国加州大学，留美归国人士。现任《中国美容时尚报》社社长兼总编辑、全国工商联美容化妆品业商会常务副会长、中国香料香精化妆品协会副理事长、国家劳动社会保障部美容专业委员会副主任、首都奥运文明礼仪推广大使。《国家美容师职业教程》、《国家形象设计师教程》主编。多次出任周内外美容造型大赛主席、总评判长。著有《修炼魅力女人》、《修炼魅力魔法书》、《晓梅说礼仪》、《晓梅说美容》、《晓梅说美体》、《修炼自然美人》、《魅女必修100课》、《美女必学100招》、《男人眼中的女人身体》、《做自己的情绪女王》、《新女人素食主义》、《中国美》、《中国美容美学》、《中国式美女》、《中国基础美容》、《脱敏护肤》、《除皱护肤》、《去痘护肤》、《美白护肤》、《美体减肥》、《汉方美容》、《中国美容经济年度报告》等专著。
曾先后赴美国、法国、日本、新加坡、德国进修学习，并在美国知名NEWBERRY美容学院、JUANDIOR美容学院、ASTAR好莱坞化妆造型学院、法国FAIRLADY色彩鉴定专科学院完成了美容、化妆、造型、色彩设计等专科学习，获得四个国际认可专科证书。曾先后获得“联合国世界青年企业家杰出成就奖”;“中国十大经济女性年度人物”;“全国三八红旗手”;“美国圣路易斯市荣誉市民”、“影响中国美容经济30人”、“中国美媒大使”等荣誉称号。她用一双巧夺天工的手，推开了中国女性从争取解放、寻求平等、找寻美丽、完美自我的最后一道大门——修炼魅力。她的书籍热销大江南北。她的博客被称为“中国第一美丽时尚”博客，在新浪、腾迅、搜孤等博客累计点击量过八千万。她辛勤地做着美丽攻瑰园的园丁，唤醒着中国女性，并与她们分享美和魅力，分享事业的成功和生活的幸福。有“中国修炼魅力第一人”“美容女王”的美誉。被称为“中国美丽风尚的引领者”。
关于魅力教师的总结 篇4
我在闲暇时间读了由周成平主编的《魅力教师的修炼》一书，该书分别从教师的人格魅力、学识魅力、教学魅力、形象魅力、语言魅力、沟通魅力和反思魅力等角度系统地阐述了如何全面提升教师魅力，从而更好地为教育教学服务。读了此书之后感受颇多。
所谓魅力，就是对人的吸引力。文章有魅力，读者就愿意读；人有魅力，别人就愿意与之交往。一个教师若有魅力，学生就喜欢多亲近，聆听其教诲，正如《学记》所说：“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。 “一个有魅力的教师，能尊重学生，懂得呵护学生的自信，懂得用不同的尺子来衡量学生，能善于发现学生的闪光点，能用宽容的心态去接纳学生……”是啊，一个有魅力的教师，会从不同的角度去影响孩子，教师对学生的影响是潜移默化的，而且教师的魅力指数越大，影响就越大。教师只有不断提升自身的魅力，才能更好地服务教育教学，提高教育教学的效率。
教师的人格魅力源于“五心”：一是淡泊名利、积善成德、有颗敬业心。身为教师应“淡泊以明志，宁静以致远”“朗如日月，清如水静”。二是关爱学生、幼人之幼、有颗慈爱心。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中”。陶行知先生以“爱满天下”作为毕生追求的教育真谛，“你的教鞭下有瓦特，你的讥笑中有爱迪生，你的冷眼中有牛顿”是他对教师的良言的忠告。三是公正无私、一视同仁、有颗公平心。公平心是学生拥戴教师的基本砝码，要深知过多地赞美大树，会伤害更多的小草。四是谦虚坦诚、仁慈和善、有颗宽容心。宽容心是感化学生的“灵丹妙药”，是一种信任和激励，宽容是一缕阳光，它能够温暖学生的肢体；宽容是一丝春雨，它能滋润学生的心田；宽容是一粒种子，它会在学生的心中萌芽。五是精益求精、勇于创新、有颗进取心。教师必须树立终身教育和终身学习的观点，加强理论学习和业务学习，做到一专多能、多才多艺。
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。善于思考必定受益无穷。因为思考可以化解矛盾的症结，使僵化的思维方式疏通，变得清晰，构建新的思维和理念。凡成大器的人都养成了善于思考的习惯。可关键是平时该怎样做？这里名师为我指明了方向：要持续不断、读思结合、以写促思，尤其是课后反思中的“七要”明确地告诉了我反思的具体内容。
苏霍姆林斯基说：“教师的语言素质，在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率，精炼的语言可以节约学生很多时间”。优秀教师的语言是人类最美的语言：抑扬顿挫是教师语言的节奏美，诙谐幽默是教师语言的机智美，声情并茂是教师语言的情感美，逻辑严密是教师语言的理性美，启迪心灵是教师语言的道德美；语气平和说明了教师的稳重，语气温和表明了教师的耐心，语气坚定表明了教师的信念；语句连贯表明了教师对内容的熟练，语句清晰反映出教师对内容的准确，语句完整体现了教师思维的缜密，语句优美彰显教师扎实的功力。
苏霍姆林斯基说：“学校的学习不是毫不热情地把知识从一个脑袋里装进另一个脑袋里，而是师生间每时每刻都在进行心灵的接触”，一节有魅力的课堂应该是从师生之间的交流开始的，课堂没有交流就没有教学。因此，魅力的课堂应是师生间相互对话与分享，一起探究发现，共同成长。一节有魅力的好课，必须是真实有效的，拒绝演练与作假，拒绝花架子，是融“基础知识扎实，思维拓展丰实，教学活动真实，教学质量有效”为一体的课堂。正如全国青年名师张启华所说的：“要淡化形式，注重实质，要在最短的时间内用最简单的方法让学生掌握、学到最多最好的知识”。
教书育人是一门艺术，教师的魅力在于睿智。一名充满魅力的教师，应该具有渊博的知识，所谓“学高为范”。作为教师要有一定的专业水准，需要不断地学习，更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源，使自己的教育观念不断革新，理念不断提升，能适应新课标。
有魅力的教师应该是个科研型的老师，懂得发展自己，度能善于反思，因为反思需要底蕴，而阅读可以滋养底气，懂得终身学习，走在读书潮的前头，具有主动求知的愿望和意识，具有孜孜以求的精神和毅力，让书橱和头脑一天比一天充实。
做一名有魅力的教师，并不某些教师的专利。我们的教师如果能用自己真诚的“情”、真诚的“爱”去献给孩子，用自己的高尚的人格去征服孩子，使他们发自内心的喜爱老师，喜欢学习，那么同样可以成为一名有魅力的教师。
关于魅力教师的总结 篇5
--，男，1975年10月生，中共党员，大学本科，小学高级教师，小学数学市级骨干教师，《--杂志》特约通讯员。他，总是那样醉心于所酷爱的教育工作，他，总是那么执着的追求着他的教育梦想。一直以来，他孜孜不倦、任劳任怨的工作态度，刻苦钻研开拓进取的工作精神，严肃认真、精益求精的工作作风，在教育教学第一线发挥着模范带头作用，他是教育战线上的一颗耀眼的新星。
一、才艺具备的多面手
他能歌善舞，能写会画，是一名多才多艺的教师。读师范时，他就是学校管乐队的首席小号手，所在管乐队曾代表学校参加过全省中师文艺汇演，获得一等奖。在书画方面，他也有所建树，硬笔书法多次获得市县级比赛大奖，是常德市硬笔书法协会会员。他更能将自己的才艺完美地糅合在教学中，曾多次辅导学生在省、市、县书法，绘画比赛中获奖。
二、教育教学的能手
--年，他从常德师范学校毕业，当时实习学校因他实习工作优秀，有意留他工作，但他毅然回到了家乡等候分配。亲朋好友都说他有点傻，但他却说“：家乡的教育更需要他，是金子哪里都能闪光。”分配时他被分到了汉寿县株木山乡条件最差的马嘶桥小学任教，但他毫无怨言，仍扎扎实实的投入到教育教学之中，取得了令人满意的成绩，为以后的教育之路打下了夯实的基础。1997年，他调入--乡联校，回到了他土生土长的家乡。回乡工作的第一天，他妈妈嘱咐他：“要加劲工作，莫跟乡里人抹黑”。正因为如此，他服从学校安排，根据工作需要两年内换了四个学校。特别是97年他协助乡联校整理“两基”迎检资料，走村窜户，核对迎检数据。人瘦了，也晒黑了，一摞摞的资料都是靠迎检办公室的几个人手抄出来的，足足能放满一间办公室。他们整理的迎检资料为全县的迎检工作提供了现场会，得到了同行和领导的高度评价，同时也顺利的通过了“两基”检查。--年3月，正是学校开学工作最忙的时候，他爱人因为难产，在人民医院动手术需要他签字，可为了不耽误学生的课，不影响学校的工作，他硬是上完课，安排好所有工作后才急急忙忙赶去医院，所幸母子都平安。他积极投身于新课改的浪潮中，把培养学生的能力，提高学生成绩放在首位，他的课堂，师生共同参与活动，教学相长，教师解放了“教”，学生解放了“学”，学生动口说、动笔写的机会多了，学生的个性得到了凸现，学习能力不断提高。一份耕耘，一份收获，他有二篇国家级论文，二篇省级论文，多篇市县级论文，--年获全国奥数辅导园丁奖。
三、科学管理的强手
--年他担任银水路小学副校长，--年提拔为校长，他与学校建立了深厚的情感。一个好校长就是一所好学校，从担任校长职务以来，要求老师做到的他首先做到。他一心扑在学校的工作上，坚持每天最早到校，最迟离校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，以校为家。他用心血和汗水抒写着自己的工作业绩，无私奉献、艰苦奋斗、[莲 山~ 课 件 ]为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。为了学校建设，他积极争取上级支持，大力改造校园环境;为了节约开支，他亲自带领男教工挑灰搬砖，架梁盖瓦;他严于律己，从不以权谋私;公务活动中，做到校务公开，开支合理，手续清楚;他对班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其责”。教学管理上他尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”;德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性;学校管理上，他能做到以身作则，率先垂范。他所推行的人文、和谐、科学的管理方法得到了上级的一致肯定，所带学校年年被教育局、中心学校评为先进，是市级示范性完全小学、市级绿色学校、市级示范性家长学校。他多次被评为县级优秀教师，被县政府授予“首届教育教学优秀教师”称号，荣立三等功一次。
苍翠的青松守望着他探索的身影，平凡的铺路石印证着他成长的每一个足迹。从一位普通的教师成长为独当一面的校长，每一步他都走得那样踏实，那样稳健，处处散发着青春与人格的魅力。
关于魅力教师的总结 篇6
数学是一门基础的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。幼儿数学教育，是帮助
幼儿建立与发展初步的数概念。理解初步的数量关系与空间形式，从而促进幼儿思维能力发
展的一项工作。
_年3月24日，亿童早期教育研究中心教研员到我园进行了一次《蒙氏数学》的培训。
本次参与培训的人员有我园数学教研组的全部成员。 本次的培训内容主要分为两个部分：1、由亿童早期教育研究中心教研员朱老师上一节《蒙
氏数学》示范活动;2、我园数学教研组成员与教研员朱老师共同探讨数的概念，共同解决平
时教学中所遇到的问题。
本次的培训活动让我得到了很大的启发。首先，是让自己对《蒙氏数学》的教育理念得
到更深一层的理解。其次，也让自己对数的概念得到了系统的梳理。在本次培训活动中，我
向教研员提出了自己在平时进行《蒙氏数学》的教学中所遇到的问题，共同解决问题。还与
教研员、我园数学教研组成员共同探讨了教学中的方式和方法。本次的数学教研培训活动为我们教师很好地解答疑难问题之余，还为我们系统地梳理了
对数的理念。非常感谢园领导的重视并给予我们这么好的学习机会!《蒙氏数学》培训心得数学是一门基础的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。幼儿数学教育，是帮助
幼儿建立与发展初步的数概念。理解初步的数量关系与空间形式，从而促进幼儿思维能力发
展的一项工作。
_年3月24日，亿童早期教育研究中心教研员到我园进行了一次《蒙氏数学》的培训。
本次参与培训的人员有我园数学教研组的全部成员。 本次的培训内容主要分为两个部分：1、由亿童早期教育研究中心教研员朱老师上一节《蒙
氏数学》示范活动;2、我园数学教研组成员与教研员朱老师共同探讨数的概念，共同解决平
时教学中所遇到的问题。
本次的培训活动让我得到了很大的启发。首先，是让自己对《蒙氏数学》的教育理念得
到更深一层的理解。其次，也让自己对数的概念得到了系统的梳理。在本次培训活动中，我
向教研员提出了自己在平时进行《蒙氏数学》的教学中所遇到的问题，共同解决问题。还与教研员、我园数学教研组成员共同探讨了教学中的方
式和方法。
本次的数学教研培训活动为我们教师很好地解答疑难问题之余，还为我们系统地梳理了
对数的理念。非常感谢园领导的重视并给予我们这么好的学习机会! 小班蒙氏数学教育心得蒙氏数学的开展为幼儿学习数学活动提供了很好的帮助，它用独特的纸面操作教具为主
的教学形式，弥补了传统数学教育的不足，让幼儿在学习过程中学习推理、判断、主动思考、
与人沟通、互相学习、互相帮助。通过学习蒙氏数学的集体活动，孩子们在各方面都有了很
大的进步。通过教具的个人操作，增强了动手能力，主动、积极的参与进来。比如说活动《5以内按数取物》是让幼儿能从多个物体中取出5以内相应数量的物品，
初步理解5以内数的实际意义，增强小朋友对数字的敏感性;喜欢参与集体游戏和分组游戏。首先让小朋友完成一个走线的活动，目的是让幼儿静心，对后面的操作活动做好情绪和
心理上的准备。
其次在集体和个人活动中，我们老师和孩子一起来探索，充分发挥孩子的主动性，让他
们自己操作，在操作中观察每个孩子每个发展特点，做到注重个别差异，并且控制住时间。在自由操作学具的过程中，因为桌面小，而学具多，所以我们采用每个小朋友一个鞋盖，
让他们在鞋盖内操作学具，整洁又不易混乱，每个幼儿都能很好的进行操作。最后通过书面的练习，更加深了幼儿对于所学内容的巩固，利于获得经验。蒙氏数学《操
作册》和《作业纸》的练习，使的每个孩子的进步不仅老师看在眼里，家长们也十分清楚，
对于自己的孩子哪些方面进步了，哪些方面还有所不足，家长也有所了解，便于在家进行指
导。家园共育，使孩子们得到了健康的充分的发展。 (徐成琼)篇四：刘凤平——蒙氏数学
——刘凤平今天上午，我们全园老师又一次接受了《蒙氏数学》的培训。通过前
段自己从了解到熟练领悟到了许多，从而也解开了自己在《蒙氏数学》教学实践中的种种困
惑，使自己对此教材有了更深刻地认识，对数学形式也有了全新的理解，现将学习后的心得
体会谈一谈：
数学是一门基础的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。幼儿数学教育，是帮助
幼儿建立与发展初步的数概念。理解初步的数量关系与空间形式，从而促进幼儿思维能力发
展的一项工作。
首先，我对开始部分的走线与线上游戏有了新的认识，最开始学习的时候，我对走线和
线上游戏有些混淆，带孩子们走线时就开始玩游戏，使得这个环节不但未起到稳定情绪的作
用，反而使孩子们的情绪更加浮燥起来，一发而不得收拾。通过观摩和学习，我才逐渐意识
到走线和线上游戏并不时一回事，走线是教师带领孩子们一边听着舒缓的音乐一边进行脚跟
对脚尖的平衡行走，待孩子们静下心来后再组织孩子们根据本次教学活动的内容玩不同的游
戏，而且上线的时候，要组织孩子们一排排有秩序地进行。在经过一次又一次地训练后，孩
子们已经养成了良好的走线和线上游戏的常规。 其次，对每次活动的教学内容我都要认真的去备课，对于教具及孩子的学具、操作册、
练习册的使用和操作都要熟练。刚接触时，由于自己学得不够扎实，准备的也不够充分，使
得在活动中出现问题不能及时的辉映，有的甚至囫囵吞枣，在这种情况下，我决心要先把教
材读懂，于是就利用空余时间把每个教学活动和与之相关的材料弄明白，就这样，渐渐地我
对教材熟悉了，上起来也越来越得心应手了，孩子们掌握的也越来越好了。但对于一些内容
还是不清楚，如：守恒问题、加减法板的应用、货币的应用等。在我对这些内容正处于迷茫
的时候，幼儿园又组织我们进行了《蒙氏数学》的培训，这真是及时雨， 我把这些困惑与老师请教，在老师的讲解和点拨下，我终于明白了这些内容的教法。我
会尽快地将所学至用到实践中，同时，我也有信心将这套好的教材在自己不断学习、积累中
关于魅力教师的总结 篇7
20xx年7月8日，我们相聚潜江宾馆聆听亿童教师学院的精英老师授课，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅。经过学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
首先，培训内容丰富有效。为我们授课的老师都是亿童的王牌讲师：李丹老师知识专业，主要为我们展示《班级管理》、《科学保教》等理论知识；林涞翊老师气质优雅，为我们讲述了《教师礼仪》、《家长工作》、《教学技能》等内在修养知识；班主任秦瑶老师风趣幽默，主要为我们带来了精彩的数学与阅读示范课。其次，培训形式多样。进入会议室，从那一排排整齐的桌椅，一本本干净的书本，还有培训老师脸上洋溢的笑容，能够感受到各位老师的精心策划；那新颖的组团队、做海报、挣积分、展班舞，让我感受到了不一样的培训，充实而有意义；那精彩的授课、详细的课后点评、时不时的小游戏穿插，让我们学习兴趣高涨。最后，通过培训我可以深深感受到亿童那种从孩子自身出发，以孩子为本的科学保教观；游戏为主的教育活动；一日生活皆课程的细节体现，深化了我们的科学保教观念。
通过两天的培训，我感触颇深。在李丹老师《班级管理》分享中，让我明白创建一个积极向上的`班级是需要技巧的。细、小、全、实的班级管理特点，使对主班老师的要求更加严格；真诚、热爱、严格、周到才是管理班级的秘诀；“泰迪的故事”深深的感动了我，是的，只要用心去爱每一个孩子，你就能发现教育的真谛。亲切优雅的林老师用自身的言行为我们演绎了礼仪的真谛，让我明白只有一个内心优雅的人才能透露出优雅的气质，作为幼儿教师，我们应该明白自身言行对孩子健康成长的至关重要，不断将学习的礼仪课程进行内化，让自己成为懂礼仪的人，才能教育出懂礼仪的孩子。对于马上要接手小班的我，林老师家长工作方面的分享对我的帮助也很大，尤其是家长会的组织与实施、家长会邀请函的编写都能够从实例出发，为我以后的工作做出了很好的指引。
培训学习让我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。感谢亿童的各位老师，同时也再次感谢幼儿园给我这次学习的机会。
关于魅力教师的总结 篇8
《魅力教师—教师礼仪》培训总结
我校的礼仪培训以“魅力教师”为主题，深入开展“敬业爱生、为人师表”师德教育活动，增强教师热爱教育、热爱学生的职业使命感为指导，将学礼仪、用礼仪，作为教师师德建设的重要内容之一，纳入校本培训课程中，积极开发礼仪培训校本课程，深入开展教师礼仪培训活动。
一、建章立制，规范师生行为习惯
我校将文明礼仪教育纳入学校整体规划，从教师为人师表入手，树立教师良好的形象,再由教师带动、感染、教育学生，共抓师生的文明礼仪规范,促进了学校师生文明礼仪教育活动的开展。
二、抓师德师风建设，造就文明型的师资队伍
组织全体教师参加此次培训，让每位教师进一步明确职业道德，加强“尊重学生、尊重家长”等方面的学习和思考。“教育者必先强己，育人者必先律己”，要求教师能以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。
三、加强教师礼仪培训
以此次活动为平台，为教师礼仪培训提供示范引领。结合研读教育名著和科研培训，为教师个性化课题研究提供深度指导和理论引领，帮助他们提升实践智慧，形成自己的创新成果。从教师形象、师德、素养、工作实绩等多方面展示
教师风采，从而提高教师个人修养，在学校发挥示范带头作用。
总之，通过教师礼仪培训，切实提高了我校教师学礼仪、用礼仪的意识和能力，促进了教师的师德素养，塑造了教师为人师表的示范形象。
城西区胜利路小学
20xx年x月x日
关于魅力教师的总结 篇9
太行山深处的奇葩
---，男，汉族，1984年出生，本科学历，2009年参加工作，现任易县坡仓中心小学五年级班主任兼数学、综合教师。
在党的“知识分子下乡政策”的感召下，在政府设置的一系列笔试，面试，培训过程中，09年，我有幸成为河北第一批特岗教师中的一员，成为贫困山区一线教师中的一员。伴随着青春的萌动，踏着青春的脚步，走进了太行山脉的深处-------易县，这片神奇的土地。开始了我的易县神奇之旅。
主要事迹：
一、用博爱的心培养学生
毕业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任三年级班主任时，发现学生方美霞家庭非常贫困，又是一个不爱动脑的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，学习有了很大改善。
二、用自己的行动感染教师
身为年级组长的我，总是以身作则，备改先行，领导分配的任务，自己努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评，我就积极撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期镇内的教研集备、保定市的优秀课活动我都积极参加，在各级领导的关心和帮助下，达到了预期的效果。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
三、用终身学习的理念前行
教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生提供了榜样，我勤奋学习，严谨治学。读书提高了我的工作能力，涵养了我的精神之邦，更让我的学生明白了终身学习的重要。
四、用改正缺点的方式提升
从一位普通的教师，走进班主任岗位虽然才短短三年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得了一些成绩。
作为第一批特岗教师，时光荏苒，岁月如梭，80后
的我不知不觉在大山深处已经度过了5个年头。五年中，我曾迷失在城市的灯红酒绿霓虹闪烁。曾逃避于同学们异样的眼神，更迷失过这无聊枯燥乏味的生活中，在领导和同事的关怀下，我始终坚持着这份执着，用坚韧执着和对大山的深深热爱，承载起孩子们走出大山的希望。我知道孩子们离不开我，我更离不开这片土地了，我要深深扎根于农村了。
教师这个行业，没有伟大的事件可以装填，有的只是默默无闻。我深爱着这片土地，用心去描绘;我要用我的努力，用心去耕耘;我要用我的平凡，用心成就梦想。
关于人格魅力的格言
1、好的人格魅力的养成，需要的不是优于他人，而是优于自己，前者是结果，而后者则是原因。
2、说到这里我觉得很奇怪，闷油瓶作为一个消失两年的人竟然还能得到我们全部的信任，不得不说人格有的时候真他娘的是一种特殊的魅力。
3、从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
4、如果有人经常对你有幻想那是件好事，应该庆幸，那是对你人格魅力的一种肯定，大家都喜欢靠近你跟你相处，如果从来没有任何人对你幻想过，那你活的得有多失败啊。
5、女人是用耳朵恋爱的，而你们男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。
6、世上就是有那么一些人，天生就是领袖人物，有着令人折服的独特人格魅力。
7、虽然面子对你而言很重要，但相对于你自己的人格魅力而言，名车、带游泳池的别墅、高尔夫以及名牌服饰都会显得微不足道。
8、一个真正健康的人的基本能力应该有：自识能力、自理能力、自学能力、自立能力、自创能力、人格魅力。不需都高分，及格就好。
9、美貌和魅力原是两种要命的东西，幸而不是所有的美女全部都有魅力，往往是相貌平常的女人反而倒别有一种妩媚动人之处。
10、魅力是一种内在美，而不是妩媚的面貌和动人的体态。
11、宽容代表着善良、和谐，拥有宽容就拥有了美好的品质，让人格充满了魅力。我真开心，因为我拥有宽容！
12、孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。
13、那个拥有独特人格魅力的女孩，早就消失不见了。现在的女孩，平凡庸俗，在这繁忙的俗世，好不起眼，而且不被喜欢。还好，她始终爱着自己。从未放弃。
14、合该男人走运，凡是在热爱中的女人，总是被爱情迷住了眼睛，而且从来就不了解生活。
15、男人，女人，甚至最骄傲的人都有某种自卑感。漂亮的人怀疑自己的智慧，强有力的人怀疑自己的魅力。
16、长期的阅读可以完善知识结构、形成气质、修炼秉性、提升魅力以及塑造人格从而提高在职场里的影响力。
17、美丽使你引起别人的注意，睿智使你得到别人的赏识，而魅力，却使你难以被人忘怀。
18、开朗活泼而不失分寸，积极进取而不莽撞痴迷，智慧靓丽而不孤芳自赏，适应环境而不自暴自弃。你的人格真有魅力！
19、如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。
20、权力并不是任何人任命和赋予的，而是工作流程赋予的，权威则来自于员工对你人格魅力的认可与信服。领导者有了权威，你的团队就有了至高无上的执行力。
21、世界上最颠倒众生的，不是美丽的女人，而是最有吸引力的女人。
22、没有魅力的美，就如同没有鱼饵的钓钩。
23、魅力不仅是外表的美观，魅力更是言行举止间，透露出的让人心生愉悦、渴望更进一步了解、渴望拥有的人格特质。
24、她要的是一个能让她敬重、折服，为其人格魅力深深倾倒的君子。
25、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路。
26、诚信展现人格魅力，法治推进社会文明。
27、男人要求女人奉献一切。当女人照此贡献一切并一生时，男人又会为不堪重荷而痛苦。
28、人格魅力上去了，您身高的问题也就下来了。
29、变了变了，都变了。散了散了，都散了。走吧走吧，都走吧。我用不着你来撑足气场。我用不着你的人格魅力。能滚多远滚多远，离我远点。
30、凡人不能单靠拥有巨大财富，进而彰显出人格价值，现实是需要自己内心创造出的无比价值，彰显出你的人格魅力。
31、人是要有精神的，精神是有力量的；人是要有人格的，人格是有魅力的。
32、怎么可以有这样的人呢？我一直在想，知识，修养，内涵，明明不是很帅气，但是从头到脚散发着一股气息，让人欣赏和着迷。我想，这就是所谓的人格魅力吧。
33、无论一个人能完成多大的工作量，也无论它具有多么迷人的人格魅力，如果不学会与他人合作，他将永远无法取得事业的长足发展。
34、我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。
35、女人再嫁是因为讨厌自己的前夫。男人再娶则是因为他锺爱自己的前妻。女人是试试自己的运气，而男人却是拿运气来冒险。
36、最有魅力的乐趣也最短暂，难道我们生活全部仅仅是一次狩猎。
37、一旦爱情得到了满足，他人魅力也就荡然无存了。
38、女人的自然本质有多少不如我们男人的地方，就有多少优越于我们的地方。
39、既有了人格魅力，又有了学识魅力，既传承弘扬了民族优良传统文明，又兼容履行了现代文明，你就是现代社会的上品人。
40、把自纸装订进书中有一种特殊的魅力。没有失去纯洁、依然闪耀着天真白泽的白纸总是比它被使用之后更美好。
41、魅力有一种能使人开颜，消怒，并且悦人和迷人的神秘品质。
关于激励性评语的诱人魅力
关于激励性评语的诱人魅力
德国教育家第垢多惠曾说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励，唤醒，鼓舞！”唐代诗人白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”任何人都有渴求各种情感的需要，更何况当今时代喜欢个性张扬的独生子女，无论其个性品质如何，成绩怎样，都渴望得到老师的鼓励，肯定与欣赏，哪怕是再微弱的鼓励性的言语，都会让学生心理上得到满足，从而产生一种积极向上的动力，有人曾说：语言不是蜜，但能粘住学生！希望每位教师不要吝啬手中的笔，每次批改作业时，应该写一些激励性的批语，让学生品味语言文字的诱人魅力，让我们的语文教学更富有人文性
今辑录部分鼓励性课堂教学用语，供老师们参考。
1、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，只要肯努力，成才的道路就在你脚下。
2、常言说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功的道路并非一帆风顺，只有付出艰辛的劳动，才会有收获的喜悦。希望你肯于吃苦并敢于吃苦，这样，你的成绩一定会更好的。
3、虽然这次成绩并不理想，但已经过去，就当是生活对你的考验吧。你要总结教训，在以后的学习中避免类似的失误，以便更快的提高自己的成绩。
4、你理解对了，要是声音再大一些就更好了。
5、你是一个上进心很强的学生。要牢记“学如逆水行舟，不进则退。”
6、别灰心，下次还有机会，咱们再争取。
7、你的想法真好，能不能告诉大家你是怎样想出来的？
8、你读得这么好，老师真高兴，教教同学，当小老师行吗？
9、成绩的提高并非一夕之功。希望你多做题，认真听讲，注意总结规律，这样就会慢慢提高成绩。
10、没关系，老师相信你会改正。只有今天付出了，你才不会为明天留下遗憾。
11、上次你错了四道题，今天只错了两道，有进步，再努力一下，下次会全对的。
12 、谢谢你们，给我出了这么多题目，有的问题让我想想，再告诉你们行吗？
13、学习的核心是思考，同学们都学会了思考，老师真是太高兴了。
14、这个问题比较难回答，**同学请坐，谁来帮帮他？
15、刚才的两个同学很勇敢，谁还敢挑战他们？
16、同学们真聪明，学得这么快！
17、**同学请座，大家还有不同意见么？
18、刚才同学们讨论得非常认真，大家学会了交流，老师真高兴。
19、**同学真了不起，能提出这样有创意的问题！
20、你真棒！作业总是完成的最好。每一次真诚地付出验证了“天道酬勤”；每一次实际的行动验证了“一分耕耘、一分收获”。我相信：只要你将你身上所显现的这些“财富”带着上路，你就一定会取得巨大的进步。
以上举例，仅供大家参考，望各位教师根据具体情况有选择地灵活运用，更希望各位老师在自己的教学实践中不断总结、不断创新，创造出更有价值的教学用语，获得更好的教学效果。
魅力的句子
我只是倔强的认准一句话，只有当自己处于一个最好的姿态，才会有一个最好的人来爱你。你若是想遇到安静温暖的男人过简单美好的生活，首先，你自己得成为淡定与美丽的女人。若说，是什么样的训练练就了一个非常女人，排行榜首位，是单身二字。有一种魅力，叫独自走过。《年画如斯》
如果男人已渐渐淡忘了女人的肉体，那么她的魅力已经没有了。失去异性的吸引力，在失去心的同时，也不会去要求她的肉体了。在男女长期交往中，总会有愤怒、争执和厌倦，心灵不断波动，自己也难以克制。渡边淳一《化身》
肉体可以衰老，心灵可以缺残，而青春连青春的错误都是充满魅力的。张承志《北方的河》
我觉得人的美貌就在于一笑：如果这一笑增加了脸上的魅力，这脸就是美的；如果这一笑不使它发生变化，它就是平平常常的；如果这一笑损害了它，它就是丑的。列夫托尔斯泰《妈妈》
自信得可以殉道的人，只有德国人才是这种人，正因为只有德国人的自信是根据一种抽象观念科学，就是绝对真理的虚假知识。法国人自信，是因为他认为自己在智慧上和身体上，对于男人对于女人，是同样不可抗拒地有魅力的。英国人自信，是根据他是世界上最有组织的国家的人民，因此他，作为英国人，总是知道他所应做的事，并且知道，作为英国人，他所做的一切，无疑他是对的。列夫托尔斯泰《战争与和平》
女人要过的充实，才能有魅力，性感。这是生命和激情迸发的结果，空虚、寂寞、无聊的女人不会性感，这真的和你有没有钱，长得怎么样完全没关系。
从什么时候开始，学习成了一种现代生活的强迫症了呢，人人都赶着看急诊。我们与社会的关系，多么像一个没有安全感的女人和一个魅力四射的丈夫的关系。刘瑜《送你一颗子弹》
冰岛的魅力和恐怖，都在严冬。余秋雨《行者无疆》
魅力是女人的力量，正如力量是男人的魅力。席勒《唐卡洛斯》
记忆是一位带有太多偏见和情绪的编辑。他常自作主张地留下他喜欢的东西。而对那些不尽如人意的事情充耳不闻。在这种剪辑下，玫瑰色的往事清晰如昨，一切美好的时光也被注入了神奇的魔力，不开心的日子慢慢消退，直至消失，只留下一片颇具魅力、朦朦胧胧的阳光岁月。彼得梅尔《重返普罗旺斯》
坚持很难，但别无选择。坚持有坚持的痛，但也有它的魅力。那种美，倔强又绝然。
人也罢，花草和其他生物也罢，凡是过度想表现自己，就会使观众扫兴，减弱了它本来所具有的魅力。渡边淳一《化身》
她说追了她很久的男孩结婚了。她说她去参加了婚礼，新娘很漂亮，新郎也很帅，好像第一次觉得他原来这么有魅力，怎么当初没发觉？她说原本觉得自己从来没有爱上他，但在新郎新娘交换戒指的那一刻，她的心疼了一下，她说，最难过的不是你爱的人不爱你，而是那个爱你很多年的人转身离去。
我生平的野心是，靠我的才能使你的魅力不朽，靠你的魅力使我的才能不朽。周国平《人与永恒》
到更远的地方，更艰险的地方，更人迹罕至的地方去超凡脱俗，不过，终有一天你会厌倦这种逃避。其实，凡俗自有凡俗的魅力。毕淑敏《蓝色天堂》
人类的一个大麻烦，在于我们无法拥有说一不二的感情。敌人身上总有让我们喜欢的地方，我们的爱人总会有让我们讨厌之处。正是这种纠结不清的情感催我们变老，让我们皱起眉头，加深我们眼周的皱纹。要是我们能像仙人一样全心全意地爱或者恨，我们也许就能像他们那样长生不老了。不过，在这一天到来之前，他们永不衰竭的快乐和悲哀在很大程度上正是他们的魅力所在。他们的爱从不知疲倦，星辰的轮回也绝不会让他们放慢舞步。Yeats《凯尔特的薄暮》
熟悉也有毛病，容易失落初见时惊艳的兴奋，忘却粗线条的整体魅力，目光由仰视变为平视，很难说是把握得更牢了，还是松弛了把握。这就像我们交朋友，过于熟悉就变成寻常沟通，有时突然见到他翩然登台或宏著面世，才觉得要刮目相看。余秋雨《行者无疆》
对谁都好的人最没有魅力了！
欣赏自己，并不意味着你的自负。一个不懂得欣赏自己的人，她离快乐的距离会很远：她会失去自己的自由奔放的个性，让自己小心翼翼地在意别人挑剔的眼光，过分在意自己一城一地的短暂得失，痛苦会如蛇舌一样不时舔舔她的心。一个不懂得欣赏自己的人，她还会无来由地贬低自己，一个自己都看不到自己魅力的人，别人怎么能欣赏你？《关于得失的名言》
就像那公园里的桃花，你若盛开，花香迷怀，蝴蝶自来。
没有能力避开你，使尽全部的力气，那叫魅力、魔力。除非你想不断地失去魅力。
修炼自己的表情，让它神采飞扬；修炼自己的行为，让它规范专业；修炼自己的学识，让它有如涌泉；修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美；修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗；修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。
做人要刚柔相济。刚是一种威仪，一种自信，一种气概；柔是一种风度，一种魅力，一种姿态。刚有泰山压不弯的脊梁，柔则有鸟鸣啁啾的婉转；刚有百万雄师过大江的气势，柔则有滴水穿石的耐心和功效。刚太过则易生暴虐，柔太过则显得卑弱。刚中有柔，柔中带刚，刚柔相济，才是人生最理想的状态。
男人什么时候最帅？ 在他说不爱你的时候，这份魅力，最具毒性，小心为是
做人的12个魅力法则:1、有知书达礼的修养。2、有精深博大的学识。3、有宽以待人的胸襟。4、有严于律已的习惯。5、有与时俱进的意识。6、有海纳百川的雅量。7、有侠骨柔肠的心智。8、有果敢担当的气魄。9、有登高望远的视野。10、有朴实无华的作风。11、有百折不回的毅力。12、有高雅含蓄的风韵。
戏院是供恋人制造共同回忆的魅力场所。林夕《曾经》
离开权、钱、车、房，男人的魅力还剩下什么？
青春会无缘无故地微笑，这便是其主要魅力了。我想我很适合当一个歌颂者，青春在风中飘着。
在男人心目中，女人的魅力还源自一些不经意的小细节：随手捋一下头发时的性感，眼神无辜地注视自己时的无助，以及遇到困难时不逞强的乖巧最有魅力的女人，不是高高在上、等候敬仰的女神，而是亲切善良、楚楚动人的凡间女子，她触手可及，让人愿意紧紧拥在怀里。
因而，有时在瞬间，就能爆发和熄灭人类中最真实、最甘美、最炽烈的 爱情火焰。这种爱情之所以有魅力，正因为它是瞬息即逝的，之所以有力量， 正因为它是有克制的。大仲马《王后的项链》
我着迷似地望着大海，疯狂地呼吸着它那苦涩的气味，静静地聆听着永无休止的低语，默默地欣赏着那无穷无尽的魅力。当我长期看不到大海的时候，就像我长时间见不到可爱的情人一样，感到无比的惆怅。大仲马《浪荡天才大仲马回忆录》
其实，风花雪月也是我们自己，我们把自己的感情毫无保留地贯注到大自然中去，于是风花雪月也就成了有生命的东西，甚或，风花雪月就是我们自己的化身。这就是诗中寓禅的魅力，也就是禅味的魅力。方云《云禅画》
时间它最大的魅力在于不可逆转，有些东西，一旦错失，就再也不会是记忆中的摸样。有些人，一旦走失，就再也回不去原来的位置。
因此我们不能指责小说，说被这些神秘的偶然巧合所迷惑，但我们有理由责备人类因为对这些偶然巧合视而不见而剥夺了生命的魅力。米兰 昆德拉《不可承受的生命之轻》
转而只觉得那些有魅力的人是非常可怕的，他会将你的生活你的思想甚至你的一切搅乱成为他的附属品。所以现在，我只会把时间交给能令我专注的事物上去，即便知道这并非一件易事。
老巷之所以比新路更具魅力，是因为她饱经沧桑，留下更多的故事。
能够惊艳朋友圈的说说 独一无二很有魅力的说说
1.人生其实就像一场拉力赛：你过的每一个弯，都没有机会重来一次。你犯的每一个错误，都有可能断送你的比赛，甚至是职业生涯。耍小聪明，赢得了一百米，赢不了整场比赛。你所能做的一切，就是奉献，把你的全部奉献给你热爱的一切。所以你没有想赢，你只是不想输。
2.这世界上有很多很好的女孩子，都不该被辜负，可偏偏她们一个比一个不幸福。
3.男人是永远长不大的小孩，该夸还是得夸的。
4.努力，是对自己的一种认可，也是对人生的一种态度；埋怨，是对自己的不负责任，也是一种懦弱的表现。越努力越幸运，越埋怨越消极，努力到最后，会提升个人能力，能力，会见证实力；实力，能改变命运。
5.若相知，无言也默契；情若相眷，不语也怜惜。很多时候，我们都在，寻找可以倾诉的人。有些话；憋在心里会崩溃，需要出口；有些事；扛在肩上是压力，需要分担。我们一生所寻求的，不外乎就是有人疼，有人懂。眼中有笑，心中有暖，人生就是简单的幸福。
6.后来才发现，并不是所有的喜欢都会有结果，终究要明白，遇见就已经很难得。你让我觉得，我们的关系不止这样，又只能这样。
7.择其所爱，爱其所择，前四个字是前半生，后四个字，便是余下的岁月了。
8.你的对手在看书，你的仇人在磨刀，你的闺蜜在减肥，隔壁老王在练腰--你必须不断地努力，才能不让你的对手有可乘之机。
9.他不会有愧疚，之后遇到的人足够好的话，他甚至不会回忆起你。
10.这种突然的幸福让我震惊，好像我猛然间重生了一般。原谅我吧，可爱的人们，我不明白，我不知道，我自然地接受了你们，爱你们，就这么简单。现在一切都变好了，充满了真实。一生的困惑，其实就是我的写照。困惑就是我一生的悲剧。我没有做一个真正的自我，我再也不害怕说出那些未知的真实了。
11.暖一颗心，要多少年；凉一颗心，只要一瞬间；有些事，不管如何努力；回不去的，就是回不去了；很多时候，宁愿被误会，也不想去解释；信与不信，就在一念之间。
12.成长就是这样，不断告别，不断相遇。
13.当一群人大笑的时候，每个人都会看向自己喜欢的那个人。
14.我确实很想你也不想委屈自己，你总是一副不缺我的样子，你说我怎么敢拥抱你，所以啊比起失望我宁愿选择孤独，但是你要知道我不找你不是因为你不重要了，而是我不知道我还重不重要，失望太久我想做回我自己。
15.光是什么，是你一出场，别人就显得不过如此。
16.受够了等待。受够了，你忽冷忽热的温柔。受够了，你所谓的承诺。受够了，患得患失。受够了，心痛了却不知从何说起。更受够了没有安全感的爱情。
17.对于我们而言，未来的人生，没有办法让我们去描述，同样我们也不知道未来是什么。
18.人生本来如此：喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了。
19.卦之所指，心之所死；早知当初，何必入世；早知如此，何若相识。
20.我是你手里的风筝，飞的再远，也有着牵挂。
21.开始的开始总是甜蜜的。后来就有了厌倦、习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑.。曾经渴望与一个人长相厮守，后来，多么庆幸自己离开了。曾几何时，在一段短暂的时光里，我们以为自己深深的爱着的一个人。后来，我们才知道，那不是爱，那只是对自己说谎。
22.现代人把主要精力都投入到竞争中，比职位、比房子、比财富比来比去，人们的心里只剩下欲望，没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比别人幸福时，幸福也就离你远去了。
23.没有根的花可以在水中存活多久？没有希望的爱可以在现实中延续多久？
24.没有人可以拦住一切公平的努力，而这一定会迎来好的结果。
25.往往爱情要走的时候我才察觉它的存在，当然你可以选择放弃掉，然后又去寻找一个新鲜的爱，但代价是你最终还是逃脱不了这该死新鲜感。
极致魅力的句子
极致魅力的句子
1、你为友情而来，却把爱情带走。
2、生活其实很简单，喜欢的就争取，得到的就珍惜，失去了就忘记。
3、最后一曲 ,再说别离 ,一次次挥手转身 ,初次相遇般难舍难离。
4、只要是你，爱我的那个你，不管你变什么样，我都爱你。
5、如果两个人想好好的在一起，就必须有一个人特别特别会忍。
6、我只是一个人走了太久，久到我已经习惯一个人了。
7、多希望我的生命还是一张白纸，我可以在上面一笔一划的重新更改。
8、如果我放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了。
9、难不难过都是自己过，痛不痛心都是自己的心。
10、一个人。刚刚好。不多也不少。一个人。以足够热闹。
11、孤独，是给你思考自己的时间。失眠，是因为睡眠看得过重，以为少睡一晚就会死。
12、绝口不提不是因为忘记，而是因为铭记。
13、总有那么一个人，一句对不起，让你心痛，刻骨铭心。
14、我决定每天坚持仰卧起坐，晚上开始先仰卧，早上再起坐
15、曾经坚守的信念，也许从最开始就没那么坚定。
16、人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。
17、只要你过得比我好，我可以把一切都忘掉，画一个完美的句号。
18、世界末日快到了，有一件事我一直没告诉你们，其实，我是奥特曼。
19、我已经习惯了你和我一起，没有了你我怎么会习惯。
20、不要把我的关心当成理所当然。不管我有多爱你，最终也会有疲惫的一天。
21、每一次呼吸，每一次闭上眼，我都会把我对你的思念加深。
22、只要心里还存着不甘心，就还不到放弃的时候！
23、下辈子做只考拉，每天睡觉个小时，吃个小时，发呆个小时，这才是完美人生啊！
24、不问，不说，不提，不是代表我不在乎。
25、不爱了就是不爱了，不要为了别人丧失了自己。
26、为什么要知道对方的秘密呢？世上最黑暗的地方，是一个人的心底。
27、她总是回忆，她总是怀念，别怪她，她就是舍不得。
28、我们都还小，不懂爱，不懂恨，不懂痛，但懂伤。
29、我的爱情死了，现在一切以现实为主。不会再幻想有童话般的爱情。
30、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的， 越是没有人爱，越要爱自己。
展开全文
