在本科教育思想大讨论启动会上的讲话稿

一个人做事，在行动之前，当然要详慎考虑。在我们需要演讲的活动中，首先我们需要为演讲稿做一个精心的准备，演讲稿是在一定场合围绕主题讲话的文稿，优质的演讲稿都有哪些优点呢？请阅读由小编为你编辑的在本科教育思想大讨论启动会上的讲话稿，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

在本科教育思想大讨论启动会上的讲话稿

一、组织开展教育思想大讨论，切实增强振兴本科的思想自觉和行动自觉

1.聚焦讨论主题。一是聚焦教育工作的两个根本，深刻领会培养社会主义建设者和接班人是学校的根本任务，立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准。二是聚焦以本为本，深刻领会高教大计、本科为本，人才培养为本、本科教育是根，充分认识本科教育在人才培养中的核心地位、在教育教学中的基础地位、在新时代教育发展中的前沿地位。三是聚焦四个回归，深刻领会四个回归的丰富内涵，以四个回归为基本遵循，切实落实到办学治校全过程。

2.坚持问题导向。全面梳理影响本科教育改革发展、影响以本为本、四个回归的主要问题，认真查找本科教育中还存在的领导精力投入不到位、教师精力投入不到位、学生精力投入不到位、资源投入不到位等方面的问题，围绕教授给本科生上课、师德师风、课堂教学秩序、实习实践、毕业论文等重点领域突出问题进行专题研究部署，制定整改措施，明确时间节点，逐级狠抓落实。

3.推动全员参与。根据本地、本校实际，组织开展专题学习，集中研讨，进一步提高认识、更新观念，明确学校人才培养的目标定位和振兴本科教育的思路举措。

4.持续加强宣传。高校主要负责同志要以上率下、带头学习，在校报、校刊、门户网站、微博、微信公众号等各类媒体上开辟专栏，宣传改革成果，努力营造振兴本科教育的良好舆论氛围。

二、抓紧制定专项行动计划，系统规划振兴本科的建设路径和关键举措

1.制定省级行动计划。要把本科教育质量作为评价和衡量高校工作的重要依据，提高资源配置效率。

2.制定高校实施方案。结合实际制定本校振兴本科教育实施方案，明确建设目标、重点内容、落实举措、评价方式和保障机制。学校主要负责同志要亲自抓方案落实。

三、全面整顿教育教学秩序，严格本科教育教学过程管理

1.加强课堂教学管理。按照《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设 提高教学质量的指导意见》要求，修订完善课堂教学建设和管理的相关规定，认真查找课堂建设和管理中存在的突出问题和薄弱环节，严管、严抓教学秩序，把从严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、把课堂教学质量提起来。

2.加强学习过程管理。全面梳理各门课程的教学内容，淘汰水课、打造金课，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，切实提高课程教学质量。要结合办学实际修订本科人才培养方案，切实把本科教育工作会议的精神、要求落实到学校人才培养各项工作、各个环节中，要切实加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，严格考试纪律、严把毕业出口关，坚决取消清考制度。

3.切实提高毕业论文(设计)质量。切实落实《教育部办公厅关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》要求，强化指导教师责任，严格实行论文查重和抽检制度，建立健全盲审制度，严肃处理抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等违纪问题，确保本科毕业生论文(设计)质量。

4.强化教师教学主体责任。制定教授给本科生上课的专门管理规定，确保教授全员给本科生上课。要严格执行师德师风一票否决制，对于师德表现失范的，要依法依规严肃处理。要进一步修订完善教师评价考核制度，把教学质量作为教师专业技术职务评聘、绩效考核的主要依据，在教师专业技术职务晋升中施行本科教学工作考评一票否决制。

四、紧紧抓住核心环节，加快构建振兴本科的长效机制和制度保障

1. 加强专业动态调整机制建设。加强需求、招生、培养、就业全链条统筹，加快建立专业有进有出的动态调整机制，推动就业与招生计划、人才培养的有效联动。

2.加强现代信息技术与教育教学深度融合的制度建设。加快完善现代信息技术与教育教学深度融合机制，以提升教师信息技术应用能力为着力点，制定出台有效的教学激励和管理办法，加快用信息技术改造传统教学、提高教学水平的进程。

3. 加强大学教学质量评价制度建设。完善自我评估制度，加快建立自律、自查、自纠的教学质量评价体系。要依照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及有关行业标准，加快国家专业质量认证体系建设，形成专业质量认证的制度框架。

五、大力推广典型经验，努力形成振兴本科的良好氛围和全局效应

1.深入开展改革试点。加强顶层设计，创新观念理念，积极开展改革试点，逐步积累改革经验，不断形成建设高水平本科教育的新理念、新标准、新路径、新机制、新文化。

2.积极选树先进典型。建立激励机制，切实加大本科教育教学成果表彰力度。

3.大力推广成功经验。加强对带有共性、规律性经验做法的总结提炼，开展有针对性的课题研究，形成一批可借鉴、可复制、可推广的开放式经验模式，形成一批标志性政策措施和理论成果。

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在全体教师会上的讲话稿

传递正能量 引领正取向

———在全体教师会上的讲话稿

在新校区上班近一个月，除了参加了两次听评课活动外，我从来还没有和老师们正面接触，和闫主任、徐主任商量，近期想召开一次全体教师会，对开学来的工作做个简单的总结。

这一个月里，我虽然好像不多问事，但是我每天都在静观其动，每天都在搜寻老师们中的正能量，每天都在思考如何变管理于服务，变被动为主动，变消极为积极。

我是一个逆向思维强于顺向思维、变态心理优于常态心理的人，所以我看一个人的工作，从来不看表面的，统一的，大庭广众之下的，而是看他自己主动干了哪些工作，哪些工作是他动过脑、用过心后干出来的。

下面我就开学以来，我搜寻的事件向老师们做一汇报，供老师们去思考，也是对你们以后的工作的一个提醒和引领：

1、四年级14班、六年级10班两位几乎每天都到宿舍看看学生，其他老师送到宿舍前，清点完人数就急匆匆的走了。

2、本次大修放假，小学9个班级，只有五年级10班的教室内收拾的整洁有序，学生坐的凳子都统一的一个姿势放在课桌底下。相反，四年级10班门前垃圾成片，室内乱七八糟。

3、学校在开学的前一天就给各教室布置了部分墙壁文化，有两个班级张贴了手抄报、有两个班级张贴了学校下发的《阳光中学学生日常行为规范》，其他班级都是空白。试问，你用心做工作了，你主动做工作了吗？

4、我在上个星期四值班时，重点督查了各班情况，六年级10班有一张课桌被学生刻画，五年级11班有一张课桌学生在桌面写满了字，各班门前的楼裙、室内的墙壁都有不同程度的污染，还有体育课上教室里开着灯的，开着风扇的，开着大屏幕的等，试问，老师们你想过吗：学校花了这么多钱，全部配备的新设施，我们是不是应该爱惜、节约。建议各班尽快建立学生班务承包责任制，每一块墙壁，每一种财产，每一件事物都有人承包，有人承担。

5、9月14日晚，我暗查了四年级四个班级的语文课堂作业布批情况：各班都做了三次（第一课、第三课、语文天地一），从作业布置来看，应该是学完了第一单元，然而缺了第二课、第四课的作业，这两课都是略读课文，做不做作业，需要教导处统一规定；从作业的质量上看，四年级12班的学生不知道写课题，作业格式不规范；从作业的设计来看，四个班四个样，这违背了我校提出的“大同小异”的原则，题目的来源不是精心设计的，而是随便从资料上摘抄的。

6、9月15日，我暗查了四、五年级作文批改情况：四年级和五年级都上一篇作文，只有四年级13班的教师批改了，但是只有圈点勾画，没有眉批和总评，其他班级都没有批改。老师们不要说刚开学工作忙，还是那句话不要给自己的失误找任何的理由和借口。

7、9月16日，学校进行第一大周过程检查，从报给我的检查结果来看，我感觉和我暗查的结果有基本相符，但是，英语组所有教师的所有材料都是A+，这一结果是不正常的；语文组西城本校的三位教师都是A+，其他教师都是A，这说明老教师都做的比较好，需要引领好新教师，建议学校在以后的每次检查、评估中努力做到公平、公正、准确、无误。

8、9月20日，我调研四、五年级数学老师的备课及作业。老师们都能工整地写备课，特别是用红笔的圈划较好，说明教师的备课经过了思考、删改的过程。我仔细比对了两位教师《求近似数》的备课，教学大环节都是一致的，只是达标训练题目都不一样。由于我对数学学科不懂，只是提几点个人的观点：（1）情境创设不要脱离生活和旧知。（2）知识的生成过程需要学生去经历。（3）教师在备课时要多设计学生自主、合作、探究的学习环节。（4）巩固应用部分要精准，内化提高要分明。

五年级的数学作业做了6次，四年级的4次，都做了全批全改，这一作业次数我不知道达标与否，但是作业的格式都还欠规范：一是没有内容主题，二是列竖式和横式题目占格不规范，三是教师批改打的对号不美观，缺少描述性评价。

9、关于晨读课。我几乎每天都要看一遍晨读课，多数班级都能按时上晨读，只是形式太单一，都是教师提出读背的内容，学生自由读背。因为我们的晨读课是半个小时的时间，需要每位语文老师认真对待，创造性地变换读书、背诵的方式，建立起竞争机制，争取每次晨读做到：定内容、定形式、定目标；有布置，有检查，有措施。例如：小组比赛读，教师抽查加减分制度，学生领读、范读，配乐情境读等，让孩子们读的开心，记得牢固。

10、关于晚辅导。我在值班期间查过三次晚辅导，各班最多的形式是做作业、做试卷，还有极个别的老师在讲课。我建议老师们要规划自己的晚辅导，形成自己的晚辅导常规和特色。例如，晚6:30至7:30，看动画片；7:00至7:30练字；7:30至8:00读书、讲、演讲等主题活动；8：00至8:30学生以小组为单位自主学习（做作业、预习新课），教师有目的地个别辅导。

以上是我开学以来的观察和思考，不一定准，不一定全，不一定对。目的是告诉老师们工作是自己的事情，别靠学校领导的督查和督促。这也是我个人的管理方式，从本次会议以后，我所有的督查都会有奖惩和公布。不管是学校安排的，还是需要你自己应该主动做的，出现问题时不允许老师有任何的理由和借口。

根据以上问题，结合我校实际，我想从以下几个方面谈谈我校的工作和管理思路，希望得到各位老师的支持与理解。

一、 树立“一切行动听本校”的思想。

西城实小办学八年来，积累了丰富的教学教研的管理经验，我们要牢固树立“一切行动听本校”的思想。从教研活动到集体备课，从过程检查到学科活动，从师资到综合评估，我们都按本校的模式去运行。

二、 人性化的考勤制度。

由于我校离县城较远，在教师考勤方面和初中部、政教处协商，实行弹性考勤制度，并实行月全勤奖制度，即每个月教师达到全勤，学校发全勤奖，不全勤的，学校给予8节课的机动假，不超8节课不奖不罚，超过8节课学校按缺勤从当月工资中扣除。

三、 严格的教育事故评定制度。

学校将制定严格的教育事故评定制度，作为期末综合评估的一大项。例如在学校值班教干的督查和平时的工作中教师失误造成的一些教育事故，我们分级进行加减分。如，本班学生出现因打闹造成一方受伤，根据伤势我们确定几级教育事故，做相应的处罚；还有一些上课接打手机、体罚变相体罚学生、不按时批改业、不按课程表上课、酒后进课堂、开会玩手机等我们都按教育事故级别来进行处罚，当然在管理过程中发现工作积极主动，对学生充满爱心等行为的我们也采取加分制度。

四、 突查和暗访制度。

对教师的过程管理我们除了学校统一的由教导处每月通查一次外，重点是教干实行突查和暗访制度，这是我个性化的管理方法，我每天保证推门听一节课，保证抽查一位教师的备课或作业，每周就某一项、某一类进行抽查和调研一次。例如：本周我查学生的课堂常规，下周我查学生的桌洞整理，这些都将作为评定教师工作的重要依据。

五、 实行岗位工资和职称工资制。

工资是老师们最敏感的话题，为了调动老师们的积极性，为了更能体现“多劳多得，能者多得”的原则，在西城实小原工资方案的基础上我们想试行岗位工资制和职称工资制。

岗位工资以前都是指班主任、教研组长以上的岗位，我这里所说的岗位是指任课教师，为了体现每个人的工作量及工作难度系数而设定的。例如语文、数学教师的岗位系数是2的话，那么英语教师的系数就是1.8，小学科教师的系数就是1.6，然后乘以课时数就是你的岗位工资。例如语文教师一个月共80节课，他的岗位工资就是80×2≡160.

职称工资目前我们沿用的公办学校的教龄加学历的方式给老师们确定的，采用的是平均主义，这也不公平。我想实行我们自己的职称工资，我们可以每两年评一次职称，也分高级、一级、二级。条件为在本单位工作年满4年以上，校龄+学历+荣誉+获奖。学校按年级组评估投放高级指标，这样既能促进教师的专业成长，也能调动其积极性。

这一工资制度的实施需要得到验证后才能得以执行，只是我个人的设想。

六、 几项规定

1、严禁教师不备课就上课，更不准上完后补备课。

2、作业、试卷批改不过“双”，作文批改不过“周”。（作业格式首先写上日期，再写标题）

3、教师上课严禁带手机进课堂，开会时手机必须打到静音或震动。

4、严禁体罚变相体罚学生。

5、严禁教师搭车收费、统一购买或者暗示学生购买课外资料。

6、严禁教师在办公时间内上网打游戏，在办公室内做与工作无关的事情。

7、教师要有节约意识，严禁浪费办公用品，对班级财物管理要精细，要做到班级财务无污染、无损坏。

8、教师要严格遵守学校的劳动纪律，做到不迟到、不早退，不随意调课，更不准旷课。

9、教师之间要精诚团结，积极向上，在外树立学校形象，在校树立学生榜样。严禁教师在外进洗脚房、歌舞厅等娱乐场所，在校严禁搞团派，闹不团结。

10、女教师严禁浓妆艳抹，奇装异发；男教师严禁酒后进课堂，严禁在办公室和教室内吸烟。

在毕业聚会上的讲话稿

各位老师、各位同学：

大家好！

今天我们在这里隆重举行二中2010届高三（25）班毕业聚会，首先请允许我向成功完成高中学业并骄傲地参加了中华人民共和国的最高级的考试的同学们表示衷心的祝贺，向高中三年来奋斗在一起的教师表示衷心的感谢！

三年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间；回首高中三年路，在整理行囊时，我猜想你们可能有三份独特的感受：

你们可能比同龄人的感情更丰富。因为在二中，你不仅学会了做人、学会了学习，还学会生存、创新，真切地体验到生活的原滋味；在二中，你能感受到这是一个真正以人为本的地方，一个培养人的高尚情操的地方，让你充分享受到发展的幸福和喜悦。

你们可能比同龄人更辛苦。披星戴月的学习诚然辛苦。但先苦后甜、苦尽甘来的幸福更给人永久的回味。“课堂享受快乐，考试体验成功，活动展示风采”，在我们努力营造的学习氛围中，你们逐渐成长，逐渐成熟，逐渐认识到自己肩负的责任，渐渐发现了自己的真正价值；你们学会了自己选择，学会了自己走路。

你们可能比同龄人更幸福。三年的沐浴使你们汲取了二中的精华，使你们感受了二中人的艰苦奋斗、笑对困境、不流于世俗的富于个性的品质，使你们熏染了二中人“爱校爱国，矢志为学。诚实、守信，慎独求真”的风格！这些，将会使你们受益终身。

同学们，在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福。

第一，希望你们追求清醒，明白自己的真正需要。芸芸众生，诱惑多多，人生苦短，我们不能跟着感觉走。成功学家说性格决定命运，那么，性格又是怎样形成的呢？需要产生动机，动机指向行为，行为产生结果，不断强化行为就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择；但是我们应当根据自己的真正需要做出理性的选择。当你选择了某种行为，也就选择了某种结果。大海上航行的船，如果没有明确的方向，那么任何风对它来说，都不会是顺风。

第二，希望你们在平凡中追求超越，不断超越自己，不断超越今天。25班走出了常使我们引以为荣的60多位优秀学子，你们身上更广泛地体现出二中人的追求超越的特征；我们的成绩也许不那么惊天动地、令人眩目，但我们的人格是高尚的，我们做人的态度是真诚的，我们做事的态度是认真的；这使我想起了鲁迅先生说过的一段话，他说：我每当看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，正是中国将来的脊梁。我希望你们能积极争取做“优胜者”，但更希望你们在做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”。

第三，希望你们追求勤奋。从某种意义上来说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够。美国的本杰明·富兰克林说过一句话：“一个站立的农夫，比一个跪着的绅士更高大”；西语中有一句名言：“空的布口袋难以站立”；这些话告诉了我们一个道理：勤奋有为是人站立的基础。六中人有志气，有才气，但更有勤奋。

第四，希望你们追求快乐。同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨；但是快乐却是永远伴随着我们。因为我们对快乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验；我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富；我们二中人特有的自信使我们能够笑对困难；因此我们应该每天感激生活，每天被大自然、被社会、被他人、被自己的美丽与进步而感动。哲学家说没有不美的景物，只有不好的心情；还说，倘若你觉得世界可爱，那你也就可爱了。我希望，你们的精神家园里充满思想的阳光。人之所以为人，是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说，“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”走出中学校园的象牙塔，纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。世界上的问题，你要么明白了，要么就没有明白，惟有清醒的头脑，独立的思想能够指引着我们人生正确的航向。

我希望，你们精神的家园里责任的大树茁壮成长。人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。

最后，我记得运动场上我们的口号是“巨龙腾飞，扬我班威，展翅翱翔，唯我独强！”也希望大家能吃好喝好，拼出属于我们的最光辉的明天。

大学入学教育启动仪式讲话稿

大学入学教育启动仪式讲话稿（一）

各位老师、同学们：大家下午好！

首先，请允许我代表学院党政领导班子和全体教师员工，对来自全国29个省497名优秀学子来我院就读表示最热烈的欢迎和诚挚的祝贺！感谢你们选择了山东工商学院工商管理学院。

工商管理学院是原中国煤炭经济学院设立最早的院系之一，2003年由管理系更为现名。现设有工商管理、、、管理、、、酒店管理七个本科专业，工商管理专业是国家级综合改革试点专业。拥有工商管理硕士学位授权点。现有教职工68人，其中教授13人，博士39人。在校生达2000人。学生党员有36名，其中正式党员8名、预备党员28名。

我院坚持"复合、应用型人才培养"的办学方针，以学生理论学习和专业能力获取并重为原则，突出实践教学，培养综合素质高、业务能力强、适应面宽、具有扎实的专业基础及实践能力的高素质人才。确立了"品学皆优，内外兼修，师生同济，教研相长"的学院宗旨，明确了"探求、传播知识，为国家培养追求真理、务实创新、富有社会责任感的杰出管理人才"的使命，形成了"明德尚知，理思躬行"的院训，提出了"培养现代儒商，共建和谐家园"的发展愿景。

同学们，两周的军训大家对学校有了初步的了解，拉开了你们大学生活的序幕。大学的学习和中学有本质的不同，大学期间有大量的时间可以自由支配。你们把时间和精力投入到哪里，那里就会有收获。在老师的指引下，不仅要学习系统的专业知识，更要掌握使你受益终生的学习技能；不仅要学会学习，更要培养自己的独立思考和批判性思维的能力；不仅要学会独立生活的自理能力，更要学会和同学和睦相处共同生活的技能；不仅要学习语言表达能力、写作能力等，更要不断地认识自己、提升自己、超越自己，提高自己综合分析判断和选择的能力。总之，要牢固树立终生学习的理念，为自己的未来人生奠定坚实而广博的知识基础。希望同学们能够养成阅读的习惯，博览群书，正如XXX所说："读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，更让人滋养浩然正气".

大学时光在人的一生中稍纵即逝，希望同学们珍惜大学四年的美好时光。不仅要顺利完成学业成为一名优秀的毕业生，而且要能够树立远大的目标，真正成为我们祖国繁荣昌盛的建设者和接班人，真正成为富有社会责任感的杰出管理人才，真正成为母校的骄傲，真正成为父母的和家庭的荣耀。

大学入学教育启动仪式讲话稿（二）

尊敬的各位老师、亲爱的师弟师妹们：

大家好！我是来自工商142班的梁雨萱，很荣幸今天能有这样一个机会跟大家交流。 首先欢迎大家来到美丽的山商，来到工商管理学院这个温暖的 家。

日月转瞬，工商管理学院一天天成长，"明德尚知，理思躬行",学院的各位领导、老师和师哥师姐都在用自己的实际行动，努力践行着我们的院训，为学院不求回报的付出着， 相信你们会在感受这个学院积极向上，不断进取的活力与精神的同时为学院增添一笔新的辉煌。

一个师姐，我想告诉大家大学的学习完全靠自觉，自律的生活习惯会给你带来足够的收获。大学没有，课程不是规律的，空闲时间需要自己分配，你可以做自己一直想尝试的事情，你可以尽情的发挥你的爱好。大学没有了高中的许多束缚，这里是思想碰撞的地方，不断地接受新事物，不断地丰富着你。我想告诉大家的是每个人度过大学的方式和想法不同，但我却可以给你们个小建议：先定个小目标，比如说，坚持去图书馆100天，读30本书。大学里，你有无数大把自由的时间去读书，读书绝对能丰富你的语言和文学素养。你有很多机会参加不同的社团，你可以参加各种各样的活动，你会上一些你也许喜欢也许不喜欢的课。但所有这些，都需要你有一颗能随时沉淀下来的心。

"天行健，君子以自强不息",给大家几点建议：第一、也是大家从小听到大的一句话，上课认真听讲，积极钻研专业技能，能坐第一排，不坐第二排；第二、积极参加校级、院系活动，拓宽视野，提升综合素质；第三、加入一个适合自己的组织，一定要适合，是你认为能学到东西的组织；第四、用心做事、以诚待人，建立良好的人际关系；第五、积极向党组织靠拢，不断提升自身的政治素养；最后，合理安排课下时间，积极听取学术讲座，拓宽视野。

大学四年做一个追逐着太阳跑的人吧，体力可以阻挡你，但意志却从不能使你停歇。大学第一年的蜕变是巨大的，从埋头苦学，题海战术，家长包办到独立面对生活琐事，与人相处，寻找学习和兴趣的最佳结合点，发展特长，每个人都为了成为更好的自己而努力着。在忍与不忍中学会生活，在顺与不顺中把握命运。

最后，师姐希望我们每个人都能像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，成长起来，当你长成参天大树之后，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，是美丽的风景，是栋梁之才！

过无悔的四年，做更好的自己！

谢谢大家。

大学入学教育启动仪式讲话稿（三）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！非常高兴和荣幸作为教师代表在这里发言。经过两个周的军训，大家迎来了工商管理学院新生"开学第一课"这一隆重的瞬间。在此，请允许我代表全体教师向加入工商管理学院这个大家庭、即将步入人生新航程的各位同学，表示热烈的欢迎和诚挚的祝愿！

同学们，进入大学校园后，你们都将面临崭新的生活和全新的挑战。大学生活和高中生活相比较，有一些明显的变化需要我们去适应。一是生活环境发生了变化：许多同学由以前父母陪伴的走读生，变成了现在要和同学朝夕相处的住校生；二是学习方式发生了变化：由以前老师主导学习内容的学习方式，变成了有充足的时间和丰富的学习资源进行课外自主学习；三是奋斗目标发生了变化：由以前的高考分数这个指挥棒变成了职业生涯目标和如何实现自己的人生价值。

在同学们刚刚进入大学校门，面临这些变化可能还有些措手不及的时候，我想向每一位同学衷心地提几点建议：

首先，拥有一颗感恩的心，学会做人。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、同学的帮助，都是恩情。用知恩图报的心去体察和珍惜身边的一切；用情感去发现生活的富有和内涵；用心去领悟命运的馈赠和生命的无限。学会感恩，你就学会了处世做人的第一步！ 陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时，曾经言简意赅地说过十六个字："千教万教，教人求真；千学万学，学会做人".在现在的知识经济时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，学会欣赏身边的每一位同学。

其次，课内课外学习两手都要抓。一方面，学业上不能以为考上大学就进了箱，松懈了学习的斗志；另一方面，学习不仅限于课堂，还在浩瀚的图书馆资源里，还在丰富的社团活动里，还在各种学科竞赛里，还在企业的实习实践里。所以面对这无处不在的学习环境时，我们就不能单纯依靠老师课堂上的讲授，而是需要拥有强大的主动学习能力，通过各种途径去学习和积累专业技能，工作阅历，以及社会规则，才会让我们在四年之后踏上工作岗位更有竞争力。

第三， 志当存高远。无论你是以多少分数考进这所学校，现在一切归零，大家在梦想的同一起点。同学们要给自己确立一个人生的梦想，每年还要有小目标，大学四年不断去完善目标和靠近梦想。拥有梦想和不放弃梦想，是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种诱惑的时候，在遇到机遇和挑战的时候，在面临低谷和挫折的时候，我们要坚定自己的梦想。请记住，除了空气和阳光是大自然赋予的，其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。所以，我想说：梦想的舞台就在前面，同学们，希望你们朝着自己崭新的梦想，经过大学四年的不懈努力，创造属于自己的一片蓝天！

最后，我祝福同学们的大学学习生活是充实的、愉快的、幸福的，是你们一生中最骄傲和值得回忆的阶段。也期待着四年后，毕业典礼上，见到硕果累累、更加成熟的你们！

谢谢大家！

大学入学教育启动仪式讲话稿（四）

尊敬的各位领导，老师：

亲爱的同学们！大家下午好！我是来自工商管理学院物流管理专业2016级1班的苏芮，很高兴能够作为新生代表在这里发言！

三年前，有着稚气面庞的我们曾经志存高远，实现人生跨越；一年前，高考成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了"黑色六月",体会梦圆的时刻。今天，来自祖国各地的我们站在人生的又一驿站——山商帝国。就在这个崭新的舞台上，我们的大学生活徐徐拉开帷幕，我们也开始放飞新的梦想和希望。

九月初，带着兴奋和期待，我们踏进了山商帝国的大门！走在干净平坦的林荫路上，路过历史气息浓厚的一教，面对让人向往的大活，期待着今后在落雪湖旁看落叶，和朋友们嬉笑打闹。一切的一切，陌生而美好！ 经历过忙碌的报到，很快，我们就开始了军训生活！我们从五湖四海汇聚到这里，军训是我们彼此熟悉的第一课！军训之中，我们共同挨过炎炎烈日，共同在下雨天兴奋欢呼。我们与教官助导们玩笑谈心，不许动，不许笑，调整军姿，动打报告曾是我们最常听到的。虽然我们都抱怨军训的苦累，但相比这些，更为重要的是我们收获了情谊，收获了成长！直到今天，我们已经在这里生活了半月有余，身边有平易近人的老师，热情友善的同学，还有认真负责的师哥师姐们！回想过去的这十几个日子的相处和陪伴，我们所有人早已成为了最亲近的朋友！特别是我们的老师们和师哥师姐们！也许我们曾经让你们烦恼过，失望过，但我们相信我们一定让你们开心过，自豪过！这些日子，正因为有你们，才让我们体会到了迷茫之中的那一份安心！

四年的时间，说长也长，说短也短。作为山商学子，我们要在山商这个大家庭里学到很多。我们要勤奋创新，学会思考，更要学会做人。首先我们要给自己一个明确地定位，也可以先定一个小目标，比如第一学期不挂科！一步一步脚踏实地的走好大学生活的每一步！其次就是要充满自信，阳光向上！以诚待人，以信交友！我们还要努力学习，要明确大学并不是放松的地方！学习应该放在重中之重的位置！我们也要多参加社团活动，从多方面提高自身能力！当然，我们一定要懂得尊重，要尊敬师长，老师就像是我们人生路上的明灯！我们一定要谨记老师的教诲，时刻不忘心怀感恩！还有更为重要的一点就是，我们不能忘记还有时刻牵挂着我们的家人。儿行千里母担忧，我们远离家乡，最放心不下我们的就是亲人。一定要时常给家里打打电话，把你的生活分享给他们，让家人们放心！

未来的四年我们将在这里共同度过，山商精神也需要我们共同发扬！我们要牢记惟平惟准近知近仁的校训，不忘初心，继续前进！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，大风起兮云飞扬。破釜沉舟，百二秦关终数楚，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！亲爱的同学们，让我们用霸气为帆！为了梦想大步向前吧！请坚信，全力以赴，你才会酷！

最后，祝各位领导，老师，亲爱的同学们工作顺利！平安幸福！

谢谢大家！我的演讲结束！

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《在本科教育思想大讨论启动会上的讲话稿》一文能帮助您解决关于2024“启动仪式讲话稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！