新学期倡议书

在现在的工作生活中，说到书信，相信大家都非常熟悉吧。书信是一种古老且美好交流方式，通过书信人们可以互相交流情感。那么一封优秀的书信究竟该怎么写呢？经过整理，小编为你呈上新学期倡议书，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

亲爱的同学们：

伴着二月清爽的春风，我们告别了愉快的寒假，开始了新学期的学习生活。又回到了美丽的校园，见到了熟悉的面孔，我们的心中充满了喜悦。我们对新学期充满了向往和期待！

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。良好的习惯和健全的品格，对于每个人一生的发展都产生深远的影响，而好习惯的养成就要从小开始，从现在开始。新学期伊始，向同学们发出以下倡议：

1、尊敬老师，团结同学。在各个方面团结互助共进，遇事宽容理性大度。注重礼仪，待人宽和，从小事做起，如不随意打断他人谈话，能主动关心、问候老师、来访客人和领导等。

2、严格遵守学校的各种规章制度，遵守《小学生行为规范》，自我控制约束，自主管理。

3、养成良好的学习习惯，勤于思考，积极实践，勇于创新，提高学习和做事的效率。制定合理的作息时间，认真按时完成各种作业，事事当日清当日毕，决不拖拉。

3、爱护绿化，不践踏、采摘花草；爱护公物，不在学校的课桌上，墙壁上乱涂乱画；爱惜粮食，在校食堂就餐时要适度而为，珍惜每一粒米。

4、养成整洁的好习惯。首先，我们要爱护整洁的校园环境，不乱扔纸屑、见到地上的纸屑还要主动捡起来。弯一弯腰的文明，会让我们的校园更加美丽。其次，我们要养成保持书包整洁的好习惯。最后，我们要穿着整齐，养成良好的个人卫生习惯。整洁大方的仪容是对自己、对别人的尊重。

5、发扬善良感恩、乐于助人的美德。我们要同情关心小伙伴，见到同学有困难，要主动去帮助。

6、切身加入到学校校园文化创建中来，积极参与学校各类活动，提升自我综合素质。

亲爱的同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成好习惯、发扬好品格，争做一名品学兼优的好学生。

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少先队大队部新学期倡议书范文

老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我们满怀喜悦的心情，迎来了新的学期、新的老师、新的同学，来到了大家仰慕而美丽的校园。这个寒假一定过得丰富多彩吧！新学期到了，你准备好了吗？俗话说：良好的开端是成功的一半。新的学期开始了，三四街少先队大队部向同学们提出以下倡议：

一：学会讲文明，懂礼貌。我们中华民族向来具有“礼仪之邦”的美称，因此创建文明城市和文明校园则是我们共同的责任！我们应该扬起文明礼让的风帆，以全新的面貌投身到这个美丽的校园。让我们从现在做起，从自已做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

二、学会感恩、学会生活。感恩是做人最起码的修养。作为一名小学生，除了学会乐于奉献之外，更要珍惜现在所拥有的环境和条件，好好学习，感恩父母，感恩社会，回报祖国。在家要做一个孝顺的孩子，努力学习回报父母。在学校要做一个文明的学生，听老师的话，遵规守纪，懂得感恩老师，感恩学校。

三、注意安全，遵守纪律。大家要时刻把安全牢记心中，严格遵守三四街小学生常规管理的规章制度。在学校里要做到课堂有纪律，课间有秩序，在校外自觉遵守社会公德，维护公共秩序。

同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧。

最后，我衷心祝愿同学们在新的学期取得更大的进步！

远程教学新学期的倡议书范文

亲爱的学员们：

在又一个新开始之际，天津市商业文化进修学院全体教职员工热烈欢迎新同学的加入！在新世纪要迈进六个新里，愿为你们提供优质的服务工作，当好你们新新学期的学习向导。为此，特向各位学员发出倡议：

一、努力学习，充分运用网络资源

现代远程开放式教育是缓解成人工学矛盾，自主利用计算机网络等多种媒体资源学习，提高专业素质和竞争实力的很好的教育形式。教师们也为此牺牲了大量的业余休息时间，备尝辛苦精心制作教学课件。各位同学，你们选择了这种学习方式，请好好把握这个提升自身能力的机会，不要因工作繁忙而放松学习，让自己自由地翱翔在知识的天空中，奔腾在网络的林莽间，穿梭在学友的人海里，跋涉在进取的征程上。在你们的勤奋学习中，那鼠标和键盘，就是你们驰骋的战马，飞翔的翅膀，跋涉的柱杖，学海的舟楫。亲爱的同学，启开你尘封的用户名和密码，赶快跟上网络学习大军的步伐吧！

二、创优良学风，做时代先锋

在学风建设中，一定要以“三个代表”重要思想来指导我们的学习和工作，不搞形式主义，实事求是，遵循科学的学习规律，以认真踏实的学习态度，严谨适宜的学习方法去取得成功。学风是衡量每所高校、学院教学水平的一个重要因素，也是评价每个学生的重要因素。作为在职的大学生，一定要以“加强学风建设”为中心，结合自己的实际情况，合理安排自己的生活、工作和学习，创优良学风，做时代先锋，才能肩负起振兴中华的历史使命。

三、躬身实践，勇于创新

创新是民族发展的不竭动力，也是个人学业和事业发展的强大动力。但是，如果没有宽厚扎实的理论知识，没有实事求是的学习品质和科学研究精神作支撑，所谓创新就是无本之木，做秀摆谱了。

为了使你们切实增强专业素质，提高你们运用理论知识解决实际工作问题的能力，就要充分发挥你们长于实践、长于应用、长于创新的强势。因此，每个学员都要打好专业基础平台，培养自己良好的学习习惯，从每一门课程的学习做起，从每一次语音答疑做起，从课程交流园地的每一个帖子做起，树立实践与应用的意识，大兴实践运用的学风，在学习中发现，在发现中探索，在探索中运用，在运用中创新。多的工作经验已赋予了你们良好的职业素质和实践直觉，网络教育的学习为你们提供了深化理论的平台，你们从实践中来，还须回到实践中去，服务实践、升华实践。

祝同学们学习顺利，工作顺利！

倡议书范文：文明就餐倡议书

亲爱的同学们:

一日三餐，我们的生活都离不开食堂，食堂是大家生活的重要组成部分。在我们温馨的校园里，学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补给。

可你是否曾为打饭窗口前人头攒动、拥挤混乱而烦恼?目前，我校食堂就餐学生众多，食堂资源有限。良好的就餐环境不仅需要服务人员不断提高服务质量，更需要广大同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着我们每一人的生活，而且直接体现了我们学校师生的整体素质。为营造理想中的校园用餐环境，进一步推进和谐校园建设，我们特向全体师生发起如下倡议：

一、请礼让三分，自觉排队，保持良好的就餐秩序，共同营造一个良好的就餐环境。

二、请注意食堂卫生，不要乱扔餐巾纸或者食物残渣，保持食堂干净整洁，为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪，用餐时请勿大声喧哗，注意个人形象，轻言细语，文明用餐。

四、请爱惜粮食。惜食如金，杜绝浪费，节约粮食是尊重劳动的表现。

五、为了您的财产安全，也为了他人方便，用餐时请不要用包或书等物品占座。六、请自觉回收餐具，吃完饭后把餐具带到餐具回收处，为下一位用餐者留一个位置

七、就餐时请爱护餐具，不要把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。

细微之处可以显出一个人的品质，就餐事小，但是以小见大。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

校团委

南京倡议书

南京青奥会是继北京奥运会后中国举办的又一重大奥运赛事。知识产权是国际奥委会和南京青奥组委的核心权利，保护奥林匹克和青奥会的知识产权是主办方的庄严承诺，事关中国和主办城市的声誉和形象。随着青奥会赛事日趋临近，青奥会知识产权保护更加凸显重要。为此，我们向全社会发出如下倡议：

树立保护知识产权的法治意识。遵守《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《特殊标志管理条例》、《奥林匹克标志保护条例》等法律法规，尊重奥林匹克和南京青奥会知识产权权利人和合法使用人的正当权益。

二、积极参与保护南京青奥会知识产权的宣传、教育活动。主动了解青奥会知识产权的内容，自觉保护青奥会知识产权，牢固树立大局观念，切实维护南京青奥组委利益和国家形象。

三、未经权利人许可，不要基于任何商业目的使用南京青奥会知识产权，不要将南京青奥会知识产权与任何商品或商业服务结合使用，不以任何手段借助南京青奥会谋取不正当利益。

四、需在非商业活动中使用南京青奥会知识产权的，应根据南京青奥组委的要求履行申请报批程序，并根据权利人批准的时间、方式和场所等规范使用。

五、不以任何形式购买、销售、传播或使用侵犯奥林匹克和青奥会知识产权的产品或服务。发现侵权行为的，及时向有关机关或者南京青奥组委举报。

保护知识产权是确保南京青奥会顺利、圆满举办的不可或缺的方面。我们呼吁社会各界，共同营造保护知识产权的良好氛围，为把南京青奥会办成体育盛会、文化盛宴、青春盛事做出自己的贡献。

第二届夏季青年奥林匹克运动会组织委员会

法律事务与监察审计部

XX年7月8日

诚信倡议书

诚信倡议书

市各勘察设计单位：

工程勘察设计是工程建设的先导，要做好勘察设计工作就要坚持全面的科学发展观，坚持以人为本的原则，坚持诚信服务的宗旨。

诚信是中华民族的传统美德，也是人类文化的基石之一。讲诚实，守信用，作为中国的传统文化一直被社会所认同和遵守。作为以技术和知识服务于社会的勘察设计业，讲科学、讲诚信更是行业的立业之本。我们全力打造设计精品，我们更期盼公平竞争的市场环境。然而当前，在国家构筑社会主义市场经济体系，社会体制转轨时期，我们正面临着诚信缺失的危机。

不讲诚信不但导致勘察设计行业水平降低，建设成本提高，还直接危及市场秩序的建立和我们的生存与发展。诚信缺失已成为影响行业发展、单位生存的关键问题。

为此，我们7家勘察设计单位联合向全市勘察设计单位发出倡议：

一、遵守各项工程建设法规，以及投资、建筑、安全、环境等相关规定，提供先进、经济、适用、安全、可靠的勘察设计资料和成果文件。

二、尊重客观规律，保证勘察设计资料的准确，拒绝使用虚假数据，精心勘察，精心设计，确保勘察设计的质量和安全。

三、遵守国家和行业制定的各项市场竞争和运行的规则，履行合同，信守承诺，全力创造公平竞争的市场环境。

四、尊重知识产权，保护技术专利，尊重同业劳动，提倡相互学习。在学习交流中取长补短，在公平竞争中将行业总体水平不断推向新高。

五、自觉遵守职业道德和行规、行约，树立现代企业文化和精神文明的新风尚。

我们不能强求别人同步前行，但我们主张从我做起，从行业做起，从现在做起。

言必信，行必果。我们倡议市勘察设计协会的每一个会员单位，每一位从业人员都要把诚信作为我们行为的准则，成为诚信的倡导者、宣传者、实践者和捍卫者。

倡议单位：

医院倡议书

全院职工：
为了贯彻党的x大、x届三中全会精神，加强行风建设、严格行业自律，改善医患关系、转变服务理念、切实提高全院职工职业道德素质和行业服务水平，以我们的实际行动去适应和应对激烈竞争的医疗市场，我院将于近期开展以职业道德建设为中心的“优质服务、爱心服务、诚信服务”活动，现向医院全体职工倡议如下：
一、认真学习《“xx”重要思想学习纲要》、党的xx大、xx届三中全会重要精神、温家宝总理政府工作报告，全面提高政治、思想水平。学习有关卫生法规和《医务人员医德规范及实施办法》，强化“病人第一、质量第一、服务第一”观念，深化“爱心、耐心、细心、责任心”理念，树立“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热忱、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚，塑造卫生行业的良好形象。
二、礼貌待人，以人为本，主动为病人提供规范、优质、温馨服务，从“您好！”、“请问……？”做起，用关怀式语言对病人进行询问或指导，做到有问必答。
三、上班着装整齐，行为举止端庄得体，不浓汝艳抹。
四、主动宣传卫生保健科学知识，关心爱护患者，尊重患者人格和隐私权、知情权、选择权，高度关注服务对象的生命、生存和生活质量。
五、急病人所急，一切为了方便病人，为病人提供方便快捷的服务，以关怀与服务作为行动准则。
六、树立生命第一，质量第一的意识，以高度责任心、严谨工作态度、熟练的操作技术为广大病人服务。
七、严格执行“五严禁”、“五不准”， 不利用职业之便索取“红包”、物品及提成、回扣等，杜绝吃、拿、卡、要、生、冷、硬、推行为。
八、优化就医环境。诊室、病房做到环境舒适、安静、整洁。
九、各科室、部门开展1—2件实实在在的优质服务活动，以提高全院综合服务能力。
全院职工应以对病人负责，对社会负责，对医院负责，对自己负责为信条，励精图治，团结拼搏，务实奉献，竭诚为人民群众的医疗保健服务，用爱心塑造文明形象，以优质创建百姓放心医院，以良好的医德医风和精湛的医疗技术，保护人民群众的身体健康和生命安全，用集体的力量，开拓创新，推动医院不断前进。

学风倡议书

亲爱的同学们：
当你看到一个个进取自信的校友，你是否也豪情满怀？当你走在学风浓郁的校园，你是否心境也豁然澄明？学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
今年是我校学风建设的重要一年，营造优良学风，共创优良校风，以饱满的热情和积极的精神迎接教育部本科教学水平评估，是我们每个邑大学子的责任和义务，需要我们大家共同努力。在这里，我们倡议全校同学在学风建设活动中要努力做到：
一、自觉树立“我是邑大人，营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。
二、培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念。积极参加早读和晚修，上课做到不迟到、不早退，认真听讲，勤做笔记。
三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。
四、严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归，健康上网，诚实守信，遵守校风校纪，努力建设和谐的学习氛围。
五、树立正确的学习观、成才观，做到立志、修身、博学、爱国，践行今日我以“邑大”为荣，明日“邑大”以我为荣。
同学们，让我们时刻铭记“好学多思，求实创新”的校训，以此次“学风建设活动月”为契机，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起，弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风，用实际行动为我校的教学评估和学风建设贡献力量

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