实习是将自己在学校所学到的知识运用到工作中检验的一个途径。不知不觉已经进入公司实习的第一天完美结束,根据公司的一贯工作要求,我们需要写岗位实习日记,实习日记可以向相关人员报告我们的工作情况,体现我们的工作态度。写岗位实习日记要从哪方面入手呢?下面是范文资讯网小编帮大家编辑的《道路桥梁工程专业大学生技术施工实习日记》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
实习内容:大师作品模型
实习时间:20xx年12月24日
实习地点:建工楼5楼模型室
实习日志及体会:
把拿回来的材料又老样子拿回去,太懒了。
由组员做地形,我做建筑。用4块不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差,再用黑色卡纸在外面贴了一层,使得美观。做好地形后,就可以比较容易地做第二个坡度和第三个坡度的建筑。也许是熟能生巧,总觉得第三个坡度做得比第一个精致。
这一天是比较有成就感的,把三个坡度的建筑的主要构成都做好了,还剩下立面和屋顶。但只剩明天一天了,还是有点赶的。所以我们约定好明天早上7点继续。
每一个毕业生在临毕业的前夕,总是有一段时间会到一个相应的工作岗位上去实习。在这个岗位上进行实习的目的,除了将自己在学习的书本理论知识化为实践的应用以外,更重要的是为自己离开校园,踏入社会这个大圈子,而做的一项最基础的工作练习。
这个练习对于学习建筑专业的学子来说,尤其是特别的重要。因为建筑工作的最佳成长历练场所就是建筑工地了,在建筑工地上,能够发生各种各样的事情,而这些事情对于一个刚走出校园大门的学子们来说,有着太多新奇,更有着太多的棘手。如何面对这些新奇的事情,如何处理棘手的问题?这些问题除了用眼观看,跟着工地的师傅们学习以外,还有一项重要的学习方法,那就是写好工地实习日记。
或许有的朋友会说,实习日记嘛,简单的写一下就可以了,完成作业就好。其实这是对自己的最大不负责任。如果自己真的想成长,真的想有一番作为的话,那么不仅要认真的写,而且还要仔细地根据所写的实习日记内容细细的探究,找到适合自己的最佳方法。就像前面我们所提的建筑专业的实习生们,工地中出现的新奇棘手事情,自己不会恰到好处的处理解决好,那么就跟着师傅认真看,认真学,认真的做好工地的实习日记。
当你在实习结束后,回首看一下自己的实习日记,你会从这里收获很多很多。不仅有了对新鲜棘手问题处理的方法,更对自己今后在建筑领域独当一面,打下良好的基础。所以工地实习日记,千万不可小觑。
终于到了建筑工地认识实习的日子,大早上我们这批实习生一个一个的手提红色安全帽从宿舍里出来,这么热的天去工地可想而知会发生什么情况,像是中暑,晕倒,感冒什么的都很都可能发生,所以我们要特别的注意,老师也重点强调的是安全问题,充满好奇与兴奋的我们直奔建筑工地而去,大学毕业生建筑工地认识实习日记。
我们怀揣着无比喜悦的心情来到了工地。想想不就是个工地么,小时候谁没见过盖个房子什么的。同志们戴好安全帽,清点好了人数,我们出发了。还没进入建筑工地的时候看到,外面有一个像是排水管的钢管,旁边的排水管水流的稀里哗啦的。不过这个有点不同,不仅仅因为它是钢管,它还很高。认识实习嘛,老师就发话了。原来这个玩意是输送水泥的,现在的水泥都不像是在农村建个小房那么简单,对于一个19层的建筑水泥的配合比是有相当严格的要求的,如果你想自己和水泥,估计这楼也只能是个平房了,范文《大学毕业生建筑工地认识实习日记》。正是因为这样,所以现在的水泥都是商品化的,通俗的说就是你和的没水平,直接卖给你和好的水泥。就是用这根管道,直接把和好的水泥泵送到工地当中。
进入工地,终于知道了工地这么大,地基整个的面积就跟3个足球场横向拼起来一样,大约有4米的深度。这是工程是有三栋19层的居民房组成。壮观,我也只能说壮观。在进入地基之前,看到在地平的地方有一个直径大约是25m的井,经过技术员介绍那是排水井,在我们这个城市的地区底下水位大约在180mm左右,所以所有的建筑都要处理底下水的问题,这个井要打到地基最低高度以下,因为是向上抽水,所以在地下的水平面会出现一个旋窝,只有在地基周围都有这样的排水井才能有效的降低这个地基整体的底下水,防止地基中心部位的地下水位较高,并且抽水井国家标准是每13米一个井,排水工作要一直持续到整个地基完成后回填土结束后才可以停止抽水,或是地基工作60天后停止抽水。走进了整个地基,是一个很大的垫层,垫层里做了防水层,因为这个工程要做一个超大的地下车库,共有243个车位,也就是说这三栋楼下面的全面积就是底下车库。所以在下一层就做好了防水。
这次的建筑工地认识实习,时间虽然不长,但是学到的知识让我们终身受用。
时间:3月1日 天气:小雨
今天是我去面试实习工作的第一天。早上天还刚亮,穿好整洁的衣服,带着一颗火热激情的心和打印完成的简历,经过朋友的介绍,来到了在武汉远近建筑装饰实习日记闻名的澳华装饰公司。进入公司首先给我最大的感受就是公司别具一格的装饰风格,给人带来无尽的视觉享受。大气的灯饰装点着天花板、整洁的地面,还有设计师忙碌的工作状态,每个人各司其职,仿佛一架精密运转的机械上各个零件的配合默契使机械高速运行。这些更是让我觉得我找对了公司。但我心里还是感到十分有压力,怕在这样的大公司会跟不上。然后经理让前台对我进行了面试,通过我良好的发挥,最终通过了面试并把我分配给一个叫赵严平的设计师做助理。赵工看起来是一位非常和蔼有亲和力的人,我想一定要和他处理好好关系。
工地实习日记(一)
今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题,现整理如下,进入工地要注意“三保、五邻边”
“三保” 防护(安全帽、安全带、安全网)
凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。
““五临边”防护
基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏,并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。
工地实习日记(二)
工地正在支模板,从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版,都有一定的使用次说限制,大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。
支模模板施工前,应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计,并编制安全技术措施。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。 另外支模还需要满足下列构造要求:模板支架立杆底部应设置垫板,不得使用砖及脆性材料铺垫。并应在支架的两端和中间部分与建筑结构进行连接。模板支架立杆在安装的同时,应加设水平支撑,立杆高度大于2m时,应设两道水平支撑,每增高1.5-2m时,再增设一道水平支撑。模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行,安装完毕浇筑混凝土前,经验收确认符合要求。
工地实习日记(三)
今天在技术员的指导下,我们看了建筑图和施工图,他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,感触很深的还有就是他们图纸的规范化,像标注以及下面详细的说明,严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸,所以可能的就是要简明使用,最大的特点就是平法表示,便于施工,另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图,在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。
工地实习日记(四)
今天最主要的是学了一下钢筋的绑扎,总结如下:先核对成型钢筋:钢筋绑扎前,应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形状、型号、品种经过检验,然后挂牌堆放好。钢筋绑扎:钢筋应按顺序绑扎,一般情况下,先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。垫块:底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块,保护层的厚度40mm,每隔1m放一块,侧面的垫块应与钢筋绑牢,不应遗漏。
工地实习日记(五)
今天下雨主要仍是看图。由于昨天查了一些资料,今天看图的针对性就更强了些。通过观察收获颇丰,一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸,上半年学了房屋建筑学,注重看了一下建筑施工图,大体上 建筑施工图包括以下部分:图纸目录,工程概括,建筑设计总说明等,这与学校实训的知识很相似,对我的学习有了很深的提高。
工地实习日记(六)
今天下雨,主要学习了全站仪的使用方法,其中的方法与学校老师教授我们的知识很接近,所以倍感亲切。此外还学习了施工图纸识读,施工过程中,结构图应与建筑图有效结合,看图先看总说明,内容包括:了解工程的概况,结构类型,使用年限,抗震设防等级。相关的规范,承及一些节点详细构造等。钢筋做为结构的重要组成部份,相关规范是很多的,此如:最常用的就是《03G101》规范。在实际的施工过程中,比如钢筋的接头位置、接头的搭接长度,还有锚固长度等。它所包括的构件有:板、梁、柱、墙、洞口等。
工地实习日记(七)
我来到的这个施工工地,基础已经完工,开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下,我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程,是典型的框架剪力墙结构的工程,用的模板基本上都是竹胶模板,减力墙200厚,砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成,还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材,工地上的工人忙的热火朝天,因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。
工地实习日记(八)
今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置,因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置,而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线,最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。
工地实习日记(九)
今天工地上继续浇筑混凝土,听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些书籍,结合在学校课本上学习的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。
浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。
浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。
工地实习日记(十)
昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音,搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车,楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实,浇筑混凝土是有先后顺序的,从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土,学到了很多打混凝土的知识,例如混凝土自由倾落高度不得超过2m,如超过2m时必须采取措施,使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。
【一】
今天是实习的第一天,上学期我们参加了生产实习,接下来我们要进入到毕业实习阶段。生产实习我去了施工现场,体验了现场的施工。对现场施工程序和操作有了一定的了解。这次的毕业实习我来到了厦门的***建筑设计院实习,今天是报到的第一天,第一次来到这个陌生的城市,对我来说是一个挑战。这里的一切都是新的,没有同学和朋友的帮助。所以,在这里,我将面临新的开始。认识新的朋友,学会独立生活,接触新的工作环境,融入到社会这个圈子里去。虽然周围的一切都是那么的陌生,让我心里有些不适应。但我会努力去适应它,尽早的习惯这里的生活。调整好心态,积极面对新的环境和新的挑战。
第一天来到设计院,所以今天的任务就是熟悉这里的工作环境,下午看图纸,了解院里当前的工作任务。今天看的图纸是龙岩动漫城时髦飞人的建施图和结构图。
【二】
今天的任务是熟悉各种设计软件,院里使用的设计软件有pcPM软件、CAD软件、天正软件、探索者软件、以及MorGain结构快速设计软件等。细想一下,已经好一段时间没有去接触这些软件了,感觉有点陌生了。在我们的设计生涯中,这些软件就像是我们的手,没有了这些工具,即使你思绪泉涌也无济于事。所以,我必须尽快找回使用软件的感觉,这样我才能更快的融入到现在的工作中,在学校我们学校了pcPM、CAD,而院里现在使用的软件比我们在学校学习的还要多,而且在学校学习的软件知识只有基本的一些理论。所以很多必须重新学习。今天院里给我配备了一台电脑,安装上软件后,我开始熟悉这些软件,首先从我熟悉的CAD开始,熟悉CAD的命令,尽快记住这些命令的用途,对我以后设计有很大的帮助,可以提高我的制图速度。天正软件和探索者软件是辅助性软件,这给我们的设计带来很多的方便。今天的我过的简单而充实。
【三】
昨天安装了pcPM,但因为设计院购买的pcPM软件版本过一段时间需要升级,所以现在只能暂时使用解决版的软件,但是能提供使用的pcPM加密狗有限,所以,pcPM的学习只能暂时搁置在一边。来到设计院,我选择了结构设计这个专业,选择这个专业也是为了以后的毕业设计做打算,现在的我结构设计算是我的一个薄弱环节,为了填补这个薄弱的环节,我选择了结构。做结构,pcPM是一款必不可少的软件,只有熟练掌握了pcPM软件,才能对建筑结构进行建模、荷载计算、内力分析等。我所知道的pcPM软件知道仅限于老师课堂讲解的,可是由于当初在老师的课堂上开小差,能记下来的只有寥寥了。现在想想,真是悔不及当初啊。这也给我现在的实习带来了一些的尴尬,很多基本的知识还要去请教同事给我讲解。
【四】
今天在同事的帮助下终于安装上了pcPM啦,不过密码狗是向同事借的,暂时先用这吧,今天的任务就是熟悉pcPM软件里面的主菜单功能,如何完成轴线输入和网格生成的操作,在这过程中,因为对软件的不熟悉,也出现了一些问题。但是在同事的帮助和指点下,这些问题很快得到了解决,一天一小步,一个星期一大步,这是我对自己定下的目标,今天的任务就是熟悉pcPM软件,希望能够唤起以前课堂上老师讲课的记忆。通过今天的熟悉,我基本了解了pcPM的基本工作方式。
今天继续学校pcPM软件,今天学习了pcPM软件中的楼层定义、柱的布置和梁的布置。在框架梁结构里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在主梁上的。在相交处要小心计算主梁,因为,这是主要受力构件,不得马虎。计算要点有:
1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁传来的集中荷载。为简化计算,主梁自重可折算成集中荷载计算。
2、与次梁相同,主梁跨中截面按T型截面计算,支座截面按矩形截面计算。
3、主梁支座处,次梁与主梁支座负钢筋相互交叉,使主梁负筋位置下移,计算主梁负筋时,单排筋h0=h—(50~60)mm,双排筋h0=h—(70~80)mm。
4、主梁是重要构件,通常按弹性理论计算,不考虑塑性内力重分布。
今天贺辉辞职了,有点舍不得他,因为在我刚来到设计院的时候,他教会了我很多东西,在这里祝他一路顺风吧、
【五】
今天的任务是学习梁间荷载和板荷载的输入,在荷载布置前必须先定义他的类型、值、参数等信息,以及楼面恒、活荷载的标准值的输入,设计参数的输入等。这些参数的获得都需要经过查找规范得到。作为一个设计人员,有些比较常用的基本参数是我们必须记起来的。如楼板恒载一般情况为4。2KN/M2,活载一般为2。0KN/M2。完成数据的输入后,进行就可进行荷载布置了,荷载布置要依据功能的不同进行布置荷载,在输楼梯荷载的时候,我们常把楼梯板厚设为零,这样是为了方便导荷载,荷载布置完,就可以进行楼层的组装了,完成建筑物的竖向布置,把之前定义好的结构标准层和荷载标准层进行布置,输入层高连接成整体结构。然后完善结构的楼面布置信息。包括楼板开洞,设悬挑梁等。到这里,建筑模型玉荷载输入就基本完成了。接下来的就是进行结构平面图的梁板配筋。
【六】
来设计院有一个星期了,对pcPM的学习也有一段时间了,所以今天小邱她给我一个比较简单的框架结构图给我练手。今天的任务就是做淮南志高文化科技动漫产业园中发明王国的摊位游戏结构图。这个结构图比较简单,为一层六柱框架图。看似简单的一个结构图,但对刚开始做结构的我问题还是不少。比如,如何定义梁和柱截面的尺寸。关于梁柱截面尺寸大小的确定我记得老师在课堂上有讲解过,可是我就是想不起来。看来只能请教同事咯。在小邱那里我得到了答案,梁高取值一般为梁跨的1/8~1/12,梁宽为1/3~1/2,对于地梁的可以依情况稍微取小一点。框架柱的高宽均不得小于300,梁宽不宜小于200。对于现在的我,学校所学的理论知识要在实际工作中得到应用,仍然还有一段时间的磨合。在工作中不断的应用,系统的整理和学习。这样理论和实际才能很好的结合在一起。路还很长,我从未放弃!
【七】
今天我终于完成了摊位游戏的结构图,进过一个下午的修改,这个施工图终于要完工了。在这期间,这个结构图经过了多少次大大小小的修改我自己都记不清楚了。不过这些修改都是一些小问题,比如说图中文字样式的修改、文字字高的修改、标注的修改、标高的修改等等。进过一个下午的奋斗,我的第一个作品终于问世啦。这次图纸能够顺利完成,很大一部分功劳是小邱的,因为这是她不厌其烦的给我讲解画图过程中要注意的一些事项。我很感谢她对我的帮助。这次绘图让我学到了不少的知识,在对pcPM的运用上也更加熟练了。在这次设计的过程中我也学会了应用规范和图集,通过这些工具书找到自己想要的参数。这次结构图的完成也给了我很大的信心,一口吃不成一个胖子,我相信我会成功的。
【八】
今天我准备开始着手做自己的毕业设计了。根据老师给的一些初步资料,我开始构思毕业设计中的建筑平面图这一块。但是不可能把一天的时间都花在毕业设计上,只能从中抽取几个小时用来做毕业设计。因为我还有很多东西需要学习,我现在需要话一大部分的时间在结构设计上。首先的就是熟悉各种结构设计的规范,如混凝土结构施工图集(03G101—1、03G101—2),同时做一些小单体结构来辅助我现在的学习。今天开始学习话楼梯的结构施工图。画图之前,我必须先将03G101—2现浇混凝土板式楼梯的图集看一遍,了解楼梯的几种类型。今天的任务就是把这本图集给消化了,将这些楼梯的类型记下来,在我们设计的时候比较常见的就是A、B、C、D这四种比较常见的楼梯。当然其他的类型也要了解。
前言:
20xx年的夏天,对于全世界的中国人来说也许是一个一生中永远也无法忘怀的季节,因为29届奥运会在北京的圆满举办。而对于我来说,20xx年又多了另外一层特殊的意义:我终于等到了迟来的大学录取通知书,尽管不是自己心中向往已久的大学,但毕竟是国家级重点大学,而且是在北京,国家的首都所在地,这是家乡的许多孩子可望而不可即的梦。接下来的日子,我都沉浸在对未来的美好期盼中。然而,随着自己在大学里的生活与学习,发现并不如最初想象的那样。周围一些人勾心斗角,为了一点点小事而斤斤计较;自己太单纯无法与周围人融合;自己的专业并不是很好;家里接二连三地发生一些事;生活越来越捉襟见肘这一切都让我不知该如何是好。渐渐的,不再喜欢去自习,不再喜欢去钻研,生活没了方向感。好多时候,自己一个人坐在操场上静静的哭,对未来的一望无际充满了担忧与焦虑。有时想到父母在家乡辛辛苦苦的面朝黄土背朝天,而自己却这般时,好想放弃。
然而,这学期我选择了周老师的这门大学生职业生涯规划课。通过这门课的学习,渐渐的找回了当初的方向。有人说:目标犹如航船的船舵,没有它穿就无法沿正确的方向到达胜利的码头;目标仿佛黑夜里的启明星,没有了它生活一片黯然无光。可从此我的生活不再是一片漆黑,因为开始对人生有了规划,终于在心中有竖起了新的目标
二、自我分析
成长的背景
我出生在河南的一个偏僻的农村里,爸爸曾经是一名村干部。可官场自古以来就容不下那些清正廉明的人,正直善良的爸爸也没能逃脱被人暗算的命运,终于被安上了贪污的罪名,搁置开除党籍。那段时间是家里最难过的日子,也让我过早地看清了社会的阴暗的一面,我开始比别的孩子更用心的学习。爸爸下岗以后,家里的生活更是难熬。为了维持生计,爸爸在建筑工地上干又苦又累的活,妈妈一个人在家里种地。而我却帮不上父母的忙,只有以优异的成绩来回报爸妈。苦点累点不算什么,最受不了的就是别人因为家里的贫穷而偷来的异样眼光和带着讽刺性的嘲笑。每当此时,父母便对我说,孩子,好好读书,为父母争气。我明白了身上的重担与责任。
就是这样,我把学习看得比性命重要:学习就是我的全部,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。不再与别人一起玩耍,世界里就只有自己一个,与人的交流似乎很少很少同时,自己也越来越变得很敏感,很忧郁,所有的事情都自己一个人承担,很痛,很痛
自身的优点与长处
(1)为人正直善良,不趋炎附势。对于那些所谓的优势的人自己从不巴结讨好;对于那些比自己能力低的也不嘲笑,而是在他们需要帮助的时候给与其帮助,却又不把自己摆在施恩者的位置上。
(2)做事踏实,能吃苦耐劳。自小的经历磨砺了我吃苦耐劳的品质,也让我一旦开始了某件事,就能够踏踏实实的把这件事做完做好。这一点是别人对我的评价,也是我自己的认识。
(3)有恒心,有毅力。一旦自己认定了,就会不固一切的把它做好。要么不做,要做就做到最后,做到最好一直以来作为座右铭刻在心中。
(4)做事细心,有耐心。
自身的缺点与短处
(1)与人沟通的能力不够。不爱说话,看起来有点冷血是同学给我的评价;少言寡语,静得让人感觉不到存在是老师给我的评价。
(2)有时不够果断,太过优柔。
(3)比较忧郁,经常会因为一些难过的事自己一个人偷偷哭泣。
专业就业方向及前景分析
制药工程专业毕业后可到制药工程(或医药生物技术)领域相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门等企、事业单位从事药品生产、管理、营销、检验监督和研发等工作。也适于报考生物技术、药学及相关专业的研究生。在校期间可考取药品检验员、营养师等资格证书。具体从事工作:毕业后可从事一切与药物有关的工作:例如、研发人员在药厂、大学、研究所的研究部门,从事药物研发工作;生产、技术人员----在药厂,从事药品生产、技术工作;质检化验人员在药厂、食品厂、药检所,从事食品药品质检化验工作;管理人员----在药厂,从事药物的生产技术管理等工作;营销人员----在药厂、医药营销公司,从事药品营销、内勤等工作;药剂师在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;在药店、医药营销公司,从事药品使用指导咨询等工作;药检人员在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;公司职员在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸易。药品监督人员公务员,在国家、省、市、县药品监督局,从事食品药品质量监督等工作;考研-----报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的研究生。
国内医药企业的发展趋势良好,外商独资企业、中外合资企业、国营企业、民营企业等不同所有制和管理模式的制药行业已经形成了一个非常大的产业群。20xx年,我国药品制剂和原料药生产企业共有5082家,到20xx年4月底已有2800家企业通过了gmp认证,这些企业在市场上占有80%的份额。这些制药企业正是制药工程专业毕业生的主要去向。根据医药工业发展的要求和制药工程专业的培养目标,制药工程专业的学生毕业后能够从事化学药品生产、新药研制及企业管理药品等工作。结合我国5000家左右的医药企业,制药工程就业前景非常广阔。
职业选择分析:
就我自身而言,父亲的遭遇让我对官场充满深深的厌恶与恐惧,所以,考公务员这条路并不适合我。而自己不善与人交际,所以,也不可能去做推销员。在未来几年中,高校仍会扩展、扩招,而且民办高校的群体也迅速壮大。另外,随着国际交流的影响,国外大学也瞄准了中国巨大的教育市场。所有的这一切也说明,大学老师是一份不错的工作。于是,作为一个女生的我选择了做大学老师这一职业目标。自己做事严谨细心,且富有爱心,这与老师所必须具有的治学严谨且对待学生要有亲合力的素质不谋而合。同时教师所担的风险不大,且稳定有固定的假期,收入也不错。这样,我既可以让父母放心,也可以让他们安度完年,也有了足够的时间去陪伴他们。
同时,我也很喜欢做一名药物研发人员。这一职业需要熟悉最新药报批要求和药品相关的法律法规,了解国内外新产品开发动向及状况,善于查阅英文医学文献资料的人,同时有严谨细致的工作作风和良好的职业道德、敬业精神。而我恰恰具有这方面的素质。
未来三学年的行动计划:
眼下自己的大一生活即将结束,一年的时间仿佛在一瞬间就溜走了。大学还有三年,三年说长也不算长,说短也不算短。为了不让这宝贵的三年留下遗憾,我制定了如下的目标。
●大一下学期期末:虽然再有一周就要考试了,但鉴于自己平时的成绩还算得上出色,所以还是想好好复习冲刺,以期以优异成绩通过期末考试,争取拿奖学金。
●大二上学期:这学期的任务会更加繁重。一方面,将开始药学的学习,真正的踏上对药的学习与研究的历程。同时,也面临着英语的四级考试和计算机的二级考试。针对这种情况,制定了以下的方案:
(1)课余时间,利用自己有许多同学在北大学药学的优势和条件,经常去听一些有关药学方面的课程,以增加自己的知识范围。同时向该专业的师兄师姐讨教,开阔自己的视野。
(2)关于英语,自己将在这个暑假开始着手复习。大多数人都知道四六级要求的词汇量不算小,而对于非英语专业的学生来说,平时学英语的时间很少,词汇量也少得可怜。所以,我打算把老师发的四级词汇将从头到尾开始看一遍。同时会招来四级考试的真题来做,找到做题的感觉。下学期,座钟训练下自己的听力和写作。这样,应该没问题了。
(3)针对计算机,自己很不擅长。所以暑假就会看老师讲过的知识点,牢固掌握。同时,做一些往年的二级考试的试题。不会的题向别人请教。
●大二下学期:这学期会面临着六级考试,但有了上学期的四级是的底子,稍加复习应该不会很难。同时,自己会做一些兼职,这样生活费就不用再发愁了。
●大三:这一年过完将面临着考研的难题。所以将会从各方面开始为考研做准备。考研需要各方面的知识,政、史等都要有一定的储备,自己将会好好的复习。同时专业科也还会一样要拿到奖学金。在学习的同时,体育锻炼也必不可少
●大四:做好实习工作,顺利保研或考研。
同时在这三年里要多了解社会,了解社会的就业信息,为以后能更好地学习或工作打好基础。
结束语
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。前面的路很艰险,但我会勇往直前;前面的天空或许会很阴暗,但我会风雨无阻。再多的困难,我都不会放弃,将以自强不息的斗志去实现我的人生,我的梦。未来掌握在自己的手中!
经过高考的奋力拼搏,我终于实现了人生的第一个梦想。带着美好的憧憬与希望,我来到了渭南师范学院,并被该校的传媒工程系教育技术学专业所录取。这个专业对于我来说是如此的陌生,我突然间感到前途一片迷茫,甚至不知所措,它到底是一门怎样的专业?这个专业学什么?怎样来学?如何才能学好?将来毕业后的就业方向是什么........一连串的问题萦绕在我脑际。后来我才发现之所以迷茫和不知所措正是因为自己没有一个明确的目标,对自己将来的职业生涯没有一个系统的全面的规划。人生弹指间就过了,在这人生短短几十年内若没有一个好的人生规划,好的职业规划,那么我们很难走上成功的道路。因此我们要在我们大学四年中为今后打下基础,做好扬帆的准备,才能在四年后昂首启航。
转眼间我就跨入20岁的大门了,驻足观望,社会发展得如此迅速,经济腾飞,科学技术与网络铺天盖地地向我们铺来,人才竞争也越来越激烈,不禁感叹,在如此残酷的优胜劣汰的竞争中,自己充当的是一个怎样的角色呢?能充当的是怎样的角色呢?作为一名本科生,不由得考虑起自己的未来。
首先,作为一名大一新生,刚刚来到一个新的学校,面对新的老师和同学,我要努力搞好人际关系,与同学朋友和睦相处,互帮互助,多交流。还要多参加学校及社团组织的各种各样丰富的活动,在活动中不断增进与同学之间的友谊,扩大人际交往范围,增长见识,锻炼自己的社会实践能力。
然后,明确自己的学习目标,既要学好文化课,也要学好专业课,在大学,我们有很多属于自己的时间,我们要培养自学的能力,珍惜大学里的自由时间和丰富的学习资源,逐渐增加自己的知识储备。
大学也是一个不断塑造健全人格的过程,我们要努力提高自己的思想文化修养,培养社会责任感和集体荣誉感,要在每一次的社会实践中,服务社会,奉献社会。
最后,必须制定一个契合实际的职业生涯规划。契合实际不仅要契合自身实际,还要符合社会的发展形势.
1.自身的实际能力。2.国内外经济形势和教育技术专业的发展方向.对于我,我可能会选择努力向这几个方面发展:
第一应聘职业中学的信息技术类教师
(1)职业类中学最关心你是否具有技能证书,所谓的双师型教师。
(2)职业中学信息技术类教师可以考虑分为以下六类:
a、专攻photoshop,本学期借50本书模仿书中例子,苦练制作出一张光碟。攻略:考证、参加数字媒体节,多媒体软件大赛,同时自学coreldraw。
b、专攻flash,本学期借50本书模仿书中例子,苦练作出一张光碟,攻略考证、参加数字媒体节,多媒体软件大赛,尤其注意结合flash脚本+photoshop学习
c、专攻web编程,深入学习dw+asp/asp.net+flash参加数字媒体节,多媒体软件大赛,结合flash脚本学习
d、专攻网络工程方向,考ccna并申请网络维护的企业兼职
e、专攻影视制作方向,申请在广师视频后期制作,通过1年时间认真学习premiere和ae
f、专攻3d动画方向,结合本学期3dmax和flash进行学习。
第二.计算机方向
(1)软件开发人员,班上部分同学可以考虑这个方向。
(2)软件测试人员,比开发容易些,我本科时候全系最漂亮的女生目前就在北大方正电子做测试主管。
(3)多媒体制作人员,我们学院实力最强应该是这多媒体制作了,包括ui设计,网页设计和动画设计。
(4)网络工程师,不喜欢编程,且性格外向的男同学可以考虑这个岗位,主要就是系统支持和软件调试。
(5)系统工程师,不喜欢编程,且性格内向的男同学可以考虑这个岗位,主要就是系统安装和配置等。
以上就是我对于毕业后的职业生涯规划,现在要做的是实现当前的小目标,为未来走上工作岗位打好基础。
我喜欢规划自己的生活。从月计划、年度计划、人生的五年计划到床头的作息时间表,到长期的学生干部工作中写计划、写策划书不知不觉,与规划已结下不解之缘。江苏省第二届职业规划大赛,我将它当作为一次学习的机会。希望借此机会认真学习职业规划知识,结合平时已有的对未来的梦想制作出我的《个人书》,并把它作为今后职业生涯的指导用书。
目录:
一、自我分析
二、职业分析
三、职业定位
四、计划实施
五、评估调整
(一)自我分析:在完成职业测评后收获很大,对自己有了更深的了解1.测评结果(1).性格探索报告:智多星型总有一些新点子
1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。
善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。
喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为计划赶不上变化,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。
善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。
2)可能的盲点: 总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。
通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。
有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。
(2).职业兴趣探索报告:职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。
1)有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,对经营性活动很感兴趣,乐于施展自己的口才,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强。
2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。
3)适应的工作环境:有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。
(3)学习风格探索报告:行动型(9.2,非常强烈的偏好)
1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。
(4)技能报告(最擅长的五项技能):人员管理 积极倾听 监测 时间管理 口头表达
(5)职业价值观:崇尚独立,注重关系
1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
2)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
一、自我盘点:
去年的失利让我选择了复读。本以为是一所不错的复读学校,可后来他们却违背了广告上的承诺,不顾学生和家长的阻止采取文理并班教学,管理也很成问题。失望让我觉得原本的梦想变得遥远,但也正是这第13年的寒窗经历让我变得现实了许多。
因为看重了工程造价这个专业,我选择了来到南通职大。
我是一个内向的孩子,不太善于与人沟通,但现在是时候改变了。忘记过去的不快乐,在我家乡的这片土地上重拾信心。培养多方面的能力,完善自我,为了自己的明天,与同学们一起进步,有朝一日成为祖国的栋梁之才。
二、规划概述:
(1)学历目标:目前是完成大专学历。由于后期考获各种证书和就业于理想工作单位的需要,会继续攻读本科学历,暂定使用转本的方式。
(2)就业方向:与专业对口的工作。在经过若干年的岗位实践后,争取企业高级管理人员。建立自己的建筑公司。
三、社会环境规划与职业分析:
(1)社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展,是全球经济一体化环境中的重要角色。当下正是发展势头强劲之时,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
(2)建筑职业特殊社会环境:
由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才,因此企业建筑职业市场广阔。
四、大专阶段规划:
一年级:试探与定向期。
刚刚完成了自己的中学生涯,来到大学这个新鲜的环境之中,自然是感受到了许多的变化。可以说,过去我们多半是处于一种被动学习的境地中,而进入了大学更多的是需要我们去主动学习,对我们自身能力的培养成为了很重要的一个部分。这就要求我们首先要适应由中学生到大学生的角色转变,尽快熟悉校园环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力。根据自己的兴趣爱好有选择地参加一些社团活动,增加交流技巧,更好地丰富自己的大学生活,为将来步入社会做好准备。
因为目前我们学习的内容对未来的工作会起到决定性的作用,所以特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计。老师在开学初带我们对工程造价专业及其就业状况进行了一个初步的了解,让我们知道了自己的选择是正确的。除此以外,在职业认知方面我们还可以向高年级学生,尤其是大三的毕业生询问就业情况。在课程学习上,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能。要善于利用图书馆里的资源,在书中为自己平时学习中的疑惑寻求解答,从多方面来丰富自我。有可能的话,还可以开始有选择地辅修其他专业的知识。
在第一学期,根据自己的实际情况以及将来的需要,选择采取哪种方式获得进入本科深造的机会,并为之开始努力。
二年级:准备期。
加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会。学习如何写简历和求职信等求职技巧。了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己,得到独立解决问题的能力和创造性。积极加入校友网络,了解往年的求职情况。
三年级:分化期。
目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
五、目标分解与目标组合:
(1) 目标分解:目标可分解成两个大的目标 一个是顺利毕业,一个是成为一家公司在建筑方面的技术人员。
对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如建筑制图);在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好。
对于第二目标,又可分解为接触社会阶段、了解市场阶段和熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系,如何锻炼自己。
(2) 目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(拥有一家公司,并担任建筑方面的技术人员)有促进作用。
六、成功标准:
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标),我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
权衡好家庭和职业的关系,不要因为某一方面的问题,导致另一个方面的损失。
七、对大学生就业规划的认识:
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能慧眼识英雄,叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。
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