上周五,语文教研员在**小学组织全区高年级习作教研活动。两位教师作了课堂展示,现场听课的教师代表谈了对课的看法,市语文教研员罗主任应邀指导,为大家作了习作教学专题报告。主持活动的张老师让我也发了言——
1.习作教学要注重内容与形式的创新。
为什么第一堂课没有第二堂课有冲击力,让学生欲罢不能,乐此不疲,因为第一堂课“平”了——看了课题《寄情于景》,就大致猜到接下来每一步师生会做什么,没有新鲜感,吊不起学生的胃口,学生的参与积极性自然受到影响。刘老师选择《道歉》这个题目,很新鲜,方式也很有刺激力,如丰富的图片,极有现实时代感的资源,给孩子耳目一新之感。
这启示我们:习作要努力选择贴近孩子生活的话题,让孩子有米下锅,把那些陈谷子烂芝麻统统扔掉。
2.教师要用复合思维、复杂思维统领课前设计与课堂实践。
比如表达方式,我以为没有绝对的好与绝对的不好。我们强调“寄情于景”这种表达方式的好,但不能轻易否定“直接抒情”,说它不好。它们各有各的好。在这个变革的时代里,教师要有复杂思维、复合思维的意识与习惯,摒弃非此即彼、非对即错的割裂单一思维方式,用复合思维、融合思维指导我们作教学设计与课堂实践。还是说表达方式,不能追求表达方式的“各美其美,美美与共”吗?
3.作文是生命的感发,不能技巧第一,本末倒置。
作文是生命的歌唱,是对生活的感发。要摆正“道”与“技”之间的关系,不能技术至上,技巧第一,那是本末倒置。
古人早就有“情动而辞发”的概括,教师可能做到的,其实就是引发,刺激,让他们有所思,有所感,付诸笔端,不吐不快。“吐”后再来讨论如何“吐”得更好,可能更能被他们接受。
4.要善于机智地运用教学策略。
如刘老师在课堂上让学生陈说道歉的故事时,提出了“注意听老师追问了什么,老师这样追问,是不是让他把经过说清楚了”这个问题。我觉得不如改成:“注意听,老师在同学述说的过程中,追问了什么?老师为什么做这样的追问?”这样,问题就有了挑战度,只有在深度思考后才会有所得。这其实暗示学生作文该在什么地方用力。
先前中学生中有句“三怕”的顺口溜:一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。怎样让学生不怕作文甚至喜欢上作文,关键是教师喜欢阅读,喜欢思考,喜欢写作。希望我们的语文教师,用自己对语文的热爱点燃学生读书作文的兴趣之火,在创造性实践中让学生不断感受到汉语之美和表达之乐。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月更是植树的日子。3月12日,那是一个营造绿色环境,呼唤人们爱护环境的特别日子植树节。
植树节是为了动员全民植树而规定的节日。在这个节日里,人民踊跃的参与植树造林的活动。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年2月23日,中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。活动总结网为你整理关于植树节的活动总结范文,仅供参考。
植树造林是一项非常有意义的活动,这件事情需要大家共同来做。让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树添绿。我们要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。
同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?我们应该为保护校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任。
我希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!
尊敬的各位领导:
下午好!
我是xx县xx镇xx家电商场负责人陶奉勇,这次很荣幸被评为市家电下乡规范网点。再此,我首先感谢各位领导对我xx家电给予的大力支持。我店能取得今天的业绩,与领导的心与支持是分不开的,有你们的关心与支持才有我xx家电的今天。
家电下乡既是我国应对国际金融危机, 强农惠农,带动工业生产,促进消费拉动内需的一项重要举措,又是促进社会主义新农村建设、提高农民生活质量、扩大农村消费市场的一项重要举措。它是一项农民得实惠、企业得市场、经济得发展、的创新之举,是一项民心工程、德政工程。
今年是我省实施家电下乡政策执行收官之年,自08年12月1日启动以来,我县下乡家电产品销售得红红火火,我们共销售冰箱925台,电视734台,洗衣机502台,空调613台,热水器485台,这与政府高度重视和商务、财政及相关部门的努力工作是分不开的。是你们不断加强对“家电下乡”政策的推广和宣传,让这一惠民政策深入到田间地头,老少皆知。是你们多次深入到各销售网点一线去调研市场,听取下面销售网点的意见,主动为销售企业解决各种问题,才有我们今天可喜的销售业绩。
作为我们销售企业首先要严格按照家电下乡的有关政策和规定办事,严把质量关,绝不销售假冒伪劣产品,确保商品质量安全可靠。并就农村市场产品需求特点,对农村产品特定质量要求,如设计防潮防腐间断使用、运输环境、维修等与厂家进行沟通、协调。其次确保服务到位,为广大农民朋友购买者提供送货上门,免费安装调试、使用操作辅导、上门维修,努力做好售前、售中和售后服务,使广大农民朋友买得称心、用得安心,无后顾之忧。让他们自己主动宣传党的惠民政策。第三,认真宣传和执行政策;保证手续齐备;并指导帮助农民朋友申报补贴。有时他们使用的身份证是老身份证(15位身份证号)、没有户口簿等,我们就主动协助他们到当地行政村和派出所办理,严格执行补贴程序。第四,确保销售产品价格稳定,严格按照规定价格销售,不搞相互压价或擅自涨价,自觉维护流通秩序。第五向生产厂家申请一些赠品、礼品等,让购买的农民朋友得实惠。第六,积极协助配合财政、商务等部门做好家电下乡工作,接受监督管理。对每次领导来店检查、督导所提出的意见和问题,我们都能及时规范到位。
各位领导,家电下乡政策好,利农惠农暖民心。做好家电下乡工作是党的重托、农民的期盼,是我应尽之责。人无信不立,店无信不兴。对一个人来讲,诚信是一种品德;对一个地方来讲,诚信是一种环境;而对我来讲,诚信是是生命,是品牌,是效益。以后的路还很长,任务还很重,责任也很大。我将一如既往地走下去,为实现个人的人生价值,为社会承担更多的责任,而奋斗,不求最好,但求卓越。
谢谢大家!
各位领导、同志们、同学们:
今天,我们在这里隆重举行阜阳师范学院大学生志愿者暑期 “三下乡” 社会实践活动启动仪式。首先,我谨代表颍泉区委,向三下乡暑期社会实践的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿!今年是共青团成立90周年,在这样的时代背景下,认真组织好今年的暑期“三下乡”社会实践活动,对于共青团深入学习贯彻胡锦涛总书记五四讲话精神具有重要意义。借此机会,我代表区委对阜阳师范学院暑期“三下乡”社会实践活动同学们和领导小组提三点建议,和大家共勉:
一是建议同学们全心投入,增长才干。大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动是广大青年学生了解社会、认识国情,增长才干、砥砺品格的重要途径,是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效载体,也是广大青年学生发挥智力优势、传播现代文明、服务社会发展的重要形式。同学们要珍惜机会,全力投入。要通过扎扎实实的社会实践活动了解国情省情民情,不断提高将书本知识转化为现实生产力的能力和水平。要深入群众,虚心主动向人民群众学习,牢固树立为人民服务的观念,多为群众办实事、办好事,为基层留下看得见、摸得着的成果,建立起与基层、与人民群众长期、密切的联系。要乐于吃苦耐劳,坚持在艰苦的环境中磨练意志,在无私奉献中砥砺品格,在改造客观世界的过程中不断改造自己的主观世界,牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观,在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。
二是建议实践团队要突出主题,讲求实效。大学生“三下乡”社会实践要坚持就近就便的原则,结合学生专业特长,合理安排行程。社会的广阔空间为青年学生施展才华、展示作为提供了广阔的舞台。结合学生专业特长,结合地方实际需求,以人民群众喜闻乐见的方式,广泛开展科技支农、就业培训、支教扫盲、发律援助等服务活动,切实为会同科学发展提供精神、物质和智力支持;为构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设做出应有的贡献。
三是建议各位大学生志愿者加强保障,确保安全。各位同学在开展活动的同时,从维护改革、发展、稳定的大局出发,以对学生高度负责的态度,充分认识加强青年学生安全工作的重要性,采取切实有效措施,强化学生安全教育,确保同学们的政治安全和人生安全。各位同学们要牢牢树立“安全第一”的思想,在实践过程中要计划周详,准备充分,严守纪律,服从指挥,不断增强自我保护意识,保证实践活动安全顺利开展。
最后,预祝今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功。
尊敬各位领导、各位代表:
值此盛会,又恰逢三八妇女节,我很荣幸今天能代表“三八”红旗手在大会上发言,此时此刻最想说是:作为xx女职工,我们是幸福。在xx这片沃土上,我们与男同胞一起并肩耕耘,播撒着汗水,拥有同样广阔天地,拥有同样平台尽情施展着才华,我们还得到比男同胞更多关爱与支持,这一切极大丰富我们生活和事业。我们深知,这一切一切,都源于企业发展,都源于企业实力增强,源于企业“以人为本”文化。今天我作为x名三八红旗手代表,代表不是我个人或我们x人荣誉,而是代表xx所有默默耕耘在工作岗位,为xx发展奉献着青春和汗水女职工。在此,我谨代表全厂女职工们向关心女职工工作和生活厂领导、各位同仁们至以诚挚感谢。
近几年xx实现跨越式发展,各项事业蒸蒸日上。现xx行业正处于整合重组关键时期,大品牌、大集团、大市场、大流通都是今后发展方向,新时期给我们新机遇和挑战,我们更应该抓住机遇,只争朝夕,工作中以“从严、从细、从实”标准要求自己,不断学习业务,学习技术、学习科学知识,提高个人综合素质,为创建学习型企业努力,为全面建设小康社会而奋斗,努力成长为勇于创新、敢挑重担智能型、知识型、学习型新时代女职工。成绩仅代表过去,不断进步才代表未来,姐妹们,让我们与男同胞们共同努力,做出应有贡献,与企业同发展,同进步,为创造我厂更加辉煌明天充分发挥“半边天”作用,最后祝各位领导、各位同仁工作顺利!祝全体女同胞们节日快乐!祝我们xx厂“xx映辉、吉祥如意”!
谢谢大家!
送课下乡活动体会
幼儿的学习是一个主动构建的过程,这是一个教师不可能替代但能施加有力影响的过程。为有效地促进幼儿的发展,《纲要》要求“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。教师这一作用和角色的定位符合当今世界幼教发展的潮流,同时让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。12月2日那天,我到红太幼儿园为小班上了一堂关于“动手做,游戏乐”为主题的课。这堂课我给我们班的小朋友也上过,效果不错。我想不管是哪里的小朋友对于玩水,大家都是一样的都喜欢玩就是在玩的过程中怎样让幼儿获得快乐的体验同时获得知识。因此,我将上过的游戏《瓶中乐》带给了红太的小朋友,可是没想到同样是小班同样的课程镇上的幼儿与乡下的幼儿会有如此大的区别,可能小朋友对于我这样的新老师到他们班里不熟悉也有一定的关系吧!这也让我看到了我班幼儿与别班幼儿相比较有那些地方比较突出那些地方做的还不够。
红太小朋友有42位其中有几位是小班年龄不到的幼儿,到了他们那儿,我熟悉了一下他们那里的小朋友,他们看到我也都很开心。上课的时候,我提问让小朋友回答问题,可是他们一个也没回答我,我也只好自己一人说,但到后来到户外让幼儿自己拿瓶子大家都很开心把自己的发现告诉老师,到最后一环节给学校的树木浇水使活动达到高潮大家在老师喊“让瓶宝宝休息一下”……小朋友才依依不舍把瓶子交给老师。我很高兴这次有机会给他们上课,也让我看到红太的小朋友都很朴实,天真,他们的常规较好,同伴之间关系较为融洽。但是我觉得他们缺少外界获得知识的机会。教小班的凌老师告诉我,每次给小朋友讲故事,他们连简单的松鼠、蛤蟆、青蛙等,小朋友都不认识,总要先让他们认识一下这个叫什么,缺乏创新意识,照着老师的思维思考问题,很少想出与老师不一样的;而且这里的小朋友的父母平时都很忙,虽然很重视小孩的教育但是他们认为把小孩教给老师就可以了。在课外我与孩子们开玩笑“陆老师,带你们去王江泾好不好?”我听到大家都说“好”没有一人说不好。我想:这里的家长平时肯定很
少带自己的孩子出去玩,现在的孩子作为二十一世纪的接班人,应该在获得知识的同时增加与外界交流的机会增长知识开阔眼界。这次的活动也让我学到了不少的知识。
大家好!很高兴在这里和大家相聚
首先要感谢公司给我这次机会,感谢领导和同事的关爱,感谢爷爷奶奶,叔叔阿姨这一年多对我的大力支持。
我叫,来到淄博北极神公司已经有一年多的时间了,在坐的爷爷奶奶,叔叔阿姨应该对我不陌生,一年多的时间里,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影; 也许失败,我才体会到一句鼓励的真诚; 也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。
记得刚来公司的时候我是一个不爱说话的人,因为对这个行业,对产品非常的陌生, 来到公司的目的只有一个,那就是我要养活我自己,我要在这个城市里立足,对于一个没有学历,没有背景的一个农村的女孩来说我只有勤奋和努力,在我跌跌撞撞的工作了3个月的时候,我遇到了一位阿姨,当她看到性格急燥的我的时候,她批评了我,并且指导了我,她告诉我她们这个年龄的人都午休的习惯,如果我去的时候还没有睡醒便会打扰到他们的休息,她还告诉我,凡事要慢慢来,不要着急,不要急功近利,我牢牢的记住了她的话,并且在做每件事之前都会想起她的话不要着急这4个字将会让我受用一生。走出家门,我走向社会,生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待顾家,对待困难。
所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。幸福是什么,我认为,对于老年人来说,最大的幸福就是没有疾病的困扰。最后我用我最真诚的心感谢爷爷奶奶,叔叔阿姨对我的关心和支持,我将以更热情的服务让爷爷奶奶,叔叔阿姨的晚年生活过的健康快乐!
看到这里关于“公益活动上的发言稿”的相关内容差不多已经结束了,如果对《送教下乡活动上发言稿范文》还无法解决您的需求,请继续看我们为您准备的“公益活动上的发言稿”专题!
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