把选拔大学生的权利交给每所大学

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近年,教育规模迅速扩大,人们却无不为中国教育的前途忧心忡忡:几亿名中小学生在高考的重压下苦不堪言,中学教师和校长都被升学率困扰,大学生、研究生就业举步维艰,大学教师忙于争课题发文章,而很多大学校长和行政人员则不得不全力应付高校评估。教育界一片繁忙,却几乎无人称道。钱学森多次向温家宝总理发问:为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才?

划清国家与学校的责与权

近期教育部长易人,国人重新燃起对中国教育改革的热望。我以为,破解中国教育死结,高考制度改革正是多米诺骨牌效应中具有决定意义的第一张。

改革高考的呼声不绝于耳,但无论是政府、学者还是学生和家长,几乎都众口一词地集中在其公平性上,而很少质疑这种考试本身的致命缺陷。其实,正是这种由国家统一制定考试标准和确定录取的高考模式,扼杀了大批人才并阻碍了整个中国教育的健康发展,它是一种貌似公平而实则非常不公平的考试制度,制约着中国教育的方方面面。因此,高考改革所要解决的主要不是考试中的作弊、考题的科学性、考试的多次机会等技术层面的问题,而必须着眼于整个教育的发展方向,以改变大学的办学模式和促进人才选拔及教育的多样化。

高考的最终模式,应该是国家与大学的双重认可。国家考试应侧重于基础知识的评价,各大学的考试则应由院系根据自己的要求来制定。其中,国家的统一考试属于资格考试的范畴,用来决定大学的准入资格和为各大学的选拔提供较为客观的学业水平参考;而大学自己举办的考试,主要是考察高中课程学习以外的其他素质和发展潜力,决定本校是否录取。这里,必须彻底划清国家和学校的各自职责和权利。简单说,教育部的职责主要是规定教育的基本方针、思想政治课程、规格的基本要求和行政监督等。而学校则有权在国家规定的教育方针下,自主决定如何办学。即国家侧重的是规定原则和目标及监督检查,而学校的侧重点是根据自己的具体情况如何把学办好。

自主选拔:还大学以自主,还学生以自由

把选拔大学生的最终权利移交给每所大学,其重大意义在于:

首先,将办学自主权还给大学,使大学真正形成各自的特色,实现大学及其教育的多样化。目前中国的大学是一种标准化的办学和培养模式。从大学生的录取选拔、院系的专业设置,到每个专业的课程体系、教师使用的教材,几乎没有差别。无论理科还是文科,北方还是南方,也无论是所谓一流大学还是小学院,同一专业的学生只表现为一种程度上的差距,并没有质的不同。没有创造性的大学,没有创造性的教学过程,怎么培养出具有创造精神的大学生?所以,高考改革的关键是为大学的创造发展提供必要的环境和条件。当每所大学都有权自己来决定学生的选拔标准,大学才会形成自己的特色。

以文学专业为例,如果实行大学自主招生,各个大学势必考虑自己的生存和发展,尽量形成独特优势和核心竞争力。假如北京大学是以文学理论见长,南京大学就可能避开它选择古典文学为主攻方向,而接下来南开大学则选择儿童文学,浙江大学选择武侠文学,吉林大学选择影视文学,复旦大学就重点发展外国文学研究了。这样,大学与大学之间就不再是简单的高低顺序排列,而会形成各有所长、百花齐放的状态。为了把自己的强项办好,使其成为国内外最具竞争力的学科,学校和院系就会采取各种手段来吸引该学科领域的优秀教师和优秀学生。

自然,在招生方面必然会出现各有侧重:有的主要考察考生的文学理论和文艺批评,有的主要考察古典文学,其他的则根据自己的主攻方向侧重儿童文学、影视文学、外国文学等等。不同的大学必然会逐渐形成独特的教材和教学方法,形成强有力的教师队伍和学生群体,形成强大的科学研究和开发能力,从而打破大学的制度性垄断。学校不再是以什么211、985或是国立和私立以及大小来划分级别,而是以市场化的平等竞争来确定各自的地位和威望。这也是世界发达国家所采用的普遍模式,是多样化的人才培养和优秀人才的大批涌现所要求的必要环境和条件。

其次,将学习自主权还给学生,为学生的个性化发展提供多种多样的选择可能和教育环境。目前的高考制度和对学生的考核评价很片面。用同一内容和尺度来考察学生,是一种单一人才观,是对社会多样人才需求和学生个性的否定。每个人的兴趣取向和能力不同,喜欢古典文学的未必在儿童文学上有造诣,擅长理论物理的不一定具有出色的动手能力,不懂外语未必就不能成为一个卓越的画家,地理考试不及格的学生也许能学好外语。我国无疑需要各种不同的人才,正因如此,必须勇于打破中国科举以来根深蒂固的抹杀个性的统一考试和选拔模式,真正尊重学生意愿,不拘一格选拔人才。承认社会需求和个人兴趣的不同,承认人和人之间的类型差异,是选才和培养人才的基本原则,是确定公平的前提。

什么是真正的教育公平?犹如植物园里植物之间的公平,不能以大家是否都开出鲜艳的花朵或都长成参天大树作为优良的标准,因为草木花种是不同的,用一种标准来衡量牡丹花和白杨树是可笑的。同样,也不可想象在动物世界里,让每一种动物都吃同一种食物。学生又岂能完全相同?有的生在农村,有的生在城市,有的是汉族有的是少数民族,有的喜欢哲学有的想从事体育或化学,有人想成为学术大师有的想发展自己的动手能力,有的一心要攻下博士学位有的要尽快工作养家糊口。用一个尺度来办教育和举行考试选拔,就像非要让马吃肉、让虎吃草一样,这才是最大的不公平。

所谓的教育公平,主要体现在接受同类教育或者是同类人才的选拔上,比如义务教育阶段的学校基础条件、大学某一专业的考试选拔等。简而言之,要所追求的不是无视个人差别的平等,恰恰相反应该追求的是学校类型、办学特点、教材体系、知识能力结构的尽可能的多样化,以及每一个人都有权根据自己的意愿和能力选择接受某种教育的相同权利。从这个意义上说,北京大学实行特殊人才的校长推荐制是无可非议的,但限定哪些学校有推荐权则是错误的。

新高考模式将让应试教育彻底改观

当由大学自主进行考试和选拔的高考制度一旦启动,教育改革的多米诺骨牌效应就会随之显现:大学必然会朝着多样化的方向发展,导致课程体系的重构和教师队伍的重组,从而使形成学校特色,使选拔标准变化,使考生的选择多样化。高考制度的多样化必然会促动中小学教育的多样化,彻底动摇应试教育的模式,进而真正落实学生减负和推进素质教育,教师和学生的创造性和教与学的热情也才能被真正地激发出来。

自不用说,这样一场触动中国千百年来延续的教育模式的变革,不是一朝一夕能够完成的,会碰到各种各样的障碍。而且,不能一刀切地整体转型,要充分考虑中小学生的既定情况和转型准备,明确给出改革的时间表,妥善地进行教材、考试规则等整套改革的设计和实施,不断有序加大自主招生的比例,在一定期限内平稳过渡完成。只要目标明确,有步骤地循序渐进地向前推进,伴随着高考制度的根本变革,学校的管理体制和行政化、教师和学校的评价标准、教师的合理流动、大学生就业难、创造精神和杰出人才的培养等一系列问题,都会像多米诺骨牌效应一样一个一个被推倒,中国教育的百花齐放和人才辈出的那一天一定会真正到来。

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一个非大学生给大学生的信


我的大学是这个社会,在这个大学里,我学到了很多的知识,有当代大学生在校园内所学不到但是更应该学到的知识,并且它会让你终生受益!

现在我把自己人生的一些经历和在这个社会大学中所学习到和感受到得知识分享给还在校园和即将步入社会的大学生,希望对你们有所帮助!

曾经一直因为没能读大学而遗憾,即便是到了现在依旧如此,所以我告诉自己,我不能让我的下一代没有书读,即使做再大的努力,我都希望将来我的孩子能够读大学,让他努力读一个好的大学!(虽然现在我还没有女朋友)

北京一直都是很多大学生所向往的城市,读大学期望北京,就业也期望是北京,就连我这个非大学生也同样向往着北京

20xx年年初,我来到了北京,怀抱着自己的梦想,当时的愿望是希望自己的梦想能够和奥运一起成功的飞翔

来到北京自己还算顺利的找到了一份合适的工作,做着自己喜欢的专业。

这一年,我付出了,有进步,有欢笑,有自豪,(因为我们的祖国第一次举办的奥运会是那么的成功)有悲伤,有痛苦,有失望,更多的是心碎的泪水!(因为祖国经历了惨不忍堵的5.12汶川大地震)我竭力让自己把悲伤化作祝福,努力让这一切变 为自己成长的勇气和力量!

在这里有一群人,他们被称为北漂一族,这是一群处于亚健康状态的群体,为了生活和梦想,金钱促使他们整日奔波在工作的道路上...在大街上,公交车上,地铁里,挤满了他们这群人。每天天刚蒙蒙亮,很多人就揉着惺忪的睡眼,踏上工作的路,拥挤在公交和地铁里,站着或坐着都会打着瞌睡,似乎回味着那还没有继续完的梦!还会随身携带着早餐箭步冲进公司开始每一天的工作!

这是一个钢筋和混凝土堆积起来的建筑群,这里的生活节奏之快,快的让你不容一时的作息,快的让你感到压抑和窒息,也许你稍微松懈,生活就会没有了保障!北京的发展和繁华离不开他们,可是北京也不会轻易留住他们,因为北京的要求太高,可是这群人却依旧蜗居在这里继续着自己的梦想

在北京工作的时间里,自己认识了很多的大学生,和自己一样,他们每一个人也是怀抱着自己的梦想来北京追求那份能够属于自己的美好!在这里很多的大学生蜗居在一个个小房间,每天外出或者上网努力寻求就业的机会,我曾经看到他们的求职简历石沉大海,无论是网络上的求职简历或者是实地的面试,成功几率并不理想!

在北京这个城市,找一份合适的工作大家可想而知,不是和自己的专业不相关就是待遇不满意!可是为了生活和暂时的安身,很多人却不得不做或者暂时做了和自己的专业不相关的工作;但是也有些人找到了合适的工作。

相对我而言他们的学历都比较高,甚至高出好多!很多时候,自己总是因为学历的问题感觉自卑,可是他们却跟我说你的自卑是没有必要的,虽然你没多高的学历,但最起码你的专业技术还是让你的工作很有保障,虽然你没读大学,但是最起码你选择了自己喜欢的专业,也做了自己喜欢的职业!每次他们如是说出这些的时候,我不知道自己是应该为没读大学而幸运还是悲哀!

20xx年,我依旧在北京,依旧一路坎坷的走来,但是内心更多了一份孤独的寂寞和失落的感伤!呵呵,也许是真正的长大了吧,再不习惯总是一个人这样的生活下去,因为受尽了那无尽的长夜,之后习惯了失眠,电脑和网络成为了我的友伴!

长大了,真的是长大了,因为心里有了更多的想法,关于事业,关于爱情,亲情,更多的是关于自己的人生,在北京工作的一年,认识了好多的新朋友,天南海北,那里的都有

思绪随着日历的不断翻阅而改变着,每天都会有很多新的想法,也许昨天的一个想法到了今天自己就会感到那曾经是一个多么的幼稚的想法啊,那个想法多么的天真,多么的不现实啊!可世界是现实的,所以努力着让自己去融入这个世界,融入这个社会,努力的学习着与人打交道,与朋友相处,等处世之道,努力着让自己学会真正的坚强和勇敢!呵呵,也努力的学习着怎样去讨一个女孩儿的欢心,可是好笨的自己也许天生就不是恋爱的种吧,都这么大了,还是没有一个女朋友

每年都会有一些日子让自己处于茫然和犹豫中,因为总是会在这些日子里遇到一些岔路,弄的自己不知道该如何抉择!在这个社会上有很多事情都会让你感慨和感叹!

长大了,真的长大了,这个社会促使我们必须长大,因为长不大你就无法适应它!

在奋斗的日子里总感觉时间流逝的是那么的快,感觉人生是那样的短暂,因为奋斗总是迟迟得看不到人生和事业的曙光,所以慢慢的学会了珍惜,学会了感恩,学会了思考!珍惜生命中所拥有的;感恩父母所给予我们的,感恩生命中每一个帮助过河正在帮助自己的人;思考人活着究竟是为了什么?思考什么才是真正的人生?几乎每一天都在思考很多很多的问题,在心里有了好多的疑问,但是很多问题和这些疑问似乎总是没有一个完美的答案!或许,这就是所谓的生活吧:就是苦中带甜,快乐中也有痛苦,悲伤和幸福同在,一切都是彼此共存,彼此对立,却又不能少了对方,因为一个道理,没有痛苦的眼泪,哪里懂得微笑的幸福!

最后我告诉自己:人生和社会就是一个知识的海洋,而我们每个人就是这海洋之中的点滴之水,而我们每个人的一生又好比一本书,我们所经历的每一天,就是这本书所翻阅的每一页,而这翻阅的每一页我们都能从中得到好多的教训并汲取很多的经验,而这本书里的东西却是我们永远都学不完的知识,更别说人生,如果真的想知道人生是什么,就好好的体会这段话吧,即使再伟大的圣人也未曾真正悟出什么是真正的人生,但是他们却努力让自己的一生变的更有意义,才有了之后的伟大!这已足够!社会亦是如此!

比如做人处事,做人要懂得谦虚,在任何时候都要如此;因为别人总有比你强或者值得你吸取营养的长处,生活就是战场,永远不要把你的敌人当做笨蛋,那样吃亏的是你,你不一定比别人聪明许多!

不管自己有多大的本事,也不要把人际关系搞杂了,被别人孤立的滋味并不好受,那样只会让你的智慧和本领发挥受到限制和影响!

要知道帮助别人也要学会方法,不要帮了别人还落得一大堆不是!

过去了的就是过去了,哪怕就是昨天,它也是过去了,只能用来当作回忆,因为我们经历了就应该长大成熟,不应该一直沉迷在回忆里,让昨天再影响到我们的今天和明天的生活!

这是一个现实的世界,所以我们一定要一样的现实,甚至比这个社会还要现实!在这个世界中充满了人们对于利益的追求,权势和金钱是这个时代的宠儿,这个人类社会的任何事物都已经趋向于商业化了,包括爱情其实在这个社会中,这个时代,很多时候,爱情真的已经变质了!变的更加趋向于商业化!(不否认还有真正的爱情)

人一定要学会洒脱,学会真正的坚强和勇敢,学会模仿以及好多,模仿的多了,自然就会有属于自己的新东西,其实很多时候拿来主义真的不失为一种好方法,更要学会体谅包容和理解别人,要学会给别人属于自己的空间!

很多时候我都在想,心情不好的时候是说出来还是藏在心里好呢?这也许就需要仁者见仁智者见智吧,各有各的方法,发泄出来也好,沉默藏在心里也好!都是人与人之间不同的行为和形式表现!

在生长和生活中我发现,很多人对于自己追求的爱情,可以大胆或者以各种方式表达出自己的爱,可是在自己的父母面前却很难表达出来。很多时候我都会思索这个问题,因为我自己也并未做到,虽然内心很爱自己的父母,看着他们一天天的老去,不知道在外面的我们还有多少时间可以陪在父母的身边!好好珍惜吧,珍惜你生命中的每一天,珍惜你生命中每一个亲朋好友,珍惜他们,不要让自己的心里在将来的生命之河中留下太多的遗憾和失望!

父母能够赐予我生命已经足矣,我不会再去抱怨什么,剩下的路我会靠自己去走,并且很努力的去为自己的一生争取幸福!

告诉自己,不管做什么事情,都要用心,用情!用最诚的心,最真的情!因为只有你用心了,才会做出有感情的事!

我们可以甘心平凡,但是不能甘心平庸!

想从一个圈跳到另一个圈,这是一个需要不断努力的过程!

不管自己做的好与不好,都不要让别人把自己捧的太高,因为太高摔下来的时候也会很痛!生活告诉我们:树顶的果子也许会很大很甜,如果不适合我们,我们最好不要去摘,适合我们的,即使在树的最底下,我们也会应该虔诚的伸出双手去把它取下,然后捧在手心告诉自己,我们只摘取自己能够摘到的果子,那才是真正属于自己的东西!

美好的事物可以去奢望,但是不可以去强求,做自己力所能及的事,取适合属于自己的物!其实这些已经足够,其它的事物也并非要求你完全放弃,你可以去尝试努力,也许你会得到更好的!但是请记住,一定不要强求,要靠努力争取,让那些本来奢望的事物变成适合自己的!

学会知足,但是并不是要你停滞不前或者不再有更多的追求!

告诉自己和别人,一切美好都是通过努力得来的,一切都在努力中继续着......

用感恩的心去面对生活中的每一天,相信自己会做的很好,每天进一小步,时间久了就是一大步!

要热爱生活,多留心一下身边的生活,你会发现和体会到很多美好的事物!这个社会和世界种有太多的美好和感动!

被人认同和帮助别人也是自我价值的一种体现!

在大师讲坛上学到一些知识!我忘记了是那个教授的话,整理了一下,对自己很有帮助!

成功需要四种人:

一,高人指路;

二,贵人相助;

三,个人努力;

四,小人监督;

不要总是想着去做自己想做的事,要做自己能做到的事,首先你要让自己先生存下来,然后再去努力做其它的事情,因为你想做的事情也许一辈子都做不到!

不管你做的是哪个行业,只要你在自己的行业做到了极至,都会出状元!

不要抱怨自己的命运,祸福总是相依的,当你失去一些事物也许你就能得到新的事物!

其实我们每个人都是夜空中的星星,各自都在闪烁着光芒,但是想要吸引人们的视线,你必须让自己闪烁的更亮!

不管做什么事情,都告诉自己我只有一次机会,相信你就不会很随便的去做,你会变的很谨慎,其实生命本身就是只有一次机会,抓住这唯一的一次机会,让自己努力去做的更好吧!

向你的梦想开始奔跑吧,即使步伐不快,也不要放停自己的脚步!梦想的终点只会因你的放弃而破灭,但是它不会因为你的速度慢而消失!

关于爱情:爱一个人有些时候是不需要感觉的,也不要问太多的为什么,为什么问的多了,最终连你自己都弄不清楚到底是为什么, 爱情是什么,感觉是什么,这一切又是什么,问来问去,为什么也好,是什么也好,有必要吗?珍惜你爱的人和爱你的人才是重要的!

我告诉自己:爱一个人就是要去爱她(他)的一辈子,拥有她(他)就是拥有你生命中最大的幸福!

很多时候不要总是局限在一种生活方式中,该改变的时候就要改变一下,与其在一如既往的固有生活模式中缓慢的前行,倒不如换一种新的生活方式,以一种新的思维去看待这个世界和生活,也许你就会进步的更快,生活的更美好!

我曾经告诉自己关于爱心的事情,如果干涸的沙漠可以用眼泪来灌溉,那么我愿意用我所有的泪水去滋润整个沙漠中的绿洲!

在这个社会大学中,我慢慢的爱上了微笑,也学会了用微笑去面对这个社会和人生!

新的一年已经开始了,我相信我们的前路是充满希望的,也相信我们的前途是光明的 ,在我们的前方就是太阳升起的地方,我相信在新的一年里只要我们努力了,我们就会通过自己的不断付出得到更多的回报!

只要有目标,你就可以通过努力放飞自己通向成功的翅膀!

朋友我们一起努力 !相信我们自己,当代的大学生,相信我们只要努力付出了就会成功!

大学生伤感的大学毕业赠言


1. 毕业那天,谁都不要哭,都微笑的滚蛋好吗?

2. 不必让种种记忆永远和自己同在,就让它留在它所形成的地方吧。

3. 就再让我看一眼,就一眼,我不想丢掉这段记忆。

4. 再也不用逃课了,因为没有课上了。。

5. 前排的你,后排的我,一起的走过的无悔青春岁月。留下彼此的墨迹留下我们各自的想念。

6. 曾经追逐的我们,嬉笑在一起,玩闹在一起。走过的风雨以不在。我们怎么能不给彼此留下点什么呢?

7. 在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

8. 想说的很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重啊,朋友!

9. 几个人用同样钥匙是打开同一扇门;几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。

10. 同桌,对不起,以前我天天欺负你,现在分开了,以后再也不能了。

11. 那天,经过母校,听到熟悉的下课低声,仿佛看见了我们天心玩耍的场面。

12. 想想曾经同桌的我们,高考过后就各奔前程了,心中真是不舍。同学,前途多珍重!

13. 在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。

14. 离别,泪水成了留言,你说:这泪可以凝结成珍珠,变成永久的纪念。

15. 看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。

16. 毕业了,你走了,我守着一颗呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。

17. 我也并不是总舍不得你走,只是总想看见你的笑容,听你的笑声。

18. 毕业季,我想拿着签满全班同学名字的毕业照,给一个大大的吻。

19. 下一个夏天,教室里又会坐满了,可惜再也不是我们了

给大学生的赠言


给大学生的赠言

读书破万卷,下笔如有神。诚能破其卷而取其神,则读书作文之道得矣。

积财千万,无过读书。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香愿你用优秀的成绩迎接春天!

抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

决心要成功的人,已经成功了一半。

理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

激励大学生的座右铭


导语:精神失常的疯子不可怕,可怕的是精神正常的疯子。下面是小编收集的激励大学生的座右铭,希望对大家有所帮助!

1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。

2、 要有梦想,即使遥远。

3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。

5、 每个人都有自己鲜明的主张和个性,不要识途去改变他人,同样,也不要被他人所改变。改了,就不是自己了。

6、 没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。

7、 这个世界最脆弱的是生命,身体健康,很重要。

8、 老天爷对每个人都是公平的。

9、 不要试图控制别人,不要要求别人理解你。

10、 活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

11、 不要忘本,任何时候,任何事情。

12、 要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心

13、 学会忘记,善忘是一件好事。

14、 要乐观,要积极,多笑,多照镜子

15、 相信他说的话,但不要当真。

16、 凡事多长心眼。

17、 不要自作聪明。

18、 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

19、 自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。

20、 当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!

21、 不同的信念,决定不同的命运!

22、 成功这件事,自己才是老板!

23、 暗自伤心,不如立即行动。

24、 挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去。

25、 随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

26、红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

27、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

28、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

29、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

30、心专才能绣得花,心静才能织得麻。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

31、日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。多练多乖,不练就呆。

32、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

33、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

34、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

35、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

36、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

37、好学而不勤问非真好学者。

38、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

39、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

40、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

41、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

42、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

43、善学者尽其理,善行者究其难。-----(战国)荀况

44、学必求其心得,业必贵其专精。-----(清)章学诚

45、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

46、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

47、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟--民谚

48、努力向学,尉为国用。-----孙中山

49、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。-----洛克

50、善学者,假人之长以补其短。-----(战国)吕不韦

51、努力不一定立刻有收获,不努力一定不会有收获。

52、没有最好,只有更好。

53、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。

54、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

55、亲情是世上最贵重的。

56、粮食补身体,书籍丰富智慧。

57、别看满地黄金,可是它的下面说不定蕴藏着很多可怕的事。

58、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

59、尽其吾志,终其不悔也。

60、反省不是去后悔,是为前进铺路。

大学生励志的座右铭


导语: 人可以用剑做任何事,就是不能坐在剑上。 下面是小编收集的有关大学生励志的座右铭,希望对大家有所帮助!

1.认真负责有时就意味着得罪人。

2.当士兵们不再向你诉苦的那天,你领导他们的日子就到头了。他们或是不再相信会得到你的帮助,或是断定你不再关心他们了。无论怎样,都是领导者的失败。

3.不再被专家和精英吓倒。专家把握的数据往往胜过他们的决断能力。

4.不要害怕向权威挑战,即使在他们自己的后院里。

5.决不要忽视细节。当每个人都感觉到大脑迟钝或注重力分散的时候,领导者必须加倍警觉。

6.只有试过了,才知道什么不能做。

7.坚持透过现象看本质,不要因为可能看到不喜欢的东西而退缩。

8.组织本身不能真正完成任何事情,计划同样如此,治理理论亦然,事业成功的要害在于人。只有吸引最优秀的人才才能成就伟大的事业。

9.工作进度表和花哨的头衔其实分文不值。

10.决不要让你的自我靠近你,不要你走到哪里,你的自我就跟到哪里。

11.不要迎合老一套。不要追赶治理时尚。要审时度势地制订完成团队任务的最佳方式。

12.无穷的乐观主义是一台能量放大器。

13、失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切。

14、不为积习所弊,不为时尚所惑。

15、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。

16、要想成功,就必须坚持。

17、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

18、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

19、要选择拼搏的一生,而不是炫耀的一生。

20、欲望能吞没一切,除非你有坚定的心。

21、我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。

22、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

23、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。

24、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

25、上如阶尽管费力,却一步比一步高。不经过琢磨,宝石也不会发光。

大学生座右铭

26、红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

27、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

28、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

29、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

30、心专才能绣得花,心静才能织得麻。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

31、日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。多练多乖,不练就呆。

32、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

33、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

34、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

35、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

36、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

37、好学而不勤问非真好学者。

38、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

39、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

40、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

41、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

42、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

43、善学者尽其理,善行者究其难。-----(战国)荀况

44、学必求其心得,业必贵其专精。-----(清)章学诚

45、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

46、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

47、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟--民谚

48、努力向学,尉为国用。-----孙中山

49、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。-----洛克

50、善学者,假人之长以补其短。-----(战国)吕不韦

51、努力不一定立刻有收获,不努力一定不会有收获。

52、没有最好,只有更好。

53、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。

54、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

55、亲情是世上最贵重的。

56、粮食补身体,书籍丰富智慧。

57、别看满地黄金,可是它的下面说不定蕴藏着很多可怕的事。

58、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

59、尽其吾志,终其不悔也。

60、反省不是去后悔,是为前进铺路。

给大学生的座右铭


【文章导读】 要有恒心,它是开山利斧;要树信心,它是大厦支柱。 今天小编为大家带来的是大学生座右铭 ,希望可以帮助到大家~

1、泉水挑不干,知识学不完。

2、人生只有一次,好好珍惜。

3、生命有限,学问无涯。

4、熟读游泳学,不如下大河

5、为理想而奋斗,为目标而疯狂

6、我们必须接受失望,因为它是有限的;但千万不可失去希望,因为它是无穷的。

7、学到知耻处,方知艺不精。

8、学如积薪,后来者居上。

9、一日无二晨,时过不再临。

10、永不言弃

11、有了梦想,才有动力,有了动力,才能实现梦想

12、有了失败,才会迈向成功。

13、争分夺秒,永不言弃,相信自己,将赢得一切胜利

14、只要努力,万事皆有可能。

15、走不完的路,知不完的理。

16、做到老,学到老,活到八十还学巧。

17、做任何事之前,先给自己一条路,时刻提醒自己,坚持下去。

18、摔倒了爬起来就好。

19、虽然过去不能改变,未来可以。

20、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。

21、我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。

22、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

23、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。

24、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

25、上如阶尽管费力,却一步比一步高。不经过琢磨,宝石也不会发光。

26.英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。

27.翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

28.凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。

29.如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点。

30.世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

31.出门走好路,出口说好话,出手做好事。

32.每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

33.社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。

34.战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

35.谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

36.如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药

37.实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

38.每天提醒自己,不要忘记梦想;

39.多锻炼身体,身体垮了什么都没有了,男人女人要对自己好一点;

40.努力学习赚钱的本领,钱是一个人活着的根本,是做人的尊严;

41.常回家看看老妈老爸,常给姐姐哥哥电话,亲情是最珍贵的感情;

42.要学会做个倾听者,要多听听别人的感受,从中获得教训;

43.要学会玩,学会有品位的玩;

44.工作上的烦恼,不要带回家,解决不了任何问题,带回来会平添更多烦恼;

45.做工作的有心人;

46.无穷的伟大,也是从“一”开始的。

47.收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

48.没有一种不通过蔑视,忍受和奋斗就可以征服的命运。

49.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫,拖延将不断滋养恐惧。

50.跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

大学生的学习计划


大学期间都是比较清闲的,小伙伴们上过大学的都知道,每天除了玩还是玩,所以我们很多人在大学期间就是玩。但是我们不能这样玩下去,毕竟大学生活就这么几年,如果每天都在玩的话,等到大学毕业后我们什么也得不到,所以我们还是要制定详细的计划方案,让我们在大学期间不能虚度光阴。

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

l.时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答是)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。

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