幼儿园教师寄语
1、给孩子一张纸,就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔,就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱,呵护每一个孩子,让他们成为快乐的小天使。
2、孩子的心灵是无暇的稚嫩的,让我们做一个有心人,善于发现他们的所思所想,顺畅步入他们的内心世界,与孩子为伴,引领他们实现一个又一个梦想。
3、重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;新热孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐的成长!
4、没有爱就没有正确的教育,只有爱孩子,才能把自己的心灵献给孩子,只有爱孩子,才能理解他们,体谅他们,把他们的欢乐和苦恼装在自己心中,只有爱孩子,才能更有效的教育孩子。
5、这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦,期待着快乐,期待着梦想。在同一片蓝天下,让我们用新去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着凝聚真诚,用真诚抒写快乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。
6、历史晴空,天地万物,为人师表的我爱着这份职业,神圣的职业赋予我们殷切的希望,看着幼儿走进知识的礼堂,看见孩子们在专心操作,探索的时候,老师就有孜孜不倦的耐心引导,孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情,让我为不断前行的道路而加油喝彩。
7、生活是真实的,因为心中有那份对孩子的爱,我不想是否能成功,我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过,我相信:孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
8、如果把幼儿比喻为人生的春天,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,带领孩子顺利度过每一天,肩负重任。从师之路平凡,但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命,却带不走我们一路留下的欢歌笑语,也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下却折射出夺目的光彩,我们的人生平凡而又辉煌。
9、勤勤恳恳做事,认认真真做人,以一颗平常心面对生活中的人和事,善待他人。擦亮发现的眼睛,在工作中发现快乐、发现美,工作并快乐着。
10、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻,我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时,能见到老师们那随影而动的关切神情,只有爱孩子,才能把自己的心献给孩子。
11、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地,需要儿童教育省们像农人那样,遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性,纯净的生态环境中,绿水常流、物质丰饶、富于创生能力!
12、清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。
给孩子一张纸,就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔,就是给孩子一个创作的机会。
孩子的心灵是无暇的稚嫩的,让我们做一个有心人,善于发现他们的所思所想,顺畅步入他们的内心世界,与孩子为伴,引领他们实现一个又一个梦想。
孩子是我的朋友,我愿用心去贴近他们,用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天!因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界!
清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。
让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对儿童的至爱。
让我们一起努力,用心感悟儿童,多为儿童水晶般透明的心注入一些激情,使孩子们多一些体验,多一些憧憬,努力追求教育之于儿童的最高境界——了解、关爱。
让我们用童心、童真去体会去感悟孩子的这一百种语言,让每一种语言带出孩童世界里最珍贵,最精彩的画面。
我们用大海般温暖的怀抱,呵护每一个孩子,让他们成为快乐的小天使。
我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。
用真心关爱幼儿生活;用热情孕育幼儿成长;用自信放飞幼儿心灵;用快乐培育幼儿健康;用美好创设育人环境;用行动赢得家长的信赖!
在同一片蓝天下,让我们用新去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着凝聚真诚,用真诚抒写快乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。
这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦,期待着快乐,期待着梦想。
珍爱孩子的心灵,谛听孩子的心声,每个孩子都是一颗奇特的种子,只要尽心照料,愿所有的孩子都能在人生的起点上享受欢乐,感受成功。
知道吗?孩子拥有一百种语言,每一种语言都代表了一份纯洁与快乐!在这片童心世界里,我们就是孩子的知心朋友。
[幼儿教师赠言集锦]
1、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
3、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
6、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
7、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
10、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
12、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
13、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
14、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
16、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
17、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
19、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
20、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
24、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
25、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
27、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
28、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
29、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
[幼儿教师的座右铭]
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给孩子一张纸,就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔,就是给孩子一个创作的机会。
孩子的心灵是无暇的稚嫩的,让我们做一个有心人,善于发现他们的所思所想,顺畅步入他们的内心世界,与孩子为伴,引领他们实现一个又一个梦想。
孩子是我的朋友,我愿用心去贴近他们,用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天!因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界!
清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。
让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对儿童的至爱。
让我们一起努力,用心感悟儿童,多为儿童水晶般透明的心注入一些激情,使孩子们多一些体验,多一些憧憬,努力追求教育之于儿童的最高境界了解、关爱。
让我们用童心、童真去体会去感悟孩子的这一百种语言,让每一种语言带出孩童世界里最珍贵,最精彩的画面。
我们用大海般温暖的怀抱,呵护每一个孩子,让他们成为快乐的小天使。
我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。
用真心关爱幼儿生活;用热情孕育幼儿成长;用自信放飞幼儿心灵;用快乐培育幼儿健康;用美好创设育人环境;用行动赢得家长的信赖!
在同一片蓝天下,让我们用新去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着凝聚真诚,用真诚抒写快乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。
这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦,期待着快乐,期待着梦想。
珍爱孩子的心灵,谛听孩子的心声,每个孩子都是一颗奇特的种子,只要尽心照料,愿所有的孩子都能在人生的起点上享受欢乐,感受成功。
知道吗?孩子拥有一百种语言,每一种语言都代表了一份纯洁与快乐!在这片童心世界里,我们就是孩子的知心朋友。
[幼儿教师赠言汇编]
篇一:
为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定计划如下:
一、思想政治方面:
在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。在思想上,我积极要求上进,严格要求自己,不求最好但求更好,时时刻刻以严格的标准要求自己,衡量自己。平时严格遵守幼儿园的规章制度,积极参加幼儿园组织的各项活动,努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态。能做到顾全大局,关心集体,维护集体的利益,正确处理集体与个人的关系,工作中能迅速有质量的完成领导布置的任务,不计较个人得失,敬业奉献,克己奉公,在认真做好本职工作,同时为幼儿园的发展献计献策。重视、关心幼儿,把幼儿看作学习的主人,科学、全面的组织幼儿的一日生活。
二、学习方面:
在新的学期里,我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》,领会他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志,虚心向老教师和新教师请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训,注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出研究的计划,及时进行阶段反馈。
三、教育教学工作方面:
我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,积极启发幼儿的三性,完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。以上就是我这一学期的个人计划,希望领导监督。
四、家长沟通工作
在教育工作中,家长工作占据着非常重要的作用。通过家长工作,家园相互沟通,配合一致,促进幼儿健康和谐发展;通过家长工作,指导帮助家长,很好地发挥家庭教育优势,给幼儿以积极而富有成效的影响;通过家长工作,调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性,共同办好幼儿园。
在本学期,我将会运用各自的专业知识,让幼儿快乐、健康地成长,希望在期末总结时,我看到的是辛勤劳动后的累累果实。
篇二:
我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下:
个人发展目标:
一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。
二、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。
三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。
四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师
个人发展措施:
一、思想工作
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。
二、教育教学工作
希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
三、努力方向
本学期我制定了以下三个目标:1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。2.认真把小三班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期无硌不请假,不迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家长工作方面:
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。
幼儿教师座右铭集锦(最新篇)
1)幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
2)让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
3)让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
4)我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
5)师的人格就是教育工作中的一切。
6)用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
7)我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
8)育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
9)精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
10)在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11)是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
12)做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
13)踏踏实实做人,认认真真做事。
14)首先做研究者,其次才做管理者。
15)用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
幼儿教师座右铭集锦(精选篇)
1)我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
2)爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
3)在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
4)爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
5)以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
6)将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
7)生命正因为风雨而变得精彩。
8)教育加赞赏等于教育的平方。
9)真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
10)好人有好报,即使没好报,也要做好人。
11)真情教书,真心育人。
12)心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
13)生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
14)爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
15)为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
幼儿教师座右铭集锦(经典篇)
1)热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
2)奉献人生,付出才会有收获。
3)我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
4)凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
5)爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
6)业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
7)心系学生宽容为怀。
8)热心对待工作,真心呵护幼儿。
9)眼中有孩子,心中有目标。
10)用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
11)学生的需求,我们不懈的追求。
12)永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
13)让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
14)信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
15)表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
16)教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
17)教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
18)对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
19)教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
20)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
幼儿教师个人座右铭(最新篇)
1)关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
2)和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
3)面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
4)外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
5)我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
6)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
7)用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
8)让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
9)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10)每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
11)在阳光下做人,在风雨中做事。
12)太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
13)故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美──这就是我们一生无悔的追求!
14)用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
15)教育加赞赏等于教育的平方。
幼儿教师个人座右铭(精选篇)
1)每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
2)我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
3)爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
4)唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
5)堂堂正正做人,认认真真做事。
6)我们的每一个孩子都是好孩子。
7)生命正因为风雨而变得精彩。
8)表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
9)用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;
10)学生的需求,我们不懈的追求。
11)奉献人生,付出才会有收获。
12)精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
13)用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
14)爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
15)学生的满意,是最大的幸福。
幼儿教师个人座右铭(经典篇)
1)知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
2)爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
3)用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
4)教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5)踏踏实实做人、认认真真做事。
6)关爱童心、欣赏童趣。
7)红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
8)让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
9)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
10)把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
11)生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
12)独物之教风,以尽匹夫之责。
13)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
14)用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
15)是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
16)不自满者受益,不自是者博闻
17)教育无小事;教师无小节。
18)有所尝试,就有所作为。
19)不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
20)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
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