关爱自闭症儿童项目策划书

做事情一定要把准备工作做好，想要更效率地完成自己的工作，我们应该结合需求制定具有可行性的方案。制定方案考验我们全面看待事物的能力。可能你现在正在为方案而烦恼！由此，有请你读一下以下的“关爱自闭症儿童项目策划书”，希望你更多关注本网站更新。

每个孩子都是天使，可是有一群孩子却来自星星。他们有着自己的世界，会对你微笑，可是他们却不能和你正常沟通。这样的孩子更需要家长的耐心，也需要社会的关爱。下面是小编为大家整理的关爱自闭症儿童项目策划书，欢迎阅读。

一、活动背景：

“手牵手，走进小银河孩子的世界——关爱自闭症儿童”，温州职业技术学院电气电子工程系与温州小银河特殊教育学校共同举办20xx年圣诞我们与小朋友共同成长活动。关爱自闭症儿童从我们开始。

二、活动目的：

1、通过活动，让志愿者与社会各界人士了解、关爱自闭症儿童，给予他们帮助，并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。

2、宣扬志愿者尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会的精神，关注社会上更多的弱势群体，坚守着中国特色社会主义道德核心价值体系，永记八荣八耻，让社会上更多有需要的人得到实质性的帮助。

三、自闭症介绍

自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

基本特征 一般而言，患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面：

（一）社交发展方面：

对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动； 在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性； 想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

（二）沟通方面：

语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常； 对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难；可能欠缺口语沟通的能力。

（三）行为方面：

在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并 且不断重复一些动作；兴趣狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣。

四、活动主题：

手牵手，走进小银河孩子的世界

——关爱自闭症儿童

五、活动时间：

20XX年10月-12月24日

六、活动地点：

温州小银河特殊教育学校

七、活动对象：

温州职业技术学院电气电子工程系

小银河特殊教育学校全体师生

八、活动主办单位：

主办方: 温州职业技术学院电气电子工程系

协办方: 温州小银河特殊教育学校

九、活动内容

此次活动，为其师生提供办学协助，联系社会各界，更好，更确切地帮助自闭症的孩子，让他们及其父母、老师都能感受到更多的温暖与欢乐。活动内容有游戏，具体如下：

1.摸口袋：我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品，让孩子根据要求，摸出相应的东西；如家长说“请找出梳子”，孩子就要从口袋里摸出梳子；或者老师说出物品的特征，如“请找出圆形的东西”，孩子 就要从口袋里摸出圆形物品来，等等。

2.两人三足：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从开始走向终点，先到者为胜。

F132.com延伸阅读

插上爱的翅膀，关爱自闭症儿童活动策划书

一、活动主题：

插上爱的翅膀，关爱自闭症儿童

二、活动背景：

4月2日为自闭症日，在当前社会，很多人对自闭症并不怎么了解和关注，为改变这一社会现象，我们爱心社开展以宣传关爱自闭症儿童为目的的活动

三、活动目的：

1、宣传自闭症日，关爱自闭症儿童，为方舟小学的小朋友们送去一份温暖

2、加强社团内部的联系

四、活动介绍：

4月15号傍晚在方舟小学举办一场时间持续约一小时左右的小型晚会

五、活动时间安排：

晚会前：

1、设计以及布置会场（气球、彩带、横幅）

2、准备纪念品类型：

1、邀请型礼物

2、送给上台表演的方舟小朋友礼物（小吊坠、文具均可）

3、节目的安排以及排练

4、设计以及布置会场人员(6个)于活动当天（4月15）下午13点前往方舟小学布置会场，覃春明、黄杰杰为负责人

5、活动当天15：00时在红楼门前集合，组织人员清点人数后负责带队前往方舟小学，务必在到达方舟小学（在医科大学坐705路车）

晚会中：18：00~19：10

《节目表》主持人：梁小迎、王广橙

1、指导老师以及方舟老的老师讲话

2、舞蹈：李雪玲、王海年以及其会友

3、手语：文凤玲、黄海霞等

4、互动环节

5、时尚街舞：张国强、雷明智

6、方舟小学所准备

备的节目

7、吉它弹奏：梁月夜

8、精彩互动环节

9、武术协会表演

10、在场人员合唱《爱因为在心中》

11、同跳兔子舞

晚会后：

晚会结束后各负责人安排人员清理会场，清理结束后20时由负责的组织人员带队离场

六、晚会中的突发事情：由于晚会在特殊的学校举行，活动中可能会出现突发事件：

1、小朋友不听话，解决办法是由我们的负责人和小朋友父母以及老师一起想办法让小孩子尽可能聚集在一起看表演。

七、活动参与者：

爱心社在场人员、方舟的老师、方舟小朋友、方舟小朋友父母、贵宾（邀请不是本社团的人）

八、人员安排：

工作人员安排

爱不孤单-社会实践关爱自闭症儿童之消防策划书

炎炎夏日，天干物燥，是火灾的易发季节。为进一步增强少年儿童的消防安全意识、提高他们的自救技能，淮阴师院化工学院暑期实践团决定联合淮安市淮阴区消防大队联合到淮安市淮阴区儿童能力发展中心开展消防安全知识宣传活动。具体方案如下：

一、活动目的：

1、增强我们在校大学生和孩子们的消防安全忧患意识，在思想的高度上引导她们时刻警惕消防安全，做到警钟长鸣，如临深渊，如履薄冰。

2、普及消防知识，通过各种如临其境的消防演习活动，让孩子们亲身体验火灾到来时的场面，掌握逃生技能和相关消防器械的使用方法，提高应对突发事件的能力，提高师生逃生的意识和本领，最大限度地降低灾难带来的损失。

3、以一系列活动营造出一个“人人知消防，处处有平安”的和谐氛围。为确保孩子们的自身安全创造积极条件，共同营造和谐而又安全的环境。

二、前期准备：

1、淮师化院“让爱不再独行”志愿服务团队开会商议，进行分工安排；

2、参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识；

3、参加活动的同学们配合演练；

4、活动中所需物品的购买；

5、邀请消防大队人员到场指导。

三、活动对象：

淮安市淮阴区消防大队、淮师化院暑期实践活动团队和淮安市淮阴区儿童能力发展中心的孩子们

四、活动时间：

7月8日上午

五、活动地点：

淮安市淮阴区彩虹雨儿童能力发展中心

六、活动内容策划：

1、邀请消防大队的有关人员给大家讲解防火防灾的相关知识；

2、给孩子们播放关于防火防灾的漫画视频，吸引孩子们对防火防灾的兴趣；

3、志愿者们结合自己对防火防灾知识的了解和消防大队人员的指导讲解，进行言传身教，对孩子们进行防火防灾每个细节的严密指导，确保孩子们真正明白防火防灾的重要性和获在发生时的具体防护措施。

4、消防大队人员布置小型火灾现场进行演练，相关人员进行配合和帮助。在火灾发生时，带领孩子们运用所学防火防灾知识安全有效的撤离，并安排专人演示拨打火警电话119,消防大队人员演示如何使用灭火器以及用灭火器灭火全过程；

七、活动意义：

水火无情，频频发生的火灾不仅断送了人们的幸福生活，而且也给国家带来了巨大的经济损失。做好防火安全工作，对于维护学校安全安定，减少火灾危害，有着十分重要的意义。开展本次活动，对于进一步明确防火意识和责任有着重要的作用。同时，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，普及消防知识，让同学和孩子们亲自去进行操作演练实践，这对于其提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，增强自我保护意识与救助能力，具有重要的现实意义。

淮阴师范学院化学化工学院

世界自闭症日活动策划方案精选(5篇)

远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。为了避免在工作时走弯路，我们应该按自己要求制定方案，制定方案可以帮助我们更好的分析各方面的因素，更好的把控全局。写好方案应当从哪方面入手？经过收集并整理，小编为你呈上世界自闭症日活动策划方案精选(5篇)，希望能对你有所帮助，请收藏。

世界自闭症日活动策划方案(篇1)

一、活动背景：

世界自闭症日，每年的4月2日。自闭症的概念由美国的约翰斯。霍普金斯大学专家莱奥。坎纳于1943年首次提出。自闭症是一个医学名词，又称孤独症，是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合症等疾病不同，自闭症不会影响患者的面容，因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。自闭症是一种先天脑部功能受损引发的发展障碍，由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。它是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。症状在三岁前出现，患者多为儿童。由于现在整个社会对自闭症的认识不足，导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者，智力、感知、思维都有异常的超出常人的表现，但却很难融入主流社会，伴有反社会倾向。据不完全统计，我国目前有1300万自闭症患儿，平均100个孩子中就有一个自闭症，全球自闭症患者已经达到6700万。呼吁社会关注自闭症患儿更是成为我们每一个人义不容辞的义务。

一、活动主题：

接纳包容，让星星的孩子也有幸福灿烂的明天

二、活动目的：

通过我们的公益宣传活动，让xx市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭，并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的群体。同时，让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。

三、活动时间：

xx年3月29日（周日）下午13：30—17：00

晚上19：00—20：00

四、活动地点：

下午：xx广场（起点）—夷陵广场（终点）。（路线详见活动议程）

晚上：xx广场

五、活动内容：

a，下午骑单车，发宣传单，宣传关注关爱自闭症儿童。

b，晚上点亮蓝色心灯；诗朗诵：写给星儿；小提琴独奏；教师手语舞蹈《彩虹的约定》。

六、活动议程：

3月29日13：30—17：00骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。夷陵广场（起点）——儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—xx广场（终点）。

19：00—20：00点蓝色心灯，小提琴独奏，诗朗诵，教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。

七、参与人数：

下午：志愿者：30人（骑行20人发宣传单10人）

晚上：志愿者30人

八、活动注意事项：

本次活动为公益活动，请参与人员注意自己的言行举止，及人身安全，请自觉遵守国家各项公共条例，交通法规等。服从组织者的各项安排。如有违反造成严重后果责任自负。

世界自闭症日活动策划方案(篇2)

4月2日是世界自闭症日，洛阳市残联举办、金雨点承办“20xx蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动，让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。

系列活动如下：

一、蓝色画展

1、时间：4月1日上午

2、地点：洛阳市爱心书画博物馆

3、内容：蓝色画展

展现自闭症孩子的多彩世界，展现他们的特殊才能，让更多的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。

二、蓝丝带行动

1、时间：4月2日上午

2、地点：在洛阳市博物馆广场举行大型宣传活动

3、内容：舞台演出

在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣传单和蓝丝带

三、点亮蓝灯行动

1、时间：4月2日晚上

2、地点：欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井的大屏幕

3、内容：播放自闭症相关的视频和文字图片资料

在以上几个大型广场，人流量很大，在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片，让广大群众认识、了解自闭症。

四、大学校园蓝影行动

1、时间：4月2日晚上

2、地点：洛阳各大院校

3、内容：大学校园播放自闭症相关电影

在洛阳各大院校的礼堂播放自闭症相关电影，进行宣传倡导活动。

外国语学院、理工学院、河科大、洛阳师范学院

五：蓝色T恤

将协调各个相关特殊儿童机构以及各大院校参加，人数较多，暂定200件蓝

世界自闭症日活动策划方案(篇3)

一、活动前言

有那样一群孩子，他们眼睛忽亮，却不你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，只是一群普通的孩子，却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为星星的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子，如何让孩子走出思想障碍，甚至有时不当的引导还会激化孩子大学生关爱自闭症儿童活动策划书大学生关爱自闭症儿童活动策划书。

二、活动意义

由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟，还没有正规科学的方法来治疗这些孩子，只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子，也为一个家庭带来很多伤害，而作为志愿者，我们应该给予他们更多的关爱和帮助，即使我们不能将他们从封闭的世界走出来，但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光，为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖，让他们有接触社会的欲望。

通过志愿者活动，了解启慧，了解自闭症儿童，帮助老师建立儿童的自信心，对儿童与同龄小朋友的交往，日常生活能力，个人兴趣培养等方面进行培养，让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道，可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会，只要我们行动起来，就可以再次点亮他们的世界。

三、活动流程策划

(一)前期准备

1.先对儿童自闭症有科学的.了解，再针对所要帮助的儿童做深入了解，有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情，确保能友好，善意的对待孩子

2.与启慧学校联系，确认活动时间，核实活动能够进行

3.确定人数，5至6人,确定他们有意愿，有爱心，有耐心去帮助这些孩子

(二)活动内容

1.先派代表(气质亲切，语调温柔)做简短介绍，向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐，一定要微笑，让他们对我们降低戒心

2.开展益智类活动，比如：拼图，涂鸦，搭积木等。每人和一个孩子一组，耐心的指导他们(他们可能并不理睬，但可以做给他们看，或握着他们的手进行)大学生关爱自闭症儿童活动策划书策划书。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式)，要欣赏他们的作品，并给予奖励，糖果或零食之类的。

3.听从一步的指令

指令：坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等，起先用身体提示，然后减退提示。

触摸身体部位:头，脚，肚子，眼睛，腿等

做给我看:吃，喝，拍手，挥手，拥抱，转身，站住，坐住，走路，跑步等

4.活动跟我这样做

大肌肉：拍手，举手臂，拍腿，拍桌子，摸头，打哇哇，跺脚，站起来，摇头不，点头是

小肌肉：使用手指，开合手掌，接触身体部位等。

模仿搭积木：志愿者搭简单的积木，让他搭相同的

5.讲故事

让孩子们围圈坐好，派志愿者将简单但有趣的故事(声音清晰，中音部，柔美)

6.告别仪式

和他们说再见，告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长，他们今天进步很大，让家长放心。

(四)后期宣传

1.拍摄活动照片，录像(注意不能拍孩子的脸)

2.以文字，图片等形式报道

四、活动时间:

10月21日下午

五、活动地点:

启慧丁字桥分部

六、注意事项

1.此活动针对特殊情况的儿童，活动过程中一定要有耐心，可能一个无奈的叹息都会伤害到他们

2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向，活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。

3.注意仪表，不易邋遢或浓妆艳抹

4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮伤孩子

七、紧急情况的处理

1.人员不足：确定被选人员(没课的人)

2.资金不足：让成员自备现金，不需太多，购买东西时记得索要发票

3.带好电话，充满电，以免走失时不方便联系

4.活动时间较长，自备小糖果，饼干等食物(尤其是低血糖同学)

5.活动时需长时间坐车，为晕车的同学准备酸梅，桔子等。

关爱留守儿童策划书

一、活动背景：

随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。同时，他们也容易受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。

为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。

二、活动主题：关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来

三、活动目的：

1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农村留守儿童

3、向社会展示西南大学学生的优秀素质

4、为同学提供锻炼机会

四、活动时间：XX年12月5日

五、活动地点：北部区天府镇天府中学

六、主办单位：西南大学生命科学学院

承办单位：生物学会

七、活动流程：

（一）前期工作

1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。

2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。

3、学会成员准备相关心理游戏及节目。

4、联系心理咨询的相关人员。

5、联系学院关于设置助学金相关事宜。

6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。

7、联系学通社等相关媒体。

（二）活动开展（暂定于12月5日）

1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话，然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

2、游戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。

3、精品展示：在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品，即种子拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关人员进行讲解，也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程，提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片，发放心理资料等。

4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。

6、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。

八、后续工作：

1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的相关信息，同时也强调志愿者的耐心和责任心，要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。

2、定期向留守儿童做相关的心理培训。

3、及时给志愿者做相关培训。

3、召开学会会议，总结此次活动的不足之处，为后面的工作打下基础。

4、向相关媒体投送新闻稿件。

九、资金预算：

路费：400 水费：50*1.5=75 面包：50*1.5=75

资料：700（心理资料、图片等） 横幅：80*2=160

展板：75*2=150 礼物：500 其他：300

共计：2360

十、注意事项：

1、注意严格把关，选拔出优秀的志愿者。

2、加强志愿者的培训和管理。

2、提前准备好各个环节的各种所需物品。

3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。

4、注意联系新闻媒体。

5、注意后续工作的开展。

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《关爱自闭症儿童项目策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“自闭症医生工作总结”相关内容，请访问“自闭症医生工作总结”专题！