《投名状》观后感

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篇一：《投名状》里的人物分析和管理之道

最近投名状很火，看完投名状后也有一些感触，想和网友分享一下，主要谈一下我对投名状中的人物分析及从中体现的管理之道：老大庞清云是一个眼界很宽广的男人，他有他自己的信念，且一直围绕着这一信念行事，当然又是一个心恨的角色。他在剧中有一句台词很经典：总有一天你们会明白我是对的。每当杀害与自己出生入死的兄弟时，他都拿这句话作为自己的解脱。直到他死都坚信这样一个信念，只是到总后都没有明白究竟是谁杀了他。其实道理很简单，搞政治没有对错，既然选择就要做好“朝闻道，夕死可矣”的准备。总的来说我自己评价庞青云的优点就两个字——天下，拿创业型企业来理解就是只能做CEO的人，有眼界但不会玩办公室政治，这种人是创业型企业的灵魂，有了他企业就可以做起来。不过他还需要一个军师型的人来辅佐他，这样他在企业的后期可以很好的处理一些关系。不至于因一些人际问题把企业拖入绝境。如果打工的话放在CEO的位置上就是一个难得的人才，如果放到中层管理者的位置上就很容易屈才，除非他所处的企业是一个像GOOGLE那样的公司。老二赵二虎，江湖侠义之士，勇为先，义当道，从他攻破南京之后“送兄弟”以及私分朝廷军饷就可以看出。但他却不知所处的环境已变，身份已变，唯一没变的就是他自己的思想。拿现在的创业型企业来举例，就是赵二虎是创业时的虎将，是企业难得的人才，对企业来说是大功臣，但唯一遗憾的就是赵二虎没有跟着庞清云一起成长，这种人到最后只能光荣的完成自己的历史使命，主动的退出历史舞台安享晚年，这是最好的结果，另外就是保持着老理念和企业分道扬镳，削弱企业的竞争力。赵二虎本来已经醒悟过来了，打算离开，但时局总是造物弄人，依然没有给他全身而退的机会。老三姜武阳，一个字忠。格守自己的誓言，用生命捍卫荣誉。他算是一个有自我底线的识时务者。他在影片中的角色定位是游戏规则的执法者，他在影片中杀害狗子、嫂子是对投名状外人乱我兄弟者兄弟必杀之的执行。杀害庞青云是对兄弟杀我兄弟者兄弟必杀之的执行。对创业型企业来说，他是一个企业难得的中层管理者，可以很好理解管理者的意图，可以很好的执行，同时还具有成长性。兄弟三人，主演了一场改变命运的悲剧，也客观演绎了一个创业型企业从创立到失败的教案。不同的人对相同的事有不同的看法，写出来与大家共享，如觉幼稚，实当玩笑！

篇二：《投名状》赏析

电影《投名状》赏析

叙事

投名状主要讲述将军庞青云在兵败之后，与匪帮赵二虎跟姜午阳二人纳下投名状，共生死。由于庞青云的欲望跟野心逐渐壮大，最后弃投名状弃于脑后，弑杀二弟赵二虎之举，三弟姜午阳知道二哥死因后，履行投名状中“兄弟乱我兄弟者，视投名状，必杀之”，找庞青云报仇，最后纷纷死于朝廷之手。

在《投名状》里，兄弟情最后被阴谋论取代，跟陈可辛导演的人生经历也有关系。陈可辛导演说：“我看到的兄弟情，都是基于利益的需要”。外界给《投名状》的描绘一直是一部“讲述兄弟情的战争片”，但其实导演陈可辛从小到大“都没有过什么兄弟情”。

影片的叙事方法主要是顺序的叙事，中间夹有人物回忆的片段。

蒙太奇应用

平行蒙太奇，京剧的战斗搏杀表演与三兄弟在战场上的战斗依次切换， 即表现了战斗的激烈与残酷，为观众交代了战争的结果是三兄弟胜利了，但同时也表现了三兄弟手足之情的逐渐破裂，并且这样更给观众一种荡气回肠的壮烈质感。

积累蒙太奇，“兄弟杀我兄弟者，必杀之”在片中一共出现很多次，结拜时， 姜午阳杀庞青云的打斗过程中，这句话连续提及，体现了姜午阳是一个很讲义的 人，也给人一种凄凉：可共患难，不可共富贵，兄弟情重，却也落得如此下场。自始至终，姜午阳都一直在遵循投名状，并为极力维护兄弟情义，而杀害了强奸民女的士兵与莲生。

剪辑 影片中主观镜头做得很好，使观众的视觉与主角一致，感觉自己在经历一般。 动作剪辑：庞青云和姜午阳初次相识的打斗中，庞青云一抬头，就看见姜午阳用刀刺过来，下一个镜头就是庞青云一闪，再下一个镜头就是刀刺入木桩中，三个镜头快速切换，省略中间的动作镜头，显示了动作的连贯和快速。

音乐剪辑：庞青云在废弃的小屋哭诉的时候，先是有哭声，到他说“拼了三天三夜”背景音乐就开始出来了，衬托人物心中的悲凉。在姜午阳出场的时候，是马叫声先出来，然后再听见马蹄声，同时镜头切换。

拍摄角度

俯拍跟仰拍的应用：影片开始时，可以看到拍摄叛军都是仰拍，都是在那里砍人，而官兵都是俯拍，都是在那里被人砍，更加凸显出叛军的强大。同样在后面赵二虎私自发放朝廷军饷时，对赵二虎是仰拍，对庞青云是俯拍。体现出此时的赵二虎已经不听从庞青云的管制，或者说赵二虎在士兵眼里的地位和声威也逐渐壮大甚至超过庞青云。

篇三：影片《投名状》全面分析

影片《投名状）分析

之人性的弱点

在看《投名状》时的第一印象源自于是影片构图的别具一格，不“循规蹈矩”的《投名状》一改往日古装大片的大红大绿、金碧辉煌，而是采用了大部分灰暗带点青色的色调，加上少量颗粒点缀，既写实又极具质感。这也明显地有别于众多国产古装大片，彻底扭转几乎让画面和色彩唱主角的古装大片局面，将陈可辛的讲故事才能尽量发挥出来。虽然这种回归写实的风格在《七剑》、《墨攻》中曾经都有过尝试，但在《投名状》中显然更加得以延伸和完善。本片时常会借助荒凉的景物来衬托人物的心情，强化人物内心的挣扎与矛盾，在视觉效果的营造的手段上明显更胜出了一筹。

值得一提的是，《投名状》的开篇设计得很巧妙，利用了贯穿始终的旁白先阐述出主要的人物关系，并且平铺直叙，没有大费周章地百转千回，便快速利索地切入了主题和交待了最后爆发悲剧的导火索。全片的这种叙事手法，也许更符合现在观众的审美眼光，大大增强了娱乐效果。

然而，《投名状》显然不只是为了娱乐，更多地带来的是一种悲情。

从开篇李连杰饰演的庞青云大败脱逃。虽然人还活着，却仿佛身临绝境，心里似比死去的兄弟们还要绝望、犹如一潭死水，悲情一直是本片的主要基调。待到他们东山再起，大权在握，却又独自站在冷风嗖嗖暗自唏嘘、伏倒于大雨磅礴的残夜，观众对那些内心却荒凉无助的主角们产生了同情之意。影片运用了大量残酷和惨烈的镜头最终表现出的还是悲情。兄弟相残，互相厮杀，更是让人颇感人性之悲。而那些场面并未显得煽情过火，而是恰到好处，并不矫情。而莲生的遇害则是一种不必要的牺牲了，围绕在几个男人的旁边，居然显得那么微不足道。 清廷腐败，连年征战。这部电影不可不提的动作场面，显得格外过瘾。程小东飘逸灵动的风格在《投名状》中转变为了真杀实砍的写实风格。几段千军万马的战争场面甚为气势恢弘，且都令人印象深刻。陈可辛把战争的惨烈与残酷一一呈现在观众面前，例如攻占舒城一场戏中分，《投名状》所拥有的实感，令观众都对“山字头”中的每一个人捏了一把冷汗，哪怕是个无名小卒，都无不为之提

心吊胆。从人性的角度出发，陈可辛牢牢抓住了观众渴求和平的心理，并有别于《墨攻》对阐述战争反思和领悟的方式，不用对白就能达到一定效果，并令人感慨万千。在这点上，《投名状》无疑是成功的。大量的行军与战争的段落配合出色的音效，战火隆隆，掷地有声。大量的近景远景的镜头不断切换，大大增加了历史的厚重感。可以说，程小东、金培达、黄岳泰等香港顶尖幕后操盘手的此次的默契配合，俨然使得《投名状》形成了一种极其雄浑的男性力量和成功打造了一场视听盛宴的超级大戏。

尽管如此，射在赵二虎身上的弓箭和刺在庞青云身上的那把刀，都仿佛深深地引起我们内心深处的共鸣和悲痛。

庞青云显然不是一个老谋深算的大野心家，与赵二虎的妻子莲生私会和破绽重重的谎言都一一被尚属年轻单纯的姜午阳发现与看穿，可见庞青云并非心思缜密之人，料想一开始他之所以被“魁字营”设计陷害导致全军覆没，却也是情理之中的事。庞青云也不是彻底地没心没肺的小人，在万不得已的情况下，他才牺牲别人，但内心却也是痛苦之极。赵二虎是个一根筋的草莽人物，目不识丁的他不知人性的丑恶，始终恪守着他心中对承诺和责任的重要性。死到临头却还不知是大哥庞青云加害于他，悲。而最小的三弟姜午阳则是一个处于他们两人之间的一个人物，两位大哥的优点或缺点他都沾一点边，所以当他们间有分歧时，姜午阳处于左右为难的状态也就不足为奇了。

这个故事着重描写了兄弟三人纳投名状到反目成仇的心理过程，庞青云和赵二虎的价值观和人生观迥异，造成了悲剧的发生。而姜午阳对他的嫂子说道：“外人乱我兄弟者，视投名状，必杀之”，到了最后更是反复重复着那句“兄弟乱我兄弟者，必杀之”，足见乱世的众多纷扰对人性的摧残和毁灭。这也是这部电影似乎始终没有大反派的出现，而是通过所有人不断变化的心理活动来改变每个人的命运。问题就在于，谁也不清楚事实的真相，姜午阳的主观臆断也未必全为真实，他不是最后也一直以为庞青云杀害赵二虎是因为莲生吗？如此，《投名状》也就保留了“清末四大奇案”之一故事蓝本的悬疑性。

我们熟悉的文艺片大导演陈可辛如今拍了一部动作片，如果质疑《投名状》不像他的风格，那可就偏颇了。其实仔细回想《投名状》中的部分场景，仍然带

着陈可辛文艺片的气息，作为一部古装大片，《投名状》虽然有着大量暴力和血腥的场面，但是在情感方面仍然拥有直触人心的力量。文戏与武戏的制作都显得较为认真，甚至可以称之为“文艺战争片”。另外，陈可辛在影片节奏方面的把握得也很好。比较遗憾的是《投名状》的配乐显得普普通通，没有给人过多深刻印象，毕竟近几年我们听得太多。所以，只用古乐的《投名状》因此也就无法与陈导的现代戏《甜蜜蜜》、《如果·爱》在配乐上作一番比较了。但是无论如何，陈导此次仍然交上了一份令观众满意的答卷。

此次众主演们的精彩表现让我大感意外。李连杰饰演的庞青云刚一出场，便奉献出了良好的文戏，当灰头土脸的他在莲生的怀里哀号，令人感觉《霍元甲》里的他如今更是脱胎换骨，唯一不足的是还不够“狠”。刘德华饰演的赵二虎表面粗矿，实际内心充满情谊，《墨攻》中还残留的刘天王影子如今在《投名状》中已是消失无影踪，座中听戏猛然潸然泪下、极力阻止大哥屠杀降兵等几场哭戏都令人甚为震撼，大感触动。金城武饰演的姜午阳一角可谓是 他近年来最为突破之角色，一反《十面埋伏》中风流倜傥的形象，把处在尴尬位置的三弟塑造得极为成功，也非常佩服陈可辛指导偶像演员的能力。徐静蕾饰演的莲生角色设置稍欠缺火候，主要戏份集中在前半段，人物刻画相对于三兄弟较弱，但也发挥得较为出色。

这部承载着2007年港片迷最大期望的电影，果然不负众望地为观众奉献出了极富诚意的盛宴。也由于香港与内地电影人的奋力携手，终于构成了一部国产古装大片的精品之作。

死生相托，吉凶相救。誓言破灭，皆已成空。无边落木，泓峥萧瑟。

2:影片的拍摄角度和剪辑分析：

《投名状》改编自著名的“张汶祥刺马”故事，是所谓清末四大奇案之一。陈可辛并没有采用通常的传奇叙述方法，即社会政治附带人情恩仇的叙事模式,而是把人情作为主要线索，把政治推到后景。他巧妙地将一个女人设置在三个生死兄弟之间，在女色和弟兄情谊的矛盾中展现人性善恶, 以一种动静相宜、文武相持、虚实相配的叙事方式有效的推进情节发展。这种做法,使得历史故事与今日观众心理的有个很好的交集点，防止观众一开始就迷陷在清末政治是非之中. 影片开幕就非常惨烈，一群被太平军包围、寡不敌众的官兵，厮杀得血肉模

糊，最后全体阵亡。同时,奠定了一种浓浓的墨蓝色调，蓝黑色的服装、墨蓝的天空,连人的心情也是黑色的,给观众造成强烈的视觉冲击。

开幕的火拼引出了庞青云,真正让人饱受视觉冲击的是舒城之战。首先，导演极运用远景来展现两军对峙的气势恢弘场面，用全景式俯瞰下沙尘滚滚的古战场和超广角镜头下扩张的群像，战马奔腾，千军挺进，来凸现出豪壮的震撼感。战斗中的三大军，山字军、太平天国军、与1500人援军的状态变化都通过三位领帅的面部特写，由干净凌厉的剪辑穿插于士兵的肉搏场面之中。为了表现杀戮的激烈，导演从声音、场景、拍摄多方面烘托：一段由枪、由炮、由箭、由刀组成的冷热战术交响曲；或特写、或全景、或闪镜、或长镜来拍摄万千个人头落地的画面；升格拍摄以呈现轰轰烈烈的爆炸效果，频繁交替使用远景和局部战斗特写，强化了具有震撼力的战争场面。此外，影片还在动作和镜头设计上有意把群体对抗性的杀戮作为展示重点，避免了一对一武打比拼给人的眼花缭乱感。 全片的战争场面只有“舒城一战”算是真枪实弹的“实战”，其后诸多战役都用闪回、片段等方式以虚写实的方式来展现战争的进程，特别是通过交替运用静态、动态结合的长短镜头来表现苏州城外濒死士兵的呻吟和无数茫然、恐惧、饥饿的面孔和眼神，加上战场的全景图，虽不似舒城战千军万马厮杀的壮烈，但观众已经可从中体会到战争的残酷和持久。

影片中蒙太奇的使用也是非常精彩。射杀苏州城的俘虏的过程中，通过平行蒙太奇、反复蒙太奇的运用充分展示了人物内心的矛盾。镜头在金城武的眼泪一行行流下，有的哭泣有的呕吐的山字营的士兵将箭一次次的搭上弓头，刘德华在铁链的束缚下一次次挣扎着站起来，又重重的倒下去多次转换、反复，让观众忍不住为战争的残忍，为人性的扭曲而悲叹。用京剧穿插山字营攻城略地的一段也是非常出色，在全片阴暗的基调上，使得观众有一个一个松口气的机会，不会一直堵的慌。此外，暗喻蒙太奇的使用也是备受称赞，导演用京剧表演和当朝两重臣之间黑白旗子的对弈，暗喻人物之间的复杂关系和背景，用笔不多，但确实精辟。导演还将政治巧妙地符号化，表现在朝廷三元老出场时，都是排排坐在一个高墙大屋内，然后与主人公远距离对话。慈禧太后的出场也是符号性的俯拍。这种对政治的符号化处理，很好地体现了政治的重要性，而不影响兄弟情的主线，让主人公与政治保持密切联系，在符号化的政治与写实性的兄弟情感之间画出界

限，唱尽好戏。

说尽优点，影片中也存在不完美的地方，比如长矛穿透庞青云左胸，竟没有流一滴血，让人觉得好点假。其次，庞青云遭到狙击手暗杀，狙击手连开了三枪，一气呵成的，为了使炮声、刀声、枪声声声相应，而违背事实。

总之，《投名状》始终是一部优秀的影片，个人非常喜欢导演的表现手法，让影片那么震撼人心！

陈可辛的《投名状》与张艺谋的《英雄》不同与相同：

不同：首先这两个导演的导演手法和拍摄风格是完全不一样，陈对于战争场面的处理显得更加真实，残酷，而且战争场面的拍摄也显得更加的有历史厚重感和悲凉感，而张的《英雄》在处理战争场面的时候，都是选择战争的浩大，气势的恢弘，再加上英雄悲凉宿命的写照来贯穿全片的，更多的是描述个人英雄主义对国家政局的影响，突出个人的力量！而拍摄出来给人的感觉更多的是一种空洞，脱离实际战争年代的画卷！还有就是对于人物上的处理，陈的《投名状》在人物的内心更加复杂，更加有血有肉，让观众觉得这才是一个真正的人，而不是“脸谱化”的英雄人物，而张的《英雄》对于这方面的处理相对而言却显得比较单薄，甚至给人的感觉有点不真实，在《英雄》中似乎出现的几个人物都是完美的，为了国家的利益可以牺牲一切，而对于各个主角心里的刻画却没有那么有层次感，所以陈的《投名状》在这方面算是交了一个比较完美的答案给观众。还有就是在处理画面上的不同，陈的《投名状》在整个影片画面上的处理时比较成功的，色彩偏暗，而且还有稀稀松松的颗粒状，再加上一点硝烟弥漫的感觉，给人有种身临其境的感觉，而张的《英雄》再这方面就显得比较的脆弱的，战争场面虽然宏大，很有气势（群众演员多吗！）但战争场面太干净了，只是为了一味的突出画面的美感，而忽略还原战争的真实性和残酷性，好像想传达战争很美好的感觉（当然只是我的个人见解）。

相同:都是描绘战争年代的题材，都有非常宏大的战争场面！所表达的主旨也有相似点，就是说战争对于人性的迫害和扼杀，也都是宣扬一种反战的理念吧！

影片分析

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电影投名状观后感1200字

看到这部电影的宣传时，就觉得应是部好看的电影，能够花钱去电影院看这部电影，主要是因为这部电影的主演班子里有俺最喜欢的两个影星（男演员李连杰，女演员徐静蕾），再加上十面埋伏里对金城武的看好，及长久以来对刘德华至情至上的演技的关注。?

看过了觉得这确实是部难得的好电影，一些久违的感觉又一次涌上心头。泪是真的，挣扎是真的，无情是真的，生命的脆弱灵魂的善变都是真的，虽是清朝的片子，却能从中感受到许多非清朝的人性与人生。四大主演的角色甚至都可以用一个词来定位：那就是大哥可悲，二哥幸福，三弟英雄，女子无助。

李连杰饰演的大哥是片中最可悲的角色。一出场，他便从死人堆中爬出来，他是唯一生还的人，生还理由诈死。真的生还了，却不知路在何方，一个女人一碗粥救了他给了他希望。他天生英勇，武功高强，几次于危难中大显伸手，取得了二虎和三弟的信任。他智慧超群，在官场的尔虞我诈中获得喘息之地。他果断冷酷，为了更大的利益和目标，可以舍得可以杀得。但最后，他却死在了为之效忠的太后手里，用当朝的旁观者而言：他英勇一世，却不了解太后，太后怎么可能把南京那么重要的城交在外人手里。这个大哥为了坐得一城之位，不惜兄弟之情，不惜儿女私情，最后死在前刀后枪之下，可谓悲哉悲哉！这个死法安排得真是巧妙，前面是兄弟的刀，后面是太后的枪。死在双重兵器之下，也是死在双重利益之下双重情谊之下。

刘德华饰演的二哥是片中最幸福的角色。他是一个匪，从头到尾都是一个匪，但匪有匪的处事原则。“夺城，抢粮，分钱财”，是弟兄们的口号，也是他给弟兄们的承诺。他可以为爱着的女人抢亲，他可以为兄弟流泪，他可以为一个承诺而无所顾忌，他更可以为了兄弟情而死得无怨无悔。他能够一呼百应，那是他应得的；他能够分发军饷，那是他该做的。因为他是匪，有义气的匪，重情谊的匪。他死得看似可怜，实则死得最幸福，最让人感动！?

金城武饰演的三弟午阳是片中最英雄的角色．他是一个匪，但他不全是匪，在他的理念中，贯穿了导演最提倡的思想——投名状，即兄弟情。同生同死，杀兄弟者必杀之，乱兄弟者必杀之。他是唯一一个从始到终，为兄弟情谊而作为的男人。为了兄弟情谊，他可以为大哥的远虑而做违背二哥的事情，为兄弟的情谊，他可以杀死乱了兄弟情谊的女人，为兄弟情谊，他可以杀死杀死二哥的大哥，也为兄弟情谊，他最后选择同死。?

徐静蕾饰演的女子是最无助的角色。她自始至终都没有选择自己命运的权利。她被二虎抢亲，却并不爱他。但出于感恩，多次逃走终又走回。在一次逃走的途中遇到了大哥，一夜里她讲了自己的故事，一夜里她爱上了这个从死人堆里爬出来的男人，她被他的泪所感动，也被他的身所折服。但这两个男人偏偏结了金兰，立了投名状，成为了生死兄弟。她到战场，是担心大哥的，却与二虎再次相欢，并将保平安的十字架送给了二虎。那不是她的本意，是二虎的行为再次感动了她。她在两个男人之间挣扎，却没有选择的权利。大哥以为二虎死了对她说：“如果我活着回来就娶你！”可是，活着回来的是两个男人，她又得和二虎名正言顺地坐在一起看戏，和大哥偷偷摸摸地荡船。三弟知道了真相，以为是她一个女子乱了兄弟情谊，必杀之。她说的那番话多么意味深长，窗帘她既喜欢红的也喜欢绿的，她可以今年挂红的明年挂绿的，她一个窗帘还没挂好，日子还没开始呢。可是，她终被三弟所杀，无助的女人啊。?

人生只有一次，情谊何其珍贵。在这天和一个久已不联系的“朋友”看这场电影，也算是缘份吧。各人有各人的生活理念，我以为我们可以一起看完这部电影，但还是没有，你仍然是中途退出的那个。你走的那一刻，我在想，如果和别人看这场电影，就不会中途剩我一个人呆在漆黑的电影院里，我们就可以一直或哭或笑地看完。但我还是选择了和你看这场电影，或许这就是命吧。在你那里无足轻重的情谊在我这里一直如此珍贵。释完片中的角色，我的人生又是什么角色呢？你的呢？

[电影投名状观后感1200字]

请投我一票观后感

篇一：《请投我一票》观后有感(超好的观后感!)

《请投我一票》观后有感

12级金融三班

实在是叹服导演陈为军先生，因此在文章开头首先深深感谢他 能给我们带来这样一件杰作。

我看过许多纪录片，而这部片子仍然给我眼前一亮的感觉。非常真实，我只能用“真实”二自来形容（我想这是对一部纪录片最高的评价了吧）。镜头前的人都非常自然，没有丝毫的做作，就像完全没有摄像机存在一样。整部片子就像一个忠实的纪录者，把事实呈现给观众，让观众自己去感受、思考。更难得的是，虽然拍摄的全是普通事件，却一点也不无聊沉闷，整个故事被叙述得高潮迭起，充满幽默，细节处处都显现着导演的高超技术。

“欢乐的悲剧”，这是看完这部纪录片后我的感受。从开始到结束，教室里不时响起同学们的笑声。片头的广播体操音乐，片中小学生那些稚嫩却又故作深沉的对话，那些孩子气的表情——看似煞有介事却又手足无措，真实的一幕一幕，让我想到了自己的小学时代，不由得会心一笑。我觉得导演以这种方式引起了观众的共鸣。片子的目的当然不仅仅是搏看官一笑，而是以一种轻松的方式由小见大，让观众在欢乐之余不由得细细思索起一个伟大的主题：民主。于是“喜剧”变“悲剧”，看似一场热闹，却处处折射了一国民主的现状，不由感到一阵惊悚忧虑。这也是导演的高明之处——用最单纯的主角、最简洁的镜头去影射最沉重的话题，这比任何语言都更加真实有力，触动

人心。

“麻雀虽小，五脏俱全”。下面，就以片中几个角色类型：班长竞选人、家长、老师，来谈谈我的看法；然后，对于导演想表现出的“民主”这个问题，依照：孩子们的民主、中国的民主、世界的民主，这个次序浅谈。

许晓菲是容易令人同情的对象，这个同学暂时来说没有什么心机。她能歌善舞，但是在竞争对手成成的计划下，她的才艺展示被弄得一团糟。感觉她是那种很“正”的人，会成长为一个模范。作为一个单亲家庭，或者说一个无背景家庭，她的奋斗之路就是相信一切都是那么美好的，然后为之奋斗终生。她的妈妈给我的印象非常深刻，这个单亲妈妈坚强又悲伤，一直很在意自己不能给女儿提供罗雷那样的条件。

成成则让人心惊。他反复无常，两面三刀，拉帮结派，互相诋毁，制造假象，许官贿选，挑拨离间，这些词用在一个十岁小孩子的身上很奇怪，但他的行为真的很像一个熟练的政治家，而不像一个单纯的只是有一点心计的小孩。孩子当然是最无辜的，成成的表现让人心疼。他被教育成了一个“理想”的缩影。有人告诉他这个社会就是这样的人的天下（即使不是他们统治这个社会，他们也是维系这个社会发展的骨干桥梁）。

至于罗鹏，则是这个“拼爹”时代的诠释。

也不知道为什么现在的孩子把权力看得很重？“班长就有权力，

让他站着他就得站着，让他坐下他就得坐下。以后我要当大官。”孩子气的话语让我惊讶，记得当时我们的理想很丰富，很多人要当科学家，当老师，当医生。现在越来越多的人去考公务员，越来越多的孩子要当大官，但是管理阶层不能创造社会价值，社会的发展还是要靠千千万万的劳动者。当权力成为一代又一代的最高追求，这个社会，这个民族只会大踏步的后退。

“孩子选举有什么可看的，”有人说，“他们只是大人手中的面具。”他认为这部纪录片的主角其实是大人。

胜利者罗雷的爸妈，把成人之间的不平等竞争和小恩小惠因为儿子这次选举而发挥的淋漓尽致。虽然罗雷获得了最后的胜利，但是他正确的道德观遭到了扭曲。我只是想说，孩子们迟早有一天也会变成不堪大人，何必过早地让他们适应游戏规则？名义上帮助他们成长，其实是让他们丧失了多少天性。他们还会懂得什么叫做善良，公义和付出吗？他们在对于民主的最初理解上，便被告知这是竞争、诋毁和各种暗黑手段。那么当有一天他们真正长大，变成社会的掌权者，我们的世界将会被构架成什么样子？这不是孩子的愿望，而是你们在生活中备受排挤不能如愿以偿的精神宣泄，是你们渴望自己的统治欲能在孩子身上延续的畸形心理，是你们对孩子过早的期望能出人头地，是你们不懂得作为孩子应该有一个什么样的童年：孩子们打架大人是不能插手的，有些事情应该让他们用自己的眼睛去发现，你所做的就是让孩子知道所看的事情什么是对什么是错，什么该做什么不该做，仅此而已...

如果将来我有孩子也遇到竞选班长，我的第一反应是要问他（她）：“你知不知道班长肩负的责任？”我会告诉他（她）可能会出现的种种情况，然后再问他（她）：“你愿不愿意肩负这样的责任？你觉得你有没有能力去履行这样的责任？你有没有长远的理想想要实现？你愿为你的理想全身心的投入还是只想做好眼前的事情？”给孩子一个更成熟的人生观吧！人生在世除了尔虞我诈还有跟多美好的事情可以去追逐。

对于片中的老师，我印象深刻的是她的一句话：“整个过程中你们得到了很多经验和教训，这是一次特殊的经历...”没错，这次经历是很特殊，让一群不具备民事行为能力的未成年去做像成人一样的选举。这本身就是在引导孩子们走向一个迅速催熟的特别成长之路。催熟的瓜果虽然有光鲜的外表，但是人人都知道它们的味道总是差强人意。不仅没有阻拦还热情鼓励的老师给人一种误人子弟的感觉。知道有多少人因为儿时对老师的盲目崇拜而改变他对人生的看法，变成本不应该变成的样子？

学校教育和社会遭遇的巨大反差对我们的理念和制度是一种拷问，对实施德育的人更是一种考验：是帮助孩子们以美德为信仰和目标长大，然后被美德阻挠和磕碰得头破血流？还是抛弃这些无用的教条，给与他们在无情竞争中能真正派上用场的利器？不管是老师还是家长，都希望自己的学生和孩子既能“成才”也能“成人”。他们都将面临这样一个尖锐的问题：德育，究竟该理想一点还是现实一点？

民主是一个很暧昧也很敏感的词，在大多数中国的论坛和讨论区，他是被屏蔽的。但在现实生活里，他无法被每个人忽视。

成成在第一天晚上，问他的母亲，什么是民主啊？他的母亲告诉他，民主，就是人民大众，当家做主！可是，人民如何才能真正的决定出，谁才是自己想支持的那个人？或者说，谁才是真正有资格成为当家做主的那个人？不知道这些大人们是怎么带着孩子们这么快就进入“民主状态的”，虽然根本不懂民主，也怪不得他们，但是却能够把西方民主弊端随手拈来，也许就是“目擩耳染”从小受教育批判西方的所谓”和“虚伪”民主，所以虽然拿起了民主武器也不知道怎么使用，就把那些个“虚伪民主样式”当成真民主学起来了。

然而，民主的真正要素----- 我的权利，却没有一个人看到。为什么要民主，就是因为人民要权利，要当家作主。突然从天而降的民主让孩子们不知所措，也不知道选票到底意味着什么，有人给了点好处就轻轻松松的把选票给递出去了，却不知道选举其实是自己很大的权力。可以要求参选人做出呼吁老师减少作业的承诺，呼吁改善学校饭菜的承诺，成立学习小组帮助差同学的承诺，改善班级绿化的承诺，改善班级采光的承诺，成立体育活动队的承诺等等，如果小孩子知道自己的选票竟然有那么大的威力，可以让参选人来讨好自己，可以参与到班级的改善和管理中时，哇噢，民主的威力就要爆发了，每个人都会认真思考要选什么样的人了，也不会为了一点小利把“公民的最大权利”轻易送出去了。民主也会真正带来一个能够改善班级的人，和一个积极向上的集体，而每一个人也就真正成为了班级的主人，参

篇二：《请投我一票》观后感

班级：09会计2班姓名：刘硕侠学号：200924013238

也谈选举与教育

——观纪录片《请投我一票》有感

最近在通识课上观看了陈为军拍摄的短片《请投我一票》，记录的是武汉市常青小学三年级学生的一次班长选举。看片子时的我一直在笑，真想不到这么小的孩子竟然会耍这么多手腕，是可喜还是可悲？才8岁的孩子，仅仅是选一个班长，选举过程竟然出现了造谣、谩骂、起哄以及一些差不多等于是贿选或买票的行为。真不可思议，这就是体现着民主的选举吗？当罗雷和晓菲互相挤眉弄眼，指着对方的鼻子说“你！你！你！你！你！”的时候，我才又看到了这些孩子的顽皮与可爱。如果说孩子们是单纯的，难道是“民主”的制度在为恶？难道是“民主”的制度使得一些本来天真的孩子变得不可忍受？我们平常采用的民主选举方式公平合理吗?让学生过早地参与这种竞争方式是不是太残酷？

当然小朋友们肯定无法完全了解班长要做的事，以及它背后的深刻内涵。他们知道的是民主是“人民当家作主”，投票仅仅只是投票，全部停留在表面，听听就过，没有留在意识层面里，更没有涉及到自身的利益。倘若，他们知道选了罗雷之后还会再像以前一样，动不动就挨打，如果他们知道选了别人班里会有不一样的风气，或许会比以前过得更好，那么他们还会被一次轻轨、一张漂亮卡片所收买吗？

最后的结局很有意思。跟开头是有呼应的。让人感觉选举就像是一个形式，中间所发生的那些风风雨雨，到最后都会消失不见，一切都如平常一样。

再谈谈这次小选举中间的一些问题。很明显，这次选举跟真正意义上的选举差距甚远。不公正的候选人提名，不正当的竞争手段。有人说这证明了中国不适合搞民主选举，毕竟两千多年的封建思想还在那，哪有那么容易就改变？也有人说这是中国现今现象的缩影，因为我们确实可以看到一些不公平选举，像是在走形式，有钱有权就是一切。也有人说这从另一个角度来说中国民主选举在进步。

各种选举手段都在出现，虽然需要一段时间来化不规范为规范，但至少人们开始注重民主选举了，并且积极投身于其中。

本片最大的看点之一就是竞争者背后的“谋士”们，罗雷的获胜与罗雷爸爸的“指点”有着密切的关系，除了指使罗雷向同学“行贿”（送礼物和免费坐轻轨旅游），最后的辩论环节，罗雷爸的指点也是画龙点睛。单说“行贿”一事，罗雷的爸爸利用职务之便开后门儿，把人民群众的公共资源（城市轻轨）免费开放给儿子同学，为儿子拉票，一切过程都那么理所当然。这样的爸爸，教育出来的儿子将来如果从政，不腐败都难，将来为商，不官商勾结都难。而班上的同学们，潜意识里也已经埋下了“受贿”有理的思想。还有，得知儿子在班级打同学，罗雷爸非但没有批评教育，反而给儿子灌输打同学是有道理的！这样的教育理念不得不使人感到震惊。

家庭是人格加工的工厂，父母就是孩子人格的塑造者，孩子，终究还是幼稚的，用轻轨卡片这种方式抑或能使班长、学习委员这样的职务能够被轻易地收买，但实际上，这些错误的诱导都为单纯的孩子埋下了经济行贿和权利行贿的社会不良道德的种子，日后这些孩子成长起来，需要的不再是班长这样的小职务，那么他们的潜意识会引导他们做出错误的判断，后果不堪设想。本片中父母的教唆，能给孩子们留下印象的，只有拉帮结派，互相攻讦，贿选等等的斗争手段。选民们自己的需求意识的培养，被完全忽略了。

民主选举的路还有很久很久要走，但至少有了开端，就相信终有一天能够走到完善的尽头。加油吧孩子们，加油吧中国教育！

篇三：《请投我一票》观后感

教育哲学

《请投我一票观后感》

学院：教育学部

专业：心理学

姓名：禹懿航

年级：2012级

学号：2012010131

《请投我一票》观后感

这个纪录片讲述了武汉市一小学三年级的学生们进行民主选举班长的故事。看过纪录片后，的确引人深思，我们的社会到底把我们的还怎么了？是谁扭曲了他们的世界。看到三个孩子间的“战争”真的令人心痛。

这个记录片中呈现的是三个小主人公。成成，胖胖的小男孩，为了当班长可谓是“不择手段”。而在他的眼中，“班长”就是一个很牛的人“你让他站着他就得站着”，崇尚着绝对的权威。罗雷，已经连任班级的两人班长，可以说是一个采用“暴政”管理班级的人，两年来积累了一定的权威，最终也借助了父母的帮助取得了胜利。晓菲是一个爱哭的女孩，她善于文艺表演，很单纯，没有“心机”，凭借自己的力量去竞选。虽然出自单身家庭，但是母亲的教育还是很好的，比起其他的家长，她更加懂得让自己的女儿自己去面对。

在整个竞选的过程中，在我看来无疑是对孩子们的一种摧残。在最初的才艺展示阶段，成成教唆自己的小帮手向晓菲起哄，使得小女孩当场下不来台，难过的哭了出来。而成成呢，却主动去向晓菲道歉，但他说的却是“我代表罗雷向你道歉”直接将罪名嫁祸他人。这个小小的“阴谋家”实在是令人惊讶。最让我印象深刻的是三个孩子互相辩论挑彼此缺点的那个环节，我不知道老师为什么要设定这样的一个过程，这是对孩子幼小心灵的践踏。在这个过程中，三个孩子都在搜集彼此的缺点去击败对方。这样的选举似乎变了味道，把社会中一些不良的现象赤裸裸的呈现在孩子们的眼前，还让他们参与其中。 在整个纪录片中，我们看到的是孩子们的明争暗斗。但事实上，这场闹剧完全是在一群大人们的主宰下进行的。导演的目的是让孩子通过选举的过程了解到什么是民主。可是孩子们真正的体会到了么？他们根本就不知道自己选择会带来什么，一个糖果，一个小小的礼物就可以决定他们的选择。在整个竞选过程中，都是家长倾尽全力去在给自己的孩子出谋划策，孩子们只不过是他们手中的工具。

这场选举无疑使一种社会不良现象的缩影，孩子们似乎就是牵线

的木偶。晓菲的母亲是令人敬佩的，她知道要让自己的女儿自己面对，去成长。她担心的是单亲家庭不能够给女儿更好的照顾，不能够像罗雷的家长一样帮助女儿，而罗雷家长的“出谋划策”也的确是这次竞选成功的关键。而成成呢？他身上有着太对成人身上的世俗的东西，他可以两面三刀，拉帮结派的诋毁他人。这样说一个孩子似乎太过残忍，但是我们要知道，他只是一个八岁的孩子，他没有什么社会经验去磨练他，使他变得如此的“社会化”。没有自身的磨练那就只有平时的“熏陶”了，他的家庭，周遭的环境，使他成长为这样一个让人心疼的孩子。我们可以说成成是可怜的，社会的一些丑陋行径，不正之风都压在了这个小小的孩子身上。他就像是一面小小的镜子，镜子外面就是这社会的阴暗角落。对于罗雷，他似乎就是时下一个热门身份的代表—“富二代”，在整个竞选过程中父母“帮助”了很多，但是可悲的是物质上的帮助只会毁了孩子的世界观。父母用“轻轨之旅”“小礼物”去帮助罗雷拉选票。这样的行径甚至可以说是贿赂，父母亲手将竞争中一些低劣，不正当的手段交给了自己的孩子。

父母们过早的把社会的黑暗面拉到孩子们的眼前，家长在社会中摸爬滚打，看到了社会的不公正现象，凭借着自己的经验，拉着孩子也到了那黑暗之中。这里的家长是狠心的，孩子们还小，他们的世界应该是干净的，公平的，没有成人间的尔虞我诈。孩子们早晚要长大，也同让会经历一些挫折，会辩证的认识社会，家长过早的干预会让他们丧失本应用的天真。他们是未来社会的主宰者，现在就让他们了解人们间的复杂关系，当他们长大后，社会又将则样呢？过早“成熟”的他们，今后还会知道什么是公正，什么是正义吗竞选的初衷或许是好的，但是家长的参与玷污了孩子们的竞选。

在这场竞选中，班级的同学都没有真正的认识到自己在选择什么，不知道自己的一票真正意味着什么，这也就使得罗雷凭借父母帮助的小恩小惠夺得了胜利。在竞选前，就应该给孩子们普及知识，我们要选什么，班长意味着什么？要让每位同学意识到班长是可以给他们带来什么的人。从分的认识到班长会对他们今后的学习生活带来怎样的

影响。在这样的情况下进行选举才可以保证每一份选票都是有效的。

在这个纪录片在，我们要深思，要学会处理理想教育与社会现实之间的沟壑。不要让我们的孩子过早的变了模样。

《魔术记忆观后感》观后感范文

心灵的震撼，不知不觉中，他已让我跨入了超级记忆的门槛，魔术记忆观后感。

众所周知，要运用魔术记忆记住任何事情只需要三个步奏：

1.找到放信息的地点---桩子

2.将信息转换成生动的图像。

3.用心灵胶水把图像与桩子连接起来。

那么运用到实际记忆当中，我们应该怎么做呢。

首先-管好你的桩子

桩子就好比你的容器，好比你的电脑上存放文件的文件夹。比如数字桩，比如人体桩等等。桩子是可以创造的，而且最好是你自己创造的；因为，自己造的东西自己才会容易熟悉不是吗?我们要无限熟悉我们的桩子，道理很简单。比如你把文件放在某个文件夹里了，现在你连文件夹都忘记了，还能想起文件吗?所以不断的练习是很在必要的。熟能生巧。

其次-丰富你的想像力

超级记忆的精髓就是想像力；记忆力的好差，其根本差别也是想像力的差别。那么怎么样的想像更容易使人记住东西呢?凯文告诉我们几个要素：疯狂的、无意义的、有趣的、不合常理的。

举个例子：我们想创造铃和衣(0和1)的图像

你可以想像这个铃是个法器，法海一边揺着它，一边念着咒语；只见一件衣服从半空中飘起，越来越大，最后把整个天都盖住了。

最后-心灵胶水

把我们想要记住的东西，和我们已经记住的东西(桩子)联系在一起！原则就是，可以让自己更容易记住。这里，我们可以用到李博士平时强调的-以熟带新，观后感《魔术记忆观后感》。这时候，我们运用到的还是我们的想像力。我个人有种想法：想像的时候如果能把自己加进去可能会更容易记住。因为，别人搞过什么我不知道，我自己做了什么自己还不知道吗?

以上所说全是方法论。那么，我们平时要怎么做才能得到好的记忆呢?怎么样才能两分钟内记住一副牌，并且倒背如流呢?

(想想你在一帮朋友面前表演这个，让他们目瞪口呆的拉风场面吧)

还是那句--熟能生巧

还是那句--只要功夫深，铁杵磨成针

平时运用软件，和科学的方法不断的锻炼，这就是我们平时应该做的。给自己设下目标，比如36计通关，也许你一开始要400-500秒，后来200秒就能解决，再后来150就可以搞定。只到有一天，你在点击过关的时候发现自己似乎根本就没有经过思考。那么你离成功就不远了(单指36计过关的成功)。哪天人品爆发，也许你可以超过那个保持记录的小丫姑娘。

关于桩子：

为了方便你记忆你想记忆的任何事情，桩子得是你自己的。

如果是别个创造的，你得把他变成你自己的东西。

牛玉儒观后感

篇一：牛玉儒观后感

习近平总书记反复强调，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位靠什么？最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力。

一名共产党员的高风亮节，一个人民公仆的奉献气节，一段生死关头的生动情节，一串令人信服的感人细节，让观看电影的每一个人深深地感动了。而最让人感动的是，作为呼和浩特市委书记的牛玉儒，在身患癌症并住院治疗期间，他不顾生命垂危，不顾妻子和医生的劝阻，为了解决就业、招商等问题，不顾病痛的折磨四次要求回到呼市，回到他所热爱的城市和百姓中，他用自己的生命见证着自己的誓言。

牛玉儒同志担任呼和浩特市市委书记的时间并不是很长，也没有做出什么惊天地、泣鬼神的大事，但是为什么当地老百姓会如此拥护、爱戴和怀念这位仅仅当了五百天的父母官呢？片中的一句话给了我们明确的答案“谁把老百姓装在心里，老百姓就把谁刻在心中！”正是因为牛玉儒同志真正地把老百姓装在了心里，把为老百姓谋福利摆在了第一位，当地百姓才会对他产生如此深厚的感情。因为爱民，他忍着巨痛，擦着汗珠奔波于全国各地，考察和规划着呼市的经济发展。因为爱民，他进工厂、走农村，访贫困户，了解群众想什么、盼什么、怨什么。

习近平总书记反复强调，我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，就必须始终密切联系群众。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。

现在，我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。 我们要学习牛玉儒恪尽职守、雷厉风行、废寝忘食的工作作风，就是要认真仔细地做好组织人事工作的各项具体工作，做到既雷厉风行又认真细致，既恪尽职守又要积极完成领导交办的其他工作，既注意提高工作效率，又要加班加点地工作，努力多做一些、做好一些。学习牛玉儒同志以身作则、勤俭节约、大公无私的精神，就是要严格要求自己，在工作、学习、生活的一点一滴中学习和运用这种精神，注意日常行为，办公设备使用、维护等方面，也应该从小事做起，防止浪费现象的发生。 愿牛玉孺同志的精神永垂不朽！

篇二：牛玉儒观后感

电影《生死牛玉儒》观后感

观看了《生死牛玉儒》这部影片，我的心情久久不能平静，他是草原的骄子，共产党人的骄傲，作为党的优秀民族干部，牛玉儒在30多年的革命生涯中，始终忠于党的事业，忠于党和人民，全心全意地为内蒙古各族人民谋利益、求发展，以饱满的革命激情和忘我的工作精神，创造性地开展各项工作，为内蒙古经济建设和社会发展做出了杰出贡献，因而受到了广大干部群众的普遍赞誉。 我们感动，是因为他的忠诚，他的激情，他面对生死的坚毅和无畏，以及他那鞠躬尽瘁、死而后已的公仆情怀。忠诚——这是牛玉儒信奉一生的最高信仰。对党的忠诚，是一个共产党员革命奋斗的根本理念，对人民的忠诚，是一个为官者行使权力的原则基础。牛玉儒是一个对党忠诚的人，他说：“两元党费是小，可它代表着我们共产党员对党的根本态度和立场”；牛玉儒是一个对人民忠诚的人，他说：“一个市长如果不能把城市建好，那还要这个市长何用？”“如果一个市委书记做不好工作，那他当然也得下岗！”他因为盲道上一根电线杆大发雷霆，因为他是每一个盲人忠实的拐杖；他因为秘书倒上的酒是水而大为不快，因为他是面对每一笔投资诚信的证明。忠诚二字，是烙在他心里的一块印记，更是他为人处事的行为基准。激情——这是牛玉儒奋斗一生的最大力量。“自加压力，不留余地，奋力前行”——这激情四溢的十二个字，是他感叹“时不我待”时的肺腑之言是他4天跑了5个城市，从南到北行程万余公里，考察了4家著名企业和两个城市时的真实写照。引黄入呼、两河改造、36条主次干道的新建、扩建和50条小街巷改造使得呼和浩特与拥堵脏乱道了再见；新增的1000万平方米绿地，新栽的3万多棵绿化树木，新建和改造的20个公园广场等等，使得这个昔日被称为县城的城市变成了一座苍翠葱郁的大花园。牛玉儒的激情让他在病榻上作出“3天下地，7天拆线，15天出院”的决定，让他在住院的三个多月里辗转于北京和呼市三次，让他在非典时期40多天吃住办公室、工作在最危险的第一线，让他扔掉准备好的40分钟的演讲稿，拖着病体在市委九届六次全委会上作了2个小时20分钟的即兴演讲??他的生命是激情燃烧的生命，他的人生是激情碰撞的人生。公仆——这是牛玉儒工作一生最准确的自我定位。有这样一则报道：2004年除夕，

牛玉儒接受呼市电视台的专访。记者问他，作为呼市这个“大家庭”的家长，新的一年有什么新的打算？谁也没觉得这句挺有亲和力的话里有什么不妥。但牛玉儒却温和而坚决地纠正她：“我不是大家的家长，我是为大家服务的，这个位置一定要摆正。”他是人民公仆，所以当他的亲戚找他安排工作时，他总是铁着脸拒绝。他说：“我是牛家最不孝的儿子，但我的权利是人民给我的，不属于我自己，我不能随便支配。”亲戚们看着这个身居高位的市委书记，埋怨他一句话的事也不给办。而就是这样一个铁面无私的包龙图，会因为一封下岗职工的来信而亲自出访；会因为一篇反映群众困难的文章而立即批示相关部门着手解决；会因为看到一个没有井盖的阴井而大动肝火；会因为碰到一个乞丐而专门折回去悄悄塞些钱??“为官就是做事”——这是牛玉儒的为官之道。“越是骂你六亲不认，百姓赞扬你的声音就越高??”——这是牛玉儒的父亲给予儿子的殷切希望和谆谆教诲。做一个大公无私、一身正气的人民公仆——父亲实现了希望、儿子尽到了责任。

然而牛玉儒走了，留下他未竟的事业，留下他眷恋的亲人，留下他对呼市人民深深地爱和不舍，静静地走了??；他走了，但他问心无愧。怎样才能做一个班子的好领导、一个党的好干部、一个人民的贴心人？面对这些问题，他用他奋发有为、开拓进取的创业精神、坚持原则、顾全大局的坚强党性和勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀向世人交付了一份圆满的答卷。他走了，但他把他火热的激情留给了我们。他在生死面前的刚毅、他在考验面前的坚定、他的昂扬锐气、浩然正气必将成为一份用之不竭的财富，代代相传。在他光辉精神的指引下，我们的党、我们的人民公仆、我们每一个人，都会沿着他走过的道路，坚定、勇敢地走下去，走过艰难险阻，走向美好的明天！

最后我想说，我心中真正的共产党员就是这样的，平凡但伟大。他不是那种傲立山顶的孤松，而是茫茫林海中的一员；他不一定特别高大、引人注目，但他是森林中的骨干。当狂风袭来时，他坚强的身躯能支撑其它的树木屹立不倒；在大雪压顶时，他的苍翠能使万木透露生机，他的根系盘了周围的土壤，他的叶抚育了初生的幼苗。这才是一个真正共产党员的高风亮节！

篇三：牛玉儒事迹观后感

20xx年3月15日上午，中心组织了全体党员在四楼会议室观看了牛玉儒先进事迹录像，刘玉儒同志是呼和浩特市的市委书记，他在呼市工作时间不到二年，在这期间，就是在他刚上任不到三天，“非典”疫情就开始在呼市蔓延开来，在这紧要关头，牛书记不怕疫情的传染，在40多天的时间里，他的足迹走遍了市区的大部分社区街巷，有的地方还多次去复查，40多天没有回过一次家，他的人整整瘦了6斤，虽然他瘦了，但他在呼市老百性心中的形象却大了，高了。“非典”疫情过了，他又把精力投入到抓城市建设上去，就连一点点细节他都一一过问，反复叮嘱，他说“搞城市建设，就像装修自己的家一样，哪些地方要装修，怎么装修，必须时时作到心中有数，”不到一年时间，呼和浩特街头建造了许多现代化、新颖的公厕，更重要的是，那些原来的拥堵的马路，几个月内就被拓宽了，路畅了，出租车生意好了，城里美了，他还想着城郊??牛玉儒是全自治区最有激情的干部，不论干什么工作，他都是充满信心，充满激情，在他的人生字典里，没有“困难”二字，他自加压力，负重前进，不给自己留余地和后路，并且远见卓识，思想超前。他在市委的领导下，连接干了几件大事：成功推进稀土高科，北方重汽等企业实现股票上市，组建和发展了一批企业集团，抓住震后重建机遇，引入资金进行高水准的城市规划和建设，使包头成为闻名全国的西部“明珠”，获得联合国人居奖。牛玉儒在呼市提出了“三个翻番、一个第一”的目标，到20xx年全市经济总量、财政收入、城市居民收入要在20xx年的基础上实现翻番，也就是说年均增长都要达到18以上！全市综合经济实力和人均收入水平要居全国5个少数民族自治区首府城市第一！从这一刻起，他东奔西跑，抢时间、抓效益、抓引资、抓招商、请专家、搞洽谈等等，一分耕耘，一分收获，20xx年，呼市引进区外项目和资金已连续3个月在自治区排名第一。他提出的“翻三番”的目标，也有望提前实现。新任书记说：“牛玉儒同志为呼市的发展，奠定了工作基础，思想基础和发展潜力。牛玉儒同志在担任呼市领导期间，确实做到勤政为民，鞠躬尽粹，一生节俭，两袖清风。他把他的全部献给了人民，他是人民的好书记，好公仆，我们的党就需要这样的同志，我们的党员干部就应该向他学习，不做空谈之事，不搞假的一套，要真正为党为人民做实事，做正事，真正做到三个代表中的“代表广大人民群众的利益”，把党的事业放在第一位，把个人得失抛在脑外，这才起到了学习牛玉儒同志的目的，牛玉儒虽然走了，但他的事迹永远推动着我们，鼓励着我们永无休止的奋斗。

观后感开头

篇一：影评开头

开头

对于文章来说，好的开头也非常重要，一是影响到意思的表达，是结构安排的重要一环，二是可以吸引读者的阅读兴趣，从而沿着作者铺设的道路一览全景。因此粗糙的、千篇一律的开头，或者令人懊丧的语气，都是写作中的忌讳，影评中的开头非常重要，它往往决定着文章的走向，考官在阅卷时，一般都是先从考生试卷的开头来寻找这篇文章的中心点。一般来说，开头都与影片的特色联系在一起。常见的开头模式有：

1、用感悟启示来开头

比如：人的一生是短暂而又漫长的，人生的历程从来就是不平坦的，一个人想要在一生中有所作为，实现自己的理想，随时随地都可能遇到意想不到的挫折。在挫折面前应如何应付，影片《背起爸爸上学》中的主人公石娃，用实际行动给了我们一个明确的答案和深深的启示。

2、用审美激情来开头

比如：看影片《黄河绝恋》已经好些日子了，可一回想起那部片子，就感到有一种崇高、激动、豪壮、舒畅的感觉涌上心头，可谓绕梁三日而不觉。我想，这恐怕就是它的美学意义在我心中泛起的涟漪，引起的震荡。

3、用排比造势来开头

比如：国歌，让每一个中国人都怦然心动的旋律。电影《国歌》讲述了一个中华民族不屈争抗的故事。吴子牛的《国歌》，

使旋律和故事连在一起，让观众在壮美的感受中，经历了心灵的震撼和感情的倾泻。

4、特色定位来开头

如：“为历史而作，为人生而写”的影片《国歌》以宏大的场面，磅礴的气势、昂扬的激情和悲壮的美质，重铸了“主旋律”电影的形象坐标，使“主旋律”影片与历史的丰富细节结合了起来。在“主旋律”影片中，它是世纪末的新收获。

5、用转折（以示公正和辨证）来开头

比如：电影《我的父亲母亲》是思想性和艺术性都独具特色的影片，他不仅获得了国际大奖，而且也使观众为之感动，但在感动之余，我却总觉得影片中有些令人遗憾的地方。

6、用拆字之巧来开头

比如：艺谋不愧是“艺”谋，任何艺术性的谋略，都能建筑在真情流露的基础上，且挥洒自如。《我的父亲母亲》就以抒情散文诗的风格，举重若轻搬起了一个令人怦然心动的“纯”字。可以说该片是转为情感丰富的人拍的，好让我们这些久已尘封的心灵蓦然开启，兴奋之余受到强烈震撼。

7、用奇特悬念来开头

8、用联想升华来开头

比如：一个苦难家庭的辛酸，一名求学少年的艰辛，一对患难父子的真情。《背起爸爸上学》让我们远离琼瑶、三毛的缠绵柔情，走出金庸古龙们的刀光剑影，真真切切地感受到了血浓于水的人

间真情，品味出人生一世的生命真谛。

9、用有关名言开头

比如：著名导演罗姆说过：“电影具有比任何其他艺术更富表现力的细节”，确实，在我看来，《不见不散》中的细节不仅具有以小见大，深化主题的表现力，而且具有强烈的感染力。

10、用奇怪问题开头

比如：人们喜爱电影，是因为借助它可以体验梦想，当前的中国电影市场，除了卖座的国外娱乐大片，留给国产影片的空间日渐缩小。沉寂了两年的张艺谋，以实话实说的《一个都不能少》为国产片打开一丝想象的空间，又一次为国产影片带来希望。可是奇怪的是，这部捧得威尼斯电影节银狮奖的作品，其纪实手法的运用和非职业演员的演出，却没有像其他的组品那样好评如潮。本文试以纪实手法在影片的运用和突破，对它进行一些粗浅的探讨。

11、用质疑方式来开头

比如:看了张艺谋的《一个都不能少》。心中感慨良多，针对张艺谋的探索，我不明白他是成功还是失败？是长进还是退步?他的用意何在？

篇二：《我想我在开头说了》读后感

我想我在开头说了很狂妄的话：90年代开始，80年代结束。有一天，一条狗正卧在门口晒太阳，偶尔有路过的人，它便会立起来叫上几声。因为是个“乖孩子”。能有的只有是这些了，或许认为自己是一次尽情的放纵，在彻底地让自己解脱，或许许多人和我一样，但谁像我一样呢？都不愿意的，哼哼，这一切都是自己在骗自己罢了，哼哼。空想家不是一无是处的，对于本身所处的时代而言，空想家这一词看似荒谬，因为他的远见性是同一时代人所无法企及的。然而，树依然挺立着，只是树叶在，慢慢凋零。我们自信，积极向上，不迷信权威。这也就是成长。母爱，温馨家庭的传说到此结束。可是，我舍不得着沁入我的心里、令我难忘的香。如果谁忽视我，我就很不爽，特别的不爽。我完全不懂画，但喜欢几米的漫画。一提到高考前的日子，往往会与青灯长卷、刻苦攻读联系起来，其实，在我们备战高考的日子里，还有一种感动伴随在咱们身边，那就是201的兄弟之情。人一生的命运，是必然还是偶然？一个人品行优秀，往往是上高中、初中、小学时就很优秀，上幼儿园时就很优秀，往往是出生在一个良好的家庭。沉吟吉它床上摆，整顿衣裳起敛容。我在高速公路上逆行，一辆辆汽车向我奔来。她曾经因为是个残疾人，而产生过轻生的念头，从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，她在我们的眼中永远是最美。可我们，总有一天要学会，忘记时间。他给狱警和典狱长做财务指导和免费财务服务；他坚持给州议会写信，争取增加监狱的图书馆经费；他争取到啤酒和音乐用于改善同伴的生活；他喜欢读《圣经》??安迪一开始就表现得与监狱里的其它人不同，鹤立鸡群，因为他根本无罪，因为他属于高智商，本身就是上流社会的精英，只不过落难了。“小伙伴们给你画脸，是想让你成为一个脸上有光彩的人，你干嘛哭呢？”母亲抱着我轻轻地说。那天离别的时候：远处一片朦胧，空气也似这日的好。虽然，在废寝忘食的过程中少不了妈妈的责骂。浩瀚长空划过一烁流星，稍纵，逝去在夜空一角。

篇三：读后感的开头

读后感的开头

例：

1、读《凡卡》有感:

我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

2、《红楼梦》：看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.

3、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.

4、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母-子之间”那浓浓的亲情。

5、《卖火柴的小女孩》 对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想;而我拥有的，一切都是现实。

6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服;既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。

7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.

8、《钢铁是怎样炼成的》：这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!

写关于学习的读后感应该读什么有感呢?

(1) 引--围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述;材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2) 议--分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深

的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什

么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的

那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

吴仁宝观后感

篇一：《吴仁宝》观后感

生命不止 奋斗不息

--《吴仁宝》有感

作为向来不看电影的我，耐着性子看完了《吴仁宝》，心情久久难以平静。我总觉得想说些什么却又不知从何说起。当镜头切换到那些远去的年代，那些艰苦的岁月，心头总会一阵心酸。我们总是过多的将焦点放在如今的华西村，用“天下第一村”的美名去修饰，羡慕现在的富裕，关注现在的繁荣，当背后不为人知的奋斗与辛酸搬上荧屏呈现在观众的面前，我想，这是值得每一位观众沉思的。抛去浮华，去除艺术，这部电影作为十八大的献礼，作为一部教育意义深远的影片是非常成功的。

一小时四十几分钟的影片，带给我一串长长的遐思。我不是一个会轻易感动的人，却发现整个观影的过程泪水溢满眼眶。作为一名青年人，父辈们成长的60年代，70年代80年代都没有经历过。对于那些“捐粮食、买磨盘、背石块、盖磨坊”，毫不夸张地说我是一无所知。肤浅地从书中接触到这些词汇，“纸上得来终觉浅”，当历史的车轮借助影片转回那个年代，我仿佛也经历了一番，作为一个旁观者，经历着那场为了生活为了命运而不断进取携手奋斗的岁月。镜头再现的那些个平凡朴实的瞬间让我心头萦绕出久久不散的敬佩与折服。

一场影片，灵魂受到了升华。60年代的吴仁宝，他想的是如何节约生产力，搞农副业生产、搞多种经营。70年代，他想的是如何充分利用剩余劳动力，建起小五金加工厂。80年代，他想建学校、盖医院，让全村的老百姓不再跑到100多里外去看病??。吴仁宝，一个中国农村的风云人物，如今已然成为一个家喻户晓的名字。在他担任华西村党支部书记40多年的生涯中，以一个共产党员的高风亮节和为民造福的崇高理想，倾其毕生的智慧和心血，率领华西人民战天斗地，开拓创新，使华西村从贫穷落后走向率先发展、科学发生、协调发展、共同富裕的天下第一村，成为我国社会主义现代化新农村建设的一面旗帜。

作为一名党员，我渺小如尘埃。但是，从吴老书记的事迹中我明白了什么叫全心全意为了他人,我可以尽最大努力去帮助需要帮助的人。作为教师，我很普通，但是我可以全力用自己的光和热照亮孩子们前进的路。

我年轻着，我快乐着，我坚持着，总之，生命不息，奋斗不止。

篇二：电影《吴仁宝》观后感

电影《吴仁宝》观后感

“一个人的生命是有限的，共产党员的责任是无限的。”观看了《吴仁宝》后，这是令我感触最深的一句话，这是让人发自内心的感想和赞叹。作为一名党员干部，吴仁宝以铮铮事实告诉了我们，在新时期党员干部应该如何服务人民、造福社会，应怎样才能永葆纯洁品质，发扬共产党员的先进性。

回顾华西的历史，我真的不敢相信华西能变成现在这个样子，50年前，集体资产1764元，欠债1.5万元，一台30马力的柴油机，就是1961年华西大队成立时的全部家底。而现在全村的总产值接近500亿元，与银川市不相上下。而且更令人称奇的是，全村的人都是百万富翁，这何止是个奇迹简直就是个奇迹，穷乡僻壤的华西一夜之间变成了现代化的“城市”。华西村的今天少不了华西人的艰苦奋斗，更少不了吴仁宝的努力！片中每一个生动的场景，每一次创新的举措，每一句朴实的话语深深地感动着大家。影片不仅刻画了吴仁宝全心全意为百姓谋利益的光辉形象，也展示了以吴仁宝为代表的当代共产党人的精神风貌和拼搏精神，使我受到了深刻的思想教育和精神激励。作为一名预备党员，我被他的故事深深打动，他牺牲奉献、公而忘私、言行一致的人格和精神是我学习的标杆！吴仁宝的故事固然感人，但这部影片给我们带来的更多的却是感悟与激励。

一、要有信仰。共产党人的信仰，那就是为人民服务，恪守“立党为公，执政为民”的信条。用吴仁宝的话作通俗的解释就是，“有福民享，有难官当”。正是这样一种信仰激励他带领村民们艰苦奋斗。而作为中国共产党的预备军，我们要时时刻刻谨记我们的信仰，千万不能腐化堕落，丧失了一个共产党人的人格，特别是我们师范生，以后很多要从事教育事业，更应该有信仰，扎扎实实的扎根教育，教好我们的学生，实现我们的价值。

二、坚定信念。吴仁宝并非只靠一味的埋头苦干，他始终坚持“干好眼前的，多想长远的”，以造福群众、造福后代、造福社会以崇高信念。规划部门要以树立造福社会的崇高信念为核心，结合即将开展的新市镇城市设计工作，作为规划人，要为百姓负责，规划出群众满意的新市镇蓝图。“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

三、勤于思考。作为当代大学生，勤于思考是必备品德。思考为创新提供养分，可以说没有善于思考的大脑人类就不会进步，更不用说找到自己的生存方式了。温家宝说，在学习期间，必须善于独立的思考和创新的思维，这样，你才会有真知，真正的知识；也才会有灼见，就是与众不同的见解。吴仁宝的故事无不在鼓励我们学会思考，善于思考。

未来的路很长，我们应该谦虚谨慎，多学习多思考，才能做好自己的本质工作，在自己的岗位上做出贡献，华西村的经验是可以学习和复制的，我们国家需要更多吴仁宝这样的人才，希望很多年以后更多的华西村出现在神州大地上。时代在召唤我们去坚定地履行新的历史革命，作为新世纪的大学生，我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任，努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林！

——14数学班 江思琪

篇三：电影吴仁宝观后感800字

电影吴仁宝观后感800字 “从来就没有什么救世主，要改变贫穷落后的命运只能靠我们自己。”电影《吴仁宝》从一开头其，就把人们带入了一种改开换地的创业氛围之中。

不屈不挠的创业精神，是以吴仁宝为代表的华西人的最显著的特征，也是影片所着力刻画的内在精华。华西发展之路是一条充满艰辛探索的创业之路。在这条创业之路上，华西人不仅表现出敢想敢干、敢于人先的智慧和勇气，更显示出团结一心的集体力量，而这一切都在影片中得到了充分的彰显。

“创业不易，创新更难”。电影《吴仁宝》告诉我们，要改变命运，只靠一味的埋头苦干还不行，还必须要“干好眼前的，多想长远的”，只要有利于发展，碰到机遇要抢，即使冒点风险也要上。吴仁宝从强买磨盘、顶着压力开办五金加工厂、再到创办华西的一个个现代化企业，无不体现着这位华西当家人的精神与胆识。正是靠着这种敢冒风险，敢于担当的品格和智慧，才使得华西人在创业之路上一步领先、步步领先，描绘出“风景这边独好“的社会主义新家园的壮丽景象.

“有福民享，有难我当”是电影《吴仁宝》最动情之处，在于他那种始终不渝的、忘我的爱民情怀。为了华西村的需要，吴仁宝可以置家中4个孩子于不顾，而捐出米缸中仅剩的大米。为了安抚一位失去孩子的村民，吴仁宝毅然将自己最疼爱的儿子送到了这位村民的家中??

华西村富了，老书记始终坚持不拿村里的最高的工资，不住村里最好的房子。华西富了，要积极带动周边村子发展。要让大家都知道华西是怎么富的，要让更多的分享到华西致富的快乐，要让天下人都知道，只有在中国共产党的领导下，才能在中国的大地上创造出无数的人间奇迹。

没有曲折离奇的故事，没有恢弘磅礴的气势，但电影《吴仁宝》却像磁铁一样，从一开头起就紧紧抓住了我的心，激起了内心深处的强烈共鸣。

不屈不挠、自强不息、虚怀入谷、敢为人先的精神，这种精神是对新时期江苏精神的生动诠释，是江苏大地上千千万万精神中的语言，是我们昂首阔步迈向新征程的无价之宝。