年度第一学期幼儿园工作计划
一、指导思想:
以“三个代表”的思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要试行》和《广东省幼儿园教育指南试行》为依据,以提高幼儿园保教质量为核心,扎扎实实,一步一个脚印地做好幼儿园的工作,努力提高幼儿园的办园水平。
二、主要工作:
一、努力抓好思想政治工作。
1、结合形势、任务组织好政治学习,抓好会风,定期进行学习小结,表扬好人好事,交流心得体会,做到互相学习,促进提高。
2、结合幼儿园实际开展工作,归结为以下几个问题:⑴、执行幼儿园规章制度的问题;
⑵、同事之间的协作和相互关系的问题;
⑶、教育观念、工作态度的问题;
⑷、勤俭办园,做好事务、膳食、保健方面的问题;
⑸、教职工的作风问题;
⑹、教职工的生活、后顾之忧的问题。
3、组建一支有战斗力的骨干队伍,发挥她们的先锋带头作用,协助园长完成各时期的任务,形成一股遵纪守法、业务与思想相结合的骨干力量。
4、坚持园规园风教育,树立好风气,逐步形成良好的园风。包括以下:⑴、兢兢业业、一丝不苟的作风;
⑵、刻苦钻研、精益求精的作风;
⑶、团结友爱、助人为乐的作风;
⑷、爱护公物、以园为家的作风。
5、通过集体学习、各别谈话,树立教职工工作责任感和荣誉感,做到外树形象,内强素质。
二、健全保教常规管理工作。
1、逐步充实、完善幼儿园保教人员岗位责任制,使岗位职责具体化并不断吸收新的内容。园长不定期督促检查工作。
2、各班根据幼儿的年龄特征和发展规律,制定学期工作计划,并把教育目标分解到每月、每周、每日的活动计划中。园长定期审核计划和检查执行情况。 3、初步建立质量评估制度,提高保教人员的质量意识。三、提高教职工的业务素质。
1、增强教职工职业道德规范的意识,提高大家履行工作职责的自觉性,增强教育意识、保育意识、表演意识、观察意识等,杜绝体罚、训斥幼儿的现象发生。
2、开展教研活动。⑴学习姐妹园的先进教育经验,开展网络教学,确定教学主题,从实施——检查——调整——总结,不断提高教育水平。
⑵各班级教学互相观摩,互相学习,互相促进。
3、开展“三个一”活动:设计一个方案活动;写一篇有质量的教育论文;组织好一天的教育活动。
4、加强教职工的培训学习,根据实际条件,鼓励和支持教职工参加各类进修、函授,坚持业余为主、自学为主、本单位为主。正确处理教与学的关系,提高教职工的学历层次及业务水平。 5、在教职工之间建立良好的人际关系,改善人际沟通,最大限度地发挥每个人的长处和特点,提高工作效率和工作质量。四、提高幼儿园的保教质量。
1、重视幼儿情感、心理、品德、认知、艺术、生活卫生习惯等方面的教育,各班老师必须根据本班幼儿的实际情况有计划、有步骤、有的放矢地实施教育。
2、注意发挥环境的教育作用。充分利用已有的环境及教育资源,提高幼儿学习的兴趣,从而达到教育和培养幼儿的目的。 3、根据形势和家长的要求,可以进行幼儿识字、早期学习与阅读的指导。 4、健全卫生保健工作,积极开展幼儿体格锻炼等体育活动。通过户外活动、设计幼儿游戏等,提高幼儿的运动质量和增强幼儿体质。 5、科学合理安排幼儿一日生活,以游戏为基本活动,寓教于游戏之中。各班继续分组、分区活动,最大限度地调动幼儿的学习积极性。五、各月工作安排:
九月份:
1、师德教育月活动,撰写学习心得体会。
2、学期工作计划的检查。 3、全园幼儿体检。 4、新生普访工作。 5、家长会、家委会、膳委会、园务会。 6、出版教职工职业道德学习专栏。十月份:
1、爱国主义教育月活动。
2、幼儿园重新注册登记工作。 3、国庆节专栏。 4、秋游亲子活动。十一月份:
1、各班网络教学互相观摩。
2、参加教师讲座“怎样写好个案分析”——广州大学学前教育博士周燕主讲。 3、开展“三个一”活动。十二月份:
1、家长开放日活动。
2、家长问卷调查。 3、检查各班家园联系手册。 4、庆祝元旦活动。一月份:
学期工作总结。
一、班级情况分析:
二、班务工作重点:
1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——美工角。
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。
5、搞好十月“家长开放活动”
6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。
三、常规工作
1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。
2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。
3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。
四、环境创设
1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。
3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。
五、教育教学一健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。二语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4、学习用简单的反义词表示相反的意思[由网站收集整理]。
5、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣。三科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。
2、获取探索事物规律的经验。
3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。
4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。四社会领域
1、学习适应新环境,体会到自己的成长。
2、愿意与同伴分享自己的东西。
3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。
4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。五艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。
3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。
4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。
六、家长工作
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。
2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。
4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。
5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。
七、措施
1、积极参加园内各项业务学习,深刻领会《纲要》精神,认真学习专业技能。
2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。
3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。
4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。
5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长保持电话联系。
6、每周做一次班内情况分析,调整、改进工作方法,详细填写班务日志。
一.班级情况分析
我班现有幼儿50名,女孩多,男孩少,年龄跨度较大,所以孩子接受能力,自理能力的差别就很大,再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。孩子多,家长也多,各自的要求想法也有很多分支。
通过一学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈。
我班幼儿在语言表达能力方面基础较差.大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体面前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴。我班特别喜欢音乐舞蹈,男孩子也很喜欢唱歌,跳舞,但有时唱歌的声音不自然。
二、教学工作目标
1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力
3、加强体育锻炼,通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。
2、培养幼儿自我服务能力:分类收拾玩具、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、平衡木,培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
(二)语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣。
(三)科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。
2、获取探索事物规律的经验。
3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。
4、正确认读数字1~10,比较5以内数的数量关系。
(四)社会领域
1、学习适应新环境,体会到自己的成长。
2、愿意与同伴分享自己的东西。遇到困难知道寻求帮助,,自己能做的事自己做。
3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。
4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2 、开设形体训练和武术小组合表演
3、学习折纸、线条画、简笔画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。
4.认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。
5、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。
五、卫生保健工作
1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。
2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。
3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。
4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。
5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
三、家长工作
1.通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。
2.积极开展半日开放活动,让家长从侧面了解与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的发展水平,更好地了解园所教育。
3.主动承担指导帮助家长的责任,在了解家庭教育状况基础上,有针对性地对宣传科学育儿知识,介绍或传授具体保教方法,通过家长工作,最大限度地调动积极因素,抑制消极因素,帮助家长创设良好的环境和氛围。
4、定期召开家长会
5、创办家长委员会
通过家长们自己选举、推荐,推选出四位有经验的家长作为家长会的成员,在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充分利用家委会力量,通过家委会成员向其他家长宣传一些园内重要事务、信息及教育动向。使我们的工作增加了透明度,家长更加认识、支持我们的工作。
6、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
四、本学期工作重点:
九月份:创设舒适、温馨的班级环境,帮助幼儿尽快适应集体生活。加强常规
训练。
十月份:根据季节特征,开展社会实践活动。
十一月份:开展教学教研活动。
十二月份:为节日做准备,开展“元旦”活动。
只要认真切实做好了以上工作,并在工作的同时不断完善不足之处,我相信:希望的种子,一定呢能硕果累累,家长就一定能放心,孩子就一定能开心,园方就一定会舒心,而自己工作起来就一定更顺心。
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