铭记历史缅怀先烈演讲稿一:
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:缅怀革命先烈。
当我们踏着轻盈的步伐,当我们踏进美丽的校园,当温暖的阳光洒在我们的身上,同学们,你们可曾想过,如今安逸美好的生活是多么的来之不易。
同学们,你们记得吗,前些天的扫墓,我们是如何的心潮澎湃,这让我想起了一年级的那一幕:
那时,我一年级,老师就教导我们:“我们的红领巾是五星红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。”这句话,我永远也无法忘却。
无法忘却,当战争爆发的时候,男女老少都没有退缩;无法忘却,红军艰苦的二万五千里长征;无法忘却,被敌人挑死在枪尖的少年王二小;无法忘却,胃中只有棉絮、草根的英雄杨靖宇……真的,我无法忘却。
先烈们,你们为了国家,抛头颅,洒热血,面对日本鬼子,你们毫不畏惧,英勇地上了战场,当我看到抗日的纪录片,你们的呐喊,你们的热血,让我不禁从心底悄悄发了誓:我一定要好好学习,为国家做出应有的贡献!
同学们,让我们行动起来吧,努力学习,努力回报祖国,让新一代的我们成为祖国的希望,祖国的栋梁!
谢谢大家。
铭记历史缅怀先烈演讲稿二:
又是一年一度的清明节前夕,学校开展“缅怀先烈”的主题活动,组织50名同学参观了革命纪念馆,祭扫了围头的安业民烈士陵园,走进战地公园。通过这次活动,我感到幸福来之不易,我们今天所拥有的一切都是先烈们所给予我们的,所以我们需更加珍惜现在的美好生活。
在革命纪念馆时,我了解了很多为新中国的卷起而献出生命的伟大先烈,在我们所在地方的先烈就有好几位,例如:刘廷都,他当年白天和一些人做面线,晚上就做地道活动,最后是在1946年5月1日在泉州开元寺被捕囚禁。朱汉膺,他一边在中山小学(以前的廷都小学)教书,一边和刘廷都一样搞地道活动......看着那一张张照片,仿佛它们都浮现在了我的眼前,为了新中国的解放,谁不是一有危险,就站在最前面,用他们那可贵的性命,换来了我们的今天。
怀着沉重的心情,大家来到了安业民烈士陵园,由黄虹霓同学和刘宏洲同学做主持人,我们朗诵了《烈士,人民的好儿子》,再由警cha叔叔给我们介绍有关安业民的事件。之后,我和欢欢代表少先队员给安业民烈士献花围。安业民,出生在辽宁省开原县四寨子村一个贫苦农民家庭,父亲在他小时候就得了重病,他不得不放弃学业,担当起家庭的重任,1958年在炮击金门作战中光荣牺牲。让我们目睹他的丰功伟绩。
走进战地公园,最吸引我的是地道了,时不时的呼叫声,微弱的光线,让我有身临其境在战场上的感觉,战士们不畏艰难、勇往直前的画面更是时不时的浮现在我的脑海里。
铭记历史缅怀先烈演讲稿三:
今天,我国旗下讲话的题目是《缅怀革命先烈 珍惜幸福生活》。
刚刚过去的“清明节”是一个充满怀念的节日。在这个特殊的节日里,我们应该饮水思源,怀着一颗真诚的心祭奠革命先烈,感谢他们带给我们的幸福生活。
你听,陈然烈士义正严词地对劝降的敌人说“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”夏明翰烈士被敌人杀害前还高声吟诵着“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰, 还有后来人。”吉鸿昌将军在敌人的枪口下仍在后悔“恨不抗日死,留作今日羞。”正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
如今,我们收获了两弹一星成功的自豪,收复港澳的快慰,一国两制的成功,三峡工程建设的壮观,神舟号飞船升天的壮举,西部开发的激情……这些振奋人心的好消息,都是献给烈士们的礼物。烈士们抛头颅、洒热血,他们付出了生命的代价,不正是为了祖国的繁荣与昌盛?不正是为了让我们过上今天的幸福生活吗?
同学们,我们是时代的幸运儿,生活在一个和平、美好的环境里。我们要努力学习,珍惜这来之不易的幸福生活。在一天快要结束的时候,我们要问问自己:上课时,是否因知识枯燥而开小差?自习时,是否因意志薄弱而讲小话?在家中做作业时,是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?周末,是否因贪玩而无暇顾及书本?让我们从现在开始,惜时如金,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼,告慰先烈们的在天之灵!
谢谢大家!
铭记历史勿忘国耻
演讲稿一:
今年的9月18日是"九一八"事变84周年的纪念日。为了教育学生"牢记历史,不忘国耻",XX小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。
举行了以"勿忘国耻,振兴中华"为主题的升旗仪式
升旗仪式上,伴随着雄壮的国歌,同学们神情凝重举手行队礼,注视五星红旗冉冉升起。之后,樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史,号召大家勿忘国耻,勿忘历史,勤奋学习,立志成才,用我们的实际行动,为中华民族的强大做出贡献。
开展了"牢记历史,居安思危"主题班会活动
班会上,老师仔细讲解了"九一八"事变的历史和日军侵华的种种暴行,号召同学们要居安思危,警钟长鸣,从我做起,振兴中华。
观看教育纪录片《勿忘九。一八》
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九。一八》。影片还原了历史,详细介绍了"九一八"事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略,带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻,并展现了中国人民团结奋战,最终夺取抗日战争胜利的艰难历程,使学生们感受到幸福生活的来之不易。
通过板报、手抄报激发爱国热情
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念"九一八"是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神,激起他们爱祖国、爱人民的感情,同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展,同学们不仅重温了历史。分析了时政,更激发起同学们的斗志,树立社会主义荣辱观,决心化羞耻为动力,为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天,奋发有为,努力拼搏!更让学生牢记了这一段血的历史,激发了学生的爱国热情,增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。
演讲稿二:
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
为警示师生牢记历史,勿忘国耻,珍爱和平,同时也为增强学生风险和忧患意识,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高师生密度疏散及应对突发事件能力,上午9时18分,在刺耳的防空预警警报声中,我校"9.18"应急安全疏散演练正式开始。全校师生安全、有序、快速地从教学楼中撤离到综合楼前的安全地带,整个演练过程有序、高效,圆满的结束了本次演练活动。
亲爱的同学们,警报拉响, 悲音撕裂长空。长达十多分钟的防空警报是对抗日英烈的哀悼,是对日本帝国主义的控诉,我们仿佛听到了千千万万个死难同胞那不屈的呐喊。
今天,我想提醒你们,虽然伤痛远去了!苦难远去了!但我们要永记历史,勿忘国耻。
历史总是不断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,如果一个民族不知道"从哪里来",就不知道"到哪里去".老师们,同学们,请你们记住:忘记历史,就意味着背叛。
今天,我们的心感慨难平,热情奔涌。同学们,切莫以为只有生在乱世,在战场上拼杀,为国捐躯才是爱国。我们的战场便是这足下的土地,我们要把自己的理想与我们的民族相融,
同学们,总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们奋进。历史老人依旧在前行,我们依旧需要努力,因为我们不能忘记那段不容忘却的历史――1931年9月18日。
请抬起你的手掌贴近胸膛,此刻,你能感受到,在其中跳跃着的,是我们坚强的心,颤抖着的,是我们民族的自尊。
老师们,同学们,请闭上你们的眼睛,你们听到了吗,在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊,在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣。
老师们、同学们,你们听到了吗? 嘶哑的警钟提醒着我们:九一八,一个中华民族的受难日啊!
同学们,童年时代谁不曾有过美丽的梦?谁没有过天真的遐想?今天当你在明亮的教室里学习时,你不觉得无比幸福吗?请你们记住:这幸福来自于一个不羁的灵魂――中国。
记住中国,我们以《诗经》关睢的歌喉,屈原《橘颂》的音韵,唱您历史的恢宏,岁月的辉煌;我们以古风与乐府,律诗与散曲,唱响您壮丽的山河,亮丽的风景。
记住中国,我们以岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一腔《正气歌》,唱响您不屈的脊梁与骨气;以鲁迅的一声《呐喊》,朱自清的一道《背影》唱响您不屈的尊严与神圣。
同学们,为了祖国辉煌壮丽的未来,让我们做高山的攀登者,去饱览险峰的雄姿吧;让我们做浪尖的弄潮者,去领略大海的气魄吧;让我们做时代音符的弹奏者,去奏响祖国激昂时代的最强音吧!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我想很少有人记得南京大屠杀的纪念日是在哪一天吧,南京大屠杀是对日军侵占南京后所犯暴行的统称,是日军侵华暴行中最野蛮、最凶残的典型事件。而我们当中却很少有人记得。这也许不能说明我们不爱国,但是也许可以说明的是:我们做的不够好,做的不够多!
1937年12月13日,南京大屠杀,这段沉重的不能再沉重的历史,真的不知道该用何种语言说起,大家看过《南京大屠杀》这部电影吗?看完电影后,我真真切切的感受到了,无数无助的奄奄一息的灵魂,他们在哭诉着、哭诉着、哭诉着日本的暴行,这段历史真的是太过沉重。曾经的雪花,满天飞舞,飘飘洒洒,落在古老的城墙以及少女的肩头,然而在1937年的冬天,特别寒冷,没有雪花,天空却飘落着比雪花更多的东西,那是一枚枚鬼子精心制作的罪恶的炮弹,这些野兽们的帮凶就这样一直落着。大地上一阵阵剧烈的疼痛!
一幅幅图片,一段段文字,深深地震憾着我,不!震憾着每一位中国人的心!历史在此时骤然高大,它连接着爱与恨,生与死,悲与愤,还有一个民族与国家的尊严!历史也在这里凛然奋进,高呼出一个时代强音“前事不忘,后事之师!”
我不愿想象,平顶山上会有这样一片片山痕;我不愿接受,栗子沟里会有这样一团团血泪;可是啊,我却无法逃避,血色的历史里,那样真实地记载着我们的中华曾经的悲怆。
70年过去了,时间并没有停止,历史已成为过去,许多事早已经成为过往云烟,难道时间已经将历史风化?坚韧的华夏儿女已是“一笑泯恩仇”?没有!忘记历史就意味着背叛,任时间长河滚滚不息,华夏儿女没有忘记,我相信你们一样也不会忘记!
同学们,少年强则国强,青少年是国家的未来,是民族的希望,让我们迎着太阳,领略着暖暖的风,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安,前程似锦。我们是祖国的花朵,为了圆梦中华,从小就要立志报效祖国,以历史为鉴,开拓奋进,为民族振兴,时刻准备着!
谢谢大家!
今年是抗日战争胜利65周年。回首往事日本帝国主义发动对中国的侵略战争,给中国人民带来了极大的痛苦。我们不能忘记先人的苦难历史,作为历史的教训,我们必须准确的传给下一代。(开门见山开头,亮出小作者的观点。)
回首那段凄苦的岁月,每一个善良的中国人都会刻骨铭心!(过渡,引出下文。)
日本人在东北的731部队用活人做实验,把毒品放在炸药里,放在中国人身旁引爆;把中国人放在冷冻室里,做冻伤实验;把中国人排成一排当活靶子,做枪击实验。日本军队随便杀人非常残忍。(例举事实,日本帝国主义犯下的滔天罪行罄竹难书。)
在共产党的带领下,有许多英雄战士们为祖国流血牺牲,他们当中有视死如归的杨靖宇、宁死不屈的八女投江,还有守卫四行仓库可歌可泣的八百壮士;最近媒体报道的3000无名烈士遗骸,无不说明了国难当头之时的民族气概!(排比举例,为下文英雄事迹做好铺垫。)
冬天的时候,不怕艰难险阻的杨靖宇,在最困难的时候,没有了粮食他就吃地上的枯草和衣服里的棉花。最后,被日本人打死了。当日本人想看看他到底吃什么?能和他们周旋这么久!便残忍地剖开了将军的腹部一看,他的肚子里只有枯草和棉花,连日本人都向他敬以标准的军礼!(讲述典型的故事来说明问题。)
中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争,终于取得抗日战争的胜利。胜利来之不易我们应该更加珍惜!(此处,应加入自己的反思,尤其是针对自己的实际情况谈如何珍惜幸福生活。要言之有物,不可说大话、假话和空话。请补上!)
我们只有好好学习成为一名对祖国有用的人,才不愧为新世纪的少年!(感召式结尾。)
看到这里关于“铭记历史的演讲稿”的相关内容差不多已经结束了,如果对《清明铭记历史珍爱和平演讲稿》还无法解决您的需求,请继续看我们为您准备的“铭记历史的演讲稿”专题!
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