下学期中班教师小我工作总结

时间总是不露痕迹的溜走，这阶段的工作即将收官，我们也该开始撰写这一阶段的工作总结了。工作总结是指导下一阶段工作的一种书面问题。我们怎么样才能写好一篇总结呢？小编陆续为大家整理了下学期中班教师小我工作总结，但愿对你的学习工作带来帮助。

孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已快一年了，其间，班级事务忙碌烦琐，我们做了年夜 量的工作，孩子们的点滴提高 凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。回想 这走过的一学期，孩子们学会了许多 ，我也在与他们的交往 中学到了许多 ，我和孩子们在配合 提高 ，在园领导及列位 家长的勉励 和支持下，在我班先生 配合 的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下：

一、思想政治方面：

作为一名幼儿教导 工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须 具备优越 的政治思想素质，本人在本学期中，在园领导的领导下，积极参加 各项运动 与学习，并认真琢磨 各个问题，争取做到理论接洽 实际，将学到的知识运用到实际工作中来。

二、保教工作方面：

在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班先生 为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽法子，开展了一系列的运动 来赞助 幼儿培养优越 的生活、学习和卫生习惯。我们依据 本学期教材、及中班幼儿特点。从运动 内容的选择，组织形式、教授教化 办法 的采取 上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成优越 的生活和学习习惯，在运动 中也逐渐变得活泼 了，各类 能力都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了自我照顾(能够自力 进餐、宁静 的午睡、穿脱简单 的衣服，上茅厕 时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本 就不会做的事情)。并知道有需要时，告诉 成人或向成人求助。懂得 友好相处。

在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外运动 的机会 与空间，勉励 幼儿积极与资料 互动。应用 每天晨检的时间，组织富厚 多彩区域运动 ，有筹划 地锤炼 各类 根本 动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极介入 幼儿的运动 ，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入沾染 了每个幼儿，年夜 家都能积极愉快地参加 户外运动 ，幼儿的动作加倍 协折衷 灵敏。本学期我以园的指导方针，结合 本班幼儿成长 情况，通过一日运动 各个环节来增进 每个幼儿富有个性的成长 ;开展了多种方法 的运动 来引导幼儿认识、体验并懂得 根本 的行为规矩 ，学会了自律，树立了规矩 意识;并结合 了日常生活，开展平安 教导 ，提高了幼儿的自我掩护 的意识和能力;赞助 幼

儿学习正确的阅读办法 ，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往 中，懂得 尊重他人，对人有礼貌，诚实 、守信;培养了幼儿积极主动参加 各项体育运动 ;使每位幼儿原有的条理 上获得 全面的成长 。

三、家长工作：

在班里先生 的配合 努力下，家长对我们的工作表示 出了极年夜 的确定 ，孩子们的提高 也异常 的明显，看着孩子们一天天提高 ，一天天成长，并得到家 长的支持和确定 ，我们的心里由衷地认为 欣慰。

在班里的三位先生 的配合 努力下，班里的孩子在不合 水平 上都有了较年夜 的提高 ，如：着手 操作能力、语言能力、自理能力等方面的提高 都十分明显。

有播种就会有收获，有支付 就会有回报。我们经由 了半年的播。与栽培，终于收获了可喜的造诣 。然则 我也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进 之处，我意识到自己还有多缺点：有时不克不及 严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，往后 ，我会针对自己的不足之处，向其他教师吸取更好的经验，虚心学习，谨小慎微 地工作，争取更好的造诣 ，争取把工作做到更上一层楼。

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下学期中班教师个人工作总结

孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已快一年了，其间，班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期，孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下：

一、思想政治方面：

作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，在园领导的领导下，积极参加各项活动与学习，并认真揣摩各个问题，争取做到理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。

二、保教工作方面：

在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。

在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼

儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

三、家长工作：

在班里老师的共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的肯定，孩子们的进步也非常的明显，看着孩子们一天天进步，一天天成长，并得到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。

在班里的三位老师的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步，如：动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。

有播种就会有收获，有付出就会有回报。我们经过了半年的播。与栽培，终于收获了可喜的成绩。但是我也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进之处，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后，我会针对自己的不足之处，向其他教师吸取更好的经验，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更好的成绩，争取把工作做到更上一层楼。

幼儿教师年夜班下学期小我工作总结

时间飞逝，转眼间一学期又曩昔 了。回首这学期，既辛苦又愉快 。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从不肯 上学到高快活 兴上幼儿园;从不会自己吃饭到年夜 口年夜 口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参加 集体运动 到争相在集体面前露一手，在这其中包孕 了本班先生 若干 心血?本学期我班在领导的眷注中，在家长们的年夜 力支持与配合下，以团结协作、配合 努力的工作态度，配合 做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级概况

我班有x名幼儿，在新生刚入园时我们与家长进行了攀谈 ，在攀谈 中，对每一个幼儿个性特征、兴趣、喜好 和生活自理能力及各个方面都进行了查询访问，使幼儿来园时，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定 了优越 的基本 。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分手焦炙 ，和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，通过一系列运动 我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都宁神 的把幼儿送到幼儿园。

二、教导 教授教化 工作

本学期，我班依据 年夜 纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教导 教授教化 筹划 。

幼儿园是幼儿生长学习的场合 ，幼儿园应为幼儿提供健康、富厚 的生活和运动 情况 ，满足他们多方面的需要，使他们在愉快 的童年生活中获得有益于身心成长 的知识。围绕这一《纲领 》精力 ，我班开展了一系列运动 ，本学期针对幼儿自理能力不强的特点，我班开展了自己的事情自己做、穿衣服比赛 等系列运动 。通过家长会、家长开放日、家园接洽 册及每日接送孩子入园、离园的时间，与家长树立 沟通的桥梁，让家长不要经办 取代 ，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，获得 了家长的支持与赞同。

在园里，通过正面教导 ，树立模范 ，嘉奖 等形式教导 幼儿，撒手 让幼儿自己去测验测验 。一学期下来，孩子们有了明显的变更 ，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带，更重要的是他们有了自力 自主的意识，通过一系列的运动 ，我班的幼儿在各方面都有了明显的提高 ，家长们也都很满意。

情况 办事 于教导 教授教化 运动 。依据 教授教化 运动 的需要和本班的特点，我们部署了与主题有关的我上幼儿园啦、秋天到、可爱的小动物冬天不怕冷。在部署中，我们让孩子们介入 到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快的情况 中去不雅 察、发明 、探索，培养了幼儿的想象力、创造 力和着手 操作能力。

三、家长工作

在幼儿教导 中，家庭教导 占有异常 重要的位置 。一个好的班级离不开先生 们的密切配合，更离不开家长们的年夜 力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况，在早晚款待中，对于有问题的孩子，实时 与家长沟通，取得一致的教导 办法 。通过家长园地宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论经验，并颁布 教授教化 内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进行督促、指点 ，对幼儿进行个别 教导 。

这学期，我班举办 了家长会和家长访园日运动 。通过一学期的家园接洽 ，我们和家长之间树立 了协调 友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

一个学期的工作已经停止 ，所取得的造诣 也成为了曩昔 ，我们将在往后 的工作中，赓续 的总结经验，发扬造诣 ，踏踏实实 ，勇于挑战，积极开展工作，在班内先生 的团结和配合 努力下，以饱满 的工作热情，去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的造诣 。

幼儿园教师年夜班下学期小我工作总结

望着逐渐 长年夜 的孩子们，看到他们的提高 ，让我感触感染 到一种自豪感，一个学期转眼曩昔 ，耳边仿佛照样 孩子们的嬉笑声。总结曩昔 了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教导 教授教化 、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、思想政治方面

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准 的严格要求自己。积极参加 园内各项运动 ，并认真做记录 。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教导 教授教化 方面

从本班幼儿的实际情况出发 ，设计好主题运动 ，精心支配 好每周筹划 运动 内容，认真组织好每节运动 。在运动 中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、协调 成长 的同时也获得 个性的成长 。

1、从生活抓起，培养幼儿优越 的老例 习惯。

2、每天保持 幼儿户外体育运动 时间，率领 幼儿认真开展各项体育运动 、锤炼 身体。

3、为幼儿创设优越 的学习情况 。幼儿的学习途径是游戏，我注意到挖掘 每一个运动 的游戏价值让幼儿在有准备的游戏运动 中获得 自我成长 。

三、业务学习方面

我深刻地认识到，时代在成长 ，社会在提高 ，教导 教授教化 不雅 念也在赓续 更新和厘革 ，我十分注重业务学习，赓续 充足自己，剖解 自己，剖析 自己，正视自己，赓续 为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等运动 让我在工作思想和教导 行为上获得 了许多 的启示，并且 我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高 是一种需要和必定 ;我应用 空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教革新 的新动向，看到优秀教师的先进教导 办法 实时 摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，赓续 积聚 经验，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了不雅 察了解在先，介入指导在后，这样能力 够使每个幼儿都有所提高，有所成长 。我自制一本幼儿不雅 察记录 ，在每次区域运动 的历程 中，我认真地去存眷 每一个孩子，存眷 孩子们成长 的每一个寻常时刻，通过不雅 察来发明 问题。

四、家长工作方面

这个学期我与家长们相处得很愉快，工作获得 了家长们的一致认可和表扬 。班上的各项运动 需要家长支持时，家长们都赐与 了最年夜 的支持。

五、存在不足

1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰 思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己剖析 问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教导 孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力战胜 自身的弱点，争取更年夜 的提高 。

中班教师下学期个人工作总结

时间过的可真快，转眼一学期的时间过去了，在园领导及各位老师的帮助下，通过自己的努力，在这个大家庭里我学到了很多东西，这些让我受益匪浅。在这里我作了以下四点：

一、 在思想上，重新认识了幼儿教育

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!

二、 在工作中，我热爱了这一行

工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们，我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味。

经常会有孩子说陈老师你真辛苦了!我爱你，每当收到孩子这样的爱时，我觉得很幸福，这时我常笑着说：只要你们听话，上课认真听讲，老师再辛苦也愿意!然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话，一个动作，但是起到的作用却是意想不到的!

我因为不小心割着手了用药包着，我洗茶杯的时候就带塑料手套，正在洗的时候，我们班的熙晟过来对我说： 陈老师，你的手割着了，怎么洗呀，我来给你洗吧!我笑着说：没事的，我带着手套啊!

一件件与孩子们发生的小事，孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐，让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情，给我温暖，让我感动，让我在关心别人的同时也被关心着，我感到无比的幸福!

三、 在老师的教学工作中，让我学会很多

我们班的老师经常教孩子背三字经，说句实话，以前我也看过，但是能记住的却很少几句，每次听孩子们背，我自己也记住了很多，现在也能背上很多了。还有折纸，孩子们上折纸课的时候，我也学会了不少，教孩子如何折纸，折小风琴，折大风车，折衣服等等很多。在这个幼儿园里，我学会了很多以前没接触过的活动，让我感到幼儿园里有学不完的东西，我如饥似渴的吸取着各个方面的知识，我要学，我喜欢学，我要努力使自己变成一个德，智，体，美全面发展的好老师。

四、现在的成绩

经过这一年的磨练，我对生活老师的概念又有了进一步的理解，经过园内的培训学习，我在理论方面也增加了许多知识。在教师教学课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我们班的老师，从她们的身上，我学到了许多书本上学不到的东西热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的成长起来。

总之，我能成为一幼的一员，感到很自豪，我喜欢我们园，我会尽我最大的努力和热情来做好自己的本职工作!

中班下学期班级工作总结

在我们充实忙碌的工作中，我们度过了有一个学期，到学期末我们都要对自己的工作写一份工作总结。下面是小编搜集整理的中班下学期班级工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!

中班下学期班级工作总结

忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长。

一学期来，我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当值日生的形式，让幼儿学习擦桌子等。

这学期，我园两个大班都发现了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们认真做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平时注意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服，预防感冒。

本学期，各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长解释各种安全措施，让他们认识到运用接送卡的必要性，家长们很是理解并积极配合。另外，安全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿掌握更多的安全知识。如《不要轻易相信陌生人的话》，《远离家中的电老虎》等，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。

1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。

幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。

2、认真按计划组织活动，保证教学质量。

在教学上，我能认真制定各类教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，认真组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，在观察、提问、设想，动手实验、表达和相互交流的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究能力。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃。

3、注重加强个别教育，纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的研究课题。我们通过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。如星宇，他是个调皮的孩子，总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手，平时游戏时趁人不注意就推推这个，拍拍那个，惹得大家一直来告状。说起星宇，大家都有好多话要说，但似乎都不怎么喜欢他。但，怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知，孩子的转变不可能立竿见影，特别是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。而在一次美术活动中，因为无意中听到星宇跟别的孩子的对话，我发现他也很有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，星宇逐渐开始转变了。现在，他已肯听从成人的教导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，积极思考，踊跃发言。看着他在一天天的进步，我的心感到甜滋滋的。

4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想，并不具备驾驭课程的能力，因此，有针对性地组织了部分教师对课程进行整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们认真学习、吸收，渐渐把新的东西进行内化。特别是对于初次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起研究。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比较令人满意的作品，这从无到有的经验，一点一滴的摸索，能看到我们教师参与教研活动的积极性及教研能力的提高。对孩子来说，从一开始的用毛笔画画真难啊!到现在的又能用毛笔画画了吗?这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢，从一无所知到充满兴趣。

本学期，我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨。期初，市教研员王明珠老师来我园进行调研，对我们的课程安排进行了调整，角色游戏从区域活动中脱离出来，并增加了它的量。从分到合再到分，每一次的变动都对我们不断地提高了要求，如何很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们开始了认真地研讨及摸索，并进行了展示活动，再由大家对活动进行再次研讨，提出意见建议，最终总结出几点共识。

三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作。

在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于各地安全事件频发的原因，我园采取了家长接送幼儿时不能入园的措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，定期出版的家长园地也没有家长光顾，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，并常常通过电话、家校路路通、《宝宝成长档案》的形式进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动，让家长亲身体验孩子在园的愉快生活，并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，活动的出勤率达到100%。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。

本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。

中班下学期班级工作总结

时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。

一、保育工作：

幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手能力有了明显的提高。幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在5月份，因为有手足口病这传染病，所以除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们要仔细观察班上幼儿情况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用我们的细心照顾好每一个幼儿，使家长放心!

二、教育工作：

在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。 由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

三、家长工作：

家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，通过多种形式(家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我也了解幼儿在家的情况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。

四、存在不足与努力方向：

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1 、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2。在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识。

在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!

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