一个好的节目方案需要主持人来具体执行实施,要由主持人在话筒前、镜头前来完成。一旦到了这一阶段,除了修改节目内容,别人谁也帮不了主持人的忙。对于听众观众的注意、情绪等的操纵的指挥,节目的效果,全都在于节目主持人的把握了。下面小编主持词频道为大家分享了《少儿文艺汇演活动主持词》,供大家参考借鉴。
【篇一】
(谢)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
(合)大家好。
(张)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天
(谢)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
(合)在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!
(谢)今天参加我们六一演出的有…….的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,白云区教委、京溪街教委、小学领导,对我校少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。
(张)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……今天,学校各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
【篇二】
女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香
男:踏着歌的节拍
女:我们迎来了六月的时光
男:我们的心像怒放的花朵
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
女:在这欢乐的日子里,
男:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
一场好的演出,不仅要有好的节目,还要有精彩的节目。为大家分享了庆“六一”少儿文艺汇演,欢迎借鉴!
(A、彭老师B、王老师 C、男学生 D、女学生)
开始语:
A:六月,有童年的沃土;
B:六月,有童年的太阳。
C:六月,是童年的摇篮;
D:六月,是童年的梦乡。
CD:六月,是我们的节日,全世界的儿童都在为它欢唱。
A:六一的鲜花绚丽多彩
B:六一的阳光灿烂夺目
C:在这充满欢乐和喜庆的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露
D:新世纪的少年在这里集会,用歌声向祖国表达我们的
合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。
A:今天,县领导们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
B:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是:
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
C:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱起来
D:吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来。
CD:让我们一起来度过——我们的快乐童年!
节目一:舞蹈《盛世欢歌》
节目二:朗诵《六月的鲜花》
C:六月是火热的奔放的
D:六月的我们是健康的向上的
C: 让我们昂起灿烂的笑脸,
D; 让我们扬起理想的风帆,
CD:迎接更美好的未来!
C: 请听实验小学的同学们为我们带来的朗诵《六月的鲜花》。
节目三:舞蹈《看大戏》
节目四:英语小合唱《雨中的旋律》
A:广阔的海洋连起了整个世界,世界是那么的美好。
B:世界是个大家庭,英语是走向世界的工具。
C:Happy children’s day!儿童节快乐!
D:我们天天学英语,人人说英语,同学们还会表演英语节目呢。
C:请看校文艺队的英语小合唱《雨中的旋律》
节目五:古筝《雪山春晓》
节目六:舞蹈《快乐的天使》
节目七:独唱《我是裕固小羊倌》
C:红穗穗 金杆杆,甩起我的小羊鞭,迎着朝霞去放牧,赶着羊群进草原
D:绿草肥 雪水甜,草原辽阔不见边,羊儿乐得蹦蹦跳,马儿扬蹄跑得欢
C:请欣赏歌曲《我是裕固小羊倌》
节目八:舞蹈《茉莉花》
节目九:独唱《阿童木之歌》
A:我们的童年是伴着歌声渡过的
B:是啊,《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》、《小松树》,一首首悦耳的少儿歌曲伴随着一代又一代的孩子渐渐长大
A:你还记得我们小时候就看过的动画片《铁臂阿童木》吗?
B:当然记得了,那可是个热爱科学、热爱和平、无私无畏的好少年啊!
A:好,就让我们一起来欣赏侯微同学为我们带来的歌曲《阿童木之歌》
节目十:舞蹈《少年军校》
A:世界上最大的少年儿童组织当数中国的少年先锋队。近10年来,少先队组织在全国的少先队员中开展“三热爱”活动,一种辅助作风纪律培
养和体能训练的教育载体——少年军校出现并迅速发展起来。
C:少年军校把军事知识的教育与培养我们少年儿童的自理能力、吃苦精神和团队合作意识有机地结合起来,为素质教育提供了广阔的空间。
A:如今,全国已经建立了8000多所少年军校,每年接纳数百万少年儿童进行军事训练。
C:看,少年军校的小军人们英姿飒爽地朝我们走来了,请欣赏舞蹈《少年军校》。
节目十一:独唱《拾稻穗的小姑娘》
节目十二:舞蹈《新书包》
B:希望工程是由中国青少年发展基金会于1989年10月发起并组织实施的一项社会公益事业。 的目标是:改善办学条件,消除失学现象,配合
政府完成普及九年制义务教育任务。
D:是希望工程让这花儿一样稚嫩的儿童能幸福地绽放在校园里,接受教育的芬芳雨露。
B:看,一群高原上的贫苦孩子收到了希望工程送给她们的新书包,她们高兴地蹦啊跳啊,用快乐的舞蹈表达她们对希望工程的感激之情。
D:请欣赏舞蹈《新书包》
节目十三:葫芦丝《阿佤人民唱新歌》
A:“村村寨寨,哎!打起鼓,敲起锣,阿佤人民唱新歌——”这首歌也许小朋友们不会唱,回去问问你们的父母亲,他们一定都会唱!
C:你想了解歌里唱的佤族人民吗?那么就请跟随着外国语学校带给我们的悠扬的葫芦丝一起走进佤寨吧!
节目十四:歌曲《我是草原小骑手》
D:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!
C:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。
D:我们是草原上的小骑手,马儿驮着我们快乐地奔跑。
C:请欣赏董雪和李超凡同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》
节目十五:舞蹈《蛙趣》
D:六月,这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小青蛙也来凑热闹了,瞧,它们来了。
节目十六:独唱《童年》
C:这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的培养,六月的成长。
D:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳。
A:孩子们正享受着美好的童年,大人们曾经拥有过纯真的童年。
B:那么就让我们也随着《童年》这首歌,和孩子们一起追忆我们快乐的童年吧!
节目十七:舞蹈《大红绸子舞起来》
(直接上)
结束语:
A:尊敬的领导们
B:敬爱的老师们,亲爱的同学们
A:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
B:拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!
C:我们是新世纪的雏鹰
D:我们和时代的脉搏一起跳动
C:我们与祖国同呼吸、共命运
D:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈
CD:交上一份出色的答卷!
A:“六一”文艺汇演到此结束
B:亲爱的大朋友、小朋友们
ABCD:再见!
(一)开场白
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台,这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹,让我们都用掌声表示深深地喝彩。
下面我宣布:上虞市华维文澜小学“乐随心动,艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始!(掌声)为公平、公正地评分,我们采用现场亮分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均分。
首先出场的是我们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清,他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎!
(二)同学们,你知道文澜太阳雨吗?相信大家一定不会陌生。今天,文澜太阳雨节目又一次重播,会带给我们什么精彩呢?请欣赏由三(1)班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请!
(三)同学们,小蜗牛俱乐部来啦!那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦,那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀?请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎!
(四)今天,我们放声歌唱,今天我们尽情舞蹈!此时此刻,歌声与微笑都给你。请欣赏三(3)班的节目《三个和尚》有请!
(五)同学们,琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器,它具有很强的表现力,而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。今天,就让我们四(5)班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎!
(六)正是初冬,菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中,让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四(1)班笛子演奏《菊花台》。掌声有请!
(七)同学们,欣赏了这么多的节目了,那二(1)班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢?让我们拭目以待吧!掌声有请二(1)班的小演员们!
(八)XX年8月8日,咱们国家将迎来一大盛事,那就是北京奥运会的召开。瞧,四(4)班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎!
(九)同学们,我健康,我运动,我快乐!三(4)班为我们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请!
(十)动感,阳光,朝气。看,二(3)班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦!掌声热烈一些!
(十一)文澜给了我们幸福,文澜给了我们快乐。请欣赏二(6)班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎!
(十二)接下来,由三(5)班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》,何佳依电子琴伴奏。掌声有请!
(十三)接下来进行才艺展示的是来自四(3)班的两位小精灵:章昕熠和佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手,佃越同学对笛子也是钟爱有加。今天,他们联袂演出,演奏红色歌曲《南泥湾》。让我们共同欣赏他们的精彩演出吧!
(十四)大家都喜欢小动物吧?在你的印象中,猫是一种怎样的动物呢?调皮的?可爱的?勤劳的?懒惰的?请欣赏二(2)班带来的课本剧《小猫钓鱼》。掌声热烈一些!
(十五)弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我们乘坐小小的船儿去,看看吴刚的桂花树,亲亲可爱的小白兔。请欣赏二(4)班的小合唱《小白船》。掌声欢迎!
(十六)悠悠琴声,传达我们华维学子对美好生活的向往,请欣赏三(2)班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》!
(十七)最后,三(1)班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎!
(十八)尾声同学们,今天的节目精彩吗?(精彩!)那你还想看吗?(想。)是的,我也很想看,但是好时光总是如此短暂。
【开场词】
甲:尊敬的爸爸妈妈
乙:亲爱的叔叔阿姨
丙:尊敬的老师
丁:亲爱的同学们,
合:大家上午好
主持人自我介绍(姓名+班级)
甲::欢迎大家一起来检阅我们的学习成果!
乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;
丙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;
丁:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;
甲:五彩的童年需要我们用语言去编织、去渲染。
乙:温暖的阳光,诱人的花香,
丙:喜悦的笑脸,激动的胸膛,
丁:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
甲:今天,迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙:让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丙:是你们在凛冽的寒风中接送我们,时时呵护我们的成长
丁:让我们向精心培养我们的老师道一声:您辛苦了,
甲:是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵,处处关注我们的进步
乙: 我们要用我们的成绩,给父母、老师做最好的回报!
丙:现在我宣布,汇报演出现在开始!
【结束语】
甲:相聚的时光总是显得那么短暂,
乙:今天我们在这里共度了欢乐的时光。
丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到处溢满了甜蜜;
丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四处流光溢彩;
甲:童年,像是一条轻快的小河,给春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一阵绵绵的细雨,滋润我的心田。
丙:有一首诗,夸我们少年是新世纪的雏鹰
丁:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
甲:有一场梦,说的是少年强则国强
乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战
丙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲
丁:我们将用一种负责任的态度和行动来证明
甲:我们的童年,因为有您我亲爱的爸爸妈妈,才更加快乐幸福!
乙:通过表演,大家也都看到了我们的进步与不足
丙:面对不足我们还将继续努力学习,用更出色的成绩来回报大家!
丁:在这里,我们共同祝愿所有的家长和小朋友身体健康万事如意!
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