领导干部“三严三实”学习体会

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下是小编为大家整理的“领导干部“三严三实”学习体会 ”,或许你能从中找到需要的内容。

XXX在参加人大安徽代表团审议时关于作风建设三严三实的重要讲话，从战略和全局的高度，强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。我们要深入贯彻XXX重要讲话精神，按照三严三实的要求，大力加强干部队伍作风建设。

一、学习领会三严三实的内涵和实质

学习贯彻XXX重要讲话精神，最重要的是要学习领会和贯彻落实三严三实的重要论述。三严三实的内涵和实质，我理解主要有两个方面：一是对党员干部的新要求。三严三实明确了领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，为各级领导干部做一个好干部指明了方向。三严要求党员干部筑牢思想上的防火墙，增强抵御病毒的免疫力，坚持用权为民，为政清廉，为各级领导干部正心修身提供了基本遵循；三实要求各级领导干部摒弃花架子和表面文章，以求真务实的作风履职尽责，踏实做人、老实干事，为各级领导干部干事创业提供了根本准则。各级领导干部要把三严三实作为座右铭，作为人生的价值追求。二是作风建设的新标尺。三严三实涵盖了领导干部工作生活的各个层面，不仅是一般意义上的准则规范，而且从价值层面对作风建设提出了更高的要求，是加强作风建设的再启程、再出发。三严是对干部个人品行、权力意识和法律意识的考验，三实更是道出了务实精神的精髓。总的来看，三严三实是对和反四风问题的延续、发扬和深入，应该成为新时期党员干部作风建设的新标尺。我们要坚持以三严祛歪风，以三实聚正气，不断开辟作风建设的新境界。认真学习贯彻XXX重要讲话精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。我们要从政治的、全局的高度，充分认识学习贯彻XXX重要讲话精神的重大意义，切实增强学习贯彻的自觉性和主动性，深刻领会内涵，把握精神实质。要把学习贯彻XXX重要讲话精神与当前改革发展工作紧密结合起来，把XXX的谆谆教导化作干事创业的强大动力，进一步明确方向、理清思路、完善举措，创造性地开展工作，确保讲话精神落到实处。

二、以三严三实为指导开展群众路线教育实践活动

群众路线教育实践活动重点是解决党员干部在四风方面存在的突出问题。我们要把三严三实作为教育实践活动的重要指导，贯穿到教育实践活动的始终，找准切入点，认真对照三严三实，查找问题，抓好整改，确保教育实践活动取得实效。围绕三严三实，深入开展学习教育。引导各级干部加深对三严三实的理解，切实提高思想认识，真正让三严三实内化于心、外化于行。对照三严三实，广泛征求群众的意见和建议。各级领导干部要放低身段、降低身价，通过多种渠道，真心实意地让群众挑毛病提意见，重点查找在三严三实方面存在的问题，努力把最真实的意见征集上来，把最突出的问题查找出来，为抓好整改、解决问题打下坚实基础。以三严三实为标准，深入开展批评和自我批评。把三严三实作为一面镜子，好好照照自己，深刻剖析和检查自己，诚恳进行相互批评，看看在修身上有没有自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气，在用权上有没有杜绝搞特权、谋私利，在律己上有没有慎独慎微、勤于自省，在谋事上有没有好高骛远、脱离实际，在创业上有没有脚踏实地、真抓实干，在做人上有没有做老实人、说老实话、干老实事。以三严三实为导向，狠抓整改落实。坚持边查边改、边整边改，敢于直面矛盾，善于解决问题，推动各项整改任务落到实处，不断以作风建设的新变化、新成效取信于民、推动发展。以三严三实为目的，建立健全长效机制。研究加强作风建设的制度，制定加强干部教育、管理、监督等方面的规定，引导各级干部自觉践行群众路线，自觉做到三严三实，促进新风正气常态化、长效化。

三、以三严三实为遵循推进干部队伍作风建设

遵循三严三实明确的作风建设新要求、新标准，我们要大力加强干部队伍作风建设，不断取得作风建设的新成效。按照严以修身的要求，提升品德修养。认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，坚定理想信念，增强政治素质。自觉践行24字社会主义核心价值观，围绕做好人、做好干部这一主题来设计教育形式，提高教育效果。按照严以用权的要求，坚持用权为民。用权要慎重，视权力为一种负担，而不是乐趣；公权姓公，一丝一毫都不能私用。进一步深化改革，建立权力清单制度，规范权力运行，把权力交给人民，让人民当家作主，政府不能包办代替；把权力交给市场，市场能调节的让市场调节，政府不能越俎代庖，政府买卖交易全部进场，买进有效最低价，卖出价高者得，真正让市场在资源配置中起决定性作用，形成找市场不找市长的氛围；把权力交给制度，按制度办事、按规矩办事，没制度的要建立制度，制度过时的要修改完善；把权力交给集体，由集体研究决定，坚持用制度管权、管钱、管人，有效地把人为的、主观的空间降到最小，把客观的、制度的因素无限放大，真正把权力关进制度的笼子里，强化对权力运行的制约和监督，提高权力运行的透明度，任何时候都不搞特权、不以权谋私。按照严以律己的要求，规范自身言行。自觉学习、严格遵守《廉政准则》和中央、省市委关于改进作风的各项规定，不心存侥幸，不上推论的阶梯，一切按规矩来、一切按规定办。坚持用领导干部的规范来约束自己，从严要求自己，防微杜渐、坚守阵地，慎言慎行、慎独慎微，主动接受各方面监督，切实做到为民、务实、清廉。巩固各类专项清理工作成果，把清房、清钱、清人、规范收入分配和公务用车管理作为重点，继续抓好专项清理工作，务求取得实效。按照谋事要实的要求，坚持求真务实。一切从实际出发，使我们的各项决策和措施更加符合群众的意愿，赢得群众的拥护和支持。在目标确定上，尊重客观规律，既要质量，也要速度，在有质量的前提下追求更快的速度，做到稳中有进、进中求好、好中求快，实现又好又快发展。在城市建设上，不盲目铺摊子，不贪大求洋，适当缩短战线，由规模扩张为主向品质提升为主转变，做精品、做精致。在民生工程上，坚持尽力而为、量力而行，切忌吊胃口、超越现实，多做雪中送炭的事，少做锦上添花的事，从群众最迫切、最急需解决的问题入手，从一件一件具体事情做起，做到干一件、成一件。按照创业要实的要求，坚持真抓实干。树立注重实绩的用人导向，教育引导各级干部脚踏实地、埋头苦干，勇于负责、敢于碰硬，不回避矛盾，不畏惧困难，不做老好人，不怕得罪人，真正做到我的岗位我负责，我的工作请放心。要敢于担当，敢破难题，以壮士断腕的胆识和敢啃硬骨头的勇气，深入推进改革攻坚，不断开创发展新局面。改革不能停滞，不能吃老本，要认真贯彻十八届三中全会和全国两会精神，坚定不移地深化改革，不断增创体制机制新优势。

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领导干部践行三严三实学习体会

5月15日下午，xx厅长赴湖南铁道职院，以深入学习和践行三严三实精神为主题作专题党课报告，强调教育系统领导干部要在为政之道、成事之要、做人之本三个方面抓好落实。

在我们的印象中，很多党课是严肃而教条式的，难以激起听众的共鸣。但是今天听了xx厅长的党课，我们全体党员干部深刻感受到，这是一堂融时事、思想和感情于一体的党课，厅长以一个党员同志的身份与我们面对面交流，春风化雨娓娓道来，循循善诱传递炽热能量，触及了心灵，坚定了信念，更加清晰了做一名符合时代要求党员干部的努力方向。

5月15日下午，在全省教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动之际，xx厅长来到他联点的学校湖南铁道职业技术学院，围绕如何深入学习领会和践行XXX所提出的 三严三实精神，给全校的党员干部作了一堂朴实生动的专题党课报告。听课之后，该校的党员教师在现场纷纷表达了自己的听课感受。

党课上，xx首先阐述了自己学习体会。他说，XXX提出的严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的三严三实重要论述，立意高远，寓意深刻，内涵十分丰富，是一个有机统一体，体现了知与行、用权与修身、做事与为民、改造主观世界与改造客观世界的内在统一，既体现了新一届党中央治国理政方略的一脉相承，又具有极强的针对性和指导意义，对此，我们也要深刻把握。

对照到我们具体工作当中，深刻地感受到，三严三实为我们指明了为政之道、成事之要和做人之本，教育系统党员干部贯彻落实三严三实精神，应该在这三个领域做足功课。党课上，xx以自己的切身经历和所感所悟，结合诸多富有启示性的生动案例，向听课者传递了自己的心得体会

谈为政之道：以严正己，务实为民

xx说，号召力、凝聚力和推动力，也就是我们常说的威信，是检验领导干部执政能力的重要标尺。塑造领导威信，首先看是否能以严正己。要做到这一点，就要在严守党的纪律、严格执行制度、开展教育实践活动上身先士卒、做好示范。如在严格执行制度上，领导干部不能随意搞变通，制度的刚性约束不能随意弱化，任何一项制度，只要对一个人搞变通，就会对十个人、百个人搞变通，最后是对所有人搞变通，正所谓一处弛则百处懈，制度执行就会流于形式，再好的制度也会沦为纸老虎、稻草人。当下，我们正在深入开展教育实践活动，领导干部也只有自身做到了真学、真查、真改，严字当头，下面的同志就会跟着学、照着做，就会带动一个单位、一个班子的教育实践活动真正取得实效。

xx说，务实为民贵在持之以恒，贵在从身边的小事做起，从点滴做起，领导干部能否做到务实为民，就要看是否时刻把群众利益放在心上，是否真心实意为群众办实事，是否多为群众办雪中送炭的实事，要以此为参考作为是否务实为民的 分水岭和试金石。雪中送炭的事才是最盼望、最急需的，因而也最能够顺民意、得民心。xx强调，随时了解掌握师生的所思、所需、所盼，把师生们的急事、难事真正放到心上，采取措施逐个加以解决，就是雪中送炭之举，这样的惠民好事多多益善，要持之以恒，这既是领导干部的为民美德，也是为政美德。

谈成事之要：从严要求，从实做起

在谈及干事业要从严要求，从实做起时，xx以胡适先生的《差不多先生传》为例，生动形象地阐述了认真的深刻含义和重要性。他说，凡事都怕认真二字，要真正做到认真，就要在严格标准、严以用权、严谨细致三个方面多思量，多行动、出实效。严格标准，就是要严格落实教育质量标准，确保人才培养质量，要深刻认识到，高标准是最大的节约，低标准是最大的浪费

xx说，在规范权力运行上，要实行科学分权，合理设置工作机构和工作岗位，科学配置权力，做到事与权相适应、权与责相匹配，实现决策权、执行权、监督权既相对分离、相互制约，又相互支持、相互协调，真正做到严以用权，确保既干成事，还不出事。如你们的老校长田家瑞，为职工子女升学、就业，解决一线职工的工作、生活条件，解决学校办学资金困难等，经常放下架子、四处奔波、托人求人，尽心竭力，一度被称为田心地区最有神通的人。然而，他唯一的闺女田虹大学毕业后，却没有为女儿的就业说过一句话、托过一个人，他就是生活在我们身边严以用权、界限分明、严以律己的典范，这种高风亮节让我们看到了湖南铁道职院办学风格的延续，在学校的又一次创业中，更要好好传承发扬这种精神。

我们所从事的教育工作，不抛头露面，不显山不露水，但看似平常的工作，却关系到每一个学生的健康成长及其家庭的幸福，因此我们一定要有小中见大、细中见精的定力和追求，做到严谨、仔细、认真。xx说，在湖南铁道职院一批又一批的优秀教师队伍当中，涌现过很多对学生负责、精益求精的楷模。如七、八十年代在湖南省职业教育界被称为制图王的老教师张永和刀具王老教师胡炳坤,用比常人刻苦十倍的努力，精益求精，在教学手段、教学方法等方面独树一帜，是真正的小中见大，细中见精，我们需要把这种精神有机地融入到学校管理的各个方面。

党员干部要把实干作为一种品质去追求，作为一种境界去修养，作为一种责任去担当，努力成为一名实干家。xx说，实干，就要在谋实策、出实招、抓落实上下工夫、花力气。湖南铁道职院从建校初期的房无一间，地无一垅，历经十年艰辛发展初具规模，再到今天的国家示范性职业院校，没有求真务实的实干精神，学校不可能取得今天这样的发展成绩。认真回顾和总结我们学校的发展历程，其中得出的鲜活启示，有利于指导我们更好地实现学校第四次创业的目标。讲课中，xx还强调，就湖南教育来讲，最大的实情就是教育规模大，财政投入水平较低，属于典型的穷省办大教育。我省的生均财政拨款和生均公用经费都低于全国平均水平。因此，大家想问题、办事情都要立足于这样一个基本省情，遵循教育规律，大胆探索具有湖南特色的教育发展模式和发展路径。所以，校长要跳出学校看学校，局长要站在全社会的视角来看教育，要有长远的视角和规划。

谈做人之本：内修于严，外行于实

做人是做官和做事的基础。领导干部要先学会做人，然后才能好好做官和做事。xx在党课上与大家如是分享了自己的人生感悟。他说，做人是一辈子的修行，党员干部做人修行，就是要做到内修于严，外行于实。因此，党员干部要坚定信仰，坚持三个自信，坚守共产党人的精神追求，始终同党中央保持高度一致，才能行得正、走得稳、走得远;要勤于自省，要时常照四面镜子，即要以党章为镜看自己是否符合一个共产党员的标准，以党纪国法和廉政准则为镜看有没有逾越规矩、踩踏红线，以身边先进典型为镜看差距在哪，以人民群众的愿望期盼为镜看是否做到了全心全意、尽心尽力;要保持健康心态，常怀平常之心，不把自己当作官老爷，而是看作群众中的普通一员，懂得知足、懂得感恩。

xx指出，外行于实，就要努力做一个忠诚可靠的人，做一个厚道实在的人，做一个守规矩的人。要达到这个目标，就要知行合一，言行一致，做到台上和台下一个样，人前和人后一个样，说的和做的一个样，八小时内和八小时外一个样。要坚持做人做事的底线，阳光正派，保持高雅的生活情趣和兴趣爱好。他还语重心长地说，作为教育工作者，我们从事的是教育人的事业，不仅要说得好听，更要做得漂亮，才有资格言传身教、行为世范。

知易行难，贯彻落实三严三实要求，最可贵的是实践，最难得的是躬行。近两个小时的党课临近尾声时，xx还由衷希望全省教育系统广大党员干部在自觉践行三严三实中，努力做到严字当头，实处着力，从严从实、既严又实的为政、干事、做人，积极投身到教育改革发展当中建功立业，做一名群众满意的好干部，为建设教育强省、加快推进教育治理体系和治理能力现代化作出新贡献。

讲课中，引经据典、深入浅出的精辟剖析，缜密而简练的精彩表述，充满炽热之情的动员感召，以及融洽的现场互动，让大家对xx厅长的专题党课数次报以热烈的掌声。启人心扉，厅长的党课让我们领导干部深刻明白了权力不是一己之权，而是群众之权，只有把师生利益放在首位，才能赢得大家的信服。副校长肖耀南说，仔细体会党课中所阐述的严以用权的深刻内涵后，更加升化了自己作为领导干部对权力、对法度的敬畏之心。修身是一个人成才、报国的基石，厅长的教诲使我们青年学子更加懂得，知识汲取固然重要，良好的品德行为的养成，更是我们有志青年所要砥砺躬行的必修课!学生党员池顺如是表达了青年大学生党员的心声。

领导干部三严三实内容

一个时期以来，少数干部不正确对待教育培训，使教育培训变了味、走了样：有的敷衍塞责、应付了事，不自觉遵守学习纪律，迟到早退，旷课溜号，随意外出;有的培训期间不刻苦、不钻研、浅尝辄止，三天打鱼两天晒网，考试请人代替，作业让秘书代劳等。究其原因，主要是少数干部把培训作为一种休闲休假的疗养院，交朋结友的大聚会，甚至是行贿受贿的隐匿地，觉得自己的单位鞭长莫及管不着，所在的培训单位又爱莫能助管不了，因而对待教育培训不认真，作风出现散漫倾向。

学风体现一种作风，折射一种党风。教育培训不是作风建设的避风港，不是干部监督的空档区，而是三严三实的考验期和试金石。通过抓学风正作风、抓监督强管理，从而消除改进作风的空白点，念牢端正学风的紧箍咒，涂抹抵制歪风的防腐剂，促使干部在培训学习期间加强党性锻炼、端正学习态度，以严实的学风确保学有所得、学有所获、学有所进。

培训要实打实

古人云：非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。三严三实是党员干部的立身之本。唯有将三严三实要求落实到干部教育培训内容上、体现到学习风气中、贯穿到干部教育培训的全过程，才能教育和引导党员干部自觉践行三严三实。

内容实。要将三严三实要求纳入各级各类干部院校主体班次的教学内容，引导各级党员干部全面系统掌握三严三实的丰富内涵、精神实质和实践要求，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，做到认识一致、思想统一、行动同步。

计划实。要紧密结合本地本部门党员干部实际，针对不同类别、不同层次、不同岗位的对象和任务，制定科学合理的教育培训计划，整体规划、统筹协调开展教育培训工作，创造党员干部人人皆受教育的条件，确保三严三实教育培训全覆盖、无遗漏。

方法实。要区别党员干部的不同类别，改进教学方式方法，将三严三实要求融入课堂之上、案例之内、实际工作之中，切实增强培训的针对性和实效性。在具体操作上，要坚决杜绝借学习培训之名搞游山玩水、变相旅游的花架子，多些到农村、到基层、到群众中进行学习锻炼的土方法，把改革发展稳定的现场转化为教学课堂，把群众丰富生动的实践转化为教材案例，使党员干部受到三严三实的真教育。

具体生动才能触及灵魂

让干部学好用好三严三实，不是简单地要求记住其重要论述内容，而应触动思想、触及灵魂，真正让干部将其精神实质领会透彻，用以武装头脑、指导行动。

具体才能可学可鉴。只有具体化的三严三实，才会让干部深刻感悟。既要让干部将三严三实同自身的道德修养、权力观念和自律意识联系起来，看一看是否达到了从严的要求;也要让干部将三严三实同自己的发展思路、干事精神和做人品格进行比较，查一查是否具备了务实的要求。要让干部静下心来从思想上深刻反省，将存在的差距和不足查清楚、找明白，定准从政坐标，明确今后的努力方向。

生动才能入脑入心。三严三实是硬要求，但不硬梆梆，在现实中有很多先进人物为贯彻三严三实要求树立了标杆。焦裕禄、杨善洲等先进模范都是践行三严三实的优秀代表。要将三严三实的要求立体化、形象化，使其在先进模范的先进事迹、优秀品质中鲜活起来，让干部细细地深刻品味，有所触动、有所感动、有所行动，不仅能够融入情感，使精神境界得到升华;而且能够为民奉献，让群众得到更多实惠。

在实践中增强行动自觉

俗话说，好马是跑出来的。实践是最好的课堂，历练是最有效的教育。实践历练既是检验党员干部落实三严三实程度的根本标尺，也是推动党员干部增强行动自觉的重要承载。

三严三实是一面镜子。少了实践历练这层镜子背面的镀银，就照不出党员干部落实为民宗旨的原形。干部成长，重在实践;干部成才，贵在历练。只有让党员干部更多地走向一线、走进基层、走近群众，在实践中照一照，在历练中比一比，才能敦促他们知不足而后学，在党性宗旨面前认清本位，在权力运行面前找准定位，在群众利益面前主动换位，主动养成改进作风、提升自我的好习惯，自觉成为组织放心、群众认可的好干部。

三严三实是党员干部成长成才的指路灯。各级党员干部能否把这些要求落到实处，行动最有说服力。修身、用权、律己，到底是严还是宽;谋事、创业、做人，究竟是实还是虚，都在实践历练中不辩自明，一言一行都是最直接的铁证。只有时刻绷紧作风建设这根弦，才能在实践历练中端正心态、放平姿态、调整状态，自觉珍惜干事创业的机会，认真用好干事创业的平台，以更加严格的标准、更加务实的作为，努力成长为安身、安心、安业的实干家。

领导干部学习“三严三实”心得体会

XXX在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的三严三实，已经成为了继以后我党作风建设的新标杆。

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说水能载舟亦能覆舟，唯有各级领导干部都按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而三严三实就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓修身、齐家、治国、平天下，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，为官一任、造福一方，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的政绩观，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及形象工程，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清纸上谈兵，不如下马服务、喊破嗓子，不如甩开膀子等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的亲民形象。

总之，三严三实为广大领导干部学习群众路线指明了方向。空谈误国，实干兴邦，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。

干部“三严三实”党课学习体会

5月22日学院组织中层干部听了刘xx书记的党课，对三严三实的科学内涵、具体要求有了清晰的认识。刘书记还结合学院干部队伍的实际状况，全面科学分析了干部队伍中的不严不实的六种表现，画像准确触及内心。

三严三实专题教育是群众路线教育实践活动的延续和深化，是规定和反四风工作的全面化，是党的干部教育由点到面的深化过程，对每一个党员干部提出了更为全面的、更为严格的要求。

三严三实树立群众路线新标杆，是做好群众工作的新标准。三严、三实内涵丰富，相互联系，是一个辩证统一的有机整体，之间联系的纽带和关键是群众路线。当前，学习领会三严三实的深刻内涵，应放到践行群众路线的大背景中。

三实是三严的实践指向。严以修身、严以用权、严以律己，是指党员干部在主观上要严格要求自己，自觉加强党性修养，坚持用权为民，心存敬畏、为政清廉。但是，这种自我修养不应是唯心的、形式的、抽象的，应与改革开放的实际工作相结合，也就是谋事要实、创业要实、做人要实。脱离工作实际、脱离群众的自我修养，容易囿于唯心主义的藩篱，成为无源之水、无根之萍。

三严是三实的内在要求。三严是对党员干部个人品行、权力意识、法律意识的要求。坚定理想信念、杜绝特权意识、心存敬畏、勤于自省，是保持对群众深厚感情的重要思想基础。对群众有了深厚的感情，真正将自己作为群众中的一员，在工作中才会自觉自发地从实际出发、脚踏实地，才会自觉地遵循从群众中来，到群众中去的工作方法，做到三实也就水到渠成。XXX在兰考视察时说，对人民群众没有感情就会说忌语，把老百姓看成父母、亲人，就不会说忌语。

三严三实是党员干部正心修身的重要守则，是作风建设的新要求，是践行群众路线的新标杆，也蕴含着如何做好群众工作的深刻道理，是做好新时期群众工作的基本遵循。

认真听了书记的党课，课后反复观看，尤其是书记总结的不严不实六个方面的表现，总是在思索，在我的身上、在宣传工作中不严不实有哪些表现。

调整到宣传岗位后，我能积极适应新的岗位要求，几年来，总的说来，基本上完成了学院和领导交给的工作任务，但结合书记点出的不严不实的表现，认真反思自身，也存在着不严不实的现象。工作中遇到一些困难，不如不好协调的事情、处理起来棘手的事情，或多或少产生过撒手不管的念头，总是想反正我作了，成不成和我没有关系，结果是工作效果打了折扣。有时候总是想宣传工作是务虚的，挂挂条幅、做做海报、换换显示屏就可以了，没有真正沉下心来，了解师生的所思所需，使宣传实效性没能真正发挥出来。宣传部有一段时间人手少，面对繁忙的工作，总是想能做多少是多少，虽然自己很尽力，但在这种思想的影响下，没有拼全力工作，只是有些工作一再延误至今没有开展。在清理小广告、维护校园环境工作中，有老好人思想，没有主动出击，对于院内单位在不合适位置张贴的宣传广告，未能及时制止。随着年龄的增长，工作中也多少存在思想懈怠、不努力、不尽力的苗头

书记党课中对不严不实的分析给我敲响了警钟，我要在宣传工作中自觉践行三严三实的要求，查找问题根源，开创学院宣传工作新局面，开辟宣传工作新境界。

宣传部门是党的喉舌，宣传人员是党的方针、政策的宣讲员，更要主动践行三严三实，首先做到忠诚干净担当。

从一定意义上说，宣传工作就是做群众的思想工作。作为一名宣传工作者，在感情上要贴近群众，在思想上要理解群众，在行动上要真心地有益于群众。三严三实既是群众路线和作风建设的新要求，也为宣传工作如何引导群众、动员群众、服务群众指明了方向。我们宣传部门要以践行三严三实为动力，自我加压，勇于担当，务实创新，开辟宣传思想工作新境界。

在社会转型的大背景下，人们的思想观念和价值取向日益多元，社会舆论特别是网络舆论众声喧哗，唱响主旋律、突出主流声音的难度在不断加大。大学虽与社会有所不同，但同样面临着舆论导向问题。适应这一形势，舆论引导工作也应与时俱进。要乐于用师生的语言、善于用师生喜闻乐见的方式开展宣传，主动了解师生的诉求和言论，学会用网言网语与师生交流。为此我们宣传部门要积极行动起来，认真学习党的政策，先学先行。与时俱进，认真学习新媒体技术，充分发挥好微信等新媒体在学院宣传工作中的作用，实现新旧媒体充分融合。开展多种师生喜闻乐见的活动，传承中华优秀传统文化，宣传践行社会主义核心价值观的好人好事，在校园营造风清气正、扬善抑恶的文化氛围。围绕学院教育教学、学生管理的人才培养工作，精心谋划重点选题，深入挖掘身边典型，力争推出更多有份量、有影响的报道，传播学院形象，为学院又好又快可持续发展提供强大的社会舆论和文化氛围。

领导干部要学习“三严三实”的好作风

XXX强调,领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。三严三实要求与信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部的标准一脉相承，为新时期好干部的标准确立了更高的标尺、赋予了更深更广的内涵，是好干部的立身行事之本。

严以修身是干部立身行事的基本要求。《礼记大学》讲,心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平，要求自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。四风问题的根源就是正心不够、修身不严，理想信念不坚定。从近几年公开披露的领导干部违法违纪案件来看，领导干部出问题、犯错误，都是在立身行事上出了问题。因此，各级干部既要以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，补好精神上的钙，又要坚持吾日三省吾身，照好镜子，做到自省、自警、自重、自律，更要在社交圈、生活圈、家庭圈里正好心、修好身，管住自己的嘴和手，把握好朋友交往的度，绷紧思想道德的弦，做到慎言、慎行、慎独、慎微、慎欲，真正炼就金刚不坏之身。

严以用权是干部履职尽责的规矩底线。XXX要求，领导干部必须树立权力就是服务、就是责任的意识和理念。各级领导干部处于领导岗位，手中掌握一定的权力，履行着管理社会的职能。这就要求干部必须正确认识和处理权力与服务的关系，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚持用权为民，做到为民服务。从近年来查处的职务犯罪典型案例分析，一些领导干部走向犯罪深渊的原因，都是没有正确处理好权力与服务的关系。没有规矩，不成方圆。对各级领导干部而言，这个规矩就是严以用权，把权力关进法律和制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私;考虑问题、推动工作，必须按规则、制度和法律行使权力，对制度、法律心存敬畏，维护制度的权威，不滥以用权;坚持从严决策重大问题、从严任免重要干部、从严安排重大项目、从严使用大额度资金，让权力在阳光下运行。

严以律己是干部自我净化的内在需要。古人讲 严以律己，宽以待人，强调的就是自律。严于律己是加强干部作风建设、树立为民务实清廉形象的重要保证，是自我净化的内在要求。自律就像人体的免疫系统，经常坚持锻炼，身体抵抗力就强;相反，如果不注意锻炼，身体的免疫力就会越来越弱，甚至出现大病。干部坚持自律的过程，就是自我净化的过程。党员领导干部必须提高自律意识，像爱惜自己的身体一样，定期对自己的思想和行为进行体检，加强党性锻炼，及时照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，时时自我净化，增强抵抗病毒能力，将他律变为自律，变外在的规则为内在的信仰，做到对人公正、对己清正，要求别人遵守的自己严格遵守，要求别人做到的自己首先做到，要求别人管好的自己一定管好，要求别人不干的自己坚决不干，以身作则，真正将改进作风落到实处。

谋事要实是干部决策部署的前提条件。形式主义在现实生活中有许多变种，但有一个共同特征，就是弄虚作假，做表面文章，唱功好、做功差。实不实既是衡量干部作风的风向标，也是区分形式主义的分水岭。谋事不实，根源就是心不实。谋事首先心要实，只有坚持立党为公、用权为民，摒弃私心杂念，做到无欲则刚，才能踏实谋事。谋事要谋在前，凡事预则立、不预则废，谋划工作加强调查研究，科学判断形势，增强决策的前瞻性和预见性。谋事要有高境界，不谋全局者、不足于谋一域，站得高才能看得远，用战略思维和战略眼光来谋事。谋事要实事求是，这个是就是尊重客观规律，把民众的诉求与期盼作为谋事之基，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要无私无畏，凡是有利于党和人民事业的事要积极谋、主动谋，有利于经济社会发展的事要统筹谋、科学谋，有利于人民群众切身利益的事要用心谋、实心谋，真正做到心底无私天地宽。

创业要实是干部干事创业的基本遵循。空谈误国，实干兴邦，强调的就是创业要实。信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁已经作为好干部标准写进了《干部任用条例》，是衡量好干部的准绳。当前我们正处于全面深化改革的攻坚时期，面临许多矛盾和困难，必须用创业要实的要求推进深水区改革。创业要实，首先要解决为谁创业的问题，自觉将屁股端端地坐在老百姓的这一面，树立正确的政绩观，做到创业为民、创业利民、创业惠民，创业成果全体人民共享。创业要尊重群众的首创精神，坚持党的群众路线，相信群众、依靠群众、发动群众，激发蕴藏在群众中的一切创业激情，使创业的过程变成集中民智、落实民意的过程。创业要敢于担当，摸实情、讲实话、干实事，为党和人民的事业勇于攻坚克难，敢于直面矛盾，善于解决问题，宽容改革失误，正确看待个人得失，敢想、敢做、敢当，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实是干部改进作风的道德基础。XXX指出：老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部官德的外在表现。俗话说，做事做官先做人，突出的就是做人要实。做人要实，就要对党忠诚，始终听党的话、跟党走，自觉维护党的权威和形象，做忠于党、忠于组织、忠于人民的好干部。做人要实，就要忠于理想信念，坚定不移地走中国特色社会主义道路，增强道路自信、理论自信和制度自信，做奋力实现中国梦的好干部。做人要实，就要做老实人、说老实话、干老实事，忠于职守，乐于奉献，做想干事、会干事、干成事、不出事的好干部。做人要实，就要讲党性、重品行、作表率，做对同志忠诚老实、遇事襟怀坦白、处事公道正派的好干部。做人要实，就要坚持党要管党、从严治党，自觉抵制四风，做改进作风的表率，以优良务实的作风营造风清气正的干事创业环境，用党风促政风带民风，为全面深化改革提供坚强有力的作风保障。

党员领导干部“三严三实”学习心得体会

三严三实是全面从严治党、从严治吏的必然要求，也是为政做官的基本要求，契合了时代的需要和广大群众对良好政风的期待。

严以修身与做人要实明确回答了做官与做人的关系。对各级领导干部来说，为官必先做人，做人须先修身。如何做人?就是要以严字当头、实字托底，做老实人、做实在人。如何修身?就是要加强道德修养，带头做社会的先进分子、优秀成员。中国人自古以来就讲修齐治平，修身是摆在第一位的。《大学》强调身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。三严三实把严以修身摆在第一位，把实作为做人的基本要求，正是对中华传统伦理核心精神的继承和弘扬。这就要求我们各级领导干部，不管走到多高多远，都要以德为先、仁义为本，忠诚老实、言行一致。

严以用权与谋事要实创业要实明确了为政的行为准则。强调严以用权，就是要求规范用权、慎重用权，其本质是坚持一切权力属于人民、任何用权都要为了人民，要严谨科学决策，按客观规律办事，一切为群众着想、真心为人民服务;强调谋事要实、创业要实，就是要求办实事、求实效，其本质是要求各级领导干部严明工作作风、坚持实事求是。空谈误国，实干兴邦。古人说：实言实行实心，无不孚人之理。这就要求各级领导干部都要脚踏实地、实作实行，牢固树立功成不必在我的理念，多做打基础、利长远的事情，不搞涸泽而渔的政绩工程，切实做到真抓实干、敢于担当。

严以律己明确了为政的行为边界。强调严以律己，就是要求为政者不论是在公众场合，还是在政务活动之外，都要做到慎独慎微、慎始慎终，表里如一、谨言慎行。严以律己的核心是自重、自警、自醒，其本质是要求为政者率先垂范、遵纪守法、清正廉洁。这就要求我们各级领导干部都要心存敬畏、手握戒尺，时刻记住举头三尺有神明，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。要善于自我革新、勤于反躬自省，讲规矩、守纪律，讲原则、守底线，讲自律、守本分，不为妄念所乱，不为名利所困，不为私欲所惑，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

总之，三严三实为领导干部从政树立了新的标杆。各级领导干部应该时时处处从严上要求，从实处着力。各级领导干部都要切实加强自我锤炼、自我提高，努力做到与人忠、执事敬、居处恭，做到对党忠诚、对组织忠心、对同事忠厚，以敬畏之心对待事业、以敬业精神干好每一件事，既要敢于担当，还要善于担当。