暑期社会实践“三下乡”策划
准备种子，就收获果实，制作方案也是如此根据公司对我们的要求，我们必然要将方案给制定好，任何方案都要经过批准后才可行文和实施。如果将自己写的方案变得更加全面呢？小编经过整理，为你编辑了暑期社会实践“三下乡”策划，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
以下是小编整理的暑期社会实践“三下乡”策划，欢迎阅读！
前言
“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。
这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。
一个目的
打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。
两个重点
1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映*。
2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。
一个推进
推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。
一个合结
1.结合时代特色
在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。
2.结合地方实际
按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。
3.结合专业特色
利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展情况，分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开辟道路
三大行动
1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。
2.科技下乡，乡村科技播火行动。
3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状
三个篇章
1.农村保险知识宣传篇
利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对保险的认识，更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。
2.关注农村保险信息化问题的调研篇
以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。3.农村保险业实践篇
到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。
我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。
通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。
活动计划
一、调查时间：7月16日——7月25日(共计10天)
二、调查地点：湖北省黄冈市蕲春县
三、参与人员：
四、组织结构
指导老师：
带队老师：
组长：
准备工作分组：
前期组：
后勤组：
记录组：
工作安排：
前期组：确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息;
后勤组：资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面;
记录组：总结各组内容汇报，制定计划;
梦翔队简介
名称：
队员人数：
队长：
队员：
单位：
口号：生命在于运动，学习在于行动。
队员选择：
在挑选队员的过程中，有两个很突出的特点是：一是时间长;从3月1日开始到3月20日止，历时20天。二是筛选细，开始对32人进行初步挑选，选出16人，又从即日起对16人进行严格的训练，从体质、态度、素质等方面进行综合分析，最终挑选出12名队员，他们对保险业充满热情，具有强烈的社会实践意愿，有吃苦耐劳的精神，有较强的交际能力，还有很强的团队意识，是“三下乡”活动所必须具备应有能力的同学。
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暑期社会实践“三下乡”策划书
这篇《暑期社会实践“三下乡”策划书》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
前言
“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。
这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。
一个目的
打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。
两个重点
1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。
2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。
一个推进
推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。
一个合结
1.结合时代特色
在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。
2.结合地方实际
按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。
3.结合专业特色
利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展情况，分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开辟道路
三大行动
1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。
2.科技下乡，乡村科技播火行动。
3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状
三个篇章
1.农村保险知识宣传篇
利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对保险的认识，更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。
2.关注农村保险信息化问题的调研篇
以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。3.农村保险业实践篇
到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。
我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。
通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。
活动计划
一、调查时间：xx月xx日——xx月xx日(共计10天)
二、调查地点：xx省xx市xx县
三、参与人员：
四、组织结构
指导老师：
带队老师：
组长：
准备工作分组：
前期组：
后勤组：
记录组：
工作安排：
前期组：确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息;
后勤组：资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面;
记录组：总结各组内容汇报，制定计划;
梦翔队简介
名称：
队员人数：
队长：
队员：
单位：
口号：生命在于运动，学习在于行动。
队员选择：
在挑选队员的过程中，有两个很突出的特点是：一是时间长;从3月1日开始到3月20日止，历时20天。二是筛选细，开始对32人进行初步挑选，选出16人，又从即日起对16人进行严格的训练，从体质、态度、素质等方面进行综合分析，最终挑选出12名队员，他们对保险业充满热情，具有强烈的社会实践意愿，有吃苦耐劳的精神，有较强的交际能力，还有很强的团队意识，是“三下乡”活动所必须具备应有能力的同学。
暑期三下乡社会实践策划书
一、活动引言：
近年来国家一直高度重视“三农”问题，河南是一个农业大省，倍受关注。国家相关领导人及省委省政府领导多次到农大视察，对河南农业大学的发展提出了新的要求并寄予深切厚望。省第九次党代会提出，要发挥粮食优势，更加突出新型农业现代化的基础作用。要实现农业的现代化，就必须从农业农村农民三方面着手，要在提升粮食生产能力上实现新的突破、在提高农业效益上去的新进展、在改善农村农民生产生活条件上迈出新步伐。我校始终秉承服务河南“三农”发展的宗旨，在农业科学技术方面取得了许多重大突破，并在省内广大农村设立了许多共建合作基地取得显著成效。省委书记卢展工在我校进行调研时，给予我校的高度评价和肯定：“河南农业大学有其特殊的重要性，举足轻重，不可替代！”更让每个农大师生的内心都暖意融融、斗志满怀。适逢我校百年校庆，农村发展研究会作为农大的一个学生组织，作为一个有知识、有责任、有理想的团队，更应该在支援新农村建设的实践中把我们培养成为站起来能说、坐下来能写、走出去能调研的复合型人才，通过基层锻炼培养每一位成员的热爱家乡的乡土情怀和家国思想。
二、活动目的和意义：
为响应我校“到农村去，到基层去，到祖国需要的地方去”的号召及创办一流农业大学的精神，以庆祝我校建校110周年为契机，根据学校对社会实践的整体要求和部署，在校团委的指导下，我协会作为河南农业大学涉农社团代表，继续发扬农研会XX寒假社会实践活动的优良作风，总结经验教训，积极组织的本次下乡实践活动，以此尽大学生服务社会、回报社会的一份义务，提高在校大学生的社会责任感，加强城市与农村的沟通与交往，提供大学生社会回报平台，激励农村中小学生树立远大理想，为新农村建设做出自己应有的贡献。
具体为：
1、传播河南农业大学“关注三农，服务农村”的精神，展示农大学子奋发向上的精神风貌，发扬与传承百年农大的优良传统。
2、弘扬经典文化，发掘文艺新元素，活跃农村文化氛围。
3、通过组织此次活动锻炼参与人员的能力，净化在校大学生的心灵，培养我们的忧患意识，提高社会责任感，落实大学生的感恩社会，回报社会的思想。
4、为农大学子提供一个感恩学校、回报社会、服务家乡的平台。
三、活动内容
围绕“弘扬农大爱农精神，支援新农村建设，关爱留守儿童”的主题，在往年寒暑假下乡活动的经验指导下，进一步开展支农调研、支教、文艺工作 。在实践中，放低姿态虚心向基层干部、农民学习，做力所能及的事，保持优良作风。入乡随俗，深入群众，因地制宜，“欲化农民，必先农民化”，“外发促内生”，以基层村委组织为主导，以农民的主体，以大学生村官和大学生、乡村志愿者为推动力量，以社会资源支持为后盾，正确定位大学生在支农工作中的角色和价值。
补充乡村教育，拓展学生的课外课堂，在小学开展夏令营式的支教活动，尝试建立乡村图书室；辅助组织文艺联欢，活跃乡村文化，弘扬文化经典。倡导绿色、健康、和谐的生活理念，培养村民的团结互助意识，以文艺带动经济发展；在支农调研方面，发放科技材料，了解农民有关生产技术方面的需求，发掘当地种植养殖能人、致富能手，协助村委组织有农民专业合作社、生态有机生产的农民培训，结合当地情况提出合理的建设性建议。
其间，与当地村委和相关机构进行协商，如有需要还可邀请校方老师前往该地做相关指导，邀请相关学者为其做农民学习培训，并访问大学生村官代表进行交流学习。
具体内容
1 1、支教：
根据“理想教育、赏识教育、感恩教育、乡土教育、回归教育”的支教理念精心设计一些适合当地学生需要的社会历史、英语、文艺、作文、素质拓展、自然、健康安全常识等相关课程，通过军训、课堂授课、家访、家长座谈会的形式开展教学活动，引导学生关爱留守儿童、拜访孤寡老人，启发教育学生感恩父母、感恩老师、尊重关心他人、热爱家乡、热爱自然、树立远大理想的意识。同时招募2-3名当地的优秀的初、高三毕业生做志愿者，协助支教工作。
流程：1、招生——训练
2、开展教学活动
3、开公开课兼家长会
4、不定期家访
5、文艺节目排练组织学生参加文艺联欢。
2、支农调研：
流程：1）访问村民进行新农村建设的访谈式调研。
2）信息反馈，了解农民对建立农民专业合作社、有机种植及生产理念的的意愿和建议，对其可行性分析展开深入调研。
3）汇总所得信息，查漏补缺，最后与村委交流，提出合理建议。
3、知识宣讲：以国家现行的农业政策、相关的种植养殖技术以及与农民切身相关的法律知识为主要内容，把村民组织起来，进行知识宣讲，以便使村民了解到更多的与农业相关的知识，并借此推动村民对科技知识的认识。
流程：1）访问村民进行村民日常生活的慰问。
2）邀请村民参加知识宣讲活动
3）组织宣讲会，把前期准备的相关材料介绍给村民。
4、文艺：
以当地学生及村里的文艺能人为主体进行文艺汇演，动员村民广泛参与，争取当地文艺组织的支持，组织一场文艺联欢，立足当地习俗，倡导一种健康、和谐、和谐、积极向上、团结互助的文化理念，发扬乡土文明，丰富农村文化生活，弘扬经典文化，丰富村民的精神文化生活。结合当地优势，文化创意，了解村民对组建当地文艺队的看法和合理化建议。
流程：1）招募1-2个当地的志愿者（初三高三毕业生或者大学生），协助文艺工作；
2）做有关文艺的调研，访问文艺能人；
3）征集文艺节目；
4）筹备文艺大联欢；
四、方案亮点
1、结合学校专业和地方实际情况。充分发挥协会优势开展生态有机农业、合作社方面的支农调研和培训，旨在建立长久的合作机制，贴近实际深入群众。
2、我们协会在校期间曾组织了多次募捐活动，现存图书1XX多册，在XX年我协会曾在兰考县三义寨乡官寨村和驻马店泌阳建立两个“河南农业大学农村发展研究会爱心图书室”，效果很好。今年仍准备考虑是否需要建立图书角，为当地孩子带去知识，增加当地文化氛围。
3、队员中以农研会新老会员为主体，同时面向全校和当地大学生，招募选拔优秀队员，从各院之中的选取优秀人员，便于发挥各院人才的优势，综合各院的专业优势进行下乡活动。
4、协会具有XX年的下乡经验，我们的下乡活动各方面已成系统，在下乡过程中我们以支农调研为主、以支教为切入点、以文艺大联欢为辅助，各项同时进行，相互配合，各队员都有详细分工。
五、前期准备工作（志愿者招募及培训）：
招募条件：
1、具有较高的服务意识、奉献意识、大局意识、团队协作精神，态度端正、责任心强。
2、能吃苦耐劳，能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力，任劳任怨，服从安排。
3、热爱农村，热衷于下乡支农支教工作，关心和致力于农村发展，关注三农问题，对农村有一定认识，对农村、农民有深厚感情。
4、在下乡过程中要严格遵守下乡纪律，中途不得擅自退出。(一个班不能有两个以上的志愿者同时加入一个队伍，志愿者人数不得超过一个下乡队伍的三分之二)
宣传方式：
1、利用网络，如利用微博、qq 群、飞信等。
2、利用板报、海报等纸面形式进行宣传招聘。
3、可考虑同媒体联系，进行公众宣传。
4、可以通过协会会员向其身边的人宣传.
报名：
宣传：6月4日---6月15日 新老校区同步（微博、飞信、板报等方式宣传（板报分别由新老校区宣传部负责，最迟6月5号办出来）
报名截止时间：6月15日
（注：新校区集中报名时间：6月6日---7日中午11:30--13:30下午：17:30--19:30）（避免因为报名过散耽误负责人太多时间，集中报名时间提供纸质版报名表，其余时间到公邮[email protected]自行下载填写发送到[email protected]）
报名方式：1、直接到办公室领取报名表，填写完后交给办公室负责人
2、从公共邮箱里下载打印，填写后交给办公室负责人；
纸质版报名表领取：
老校区：席琦亮：15803860156，姜慧新：13523487477，张丙超：13663010264
新校区：谭玥：18703830299，何天恩：18703893292
队员选拔、分队：6月23日-24日
下乡前培训：6月29日---7月1日
六、后期工作安排：
9月16号在新校区（暂定）举行暑假社会实践交流会，总结此次下乡的得失，并完善下乡实践活动的体系。
此次交流会策划书由新校区支农专属部负责，其他部门相互配合。
七、实践活动时间：
XX年暑假放假后的前十天（具体时间待定）
八、实践地点简介
1、河南省信阳市罗山县楠杆镇檀岗村
2、河南省商丘市民权县龙塘镇申庄村
3、河南省漯河市召陵区老窝镇千刘村
4、河南省商丘市虞城县谷熟乡前单庄
5、安徽省阜阳市颍州区程集镇
6、河南省安阳市柏庄镇大瓦窑村
九、预期效果
1 1、传播河南农业大学关注三农，服务农村的精神，展示农大学子积极向上、爱国奉献的形象，展示农大学子奋发向上，爱国爱民的精神风貌。
2、 根据协会下乡传统开展支农、支教、文艺活动，为村带来新的气息，传递新的希望。
3、 带领队员做下乡活动，使他们对农村现状有进一步的认识，让他们感受并认知协会文化以及支农理念：关注“三农”，服务基层，提高自身素质，弘扬社会责任。
4、 通过此次下乡活动，在实践中学习新农村建设经验。整个活动过程能进行顺利，村民与队员能实现双赢。
十、经费预算
每人花费在200元以内。为保障安全起见，在下乡之前要为全体成员统一购买每人10元的假期人身保险。
保险费： 10（元/人）*12（人）*7=840（元）
生活费： 5（元/天/人）*10（天）*12（人）=600（元）
600（元）*7=4200（元）
材料费： 30（元）*7=210（元）
公共生活用品：30（元）*7=210（元）
交通费用：400（元）*7=2800（元）（参照往年平均标准）
总计：8260（元）
十一、活动可行性分析
内容上，顺应时代需要，立足地方新农村建设需求，结合学校专业优势和社会各种资源优势，形成合力，共同促进新农村建设。承接往年社会实践经验，组织农民培训，具有针对性、持续性、本土性、内生性、系统性，可操作性强。
组织形式上，用支教和文艺带动和服务于支农调研工作，教育思想科学合理，利用当地学生志愿者协助开展工作，规划细致，组织纪律严明，有支农社团农村发展研究会的指导，为活动顺利开展奠定良好基础。
人员结构方面，相对合理，跨专业学院年级，能够实现优势互补，具有支农经验和相关培训，能尽快熟悉工作。
从经费上，自己做饭，可以节俭很多经费。
十二、参与人员及分工
总指挥职责及相关安排：从宏观上把握整个下乡活动，处理好与活动主办方及参与方的关系，协调并分配各方面资源，随时关注各队活动动态，及时纠正和处理活动过程中遇到的重大原则及责任问题（包括人员调配）。
队长职责及相关安排：具体负责本队的各项事务，协调队员具体操作活动的各项工作计划，利用各种方法采取各项措施，负责安排并保质保量地完成各项工作内容和下乡活动任务。
跟队职责及相关安排：宏观把握整个下向上实践活动的进展，为队长提供建设性意见。
副队长职责及相关安排：协助队长开展各项工作，是队长的左膀右臂。
安全委员职责及相关安排：对本队的队员和财产负安全保卫之责，能够充分认识并及时发现各种不安全因素，并能够及时采取各项措施果断排除安全隐患，对于一切认为有安全隐患的行为，有一票否决权。特别要采取各项措施，切实保证本队女生的绝对安全。
纪律委员职责及相关安排：以身作则是最起码的要求，时刻强调纪律的重要性。要有原则性。要敢于批评和自我批评。发现有战友违反纪律，要及时当面指出，并在晚总结时要给予严厉的批评。无规矩不成方圆，有了这些纪律才能保证我们的安全，才能保证使我们这个队伍走的更远！同时也正是有了这些纪律我们才能受到当地老百姓的欢迎。
文艺委员职责及相关安排：最基本的职能是调动每个队员的积极性，保持整个队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。歌声是嘹亮的，是振奋人心的绝佳武器。下乡过程中，要求队员走到哪里，歌声就要响到那里。饭前一支歌。
文艺宣传注意：文艺是不分年龄的，以弘扬红色文化经典为主，要大力推广，扩大宣传覆盖面。文艺宣传要集思广益，多多与队友交流沟通。
后勤委员职责及相关安排：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障，需编排每日执勤表。
要求： 1、各项饮食安排合理，食宿卫生较好。
2、后勤物品供应充足。
3、公共物品等能妥善保管。
4、与其他各职能人员配合较好，为下乡活动的顺利开展打下良好基础。
5、及时关注好队员的身体心理状况变化。
6、做事时考虑周全，购买物品精打细算。
通讯委员职责及相关安排：一方面要积极搜寻发掘新闻点，找到队伍中有新闻价值的素材后马上整理思路，迅速的完成稿件；另一方面捕捉整个过程中的点滴，将收获与感悟用最真实的语言记录下来，可以供内部人员交流使用。（注意：对于感悟性的稿件要多与战友交流 ，了解大家心中所感，再结合自己的感想，真正融入感情去写；时时总结，时时计划，及时去思考当天的得失，并提前去想还有待发掘的可写之处。）
记录委员职责及相关安排：负责详细记录活动的进程和活动过程中的一些重要事件（包括一些生活趣闻和一些重要会议的详细记录），为活动结束后的资料整理提供详实可靠的资料参考。编辑协调：了解各组访谈情况，适时组织材料整理和报告写作。
学习委员职责及相关安排：负责安排每天的理论学习和交流活动。支农结束后，大家是否在学习方面有收获和学习员的安排关系很大。
摄影委员职责及相关安排：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本协会积累有益的历史资料和实用资料。
财务委员职责及相关安排：统一保管合理安排本队的下乡财务，确保每一分资金的合理节约是是使用。要详细记录各项开支和各项资金来源。
支农调研组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡支农活动，可根据工作的需要，合理协调全队成员，具体安排各项支农活动的进程事宜。
文艺组组长职责及人员分工：调动每名队员积极性，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。负责与村民的联欢活动策划等各种文艺活动。
支教组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡的各项支教活动，可根据工作的需要，联系支教单位，合理协调全队成员，具体安排各项支教活动的进程事宜，确保支教活动成功进行。
注意：下乡队各组组长要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全面的把握，并且根据情况的变化做出合理的调整，让我们的每一个队员得到切实的锻炼，确保我们活动实际效果的取得。
十三、下乡宣言、口号
宣言： 我承诺：
我愿意成为一名光荣的支农队员！
尽己所能，不计报酬，帮助农民，服务三农，实践农研精神，传播先进文化！为建设社会主义新农村贡献力量！
口号： 关注三农，服务三农，提高自身素质，弘扬社会责任
十四、每日时间安排及简单会议流程（时间可根据具体情况进行调整）
上午
05：50——06：00 起床
06：05——06：35 早操
06：35——07：10 文艺学习
07：10——07：40 早饭
07：50——08：00 朝话（工作计划、分享）
08：00——12：00 上午工作
中午
12：00——12：30 各小组做工作记录和总结，队内工作小结
12：30——13：00 午饭
13：00——14：00 午休
下午
14：00——14：30 下午工作准备
14：30——17：30 下午工作
17：30——18：00 组织“一家人”娱乐活动
18：00——18：30 晚饭
晚上
18：30——19：30 文艺和学习
19：30——22：30 晚总结
下乡期间活动大致安排：
第一天，队长拜访村支书，与村两委或合作社负责人深入交流本村情况，结合村里情况把我们下乡前的大致计划给村里说明。其他队友一块安排住宿及一切后勤情况；
第二天，全体队员对村庄摸底走访并顺便宣传支教活动，晚上针对全队了解情况迅速修改原先的计划，安排、定位接下来的工作；
接下来几天，各组就可以按照计划分头有序工作；
活动结束倒数第二天、第三天，调研组开始出调研报告草稿，留出一天查漏补缺，最后完善调研报告，支教这边做好收尾工作，开始有针对性的家访并配合文艺组带领孩子排练节目；
最后一天，所有队员配合文艺组筹备最后的文艺大联欢活动；
一早整理东西安全返还。
晚总结会议流程：
在下乡期间，每天晚上的会议旨在总结交流，扬长避短，深入思考。通过讨论信息互动，以求在工作中完善工作。会议要紧张、有序、严肃、活泼。
1、唱支农励志歌曲
2、批评与自我批评
3、表扬与自我表扬——凡是认为自己在当天活动中有做得好的，对于队友有借鉴意义的有积极提出，多去肯定自己，认可自己；凡是认为他人在当天活动中有值得自己学习的地方或做得很好的地方在此阶段提出。多用心发现队友的优点，学会欣赏别人、鼓励别人，增深队友之间的感情。
4、各组派代表总结一天的工作进展，提出遇到的问题，大家共同商议解决办法，并报告下一天的工作安排
5、各队员轮流发言，说说一天来的工作感受一级工作中的一些趣事
6、队长总结一天的工作(财物汇报工作)
十五、下乡纪律十六条
1、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。
2 2、艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，但要保证正常工作。绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
3 3、态度要端正，做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。
4 4、和农民同吃同住同劳动，下乡队必须做些力所能及的体力活。劳动最光荣。
5 5、独立自主原则，活动流程不要受任何人的强制安排。
6 6、我们的支农队要有和农民为一条战线的团队协作精神；全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情。
7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做切实的调查并尽量保持从村民的角度考虑问题。
8 8、采用多种形式进行支农和调查活动，条件成熟的村子必须建立信息站或者合作互助村。
9 9、公众捐赠钱款、物资必须保证到位，支农队员本身不可以中间截留挪用。
10 、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，进行互相评议，安排第二天工作。
11、要有良好的团队精神，大家互帮互助。要经常进行批评和自我批评。
12、 安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生不可单独行动，女生需男生陪同，不 准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。
13、 走到哪，支农队员的歌声唱到哪。
14、 要有统一的标志，红领巾在左臂；服装要符合农民的接受习惯，尽量不喝矿泉水，不准吃零食。
15、 队伍实现民主决策制，但队长有绝对的权威性，每个队员都有义务和责任维护并尊重队长的权威。
16、 对外所有通讯及传发照片需要经过队长和跟队的严格审批，否则不可轻易外传。
三下乡社会实践策划方案
活动背景
在*中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容。在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。
一、活动目的与意义
活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。另一方面，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才.
二、活动名称
托起祖国明天的太阳
三、活动目标
了解留守儿童的学习和生活的状况，为他们提供心理和学习上的帮助。
四、活动时间
20xx年7月15日——7月22日
五、活动地点
江苏省阜宁县北沙村
六、活动计划
1、7月15日——7月16日，了解留守儿童的的生活和学习上的困难。(可以采取不同的方式，比如就地查访，做问卷调查等)。
2、7月17日——7月19日，为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题，解决一些心理上的问题，对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。
3、7月20日——8月22日，为他们传播科学文化方面的知识(组织他们观看关于科学方面的记录片，普及简单的医学方面知识，帮助提高科学文化知识)，并对本次活动作出总结。
七、经费预算
1饮食费用8*15=120元
2器材费用100元
3车费8*10=80元
合计300元
八、活动注意事项：
1、一言一行体现大学生的素质修养。
2、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。
3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕。
4、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决。
暑期三下乡社会实践活动方案
暑期三下乡社会实践活动方案一、活动主题：
“三下乡"社会实践活动主要围绕"践行主义荣辱观,服务和谐新农村建设"这一主题开展三下乡志愿服务活动,从而进一步激发我系广大青年学生成长进步,奋发有为的主动性、积极性和创造性，引导学生积极践行社会主义荣辱观，进一步增强青年学生建设祖国振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
二、活动内容
大学生暑期三下乡社会实践活动以三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，在坚持以往基本做法的基础上，主要围绕以下几项内容展开：
1、志愿者服务队
我系组织学生党员、入党积极分子等成立志愿服务队，结合我们专业知识，深入滨州市实验幼儿园，举办小学生科学兴趣小组培训班，为他们送去有趣的科技表演，帮他们开阔视野，启发创新意识。
2、学生党员“落实科学发展观调研队”
我系组织学生党员成立“落实科学发展观调研队”，深入滨州六县一区，调查各地经济发展情况。通过此活动达到学生深入基层、了解国情，综观滨州经济大发展，激发爱国热情。就当前滨州六县一区经济发展中出现的社会的、经济的、文化的等方面的问题，分析并形成高质量的调查报告。
3、素质拓展活动——读一本好书
我系组织广大青年学生，利用暑假读一本有异议的书来提高自己的道德情操，以文明修身，提高自身的文化素质及内涵，宾要求同学们写出读书笔记和读后感。
4、社会调查
让广大学生利用暑假时间深入社会，就社会热点问题、焦点问题进行深入细致的调查，并写出调查报告。
5、学生党员“十一五规划中调研队”
我系组织学生党员成立“十一五规划中调研队”，深入滨州六县一区，调查各地未来五年在校生生源。通过此活动达到学生深入基层、了解十一五规划，激发专业热情。就当前滨州六县一区未来五年生源情况，分析并形成高质量的调查报告。
三、活动要求
社会实践活动是对青年学生加强政治教育、引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生实践能力的重要途径，也是深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要内容。为使2016年暑期社会实践工作切实取得成效，我系根据此项标准，特制定了以下要求：
1、高度重视、加强领导
今年暑假三下乡社会实践活动，引起了团总支的高度重视，并得到了系党总支的大力支持。团总支根据文件指示，深入调研，广泛调度，成立了从学生党员到广大青年学生一线的三下乡团队，机制完善。
2、精心设计、广泛动员。
我系按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等作出精心设计和安排，落实具体措施，动员更广泛的青年学生与社会实践。
3、突出重点、讲求实效
结合我系自身特点，力争使“三下乡”出实效，提高全系学生的社会实践能力。化学与化工系团总支
2016.6.14暑期三下乡社会实践活动方案
关于暑期三下乡社会实践策划书
一、活动引言：
近年来国家一直高度重视“三农”问题，河南是一个农业大省，倍受关注。国家相关领导人及省委省政府领导多次到农大视察，对河南农业大学的发展提出了新的要求并寄予深切厚望。省第九次党代会提出，要发挥粮食优势，更加突出新型农业现代化的基础作用。要实现农业的现代化，就必须从农业农村农民三方面着手，要在提升粮食生产能力上实现新的突破、在提高农业效益上去的新进展、在改善农村农民生产生活条件上迈出新步伐。我校始终秉承服务河南“三农”发展的宗旨，在农业科学技术方面取得了许多重大突破，并在省内广大农村设立了许多共建合作基地取得显著成效。省委书记卢展工在我校进行调研时，给予我校的高度评价和肯定：“河南农业大学有其特殊的重要性，举足轻重，不可替代！”更让每个农大师生的内心都暖意融融、斗志满怀。适逢我校百年校庆，农村发展研究会作为农大的一个学生组织，作为一个有知识、有责任、有理想的团队，更应该在支援新农村建设的实践中把我们培养成为站起来能说、坐下来能写、走出去能调研的复合型人才，通过基层锻炼培养每一位成员的热爱家乡的乡土情怀和家国思想。
二、活动目的和意义：
为响应我校“到农村去，到基层去
去，到祖国需要的地方去”的号召及创办一流农业大学的精神，以庆祝我校建校110周年为契机，根据学校对社会实践的整体要求和部署，在校团委的指导下，我协会作为河南农业大学涉农社团代表，继续发扬农研会XX寒假社会实践活动的优良作风，总结经验教训，积极组织的本次下乡实践活动，以此尽大学生服务社会、回报社会的一份义务，提高在校大学生的社会责任感，加强城市与农村的沟通与交往，提供大学生社会回报平台，激励农村中小学生树立远大理想，为新农村建设做出自己应有的贡献。
具体为：
1、传播河南农业大学“关注三农，服务农村”的精神，展示农大学子奋发向上的精神风貌，发扬与传承百年农大的优良传统。
2、弘扬经典文化，发掘文艺新元素，活跃农村文化氛围。
3、通过组织此次活动锻炼参与人员的能力，净化在校大学生的心灵，培养我们的忧患意识，提高社会责任感，落实大学生的感恩社会，回报社会的思想。
4、为农大学子提供一个感恩学校、回报社会、服务家乡的平台。
三、活动内容
围绕“弘扬农大爱农精神，支援新农村建设，关爱留守儿童”的主题，在往年寒暑假下乡活动的经验指导下，进一步开展支农调研、支教、文艺工作 。在实践中，放低姿态虚心向基层干
部、农民学习，做力所能及的事，保持优良作风。入乡随俗，深入群众，因地制宜，“欲化农民，必先农民化”，“外发促内生”，以基层村委组织为主导，以农民的主体，以大学生村官和大学生、乡村志愿者为推动力量，以社会资源支持为后盾，正确定位大学生在支农工作中的角色和价值。
补充乡村教育，拓展学生的课外课堂，在小学开展夏令营式的支教活动，尝试建立乡村图书室；辅助组织文艺联欢，活跃乡村文化，弘扬文化经典。倡导绿色、健康、和谐的生活理念，培养村民的团结互助意识，以文艺带动经济发展；在支农调研方面，发放科技材料，了解农民有关生产技术方面的需求，发掘当地种植养殖能人、致富能手，协助村委组织有农民专业合作社、生态有机生产的农民培训，结合当地情况提出合理的建设性建议。
其间，与当地村委和相关机构进行协商，如有需要还可邀请校方老师前往该地做相关指导，邀请相关学者为其做农民学习培训，并访问大学生村官代表进行交流学习。
具体内容
1、支教：
根据“理想教育、赏识教育、感恩教育、乡土教育、回归教育”的支教理念精心设计一些适合当地学生需要的社会历史、英语、文艺、作文、素质拓展、自然、健康安全常识等相关课程，通过军训
、课堂授课、家访、家长座谈会的形式开展教学活动，引导学生关爱留守儿童、拜访孤寡老人，启发教育学生感恩父母、感恩老师、尊重关心他人、热爱家乡、热爱自然、树立远大理想的意识。同时招募2-3名当地的优秀的初、高三毕业生做志愿者，协助支教工作。
2、开展教学活动
3、开公开课兼家长会
4、不定期家访
5、文艺节目排练组织学生参加文艺联欢。
2、支农调研：
流程：1）访问村民进行新农村建设的访谈式调研。
2）信息反馈，了解农民对建立农民专业合作社、有机种植及生产理念的的意愿和建议，对其可行性分析展开深入调研。
3）汇总所得信息，查漏补缺，最后与村委交流，提出合理建议。
3、知识宣讲：以国家现行的农业政策、相关的种植养殖技术以及与农民切身相关的法律知识为主要内容，把村民组织起来，进行知识宣讲，以便使村民了解到更多的与农业相关的知识，并借此推动村民对科技知识的认识。
流程：1）访问村民进行村民日常生活的慰问。
2）邀请村民参加知识宣讲活动
3）组织宣讲会，把前期准备的相关材料介绍给村民。
4、文艺：
以当地学生及村里的文艺能人为主体进行文艺汇演，动员村民广泛参与，争取当地文艺组织的支持，组织一场文艺联欢
，立足当地习俗，倡导一种健康、和谐、和谐、积极向上、团结互助的文化理念，发扬乡土文明，丰富农村文化生活，弘扬经典文化，丰富村民的精神文化生活。结合当地优势，文化创意，了解村民对组建当地文艺队的看法和合理化建议。
流程：1）招募1-2个当地的志愿者（初三高三毕业生或者大学生），协助文艺工作；
2）做有关文艺的调研，访问文艺能人；
3）征集文艺节目；
4）筹备文艺大联欢；
四、方案亮点
1、结合学校专业和地方实际情况。充分发挥协会优势开展生态有机农业、合作社方面的支农调研和培训，旨在建立长久的合作机制，贴近实际深入群众。
2、我们协会在校期间曾组织了多次募捐活动，现存图书1XX多册，在XX年我协会曾在兰考县三义寨乡官寨村和驻马店泌阳建立两个“河南农业大学农村发展研究会爱心图书室”，效果很好。今年仍准备考虑是否需要建立图书角，为当地孩子带去知识，增加当地文化氛围。
3、队员中以农研会新老会员为主体，同时面向全校和当地大学生，招募选拔优秀队员，从各院之中的选取优秀人员，便于发挥各院人才的优势，综合各院的专业优势进行下乡活动。
4、协会具有XX年的下乡经验，我们的下乡活动各方面已成系统，在下乡过程中我们以支农调研
为主、以支教为切入点、以文艺大联欢为辅助，各项同时进行，相互配合，各队员都有详细分工。
五、前期准备工作（志愿者招募及培训）：
招募条件：
1、具有较高的服务意识、奉献意识、大局意识、团队协作精神，态度端正、责任心强。
2、能吃苦耐劳，能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力，任劳任怨，服从安排。
3、热爱农村，热衷于下乡支农支教工作，关心和致力于农村发展，关注三农问题，对农村有一定认识，对农村、农民有深厚感情。
4、在下乡过程中要严格遵守下乡纪律，中途不得擅自退出。(一个班不能有两个以上的志愿者同时加入一个队伍，志愿者人数不得超过一个下乡队伍的三分之二)
宣传方式：
1、利用网络，如利用微博、qq 群、飞信等。
2、利用板报、海报等纸面形式进行宣传招聘。
3、可考虑同媒体联系，进行公众宣传。
4、可以通过协会会员向其身边的人宣传.
报名：
宣传：6月4日---6月15日 新老校区同步
报名截止时间：6月15日
报名方式：1、直接到办公室领取报名表，填写完后交给办公室负责人
2、从公共邮箱里下载打印，填写后交给办公室负责人；
纸质版报名表领取：
老校区：
新校区：
队员选拔、分队：6月23日-24日
下乡前培训：6月
日---7月1日
六、后期工作安排：
9月16号在新校区（暂定）举行暑假社会实践交流会，总结此次下乡的得失，并完善下乡实践活动的体系。
此次交流会策划书由新校区支农专属部负责，其他部门相互配合。
七、实践活动时间：
XX年暑假放假后的前十天（具体时间待定）
八、实践地点简介
1、河南省信阳市罗山县楠杆镇檀岗村
2、河南省商丘市民权县龙塘镇申庄村
3、河南省漯河市召陵区老窝镇千刘村
4、河南省商丘市虞城县谷熟乡前单庄
5、安徽省阜阳市颍州区程集镇
6、河南省安阳市柏庄镇大瓦窑村
九、预期效果
1 1、传播河南农业大学关注三农，服务农村的精神，展示农大学子积极向上、爱国奉献的形象，展示农大学子奋发向上，爱国爱民的精神风貌。
2、 根据协会下乡传统开展支农、支教、文艺活动，为村带来新的气息，传递新的希望。
3、 带领队员做下乡活动，使他们对农村现状有进一步的认识，让他们感受并认知协会文化以及支农理念：关注“三农”，服务基层，提高自身素质，弘扬社会责任。
4、 通过此次下乡活动，在实践中学习新农村建设经验。整个活动过程能进行顺利，村民与队员能实现双赢。
十、经费预算
每人花费在200元以内。为保障安全起见，在下
乡之前要为全体成员统一购买每人10元的假期人身保险。
保险费： 10（元/人）*12（人）*7=840（元）
生活费： 5（元/天/人）*10（天）*12（人）=600（元）
600（元）*7=4200（元）
材料费： 30（元）*7=210（元）
公共生活用品：30（元）*7=210（元）
交通费用：400（元）*7=2800（元）（参照往年平均标准）
总计：8260（元）
十一、活动可行性分析
内容上，顺应时代需要，立足地方新农村建设需求，结合学校专业优势和社会各种资源优势，形成合力，共同促进新农村建设。承接往年社会实践经验，组织农民培训，具有针对性、持续性、本土性、内生性、系统性，可操作性强。
组织形式上，用支教和文艺带动和服务于支农调研工作，教育思想科学合理，利用当地学生志愿者协助开展工作，规划细致，组织纪律严明，有支农社团农村发展研究会的指导，为活动顺利开展奠定良好基矗
人员结构方面，相对合理，跨专业学院年级，能够实现优势互补，具有支农经验和相关培训，能尽快熟悉工作。
从经费上，自己做饭，可以节俭很多经费。
十二、参与人员及分工
总指挥职责及相关安排：从宏观上把握整个下乡活动，处理好与活动主办方及参与方的关系，协调并分配各方面资源，随时关注各队活动动态，及时纠正和处理活动过程中遇到的重
大原则及责任问题（包括人员调配）。
队长职责及相关安排：具体负责本队的各项事务，协调队员具体操作活动的各项工作计划，利用各种方法采取各项措施，负责安排并保质保量地完成各项工作内容和下乡活动任务。
跟队职责及相关安排：宏观把握整个下向上实践活动的进展，为队长提供建设性意见。
副队长职责及相关安排：协助队长开展各项工作，是队长的左膀右臂。
安全委员职责及相关安排：对本队的队员和财产负安全保卫之责，能够充分认识并及时发现各种不安全因素，并能够及时采取各项措施果断排除安全隐患，对于一切认为有安全隐患的行为，有一票否决权。特别要采取各项措施，切实保证本队女生的绝对安全。
纪律委员职责及相关安排：以身作则是最起码的要求，时刻强调纪律的重要性。要有原则性。要敢于批评和自我批评。发现有战友违反纪律，要及时当面指出，并在晚总结时要给予严厉的批评。无规矩不成方圆，有了这些纪律才能保证我们的安全，才能保证使我们这个队伍走的更远！同时也正是有了这些纪律我们才能受到当地老百姓的欢迎。
文艺委员职责及相关安排：最基本的职能是调动每个队员的积极性，保持整个队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。歌声是嘹亮的，是振奋人
心的绝佳武器。下乡过程中，要求队员走到哪里，歌声就要响到那里。饭前一支歌。
文艺宣传注意：文艺是不分年龄的，以弘扬红色文化经典为主，要大力推广，扩大宣传覆盖面。文艺宣传要集思广益，多多与队友交流沟通。
后勤委员职责及相关安排：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障，需编排每日执勤表。
要求： 1、各项饮食安排合理，食宿卫生较好。
2、后勤物品供应充足。
3、公共物品等能妥善保管。
4、与其他各职能人员配合较好，为下乡活动的顺利开展打下良好基矗
5、及时关注好队员的身体心理状况变化。
6、做事时考虑周全，购买物品精打细算。
通讯委员职责及相关安排：一方面要积极搜寻发掘新闻点，找到队伍中有新闻价值的素材后马上整理思路，迅速的完成稿件；另一方面捕捉整个过程中的点滴，将收获与感悟用最真实的语言记录下来，可以供内部人员交流使用。（注意：对于感悟性的稿件要多与战友交流 ，了解大家心中所感，再结合自己的感想，真正融入感情去写；时时总结，时时计划，及时去思考当天的得失，并提前去想还有待发掘的可写之处。）
记录委员职责及相关安排：负责详细记录活动的进程和活动过程中的一些重要事件（包括一
些生活趣闻和一些重要会议的详细记录），为活动结束后的资料整理提供详实可靠的资料参考。编辑协调：了解各组访谈情况，适时组织材料整理和报告写作。
学习委员职责及相关安排：负责安排每天的理论学习和交流活动。支农结束后，大家是否在学习方面有收获和学习员的安排关系很大。
摄影委员职责及相关安排：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本协会积累有益的历史资料和实用资料。
财务委员职责及相关安排：统一保管合理安排本队的下乡财务，确保每一分资金的合理节约是是使用。要详细记录各项开支和各项资金来源。
支农调研组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡支农活动，可根据工作的需要，合理协调全队成员，具体安排各项支农活动的进程事宜。
文艺组组长职责及人员分工：调动每名队员积极性，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。负责与村民的联欢活动策划等各种文艺活动。
支教组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡的各项支教活动，可根据工作的需要，联系支教单位，合理协调全队成员，具体安排各项支教活动的进程事宜，确保支教活动成功进行。
注意：下乡队各组组长要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全面的把握，并且根据情况的
变化做出合理的调整，让我们的每一个队员得到切实的锻炼，确保我们活动实际效果的取得。
暑期“三下乡”社会实践活动方案
暑期“三下乡”社会实践活动方案
为认真落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入贯彻落实科学发展观，组织引导广大青年学生深入基层建功立业，学校决定开展XX年大学生暑期“三下乡”社会实践团队志愿者招募评选工作。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间安排
XX年7月
二、活动组织形式
今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。
1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。
2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。
三、招募队员流程
1、校级团队
填写报名申请表：参加招募的教师、学生填写申报表（附件1），纸质稿于5月27日前报团委办公室（办公楼4楼，联系电话：2077226）；
面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行；学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。
2、分散实践小分队
分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案（附件2）和分散实践小分队相关证明及承诺（附件3）6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知（附件4）开展活动。
四、 选拔细则
1、教师志愿者要求：
思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。
2、学生志愿者：
招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律 ；身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的文艺或体育才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；有一定的文字功底、调研采访能力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。
五、表彰方式
凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。
团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。
六、相关要求
各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校XX年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。
暑期三下乡社会实践活动策划书
在这骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节里。我们河南大学艺术学院的青年志者积极响应团中央开展的暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的号召，坚定信念投身到今年暑期“三下乡”社会实践活动中去，给炎炎夏日中的商水县带去丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“留”住温暖守护花朵 ”的主题曲。
对实践所在地区的文化传播方式、深入程度、文艺普及等课题进行调查，了解现状，为当地的中小学生做出积极有益的贡献，加强当地文化建设，大力宣传农村文化艺术普及工作，树立良好的相互团结、互帮互助以及文化意识的口碑，为当地各族人民的友好关系做出一定的贡献。
希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬艺术热情，积极为社会、人民服务，宏扬“明德新民，止于至善”的精神：努力让同学们与留守儿童沟通，让留守儿童打开心扉，了解他们的想法与愿望，尽最大的能力完成他们的梦想；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也丰富了基层老百姓的业余文化生活，让“三下乡”活动把先进的文化、学术和党的新思想以新颖的形式送下乡。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育的典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、艺术、卫生服务，推广农村文化建设，倡导文明健康的生活方式，促进农村的经济文化的发展。以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。
我们的“三下乡”暑期社会实践服务队开始了为期12天的征程。按照“留住温暖 守护花朵”的活动主题，我们认真，扎实，深入地开展学习、宣传和落实科学发展观，实践“三个代表”重要思想，在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习的态度，在求真务实的实践中接受教育，经受考验，不断提高个人素质，重视树立河南大学艺术学院的新形象。
一：活动主题
我院的暑期“三下乡”社会实践活动，在筹备之初就得到了我院领导老师的重视。根据我院专业知识技能优势和当地实际情况，决定此次社会实践活动将围绕“留住温暖 守护花朵 ”的活动主题，学习和宣传，围绕和服务于党的十八大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，结合我院的实际情况和专业特色，动员青年团员发挥知识技能优势，为基层农村服务，为留守儿童实现梦想，为推动当地农村文化和社会的发展，民族的团结做出卓有实效的贡献。
二、活动时间
XX.7.11——XX.7.22
三、活动对象
河南大学艺术学院在校大学生
四、活动地点
河南省商水县大武乡众信学校
五、活动背景
随着当即经济的发展和九年义务教育的普及，近年来，商水县的教育事业发展取得了可喜的惊人成绩，培养了一批又一批的优秀学生，为商水的经济社会发展做出了重大贡献，使得商水县的经济连年增长。大事部分偏远的学生，尤其是农村的小学生面临着学习资源、师资条件严重不足的困境。特别是艺术教育方面。同时，由于客观条件，目前小学生除了学习课本上那些单一的基本知识外，很少接触到其他人文知识。而培养基本的人文素质和理想追求会对一个人的一生产生重大影响。因此，为了促进学生综合素质的全面发展，河南大学艺术学院团委特组织此次文化下乡活动。充分利用家乡优秀大学生资源，为农村孩子提供一个学习知识、了解艺术，开阔视野、提高素质的平台和机遇。关注留守儿童也是我们今年支教的重点，号召全社会的爱心人士来帮助完成儿童的心愿。
六、活动目的及意义
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出，深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。广泛动员组织大中专学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观有重要意义；对于引导青年学生以服务农村经济社会发展的实际行动，促进城乡统筹发展，推进社会主义新农村的建设，构建社会主义和谐社会有重要意；对于积极拓展大学生思想政治教育的有效途径，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，具有重要意义。根据我院专业特色，以关爱留守儿童为重点，结合当地的实际情况，为当地中小学生开展课业辅导、素质拓展等活动。以期望留守儿童在无父母的陪伴下，度过一个安全、快乐的暑期；同时展现我院学生风采，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。
大学生三下乡的活动正好体现了“三下乡”活动以学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神，以“为祖国勤学修德 以实践明辨笃实”为主题，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，引导广大青年在社会实践中了解国情社情，培育和弘扬社会主义核心价值观。同时我院队伍的服务宗旨也体现了这一特色，与中央文明办对大学生三下乡提出“构建社会主义和谐社会、全心全意为人民服务、虚心向农民学习，向实践学习，努力提高自身的思想政治素质”的希望不谋而合。我们积极响应以习近平同志为总书记的党中央的号召，踊跃投身“三下乡”活动，求真务实，开拓进取，真抓实干，“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”，让青春在服务人民、奉献社会的实践中发出夺目的光彩，用智慧和汗水为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！所以特开展此次于河南省周口市大武乡三下乡暑期社会实践活动。
通过此次暑期“三下乡”社会实践活动，预期将达到以下成果：
1、使大学生们发挥志愿者精神，服务社会，把“科学、卫生、文化”和爱国主义思想教育带到有需要的地方，带动当地文化的发展。利用大学生具有的专业文化知识和技能较高的优势，向农村传播文化科学知识，爱国主义教育思想、拓宽村民眼界，丰富村民的业余文化生活，为建设社会主义新农村贡献一份力量。
2、义务支教是我院青协的品牌活动和主要活动形式。我们总结经验、创新思想、做出品牌，一方面向贫困地区学生们传递现代社会的信息，开拓他们的视野，培养他们多方面的素质；另一方面则是把艺术学院的美术和音乐优势很好地运用到其中，切实地提高当地学生的审美水平。为乡村募捐图书和文具，改善农村子弟学习条件，培养现代大学生的感恩意识。通过丰富多彩的义务支教活动和跟当地老师的教学探讨，带给该地区的孩子和老师先进的教学理念，在这个过程中努力寻求提高当地教与学质量的途径。
3、为留守儿童定制一套专属于他们的活动方案，并组织人，员与他们交朋友，尽自己最大的努力了解他们的梦想，收集梦想与需求信息，与“河南青年之声”合作，通过平台上的爱心帮助，社会爱心人士认领儿童梦想，帮助他们实现梦想。
4、为社会奉献爱心与关怀的同时，让每一位队员在活动中增长见识, 煅炼能力，培养对社会的责任感和对他人的关爱，增加社会实践经验。做到专业知识与社会实践很好的结合。发挥我们所有特长，展示我院美丽艺术人的风采。
七、活动形式及内容
（一）义务支教
义务支教作为小分队的重点活动，我们将力求做出义务支教的品牌，取得新的突破，开展新的形式，使其发展与继承下去。
1、义务支教目的：本次大学生志愿者下乡义务支教的主要目的并不是补课式的加强学生课本知识，也不是为了下乡体验农村的生活艰苦，而是从思想及行动上与学生进行心与心之间的沟通。队员向农村学生们传递现代社会的信息，当代文化内涵，开拓他们的视野，通过言传身教，给孩子们树立学习的榜样，培养他们考上大学改变农村落后面貌的责任感。另外充分发挥我们自身的优势，并在一定程度上提高当地学生审美及学习水平。
2、义务支教的意义：旨在弘扬扶贫助困的良好风气，给队员们提供锻炼机会，使其在实践中学习为人师表的技巧和发扬无私奉献的精神。使贫困学生也能得到一个良好的学习机会，对于他们来说有重要意义。
3、义务支教对象：
当地留守儿童（以小学生为主）
4、义务支教主要内容：
绘 画：素描、书法、国画、艺术欣赏；
音 乐：声乐，舞蹈，音乐知识讲解；
普通话：口头表达能力、树立正确的世界观和人生观；
第二课堂：兴趣爱好。包括一定的体育能力（跑步、接力赛、四人五足、乒乓球、篮球等）朗诵、戏曲、小品还有动手能力的培训以及科普教育宣传。
心理辅导：留守儿童的身心发展一直是社会各个阶层所关心的问题，本次支教活动除了对当地留守儿童进行学习辅导、素质拓展之外，我们将利用所学的心理学专业知识，通过与留守儿童朝夕相处，沟通交心，对留守儿童进行心理疏导，了解他们心中的愿望，通过微博、微信等公众平台帮助他们完成愿望。
感恩教育：培养当地学生一颗感恩的心，懂得体会老师与家长的辛苦工作，力图改善当地的师生关系与两代关系，让和谐成为彼此之间关系的主旋律。
卫生常识教育：向学生解释学习卫生知识的重要性；讲授卫生知识，逻辑上按一天生活，即由早上起床到晚上睡觉中所应注意的卫生问题，最后讲青少年期的饮食注意事项。 梦想论谈会：让大家谈论自己的梦想，畅所欲言。以便队员收集梦想与愿望。
5、义务支教日程安排：
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
8:30-11:00
暑期作业辅导
暑期作业辅导
暑期作业辅导
暑期作业辅导
暑期作业辅导
梦想论谈会
兴趣爱好辅导
15:00-17:30
绘画
篮球
音乐
排球
艺术欣赏
艺术欣赏
注：上午课程统一为辅导暑期作业，除周六周日外，下午的课程由支教老师自行安排。但安排的课程须经负责老师批准方可实行。
6、义务支教资料：
教学辅导书或资料：小组各成员根据自己负责的内容在下乡前通过查阅各方资料的方式得到，资料自行选择。一般需配备所教内容的课本参考书、教案以及各种教具和辅助材料，所教内容需健康向上。
（二）、 了解儿童的愿望 完成孩子的愿望
让大家谈论自己的梦想，畅所欲言，并引导他们说出近期的可实现的梦想收集并发布到网上，让社会爱心人士可以认领梦想，我们的同学可以与留守儿童形成一对一的“梦想帮助”队，可以形成一个长期的帮扶组织。
八、具体行程计划
一、前期准备：
1、六月中旬成立策划小组。
2、与服务地负责人做好联系工作，沟通和协调具体相关事宜，了解当地学校学生的需要，以便接下来筹划收集物资或寻求物资赞助的工作。
3、联系好指导老师 ，并保持与老师的紧密联系，汇报活动的进展状况和就相关问题和老师探讨并得到老师的指导。
4、六月下旬根据活动内容和队员考核标准有针对性地招募队员，进行面试。之后队员进行分组，组织培训，各施其职，分工合作，做好义务支教、文艺表演、调研等的准备工作以及物资、经费准备。
5、宣传组寻求商家赞助，主要的方向是药品或文具的产商，可以在互利的条件下提供实物跟资金的赞助，前提是遵循学校的相关规定和确保三下乡的纯洁度和非赢利性。
6、考试结束后进一步完善工作方案，并开始联系实践活动地，进行物品采购，资金准备等工作。
二、活动日程安排：
队员分为三组，一组负责支教、调研，第二组组负责考察、宣传，第三组负责材料整理。三组工作交替进行。
7月11日 集合出发。 到达下乡地点，与村里、学校领导碰面交谈，实际地了解当地情况，并安排好食宿。召开全体队员大会，部署好接下来的工作，强调注意事项。写日志、新闻稿的撰写。取得当地学生的详细资料，包括姓名、详细住址、家长联系方式。
7月12日 师生见面会
7月13日—7月21日 三组分别进行支教、宣传等活动
7月22日 准备联谊晚会、总结
7月22日 活动结束 返程 到校
（具体实施情况可能会根据天气当地实际情况进行合理的调整）
队员作息与工作时间：06：30 起床06：35－07：50 盥洗、做早饭、共进早餐08：30—11：00 工作时间11：30—12：30 做午饭、吃饭12：30—14：30 午休15: 00—17：00工作时间17：30—18：00 全体队员共进晚餐18：30—19：00 全体队员开例会20：00—21：00 队员们按顺序冲凉、洗衣服21：00—23：00 总结当天工作和安排下一天工作，写日志，新闻稿的撰写，并做好次日的活动准备，资料整理，备课。23：00 全体队员休息
三、实践队员组成：带队教师：院团委书记 张杰学生成员：陈泰宇、刘恺、李奕霏、张芳、孔靖雯、苏朝彬、杨瀚翔、栗森、张钰晗、王明岳、陈雯、丁润今、王鸿燕、姬志祥、孔令宇、尹晓莉、高军、张琳、邹凯乐、陈红、任保政、魏冉冉、郭珍君、贺焱、李旭梅、员清亮、孔梦迪。设队长一名，副队长两名。每组设组长一名，分别领导各组开展工作，并依据队员的特长分为义务支教组、调研组、宣传组、后勤组、摄制组，各组分工明确，相互合作。为了使人员与时间得到合理安排和优化配置，提高工作效率，我们采取了“一人多职，一职为主”的分工合作方式，既各组确定数名骨干成员负责该组工作，而具体落实到义务支教、调研等活动时，全体队员都参加到活动中去。以少数服从多数为原则，队员服从队长、集体监督队长的方式进行活动管理。以“团结 务实 创新 奉献”的人文精神为组织文化，周全计划，灵活变化，适时控制，以确保队伍朝共同的目标奋斗。义务支教组：前期准备，确定教学内容，备课及教学，后期总结。调研组：前期准备，确定调研题目，进行调研，最后形成调研成果。宣传组：活动前期宣传，寻求商家赞助，联系包车，新闻稿的撰写与发布，联系当地媒体进行报道宣传等活动。利用媒体平台发布消息。后勤组： 物资采购，财务收付，照料队员的生活起居及健康状况（注：针对去年队员皮肤过敏的问题，提前做药物准备）。摄制组：做好三下乡影像资料的纪录和纪录片的制作工作。四、队员行为守则：1. 活动开展前各队应做好充分的理论知识准备，认真阅读相关材料，掌握与三农相关基本的知识、理论；熟悉“新农村建设”的基本思路和理念，并适当学习涉农的法律政策知识,保证“安全第一”是开展活动的前提，落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。成员在加入时必须作出承诺严守队伍组织的纪律，任何情况不得违反，并签订协议书。2. 出行前，各队员必须明确活动目的、了解活动内容、掌握基本的工作方法；各队员做好沟通，统一意见、思想，避免工作中的冲突、分歧，产生冲突时，以大局利益为重；队长在活动前做好详细分工，各队员在各尽其责的同时，注重协作和团队精神。、活动过程中各队员应互相关心、互相帮助、团结一致，形成团结、合作、互助的团队精神。各队员工作要虚心好学，积极主动，认真负责，工作中及时向指导老师或领导请教、汇报。3. 一切行动以安全为主。在活动过程或日常生活中应提高警惕，保管好自己的财物，注意个人的人身安全、饮食卫生和交通安全。学习掌握一定的急救医疗技能，预防中暑和染上当地传染病。双休日或不安排活动的时间切勿向当地政府提出任何不恰当的要求，不给当地政府添麻烦。4. 一切行动服从指挥。除特殊要求外，一切活动应配合本队的工作计划和日程安排，服从队长的安排。5. 禁止脱离队伍、单独行动。若要外出，至少二人为伍，女队员外出必须有男同学陪同，向队长请假，外出期间保持移动电话可接通，并与队长保持联系。发生特发情况，应尽快向队长报告，共同商讨解决办法。尽可能保持和本学校各部门的良好关系，行动要多征求学校的认可和同意。6. 言谈举止大方得体，待人有礼，尊重当地的风俗习惯。应保持大学生应有的素质和健康的精神风貌，谦虚谨慎，不耻下问。在关键或敏感的问题上不随便表态，不能做有损当代大学生、广外大及个人形象的事情。7. 注意个人品德修养，服饰整洁，衣着朴素，男女交往有度，举止得体。切勿穿花哨、暴露的衣服。要有很好的卫生健康习惯，保持宿舍及其他周边生活环境的卫生，制定宿舍卫生轮值表，按轮值表安排做好当天的卫生清洁工作，如扫地、倒垃圾等。离开宿舍时，确保自来水水龙头已拧紧，防止漏水，确保电灯、风扇等电器已断电。8. 各队要根据各自的实际情况统一时间回住处。晚上不能超过10:00回住处。利用下班或睡觉前的空余时间，每天开一次碰头会。组长每天要做好工作小结，下乡过程中每队员要坚持写日记、心得体会。9. 及时上报活动信息和队伍情况。如有事情需要集体决定的，尽可能畅所欲言，结果采用少数服从多数的决策方法，一经决定所有成员必须围绕决策展开工作。10.尽可能保持和本学校各部门的良好关系，行动要多征求学校的认可和同意。晚上禁止外出，离开住宿范围。晚上如有特殊情况一定要先报告队长，待队长批准并知会当地工作人员后，才能进行活动。每天晚上必须开会总结当天活动，递交当日活动日志，安排第二天日程，同时认真填写下乡日志。总结要有深度，尽可能的就涉及到的理论问题展开探讨。11. 不得乱吃喝东西，要在确保卫生和没有毒害的情况下，才能进行饮食吃饭。住宿坐车必须付费，不得接受任何吃饭邀请和馈赠。艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己，改造自己的生活习惯。12下乡活动中不能擅自进行游泳、爬山、探险等易发生危险的活动。13、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。下乡队必须做些力所能及的体力活。劳动光荣。支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做好充分的调查并尽量从村民的角度考虑。14、每天晚上必须开会总结当天活动，递交当日活动日志，安排第二天日程，同时认真填写下乡日志。总结要有深度，尽可能的就涉及到的理论问题展开总结。五、对突发事件的处理方法1. 天气变化如果遇到天气突变的话，相关活动会有所改动，如有暴雨、洪水等严重天气灾难，应立刻与学校汇报，寻求指导老师指导，确保每位队员的安全以及当地学生的安全。2. 沟通问题如在调研活动中与村民的沟通，我们出示学生身份证明，并挑选口才好的同学，尽可能用当地人熟悉的语言进行沟通，增加亲和力及信任度。与当地老师沟通时，应注意首先要在尊重他人的前提下探讨有关教学经验与方法的问题，避免冲突。3．当地学生受伤或生病下乡前充分考虑到可能发生的情况，例如运动受伤，肚子痛等问题，购买合适其年龄的合适药物，遇到问题时，沉着应对，运用自己的知识，或联系当地的医生解决问题。事后跟进，确保没有不妥。4．队员的情绪波动或队员之间的沟通问题下乡过程中可能会出现情绪低落或不满，应该做好其心理工作，或可以适当放松减轻队员的压力，如果队员之间出现矛盾，要视具体情况进行协商沟通到各自可以接受的地步，保证整个队伍有很好的精神面貌和战斗力。六、安全须知社会实践活动实行带队教师指导下的队长负责制，队长对本实践队成员的人身安全负有直接责任。队长须督促所有队员认真执行以下安全条例，所有成员应主动服从队长的统一安排，切忌擅自行动。1. 活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；2. 不去自然灾害（例如地震等）易发地及各种疾病感染高发区，不要在暴雨，高温等天气下进行长时间的户外活动；3. 准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物；4. 严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；5. 出行在外时注意文明举止，了解并尊重实践地的风俗习惯，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；6. 严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；7. 在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品；8. 严禁在野外进行危险性活动；9. 确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐；10. 实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向队长汇报。
九：总结
今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持结合学生自身、结合学生所在地域、结合社会热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，引导青年学生在社会实践中，提高对社会的认识，不断增强服务人民的意识，大力弘扬和培育民族精神，在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质，为构建和谐社会作出积极贡献。
在暑期社会实践的过程中，同时服务当地社会，服务社会教育，给当地的留守儿童带去他们最需要的东西和最想了解的知识。通过本次活动丰富大学生的知识面提高当地学生的创新精神与实践能力。
艺术学院团委
大学生暑期社会实践“三下乡”活动策划书
（淘汰） 策划书 ——赴嘉兴 “关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状” 调查实践服务队 暑期社会实践“三下乡”赴嘉兴“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”调查活动计划一、活动主题 近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”。二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“嘉医爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。三、活动时间 7月10日——7月19日四、活动地点 嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1.前期准备：（1）基础准备①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。 ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、 福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联 系并磋商有关事宜。（2）实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。（3）队员培训及资料准备①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。（4）预调查和预测试 ①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查” 和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查，从 中发现问卷中的不足并及时改正。 ②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的 预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。2.开展活动:（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响 ①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊 通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。 ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。
（2）分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响，并调查民族乐器在嘉兴的发展现状 ①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学习民族乐器的现状 通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响；通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响；以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。 ②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响，并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状 通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响；并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响，关爱福利院儿童健康 通过现场演奏或播放民族乐曲，测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化，分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。 志愿者活动包括：a.带去一些民族乐器； b.打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间 ；c.加油鼓劲的心理辅导活动 ；d.赠送一些防暑药品。 ④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状 以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。（3）学以致用，将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中①爱心陪伴夕阳红，对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育，关爱老年人健康 通过之前的学习，我队队员对民族乐曲有了初步了解，故到敬老院宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，验证之前得出的结论。 志愿者活动包括：a.和老人聊天并现场演奏乐曲，验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化； b.打扫房间楼道 ；c.量血压、测色盲 ；d.赠送一些防暑药品；e.夏季常见病、中老年人多发病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。3.后期整理: 包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等。六、实践意义 早在两千多年前，我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏，以应五音”，“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾。故音乐者，所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的，特别是近2o年来随着医学模式的转变，音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。 音乐疗法主要有两种。(1)主动性音乐治疗：通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪，逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中，通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性，职业，修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状，通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应，分析民族乐曲对不同人群的有利影响，为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查，使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。
七、暑期社会实践的具体日程安排：7月10日——7月19日共10天，具体安排如下：7月10日 活动内容：1全队集合到达目的地。2开会交代第二天活动安排。7月11日 地点：王祥林教授家、月河风雅乐坊活动内容：1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。7月12日 地点：嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、 中医院活动内容：1 走访嘉兴市第一医院精神病科，向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。2走访嘉兴市第二医院康复楼，向负责医生咨询了解被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。3走访嘉兴市中医院未病科，向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。7月13日 地点：嘉兴学院梁林校区活动内容：1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。2调查嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。7月14日 地点：嘉兴市妇幼保健院活动内容：1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响。2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族乐曲作为胎教的现状。7月15日 地点：嘉兴市福利院活动内容：1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响。2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种，健康保健方面的情况，同时进行志愿者活动，为福利院儿童送去了一片温暖。3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康咨询等。7月16日 地点：嘉兴市青少年宫活动内容：1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。7月17日 地点：城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等 老年人活动和居住地活动内容：1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。 7月18日 地点：嘉兴市敬老院 活动内容：1宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲， 验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。 2志愿者活动。 3医疗服务。 4宣传卫生知识。 7月19日 1将活动结果写成报告，反馈给医院相应科室和相关音 乐机构。2安排队员回家。八、活动参加的人员及分工指导老师：队长：副队长：后勤组：调查组：外联组: 电脑操作：财务管理：通讯组：组员：15人人员分配：调查组负责调查总体工作、安排调查时间和地点。后勤组提供后勤保障工作，解决出行方式、住的问题，生活用品，安排人手办餐等。外联组负责与联系社区和村委负责人，做好交流工作。宣传组负责做好宣传的有关工作，设计横幅，制作宣传单等。财务组负责各费用的审批与支出。通讯组负责收集当天活动情况，编写活动日记，准备材料上交。摄影组：负责摄影工作。九、所需材料 旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等；
十、活动的基本要求及注意事项1.服从队长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作，规范管理，一切以大局为重。2.安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全，晚上不能单独外出。3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。4.注意个人修养，三下乡服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。5.带好个人所需，带好必须的药品，以备不时之需。6.遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队领导联系。7.活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。8.穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象。9.文明用语，对待学生务必热情，真诚，细心、耐心疏导爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定。10.工作人员佩带青年志愿者工作证。十一、暑期社会实践的经费预算经费来源及预算金额（元）交通费用15人*4元|天*10=600元食宿费用15人*10元|天*10=1500元其它费用（宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等）700元计划外费用500元合计3300元活动主办单位：嘉兴学院医学院团总支活动协办单位：嘉兴学院医学院青年志愿者协会策划人： XX-5-25
大学生暑期三下乡社会实践活动策划
这篇《大学生暑期三下乡社会实践活动策划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！/br
目录
一、活动概况
二、活动背景
三、活动意义
四、活动具体实施计划
五、活动可行性
六、活动经费预算
七、注意事项
八、应急预案
活动概况
活动时间：20xx年7月15日-20xx年7月22日
活动地点：
活动对象：
活动背景
为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义旗帜，坚持以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。引导青年学生在实践中深入社会，了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力，不断提高思想政治素质，促进学生全面发展,举行暑期三下乡活动。
长沙医学院委员会展开了以“激扬青春志，共筑中国梦”为主题的20xx年一系列暑期社会实践服务活动。作为临床技能协会，积极响应国家关于“三下乡”活动的号召，积极响应校团委的号召，积极承担社会责任，组建了“铸梦者之队”志愿服务团队，走进农村，服务基层，开展社会实践活动。本着弘扬长沙医学院“千年长医济世惠民”的理念，送爱心下乡、文化下乡、卫生下乡。为祖国的发展和医疗事业贡献一份力量。
2020年暑假，我们用纯真、微笑和关怀赢得了当地政府和居民的支持、信任和赞扬。20xx年我们团队再次进行暑期三下乡活动，总结去年的经验，制定更加周密的计划。相信本次活动一定能取得更加优秀的成果。
活动意义
大学生三下乡能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使我们认识社会，关心社会以及帮助社会。通过实地考察，深入了解当地人民并给予不同程度地医疗服务，缓解农村人们看病难、看病贵的基本现状。以及走进留守儿童和孤寡老人的内心世界，用爱心去温暖他们，也让我们更加知道如何关爱、护航每一个病人的心理健康。提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，提早锻炼自己，有利于培养实事求是的思想作风，增强使命感责任感，为以后我们人文行医奠定基础。通过支教组的教育活动，宣传一些急救知识，预防一些普遍性的疾病，防止人们对一些常见药物的滥用，增强当地居民健康意识。演示一些临床急救技术，帮助他们掌握生活中常见的一些急救措施，使人们在危急时刻能有所用，避免一些因时间延误而出现生命事故的发生。通过阳光体育活动，心理健康辅导，解决留守儿童的身心健康问题。通过文娱组的娱乐活动，丰富基层农村人们的精神生活。同时通过急救知识的宣传，临床技能的演示，文化活动的开展，为我们以后的医学事业提供一些宝贵的经验和打下坚实的基础。同时也让我们更自觉的学习好专业技能知识，增强合作意识。有意识的提高自身综合素质，更好的为国家发展做贡献。通过此次活动也可以起到宣传我们学校，让更多的人了解我们学校“千年长医济世惠民”的办学宗旨，为我校的未来发展做出一份贡献。
四、活动具体实施计划
前期：
1.联系实施地点并取得支持，制定活动具体计划，进行项目可行性分析和调查。
2.将人员进行分组：医疗组、支教组、调研组、文娱组、后勤组记录组，并确定指导老师，队长和各组长名单以及相应职责
3.通过筛选来确定整个团队人数，然后进行一定的医疗培训和知识补充，在进行活动之前一定要通过考核来确定每个成员的技能操作，安全，纪律等方面。
4.制定活动物品清单，队员常用药和简单必备药品及发放药品的清单，对应采购的物品进行市场调查。
5.完成详细的策划书，征得指导老师、学校团委等各方面意见并取得他们的支持。
6.对指导老师及各位团队成员买好保险，以保证指导老师和团队成员的安全。
7.宣传部在准备工作做完之后进行此次活动的前期宣传。
活动中期：
活动统一作息时间：
上午8：00--12:00 午餐12:00--1:00
午休1:00--3:00 下午3:00--6:00
晚餐6：00--7:00 每日总结7:00--8:00
第一天：到达目的地。邀请当地领导和村委会委员，学校领导，举行启动仪式，开启我们的服务计划。团队做好调整，各个组长明确的安排好每个组的具体任务，强调安全与纪律，务必确保每位成员的安全。
第二天到第五天
医疗组：携带好血压计、听诊器在指定地点为居民做基础的检查，由专业老师针对居民的疾病和相关问题进行解答和建议。向群众分发前期准备好的药品。
支教组：根据年龄大小不同将学生分为高低中年级，由不同老师进行授课。课程安排为美术，音乐，舞蹈，科学，武术，安全知识等课程。制作心愿墙，鼓励孩子大胆表达自己的想法。举办趣味竞赛，发放奖品，调动孩子们的学习积极性。
调研组：携带自行策划好的问卷调查在村干部带领下，去居民住所进行拜访，展开问卷调查。询问家庭基本情况，聊天，进行人文关怀。
后勤组：每天安排人进行伙食安排，住宿管理。钱财管理员每天仔细记录支出情况，向队长汇报。
记录组：派一队员进入各个组别。进行拍照，摄影，文字记录。每天晚上进行汇总，将临床协会三下乡情况发至官方微博。
第六天到第七天
医疗组：举办健康讲座，心理组发放宣传单。针对中老年人普遍的脊椎脊柱问题，医疗组还将教学一套保健操，提高当地居民健康水平。
支教组：与孩子举办拔河，画画，唱歌，跳舞等竞赛活动，给赢的孩子颁发奖品，调动孩子的积极性，培养孩子参加活动兴趣。排练最后根据由前几天义诊情况，总结出当地居民普遍患有哪些疾病，应该怎样预防，写出报告。发布当地报刊和媒体宣传如何预防与治疗。文娱组老师排练孩子歌曲舞蹈准备在送别集体联欢晚会上演出。
调研组：负责调查问卷的总制作，携带问卷和常用药物到各个村各户人家分发，回来进行总结与归纳。回访留守儿童和空巢老人的家庭。给予一些补助给予我们力所能及的关怀和帮助。根据当地环境进行分析后对讨论出的当地可能存在的安全隐患进行急救知识的补充。以及归纳总结调研结果，整理资料，交给记录组发表。
记录组：收集各个组别记录的资料，将材料按照要求进行汇总和整理，发至官方微博。
后勤组：做好日常工作，提前开始准备回去各个物品，合理安排工作内容。
第八天：团队成员与当地村民一起参加联欢晚会，支教组给小朋友分发奖品。由老师和学生代表进行讲话，感谢政府的招待以及当地居民的热情和配合。各个小组组长组织队员收拾行李物品，检查物品是否落下。医疗组特别注意医疗器械和剩余药物是否安放妥当。最后由各个小组长一一检查各组的情况，统一汇报给队长，返校。
活动后期
1.整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料，清理好资金流向和药品。
2.完成活动实践报告、对活动做详细总结，进行经验会的开展，进行信息总结。
3.通过协会官网、微博、微信平台，学校微博、微信平台。与当地政府宣传部门进行紧密联系并与相应电视台记者进行联系，扩大我们宣传影响力。
3.向学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。
活动可行性
(一)、强有力的安全保障
1. 团队实行队长、组长责任制。纪律严明，分工明确。
2. 组建纪律严密、团结的组织机构，制定切实可行的安全制度。
3. 提前做了一些关于活动中可能出现的一些安全问题假设及预防措施。
(二)、人力资源
1. 团队队员多层次
我们团队有多才多艺、热情活泼、勇于挑战的大一学生。有扎实基础、乐于助人、细心体贴的大二学生，还有知识渊博、学术严谨、三下乡活动经验丰富的指导老师。
2. 组对成员能力多样化
我们的队员各有所长，有的具有较强的组织管理能力，能够有力协调各方面的关系;有的具有深厚的知识底蕴，为工作提供坚实的知识基础;有的擅长交际、信息沟通灵活，为工作组与地方各部门及人员进行有效交流提供保障;有的擅长摄影写作，能及时记录工作的进展及成果;有的擅长统计分析，极大的增强了工作的科学性;有的安全意识特强，有的后勤保障踏实，为工作的顺利进行保驾护航;各尽其能，团结协作，共同服务基层人民。
3. 团队成员贴近农村
我们的队员大多来自农村，对农村的情况比较熟悉，与乡亲们有天然的感情联系，并且有本地人，便于语言交流。
4. 带队老师经验丰富
指导老师唐玉蕾，临床学院优秀老师，临床技能协会指导老师。带的队伍多次成为当地媒体报道的焦点，不仅得到了校领导的认可，还得到了当地人的赞美。
指导老师刘燕，内科教研室主任，主治医师，2010年获得院级“优秀党员”称号，先后获得院级教学教案比赛三等奖、二等奖，具有丰富的临床经验。
(三)、沟通保障
2020年暑假我们已经在当地进行了一次三下乡活动。并取得当地村民、学校及政府对我们活动的大力支持，反响极好，并且在官网上进行宣传赞扬。后期以临床技能协会为单位组织捐款，根据实情捐助一笔资金用来资助当地两名品学兼优，家庭困难的学生。本次应当地村民与政府的强烈要求，团队再去当地进行调研，义诊与支教等活动，为我们本次三下乡的活动顺利进行提供了可靠保障。
活动经费预算
支出费用
每人收取费用：330元总计：28×330=9240元
学校团委资助费用：1000元
合计收支：9240+1000=10240元
需要补助费用：15490—10240=5250元
注意事项
出发前，确认所有物品是否完整，并做好安全教育;
提醒晕车的同学提前准备晕车药或者预防晕车措施;
在与村领导、村民交流时应注意礼貌用语;
在村里要注意安全，要注意村里有养狗的村民，不得去挑逗狗，以免被狗咬伤;
注意个人卫生清洁，勤洗澡，换衣服，保持皮肤清洁，避免蚊虫叮咬;
避免在烈日下直晒头部，多喝凉茶和盐开水，多洗温水澡，以防中暑;
应急预案
当本队成员内部发生矛盾或与当地民众发生矛盾时，周围同学应及时进行调解，调解无效应立即报知队长，让队长出面调解;
发现有队员使用电器设备时不慎触电，周围同学应立即关闭电源，再用绝缘体挑开电源，然后将其转移到安全的地点，如若心脏骤停，应立即进行心肺复苏，再送医院处理;
当队内的任务队员有不同意见时应由集体讨论决定，以安全第一为原则;
发现有人中暑时应立即使其服用藿香正气水，并用湿毛巾敷于额部，注意降温，重症者送医院治疗;
如果在路途中有队员发生晕车反应，首先应协调与其他成员调换座位，使其坐于临窗通风的位置上，在太阳穴涂些风油精，可使症状减轻，如果带有乘晕灵，可立即口服1-2片，并准备一塑料袋，以防呕吐;
当有人感冒时，建议多喝白开水、姜糖水，如果较为严重，可吃些感冒冲剂，一般4-7天可好转，否则应及时就医;
发现有人水土不服时，可建议其使用止泻药，并多喝可乐，橙汁等酸性饮料，有助于抵制大肠杆菌的数量;
在村中被狗咬伤后应及时清洗伤口，并注射狂犬疫苗;
在野外被蛇咬伤，无法分清是毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下，应按有毒蛇咬伤处理，伤者不要慌张奔跑，迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管，以防止毒液扩散，并尽快联系同学，向老师求助。
附一: 活动纪律
(1)项目纪律
没有规矩不成方圆，所以在我们三下乡社会实践中也要有严格的纪律要求。因为有了这些纪律才能保证我们的安全，才能保证活动的顺利完成。
1、安全第一，尤其要绝对保证同学的安全。项目成员必须服从统一的管理，服从集体的决定，不得擅自行动。必须注意维护学校形象，不做与身份不相符的事情。
2、全心全意为乡亲服务，尊重乡亲，服务乡亲。不能随意接受乡亲吃饭邀请和馈赠。
3、每天晚上必须进行交流和讨论，对队员进行评议，安排第二天工作，坚持每日管理。
4、我们要有团队协作精神，要有统一的标志，大家互帮互助，团结合作、亲密配合。
5、注意言行保持中立，不介入村内矛盾。
6、独立自主原则，项目流程不要受任何人的强制安排。
7、队员必须做些力所能及的体力活;艰苦奋斗，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己，养成良好的生活习惯。
8、做事要善始善终，有始有终，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。
9、环保宣传、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做翔实的调查并尽量保持从村民的角度考虑。
(2)团队安全制度
1、团队把安全问题放在第一位，一切有可能造成安全问题的行动都一票否决 。
2、安全包括人身安全、财产安全及政治安全。
3、团队设立安全员负责安全问题。
4、安全员行使下列职权：
(1)制定安全制度，并要求每一位队员遵守。
(2)提醒每一位队员注意安全问题，有权指出和批评违反安全制度的队员。
(3)提醒队员注意保管自己的财物，尤其是贵重物品。
(4)给每位队员编号，并实施严格点到制度：上车前点到，上车后点到，下车后点到，候车时随时点到。
(5)实施严格请假制度：原则上开会、集合不允许请假、迟到，更不许缺席。若的确有事需要请假的，须在开会、集合前告知安全员和队长，允许后方可请假。非开会、集合时间，如在候车或火车上等情况离开十分钟以上的，须向安全员与队长请假。
(6)组织集合：下乡期间，安全员负责全队准时集合，以便顺利开展各项工作。
(7)保管全队的公共财物。
(8)负责其它安全事宜。
5、未经安全员和队长的公共同意，队员不得私自离开组织单独活动。队员独立活动须告知安全员与队长，活动结束后须待安全员处报到。
6、队员原则上不得单独活动，活动时须有两人以上。
7、夜间任何队员不得外出。有必要时须向安全员和队长报告，由队长和安全员商量组织集体外出。
8、队员不得随便到村民家里吃饭，不得随便接受村民送的东西。队员未经队长许可不得给村民送东西。
9、队员的通信工具(如手机等)须随时打开以便随时联系。
10、全队药品由后勤员统一管理，支教物品由支教组管理，宣传物品由心理组管理，其他公共财物由后勤组管理。
11、队员在活动中应注意安全，不在危险的地区(如江边，湖边)逗留。
附二: 团队后勤管理制度
1、团队设立后勤员管理后勤事宜。
2、后勤员的职责如下：
①后勤员制定后勤制度，并要求每位队员遵守。
②后勤员负责队员食宿安排，并监督队员每天打扫整理房间，有权指出批评卫生差的房间和队员。
③安排队员值日打扫房间卫生，并安排队员饭后整理饭桌、刷洗碗筷和托地等。
④负责全队的药品购买和保管管理。
⑤负责其他后勤事宜。
3、队员须养成良好的社会公德和卫生习惯，保持宿舍内外环境卫生整洁。每天须打扫房间卫生，整理床铺，折叠被子。
4、队员须自觉保持宿舍安静，不得大声喧哗。队员之间应和睦相处，不得以任何借口争吵、打架等。
5、队员在食宿方面有问题，须向后勤员反映，由后勤员和队长商量决定，而不得直接向村民提出。
6、队员每天须按时起床，按时休息，按时参加活动。
7、队员须注意房间里电器的合理使用，做到人离灯熄，断电源。
8、参加社会实践应穿适宜运动的服装和鞋。
附三: 夏季常见病预防及其治疗
1 蚊虫叮咬
症状：被叮出会出现小块红肿
预防及其治疗：搞好环境卫生，灭蚊防蚊。注意个人卫生清洁，勤洗澡，换衣服，保持皮肤清洁，避免和减少身体汗味吸引蚊虫。外出时不要让身体暴露太多，露出的皮肤涂抹防蚊露。睡觉时在床上挂蚊帐，也可以室内使用电蚊香驱蚊。一般性虫咬主要是止痒，可外涂虫咬水，氨水10%，复方炉甘石洗剂。亦可用止痒清凉油。对于情况严重者，可内服抗菌药物消炎，及时清洗消毒被叮的局部，及时换药!
2 防蛇
如果与毒蛇不期而遇，保持镇定安静，不要突然移动，不要向其发起攻击，应远道绕行。若被蛇追逐时，呈“之”字形路线跑开，切勿直跑。如果遇到蛇，如果它不向你主动进攻，千万不要惊扰它，尤其不要振动地面;如果迫不得已要杀死毒蛇，可取一根长棒，要具有良好的弹性，快速劈向其后脑(打蛇头下七寸);在翻转圆木、石块或掘坑挖洞的劳作时应该使用木棒或其它工具，不可徒手进行。 在不能确定为何种蛇咬伤的情况下，不能以为无明显症状就判断是无毒蛇。在多数情况下伤口可能模糊不清，在无法分清是有毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下，应按有毒蛇咬伤处理。无毒蛇咬伤常见四排细小的牙痕，毒蛇咬伤通常见一个或两个或三个比较大而深的牙痕，有的毒蛇有两排毒牙。一旦被蛇咬伤，千万不要抱侥幸心理，一定要及时求医。伤者千万不要慌张奔跑，迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管，以防止毒液扩散，并尽快联系同学，向老师求助。
3 中暑
症状：头昏、眼花、恶心、呕吐、体温过高，严重时可出现晕厥或抽搐
预防及其治疗：避免在烈日下直晒头部，多喝凉茶和盐开水，多洗温水澡，忌吃油腻辛辣食物、服用藿香正气液，注意降温。重症者送医院治疗。
4 晕车
症状：头昏、呕吐
预防及其治疗：如果在旅途中发生晕车反应，首先争取和其他旅客调换一下座位，坐在临窗通风的位置上，并将眼睛闭起来，保持平静和平稳的呼吸，因为车窗一闪而过的物体能加重病态感受。在太阳穴涂些风油精或清凉油，也能使症状减轻。有恶心时，可以将腰带束紧，减少腹腔内脏的振荡，也能使恶心减轻。或者吃点水果，喝点浓茶也都有帮助，如果带有乘晕宁，可以立即口服1~2片，也能够缓解症状，如果是体弱多病和以往经常晕车的人，则在乘车前30分钟，服用乘晕宁，可以预防晕车，效果很好。
5食物中毒(腹泻)
症状：以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主。
预防及其治疗：及时去医院作补液和抗感染治疗，痢疾性腹泻可服用痢特灵，不吃不洁和变质的食品，保证饮水和食物的安全卫生，保证餐饮器具卫生。
6 皮肤病
症状：生痱子、毛囊化脓、瘙痒
预防及其治疗：出汗时及时擦去汗水、勤洗澡、避免长时间在阳光下暴晒，擦防晒霜，对皮炎用皮炎平、肤轻松手软膏
7 普通感冒
症状：咳嗽、咽痛、鼻塞
预防及其治疗：避免长时间吹风扇、洗凉水澡，多喝白开水、姜糖水、吃些感冒冲剂、板蓝根冲剂。一般4-7天可转好，否则应及时就医。
8 水土不服
症状：头昏、眼花、恶心、呕吐
预防及其治疗：多喝水补充电解质，避免乳制品几固体事物，使用止泄药：如泻立停，藿香正气液。多喝可乐﹑橙汁等酸性饮料，有助于抵制大肠杆菌的数量
自备药品：藿香正气液5盒、板蓝根冲剂一整袋、食盐一袋、肥皂一块、防蚊虫叮咬的花露水一瓶、创可贴20片。
大学生暑期三下乡社会实践策划方案
一、活动主题
践行“八字真经”，传播青春正能量
二、组织形式
(一)团队实践形式
以学习宣传总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，通过组建重点团队，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
1.校级重点实践团队。为发挥示范引领作用，团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中，依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。
2.院、系级实践团队。各院、系根据实践内容分类，结合专业特色，针对某一主题组建团队，经校团委审核，被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。校级学生组织团队参考本项。
(二)个人实践形式
各院、系团总支要制定相应办法，发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样，内容丰富的实践活动，力争实现实践活动覆盖全体学生。
三、活动内容
坚持理论学习与社会实践相结合，各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动，倡导社会问题调研，鼓励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。
(一)实践活动选题
1.专业知识应用于社会服务的实践
鼓励大学生利用所学专业知识进行社会服务，重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队，进行多元化的专业性服务实践。
2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践
围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署，进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业文化、咸淡水文化，调研传承与发展现状，研究可持续发展与“走出去”的对策。
3.政策宣传实践
围绕“四个全面”战略布局，广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动，包括教育、医疗、社会保障等政策宣传。
4.社区综合志愿服务的实践与创新
鼓励具有不同特长的学生组成综合型的团队，针对社区多样化的需求进行志愿服务实践，特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求。
5.大学生支农模式的探索与实践
鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务，围绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务。
6.农民工子女的社会融入调查与帮扶
围绕进城和农村留守的农民工子女的现实需求，依托社区和学校，组织志愿服务团队，以结对帮扶的形式，面向农民工子女等弱势群体开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、励志指引和专题调研等活动。
7.区域生态环境现状及发展趋势调查
鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展。
8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示
鼓励学生对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人单位对大学生的期望，并能为在校生的学习规划和素质训练提供建议。
(二)实践活动具体要求
1.实践活动思想健康，主题突出，导向正确，内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。
2.实践活动形式新颖，视角独特，贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。
3.实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。
4.实践团队分工明确，方案合理，能体现团队特色。
5.实践活动要注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
四、团队申报程序
1.团队申报时间：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.团队申报要求：
(1)暑期社会实践活动各团队的人数原则上为7～20人;活动安排在暑假期间进行，要求3天以上，15天以内。所有团队申报项目均须填写《20xx年中山职业技术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》。
(2)文本材料一式一份，报送时一并提交电子版(详见附件3)。院、系班级、团学组织等申报材料由各系部团总支初审汇总，申报“校级重点团队”的，请标注“重点推荐”，统一报院团委素质拓展中心;校级团学组织、学生社团申报材料经指导老师同意后，由该组织负责人直接报院团委祝梁梦子老师处(西区团委楼一楼N101室)。
(3)咨询及联系方式:
院团委素质拓展中心胡顺义老师
院团委祝梁梦子老师
五、活动推进步骤
(一)宣传部署阶段(6月中旬)：重点工作是实践项目的设计。各团学组织做好宣传、动员和指导工作，协助学生联系校内外人员指导活动，鼓励学生积极参与项目征集。
(二)上报评比阶段(6月下旬)：重点工作是优秀实践方案的评选。院团委成立评比委员会，评委会根据各社会实践活动方案的具体情况，筛选优秀方案予以立项。
(三)梳理准备阶段(7月上旬)：重点工作是组织开展立项方案的具体实践活动。各立项社会实践活动的组织单位对项目进行完善，并制定具体推进步骤，进行出发前的各项准备工作，确定人员，联系实践地、配备实践所要器材设备，确保实践活动的顺利实施，并将各项准备工作报院团委;院团委为参加人员统一购买保险。
(四)组织实施阶段(7、8月)各项目在指导教师、项目负责人的组织、指导下开展实践活动，并按照院团委的实施指导意见完成相关活动安排。
(五)总结汇报阶段(9月)：各项目负责人进行工作总结，并将总结材料(包括活动过程中形成的调查问卷与报告、宣传资料、文字总结、照片、视频等)上交系部团总支和院团委;院团委组织各社会实践队伍进行总结汇报，并将社会实践成果进行展示，同时评选表彰先进集体、优秀个人以及优秀实践成果。
六、经费使用
1.经费扶持：校团委将对通过评审的社会实践活动项目立项，按各项目可行性、组织实施过程、预期效果等酌情给予一定的经费支持。原则上，重点实践项目扶持1500元-2000元，一般实践项目扶持600-1200元;
2.经费使用：申报材料的经费明细项目必须认真填写。学校提供的经费主要用于报销车费、部分宣传费用以及实践团队的保险费用。
七、评优奖励：
为提高我院学生参与暑期社会实践活动的积极性，总结暑期社会实践活动工作的成果与经验，院团委将在9月期间开展社会实践活动优秀成果评奖活动，评选出社会实践优秀集体奖、优秀团队奖、优秀个人奖。其中，优秀集体奖励活动经费800元;优秀团队奖励活动经费300元;优秀个人奖励社会实践奖品一份。鼓励带队教师撰写实践论文或调研报告，院团委将择优编辑成册，并对优秀论文予以奖励。
八、其他要求
请各级团学组织、学生社团、学生个人高度重视本次活动，各院、系团总支在进行项目申报的同时，要广泛宣传社会实践的意义，在积极组建社会实践团队的同时，有计划地推动引导广大学生进行回乡自主实践，并发布填写社会实践考评表、社会实践成果评奖活动的相关通知和说明，使社会实践活动在全院范围内广泛开展，取得良好的社会影响与大学生锻炼成长的实效。
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