小学生亲子运动会策划书
成功人士的案例告诉我们，机会留给有准备的人。当我们接到新的工作要求，我们需要制定一份完美的方案。方案在工作的具体步骤上和整体进度的推动上发挥着重要作用。那么一篇好的方案要怎么才能写好呢？小编推荐你不妨读一下小学生亲子运动会策划书，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
父母是这世界上和我们最亲的人，和父母加强交流与沟通是每一个孩子都应该做的，而学校也可以通过一些方式增进亲子感情，那么学校要策划什么样的运动会呢？以下是小编整理的小学生亲子运动会策划书，欢迎阅读！
篇一
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间：201８年3月?日(周六上午)
2、活动地点：育文中学操场
3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具：大球
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具：障碍跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳
道具：跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟
裁判员：每组发令1人，记录1人
规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具：大绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人
规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
育文中学小学部四年级部
四年级部家长委员会
xx年xx月xx日
篇二
一、活动主题：我运动、我健康、我快乐
二、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水平。
三、项目及分组：
1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进行，采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即：一年级组、二年级组……六年级组。)
2、项目：
(1)、班级活动：
※低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※中年级：1、三年级学生：托球跑
2、四年级学生：运球接力
3、三年级四年级学生：30米往返接力赛
※高年级：1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级：家庭三人传球
二年级：家庭圆形接力运气球
三年级：口吸气球接力赛
四年级：塑料杯接乒乓球
五年级：穿越障碍接力赛
六年级：呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈*。
综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
A、接力比赛。项目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求：每组选6人参加(其他的人观战助威)，参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行，用时短者为胜。
B、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)
四、活动安排
(一)、启动阶段：4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段：4月中旬。
1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练，熟悉活动内容、规则，做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段：4月23——27日。
五、比赛项目、时间及安排。
六、游戏简介：
1、家庭三人传球：
准备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。
方法：一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上，游戏开始后，三人同时开始顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球：
准备：每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法：游戏开始后，第一人那一个球放到两腿之间，兔跳到第二人处，将球交到第二人，第二人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运第二个球，如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)
3、口吸气球接力赛：
起点：放气球
ABCD
准备：每个家庭准备5个气球放到起点处
方法：游戏开始后，家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处，成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回A处重新进行。)
4、塑料杯接乒乓球
准备：参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
准备：参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法：游戏开始后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人，第二人用同样的方法往下传，直到最后一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最后一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备：安排好各种障碍，参加的人分成两队。
方法：游戏开始后，各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点，与第二任击掌，第二人重复第一人的动作，如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则：游戏开始前，以班为单位，站成35人的纵队。游戏开始后，以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进行，当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则：滚轮胎比赛以各班为单位，站在起跑线后。比赛开始，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，所有队员完成比赛后，用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点拾起球继续开始，先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力：
游戏规则：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点继续开始游戏，最后一人先到终点为胜。
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亲子运动会策划书
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会。家委会共同协商举办此次亲子运动会。通过亲子活动，增加家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与孩子之间的沟通与了解。增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此的感情。
一 活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我
（和谐、创新、阳光、健体）
二 时间 地点
时间10月12日 下午放学后 地点 学校操场
三 参赛人员（自愿报名参加）
全体参赛同学及家长
四 比赛计分标准
分五组进行比赛，比赛由同学和一位家长同时参加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分
五 比赛项目
1）双人跳绳：每组选出五位同学及家长参加比赛 共五轮
要求：家长摇绳 时间1分钟 根据跳的多少得名次 ，五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。
2）拍篮球往返接力
要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，由学生先拍篮球到家长处，家长接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起继续拍球跑。到所有学生和家长依次结束先到者胜出。
3）纸衣往返接力 (文章转自实用文档频道XX09)
要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，将一张a4白纸放在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续跑，跑到对面交给家长，家长接过白纸放胸前往回跑，到所有学生和家长依次结束先到者胜出。
4）踩石过河
内容：每组选出五位同学及家长参加比赛 共五轮。一名家长和孩子利用两张纸通过10迷得“宽河”，用时最短者胜出。比赛过程中参赛人员的脚必须踩在纸上。五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。
六 亲子趣味游戏
妈妈认孩：5位妈妈蒙上眼，孩子们随机站于妈妈们面前，妈妈们通过触摸孩子认出自己的孩子。中间孩子不可以发出任何声音。
亲子运动会的策划书
导读：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是亲子运动会的策划书，欢迎阅读!
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会。家委会共同协商举办此次亲子运动会。通过亲子活动，增加家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与孩子之间的沟通与了解。增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此的感情。
一 活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我
（和谐、创新、阳光、健体）
二 时间 地点
时间10月12日 下午放学后 地点 学校操场
三 参赛人员（自愿报名参加）
全体参赛同学及家长
四 比赛计分标准
分五组进行比赛，比赛由同学和一位家长同时参加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分
五 比赛项目
1）双人跳绳：每组选出五位同学及家长参加比赛 共五轮
要求：家长摇绳 时间1分钟 根据跳的多少得名次 ，五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。
2）拍
拍篮球往返接力
要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，由学生先拍篮球到家长处，家长接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起继续拍球跑。到所有学生和家长依次结束先到者胜出。
3）纸衣往返接力 (文章转自实用文档频道20xx09)
要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，将一张A4白纸放在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续跑，跑到对面交给家长，家长接过白纸放胸前往回跑，到所有学生和家长依次结束先到者胜出。
4）踩石过河
内容：每组选出五位同学及家长参加比赛 共五轮。一名家长和孩子利用两张纸通过10迷得“宽河”，用时最短者胜出。比赛过程中参赛人员的脚必须踩在纸上。五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。
六 亲子趣味游戏
妈妈认孩：5位妈妈蒙上眼，孩子们随机站于妈妈们面前，妈妈们通过触摸孩子认出自己的孩子。中间孩子不可以发出任何声音。
亲子运动会活动策划书
一.活动目标：
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二.活动时间：
XX年11月9 日下午1：00
三.活动对象：
幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。分为幼儿组(中大班)、小学a组(一二年级)、小学b组(三四年级)
四.活动地点：尹山湖运动公园
五.活动程序：
1.宣布开幕;
2.家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做准备动作;
3.按比赛项目次序依次进行比赛;
4.颁奖、结束。
六.活动准备材料：
音响设备( 家长负责);
胸贴、记分表、笔、矿泉水、比赛用具等(家长负责);
拍照、摄像(家长负责);
裁判、记分( 家长负责)
七.活动内容及规则
1. 亲子接力(小学ab组)
准备：接力棒
规则：二组一大一小自由组合成一队参加，听到口令后，第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传给家长，家长接到接力棒后，再将接力棒传到第二个同学，最后一棒也是家长冲向终点。
2. 袋鼠接力(幼儿组)
准备：接力棒
规则：二组一大一小自由组合为一队，间距为20米，共两组。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
3. 运乒乓球(小学ab组)
准备：乒乓球和拍、纸篓
规则：孩子一圈，家长一圈，以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。
4.灌蓝高手(幼儿组)
准备：彩色小球、纸篓
规则：孩子投扔，另一方的家长拿着纸篓接。在规定的时间内，接的越多都胜。
5. 踢毽子(小学ab组)
规则：孩子上场，家长数数，踢得多都获胜。
6. 小脚踩大脚(幼儿组)
规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7.跳绳(小学ab组)
准备：绳子
规则：计时一分钟，由孩子跳，下一个孩子数数。家长跳，下一个家长数。以孩子+家长的总数计算。跳得最多者胜。
8.推小车(幼儿组)
规则：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。(准备小手套)
9.拔河(小学ab组)
八. 颁奖
每个项目每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。
九.亲子活动结束
请各位家长踊跃报名参加!
趣味亲子运动会策划书
一、 活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之
余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商
举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年 、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间：XX年3月？日（周六上午）
2、活动地点：育文中学操场
3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑（2人3足）
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离： 20米距离
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一
对开始，依次类推；（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具：大球
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；
（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；（5）最后哪一组所
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋） 跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线。（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，
沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒，可爬起继续（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类
推；（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具：障碍 跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
；（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；（5）最后哪
一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳
道具： 跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟
裁判员：每组发令1人，记录1人
规则：（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具： 大绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人
规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；(2)第二轮由第一轮中赢得比赛
的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲
下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、 请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家
长自理，请报名参加的家长交活动经费 ？ 元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
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