乡党员学习两学一做工作计划小结

为了提高员工的工作动力，我们应该更好的完善自己下一步的工作计划了。工作计划类似于一张地图，让你知道你现在在哪里，要去哪里，怎么去，遇到什么困难。工作计划应该怎么制定呢？为此，你可能需要看看“乡党员学习两学一做工作计划小结”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

乡党员学习两学一做工作计划小结

下面是我们的小编为大家整理的乡党员学习两学一做工作计划小结，请大家参阅！

为全覆盖、有秩序、接地气地推进“两学一做”学习教育工作，xx县xx乡结合自身实际，“四到位”加强“两学一做”的组织领导，培养坚强有力的党员队伍，为打赢扶贫攻坚战打下坚实基础。

一是认识到位。

认识是行动的先导，“两学一做”教育工作工作要从思想抓起，增强广大党员干部的责任意识。通过灵活运用集中学习、自学、远程教育学习等多种形式的学习手段，增强学习的针对性和有效性，进一步提高党员干部的政治理论素养，提高对“两学一做”教育工作重要性的认识，增强“两学一做”教育学习的自觉性和主动性。

二是宣传到位。

以干部扶贫、平安建设入户为契机，向农牧民党员宣传“两学一做”内涵、意义、做法等，同事充分发挥合作社、党员致富能手作用，抓好示范带动作用；借助乡村大喇叭、远程教育平台宣传学习关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行交流，在全乡上下营造浓厚的学习宣传氛围为“两学一做”学习教育开展提前造势。

三是组织领导到位。

精心谋划开局，成立以乡党委书记为组长、党委委员、各支部书记为生源的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由组织委员担任，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。

四是落实到位。

领导干部带头参与，通过中心组学习相关会议和讲话精神、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，以上率下、带头示范，在学中干，干中学，知学合一；依托“三会一课”等组织生活制度，开展好各党支部的学习教育工作。重点抓好村两委班子成员的学习教育，提升为民服务的意识和能力。

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支部党员“两学一做”学习计划

本页是小编最新发布的《支部党员“两学一做”学习计划》的详细文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。

为了巩固和深化党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，保持发展党的先进性、纯洁性，中央决定，2016年在全体中开展学党规、学讲话，做合格党员教育，引导广大党员进一步增强看齐意识，党性意识，规矩意识，立足岗位履职尽责。开展两学一做学习教育，基础在学，关键在做。现就本人两学一做学习教育制定学习计划如下：
一 学习内容

1 学习党章、党规；学习党章，就要做到逐条逐句诵读，抄写；全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和职责。以知促行、知行合一，引导自己做遵守党章，维护党章，坚定理想信念，做对党绝对忠诚的合格党员。

2 学习领会总书记系列重要讲话精神，认真学习习近平总书记关于深化改革发展稳定，内政外交国防，治党治国治军的重要思想，重点学习《习近平谈治国理政》，《习近平系列重要讲话读本》等，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点、方法。

二 学习方式

自觉抄学、诵读《党章》，《习近平谈治国理政》，《习近平系列重要讲话读本》。积极参加台总支，支部的各种学习活动，用实际行动深化自己的学习，提高自我修养。

三 坚持学做结合

做为新闻战线中的一员，要通过各种学习手段，把学习成果转化为深入基层生产一线的实践，多了解群众诉愿，多才写能反映老百姓在改革开放来的生活变迁，精神面貌变化；同时，通过新闻采访，为群众力所能及的排忧解难；多宣传党和政府的方针、政策，做好政策宣传，极大程度的做好上通下达的宣传纽带，紧密结合我们三严三实专题教育整改落实，重点工作和重点项目建设，全面深化改革和精准扶贫等工作实际，推进全市十三五规划良好开局。

党员“两学一做”每月学习计划表格

一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、深化巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性，进一步拉高标杆、争先进位，勇当排头兵、再创新辉煌，奋力完成“民营经济创新发展、综合交通等基础设施建设、补齐关键领域短板”三大历史任务、实现台州跻身全省经济总量第二方阵目标具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓实抓细，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
1.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，努力实现四个进一步：一是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;三是进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;四是进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，切实肩负起“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命，为协调推进“四个全面”战略布局和贯彻落实五大发展理念在台州的生动实践提供坚强组织保证。
2.开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。每名党员都要结合自身实际，查找不足，补齐短板，边学边做边整改，重点解决一些党员身上存在的五方面突出问题：一是理想信念模糊动摇，主要表现为对共产主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，参教信教，热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是党的意识和党员意识淡化，主要表现为看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事以及带头违建、妨碍公务和抗拒执法等;三是宗旨观念淡薄，主要表现为利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，甚至徇私枉法，损害群众利益等;四是精神萎靡不振，主要表现为工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为、乱作为，不担当、逃避责任，不起先锋模范作用等;五是践行社会主义核心价值观不力，主要表现为律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等。县处级以上党员领导干部，还要着力解决好带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
3.开展“两学一做”学习教育，要坚持围绕中心、服务大局，防止“两张皮”，实现学习教育与做好中心工作、落实本地本单位各项任务相互促进。坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，确保学习教育有效覆盖全市所有党组织和全体党员。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的积极性主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

乡镇“两学一做”学习教育学习工作计划

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各村党总支部，机关支部：根据县委组织部下发的《关于迅速掀起两学一做学习教育热潮的通知》（x组联【2016】x号）文件精神，党中央决定今年在全体中两学一做学习教育，这是各地各单位的一项重大政治任务。为营造浓厚的学习氛围，在全镇党组织和党员中掀起两学一做学习教育热潮，现将相关计划如下：
一、组织一次手抄党章30天活动
全体党员在学习过程中，用30天左右时间，以手写的形式，将党章全文（不含标点）共计1万5千余字抄写一遍。在抄写过程中，党员要结合个人成长经历认真，并将所感所悟以手写、图片等形式保存记录下来。党员之间要相互监督，共同学习，各党（总）支部于4月底将党员手抄党章收齐集中存档备查。
二、开展一次大学习
党委中心组将要组织一次专题学习研讨。中心组成员重点学习研读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习革命先辈和先进典型，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想。镇党委中心组将计划在4月10日前，根据实际情况安排时间开展专题学习研讨。以做一名合格党员为题目进行思考。
三、开展一次大讨论
各党（总）支部要在谋划推进两学一做学习教育的基础上，组织党员干部围绕全镇项目建设、产业发展、城镇建设、改革创新四大攻坚战等方面的重点工作，立足本单位本岗位的工作实际，针对组织创先、工作创新、业绩创优三个方面进行大思考、大讨论。
1.思考、讨论组织如何创先。要积极谋划领导班子和干部队伍如何创先进、争优秀，充分发挥政治引领和组织引领优势，把镇委、镇政府各项决策部署落到实处，引导广大党员干部特别是领导要思考如何改进提升本职工作，充分发挥模范带头作用。
2.思考、讨论工作如何创新。要针对本单位工作中存在的新问题新情况新要求，积极谋划推动工作的具体措施，在工作机制、工作载体、工作方法等方面上大力创新。
3.思考、讨论如何创优业绩。要结合工作实际，树立目标导向，谋划如何创一流服务和创一流业绩，力争我镇各项工作走在全县乃至全市前列。
四、撰写一篇心得体会文章
在深入开展两学一做学习教育的基础上，每个党员以两学一做为主题，撰写一篇2000字以内的心得体会文章。
五、开展一系列宣传报道
着手做好两学一做学习教育前期准备工作，各单位注重运用报纸、网络、短信、微信微博、QQ等各类媒体，大力宣传两学一做学习教育开展的重要意义、目标任务、活动要求、先进做法和活动成效等，营造良好氛围。



中共xx镇委员会
2016年3月21日

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党员两学一做学习教育任务清单

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1、支部主题党日活动（时间为每个月的第一个周五，遇法定节假日顺延至下一个周五）和三会一课。2、参加支部每月一次的集中学习，认真开展自学，领导干部要作示范，要在学习教育中走在前面、深学一层。必学书目为《章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党权利保障条例》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。
3、落实四个一学习要求，即一日一句经典、一周一章美文、一月一本好书、一季一篇感悟。
4、参加支部每两个月开展一次的专题讨论。讨论主题分别为学习党章党史，做一名讲政治、有信念的党员学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员注重自身修养，做一名讲道德、有品行的合格党员践行讲话精神，做一名讲奉献、有作为的合格党员。
5、联系自身实际为支部讲一次党课。
6、参加支部开展的说说我身边的好党员，党的知识竞赛，演讲比赛，抄写《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等活动。
7、参加党支部的专题组织生活会。认真查找自身存在的突出问题，开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
8、参加民主评议党员活动。参与党员个人自评和互评；接受党支部班子成员谈心谈话；服从民主评议结果及后续处置工作。
9、争做四讲四有合格党员，即讲政治、有信念讲规矩、有纪律讲道德、有品行讲奉献、有作为。
10、立足岗位作贡献。在职党员要到社区报到，服务窗口党员要挂牌上岗、亮明身份，引导党员在为群众提供快捷高效服务中发挥模范带头作用。
11、积极响应党员佩戴党徽、亮明身份倡导。
12、解决重点问题。重点解决党员在坚持共产党人理想信念、牢固树立党的意识党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面存在的问题。

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学校党员两学一做学习教育计划方案

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学校两学一做学习教育计划方案

学校“两学一做”学习教育，要认真落实中央、省委、市委和县委部署要求，着眼立德树人、强化思想引领，坚持社会主义办学方向，着力解决党员思想意识不纯、师风师德建设不严、规矩意识不强、生活不正常等，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，教育引导教职工党员做“政治过硬、教书育人、实绩突出、爱岗敬业”的党员，为推进xx教育跨越发展，打造“学在xx”教育品牌提供坚强的组织保障。

一、把握解决的突出问题

学校要聚焦全县《实施方案》分别对全体党员提出要重点解决的问题，引导党员干部主动把自己摆进去，以解决问题为牵引开展学习教育。同时，要按照区分层次、有针对性解决问题的要求，联系学校实际和教职工党员特点，注重解决好以下问题。

（一）理想信念方面。重点解决对党章党纪、对习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习；抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕不足、思想政治教育空洞乏力等问题。

（二）遵规守纪方面。重点解决职业道德意识不够强、为人师表不够，缺乏爱心，歧视、体罚学生；教学研究不够，课堂教学不严谨；从教不廉，课外搞有偿补课、有偿家教，或收受礼金等问题。

（三）作用发挥方面。重点解决思想固化，开拓创新不够，业务钻研不精，工作态度不端正，片面追求考试成绩和升学率，忽视潜心育人，学生课业负担过重等问题。

（四）组织建设方面。重点解决“三会一课”、民主评议党员等制度不够健全，生活不正常；党员发展重数量轻质量、重发展轻培养，思想入党不到位；学校基层党组织标准化建设乏力，组织建设还存在“空白点”，有的高校党支部没有覆盖到寝室、社团等单元，中小学、幼儿园未按照教研组、年级组设置党支部或党小组；党务干部队伍薄弱，人员兼职多待遇低、党务知识缺乏，工作积极性不高，党务工作经费保障不足等问题。

二、落实主要措施

严格落实全县《实施方案》分别对全体党员提出的学习内容、学习要求，注重结合学校工作特点和党员队伍实际，不折不扣抓实以下措施。

（一）开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动。在4月底前，党支部要开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。坚持党员领导干部带头、全体党员参加，教体局党政班子成员、中小学校、幼儿园行政干部要以普通党员身份参加所在支部活动。教体局党组要指派相关人员深入教育系统各支部，指导开展好主题党日活动。以后每月要确定一个主题，组织所在月份入党的党员，采取送一张政治生日卡、发一条特殊短信、谈一次入党历程、温一次入党宣誓、搞一次集中奉献“五个一”举措，集中开展党员过“政治生日”活动。

（二）围绕专题开展学习讨论。要在认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话基础上，深入学习《习近平关于教育工作重要论述摘编》，学习《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规。学习讨论要学习革命先辈和身边先进典型，深刻反思系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律。县教体局以党组（党委）会、党组（党委）中心组等形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。各党支部要制定学习计划，党小组定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次党员大会，集中开展三个专题组织学习讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。第一个专题“坚定理想信念、明确政治方向”，重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向，办好人民满意教育。第二个专题“坚持根本宗旨、勇于担当作为”，重点学习讨论能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。第三个专题“坚守纪律底线、树立清风正气”，重点学习讨论能否遵守党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚，做到为人师表。

（三）联系实际创新方式讲党课。各党支部要从严落实“三会一课”制度，每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次支部委员会，每月召开一次党小组会，每季度上一次党课，《党支部工作手册》记录要完整、规范。中小学、幼儿园领导干部要结合教育教学管理、学生思想教育等，联系xx教育工作实际到所在党支部讲党课。局党组班子成员、各支部负责人要带头到所联系党支部讲党课。各支部要遴选一批教学能手、岗位模范、退休老教师等，联系个人实际在校内讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展建党95周年纪念活动，集中安排一次党课。

（四）高质量开好专题组织生活会。12月底前，党支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向学校领导、各支部、支部党员、学生、家长广泛征求意见，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。在会上，支部书记要带头开展批评和自我批评，班子成员要结合职能职责，进行党性分析。会后，要逐项梳理分析，建立问题、责任、整改“三张”清单，并在一定范围内公示。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

（五）严格程序严格标准开展民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价。党员之间要本着实事求是的原则，从帮助同志出发互相进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（六）开展党员“四亮行动”。广泛开展亮身份、亮差距、亮承诺、亮奉献“四亮行动”。党员要采取佩戴党徽、挂牌上岗等方式，亮出身份，亮明岗位，接受群众监督，强化党员意识；要对照党章党规、习近平总书记系列重要讲话、合格党员标准，找准存在差距，亮出问题清单，明确努力方向，推进整改落实；要主动回应群众期盼，立足岗位实际，亮出服务群众、先锋示范承诺，改进工作作风，提高工作效能，真情为民办事；要积极参加“四支队伍”，参与志愿服务活动，晒出奉献积分，亮出服务成效，接受群众评议。

（七）开展师生党员“五创五带头”示范行动。在全县教育系统广泛开展“五创五带头”活动，一线教师党员创建“立德树人示范岗”“教学业务先锋岗”“爱岗敬业模范岗”，带头教书育人，带头树立形象；党员干部创建“管理服务标兵岗”，带头尽职尽责；后勤服务党员创建“保障服务标兵岗”，带头提升服务水平。广大党员要佩戴党徽，亮出党员身份，结合教育扶贫工作，组织开展丰富多彩的支农、支医、支教等活动，以实际行动敬业修德，奉献社会。结合建党95周年纪念活动，评选表扬一批先进典型。

（八）领导干部作表率。党员领导干部要建立基层支部联系点，下到基层、下到支部，推动学习教育扎实开展。严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献、知行合一推动工作，与党员一起接受教育，发挥带学促学作用。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的突出问题，抓好整改落实。

三、加强组织领导

（一）落实工作责任。学校“两学一做”学习教育的领导关系，原则上按党组织隶属关系确定。县教体局党组要加强对全县教育系统内各学校（单位）开展学习教育的指导，县教体局机关党委做好11个直属支部“两学一做”的领导、管理、督查、考核工作。各党支部要高标准谋划、严要求实施，在x月上旬形成《“两学一做”学习教育计划清单》，细化项目，安排到月，责任到人，扎实抓好“两学一做”学习教育。

（二）落实分类指导。要针对不同教学单位、不同党员群体的特点，加强具体指导，提出相应要求。暑期开展学习教育，要采取灵活多样的方式，增强教育效果。县教体局党组要组织所管理的中小学、幼儿园党支部书记、组织委员等党务干部开展培训，提升工作水平。

（三）强化宣传引导。县教体局机关党委牵头，在全体党员中，弘扬革命老区精神，“七一”前后集中开展一次“党在心中”演讲比赛、征文比赛和“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛。要选树典型人物、典型事例，分专题开辟一批有深度、有质量、有影响的通讯报道，集中宣传一批优秀党员。各学校要充分利用横幅标语、宣传栏、校园广播站、校外媒体等多种形式，形成良好氛围。

（四）坚持统筹兼顾。要把开展学习教育与增强学校党组织的政治功能和服务功能相结合，与打造“学在xx”品牌相结合，与全面提升教育水平相结合，做到两手抓、两促进。

两学一做党员个人学习计划范文

两学一做学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从严治党向基层延伸的有力抓手。一名合格的共产党员当严格要求自己，以两学一做学习教育为契机，进一步给自己制定出严格的学习计划，用清单式学习进步计划，进一步将自己打造成忠诚、干净、担当的合格党员。
建立日常学习清单，养成学习习惯，循序渐进，不断强化党性修养。党章党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话是党的思想政治智慧所在，其形成过程艰难漫长，其思想精华多不胜数，学习的关键在于学深吃透，能够将这些知识灵活运用在日常工作中，这就更加要求我们学习不能只重皮毛，不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单，循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里，放到心里，在学上为两学一做打好基础。
建立问题整改清单，严于律己做人，正身正行，逐步养成优良作风。学习的过程是一个进步的过程，也是一个改正问题的过程，我们常说积习为常，祛除坏习惯、养成好习惯同样不能急于求成，但也不能有所放松。建立问题整改清单，每日反省，不断督促自己改掉不好的行为作风，养成优良的作风习惯，让自己不断向党员先锋靠拢，正身正行，把两学一做的做字落在实处，做一个干净正直的共产党员。
建立责任担当清单，勇于行动，敢于坚守，发挥共产党员的先锋模范作用。共产党员一直以先进性著称，回溯历史，党员们勇于在国家危难时挺身而出，敢于在革命危难之时舍生取义，优秀的合格的共产党员常常用他们强烈的责任感和担当意识感动、激励着我们。当前，经济社会处于转型期，经济和社会的发展需要党员带头攻坚克难，而党员面前的糖衣炮弹依然不少，当建立责任担当清单，将正确的生活习惯和行为方式作为自己的实践目标，在日常生活和工作中，发挥好先锋模范作用，积极弘扬并实践社会主义核心价值观，传递正能量。

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