创业主题班会策划书
做事之前学会计划、分清主次，才会事半功倍。当我们对于眼前的困境，手足无措的话我们应该提前写好相关的活动方案。方案有助于合理使用和控制资源。方案中包含哪些要素？经过收集，小编整理了创业主题班会策划书，相信你能从中找到需要的内容！
主办方：xx大学科技学院团总支
承办方：xx大学科技学院团总支创业部
一、活动背景：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
二、活动目的：
本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火；提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路
三、班会主题 ：赢在中国 点亮人生路
四、班会开展时间及地点： 20xx年x月8日一教
五、班会负责人及主要参与者；
活动参与者：xx大学科技学院艺术设计x班
参与者：x班全体学生
嘉宾：班主任xx、创业部干部及0915班班导
主持人：xx 比
记录员：xx
纪律负责人：xx
摄像员：xx
课件操作员：xx
布置会场：全体班干部
六、班会内容：
1、创业学习篇
创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方 式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅
视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》；
《 我能创未来 牛根生答网友提问》
《马云创业演讲》
《俞敏洪创业演讲》
《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》
2、情景互动篇
将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。
1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ；
2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；
3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。
七、班会流程
1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解
2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场
3、嘉宾发言；
4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；
5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；
6、娱乐表演；
7、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评；
8、退场
八、预想效果：
丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能
陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动
使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业正
真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目
标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创
新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。
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创新创业主题精品班会策划书
一、活动背景及宗旨
根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介
本次精品班会主题为《创·传奇》，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分：第一部分——视频，第二部分文艺节目展示。视频选取一些著名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。
活动时间：xx年4月26日晚 7：00~9:00
活动地点：江西财经大学高雅艺术厅d103
三、组织机构
班级现有组织架构
四、活动流程（主线）
（1）热情——红色，文艺形式：舞蹈
以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开09国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。
（2）学习——蓝色，文艺形式：博鳌论坛
你想做名人吗？想体验一把做名人的感觉吗？你不是一直都对创业充满着激情吗？《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。
（3）勇敢——黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌
为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的基础，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活跃互动,突出班会主题之一。
背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲
（4）合作——橙色，文艺形式：猜人物图片
团队合作：猜人物图片游戏规则说明
1.共三组参赛嘉宾
2.每组2名嘉宾参加一人比划一人猜
每组4张图片，限时90秒
3.比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。
4.猜不出可以喊过
5.以在规定时间里猜词最多的组获胜
（5）睿智——绿色，文艺形式：辩论赛
辩者，智、才、思、言无不长也；强辩者，可以说人，可以说家，可以说国，可以说天下~
由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担任领导这一问题展开激烈的争辩，用行动诠释“睿智”的内涵。
这是一场思维反映能力，语言表达能力，演讲能力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。
他们灵活善动，幽默诙谐；
她们针锋相对，字字珠玑。
这是一场没有硝烟的战争，这是一次充满激情的智慧碰撞。
你，敢挑战吗？！
（6）坚持——紫色，文艺形式：朗诵
朗诵主题： 坚持（紫色思想文化）
人员安排： 朗诵人员需要5—8人（暂时人数为定，等待排练挑选，并且将安排两名后备人员，以应对突发状况）
（温馨提示: 参与朗诵的人员请注意：由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求，所以在排练过程中，会很辛苦大家！）
朗诵人员服装; 参与朗诵的人员将统一着实验班班服，因此朗诵环节将不会产生活动费用。
朗诵需要器材：需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风（即立在中间的），以及需要参与者各自准备一个文件夹。
(7)结尾
以讲述创新创业实验班的心路历程为主线，结合宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程，也是对与我们班的一个历史总结和未来展望
注：（1）成立礼仪队
（2）成立技术组
（3）素拓部找每个环节第一部分的企业视频以及相应文字材料
五、活动宣传方案策划
创新式宣传：
（1）展板
国贸创新创业实验班过去、现在、和将来的全程展示，尽在“创·传奇”主题画展
具体形式：才用近30个左右的画板，集中在南北区食堂进行壮观的创新班成长历程展，通过图片和文字述说实验班建成之初至今的点点滴滴，其中还包括本次活动的主题及筹备过程的记录，相信一定会很深刻！
（2）快闪
快闪，“快闪行动”的简称。“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是：许多利用网络联系的人，通过短信或bbs约定一个指定的地点，在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作，然后赶快走人。
常规宣传： （1）横幅、喷绘
（2）海报
（3）请柬
（4）国贸学院官方网站
六、经费预算
宣传费用：打印——邀请函 200
画报——纸颜料 100
横幅 8条 280
装饰费用：气球 10
彩条礼花 60
其他 50
现场布置：食品 200 音响租用 180
舞蹈服装 120 (待定) 每人三十，共四人
合计：1200
七、注意点
(1)班级经费有限，资金缺口较大，需要全班拉赞助。班级各部门分头行动，每个部门最低拉赞助的任务为35元（即一条横幅）。允许冠名。赞助商可以出钱、可以出物。
(2)经费三分之一甚至更多花在宣传上，宣传工作是本次活动关键点之一。
(3)本次精班不求规模大，要短小精悍，过程流畅，时间控制在90分钟左右。立在内容和形式的创新，开得有意义。
(4)考虑到班级的特殊性，不能走老路。不能过于娱乐化、过于大众化，过于走情感路线。
(5)在视频播放的时候，尽量让实验班更多的同学去讲解。
(6)观众定位：学院领导、申报第二届国贸创新创业实验班的同学、对实验班好奇的人群、不了解实验班同学。
(7)借助好我们班的网站，记者团要写大量的新闻稿。
(8)技术组是最容易出问题的环节，该团队要有严格的时间观念，保证执行力。
(9)成立礼仪队，会前、会中、会后都要出礼仪。希望能加一个插曲，给领导席加水。
(10)精班筹办过程中，要将全班同学动员起来，不仅人人有事做，而且要身兼数职。
(11)记者团、宣传部要多借相机、摄像机，争取全程记录实验班精品班会的过程。
毕业主题班会策划书
毕业是一坛陈酿多年的美酒, 将所有历历在目的往事, 化为扑鼻的醇香。以下是由小编为大家推荐的毕业主题班会策划书，欢迎大家学习参考。
毕业主题班会策划书(1)
一、活动宗旨：
为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班我的大学生活主题班会。
二、活动主题：我的大学生活
三、主办单位：南京理工大学紫金学院08电科二班
四、活动时间：20xx年9月16日
五、活动对象：xx电科二班全体同学
六、活动地点：本班教室
七、活动主要内容：
(一)明明白白我的大学认识大学生活
I初识大学ppT放映
II朗诵校园四季
III初出茅庐大学四年规划初谈
(二)真真切切我的选择规划大学生活
I校友情学长的经验分享
II片纸传心意
III激发睿智交流讨论环节
八、活动组织：
(一)前期准备
1、宣传工作
(1)海报制作与张贴
(2)横幅制作与悬挂
(3)邀请函制作与发送
2、活动准备
(1)场地联系
(2)工作人员
(3)活动人员的联系
(4)活动材料的准备
3、活动出现突发事件的应急
(二)活动中
1、活动现场
(1)活动场地与材料的落实
(2)现场秩序的维持
(3)其他工作人员
2、活动资料
(1)图片资料的记录
(2)影像资料的记录
(3)文字资料的记录
(三)活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结活动具体内容
一、活动板块
此次我的大学我做主主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为认识大学生活和规划大学生活两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于明明白白我的大学与真真切切我的选择两个板块的活动中，具体内容如下。
二、具体活动
(一)、明明白白我的大学
1、初识大学ppT放映
活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。
请同学们观看事先制作的ppT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。
2、朗诵校园四季
活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发
同学们的爱校热情。
由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。
3、初出茅庐大学四年规划初谈
活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。
请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等
方面的内容;结束后由学长作点评和指导。
(二)真真切切我的选择
1、校友情学长的经验分享
(1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由
学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;
(2)、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。
2、片纸传心意
活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。
在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。
3、激发睿智交流讨论环节
在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到完善规划的目的。
毕业主题班会策划书(2)
活动主题： 明天我们毕业主题班会设计
活动对象： 小学六年级
班会背景：
我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。 给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同分享友情，分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情，感谢老师的多年培养，给母校留下一份宝贵的资料。
班会目的：
1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。
班会准备：
1、成长的足迹：获奖证书，成绩单。
2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。
3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品
4、美好的友情：自己的毕业感言，同学留言等
参加人员： 六年级全体学生
活动过程：
大屏幕出示：全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)
老师： 你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人：岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充满留恋之情。 我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回忆;给老师，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。 我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。
主持人：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家一定有万语千言要表达。
谁能说说同学间让你记忆最深，最难忘的事情：(7名学生发言)(打开感人之声音乐)
主持人：言为心声，但精美的友谊之卡更承载着我们此时无声胜有声的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。
主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)
师小结：同学们，看到你们彼此珍重，老师感到非常欣慰，因为在学习生活中，你们收获到了最珍贵的，那就是同学间的友谊。看到你们的进步和取得的点滴成绩，老师也替你们感到骄傲。
主持人：同学们，我们今天能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是谁啊?
(齐答：老师)(打开背景音乐)
齐读：《眷恋》
主持人：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天累累的硕果?
谁说说，老师平时怎么关心帮助我们的啊?( 7名学生准备：教师帮助、关心自己的事例。)
主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着已经有缕缕白发的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!
请听：诗朗诵：《谢谢您，老师!》
主持人：老师的谆谆教诲，我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?
请看录像：《名人尊师录》
主持人：是啊!参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立，向所有老师表示感谢)师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：谢谢您，敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧!
主持人：在即将毕业之际，让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!
老师讲话：(同学们，时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟，你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负老师对你们的期望!同学们，希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心)
主持：母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，六年来，这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园：(看课件)
六年来，我们的学校发生了巨大的变化，在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水，这摇篮里也记载着我们成长的足迹：(看课件)
四名同学发言：(从校园环境，参加学校活动，为学校的整洁劳动等方面)
主持：虽然时间可以冲淡一切，但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。
请听：《忘不了》
教师总结：同学们，我们共同回顾小学六年的学习生活，同学之间建立了深厚的友谊，老师的关怀与帮助让你难忘，撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋，同学们，快要毕业了，你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)
主持：我们用言语难以表达此时的心，下面我们一起唱首歌，表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕：滚放一张张朝夕相处的照片)
合唱：《每当我走过老师窗前》
班长：倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内，我们一定要努力学习，在毕业考试中考出优异的成绩，来回报老师。给母校留下一个好的印象，给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生 。
在歌曲中结束班会。
就业主题策划书
[背景和现状]：
国家统计局XX年末发布的数据，XX年即将毕业的大学生（本科）突破700万人，而据国家发改委发布的XX年的就业形势报告中提到，国内新增就业岗位保守估计只有150万左右。金融危机当然对就业的恶劣影响是毋庸置疑的。今年全国尚且有500多万大学生没就业，然而受经济低迷的影响，今年一批企业缩减规模甚至关闭，这样又缩减了岗位数量。由此可见，在全国范围内，“大学生就业难”将成为一个明显的社会问题。
[活动意义和目的]
亡羊补牢，犹未晚矣。为了面对这种严峻的就业趋势，作为即将毕业的我们，我们能做的，也是必须要做的就是准备一切可以准备的力量，来迎接社会给予的各种难题。这就是我们策划了这一系列“就业”主题活动的原因。
回顾上学期社团联合会的成长历程，虽然活动举办的很多样、但难有精品，往注重了活动内容，但忽略了活动意义以及对社会、学校、同学的影响。经过一个学期的历练和一个假期的总结，结合社会需求和就业现状，社团联合会将本学期活动的主要方向确定为“艺术就业”的方面，将充分发扬“服务于同学，服务于社会”的精神，全面搜索有关信息，为我院同学及时传达最前沿的就业信息以及就业动向，并提高我院学生就业时所必备的仪表、口才、心态等综合素质。并通过一系列就业相关活动让低年级的同学培养就业意识，提前做好准备。
[活动内容]
1、艺苑讲坛
由于地理的原因，艺术学院相比哈市其他艺术院校信息相对闭塞。我们将不定期邀请设计以及音乐表演业内资深老师、相关企业优秀人士进行知识讲座、就业宣讲。目的是向将传达全面的就业现状与及时的就业信息。（承办单位：设计与绘画协会、雕塑协会、声乐协会、器乐协会）
活动预算：原则上每次50元矿泉水、会场布置费，嘉宾出场费原则上零投入。
2、资讯看板
全面搜索有关艺术招聘、考研、公务员考试类的有关信息，用板报的形式予以公示，让同学们了解专业方向的详细前景，能够更好的对所学专业进行规划。（承办单位：社联秘书处、宣传部）
活动预算：需要打印费用、出板报所需的颜料等（实价）
3、走进招聘会
组织同学走进招聘会，提前感受招聘会的模式和气氛，并且能近距离的了解一些有关企业的人才需求，增长见识的同时对自己的自身塑造和素质培养方面将会有大致的定向。（承办单位：志愿者协会）
活动预算：零投入，涉及到的车费由参与活动同学自己承担。
4、励志电影展播
进行励志电影的展播，在加强专业知识的同时要进行心理素质的培养，将正确的世界观、人生观、价值观更好的深入人心（承办单位：活动策划部）
活动预算：零资金投入，但需要提前申请研究生楼教室或本院音乐厅。
5、就业形象培训与就业口才培训
以社团联合会中模特协会和口才协会为中心，开展有关应聘形象和应聘口才方面的训练，为以更好、更强的形象面对企业要求打造形象基础。（承办单位：模特协会、演讲与口才协会）
活动预算：各100元，为购置相关培训书籍与资料费用。
6、简历设计大赛
简历是人才对于企业的第一印象，其重要性不言而喻。本次活动分为两部分：前期可以进行“如何设计、设计趋向”的思想研讨，赛后也可举办“优秀作品赏评与展览”。此次活动如果顺利进行，便可组织相关的简历制作设计业务，对外营业，创造经济价值。（设计与绘画协会）
活动预算：前期资金零投入，后期根据作品情况酌情支出奖品费用，约100元。
7．计算机网络知识竞赛
众所周知，设计类专业学生的工具已有画笔渐渐过渡为计算机。那么，良好的计算机及其网络知识可以更好的服务于专业，更好的服务于就业。本次活动为知识竞赛模式，赛前给出出题范围，可联系it类商户进行赞助与合作。（电脑协会）
活动预算：奖品100元（如无赞助）
（活动不断补充中)
“创业大家谈”主题班会策划书和班会总结
一、 班会目的 为了提高同学们的创业意识，培养同学们的创业素质和能力，同时为了加强两班同学的友谊，增进两班之间合作，提高同学们之间的团队合作意识，特此策划举办此“创业大家谈”主题班会。
二、 班会主题
创业大家谈
三、 班会参与人员
09化工（2）和09环境 共87人
四、 班会时间地点
10月20日 星期四 晚7：30，民干楼205
五、 主持人
张璐瑶 洪伟森
六、 班会活动形式
将两个班混合分为4个小组，编号abcd；ab和cd分别组成两个大组。以小组之间相互竞争为主要形式。
七、 班会流程
1、引入主题
播放马云谈创业视频
2、主持人入场陈述开场词
3、ppt展示相关创业资料
（1）大学生创业兴起的原因
（2）大学生创业的优惠政策
（3）新政策形势下各式各样的创业成功案例
4、创业知识大家看法
（1）创业的一般步骤
（2）大学生创业的一般方向
（3）大学生创业的目的和意义
每个话题留出3分钟时间讨论，各个小组派代表作2分钟讨论陈诉，相应话题陈述后ppt展示总结
5、小品表演
6、辩论环节(创业，知识比资金更重要vs创业，资金比知识更重要)
b和cd两个大组进行自由辩论，辩论结束后各大组派人进行总结
7、颁奖
分别给四个小组颁发相应的奖项（奖项名称待定）
8、班主任总结发言
9、班会结束
班会前期工作准备
1、ppt制作
2、小品编排
3、物资采购
4、教室的申请
5分组道具和小品道具制作
班会过程工作安排
1、ppt操作
2、拍照摄像
班会后期工作安排
1、班会总结
2、活动照片上传
09环境工程
xx年10月18日
“创业大家谈”主题班会总结
一、 导语
现在，面对就业难，创业成为了一个热点议题。大学生创业政策的相继出台，体现了各级政府的重视，也使大学生创业有了良好的政策保障，这对推动“80后”创业、正确引导就业、促进社会的发展具有非常重要的作用和深远的意义。
大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。
作为大学生，我们09环境工程班和09化学工程与工艺2班共同组织开展了创业大家谈的主题班会，以达到提高同学们的创业意识和培养同学们的创业素质和能力。
二、 我们的活动形式
两个班聚在一起，针对创业引出的一系列问题，大家相互交谈，相互讨论，相互学习的室内班会。
三、 我们的嘉宾
姚先超老师
四、 我们的活动内容
将两个班混合分为4个小组，编号abcd；ab和cd分别组成两个大组。以小组之间相互竞争为主要形式，观看视频，就有关创业的相关方面发表自己的观点与看法，欣赏小品，开展辩论。
五、 我们的亮点
与以前的班会略有区别，这次的主题班会是两个班聚集在一起共同开展的。首先这需要两个班的负责人一起商讨如何开展此次班会，并达成一致，在这个过程中讨论尤为重要。其次，两个班共聚一起，加强了两班同学的友谊，大家相互交流，相互学习，取长补短，增强了两班的感情，增进了两班之间合作关系，提高了同学们之间的团队合作意识。并通过此次班会，让同学们对创业，尤其是大学生创业有了更深层次的了解，对自己今后将要发展的道路有了明确的目标。
六、 我们的班会
(一) 以播放马云谈创业视频引入主题
本次班会是以播放马云谈创业视频引出班会的主题——创业大家谈。两个班的同学都很认真的观看视频，略有所思，若有所悟。从中了解到创业并不是一件容易的事，一路上充满各种艰辛，若想创业，还得努力学习。
（二）主持人入场并道出创业的相关资料
主持人入场介绍本次的班会，并以ppt的形式讲述大学生创业兴起的原因，大学生创业的各种优惠政策以及在这新政策形势下各式各样的创业成功案例，让同学们对创业有了更深层次的了解。
（三）针对创业知识谈自己的看法
以 “创业的一般步骤”,“大学生创业的一般方向”，“大学生创业的目的和意义”等一系列的问题，调动同学们的积极性，通过思考，发表自己对这些问题的看法，以及自己的观点。
（四）小品表演
两个班的两名同学自编自演的小品，展现大学生毕业就业困难，因而想到自主创业，但由于资金的原因造成很多烦恼，最终想到了政府政策，解决了资金问题，运用学到的知识走向了创业的道路。
（五）辩论 ——创业，知识比资金更重要vs创业，资金比知识更重要
两个班以ab和cd两个大组针对“创业，知识比资金更重要vs创业，资金比知识更重要”进行自由辩论，正反方同学通过自己对创业资金与知识的了解，运用各种辩论技巧及自己的辩论才能，有力的势压对方，激烈的辩论如火如荼的进行着，热烈的掌声一波又一波。这次辩论让同学们了解到创业途中资金与知识的重要性，若想创业又该如何着手？
（六）嘉宾姚先超老师讲话
（七）主持人总结发言，班会落下帷幕
七、班会后期效果
1、通过这次班会，创业不在陌生，不在遥远，大大加深、加强了对其的了解。
2、增强了同学们对自主创业的意识，对创业有了自己的观点与看法，并懂得如何才能让创业走向成功。
3、培养了同学们的团队合作意识，一件事一个人的力量是渺小的，而团队的力量是无穷的，我们要善于充分利用资源。
4、增进了两班之间的友好合作关系，增强了同学之间的友谊，大家共同学习，共同进步。
09环境工程
xx年10月30日
主题班会策划书
主题班会策划书（一）
一、活动目的：
1、让同学们了解寝室人际交往中需要注意的事项及懂得如何正确处理寝室人际关系，通过活动，协助同学们熟练掌握和灵活运用寝室人际交往技能。
2、感受友情的力量，从而以一颗真诚宽容的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
二、活动宗旨“构建和谐寝室，提高班级凝聚力”
三、活动主题“同在屋檐下”——寝室人际交往
四、活动形式主题班会
五、活动时间**年4月11日
六、活动地点8栋306教室
七、活动过程
1、开场白
主持人：我想问同学们一个问题：除了教室外，平时大家在哪个地方呆的时间最长？对，没错。答案就是寝室。大家来自不同的地方能够相聚在一室实在是一种缘分。我们每天都生活在同一个屋檐下，相信大家和室友一定有众多美好的回忆，但是是不是由于各自生活的习惯和个人看法的不同从而有一些小误会、小摩擦呢？那么面对这些大家是如何处理的呢？大家朝夕相处了近一个多学期的日子，相信大家对今天的班会主题——寝室人际交往有着自己一定的看法和见解。所以下面我希望同学们能够以一个平和的心态来积极参与此次班会活动。因为一个宿舍的人际关系，可以看做是其他人际关系的缩影。正确处理好寝室人际关系不仅与同学们息息相关还有利于构建一个温馨和谐的生活氛围有利于大家的身心健康。
2、同学们讨论主题话题
主持人：同学们，大家相处这么久了，期间一定有许多让你们开心或者是感动的事情吧！下面请大家积极发言与同学来分享你们寝室的快乐点滴，温馨吧！
暖身话题：各寝室用词语描绘了目前的寝室状态，并分别派代表上台讲述寝室里的寝室特色、温情故事、生活中的快乐点滴，从而使班会的气氛变得非常融洽。
主持人：好的，感谢各位与大家分享你们的故事。下面我们以寝室为单位共同来讨论一下，如果我们遇到下列问题时，该如何恰当的解决。讨论最热烈的寝室我们将给与“寝室至尊宝”的奖品哦！
（1）、A、B同住一室，B经常带一些水果之类的食品回宿舍。A跟其他的舍友经常能分而吃之。有一次，B从课室回来，发现自己水果全没了，而自己竟然一个也没吃过，他一声不吭，去洗澡，洗完后，发现自己刚买一个星期的洗衣粉又没了，这时，A从另外的洗澡房出来，并说：“你的洗衣粉太糟糕了，洗得一点也不干净。”B生气了：“‘不问而取，视为贼也。’打了别人还说别人弄断他的棍子，岂有此理！”从此，B没有睬过A。而A和其他舍员就觉得B太小气，斤斤计较没点男子气概。
问：你支持谁？为什么？假如你是舍长，你会用什么方法解决这种僵局？如果你是其中的舍员呢？
（2）、B来自北方，经常不洗澡，而A很爱干净，觉得既然同在一室，就应该顾及他人感受，搞好个人卫生，因此对B颇有微词。而B则认为这是个人的事，A是“狗拿耗子，多管闲事。侵犯个人隐私权，干涉别人的私生活。”
问：你支持谁？假如你是他，你会怎样解决这件事？
（3）、你觉得寝室成员相处的原则是什么？
（4）、你心目中的寝室是什么样的？你对寝室长的要求有哪些？
选出讨论讨论最热烈、最有说服力的寝室，然后给与“寝室至尊宝”的奖品。如洗洁剂、洗衣粉、卫生纸、垃圾袋等。
3、小结
各位同学，以上情景，或许大家曾经听说或经历过，通过讨论，同学们都或多或少地寻找到一些解决宿舍问题的方法和原则，但无论以何种方式解决问题，人与人之间的相处贵在真诚与互爱互助，同在屋檐下，亲如一家人，希望大家能多从别人的角度想想，“将心比心”，坦诚相待，互相照应。只要能做到这一点，你将会找到集体生活的真正乐趣，找到令你若干年后仍感动不已的温暖感觉。
4、小游戏
（一）“我说你画”暖身游戏
1．活动过程
以寝室为单位。形成若干个两人小组，领导者给每组中的一名成员出示图1，并确保另一名成员无法看到。然后请前者向后者描述图片的内容，后者根据前者的描述画出该图片。要求在描述的过程中，只能通过言语表达。但不能直接说出图片的内容，不能用手比画。比比看哪一组画得又快又准确。然后每组中的两个成员交换角色，主持人出示图
2，重复上述游戏。
2、主持人小结：
人际沟通是一个双向的过程。有时候你所表达的并不一定就是别人所理解的，你所听到的未必就是别人想表达的。沟通并不是一件简单的事情，需要双方要不断反馈、调节沟通方式，才能达到沟通的最佳效果。
（二）“你我的约定”
1、寝室成员共同讨论和制定团体规范，如“星期几谁到扫卫生”；“仔细倾听。不打断和批评他人的发言”；“不在寝室乱扔纸屑，乱放东西”；“熄灯时间”等。然后将它们加以归纳，写在一张大白纸上，形成《XX寝室契约书》。
2、每个团体成员在《XX寝室契约书》上签名：以示自己愿意遵守这些团体规范。
3.向班上同学传阅各个寝室制定的契约或者是宣读某些寝室的契约，与同学们共同分享。
4、主持人小结：无规不成方圆。国有国法，家有家规，寝室也有室规。这些都是大家共同制定的，所以希望大家能够自觉遵守，营造一个良好的寝室氛围。
（三）“传悄悄话”
1、(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人。
2、检验最后一位同学的话是否和第一个同学的话一模一样
3、请同学们谈谈对这个游戏的感受
4、主持人小结：这个游戏其实告诉了我们真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。
（四）“祝福留言卡”
给每位同学发一张祝福卡，每人在卡的上端写下“对××的祝福”。然后依次向右传，每位同学都写下自己对其他同学的祝福、鼓励或建议。写完后，每位同学仔细阅读他人写给自己的祝福，并对他人表示深深的感谢。
（五）歌曲大合唱：《相亲相爱的一家人》
八、请辅导员总结发言
九、主持人作班会总结并宣布班会结束
主持人：谢谢伍老师精彩的总结和对我们提出的希望与要求。
有人说大一的时候各寝室成员就像恋爱中的男女一样，正处在甜蜜的阶段，一起去上课，一起去食堂吃饭,一起去逛街，总是形影不离。但是慢慢的相处久了，可能就发现了各自的缺点。这个时候希望大家都能够学会宽容，以一颗宽容真诚的心来对待身边的每一个人。
谢谢各位，今天的心理班会到此结束。
十、活动意义：
通过本次班会，让同学们懂得人际交往，建立和谐的寝室人际关系。同时在校院里掀起关注的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
主题班会策划书（二）
活动目的：
如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日，北京的青年学生率先点燃了反帝爱国的火焰，发起了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主科学”的精神火炬，经一代又一代仁人志士的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。为了在大学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断增强大学生的光荣感、责任感和使命感，努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作，特举办了这次以“传承‘五四’精神，绽放青春光芒”的集体团日活动。
活动主题：传承“五四”精神，绽放青春光芒
活动时间：5月21日晚7：00
活动地点：第三教学楼213室
活动对象：我院09级全体同学
活动流程：
一、前期准备
1、5月4日——6日由秘书部负责筛选25个与五四相关的问题，要求问题须对历史上的五四的各个方面（含五四运动、五四杰出人物、五四影响等）
2、由秘书部负责通知参与班级以及主持人
3、13：00由宣传部同学在黑板上画好活动主题
二、活动内容
1、主持人叙述“五四运动”的历史背景， 由此引出话题（2）
2、播放有关五四的短片，并邀请同学发表自己的感想（20）
3、五四知识问答（10）
4、各班同学表演节目（40）
5、主持人对本次活动进行总结并宣布结束（2）
三、后期总结
1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活动感想，要求字数在2000字以上，()内容符合活动主题，健康向上。
2、由评委及秘书部成员对各支队伍进行评分，评出“五四”优秀班级三个，于5月24日公布获奖名单
奖项设置：
“五四”优秀班级三个
资金预算：
奖状 ………3*6=18元
奖品 …50元
打印 ……10元
共计： 78元
备注：评委由学生会各部部长担任；
借教室时须借无协的音响设备
如情况允许，可考虑邀请导员参加。
车辆与能源学院团委学生会
**年5月10日
附录表一：我们的“五四”活动集体奖评分表：
队伍 评分项目
纪律与出席情况（20分）
知识问答（20分）
风采展示 （30分）
活动感想（30分）
总计
风采展示评分标准：
分节目内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对表演节目选手进行评分，满分为30分。
1、节目内容（10分）：要求演讲内容紧扣"我们的‘五四’"这一主题，要求主题鲜明，格调积极向上，结构合理，语言流畅，富有真情实感。
2、语言表达（10分）：要求语言规范，表达流畅，激情昂扬，能够体现节目魅力。
3、形象风度（5分）：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然、大方、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象（5分）：由评委根据表演选手的临场表现作出综合表演素质的评分。
车辆与能源学院团委学生会
主题班会策划书（三）
一、班会主题
滴水之恩，涌泉相报
二、活动背景
现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之，认为家长、老师、甚至其他人为他所做的一切都是应该的。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。
三、活动目的
1．引导学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。
2．从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，祖国情。
3．让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。
四、参加对象
全班同学、学校领导、各年段、学生代表、部分学生家长。
五、活动时间、地点
时间：20**年3月11日
地点：餐厅三楼
六、活动内容
第一环节：感谢父母；
第二环节：感谢老师；
第三环节：感谢同学、感谢社会。
七、活动过程：
甲：老师们。
乙：同学们。
（合）：大家下午好！
丙：欢迎大家来参加高二××班的主题班会！
（主持人根据现场情况可适当调整对白）
甲：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
乙：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
丙：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
丁：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
甲：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
乙：拥有一颗感恩的心 。
丙：感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。
丁：感恩你所有的所有。
（稍停）甲：现在我宣布：（合）高二××班“滴水之恩，涌泉相报”主题班会现在开始！
首先，由高二××班全班同学带来的手语歌——《感恩的心》。
（在全班同学表演手语的同时，一个同学朗读《感恩的心》这首歌的故事）（见附件1）
第一环节：感谢父母（背景音乐：烛光里的妈妈）
甲：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；
乙：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
丙：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依*的屏障；
丁：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
甲：慈爱的父母给予我们生命，也为我们付出了多少心血。
乙：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？面对十几年的谆谆教导，你可能深切领悟？（注意语调）
丙：两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没，经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼。这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩，我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时，这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子。
她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆，她希望将一线生机留给孩子，这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。虽然，无情的岩浆还是将她们淹没，但母子相拥的情景化作历史的永远。
丁：两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一对母子被埋在废墟之下，八天，整整过了八天！当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙，而母亲，却永远的离开了人间。
在那阴冷、无水、没有食物的环境中，是母亲用乳汁延续着孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬断手指，让孩子吸吮自己的鲜血，直到最后一滴生命流逝。直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹。
（合）：这就是母亲无怨无悔的付出和选择，鲜花可以枯萎，沧海变成桑田，但母亲的爱永远留在我们心田。
活动一：
丁：走过十多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。我们请家长和同学上来给大家讲述他们之间的动人故事。（该部分活动最好也能请老师上来给大家讲。）
活动二：请现场的家长、同学和老师共同进行小测试。
（测试完后，请到场的学生家长、学生和老师共同进行交流）
甲：父母情深似海，面对父母的情深似海，我们同学一定有话想说。（过渡到活动三。）
活动三：真情告白， 爱意浓浓。
学生活动：（1）你最想对父母说的一句话？
（2）父母生日那天你有何表示？
（3）你认为该如何报答父母的恩情？
家长代表发言：
总结：把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。
第二环节：感谢老师（背景音乐：好大一棵树）
甲：其实老师的心和父母一样。
乙：父母给了你生命,老师给了你灵魂。
丙：父母给了你肉体,老师给了你思想。
丁：愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师，接下来请听由×××同学给大家带来的诗朗诵《谢谢您，老师》。
活动一：由×××朗诵《谢谢您，老师》（背景音乐：好大一棵树）
甲：人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
乙：人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。
甲：在将近10年的学习中，一定有给你留下深刻印象的老师。接下来请同学们和进行交流，告诉老师，老师所做的最令你难忘的一些事。
活动二：师生互动
1.告诉老师，在你学习的十多年来，老师所做的最令你难忘的一些事。
2.告诉学生，你从教多年，学生所做的最令你感动的一件事是什么。
3.告诉学生，你心目中的好学生形象。
4.告诉老师，你心目中的好老师的形象。
老师、学生上台交流
第三环节：感谢同学、感谢社会（背景音乐：相亲相爱）
甲：俗话说，“一辈子同学三辈子亲，打断骨头连着筋”。我们从晋江的各个角落，齐集高二××班，这本身就是一种缘分，请让我们共同珍惜这份缘，保护这份缘。
乙：开学以来，我们班便实行了小组管理制度。半个多学期以来各个组之间和各小组的内部都建立了深厚的情谊。对即将进行的班级小组调整，很多同学都舍不得。今天就让我们乘此机会，说说大家心中想说的话。
活动一：1.对同组组员，说出你想对他们说的话。
2.对即将产生的新的小组的希望与祝福。
（10个小组各个小组轮流上台）
甲：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
乙：在你的学习、生活中，一定有过对你有很大帮助的人。让你铭记于心，那么今天请你亲手为他（她）系上“蓝丝带”
活动二：为你生命中的重要人士系上“蓝丝带”（简述蓝丝带的故事，见附件2）
甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
乙：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
甲：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
乙：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
甲：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
乙：感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
甲：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
乙：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
甲：感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
乙：感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
甲：感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
乙：凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
甲：今天，让我们在家长和老师许下誓言。
活动三：全体宣誓、签名，音乐播放《感恩的心》（领誓人：×××）。
誓词：我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望！
宣誓完毕后，请同学在印有宣誓词的纸上签名，签名后本张签名贴在班级宣传栏。
甲：最后请班主任为我们这次班会作总结
八、班主任寄语
九、年段长总结
（合）同学们，“学会感恩”主题班会到此结束。但我们的感激并没有结束，依然在延续！感谢各位老师、家长、同学的参加！
附件1 《感恩的心》手语歌的故事
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈 的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着**的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈 的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现，妈妈 的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈 的手使劲摇晃，却发现**的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈 的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈 的眼睛终于闭上。
附件2 蓝丝带的故事
有一名叫保罗的小学生，他平时调皮捣蛋，是个令老师十分头 痛的学生。进出办公室也是他的“家常便饭”。
今天，他又被老师叫到了办公室。在走向办公室的途中，小家伙心中不停的“打鼓”：老师为什么要叫我？难道今天我又做错什么事情了？
刚一进办公室，老师便微笑地看着他说：“保罗，这次考试，你的进步太大了，而且在这次全校的体育比赛中你也取得了可喜的成绩，非常不错！我觉得你在班上是非常重要的一员，你的进步老师看在眼里。今天老师要送给你一件小小的礼物！”
小保罗迫不及待地打开桌上的小盒子。一根不起眼的蓝丝带跃然眼前。老师对他说：“知道为什么老师要送根蓝丝带给你吗？”老师一边把蓝丝带拿出来一边拉着小保罗的手，把这根丝带系在了他的小手上。
对他说：“我要让你知道，系这条蓝丝带的学生对整个集体来说是非常重要的，对老师来说也很重要！老师同学很感谢你为班级所做的一切。保罗！你对我们很重要。
同时老师希望你能把这根蓝丝带传递下去，用同样的方式告诉你想感谢的人，他对你很重要。
主题酒吧创业策划书
一、主题
二、市场背景
三、现状分析
追求高雅的格调，绝不是震耳欲聋的迪吧，要的是恰当的灯光，适合氛围的音乐，或欢声笑语，或侃侃而谈，或轻声耳语，绝不允许别人的打扰 。
1 浪漫气息融入大学这块传说中的恋爱圣地
2 简洁明快的现代化风格中结合细节、人性化
3 结合校园活动，更广范围的扩大我校文化的衍生面
4 定期开展特色主题活动（主题派对，球赛播放，校园乐队现场秀等）
5 让大学生充分参与酒吧经营管理
6 实行消费累积再消费制，提供有时限制的消费券
7 实行会员制，创立会员俱乐部，按照一定的消费额招募会员，并不定期开展活动
8 分时段经营制度
四、媒体选择
五、方案
六、市场前景分析
七、效果评估价格
校园酒吧的初步策划案：
前 言
酒吧作为一个休闲娱乐场所，在当前社会文化生活快速发展的背景下，其发展的动力和潜力是巨大的。越来越多的人了解并喜欢这种以热闹的气氛来放松自己的模式，而酒吧行业也在被大众所接受的同时渐渐成熟。
酒吧所面对的消费群是开放的。对于高校生去酒吧问题，并没有明确的条文限制。
酒吧自身的特色卖点是不同的，或自由，或高雅，针对于高校消费者，所适应的特色就是文化，这并不是说要像学校图书馆那样的洋溢着知识气息，文化是构成酒吧的元素之一，针对高校生来设计酒吧经营主题及经营方式，就是在某种程度上衍生了高校的校园文化，也就产生了为高校生量身定做的“校园酒吧”。
第一部分 酒吧
1.2 经营宗旨
酒吧核心价值观： “大学生寻找中的诗意栖居地”
酒吧核心目标： “为了共同寻找的理想而努力”
酒吧宗旨：“每一次的到来，都能给予不同的感受”
1.3 酒吧主题
酒吧名称： （在校园内做有奖征名而取，以适应校园文化，健康形象为优）
酒吧主题：
爱， 自 由， 宽 容
（ 寻 爱 ， 寻 自 由 ， 只 为 寻 得 一 份 宽 容）
除了最基本的“自由”这一必备元素外，还要以“爱”，“宽容”这些更具人性化以及校园气息的元素为主题。
1.4 地理位置
在距扶绥县城约7公里的南区，广西城市职业学院（内或外待定），这个位置于教育园区，旁边是一些新建的民房及附近的一些小山村（具可靠消息透露，这里在未来几年间将迁来多所高校）。具有深厚的文化气息及山村特色。消费群体以学生为主，兼顾附近区域的居民。由于这里是新建区及待建区，市场剩余空间较大。因为目前的学生不多，所以商家也入住也较少。但从长期来看，这个市场潜力较大，进入并占领市场也更容易。酒吧的位置将初步定在校外新建居民区（离学校门口约100处）。
1.5 发展战略
初期（第一学年）
在扶绥南区（学院附近），酒吧这块市场还处于初期开发阶段，其它休闲场所主要是一些小型餐馆、超市、网吧。酒吧的主要竞争对手属于产业竞争对手。所以采取策略是使学生形成酒吧是休闲娱乐的重要组成部分，树立自己的品牌，占领酒吧这块空缺的市场，挤占一定的休闲市场份额，并初步积累起一定的资本，收回初期部分投资。酒吧进入市场，逐步建立，树立酒吧的形象。
校园内全面实行公关和广告策略
1 在学生心目中初步形成知晓度，确定自己的市场。
2 提升酒吧形象。
3 占领一定的市场后，采取扩大经营范围战略
1.6 管理体系
酒吧性质：合伙企业
组织形式:酒吧初期拟定采取两名合伙人及一名委托人执行酒吧事务。
1.7 人事安排
欲建酒吧属于合伙企业。为了便于酒吧经营管理，实行酒吧所有权和经营管理权相分离制度。酒吧的管理者通过合伙人商议确定。两名合伙人及一名委托人分别负责内务、外务、货源三方面工作。酒吧还将雇佣1到2名全职员工（以有曾经有酒吧经营及服务的经验人为主）3名以上兼职员工（以校园内勤工检学及家庭较贫困学生为主）
各负责人的职责
外务负责人：担任白天包场领班，做好员工招聘和培训，并负责公关事务、广告宣传、市场拓宽、以及联系外界一些活动，邀请一些嘉宾等。
内务人负责：担任夜间领班，负责酒吧的经营和管理，并处理酒吧的一些日常事务，以及突发事件。
货源负责人：采购酒吧所需品，掌握酒吧的存货量，负责跟供货商联系，做好日常财务管理。
1.8 经营策略
突出校园氛围的经营策略
跟校园中的一些社团建立固定的联系，联合与他们进行一些校园中的活动。（十佳歌手等活动）
邀请校园乐队、歌手、舞蹈者在酒吧表演。
提供优惠的价格给班级或社团进行团体活动。
主题经营战略
打破传统的酒吧经营理念，每星期固定的周期时间定位一个主题，让顾客每次到酒吧都能感到新鲜感。
（以各星期周日而定，例如：星期一为音乐空间，星期二为影视欣赏，星期日为自由日等。。）
充分经营
酒吧都是夜场经营，酒吧白天可出租给班级或社团搞集体活动。也可直播一些经典赛事.
第二部分 营销策划
2.1 战略内容
2.1.1 任务书
逐步形成健康、自由、宽容、积极向上的酒吧文化，并将高校酒吧文化导入校园文化使之成为不可或缺的一部分；
最优的产品和服务我们不能达到，但会提供最满意的效果；
使员工对酒吧形成归属感。
2.1.2 酒吧目标
市场地位：成为扶绥南区休闲行业的主要领导者之一
公共形象：通过与校园团体合作（或赞助）举办活动，帮助他们解决金费问题，并进行宣传等形式。在学校形成健康的公众形象。
服务：形成一套流畅的服务程序。
创新：对我们现有的和潜在的顾客需求变化做出迅速而敏感的反应。
员工：创造一个服务取向和员工取向的工作环境，保证所有雇员公平的薪金和工作条件。
2.2 态势考察
1 社会文化环境:
在人们物质生活得到了极大改善的同时，随之而来的精神生活也在追求着质的提高。伴随着我校的建立，各种文化不断涌入。各种文化生活也日益被学生所接受。而大学生在日益紧张的社会环境下长期生存，导致他们想寻找一个可以放松身心的环境和场所。这就为酒吧行业的发展提供了巨大的市场。
2 竞争威胁：
我方的竞争手段是主要是压低货源的价格,要求较高的产品服务或更多的服务项目，并且从竞争者彼此的对立状态中获利。由于学校酒吧的主要顾客是学生，而学生的消费水平又相对较低，所以我方的议价空间较小。又由于学校酒吧的地理位置，文化氛围等特殊原因，故我方的议价能力一定要强。
3。 消费者分析
据初步统计，距估计在开学初我院学生会有4000到5000左右。消费对象主要以学生为主，大学生的生活条件的提高，消费量增加，酒吧的消费对象定位在学生的话，就要把消费档次降低到学生可承受的水平。
自身特色
1 浪漫气息融入大学这块传说中的恋爱圣地
2 简洁明快的现代化风格中结合细节、人性化
3 结合校园活动，更广范围的扩大我校文化的衍生面
4 定期开展特色主题活动（主题派对，球赛播放，校园乐队现场秀等）
5 让大学生充分参与酒吧经营管理
6 实行消费累积再消费制，提供有时限制的消费券
7 实行会员制，创立会员俱乐部，按照一定的消费额招募会员，并不定期开展活动
8 分时段经营制度
成本领先战略
在扶绥南区建设还处于初步建设阶段，交通还处于开发阶段，商家还只入住一部分，对出租店的竞争还不是很强，出租房的价格较便宜
酒吧可以开设在二搂，节约租赁成本
距我自己认为：现在的大学生比较喜欢酒吧采用简洁明快的设计风格，这在装潢上可以降低了成本。
特色优势战略
1 校园酒吧本身就存在于校园之中，可利用校园中的一些资源。适当的邀请一些校园中的才子进行演出。
2 在大型运动会或球类比赛时，可免费提供场所看球，以吸引一定的消费者
3 跟校方学生会或社团联合举办一些活动。
2.3.2 营销组合
一、 营销宗旨
以产品和服务、广告宣传、价格策略为主要手段；
以迅速在扶绥南区建立知名度为主，并适当的在扶绥县城进行宣传，以校园生活记忆为主题吸引一些社会上的消费者
二、 产品
高校酒吧，主要针对周围高校大学生的消费状况和分布状况，创造性地推出了为青年学生量身定做的娱乐休闲服务，以满足我学校大学生的娱乐消费需求。
同时，酒吧主要提供无形的产品和有形的产品，这些都针对学生的消费状况决定，让服务和产品保持中低档次又不失高品位。酒吧的主题和理念通过服务体现出来。
针对此情况，我们的服务产品可以采用周期策略
a、创业阶段 为了使酒吧提供的服务尽快被目标顾客接受，缩短市场投放时间，我们的酒吧要尽快采取快速渗透战略，以低价位和高促销唤起目标顾客群的注意，迅速打开学生市场。
b、增长阶段 渗透现有市场，积极开发潜在市场，进一步完善和提高服务水平和服务质量。针对目标顾客的诉求导向，开发新的服务产品，为目标顾客人群提供更方便、快捷、细致周到的服务。
c、成熟阶段 巩固和完善现有市场，积极利用已有的知名度，采取进攻策略，延伸服务市场，从提供单一的服务延伸到经营其他产品的服务，进行产品多角化经营。同时，加强宣传。
d、衰落阶段 审时度势，利用竞争优势，进行多元化投资和经营，同时对现有产品进行整合，必要时退出市场。
三、 价格
定价目标
本酒吧的定价目标是为获取适当的市场份额，并扩大市场，争取实现利润的最大化。酒吧的价格应保持有别于社会酒吧的一个价位，价格档次有所区分，大学生消费往往采取低成本战略，以薄利多销来拉动消费需求。
（1）酒吧是针对年轻人提供服务，针对年轻人的浪漫、时尚、求廉的消费心理，所以定价不宜太高。
（2）占领一定消费市场后，可以形成小规模经营，以低成本获得高利润。
定价导向
酒吧提供的是一种学生休闲服务，根据影响定价的3个因素，即成本、需求和竞争并结合目标顾客的消费心理。酒吧摒弃追求“暴利”的短期市场行为，采用成本导向定价法，即成本加上合理利润，这种方法简单明了，有利于酒吧从长期稳定的销售增长中，获得平均利润。
五、 营销沟通
沟通主要的目的是得到各方面关系的支持，从而更好的开展销售活动，沟通需要与学院学生会、社团建立良好的关系，并不定期在校内开展宣传活动。
六、 服务环境
设计主题
简明 浪漫
简洁明快的布局体现自由现代的环境感，利用灯光、色调等环节，营造浪漫轻松的气氛，不经意的细节摆设体现人文特色。
第三部分 财务分析
企业成立初期共需资金估计8万元，其中前期固定资产投入约6万元，主要用于酒吧开办、装修等，流动资金2万元，用于商品采购、人员工资、水电费等.
八、价格
“翱翔前的洗礼 就业主题教育”班会活动策划书
一、活动背景：
为了帮助同学们更加深刻地认识到大学时光的宝贵，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的大学时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！贵港职业学院10级汽车检测与维修专业2各班定于XX年4月9日在学院系部教学楼多媒体教室举行“翱翔前的洗礼——就业主题教育”班会。
二、活动主题：翱翔前的洗礼
三、活动时间：XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30
四、活动地点：系部教学楼多媒体教室5—117室
五、参会人员：带班辅导员、10级汽修专业学生85人
六、活动内容
(一)利用多媒体展示班级成长电子相册
(二)同学展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面技能、素质得到了提升”
(三)覃老师发表带班感言
(四)学生技能展示
(五)覃老师以ppT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景
(六)学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论
(七)老师现场解答同学们提出的关于就业的问题
(八) 班会主题承诺签名活动
(九)集体合照
七、班会形式
(一)观看图片展
(二)现场互动
(三)多媒体讲授
(四)讨论交流
(五)集体签名承诺
八、班会要点
(一)全员参与
为增进班级成员集体荣誉感、归属感，加强正确的就业教育的基本立足点，因此，积极动员班级每位成员参与班会，是确保活动成效的重要前提之一。
(二)寓教于乐
围绕本次班会的目的，选择形式多样的方式展开班会，通过现场互动、讨论交流来激发班级成员参与热情，寓教于乐，让班级成员在轻松愉快的活动氛围中接受教育，实现本次活动目的。
(三)聚焦目标
开好学生班会对更好的开展就业指导工作，增强在校生的就业竞争力具有重要的意义。主题班会是开展班级工作，提升大学生综合素质和竞争力的最主要载体，因而为了达到班会效果，从班会的设计到实施均需要聚焦本次班会的目标——明确自己的选择，提高自身的就业竞争力，以防止班会流于形式。
九、设计思路
本次活动意在通过丰富的班会内容让同学们回顾自己大学生活的点点滴滴，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！因此，本次班会活动在设计上有几下特点：
(一)以观看班级成长风采照来带动心灵感悟
心理学认为人的感受和体验产生于人的视觉感悟。因此，要影响同学们的感受与经验，促进同学们对大学生2年生活的深刻回忆，最好的方式就通过一张张记录的照片来激起回忆，推动心灵成长，促进班集体成员间的友谊。
(二)以讨论促进感悟深化自我认识，进而提升学生对今后发展的深刻思考
在讨论环节的设计思路上，主要采用自由讨论和分小组讨论来进行。在分小组讨论中要求小组成员在讲述自身对本专业就业前景的认识的基础上，再提出疑问，由老师针对性的给予解答。通过平等的讨论与交流，将讨论中的体会与感悟，转化为认知的提升，从理性层面固化班会成果，促进同学们形成以积极态度面对毕业后的就业现状。
(三)以签名书写心的承诺
为进一步深化“翱翔前的洗礼”这一活动的主题，在活动的最后环节，专门设计了活动主题的签名活动，在“明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值”上签名，用签名的方式让同学们进一步强化在观看成长风采照及讨论中形成的积极态度，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，增强责任感，为班会成果向实际生活的迁移做好心理的承诺与准备。
十、实施条件：
(一)班会使用器材： 话筒、音箱、发言席、投影仪
(二)班会使用物品：签名横幅一条、签名马克笔、矿泉水一桶、塑料水杯若干
横幅标语：【明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值 】
(三)场地要求：多媒体教室、配备座椅85套
十一、班会过程记录
（一）准备阶段
1.确定方案阶段
(1)思考拟定班会主题、班会内容、班会形式。
(2)拟定班会方案，提交系部分管领导、教师，请他们提出修改意见和建议。
(3)根据同事的建议修改活动方案，与班委讨论，最终确定班会方案。
2.宣传发动阶段
(1)召开动员会。由班长具体介绍本次班会主要内容及注意事项，并由本班辅导员做总体动员。
(2)在班级Q群的公告栏内书写“全新的班级活动，期待你参与”等公告，呼吁同学们参与班会，并要求部分学生代表做好发言准备。
3.具体工作准备阶段
(1)按班会策划方案人员分工，落实活动器材，联系落实多媒体教室。
(2)指导培训主持人2名。
(3)安排学生布置多媒体教室、喷绘签名横幅，并挂好在指定位置
(二)开展班会
1.主持人先导入本次班会的主题，全体合唱歌曲《光阴的故事》拉开序幕；
2.利用多媒体展示班级成长电子相册；
3.同学们展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面的技能、素质得到了提升”；
4.覃老师发表带班感言；
5. 学生技能展示，汇报学习成果；
6.覃老师使用ppT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景；
7.学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论，要求部分学生说说自己对今后工作的设想或者计划；
8.老师现场解答同学们提出的有关就业的问题；
9.在音乐《我相信》的歌声中，集体在承诺主题横幅上签名；
10.合照结束本次班会。
4g移动通讯专业主题班会活动策划书
4g移动通讯专业主题班会活动策划书
一、活动名称：
4G移动通讯专业主题班会
二、活动主题：
通讯与未来
三、活动内容简介：
由主持人简单的对本专业发展和现状以及同学们的未来课程规划进行简单的介绍。4G移动通讯专业两班全体同学参加，组成强大阵容。同学们以小品话剧等形式进行表演，体现通讯的快速发展和无限潜力。采取评分制，最后由评委对各个节目评分。表现优异的节目将奖励。
四、活动目的：
此次班会活动旨在能够通过“通讯与未来”这个主题活动，让全班同学来设想未来的通讯技术的发展并同时了解有关4G移动通讯的知识，加强对专业未来的信心。同时也通过表演来增进同学之间的了解，对未来的畅想相互勉励、监督。
五、活动时间
11月11日
六、活动地点：
NC学院
七、活动对象：
4G移动通讯专业学生
八、活动组织及其负责人
4G移动通讯一二班班委
九、主题班会活动流程：
1放轻音乐（观众入场）（5~10分钟）；
2主持人上台（学生主持提示大家保持安静）；
3对筹备人员表示感谢；
4开始对本专业发展和现状以及同学们的未来课程规划进行简单的介绍；（十五分钟）
5开始节目表演；（一个大节目加几个小节目） （用时一个小时至一个半小时）
6收尾时两个班全体同学合唱励志歌曲
7学生主持出场，宣布结束，组织拍照。
十、宣传方案：
（一）征节目宣传：在两班举行小型班会开展。
（二）活动宣传：
1、饭堂海报一张（手绘或电脑）；
2、NC学院门口海报一张
十一、物资清单：
宣传海报：2份，
其他物资：
十二、活动预算：
宣传预算：
活动其他物品预算：
4G移动通讯班委 策划 周达
二〇一三年十月十日
读书主题班会策划书
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．
青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。
很荣幸能在这里为大家主持这次班会！班会的主题已经写在了黑板上，也许会很眼熟。没错，灵感就来自于央视热播青春励志剧《我的青春谁做主》。青春伊始，困惑即来，选择向左走？还是向右走？坚持自我？还是向父母妥协？任何人都不可能地一帆风顺成长。那么，我想问大家：你们认为，我们的青春应该由谁来做主呢？请大家踊跃回答。
……
大家都说得不错。但我认为，青春不但是讲究个性。毕竟我们都还是未成年人，在生活上应听从长辈的指点，在学习上还应听从老师的安排。过度自我便是叛逆，有时，我们是要为此付出代价的！好了，不多说了，请欣赏原创小品《黑土（涂），白云为您说事……走进花季》。
黑土（涂），白云为您说事……走进花季
主要人物：黑土……裴圣多
白云……熊伟
郑子怡……郑莉
张兹涅佐娃……张亦杰
剧本：白：欢迎收看。
黑：全宇宙收视率第一的。
白：黑土白云为您说事之走进花季系列节目。
黑：本节目将让您明白什么叫夸夸其谈，高谈阔论、海阔天空。
白：好了，咱们废话不多说了。今天我们为各位请来了两位很heavy的嘉宾！
白：是啊，这两位可是天王级的人物啊！
黑：一位是我们的奥斯卡，金酸莓两项大奖的获得者，影坛小天后，郑子怡小姐。
白：另一位则是我们网坛美女，与莎拉波娃，王二娃齐称霹雳娇娃，相当有知名度的张兹涅佐娃。
黑：好，现在让我们抱以擂人的掌声把两位震出来吧！
（两人从后台飘出，摆一个poss）
白黑：好，我们（被打断）
郑：嗨，我的fans们，一定要支持我的票房。（飞吻）
张：各位好，我就是风流倜傥，玉树临风的张大侠！
（主持人面面相觑）
黑：看来两位都很热情啊。那么，我想两位离开青春已经很久了吧。（再次被打断）
张：什么，我青春永驻~
郑：你在瞎说什么。遥想公谨当年，小乔初嫁了。我当年可叫一个美啊，那个美啊，就像优乐美一样啊！（对张说）我是你的什么？
张：你是我的优乐美，
郑：原来我是奶茶啊！
张：奶茶我就喜欢优乐美（停顿……）呸呸呸，这都是什么跟什么啊。你哪有我张大侠delicious，我可是在学校的时候就很有名的啊，在那个校园网比赛中获得第一名啊
郑：说清楚，是校园网鱼比赛，咱们那乡里的比赛。不是啥子澳网，温网的。她后来也不晓得怎么一个网鱼的去打啥子网球了。
（全场大笑）
白圆场：看来两位的青春纪实还真是丰富啊，可以写人物传记了。
黑：好，我们继续下一个话题，相信两位在这方面应该是资深人士啊。对于早恋啊！
白：是啊，在这个美好的青春，情窦初开，两小无猜，那个懵懂的美啊，难以用言语形容。
黑：那么，请问两位对早恋是如何看的。
郑：早恋（愤怒）哼，无耻，可恨。
张：早恋，是我美好的回忆啊。还记得在一个午后的黄昏，在咱们学校那破操场。
郑：哪个啊？说清楚，咱们那会儿好像就没有见到过好操场……（小声）
张：就那个一用劲踩就破一洞的那个。就是在那个浪漫而又危险的地方，我和一个（害羞表现），不，准确的是，他，传说中的那个他。
郑：还，传说。你还牛郎织女啊。
张：他啊，可比你好。他啊，送给我，一个，白色的，正方形的，带着心形的，有花边的（笑，害羞，不语）
大家：啥？
张：情书。
大家：哇。
张：你来自云南元谋，我来自北京口，牵着你毛茸茸的手，啊，就像我家那旮瘩的石磨，对我来说多重要。没了石磨，我就吃不了米糕了。你的长发披着雪花，纷纷扬扬。让我陶醉于那片雪花纷飞的胜景里，又有如那挂面的清汤。你的眼睛犹如菠萝，你的鼻子就像是香蕉，你的嘴巴就像火龙果。你的身材就像葫芦。你的双臂就像甘蔗。
白：打住打住，这咋都是吃滴列。
张（不好意思）：他喜欢吃撒。
郑：莫非她是……
张：嗯。
郑：天啊，那家伙，每个月拱坏两个门。好家伙，长这号（比划得很夸张）。
（再次面面相觑）黑：好，对于早恋我们就聊这么多。我相信早恋或许仅仅是我们生命中一个美好的回忆故事。那么进入我们下一个话题，对于叛逆（被打断）。
郑（相当激动的）：叛逆，是生命中所必需的盐。就在毛泽东的领导下，遵循着红色娘子军的章程，我们御用叛逆，发动我们自己的革命。叛逆，我们需要，你没有选错。
白：郑小姐的观点或许有点太偏激了。我们来听听张小姐的观点把。
张：我同意他。生命中少了叛逆还有什么刺激看点。像我打球那么叛逆，有谁敢和我较劲？（装凶）
郑：可是啊，在叛逆过后，我可是变成好孩子了的。
黑：喔，看你七十二变，你如何变得。
郑：原先啊，叛逆的时候，我可是，老虎老鼠，傻傻分不清楚，后来啊，妈妈给我用了脑白痴啊，我就变得文静多了。别人都问我为什么，我很自豪的说，今年过节不收礼啊，收礼只收脑白痴啊，用了脑白痴，保你变得文文静静，保你变得不在叛逆。
张：我看是先变白痴把。
黑圆场：好了，我想我们还是比较支持郑的观点的。叛逆是需要用爱因斯坦的相对论来阐释的。好了，下面让我们来看看接下来的环节。
白：走过了懵懂的男生女生，度过了叛逆的河流，现在让我们来到青春品质的国度。首先，我想问一下，对于青春，你们有遗憾吗？
郑张：有。
郑：那就是我现在的文化不怎么样。你看我啊，虽然美丽动人，但是那个记者，狗仔队，你晓得滴，他们坏滴很。我每次不小心，秘密就被套出来了。
白：不会吧，我记得郑小姐的网名叫什么机灵小不懂。怎么会被狗仔捉弄呢？
张：你是不知道，我们来举例说明。郑，你很美，那是相当的美，如花似玉。
郑：那是（得意）。我那是沉鱼落雁，闭月羞花。
黑：喝，好家伙，王昭君了还。
张：（立马）：整容花了多少钱。
郑：（得意）100万而已。整容前，我的心态很年轻。整容后，我的心态和长相一样年轻。（突然惊奇）你，你，你耍我。
张：你看把。我没骗人吧。
白：（忍着笑）张小姐，谈谈自己。
张：我唯一的缺点，就是太完美，完美到一种缺陷，实在是太美了，所以就不完美了。这么深奥，你们懂不懂啊。
众人（尴尬）：明白额。
黑：好了，那么对于青春期的好的品质，二位有何高见呢？
郑：一定要好好学习，遵循伟大的马克思主义理念，坚持，奋斗。不能够重蹈我的覆辙。一定要成为国家的栋梁。
张：要尊敬老师，尊敬家长，尊敬同学，尊敬每一个人。
郑：怎么都一个词，你真是山穷水尽啊。
张：你看我柳暗花明。还有好好学习，这才是最重要的任务。千万不能像你们的郑前辈一样。
（爆笑）
白：看来今天两位嘉宾都谈的头头是道，津津有味。对于今天的节目，黑土，你有什么看法？
黑：今天我们的主题是青春，走进花季。我想，两位嘉宾都已经谈了很多了。对于青春，我想这是每个人一生中最美好最宝贵的一段时光。对于每个人来说，这都将是永生难忘的，最美好的回忆。在我们的青春里，会有许许多多，或酸或甜的故事。在这些动人的情景里，有我们男女生的朦胧的“早恋”，有那无知的叛逆，还有那努力学习，奋发向上的美好精神。这一切的一切，都是青春所赋予我们的。我们要好好把握青春的财富，在那酸酸成长历程中，感受美丽与甜美。享受沐浴青春后最美丽的彩虹。
白：嗯，对于青春，我们一定要好好把握，抓紧现在的每一秒钟。好，我们今天的访谈到此结束。下面进入我们的互动环节……青春真心话大冒险。
白：游戏规则很简单。我们会进行击鼓传花，被传到的就得回答我们的青春的问题（进行两轮）。
黑：今天的走进花季到此结束。
郑：大家一定要支持我最新的电影《你是我的优乐美》。
张：请支持我，相信你的选择，没错的。
（天女散花响起）
白：那么到现在，我们走进青春的节目就结束了。下周五，请继续锁定我们的频道，我们将为您推出特别节目之走进老年。不见不散。
相信这个小品让班会达到了一个小高潮，下面有请某同学为我们朗读有关他人的青春励志故事。
……
不知道大家听完这几个材料后有何感想？请大家踊跃回答。
……
大家说得都很好。前四则讲述的是汶川大地震中英雄少年的事迹，他们身上散发的是一种忘我的精神。这正是我们所需要的！我们应忘我的学习忘我的为班级做贡献！作为中华民族的新希望，我们还应忘我的为我们的民族谋永福！后两则告诉了我们应勤奋刻苦的道理。青春固然美好，却匆匆短暂。我们应抓紧手上的大好时光，这样到头来就不会“白首方悔读书迟了” ！好，下面进入本次班会的互动环节：青春畅想。大家拿出一张纸，写一段对青春的寄语，可以描写青春的美好，也可以说说我们应如何把握好美好的青春，总之，畅所欲言，什么都行。届时，我们将随机抽取五名同学的畅言来朗读，评评谁写得最好。可以开始了。
……
这五个同学写得都不错。下面我进入本次班会的评奖环节。根据刚才发言同学的表现，我们选出了以下两名同学：
……
请大家鼓掌祝贺！
拥有青春，就应该拥有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年轻的朋友，让我们怀着一份信念，我们才不会停止飞翔；背起一份责任，我们才不会被乱风吹偏了发向。
眼下，风正急，路正远。在这展开双翼的时节，让我们凌空展翅、掠羽高翔！
老班说话：
谢谢裴圣多组的同学给我们带来了这样精彩的班会！
我的青春谁作主？这是我们大家都很感兴趣的一个问题。的确，青春太美好了，而且只有一次，过去了就不会再来。因为它太宝贵了，所以我们大家都想来支配自己的青春，也就是我们有些同学说的“我的青春我作主”。这种想法当然有道理。但是因为青春是不可复制的，所以我们必须慎之又慎地对待她。那么我们的青春到底谁作主呢？是你，是我，还是我们的父母？谁来为我们的青春作主？我的看法是，我们一起来作主。
父母和老师都是成年人，他们都经历过美好的青春岁月，对于青春都有发言权。所以当我们在青春问题上遇到烦恼的时候，我们要请教我们的父母和师长，请他们来给我们提意见，不要意气用事，认为青春是我自己的就自己说了算。人生的路很漫长，但关键的地方只有几步路，这几步路走对了，我们就会一帆风顺，有一份美好的人生；如果这几步走错了，就会误入歧途，悔恨终身。有时候，我们也要坐下来一起探讨。当我们在成长的路上遇到困难的时候，要一起想办法解决，谁对就听谁的。
不管怎么说，我们的青春要走正确的道路，只有这样我们才会拥有美好的未来，才会拥有无悔的人生！
主题班会策划书模板
主题班会策划书模板（一）
一、班会主题
我的大学追求与坚守
二、班会受众
主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本，针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。
三、班会目的
引导学生明确自我的大学追求与坚守，增强学生的自我意识，提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学，提升学生班级凝聚力、向心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标，促使学生完成充实而有意义的大学生活。
四、班会时间
20**年5月20日
五、班会地点
哈尔滨工程大学启航活动中心教师沙龙
六、班会设计思路
面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用，开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题，班会主体由三个部分组成，分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级氛围，提升班级凝聚力，在以上两次活动的基础上，开展室内班会，通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。
七、班会设计内容
（一）室外拓展训练
1、活动目的
通过体验，帮助学生逾越心理极限，提升学生的心理素质，增强学生的团队协作能力。
2、活动时间
大约2个小时左右。
3、活动场地
哈尔滨工程大学室外素质拓展基地。
4、活动程序
①通过“搭人墙”培养学生的团队合作意识。
②通过空中断桥，提升学生心理素质，帮助学生超越极限，使学生明白一切困难都是可以战胜的。
（二）室外团体心理辅导
1、活动目的
通过团体心理游戏，增强学生班级的凝聚力和向心力。
2、活动时间
大约1个小时左右。
3、活动场地
哈尔滨工程大学济海湾。
4、活动程序
①通过“心有千千结”游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。
②通过“同舟共济”踩报纸游戏增强学生的互助精神和协作能力。
（三）“我的大学追求与坚守”室内班会
1、背后留言
（1）活动目的
通过体验，培养学生客观的对待他人评价的积极心态；通过背对背的评价，让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识。
（2）活动时间
大约25分钟左右
（3）活动道具
白纸每人一张，大头针若干，背景音乐。
（4）活动程序
①主持人首先公布活动规则：每人一张白纸，在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话，大家相互帮助，用大头针把白纸固定到自己的后背上。
②接下来大家在同学的后背上写留言。
③十分钟之后，主持人示意大家停下来，同学们再次围坐在一起，拆开背后的纸条，看看同学们对自己背后的评价。
④团体分享“背后的留言”
人们因什么而欣赏你？因为什么而不欣赏你？对别人的反映你认同吗？
哪些评价让你感到新颖、好笑而又却是符合自己？
你有没有看到自己潜在的优势或特长，可能你从未注意，而在别人的严重可能是那么的明显？
这个游戏还带给你哪些感受？
2、价值拍卖
（1）活动目的
激发学生思考自己的价值观念，学会抓住机会，不轻易放弃；帮助学生体验和澄清自己的人生态度。
（2）活动时间
大约25分钟
（3）活动道具
足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。
（4）活动程序
①事前准备
将拍卖的东西事先写在白板上，准备足够的道具钱。
②宣布游戏规则
每个学生手中有5000元（道具钱），它代表了一个人一生的时间和经历。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出5000元的，立即成交。
③举行拍卖会
由辅导员主持拍卖，按照游戏的方式进行，提供给学生“考取名牌大学硕士研究生、拥有高薪水的事业、完美的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西，直到所有的东西都拍卖完为止。
④讨论交流
你是否后悔你买到的东西？为什么？
在拍卖的过程中，你的心情如何？
有没有同学什么都没有买？为什么？
你是否后悔自己刚才争取的东西太少？
争取过来的东西是否是你最想要的？
钱是否一定会带来快乐？
有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢?
你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢？有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢？
（3）活动分享
每位学生分享活动体验、感言。
3、为学生留作业——描绘自己的成长路线图。
4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字，并宣读。
八、班会预期效果
学生学会勇敢的面对困难，拥有积极的合作精神，懂得客观评价身边的同学，并客观对待别人的评价，从别人的评价中了解到真实的自我，同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。
九、活动视频设计
本次参赛班会视频由三个部分构成，第一部分以短片的形式展现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题；第二部分为主题班会主体部分；第三部分为参与短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。
注：大学生的价值观不是短暂的时间内形成的，必然不可能通过一次主题班会而突然形成或纠正，所以我们要将这样的主题班会持续下去，使学生真正明确自己的追求与坚守。
主题班会策划书模板（二）
为了使我们 11 软件（单）全体同学以一种更积极向上的、高效而满意的、持续的心理状态，我们班全体班委组织了关于“大学生”主题班会。
具体安排如下：
一、活动主题：健康心理，快乐你我
二、活动时间：20**年 4 月 22 日
三、活动地点：教南 409 教室
四、参与人员：11 软件（单）班全体成员
五、前期准备：召开班委会议制定详细计划，考虑全面。
六、活动流程
1、班长宣布班会开始
2、心理委员作讲解及心理测试
3、歌曲：拾忆
4、小品：挂科天王
5、歌曲： 后来
6、歌曲：我最闪亮
7、游戏：团团抱
9、小品：青春路途遥远
10、一个像夏天一个像秋天
11、歌曲：一生有你
12、游戏：鸡飞狗跳
13、班会总结
14、班会结束：班委做后期工作。
七、工作分配 ：
策划书：梁娜娜
主持人：朱琳琳
ppT 制作：梁娜娜
ppT 控制：张 青
音乐控制：江莎莎
拍照：李 凯
板报设计：徐红梅、()朱琳琳
会议记录：钱佳巧
物品置办：马承悦、胡超、梅凯、徐红梅
教室布置： 马承悦等全体班委
八、班会所需物品：
食物：棒棒糖、橙子
奖品：风筝（ 3 只）
教室布置物品：汽球（ 2 袋），橡皮筋（ 20 根）
九、班会预计花费： 150 元
11 软件（单）班
心理委员：梁娜娜
主题班会策划书模板（三）
一、活动目的及意义：
学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。
为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。
二、活动主题：
丰满，天使的羽翼
三、活动时间：
20**年3月23日
四、活动地点
扬州大学广陵学院3515教室
五、活动对象：
扬州大学广陵学院护理80901全班同学
六、活动内容：
①由一名同学以ppT的形式介绍历史上著名的护士和事迹
②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片（同学们的照片，医院等等）作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。
③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。
④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。
⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题（将问题的答案反着说），抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。
⑥由三位同学演绎小品
⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。
⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。
七、经费预算：
毽子 2元
棒棒糖 25元
八、活动其他安排：
⑴活动经费：由护理80901班费所出
⑵后勤工作：由护理80901班一位同学拍照
⑶前期准备：ppT由团支书制作，主持人由主持人自行准备
护理80901班
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