大学第一届素质拓展节开幕式策划书

多一份方案，少一分麻烦。为了有序地开展工作，我们需要做一份全面的方案。方案可以为组织活动制定目标、指标、步骤、进度和预期成果。写好方案的关键是什么？小编经过搜集和处理，为你提供大学第一届素质拓展节开幕式策划书，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

大学生活丰富精彩，很多大学生在经过艰苦学习，考上大学以后，就开始放纵自己，很多人不再喜欢学习，而是整体游戏，娱乐，一天天消沉下去。这是很不好的现象。

很多大学生的素质也值得我们商榷，不能说是很差，但是他们的表现也有辱大学生这三个字，虽然不能以偏概全，但是我们大学生是高素质人群，不能容许有败类的出现，我知道大家不会希望自己做那样的人的。

一、活动背景

在科技日益发展的今天，社会对大学生的各方面的素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各方面素质。特举办本次素质拓展节。

二、活动时间、地点和对象

活动时间：2009年6月9日

活动地点：xx电子科技大学尧山校区 足球场

活动对象：机电工程学院07、08级全体同学

三、活动目的、活动意义和活动目标

为丰富我院同学们的课余文化生活，培养同学们的动手实践能力。加强同学们之间、班级之间、年级之间的沟通与凝聚力。我院希望通过举办这次素质拓展节，为同学们提供一个良好的平台来展示自我，激扬青春，借此机会打出属于我院的品牌活动。

四、工作组设置

策划组：由主席团负责组建本团队

素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各

会务组：由组织部、外联部负责组建本团队

场务组：由体育部负责组建本团队

宣传组：由宣传部负责组建本团队

技日益发展的今天，社会对大学生的各方面的

材料组：由办公室、学术部负责组建本团队

道具组：由办公室负责组建本团队

舞台组：由宣传部、文艺部负责组建本团队

后勤组：由生活部负责组建本团队

礼仪组：由文艺部负责组建本团队

外联组：由外联部负责组建本团队

五、工作组职责

策划组：1、负责活动的总体统筹,工作协调会议的召开以及活动策划修改及敲定。

会务组：1、负责活动秩序册的印制；

2、负责主持人、嘉宾、各班同学和表演同学的联络和配合工作；

3、负责各班级同学及工作人员的签到工作；

场务组：1、负责维持整体活动的秩序；

2、负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作；

3、负责活动当天嘉宾、观众的就坐安排、现场气氛调动方案设计；

宣传组：1、负责活动的宣传工作，包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放，制作并放置横幅等；

2、负责开幕式前、中、后的图片资料的收集

材料组：1、负责开幕式信息的收集和整理工作，并交与会务组制作秩序册；

2、负责主持词的撰写工作；

3、负责嘉宾牌的制作工作以及请帖的制作；

4、负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。（与记者团协作）

舞台组：1、负责当天的舞台布置；

2、负责主持人的挑选与演练。

3、负责音响的租借、摆放及场内导线的布置工作。(如果有需要)

道具组：1、负责舞台上和嘉宾席上所需物品的会前准备、当场使用及会后整理回收工作。

2、负责采购剪彩所需的红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套，借托盘（如果条件允许，也要红地毯）

后勤组：1、负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作

2、负责赛后组织人员进行赛场的清理工作；

3、配合场务组完成会场布置工作。

礼仪组：1、负责挑选、组织礼仪小姐训练；

2、负责比赛的观众入场引导，嘉宾入场、颁奖的引导工作；

3、负责主持人和礼仪小姐的定妆。

外联组：1、负责场地、帐篷的借用及赞助的联系

2、负责联系所有与会嘉宾，并通知参加剪彩的人员、发放请柬

3、负责开会期间协助场务组维持现场秩序

七、活动预算

宣传所用:300元 音响：300元

嘉宾用水：24元 礼炮：30*6=180元

气球：16*2=32元 红绸（纸）：50元

红色缎带、白色手套：（根据剪彩人数而定）

文艺节目:待定

八、附录

软件：1）文字材料：1.主持稿

2.嘉宾讲话稿件

3．各班代表团的班级说明

2）音频： 1.代表团入场的音乐

2.文艺节目的音乐

3.开幕式之前及开幕式之后的音乐

4.国歌

硬件：1）音响设备：1.调音台×1

2.话筒×3

3.音箱

2）道具： 1.嘉宾用水及嘉宾牌

2.桌子×10、椅子×20

3.主持人用台

4.小礼炮×4、气球×200、横幅一条、红绸（纸）、桌布、对联一副、红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套，借托盘（如果条件允许，也要红地毯）

5.电脑×1、对讲机×4

九、应急预案

1.如果当天下雨，雨势不大，开幕式正常进行；雨势很大，延时或推后举行。

2.如果在表演是舞狮队或武术队受伤，由其候补队员顶上。受伤人员由后勤组负责。

3.要准备好所需音乐的伴奏带，一旦电路出现故障，由主控台直接放伴奏。

在不断的学习中，我们开始懂得了生活的来之不易，可是就是有很多人不知道父母的艰辛，以为的花天酒地，这是值得我们憎恨的，我们一定要做一群高素质的人，不能做社会的败类，那样的话，社会都不会容许你的存在。

希望通过这一届素质拓展节，让我们大学生都能够认识在自己的不足，赶紧改正自己的不足，让我们的社会充满着爱心，让我们都做高素质的人！

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大学第一届三农文化节策划书

一、活动背景：

随着改革开放以来，我国的综合国力都有了一个显著的提高，无论政治、经济文化等都取得了显著的进步，尤其是我国gdp总量已经跃居世界第二，这无疑不让我们坚信我国的社会主义现代化建设事业将会取得新的更大的胜利。“居安思危”，虽然成绩很大，但是这一过程中也出现了不少问题，特别是我国的“三农”问题，已经越来越受到党和国家领导人的重视。一方面，农民朋友为国家的经济建设的繁荣付出了毕生精力，另一方面他们的生活和各种福利保障都没有很好的落实。就是在这个时候，我社响应党和国家号召，本着“立足农村，服务农业，关注农民”的宗旨，不断地为农民朋友送去帮助和爱心，并得到社会各界的好评。至此我社成立一周年之际，一来是为了加强团队建设，增强内部凝聚力，展现当代大学生风貌。二来为了让关注“三农”的这股精神感动更多的人，加深大学生对“三农”问题的理解，因此开展“井冈山大学第一届三农文化节”系列活动。届时通过各种形式传播三农文化，同时也希望将来有更多的知识青年投入农村基层，为祖国的基础事业贡献一份力量，共同推动和谐社会发展。

二、活动主题：携手三农，共同奋进

三、活动意义：

四、活动时间：2009年12月03日——2010年01月03日

五、活动地点：六栋演奏厅、五栋、一栋、庄塘小学、

康佳希望小学、方广小学等。

六、 活动安排：

（1）前期活动：

11月20号开始：

1、悬挂横幅

2、张贴宣传海报

3、活动动员

4、拉赞助

5、邀请相关人士

（2）时间安排：

12月3号下午 星期四：开幕式

12月5日 星期六：三农文化演讲活动

12月6日 星期天：三农文化辩论赛

12月12日—12月13日：三农论坛

12月20日 星期日：三农知识竞赛决赛

12月26或27号晚上 星期四：三农文化节红歌会

12月31日—01月01日文艺下学校

01月03日晚 文艺汇演

（3）后期活动

与各关注三农的各界人士保持联系，同时留下联系方式，以便今后开展相关活动。

一、 活动介绍及流程：

a、 开幕式：

①时间：12月03日15：00—16：00

②地点：六栋演奏厅

③ 拟邀嘉宾：名誉社长（政法学院院长）、校团委书记、政法学院团委书记、指导老师（仰和芝）、社团指导老师、社联主席等。

④流程：秧歌舞——请领导及指导老师讲话——回顾历史（观看视频）——各活动项目介绍——宣布开幕——合唱《支农队队歌》结束

⑤承办部门：支教中心

⑥项目责任人：谭金国

⑦经费预算：场地费30元 其它费用20元

b、三农文化演讲赛：

一、目的：1、增进社员的团结互助

2、营造一个融洽的氛围，加深对三农问题的认识

3、启发大家对社会与理想的深层次思考。

二、时间：12月05日晚

三、地点：5栋407

四、活动对象：社内成员

五、注意事项：

1、内容要求：与“三农”问题、农村生活、下乡经历、理想和责任感有关。

2、参赛人数：大致15人。

3、每场演讲时间3—5分钟。

4、规定：1）在演讲活动开始之前选手随机选取自己的号码。

2）从观众中随机选取10名观众代表（自愿作代表也可以）作为评委，观众代表起到活跃气氛的主导作用。

六、演讲流程：

1由主持人宣布活动宗旨和部分规定。

2大家一起唱《支农队队歌》。

3按照选手号码顺序逐个上台演讲。

演讲过程细则：

1）选手上台之后先唱一段红歌（尽量不要与他人重复）。

2） 进行演讲。

3） 由观众代表或观众针对演讲内容发现问题并提出，然后由演讲者、观众代表或观众回答。

4）由观众发表感想。

注意：a提问时间不得超过一分钟。

b回答时间不得超过3分钟。

c提出一个问题奖一个糖。

d观众或观众代表发表一次感想奖2个糖。

4）所有选手演讲完毕后对奖项进行评定。

5） 最后以《支农队队歌》结束活动。

七、评选奖项：

1所设奖项：

1）最佳感动奖（内容感人亲切）

2）最佳激情奖（选手有激情）

3）最佳形象奖（举止语言）

4）最佳深刻奖（内容深刻有思想）

5）最佳气氛奖（台风较好）

6）最佳创新奖（风格创新）

7）最佳歌声奖（歌声有激情）

8）最佳观众奖（积极参与，包括评委）

2评定方式：

1）所有奖项皆有现场观众选举产生。

2）选举方式：在一张纸上依次写好1）——5）号奖项，再在奖项号码后面写上选手号码，将纸折好后由工作同志用盒子下去收。

八、前期准备：奖状8张，糖果若干，白纸红纸若干，照相机一个。并提前布置会场。

九、承办部门：理论部、宣传部

十、项目责任人：刘俊

十一、经费预算：奖状、糖果及其它物品30元

c、三农文化辩论赛：

一、时间：12月06日19：00—21：00

二、地点： 1栋（待定）

三、辩题：贫富差距拉大是否是正常现象（待定）

四、人员：正反方各10名，各方代表2名，中立方（老队员）5名。

五、辩论流程 ：

1、主持人发言（3分钟）。

2、唱歌活跃气氛（10分钟）。

3、第一轮，正反双方代表陈述观点。（各5分钟）。

4、第二轮，双方互问对方三个问题。（问1分钟，答3分钟）。

5、第三轮，自由辩论。（各15分钟）。

6、第四轮，中立方终结并指出正反方的不足。（10分钟）。

7、第五轮，互相表扬（各5分钟），并互相评出积极分子3名。

注：

1、主持人开场白并讲解辩论赛规则；

2、唱歌以红歌为主，三方轮流拉歌；

3、第二轮主要针对第一轮出现的问题发问，事先有代表搜集问题，每位队员要积极发现问题；

4、第二、三轮主要有智囊团发言，自由辩论时每人发言不得超过5次；

5、第二轮回答方若有时间剩余，可以由其他队员补充；

6、中立方主要提出批评并总结辩论结果，也可发表个人见解；

7、第五轮主要是提出对方说服力较强的观点，表扬个人的优点。积极分子由投票产生，各方队员均有编号。评选标准：有激情，发言次数多，表达较好。积极分子奖励有：奖状一张，糖果若干。

8、每一轮，各方队员都要积极记录对方的漏洞，由自己或代表发问。

9、每方均有计时员，时间到即喊停。10、各方队员发言次数均有记录，记录次数少者（各方两名）要罚歌若干首。

六、准备物品：奖状6张，糖果若干，白纸红纸若干，照相机一个，计时工具两个。并提前布置会场。

七、承办部门：理论部

八、项目责任人：刘俊

九、经费预算：奖状、糖果及其它物品30元

d、 三农论坛：

一：背景

随着改革开放的深入，我们国家出现不少问题，特别是在经济危机下的经济问题，三农问题，大学生就业问题。做为当代的大学生，祖国未来使命的肩负者，祖国繁荣富强的主力军，如何确定自己的理想，如何为自己定位，做一个怎样的人，选择何种职业等？或许大学生在困惑，处于迷茫中，我们三农学社的社员也正处于这担忧中，我们该何去何从？当前就业热门有公务员，同时也有稳定收入的高尚的教师职业，我们希望举办三农论坛邀请相关人员帮助大家认清中国的形式，选择有使命的职业，为自己探索一个光明的前途。

二：论坛形式/场次

论坛开展三场，第一场采用讲座的形式举行，第二、三场采用座谈的形式。

三：论坛主题

第一场以“肩负使命，追求理想，合理就业”为主题。

第二场以“聚焦三农，分析现状”为主题。

第三场以“合理支农，社团发展”为主题。

四：论坛时间

第一场时间：12月12日下午3：00—— 5：30

第二场时间：12月12日晚上7：00——9：00

第三场时间：12月13日上午8：00——11：00

五：论坛参与对象

第一场：吉安市相关政府官员，大学生村官，农村基层工作者 ，农村小

学校长，指导老师，学院和校团委相关领导及社会“三农”热心人士。

第二、三场：南昌大学三农协会、江西农大三农学社 、南昌工程学院马

克思研究社团、井大三农学社成员。

六：论坛地点

第一场：五栋408（或407或演奏厅）

第二、三场：一栋304（或六栋301）

七：论坛流程

第一场：1、歌唱开始（队歌）

2、讲座开始 讲座顺序：

a、学长或学姐备考公务员

b、村官的经验和感受

c、政府官员对形式 经验的阐述 （休息）

d、 校长发言（如何做一名优秀教师）

e、指导老师对社员未来的期待，学社的发展建议，帮助支持。f腾老师对就业的看法，学社发展建议，帮助支持。（歌声结束）

第二场：第一次见面时：分小组

1、组建材料

2、大家朗诵《少年中国说》开始

3、各组陈述观点

4、各组讨论观点

5、各同学回归自己社团

6、共同讨论相应需要的追求

7、各校自由交流如何更好支农

8、歌唱结束。

八、预期效果

论坛增加大家对社会对就业的认识，更好的规划自己的大学生活，让更多的大学生投入到农村建设当中去。同时更好的与南昌高校三农类社团合作，有利于学社更好的发展。

九、意义

1、让社员加深对社会的认识，追求自己的理想，认清就业的形势。

2、让社员了解社会当前的社会形势，更好选定自己的目标。

十、经费预算：300元

e、三农知识竞赛：

一、活动背景：

2009年10月1日，伟大祖国母亲过完了她的六十岁生日，其取得的成就令国人自豪、兴奋。但是在这样一个世界第三的经济体中，农业发展却依然落后。“三农问题”己成为我国总理最爱关注的民生问题，它关系着国家经济的发展；关系着国家的长治久安；关系着社会的稳定。温家宝总理曾说过：“大学生无论学习什么专业，都要懂得农村，了解农民。在中国不懂农村和农民就不懂国情。对大学生来说，将业无论从事什么样的工作，了解农村都是不可或缺的一课。”我们是当代大学生，只有先了解“三农”，学习“三农”知识，才能更好地服务“三农”,服务社会。井冈山大学三农学社是一个以“立足农村、服务农业、关注农民”为宗旨的综合性学生社团，此次以特色活动三农文化节为契机，开展三农知识竞赛活动，加强大家对三农知识的了解。

二、活动目的：

1、旨在让更多的大学生关注三农事业的发展，弘扬井冈山精神，践行科学发展观，促进当代大学生爱党爱国热情。

2、形成一种学习“三农”知识的氛围，让更多的人了解三农、关注三农，进而服务三农。

3、丰富同学们的课余生活和增长课余知识，了解国家现状。

4、丰富三农文化节的内容，提高学社的知名度并扩大学社的影响力和感召力。

5、加强社员之间的了解、沟通和交流，提高社团的凝聚力和战斗力。

三、活动时间：12月上旬初赛，12月20日（星期日）

四、活动地点：初赛地点为五栋大教室；决赛地点为六栋演奏厅或5—408。

五、活动构成：

1、总体赛程：初赛、决赛

2、初赛试卷：填空题、选择题、简答题（满分100分）

3、决赛题：必答题40分；陈述题60分。

4、题库设置：

①初赛试卷相同，份数由参加比赛人数决定。

②决赛时每人回答1道必答题（随机抽题），之后就同一题目陈述观点。

5、比赛规则与评分细则：

①、初赛时不得带任何试题相关的资料及通讯工具；

②、参赛选手必须遵守考场纪律并服从监考员安排，违反与不服从者，取消其考试资格；

③、决赛时允许带相关资料，必答题时间不超过3分钟，由主持人提问选手独立作答，可以放弃但不扣分；

④、评审团就其回答酌情给分，最后取其平均分；

⑤、以整个赛程最终累计分数的高低评定比赛名次并颁奖。

6、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（具体人数以报名人数决定）

7、主持人2名（一男一女）

8、嘉宾/裁判：7名，要求专业性较强。

9、由嘉宾/老师及活动组委会颁奖。

六、活动准备：

1、提前3周由宣传部对外宣传本次活动（形式：①海报②横幅或喷绘），并在一周内完成报名，初赛结果公布后隔一周展开决赛。

2、统计参赛人数，将设计好的题目给老师修改。

3、邀请嘉宾及评委7名。

七、经费预算：场地费50元、打印试卷费50元、宣传费30元、证书30元、其他费用30元 合计190元

八、准备物品：试卷、教室（多媒体且有话筒）、手表等。

九、承办部门：办公室

十、项目责任人：黄林根、徐艳艳

f、三农红歌会：

一、活动时间：12月26或27号晚上

二、活动场地：六栋演奏厅

三、经费预算：150元含场地费及活动奖品。

四、承办部门：文艺队

五、项目责任人：何利民

g、文艺下学校：

一、 活动背景：

1、 井冈山大学三农学社文化节。

2、 欢庆元旦。

3、 本学期支教活动落幕。

二、 活动主题：（暂定）

1、 让梦想腾飞

2、 少年强则国强

3、支教助农，扬我风尚

三、 活动基调：喜庆、祥和、温馨

四、 地点：康佳希望小学、庄塘小学、方广小学

五、 活动时间：2009年12月31日——1月2日

六、 活动目的：

1、 期的支教活动进行总结。

2、 支教队员与所支教学校学生的浓浓情怀。

3、 校领导对支教活动的重视。

4、 本学期的支教成果。

七、 活动节目构成：

1、 歌曲类：

（1） 阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活,反映教师无私奉献的敬业精神)。

（2） 能够反映祖国大好河山、反映祖国欣欣向荣的主旋律歌曲。能够突出老一辈革命家至死不渝的斗争精神的歌曲。

（3） 思想性好,有气氛的外国歌曲(经典的英文歌且简单易懂)。

2、 舞蹈类：

（1） 、热烈、祥和为基调的各类舞蹈。

（2） 积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

（3） 具有校园时代气息的创意性舞蹈。

（4） 群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

（5） 相关主题歌曲的伴舞。

3、 曲艺类：(语言)

（1） 热闹反映校园生活的的相声、小品.。

（2） 经典的传统曲艺类节目。

（3） 音乐诗歌朗诵。

（4） 具有观赏价值的魔术或特技类节目。

（5） 其它类型的曲艺节目。

4、 其它能够反映主题的创意节目。

八、 节目来源：

1、 以三农学社常春藤支教队为主力的主题性节目。

2、 由三农学社文艺队选送的优秀节目。

3、 由支教队员和所支教学校学生联谊的节目。

4、 由所支教学校选送的节目。

5、 以其它名义报名的各类优秀节目。

九、 活动流程：

1、 校长讲话。

2、 文艺表演。

3、 颁发优秀青年志愿者证书。

4、 赠锦旗。

5、 社长讲话。

十、 经费预算：

十一、 预期效果：

1、 寓乐于学，让小学生在活动中学习书本上所学不到的知识。

2、 活跃所支教学校的氛围。

3、 队员的组织能力得到一定的锻炼。

4、 支教活动得到支教学校的肯定。

5、 与所支教学校建立长期合作关系。

十二、 活动单位：

1、 主办单位：井冈山大学三农学社常春藤支教队

2、 协办单位：井冈山大学三农学社文艺队

康佳希望小学

庄塘小学

方广小学

h、文艺汇演：

活动时间；1月2日或3日晚

活动地点：6栋演奏厅

经费预算：100元

承办部门：文艺队

项目责任人：何利民

七、活动机构设置：

总负责人：鲁 敏

活动协调委员会：鲁 敏、薛廉文、黄林根、谭金国、何利民

文艺处：何利民

后勤处：

外联处：付雪梅

财务处：刘 昆

八、 附则：

1、 活动中不得违背法律法规、不得违背《井冈山大学三农学社章程》

及其《管理条例》相关条款。

2、 活动中请大家遵守各项活动规则。

3、预祝井冈山大学第一届三农文化节取得圆满成功。

4、本活动最终解释权归井冈山大学三农学社所有！

学院第一届趣味运动会策划书

一． 活动主题：

心动不如运动

二． 活动宗旨：

为了丰富常州工程学院学生的校园生活，更好地展示常州工程学院的精神风貌，增进情谊，锻炼身体，增强体质。近日，将由常州工程学院心理健康协会联合常州工程学院体育部组织举办2009年常州工程学院第一届趣味运动会。

三． 活动组织机构：

主办单位：常州工程学院心理健康协会 常州工程学院体育部

参与单位：常州工程学院心理健康协会 常州工程学院体育部

常州工程学院建工系心理健康协会 常州工程学院材料系心理健康协会

常州工程学院化工系心理健康协会 常州工程学院经管系心理健康协会

常州工程学院制药系心理健康协会 常州工程学院体育系心理健康协会

常州工程学院机械系心理健康协会 常州工程学院计算机系心理健康协会

常州工程学院自动化系心理健康协会

四． 活动对象：

常州工程学院体育部干事

常州工程学院心理健康协会干事、会员

常州工程学院各系心理健康协会干事、会员

常州工程学院大一、大二身体健康的在校生

五． 活动时间，地点：

时间：2009年11月28日 下午1：20 — 5：00

地点：院田径场

六． 活动流程：

（一）前期准备：

1.宣传： ①宣传部将海报于11月21日早上张贴于教学楼和大学生活动中心大厅

②馨心部于11月21日前完成宿舍楼板报的书写。

③活动部于11月21日至23日三天晚自习跑班宣传。

2.院体育部负责裁判及主持人的联系，体育器材的租借（如音响， 眼罩，跳绳等）

3.院心协宣传部负责参赛人员的组织安排，活动部负责一些装饰物及活动道具的筹备

（二）活动的主要内容及具体安排：

开幕式： 1：20 — 2：00

1）主持人介绍到场嘉宾：

2）院心协会长讲话（介绍举行运动会的意义）

3）院体育部部长讲话（作动员讲话）

4）院心协宣传部做前期筹备工作小结（对上级领导，合作部门以及赞助商的感谢）

5）各方正代表队入场式（各班以方阵入场，负责人手持班号牌）

6) 心协会长及院体育部部长宣布运动会开始

大学校园第一届美食文化节策划书

当你毕业的时候如果回忆起你的学校的生活，肯定会感觉到无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。

学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。

为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。也为了让同学能够吃到更好的食堂饭菜，我校特举办本次“校园第一届校园美食文化节”，具体安排如下：

为构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，为学院的稳定和发展作贡献，特举办“xx工商职业技术学院第一届校园美食文化节”，并于3月18日举行“校园美食文化节开幕式”，美食节期间另安排厨艺大赛、大胃王比赛等，望各系（院）、各部门精心组织、踊跃参与。

特此通知。

主办单位：校团委、社团联合会

承办单位：驴友&美食协会

协办单位：后勤集团总公司

我校驴友美食协会、后勤集团总公司、校团委、社团联合会将联合举办xx工商职业技术学院第一届校园美食文化节。现将美食文化节的具体事宜策划如下；

一、活动主题:：好景好情好工商、美色美味美食节

二、活动宗旨（目的）

为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。

三、活动时间：3月18日~20日

三、活动内容及安排：

（一）开幕式

时间：3月18日1:30

地点：绿色小广场

(二)厨艺大赛

时间：3月18日3：00

地点：绿色小广场（食堂门口）

（三）美食小吃展销

时间：4月18日~20日

地点：绿色小广场之美食广场，美食街

（四）露天美食电影展

时间：3月18日、19日18：30

地点：绿色小广场

（五）美食diy之果蔬拼盘大赛（包饺子大赛）

时间：3月19日上午9：00

地点：食堂2楼或绿色小广场

（六）食堂员工与学生交流座谈会（组织参加学生参加后台操作）

时间：3月19日下午14：00

地点：另定

（七）大胃王比赛

时间：3月20日上午9：00

地点：绿色小广场

（八）闭幕式：

时间：3月20日15：00

地点：绿色小广场

（九）美食促销

时间：3月18日~20日

地点：食堂

（十）食堂评比活动

时间：3月18日~20日

五、活动组织：

美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会

组委会人员组成如下：

顾问：

主任：

副主任：

委员会下设办公室：

办公室主任：

副主任：

办公室下设五个工作小组：

1、秘书宣传组

主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语（食堂）、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等；活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。

2、厨艺比赛组

主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。

3、文化活动组

主要主要职责：负责文化活动的组织协调工作，主要有食堂员工与学生交流座谈会，组织参加学生参加后台操作等

4、后勤保障组

主要职责：负责活动过程中所需物资材料采购，经费预算及协调，赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织

5、招商展销组

主要职责：1、产品展示活动的组织策划；2、展销场地（包括水、电）的管理清理整治、摊点搭建；3、组织参展商的协调工作；4露天美食电影的展览

6、开闭幕式筹划组

主要职责:

1、舞台设计、音响、场地等

2、节目安排。

3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。

4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子

5、人员协调

7、评委组

主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作

7、安全保卫组（保安科）

主要职责：对突发应急事件的处理工作

8、食品卫生组（医务处）

主要职责：负责食品卫生工作

六、活动详细实施方案：

前期准备

1、冠名

2、对外联系：可邀请兄弟学校参与并宣传，条件允许，也可联系一些报纸，增大活动效应；3、前期海报（旨在大力宣传此次美食活动，扩大影响力）

联系校外一些有良好形象的餐饮食品店，最好有自己特色的，一方面作为活动赞助商，另一方面也作为美食节的主体；要保证有良好的卫生安全，并且达成该活动无利益性、现场安全设备的协议；

4、做好摊位设置，号码牌、投票箱等制作安排工作；

5、确定预算等

6、邀请嘉宾

7、参赛牌（注：用于初赛，便于学生投票和后期统计）

8、与各商家沟通，做好招商工作（告知此次活动相关流程和规则），商家包括：食堂、蛋糕房、华英公司、校外摊位、校外餐饮食品店

9、对外联系：报纸，电视台，兄弟院校学生会网站等等。

活动中期实施

1、比赛现场的布置。海报的张贴，展板的布置。

2、各参赛选手在进行现场厨艺比赛展示

3、简短的颁奖仪式（奖状、奖品的发放）

活动后期总结

1、获奖名单的公布

2、比赛活动照片展

3、活动总结

4、邀请媒体（包括电视台、报纸、网站等）对活动进行后续报道。

5、将学生问卷调查的结果向后勤集团膳食中心的老师反馈。

七、活动筹备日程表：

1、3月9日宣传海报的张贴。向各班级发放通知。

2、3月9日—3月16日接受各班级报名，同时进行比赛所需海报的制作。主持人名单的确定。比赛所用工具及材料的购买。

3、3月17日参赛队伍名单确定，评委名单的确定。

4、3月18日比赛场地的布置，宣传海报与展板的张贴与展览。

八、其他注意事项

1、环境卫生布置，清洁工对桌子和现场垃圾进行整理

2、各食堂务必提前准备好比赛所需工具、材料。提前公布相应比赛的评分细则。

3、美食节餐券仅限餐厅使用，美食节活动期间均有效。

4、美食节期间的安全保卫和秩序维持工作请学校保卫处负责安排。

5、领导就餐由主办单位统一安排，所有工作人员就餐由所在餐厅免费供应。

6、领导及筹委会工作人员合影及活动期间摄影请宣传部及学生会负责。

7、保安科负责防爆防火安全工作

8、医务室对意外事情的防护和拯救工作

九、宣传方式

1、美食节通知方式：本届校园美食节参加对象为我校全体同学，奖品丰厚。报名地点为校园美食节组委会办公室，后勤集团总公司，具体活动细则详见海报宣传。

2、宣传途径

在我校校园内各大食堂显要位置宣传，还有橱窗栏、宿舍楼

包括

（一）、悬挂条幅如（xx工商职业技术学院第一届校园美食文化节）

（二）、张贴海报，（具体活动流程，填写调查表，评选方式，活动主旨的宣传）

（三）、〈饮食健康宣言〉活动宣传：大力倡导“合理膳食，关注健康”。组织学生在宣言条幅上签字。

（四）、展台：旨在大力宣传此次活动，增加与同学的互动和交流，

（五）、网络宣传（在校网上跟踪报道）

（六）、编印美食节宣传单向师生免费发放等。

九、活动预算：

这次美食文化节活动中需要作一些宣传报道及场地布置、厨艺比赛所需各种材料以及奖品。

各位同学，大学只有四年，大学生活的这四年只是你全部生活组成部分，但确实你最重要的组成部分。这里有美好的环境、友善的同学、和蔼的老师和优美的校园。在这里你可以与世无争，自己学习的的所长，为以后的毕业工作打下良好的基础。

学校举行的活动其实不多，请同学们珍惜现在的有限时间，把自己的校园生活的最后四年过到最充实，希望大家积极参与进来，我们欢迎你。

第一届中专生辩论赛策划书

作为学校学生会的主要干部之一，时刻帮助学校和同学工作时最重要的，所以我们学生会全体同学在工作的业余时间想到了要在学校展开一次辩论赛的比赛。作为这次辩论赛的策划之一，我负责书写这一次辩论赛的策划书。

我在经过翻阅很多书籍和上网学习后，我写出了本次中专生辩论赛策划书：

一、活动背景：

宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、主办班级：

承办班级：

协办班级:

五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

（一）辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

（二）复赛：

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（四）决赛：

注：　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

六、比赛规则

（一）时间

全场总计用时30分钟：

1、陈词共12分钟

（1）正、反方一辩发言各3分钟

（2）正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

（1）提问用时10秒，回答用时20秒

（2）各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

（二）辩论规则

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

七：评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

八、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个） 奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一个） 奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一个） 奖品：待定

二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

三、比赛进程（由主持人执行）

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交评分表，等待评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定（整场共40分钟）

1、开场陈词阶段(共用时10分钟) ：正方一辩发言 时间2分30秒反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒 反方二辩发言时间2分30秒

2、攻辩阶段(共用时4分钟) ： 反方三辩提问 正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问 正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问 正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答 3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先开始）

4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词 3分钟正方四辩做总结陈词 3分钟

五、比赛要求

（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则

⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

六、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

七、预算:

奖品 约180~200元总计: 约200元

注明：评委自带矿泉水、打分笔

附录

一、活动简介

活动口号：激情飞扬，辩出自我

举办时间：

举办地点：

二、活动目的：

1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

三、活动背景：

1，‘辩响校园’第一届中专生辩论赛取的圆满成功

2，当今竞争激烈的社会，中专生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

3，提高中专生随机应变的能力和辩论水平

四、活动主要内容：

[一]征辩论题：

1，本次辩题的征集活动，要深入到广中专生中，了解当代中专生所关注的共同话题

2，面向广中专生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣

[二]宣传：

[三]部署具体的活动内容

1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，或类似此类活动的经验，尽量减少不必要的麻烦

2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序，实事求是

3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛

4，主办、承办、协办要齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获

5，评委有语文组、政治组、各班班主任和专业科老师担当，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足

具体事宜：

第一， 抽签事宜

第一条． 初赛：在 月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

第二条． 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条． 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条. 各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

第八，比赛评委和主持人

暂定．

第九，比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

第十，比赛程序(由主持人完成)

1、 宣布辩题

2、 宣布比赛规则

3、 介绍参赛代表队及所持立场

4、 介绍参赛队员

5、 介绍规则，评委及点评嘉宾

6、 比赛开始

7、 观众自由提问（暂定）

8、 评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）

9、 评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

10、 宣布比赛结果

11、 辩论赛结束

六:比赛程序及用时规定

评分标准

（一）团体分，共100分

1．按辩论阶段评分，计80分 陈词：10分；攻辩：15分；攻辩小结：5分；自由辩论：30分；总结陈词：20分；

2．综合印象分，计20分 语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分

3．扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分；攻辩0—10分

（二）辩手个人得分，每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达：20分 整体意识：20分 逻辑推理：20分

辩驳能力：20分 综合印象：20分

胜负判断

1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2、 每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得

虽然中专生的学习成绩普遍不好，我们考上大学的几率也很低，但是我们不能够自暴自弃，我们还是可以学到技术的，现在是高速发展的时期，国家需要不同的人才，我们就是国家需要的技术型人才，我们应该感到光荣。

这一次辩论赛就是为了重拾我们曾经的信心，帮助我们实现自己的梦想！

大学生班第一届掰手腕大赛活动策划书

活动目的：丰富同学们业余生活，提高同学们增强体质的意识，促进同学们之间的交流与沟通，增强班级的凝聚力

活动时间：XX年xx月x日晚8：00~9:00

XX年xx月x日晚8:00~9:00

活动地点：龙子湖校区19518寝室

参与人员：环工学院107班全体男生

比赛规则：左手必须放在膝盖上，右肘不得脱离桌面，一局定输赢

比赛裁判：体育委员王高仞，班长时鹏飞

比赛流程：比赛分两天进行，所有参赛人员进行抽签比赛，第一天进行24进12，12进6比赛，决定前六名，第二天进行6进3,3进2比赛，产生冠亚军。

奖项设置：冠军获大袋洗衣粉一袋，亚军获小袋洗衣粉一袋

主办单位：环工107班班委

经费预算：共计6元，由班费支出

小学第一届少代会活动方案

小学第一届少代会活动方案

指导思想

通过少代会，促进我校少年队工作，完善少先队组织，加强对队员养成教育，培养队员的组织、管理能力。充分发挥少先队代表大会的组织优势，用独具特色的少先队文化熏陶、塑造少年儿童，充分发挥少年儿童的主体作用，增强思想道德教育的针对性、时效性，教育引导少年儿童时刻准备着为建设中国特色社会主义贡献力量。

大会主题

星星火炬，代代相传。

准备工作

第一阶段：宣传发动阶段（12月10日——12日）让学生明白少代会的意义，培养学生的民主参与意识。

（一）国旗下的讲话（12月10日）

（二）少先队的发展史（参观红领巾长廊）

（三）班队会宣传。

第二阶段：少代会准备工作

（一）各中队选举少代会代表（12月9日——12月14日）（12月14日前将代表登记表电子版发给黄黎）

三至六年级各中队推荐10名队员为正式代表。队员代表一定要学生集体推荐，得票多者入选。

（二）三至五年级各年级语文组长各推荐一名作为教师代表参加少代会，三至五年级各年级数学组长各推荐一名家长代表参加少代会（12月14日前将代表登记表电子版给黄黎）。

（三）代表收集撰写少代会提案（12月9日——12月14日）（14日前三至五年级每班班主任组织学生讨论，上交两份电子档提案，发给黄黎）。

第三阶段：新一届大队委竞选

（一）候选人产生：大队部下发申请表格、各中队张贴选举章程、大队委职责等宣传资料（12月9日——12月14日）

三至五年级各中队推荐一名大队委候选人

推荐办法：各中队在队员自主报名的基础上，组织一次专门的竞选演讲，推选一名在12月14日上报到大队部张婷婷处。

（二）新一届大队委候选人制作自己的及竞选宣言，准备一张生活照，报送到大队部张婷婷处。

选举条件

1. 三至五年级少先队员。

2. 热爱科学，勤奋学习，成绩优良，善于思考，具有独立思考的能力及创新精神。

3. 热爱生活，勇于实践，不怕困难，自强自立，具有加强的意志。

4. 热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人，具有优秀的道德品质。全面发展，有个人特长，能充分展示我校少年儿童的风采。

5.是老师的得力助手，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

召开会议

（一）时间：2018年12月21日下午1:30——4:30

（二）地点：多功能厅

（三）活动流程：

1. 介绍主席团名单，宣布大会开始。

2. 出旗，唱队歌。

3. 校长致贺词。

4. 大队辅导员宣读工作报告。

5. 宣读决议。

6. 大队委员选举。

7. 新一届大队干部佩戴标志及宣誓。

8. 解答提案。

9. 领导讲话。

10. 呼号，退旗。

素质拓展节闭幕式策划书

一.活动背景

机电工程学院第一届素质拓展节的所有活动都已成功落幕，对在本次活动中表现突出的同学或团体要给予鼓励与嘉奖，故举办此次素质拓展节闭幕式。

二.活动目的、活动意义和活动目标

表彰在本次活动中表现突出的个人或团体，让同学及老师意识到素质拓展带来的好处，使素质拓展节真正地被同学认可，达到全院共同分享此次活动给我院带来的快乐及益处。

三.活动时间、地点和对象

活动时间：2009年5月31日

活动地点：桂林电子科技大学尧山校区 （教室待定）

活动对象：机电工程学院07、08级全体同学

四.工作组设置

机动组：由主席团负责组建本团队

组长：居子雯

策划组：由文艺部负责组建本团队

组长：钟永昊

会务组：由组织部、外联部负责组建本团队

组长：李建铭

场务组：由体育部负责组建本团队

组长：莫曜玮

宣传组：由宣传部负责组建本团队

组长：林杰峰

材料组：由学术部、办公室负责组建本团队

组长：万志芳

视听组：由文艺部负责组建本团队

组长：钟永昊

道具组：由办公室负责组建本团队

组长：屈培先

舞台组：由宣传部、文艺部负责组建本团队

组长：林杰峰

后勤组：由生活部负责组建本团队

组长：李 军

礼仪组：由文艺部负责组建本团队

组长：罗小莲

五.工作组职责

机动组：1负责活动的总体统筹与现场监督工作

策划组：1负责工作协调会议的召开以及活动策划整改。

会务组：1负责主持人和表演选手的联络和配合工作；

2负责各班级同学及工作人员的签到工作；

3负责各嘉宾及其他院系代表的邀请及发放请帖

4负责会场的预定

5负责通知各个班级及领奖人员会议的时间地点

6配合场务组维持整体活动的秩序

场务组：1负责维持整体活动的秩序；

2负责活动当天观众的就坐安排（见附录二）、现场气氛调动方案设计；

3负责互动游戏的敲定及具体规则

宣传组：1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放，制作并放置横幅等；

2负责当天会场的布置

3负责闭幕式前、中、后的图片资料的采集

材料组：1负责闭幕式信息的收集和整理工作；

2负责主持词的撰写工作；

3负责奖状的填写、嘉宾牌及请柬的制作工作；

4负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。（与记者团协作）

5负责各奖项颁奖人员确定

6负责嘉宾的座位安排

视听组：1负责活动当场所需视、音频的制作；

2负责当天会场所有视频、音频的播放和会前调试工作。

3负责当天所有灯光及音响的调试

舞台组：1负责当天的舞台布置、舞台效果设计制；

2负责主持人的挑选与演练。

3负责音响、灯光的租借、摆放及场内导线的布置工作。(如果有需要)

4负责节目的确定，并告知视听组

道具组：1负责舞台上和嘉宾席上所需物品的会前准备、当场使用及会后整理回收工作。

后勤组：1负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作

2负责会后组织人员进行会场的清理工作；

3配合舞台组完成会场布置工作。

礼仪组：1负责挑选、组织礼仪小姐训练；

2负责比赛的观众入场引导，嘉宾入场、颁奖的引导工作；

3负责主持人和礼仪小姐的定妆。

5月30日彩排具体日程安排

17：30 工作人员、主持人签到 【组织部】

17：50 表演人员及领奖代表签到 【组织部】

18：00 彩排开始{主持人、大概流程、文艺节目（主要）}

5月31日具体时间安排

13：00 工作人员、主持人进行签到 【会务组】

布置会场 【宣传组、舞台组】

学校素质拓展节闭幕式策划书

一.活动背景
机电工程学院第一届素质拓展节的所有活动都已成功落幕，对在本次活动中表现突出的同学或团体要给予鼓励与嘉奖，故举办此次素质拓展节闭幕式，第一届素质拓展节闭幕式策划书。
二.活动目的、活动意义和活动目标
表彰在本次活动中表现突出的个人或团体，让同学及老师意识到素质拓展带来的好处，使素质拓展节真正地被同学认可，达到全院共同分享此次活动给我院带来的快乐及益处。
三.活动时间、地点和对象
活动时间：xxxx年5月31日
活动地点：桂林电子科技大学尧山校区 (教室待定)
活动对象：机电工程学院07、08级全体同学
四.工作组设置
机动组：由主席团负责组建本团队
组长：居子雯
策划组：由文艺部负责组建本团队
组长：钟永昊
会务组：由组织部、外联部负责组建本团队
组长：李建铭
场务组：由体育部负责组建本团队
组长：莫曜玮
宣传组：由宣传部负责组建本团队
组长：林杰峰
材料组：由学术部、办公室负责组建本团队
组长：万志芳
视听组：由文艺部负责组建本团队
组长：钟永昊
道具组：由办公室负责组建本团队
组长：屈培先
舞台组：由宣传部、文艺部负责组建本团队
组长：林杰峰
后勤组：由生活部负责组建本团队
组长：李 军
礼仪组：由文艺部负责组建本团队
组长：罗小莲
五.工作组职责
机动组：1负责活动的总体统筹与现场监督工作
策划组：1负责工作协调会议的召开以及活动策划整改。
会务组：1负责主持人和表演选手的联络和配合工作;
2负责各班级同学及工作人员的签到工作;
3负责各嘉宾及其他院系代表的邀请及发放请帖
4负责会场的预定
5负责通知各个班级及领奖人员会议的时间地点
6配合场务组维持整体活动的秩序
场务组：1负责维持整体活动的秩序;
2负责活动当天观众的就坐安排(见附录二)、现场气氛调动方案设计;
3负责互动游戏的敲定及具体规则
宣传组：1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放，制作并放置横幅等;
2负责当天会场的布置
3负责闭幕式前、中、后的图片资料的采集
材料组：1负责闭幕式信息的收集和整理工作;
2负责主持词的撰写工作;
3负责奖状的填写、嘉宾牌及请柬的制作工作;
4负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。(与记者团协作)
5负责各奖项颁奖人员确定
6负责嘉宾的座位安排
视听组：1负责活动当场所需视、音频的制作;
2负责当天会场所有视频、音频的播放和会前调试工作。
3负责当天所有灯光及音响的调试
舞台组：1负责当天的舞台布置、舞台效果设计制;
2负责主持人的挑选与演练。
3负责音响、灯光的租借、摆放及场内导线的布置工作。(如果有需要)
4负责节目的确定，并告知视听组
道具组：1负责舞台上和嘉宾席上所需物品的会前准备、当场使用及会后整理回收工作。
后勤组：1负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作
2负责会后组织人员进行会场的清理工作;
3配合舞台组完成会场布置工作。
礼仪组：1负责挑选、组织礼仪小姐训练;
2负责比赛的观众入场引导，嘉宾入场、颁奖的引导工作;
3负责主持人和礼仪小姐的定妆。
5月30日彩排具体日程安排
17：30 工作人员、主持人签到 【组织部】
17：50 表演人员及领奖代表签到 【组织部】
18：00 彩排开始{主持人、大概流程、文艺节目(主要)}
5月31日具体时间安排
13：00 工作人员、主持人进行签到 【会务组】
布置会场 【宣传组、舞台组】

第一届校园艺术节活动总方案

官堂小学第一届校园艺术节活动总方案
一、指导思想
为庆祝新中国成立60周年，全面推进，展示我校艺术教育成果，根据海盐县2009年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办关官堂小学第一届校园文化艺术节。
二、活动主题 “阳光下成长”
三、内容要求
本届艺术节活动以庆祝新中国成立60周年为契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目
本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言（相声、小品、短剧）、演讲、计算机等五个项目；艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。
具体项目：
1、美术：①绘画：人人参与，以班级为单位，在8K纸上作画，每班选拔 件优秀作品，工具材料由学生自己准备；
②手工：人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品装饰在学校墙壁。
2、书法：铅笔、钢笔、毛笔字比赛。
3、声乐：每班选歌唱优秀者，举行校园十大小歌手比赛。
4、演讲：各中队选派优秀选手参加比赛。
5、队报比赛：以“我健康、我快乐”为主题。
6、信息技术比赛：中、英文打字比赛等。
7、“六一”儿童节文艺会演：舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。（要求：各年段准备一个节目参加比赛。）
五、活动时间及安排
(一) 组织发动：4月；
(二)各项活动时间安排：5月份；
(三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。
六、组织领导
为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀节目（作品）参加各年级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设立领导小组：
艺术节组委会名单：
主任：方东明 委员：陆秀敏 陈长林 周 勤 张董军 沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。
下设二个组：
竞赛组
美术比赛组负责老师：沈少华
书法竞赛组负责老师：施敏锋 周燕萍
声乐、舞蹈、小品组负责老师：夏燕萍 周 勤
演讲比赛组负责老师：甘海红 徐晓莉
队报比赛组负责老师：姚舒锋 富淑敏
信息技术比赛组负责老师：全冬明 陈长林
宣传组
负责老师：全冬明 许孝锋 （录象、拍照） 张董军 谢敏锋（横幅）
各是各自班级的艺术指导老师。
七、活动要求：
1、各班要结合实际，精心组织学生参加艺术节的各项活动，重在营造浓郁的校园文化氛围，做到班班开展、人人参与，培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，参加学校级的比赛。
2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。
3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。
4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。（未尽事宜，另行通知）
八、奖励办法：
本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。
1．个人奖：按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。（具体情况看各项比赛内容）
2．团体奖：根据各班的各项积分累计评出，各年级设一、二、三等奖各1名。
3．特别奖：个人除获一二三等奖外，另设如：毛笔、摄影等特别奖。
官堂小学校园艺术节方案（一）美术组
一、绘画类
1、绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、卡通画、图案设计等，要求构思、技巧上有所创新。
要求：
（1）以一到六个年级组为单位开展活动，班主任积极发动全班参与。
（2）学生绘画主题：表现校园生活、歌颂祖国、家乡、环保、科技等。
（3）每个年级要认真组织学生全体参与，画种不限，画幅统一8k铅画纸(材料自备)。每班送交六张。
二、手工制作比赛
1、手工制作作品类型为：剪纸、粘贴画、卡纸造型、泥塑造型等。（可以是以前教材学过的内容）
2、参赛作品要求:
A、表现技法不限，大小不限，材料不限。
B、立意新颖、内容健康向上。
C、拒收购买的手工艺品。（最好合理利用生活中的素材进行创作）
3、每班送交六个作品。
三、评比办法：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
四、上交截止时间:5月22日
四、优秀作品展
1、展出作品为本届所有优秀获奖作品。
2、地点：教学楼楼道。
3、少先队协助展厅内部的布置及维护工作。

官堂小学校园文化艺术节组委会
2009.5.4

官堂小学校园艺术节方案（二）演讲组
-------- “阳光下成长” 庆建国60周年主题演讲诵读活动方案
一、活动目的：通过活动，让学生了解建国60年来的变化，并从中体会到自己生活的幸福和学习条件的优越，立志从小热爱学习，长大报效祖国。
二、活动安排：
1、参赛人员：一到六年级每班一人。
2、参赛内容：一、二年级以“阳光下成长”庆建国60周年为主题的短文、朗诵，三至六年级以“阳光下成长” 庆建国60周年为主题的演讲。
3、参赛要求：
（1）必须脱稿诵读演讲,否则不计分。
（2）时间一、二年级控制在3分钟之内，三至六年级控制在5分钟之内。
4、评分办法：共设6个评委，各评委独立打分。去掉一个最高分和一个最低分后算出选手平均得分。
5、评分标准：
a、正确表达主题内容，情绪饱满，表现力强，富有朝气。（3分）
b、普通话标准，声音清晰，流畅；有感情、有韵味。（4分）
c、举止大方得体，体现良好的精神风貌。（2分）
e、适当应用多媒体。（1）
6、评奖办法：以年级为单位，设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
7、比赛时间：5月15日（具体时间另行通知）。

官堂小学校园文化艺术节组委会
2009.5.4

官堂小学校园艺术节方案（三）队报组
为了推进校园文化建设,更好地普及教育，促进广大学生自主学习心理健康知识，提高我校小学生心理健康自我调节能力，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观,并丰富学生的课余文化生活，举行三—六年级心理健康手抄报比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛要求：
1、手抄报以““我健康、我快乐”为主题。
2、手抄报的规格统一为8开纸，彩色、黑白皆可。在背面留下参赛学生的班级、姓名。
3、手抄报应图文并茂、同时具备知识性、趣味性与可读性。内容要健康、积极向上，体现参赛学生自身年龄段和个性特征。
4、每班作品先交至班主任，由班主任选取6份再交至富淑敏老师。
5、截稿日期：5月22日
6、奖项设置：设个人一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。
7、评分标准：
内容字体绘画版面色彩
2010104020

官堂小学校园文化艺术节组委会
2009.5.4

官堂小学校园艺术节方案（四）书法组

一、年级写字能手评比
要求：
1、以一-----六个年级组为单位开展活动，班主任积极训练。
2、以现场书法比赛为主。书写内容比赛时再告知。一二三年级为铅笔字，四五六年级为钢笔字（水笔亦可）。
3、每班挑选6名同学参加。
4、比赛时间为5月18日。
二、要求：
1、班主任老师积极发动班级里有书法兴趣的同学参与。
2、可上交毛笔字作品作为特色项目，书写内容自定。
3、现场比赛时间为5月18日。
三、优秀作品评比与展览
1、评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、特别奖若干。
2、展出作品为本届优秀作品
官堂小学校园文化艺术节组委会
2009.5.4

官堂小学校园艺术节方案（五）声乐组
-------------官堂中心小学校园十佳歌手活动方案
一、活动目的：
为了丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光的下小孩子，特举办本次活动。
二、活动程序：
1．以班级为单位，在第十三周音乐课中举行一次“海选”，班级组织评委（音乐教师，音乐课代表），每个班级在此基础上推荐5名学生参加学校初赛，名单统一在下周一前上交.
2．全校选出的85名学生参加学校的初赛，分4场进行，每场2名音乐教师为评委.
3．通过初赛选出20名学生参加决赛比赛，选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为“校园优秀小歌手”。
三、参赛对象：
全校一至六年级，每班各选5名同学参加。
四、决赛要求
1、选手各自准备一首独唱歌曲。（要求：1、内容健康，旋律优美；2、能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性；3、具有创新性。）
2、参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过六分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
3、服装、化妆自行准备。
五、比赛评委：
海选评委：各班级音乐课代表，音乐老师
初赛评委：音乐教师（分四场，每场2名）
决赛评委：音乐教师
六、评分细则：
决赛记分采用十分制（10分）
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）
（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）
（2）节奏感：选手正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调；（2分）
(3）情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）
(4)音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）
2、舞台指数
（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆 道具等；（1分）
（2）舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）
七、活动时间：
海选时间：5月4日~8号
初赛时间：5月11日~15号
决赛时间：5月20日
官堂小学校园文化艺术节组委会
2009.5.4
官堂小学校园文化艺术节（六）信息技术组
—— 学生打字比赛活动方案
文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。为了丰富同学们的课余生活，提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围，信息处决定在学校举办学生打字比赛。具体方案如下：
一、比赛内容：三、四年级为英文录入，五六年级为汉字录入。
二、参赛对象：三至六年级学生。其中三年级每班6人，四至六年级每班4人。
三、比赛时间：三、四年级：5月19日（下午 3：30—4：00）
五、六年级：5月21日（下午 3：30—4：00）
四、比赛地点：电脑室
五、报名时间：5月5日——5月15日
报名表由年段长于5月15日下午放学前交给信息中心全冬明老师，逾期作弃权处理。
六、比赛规则：
1、比赛所用的打字软件为“打字高手”，信息处会把软件发布在学校网站上。
2、汉字录入所采用的输入法只能选用“全拼输入法”和“智能ABC”两种。
3、比赛座位安排，根据抽签号就座。
4、比赛时，不得暂停，直至比赛完毕；时间一到，电脑会自动停止。完成后屏幕上会显示你本次比赛的成绩，请务必不要退出成绩显示框，否则以零分处理。
5、比赛时间为10分钟。以速度快慢计分，但正确率必须在95%以上（正确率低于95%则为0分），若速度相同，则以正确率高者取胜。
6、标点只包括全角（，。、；：！“”？）
7、未尽事宜由信息处解释。
七、评奖办法：
按照比赛规则评出最后的名次。

官堂小学校园文化艺术节组委会
2009.5.4

官堂小学首届校园文化艺术节日程表

日 期比赛时间内 容比赛对象比赛地点
4/27教师会议上宣传发动
5/4—5/85月4日第七届校园文化艺术节开幕式。十佳小歌手等项目报名，做好比赛前的准备工作
5月4日—5月8日十佳歌手班级海选全体学生教室
5/11—5/155月15日演讲诵读比赛（初定）1—6年级学生多媒体教室
5/11-5/15十佳歌手学校海选85名歌手升旗台
5/18—5/225月18日书法比赛1—6年级阶梯教室
5月19日英文打字比赛3—4年级电脑室
5月20日十佳歌手决赛20位选手篮球场
5月21日中文打字比赛5-6年级电脑室
5月22日上交队报时间5、223—6年级富淑敏老师处
5月22日上交绘画、手工作品1—6年级阶梯教室
5/25—5/29艺术作品展示1—6年级橱窗展版阶梯教室
5/29庆“六一”活动，艺术节闭幕、总结表彰全体师生操场

官堂小学校园文化艺术节组委会
2009.5.4

艺术学院美术系第一届寝室文化周策划书

一、活动背景：为了贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的理念，弘扬校园精神文明，活跃校园文化气息，营造良好宿舍文化气氛，突显艺术气息，丰富校园文化生活，创造美好的生活空间，共同营造安全、整洁、卫生、舒适的休息，学习环境。促进广大同学综合素质的全面发展，特将举办艺术学院第一届宿舍文化周。

本届寝室文化周以“丰富文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园”为主题。以青春和活力为目标，加强文明宿舍的建设与管控。使宿舍成为宣传教育、经验交流和问题研讨的重要阵地。增强宿舍文化气息，提升宿舍文化品味。陶冶广大同学的思想情操，提高学生的综合素质，以此推动校园文明建设。

二、活动意义：

1、提升我院寝室的文化品味；

2、促进广大同学综合素质的全面提高;

3、促进广大同学养成良好的生活、学习和工作习惯。

三、活动主题：

“丰富文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园”

四、活动时间：

2011年3月20日——2011年3月27日

五、活动对象：

艺术学院美术系全体学生

六、活动主要负责部门：

艺术学院美术系学生会宿管部（其他相关部门协助)

七、活动流程：

1、3月15日前准备好本次活动所需要的宣传用品（定制宣传板块、宣传单），并同各班级做好联系工作及报名工作。

2、3月13日在艺术学院美术系门口做好板块宣传工作。

3、3月14日准备好本次活动宣传单。

4、3月15日由各幢负责人将活动宣传单发放到各寝室。

5、各赛事所需宣传活动在无特殊情况下需与比赛前3天完成。

八、具体活动：

（一）、张扬个性，突显艺术气息

“宿舍集趣”摄影大赛

1、活动目的：通过此项活动展现艺术学院学生寝室风采，体现新一代大学生的主体独创精神和艺术审美情趣。

2、活动主题：追求我们自己的家园，开创璀璨的人生

3、活动时间：各幢上交作品截至时间3月24日，评比时间3月26日

4、总负责人：张伟靖

5、具体负责人：陈董燕

6、活动要求：

（1）以我院寝室为背景，以寝室生活、寝室内务及本届文化周为题材

（2）作品需自己原创

（3）作品需附加作者的信息：寝室号，班级，姓名，联系方式，主题

7、奖励办法：

设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

（二）“我有我的创意——寝室标志”设计大赛

1、活动目的：通过此项活动展现艺术学院学生寝室风采，体现新一代大学生的主体独创精神和艺术审美情趣。

2、活动主题：我的寝室，我做主

3、活动时间：各幢上交作品截至时间3月24日，评比时间3月26日

4、总负责人：张伟靖

5、具体负责人：章锡艳

6、活动要求：

(1)、以我院寝室为背景、以寝室生活、寝室特点为题材

(2)、作品需自己原创

(3)、上交作品需附加作者的信息：寝室号，班级，姓名，联系方式，主题

7、奖励办法：

设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

（三）“寝室文化生活作品”制作大赛

1、 活动目的：通过此项活动丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力。同时也体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。

2、 活动主题：我的寝室生活，由我掌控

3、 活动时间：各幢上交作品截至时间3月24日，评比时间3月26日

4、 总负责人：张伟靖

5、 具体负责人：俞世俊

6、作品征集范围：

（1）、书画与手工艺品：包括以寝室生活为题材的书法作品和漫画、手工艺作品等；

（2）、大学生宿舍公益广告语：以“和谐校园、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题引导学生爱护公物，增强学生的“防火、防盗、防伤害”的意识。要求用词规范，有内涵、有深度、有较强的鼓舞性；

（3）、寝室妙语或故事征集：要求篇幅短小精悍，通过一句话或一小段简洁的文字记录具有独特风格的寝室语言（如幽默风趣的寝室语言），体现轻松、和谐的寝室生活

7、活动要求：

（1）、以我院寝室为背景、以寝室生活、寝室特点为题材

（2）、作品需自己原创

（3）、上交作品需附加作者的信息：寝室号，班级，姓名，联系方式，主题

8、奖励办法：

设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《大学第一届素质拓展节开幕式策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“第一届啤酒节策划方案”相关内容，请访问“第一届啤酒节策划方案”专题！