一、宣布活动开始
二、报告人数
三、出旗、唱队歌
四、中队长讲话:队员们,感谢妈妈把我们带到这个五彩的世界,感谢老师教我们学会做人,感谢社会这个大家庭给我们温暖,感谢有你,我的伙伴,我们才体验到集体的力量……让我们一起怀着感恩的心,健康茁壮地成长!
五、活动过程
爱,是人生活的动力,可以使人的心灵得到净化;
爱自己,你会认真学习,朝气蓬勃;
爱他人,你会乐于奉献,不怕吃苦;
爱祖国,你会理想远大,服务社会;
爱生活,你会勇于挑战,热爱人生。
今天,让我们怀着感恩的心,数着点滴的情,
1、小品
2、队员谈感想(曾经为爸爸妈妈或者老师做过的,让他们感动的事情;爸爸妈妈或者老师做过的让你感动的事情——香九龄,能温( )席,孝于亲,所当执:黄香九岁的时候,冬天晚上睡觉之前,先在父母的床上躺一会儿,用自己的身体把被褥暖热了,再让父母睡)
3、歌表演《吉祥三宝》
4、颁爱心章(记住父母的生日,在爸爸妈妈下班时倒杯茶给他们,饭后帮父母收拾桌子,有心里话跟老师说,和同学和睦相处……)
让我们向获得爱心章的同学表示祝贺!
母亲,一个多么神圣的字眼;
妈妈,一个这样亲昵的称呼;
你的爱,让干涸的心田滋润;
你的爱,让心头的烦恼吹散;
你的爱,让生活的活力燃烧;
你的爱,让我们感受到力量!请听故事《一个母亲的三封信》
5、故事《一个母亲的三封信》
轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干;
这颗心永远属于你,告诉我不再孤单;
深深地凝望你的眼,不需要更多的语言;
紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。
我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待
我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱
真心的为你祝愿,祝愿你幸福平安!
请欣赏合唱《感恩的心》
6、大合唱《感恩的心》
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;
感恩的心,感谢命运,花开花落,我们一样会珍惜!
请辅导员老师讲话。
六、辅导员讲话
七、呼号,退旗
八、宣布活动结束
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活动目标:通过学生对父母的采访,体验父母养大自已的辛劳,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身的行为。
活动形式:通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式,激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。
活动过程:
一、揭示课题
同学们,我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》,课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活,并且要求大家当一回小记者,采访你们的爸爸妈妈,看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在,大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧?瞧!同学们都兴致勃勃的样子,谁先来发言?
二、夸夸爸妈
生:我采访我妈,我妈说我小时候晚上不睡觉,妈妈抱着我一直在房间里走来走去。
生:我爸爸妈妈为人很好,邻居需要糖或者桌子,爸爸妈妈都会借给他们。
生:我爸爸很了不起,老师们经常有问题要请教他。
生:我到五岁半还不懂得讲话,大家都说我是哑巴,可妈妈不信,一直教我讲话。
生:我爸爸妈妈在超市工作很辛苦。
生:我妈比你妈更辛苦,我妈在针织厂打工,晚上还要加班呢。
生(轻声地):陈老师,我告诉你一个秘密,我采访我妈的时候,我妈说我小时候会尿床,我妈一个晚上要起来好几次,抱我起来小便。
生:我爸爸为了增长我的见识,经常带我到外地去玩,回来还叫我写小作文呢。(教师对学生以上的发言相机评价。)
生:我爸爸妈妈在外地工作,我跟我爷爷在一起,我很想念我的爸爸妈妈。
师:瞧,这位同学好想念她的爸妈哦,怎么办呢?
生(急切地站起来)别伤心,我跟你一起玩!
生:我也跟你一起玩!
师:有我们这样温暖的大集体,父母在外地工作的同学肯定不会感到孤独的。
生:老师,你也谈谈你的爸爸妈妈好吗?
师:好的。
生:大家欢迎!
师:(略)
师:大家都说爸爸妈妈好,那么x老师这里有道题要考考大家:你们知道爸爸妈妈的生日吗?(大多数同学都摇头。)
生:我知道我妈妈的生日是1976年5月4日。
师:想为她过生日吗?生:我想做一张生日贺卡送给她。
师:这位同学真懂事。从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点,也很爱你们,但是大家对爸爸妈妈的爱还不够,今后你们准备怎样表达你们的爱呢?(学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话,逗爸妈开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。)
生:我给妈妈朗诵一首诗叫《游子吟》(全班都跟着朗诵起来。)
师:课前张航同学悄悄地告诉我,他要表演快板《好爸爸,坏爸爸》,大家欢迎(上台表演)
生:老师,我来提个意见,我总觉得表扬妈妈的作品很多而表扬爸爸的作品很少,还说爸爸是坏爸爸。(同学们罗列出好多赞扬妈妈的作品。)
师:表扬爸爸的作品也有,不过相对来说少一点,老师希望大家好好学习,将来当诗人、作家、作曲家,写出好多歌颂爸爸的作品,好吗?可是爱爸爸妈妈不能只用美丽的词汇来夸他们,更应变成实实在在的行动。我在家长会上了解到,我们班有几位同学在家里就表现得非常好,请大家认真看他们在干什么。
三、行为指导
(多媒体出示同学们孝敬父母的镜头:①帮爸妈煮饭。②帮妈妈拣莱。③帮妈妈倒水。)(同学们畅所欲言,纷纷表扬这几位同学做得好的地方。)
师:老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。但是,并不是每个小朋友在家里都表现得很好,请看小品:《咚咚在家里》。
师:你们认为咚咚表现得怎样?(同学们纷纷指责咚咚做错了,并能说出做错的地方。)
师:那么,你们认为在家里应该怎样做?请大家以学习小组为单位,有的当爸爸,有的当妈妈,有的当孩子,表演你们在家里的情景。(同学们分组表演,个别小组上台表演。)
师:看到同学们都这么懂事,老师真的很高兴。希望同学们回家后都以实际行动表达你对爸妈的爱,老师这里有一份“爱爸妈,见行动”的表格发给你们,让你们的爸爸妈妈为你们评分。大家有没有信心做好?
(全班高歌《我爱爸爸,我爱妈妈》,班会结束。)
中队主题教育活动方案:孝敬父母中队活动方案(2)中队主题教育活动方案:孝敬父母
活动目的
1、了解孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、从活动中能体验父母的艰辛,老人的生活,激发爱心,关心他人。
活动准备
1、录音机一台。
2、准备有关孝敬的故事,对自己的名简单的解析。
3、准备沙包,硬纸板等道具进行简单表演。
活动过程
一、开幕词:
(主持人1):亲情、友情、爱情,最美是亲情。
(主持人2):父爱、母爱,养育之恩永不忘。
(主持人齐) “孝敬父母,养育之恩永不忘”主题班会现在开始。
二、“爱的回顾”篇:
(主持人1): 在阳光的沐浴下,枝头的春芽才会开花;在春风的轻抚下,朵才会吐露着芬芳;亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们是在你们的关怀下才长大的。
(主持人2):当我们还没有出生的时候,你们就开始为我们绘制宏伟的蓝图了,帮我们编制美丽的理想了,甚至为我们早早就取好名了。
同学们:你们谁能讲一讲自己名的含义吗?
4——5名同学介绍自己名的意思。
(主持人1):简简单单的名,却包含了家长们深切的爱,及对我们殷切的期望。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱阿。
请听诗朗诵《妈妈的爱》
一生诗朗诵:
(主持人2):老师能不能先讲讲有关于你妈妈故事 ?
(老师):讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。
其实,天下的父母都是一样的,他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子。我们的生活,父母总是牢牢牵挂,特别是在我们生日的时候,我们是那么的开心,不知道我们同学中有谁了解自己爸爸、妈妈?
三、“爱的体验”篇
(主持人1):前面我们做了个小活动,现在请背过沙包的同学讲一讲背沙包上课的感受
(老师):有道是‘十月怀胎,一照分娩’。我请你们算一算,十个月除以四十五分钟等于多少?妈妈为了生下你,负重多久?把你们养育到这么大,付出了多少心血,付出了多少情感?同学们养育之恩永不忘怀。
(主持人2):我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?特别是许多同学的父母亲都在国外,我们的生活都是由爷爷奶奶、外公外婆照顾,那么他们的辛苦你们知道吗?
(学生活动):4---5位学生将腿脚绑住后进行 走路,谈感受。
(主持人1):其实孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德,从古到今,流传着许多感人的故事,谁能够与大家分享你的故事?
(同学1):我给大家讲个《给母亲洗脚》的故事。
(同学2):《冬笋的由来》的故事你听说过吗?
(其他同学的故事)
四、“爱的回报”篇
(主持人2):听了这些故事我们肯定有所感动。其实父母亲给我们的爱是无私的,不求回报的,那作为子女的我们要不要回报呢?我觉得我们应该尽量多地帮助家长做些力所能及的事情,其实,我们为父母只是做了一点点的小事情,可是父母的心理却是十分感动的。
(主持人1):平常我们心里有一些话没有对父母亲说,现在把你最想对你妈妈说的一句话,在心里默默地思考一下,如果愿意与同学分享的,等下请站起来讲出你所想的那句话。
(主持人2) :我们的妈妈都是平平常常的,那么我们了解我们的妈妈?我们做个小小的测验
1、你妈妈的生日是_________。
2、你妈妈的体重是_________。
3、你妈妈的身高是________。
4、你妈妈穿_______码鞋。
5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
(主持人1):我们班的同学决心也很大,下面请欣赏表演《三句半》
(主持人2):我们想对全体同学提出几条倡议:
第一:多关心自己的长辈,特别是在他们身体不舒服的时候。
第二:早上走时对长辈说“再见”,回到家是主动打招呼,尤其是不对自己的长辈乱发脾气。
第三:每天给自己设立一个劳动岗,帮助家长分担家务。
第四:在学校里好好学习,就是对父母的最大回报
(主持人1):亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,您们放心吧,感谢您们对我们的爱,我们也一定把爱回报。
(主持人2):最后让我们的班主任作一个总结吧。
五、辅导员讲话
六、呼号
七、宣布活动结束
少先队中队活动方案中队活动方案(3)一、活动主题:文明之花处处开
二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以"三月--文明礼貌月"为契机,开展文明礼貌月主题活动。
三、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:3月
六、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3.课室布置。
七、活动安排及要求:
第一阶段:宣传阶段(3月1日-8日)
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出"讲文明、知荣辱"主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好"讲文明、知荣辱"活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次"讲文明、知荣辱"主题班会。(3月8日负责人:班主任)
(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。
(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上"讲文明、知荣辱"主题班会的标语。做好记录。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。
6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。
第二阶段:开展活动,落实行动阶段(3月11日-26日)
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。
2、在全校内开展"净化校园"大型劳动,创设洁净校园。
3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(3月15日)。
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?
②什么是真正的美?
③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
④你是否有"走出校园,我代表着郑电校"的明确意识?
4、举办"讲文明、知荣辱"征文比赛,(征文上交截至3月21日)。
第三阶段:总结评比阶段(3月27日-31日)
1、学校"文明礼貌月"活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。
2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语:
以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;
以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;
以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;
以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;
以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;
以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;
以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;
以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;
1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、关注自己一言一行,创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
4、文明在于细节处理,安全在于未然防患。
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
7、文明是彼此沟通的桥梁。、
8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥。
9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。
10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。
11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风,建文明校园。
15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!
九、制作文明之花
十、宣布主题班会结束:
合:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。"文明之花处处开"少先队活动到此结束。
“我做环境小卫士”中队活动方案中队活动方案(4)活动设想:良好的习惯是成功的一半。对于刚上一年级的小朋友来说环保意识还比较薄弱,有时纸屑等杂物会随意乱扔,因此,能从小养成他们的爱护环境卫生的习惯非常重要。
活动目的:通过活动,培养学生不随意扔纸屑的习惯。并能逐渐学习打扫卫生,形成一定的技能。关心周边环境,能督促、提醒他人保护环境。
活动过程:
一、活动宣传
老师利用晨会、班队课等进行教育、宣传,让学生了解环境整洁的重要,我们存在哪些问题,如何进行环保活动等内容,以便进一步开展活动。
二、活动实施
从自己做起:1.保证自己不扔赃物。同桌互相监督,每天一查。
2.学习一项劳动技能。一周后检查、比赛,并逐步增加项目。
从教室做起:1做小小卫生监督员,督促他人。每周定期表扬。
2能主动捡起教室里的纸屑,保持教室卫生。
从学校做起:1能关注校园环境卫生,主动拾捡纸屑等物。
2保护校园绿化,不攀爬,攀折。
三项内容逐个实施,定时检查、反馈、评比。
三、活动延伸
掌握了一定的劳动技能,可以帮助家里干一些力所能及的事。能把这种关心周围环境卫生的习惯带到校外,并且还能向保护绿化、节约用水等更高层次的环保活动过渡。
“爱我宝岛”中队活动方案
活动对象:二年(2)班学生
主 持 人:叶安
活动目的:
国家环保模范城市是经济快速发展、环境清洁优美、生态良性循环的示范城市,体现了生产发展、生活富裕、生态良好的人与自然和谐相处的理念。广州不仅在国内处于领先地位,在国际上也很有优势,但是在适宜生活居住方面还有很大差距。广州创建国家环保模范城市,目的是大力营造适宜创业发展和适宜生活居住的城市环境,切实增强我市综合实力,促进经济社会与自然环境协调和可持续发展。
通过本次主题班会,加强学生对广州创建环保模范城的意识。
活动准备:
1、阅读有关环保的书籍,了解环保知识。
2、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。
活动过程:
一、主持人导语。
每一个生活在都市里的人都希望拥有优质的生活空间,渴望享有蓝天、绿树、草坪和碧水环绕的生活环境,而这一切不仅仅需要城市建设者的管理和经营,更需要市民的爱护。近年来,“保护我们的绿色家园”这一口号已深入人心。
二、活动。
主持人:请梁惠宁同学为我们说说创建环保城市的要求。
1、说说创建环保城市的要求。
城市人均道路面积10平方米左右
自然保护区覆盖率10%
建成区绿地率33%
建成区绿化覆盖率35%
城镇居民人均公共绿地面积10平方米
城市环境综合指标85分
城市化水平81.5%
市辖十区总人口970万人
城镇人口825万人
城市建设用地规模960平方公里
主持人:湛蓝如镜的天空,绿草如茵的大地,清澈明净的湖水,我们都希望能有这么一幅天然美丽的画面。但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,而我们却又执迷不悟的破坏环境,这种状况实在令人担忧。
我们有时也会遗憾地看到,一些不文明的占绿毁绿行为,一点点破坏、侵蚀着城市建设者们精心呵护的绿树、碧草,以及我们的生活环境。
*主持人:请黄宜宁、邹尚奇、高雪滢、肖子悦、王永玲、杨笑宇、李茜雯等同学为我们表演小品《救救美丽的大自然》。
2、小品表演:《救救美丽的大自然》
(角色:旁白——黄宜宁;砍树人——杨笑宇;大树——邹尚奇)
a:一天,一群砍树的人在砍树,大树呻吟:“哎哟!疼死我了!疼死我了!”砍树的人大笑:“哈哈!这满山的树,我可以用来做许多的东西了,砍几棵树怕什么!”旁白:大树一棵一棵痛苦地纷纷倒下。
(角色:旁白——黄宜宁;小鱼——高雪滢;花,草——肖子悦;
小树——李茜雯;污水——邹尚奇)
b:旁白:鱼虾在水里做游戏,他们玩得真开心。一条小鱼叫起来:“快跑啊!污水来了!”污水凶猛地叫:“谁有我的威力大?他们见了我只有逃。”小花、小草、小树:“我们喝了污水,可真难受啊!(慢慢地倒下)(齐)治治污水吧,否则,我们将会一个个死去!”
(角色:废气——陈致宁;花,草——肖子悦;蓝天——王永玲)
c:废气说:“我是工厂里的废气,瞧!我的本领可大呢!无论我飞到哪里,哪里的空气都得变!”蓝天咳嗽着说:“啊!真受不了!这烟熏得我眼泪直流!”花草树木上说:“哎呀呀!这烟味真讨厌!”废气说:“瞧,我的本领不小吧!” (齐)生活在充满废气的空间里,可真不是滋味啊!
主持人:虽然我们身边有一部分的人们不好好保护我们的环境,不珍惜我们居住的美丽的家园,不过我们身边同样有许多爱护环境的小标兵。我们一起看看他们是怎么做的吧。请看陈致宁、陆晓晴、徐弘毅的快板表演《我是环保小标兵》
3、陈致宁,陆晓晴,徐弘毅表演快板《我是环保小标兵》。
我是环保小标兵
甲:我是环保小标兵, 乙:美化环境我先行,
丙:改掉陋习树新风, 丁:快行动!
甲:废品垃圾不乱扔, 乙:回收利民有大用,
丙:变废为宝育花草, 丁:真好!
甲:随地吐痰坏毛病, 乙:损人利己传疾病,
丙:管住自己手和嘴, 丁:一定行!
甲:花草打扮新广州, 乙:掐花踏草太无情,
丙:鲜花美丽只管看, 丁:不要动!
甲:环境卫生讲文明, 乙:人人动手灭蚊蝇,
丙:身体健康不生病, 丁:真太平!
甲:义务植树筑绿屏, 乙:不让灰尘漫天行,
丙:空气清新精神爽, 丁:好心情!
甲:风景如画广州城, 乙:绿色亚运绿色情,
丙:争当环保小主人, 丁:做绿星!
主持人:同学们,其实我们要保护我们的城市,还可以从身边的小事做起,让我们一起来听听邱淼和杨莹的好建议吧。
4、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。
a建议:
1、利用星期六日,拿起扫把为社区和街道搞卫生。
2、在班级放一个纸箱,把同学们没用过的零碎纸订成本子,再使用。
3、不能在公共场所乱踩乱踢墙壁,影响市容。
4、少用一次性碗筷、杯子。
b建议
1、不乱丢垃圾,看到垃圾应捡起来丢进垃圾桶。看到有人乱丢垃圾应劝告。
2、节约用纸,不乱撕书和本子,看完的报纸存起来卖给工厂再利用。
3、杜绝水的“滴、漏、跑、冒”现象。
c建议
1、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。
2、注意防火安全,不在山上玩火,以免发生火灾。
3、多参加与环保有关的活动,例如和爸爸妈妈到公园义务植树。
4、教育家里的人也要环保,树立环保意识。
d建议:
1、生活用品尽可能做到废物利用,如:用洗衣水冲厕所、洗菜水来浇花,报纸擦玻璃。
2、擦汗、擦手、擦嘴巴用手绢,不用纸巾。
3、节约用电,不浪费,出门要关灯,白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。
主持人:同学们,听了以上同学的建议,我们可要从小就养成保护环境的好习惯,这样我们美丽的环境才会有更好的发展。请听严皓池,郑倩昕为我们朗诵儿歌《从小立志重环保》
5、郑倩昕、严皓池朗诵儿歌《从小立志重环保》。
从小立志重环保
讲卫生,懂分类,垃圾不能随便扔。
要节俭,不浪费,爱惜资源要紧记。
水资源,很有限。节约水,靠大家。
常流水,快禁止。水龙头,要拧牢。
洗菜水,来浇花。讲知识,爱科学
环保中队主题班会活动方案,
要立志,重环保,由我从小就做起。
主持人:让我们每个人从自己做起,一起为广州创建模范城市出一份力吧。请大家用响亮的声音朗诵儿歌《人人从我做起》。
6、全班朗诵诗歌《人人从我做起》。
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
活动小结:
创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁,更应该做的是从我做起,创建绿色家园。当然创建绿色家园很难,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁,长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成,我们的绿色家园就创建了。所以,你的绿色家园就是举手之劳,何乐而不为呢?如果每人都有这样高的环保意识,相信广州——这样一个环保模范城,一定能造福许许多多的人。为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉小手,让我们小手拉大手,加入“呼唤绿色”行列,保护绿色家园,今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!
一、指导思想:
通过活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件;教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点:黑林镇天池北郑世芳。
三、扫墓时间:2013年4月3日下午2点。
四、参加对象:海燕中队全体队员及辅导员老师。
五、活动前准备:
1、准备物品:校旗,少先队队旗,花圈,录音机及磁带。
2、进行安全、文明礼仪教育。
六、活动安排:
2 :00集合(操场)从学校准时步行出发。
班主任随班前往。
七、祭扫烈士墓程序:
1、在操场整队,进行活动前安全及礼仪教育;有秩序地步行到烈士墓前。
2、师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
3、少先队员代表发言。
4、宣誓。
5、辅导员讲话。
6、绕墓一周表达哀思。
7、返校。
八、活动要求:
1、在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。并对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。出发、返回前须清点人数。
2、文明祭扫。学生应在负责辅导员的带领下:列队祭扫,穿着要整齐、庄重,学生必须穿校服系红领巾;祭扫期间,不得大声喧哗,遵守公共卫生,爱护花草树木,不得损坏公物;不准带饮料和零食。
3、扫墓结束后,利用晨会、班队活动课认真总结,每一位学生写一篇活动感想,评选出10份,以资鼓励。
黑林中心小学海燕中队
2013年4月3日
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《“感恩的心”中队活动方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“感恩中队活动方案”专题!
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