这篇《大学生排球比赛活动方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
1、参赛方式
锦标赛:
全校十八个院系(包括x),每个院系各派出一只男子代表队,每支代表队由8—12名球员组成,每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。
2、比赛日期及赛程(详见赛程表)
3、比赛机构设置及分工
本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下:
仲裁委员会:审核比赛期间执行规则、规程中发生的纠纷
活动组织委员会:负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作
裁判委员会:负责比赛的临场执裁维持比赛的正常进行
4、比赛细则
(1)各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部,并附带参赛队服颜色及队员号码(4—15号),每队报名人数,不得少于8人,不得多于12人。(报名截止到3月 28号)
(2)队员名单上报后不得更改,请尽量报满12人名单。
(3)参赛运动员必须为烟台大学在读注册的,本科生、专科生、研究生、(不包括自考生),以有效证件为准(学生证、身份证)。
(4)若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议,须在比赛结束24小时内,向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据,由仲裁委员会进行仲裁。
(5)仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。
(6)正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故,由学生本人承担责任,若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学XX年学生排球赛的处罚规定处理。
(7)队员凭有效证件上场比赛,在入场前将比赛证件交予比赛监督,比照确认场上队员。(有效证件仅限学生证、身份证)
(8)每队队员的服装必须统一且号码清晰明确,否则不得上场比赛。队员不得佩戴对其他队员有危险的装备,如手表、珠宝饰品、发卡等。
(9)赛程中编号靠前的球队为主队,编号靠后的球队为客队,当双方球队的队服颜色相近时,则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。
(10)比赛双方观众划分区域,如一方观众所在区域出现问题,该方院系承担全部责任。各院系自律部负责维护好院系比赛现场秩序,杜绝一切不文明现象发生。
(11)各院系需报比赛监督两名,上报人员应具备基本排球知识。
(12)每场比赛设有比赛记录员一名,比赛监督两名,负责记录比赛过程和成绩。比赛结束后当值裁判、两队队长需主动到球场中线处找到记录员,在比赛记录上签字以示比赛公平有效,若比赛过程中各队记录数据与记录员记录数据出现偏差,在无法查实的情况下,以记录员记录为准。
(13)为确保比赛的顺利进行,各参赛院系需向烟台大学学生会体育部缴纳押金400元。若球队和球员在比赛期间有违纪行为受到处罚,罚金将从此押金中扣除,如无处罚,押金将在比赛全部结束后一周内全部退还。
5、比赛规则
(1)排球比赛采用五局三胜制。比赛采用每球得分制,得分的队伍同时获得发球权,队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛先得25分并同时对手2分的队胜一局。当比分为24:24时,比赛继续进行至某队2分为止。决胜局先得15分并同时对手2分的队获胜。当比分为14:14时,比赛继续进行至某队2分为止。
(2)在比赛中,每队最多可以请求2次暂停。暂停时间限制为30秒钟。第1-4局,每局另外有2次时间各为60秒钟的技术暂停,决胜局没有技术暂停,每队在该局中可请求2次30秒钟的普通暂停。
(3)比赛过程中当球成死球时方可换人,换人必须经过裁判允许,未经允许擅自上场者将责令其下场。
(4)比赛开始时,如果某队在场上比赛的队员不满6名,比赛不能开始,如有下述情况球队示弃权告负:
1、在主裁判通知后拒绝比赛,
2、其行为阻碍比赛的正常进行,
3、比赛开始时间15分钟之后,球队未出场或能上场的人不足6名,
4、球队队员出现冒名顶替或不实情况,取消该队比赛成绩和参赛资格,所有比赛均按0:3告负,并没收全部押金。
(5)若遇特殊情况干扰造成比赛中断,主裁判有权中断比赛。当时比赛成绩有效,并在一周内补赛,补足剩余时间比赛。
(6)每场比赛双方各带比赛用球一个,由裁判决定比赛用球。
注:若比赛中出现以上规则中未提及的问题,将严格按照最新《排球竞赛规则》中有关规定执行。
6、成绩的决定
锦标赛
(1)小组赛采取单循环制,每队胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,名次按最后积分排列。小组赛分4组,每组的前两名出线进入八强。
(2)若出现积分相同情况按以下顺序决定名次:
1、以两个相关球队之间比赛的成绩来决定名次;
2、考虑两个队所在组内所有比赛的得失分率高低排列(得失分率=得分之和/失分之和);
3、两个队以上的积分相等,按得失分率排列后仍有队伍相同,只考虑得失分率相同的队之间的比赛得失分率高低排列;
4、在按上述原则也无法排出名次时,则按各队在比赛中的累积得分高低排列;
5、如累积得分也相同时,由抽签来解决名次排列问题。
(3)小组赛结束后即进入复赛,实行单场淘汰制,直至决出冠亚军。
精神文明奖和组织奖
由组织委员会根据检查结果评定。
7、比赛处罚
(1)若球队队员出现冒名顶替或不实情况,取消该球队比赛成绩和参赛资格,所有比赛均按0:3告负,并没收全部押金。
(2)队员场上出现骂人情况一次罚款50元;出现打架及冒犯裁判现象罚款400元,以上情况情节严重者取消其院系参赛资格。
(3)院系啦啦队在观看比赛过程中出现不文明现象,一次罚押金50元,其情节严重者取消其院系参赛资格。
(4)比赛监督未到、迟到或早退,或工作出现重大失误,其所在院系一次扣罚押金400元,再次出现将影响该院系奖项评定。
以上情况出现后,除规定进行处罚外,联赛组委会有权根据情节严重程度作进一步处罚。如出现其它没做规定的违纪现象,经由组委会作出酌情处罚,并由书面形式将处罚方式全校通报。
8、奖项设置
锦标赛:
团体奖:比赛团体前三名;
精神文明奖和组织奖各三名。
个人奖:比赛设有mvp一名;
阵容一套;
裁判员六名;
优秀工作者十名。
(注:本次比赛最终解释权属于赛事组委会所有)
烟台大学XX年学生排球赛
组织委员会
烟台大学XX年学生排球赛日程表
时间
事件
备注
3月23日(周三)
召开各院系部长动员大会,发放球员报名表,比赛监督表,裁判员推荐表。
3月25日(周五)
各院系排球队队长抽签,并领取比赛章程、赛程。
3月28日(周一)
各院系体育部长开会交球员报名表和监督、裁判表,并对球员资格进行审查,交比赛押金。
3月29日(周二)
裁判员动员大会,并对其进行裁判员培训。
3月29日(周二)
承办院系学生会动员大会
3月30日(周三)
排球赛开幕式暨比赛开始
烟台大学XX年学生排球赛预算
1、奖项:(共1190元)
奖杯 1套 ×120元=120元
冠军:奖品 12人×20元=240元
亚军:奖品 12人×15元=180元
季军:奖品 12人×12元=144元
奖状12面(带框) 9 套×20元=180元
备用奖状 4 张×1.5元= 6 元
阵容:奖品 6 人×20元=120元
m v p:奖品 1人 ×20元= 20元
证书: 60个× 5元=300元
2、裁判员补助:(624元)
学生裁判员 7元/人/场 × 32=224元
教师裁判员 50元/人/场 × 8 =400元
3、杂品:(625元)
比赛用水 24元/箱×25=600元
比赛用笔 1 元/支×20= 20元
文件袋 1 元/个× 6= 6 元
◎ 合计: 2440元
烟台大学XX年学生排球赛
物资申请表
名称
数量
裁判用哨
8个
比赛横幅
1 条
文件夹
6个
记录台指示牌
6套
桌子
4 张
椅子
20把
注:记录台指示牌(犯规指示牌、暂停指示牌。)
XX年3月
开幕式程序
XX年3月30日
一、 主持人宣布烟台大学XX年学生排球联赛开幕式开始
二、各代表队入场
三、升国旗、奏国歌
四、领导致词
五、球员代表宣誓,裁判员代表宣誓
六、各代表队退场
七、开场比赛开始
闭幕式程序
XX年4月
一、 主持人宣布烟台大学XX年学生排球联赛闭幕式开始
二、各代表队入场
三、升国旗、奏国歌
四、裁判长宣布比赛结果
五、宣布各奖项评选结果
六、颁奖
七、主持人宣布闭幕
八、代表队退场
烟台大学XX年学生排球赛裁判委员会
裁判长:
委 员:
烟台大学XX年学生排球赛仲裁委员会
主 任: 校团委、体教部、**学院相关领导
副 主 任: 校学生会指导老师、**学院学生会指导老师
办 公 室
主 任:
成 员: 各院系学生会主席
单场比赛流程
1、 参赛队队员于比赛前15分钟到达比赛场地。
2、 参赛队队长于比赛前10分钟交齐相关证件。
3、 参赛队队员于比赛前5分钟登记完毕。
4、 参赛双方代表挑边。
5、 辅助裁判员检查双方队员装备。
6、 裁判员、运动员入场。
7、 裁判员、运动员宣誓。
8、 参赛队员握手并向观众表示感谢。
9、 比赛正式开始。
成语大赛活动方案
一、指导思想
助学生复习整理已认识的成语,引导孩子自觉主动地学习、积累、运用成语;体会成语的魅力,以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣,锻炼孩子的思维能力;培养学生积极的竞争意识与合作能力。
活动主题:学习传统文化,争做内涵少年
二、参赛对象
XX文化会所的孩子和家长
三、比赛时间和地点
1、时间:5月25日(周日)下午3:00——5:30
2、地点:XX小学
四、比赛内容
会所分享的成语为主要内容
五、活动准备
各环节活动内容ppt课件
六、主持人:
计时员:
评委:
其他工作人员:(电脑操作: 奖励组: )
七、活动要求及程序
比赛分为“记忆大比拼、看图猜成语、你说我猜、成语接龙、看看谁勇敢”五个板块。
要求:
1、根据孩子的具体情况,按年级比例分为实力均衡的两组(春晓组和小荷组),以小组为单位进行比赛,累积计分,一比高下。
2、为了减轻孩子们的压力,每组有三次求助爸爸妈妈的机会。
3、参赛队员遵守规则,认真倾听作答,不抢答、不喧哗。如不慎抢答一次扣除本队奖励星一颗。
活动程序:
(一)、集体朗诵优美四字文
(二)、成语比赛活动
第一板块:记忆大比拼(各组学生选手)
1、请说出带有动物名称的成语。
2、请说出带有数字的成语。
3、请说出带有身体器官名称的成语。
4、请说出描写山水风景的成语。
规则:
1、必答题。各队依题共赛四轮,每轮时间为二分钟。
2、各组队员轮次说出题目要求的成语,每名队员最多不超过3个。
3、二分钟内说出规定范围的成语,各组说出成语数量多者为胜(与对方重复或组内重复的均不计数),每轮比赛获胜队奖一颗五角星。
第二板块:看图猜成语(分4套试题,1——3年级、4——6年级、7——8年级、家长)
规则:
1、抢答题。大屏幕出示图画,选手猜出相关的成语。
2、各组各年级段的队员均有10次答题机会,各组每轮比赛答对次数多者为胜,奖励一颗五角星。
3、家长抢答10道题,答对一题为孩子所在的队赢取一颗奖励星。
第三板块:你说我猜(分4套试题,1——3年级、4——6年级、7——8年级、家长)
规则:
1、各队队员自由组合,每两人为一组,参赛双方对应年级的小组轮换答题。
2、一人解说或用肢体语言诠释成语的意思,一人在20秒钟内猜出对应的答案。一个成语若一组队员猜不出可请对方组员继续猜,两组都猜不出视为作废。
3、规定时间内(每组3分钟),参赛小组答题结果正确的多者为胜,奖励一颗五角星。
4、家长组共猜10个成语(每组出一名家长上台解说或用肢体语言诠释5个成语,解释内容中不得带有该成语中的字,否则视为犯规。)各组家长以抢答形式答题,答对一题,给孩子所在队赢得一颗奖励星。
第四板块:成语接龙(分两套题,1——3年级填空作答,4年及以上口头接龙10个)
规则:规定时间内(2分钟)顺利完成并准确无误者为胜,奖励一颗星。
第五板块:比比谁勇敢(各组队员及家长)
规则:
1、根据题目的难易程度,分为不同的试题。
2、各组派代表口头抽取试题,主持人当场亮题并请各队10秒钟后立即作答,本组队员之间可互相补充,纠正,答对组得相应的奖励星,回答有误者在本组所得奖励中扣除相应的奖励星。
(三)、比赛结果公布及奖励
最终获得的奖励星多的组为获胜组。(奖励再议)
(四)、合唱《感恩歌》,活动结束。
附:请有意参加本次成语大赛的家长2:40准时到XX小学集合,以免耽误孩子组队,3:00活动准时开始,过时不候。
书法大赛活动方案
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求,传承、弘扬中华优秀文化传统,提高学生规范汉字书写水平,激发学生写字练字的兴趣,努力营造书香校园,特组织全校师生开展规范汉字书写比赛活动。
一、活动主题:
“书写经典,传承文明”
二、比赛组织
1.比赛组委会
组 长:李具太
副组长:任正君、张淑芳
成 员:韩立、赵建荣、马月霞、李文静、谯建平、张彬、王燕、李丽、郭静
2.工作小组:
总 负 责:马月霞
安排策划:张 彬
书写纸发放及作品收集:苏平、徐飞、范莺
拍照:秦晓鹏
三、比赛安排:
(一)参赛对象: 全体在校师生
(二) 比赛时间: 3月30日 (星期一) 第七节班会课
(三)参赛方式 :
1.参赛者必须在规定时间内准时到场并现场书写。
2.书体类别:以楷书字体为唯一标准参加比赛。
3.作品形式:小学一、二、年级用铅笔字书写,三-九年级用蓝黑颜色墨水书写。参赛者必须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,要注意题款及布局。
4.比赛内容:学校规定参赛内容,比赛时发布在学校QQ群中。请各班主任下载,并在本班电子白板上播放。
(四)参赛地点:
全体学生及班主任老师在本班教室参加比赛,其余教师在会议室参加教师组比赛。
(五)评委:
中学组组长:任正君
七年级组组长:李文静 评委:马莉、吕丽梅、苏平
八年级组组长:郭 静 评委:梁丽娟、刘亚荣、范莺
九年级组组长:马月霞 评委:秦金平、陈昌俊、常倩
小学组组长:张淑芳
评委:王燕、卜惠萍、张学成、秦容、靳婷、蒋志珍
教师组评委:李具太、任正君、张淑芳、韩立、赵建荣、马月霞、李文静、张彬
四、 参赛要求
1.作品必须完整,必须用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,不得出现自造字、错别字,不得添字、漏字。
2.字迹工整无误,清晰无涂改,书写工整规范,文体美观,书写格式准确。
3.参赛作品的卷面必须整洁,无折皱、不卷曲。
五、评分标准
1.作品整洁,章法完善,占40%。
2.结构合理,比例协调,占30%。
3.用笔流畅,遒劲有力,占30%。
评委根据以上标准打分,如有错别字、添字、漏字、不规范字再扣分。扣分标准:错别字、添字、漏字,每字扣3分;不规范字,每字扣2分。
六、奖项设置
1.学生比赛分年级组分别设:个人一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。 优秀班集体2个。
2、教师比赛设:个人一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖10名。优秀年级组2个。
七、作品展览负责安排具体协调。
八、其它未尽事宜另行通知。
政教处、团委
**年3月26日
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《职工气排球大赛活动方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“气排球比赛活动方案”专题!
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