幼儿大班社会教案《包大馄饨》
老师工作中的一部分是写教案课件,老师在写教案课件时还需要花点心思去写。要知道优秀教案课件,会让学生更快地理解各知识要点。大家在写教案课件前考虑哪些问题?小编特地为你收集整理“幼儿大班社会教案《包大馄饨》”,欢迎你的品鉴!
活动目标:
1、了解包馄饨所需要的材料,学习包大馄饨。
2、学习在包馄饨时的捏、翻、压等动作。
3、体验动手操作的乐趣。
活动准备:
1、幼儿在家看到过爸爸妈妈包馄饨。
2、馄饨皮、馅、筷子、碗等
活动过程:
1、了解包大馄饨的材料
*教师出示材料:今天我们要来包大馄饨,瞧,包大馄饨需要哪些材料呢?
*引导幼儿进一步认识材料
馄饨皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?
2、了解包大馄饨的步骤
*教师示范包大馄饨
将馄饨皮的四周涂上水,然后在中间放上适量的馅,(教案出自:.教案网)将馄饨皮对折后压一下,然后翻边,将两端粘在一起。
*通过提问,帮助幼儿巩固包馄饨的步骤。
3、幼儿包大馄饨
*教师介绍操作要求
*幼儿包大馄饨,教师巡回指导。
延伸活动:
1、在下午点心时,请幼儿品尝自己包的大馄饨。
2、请幼儿谈谈馄饨的味道如何?吃到自己亲手包的馄饨,心里感觉怎么样?
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幼儿大班社会教案《朋友》
一、活动目标:
1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。
2、培养幼儿与他人友好相处的能力。
3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验。
二、活动准备
知识准备:学得人际交往的基本知识与技能。
物质准备:教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花,折纸作品。
三、活动过程
1、导入
提问:你有朋友吗?他(她)是谁?
2、展开
(1)教师出示与朋友的合影,介绍自己的好朋友,并讲一讲自己和朋友在一起的情景。
(2)与幼儿讨论:什么叫做朋友,(教案:出自::教案网)和朋友在一起应该怎么样,知道朋友要好东西一起分享。
(3)请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花,折纸作品,幼儿之间相互交流。
(4)幼儿自由结伴交换物品进行分享(注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享,体会分享的乐趣)
(5)请幼儿说一说与朋友分享有什么感受?
四、活动结束
请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处,分享快乐。
幼儿园大班优秀社会教案《智勇大冲关》
活动目标:
1.帮助幼儿体验成功与失败,尝试调节自己的不良的情绪。
2.通过竞赛形式,帮助幼儿用连贯的语言进行安全知识的交流。
3.让幼儿在自己的绘画作品中体现掌握的安全知识。
活动准备:
活动室布置成竞赛场、红色卡纸、小红旗、竞赛题。
活动过程:
一、音乐进场。
1、幼儿跟随音乐进入活动室,自由分成四组坐下来。
2、教师要带领幼儿参观一个城堡,幼儿要参加安全知识竞赛,回答出各种问题才能进入城堡玩耍。
二、教师讲解竞赛规则。
师:我们的竞赛分为两个部分,必答题和抢答题。(教案.出自:.教案网.)每组的桌上5面小红旗,用来记录每个组的成绩。在必答题中答对一题,就能获得1面小红旗,回答错误就不能获得小红旗。
三、竞赛。
1、老师担任今天的主持人和评委,请各位小选手们注意听题。
2、四个小组回答的必答题。
3、四个小组准备抢答题目。
4、宣布比赛结果,获得第一名的小组,就可以跟随爱心小天使去城堡玩耍。(请该小组的幼儿离开活动室,到城堡参观。)
四、制作爱心安全卡。
1、请没有获得冠军的幼儿说说,在生活中见过那些安全标志。
2、选择一个自己了解的安全标志,用绘画的形式,画在爱心卡上,幼儿自由制作爱心卡。
3、教师将爱心卡展示在黑板上,带领完成任务的幼儿去城堡玩耍。
五、延伸活动。
赠送安全爱心卡。
1、爱心小天使向孩子讲解爱心卡的故事。
2、爱心小天使向幼儿的家长赠送安全爱心卡。
幼儿大班社会教案《帮助别人》
【活动目标】
1、在情境化学习中体会帮助别人快乐的情绪及行为认知。
2、产生帮助别人的向善欲望,增强社会适应性。
【活动准备】
老奶奶围裙、围巾各一,ppT一个、视频两段,歌曲《学习雷锋好榜样》
【活动过程】
1、观看帮助别人的情境表演。
开场:今天有一位老奶奶送完宝宝上幼儿园回家路上。
看到什么了?小朋友把老奶奶扶起来,心情怎么样?如果是你看见了你会帮助老奶奶吗?
2、谈话回忆帮助别人经验
你帮助过别人吗?
小结:我们长大了帮助的人真不少,帮助别人真的能快乐自己。
3、观看ppT学习正确的助人方法
看看图片上发生了什么事?怎样帮助他们?
展示ppT,讨论,表演
小结:我们小朋友都非常聪明遇到危险的事情不能直接帮助别人,我们可以找大人来帮助他们。
4、观看雷锋事迹视频
你能天天帮助别人吗?天天做好事吗?
毛主席说:一个人做一件好事并不难,(教案.出自:.教案网)难的是一辈子只做好事,不做坏事。
有一位解放军叔叔叫雷锋,就是所有人做好事的榜样。我们来看看他是怎样做好事的。
看视频。雷锋叔叔怎么样做好事的?
只要我们天天帮助别人,天天做好事,世界将会怎么样?
5、欣赏成人帮助视频
看看大人怎么样互相帮助的?
看视频。看到什么?你是怎么样想的?
小结:只要人人都帮助别人,人人只做好事,不做坏事,世界将变成美好地人间。
6、欣赏《学习雷锋好榜样》
今天我们学习了怎么样帮助别人,让我们来找一找在我们周围有谁需要我们的帮助。
幼儿大班社会教案《按时睡觉》
上午学习活动的时候,发现涛涛一直在打哈欠,一副没精打采的样子。我问涛涛,昨晚几点睡的,他说十点半。怪不得,这么晚,我都吃不消。其实最近不只是涛涛,其他小朋友也出现了跟涛涛类似的情况,有的孩子甚至一连几天都上学迟到。问孩子们,他们都说是因为晚上睡得晚了。大班下学期的孩子,马上就要去小学学习。而提高白天的学习效率,孩子就一定要养成早睡早起的好习惯,所以我安排了这个活动,让孩子在感受故事的童趣时,也能理解故事,并能受到启发。
活动目的:
1、理解故事内容,并能从中受到启发,懂得要养成早睡早起的好习惯。
2、了解小学生活,并向往成为一名小学生
活动过程:
一、引出话题:
1、师生交流:你每天晚上几点睡觉?早上几点起床?睡觉前都会做些什么事?
2、讨论:晚上睡得很晚,好不好?为什么?
经验提升:一名合格的小学生,是不应该上课迟到的,所以每天晚上一定要按时睡觉,养成早睡早起的好习惯,这样白天才会有精神去学习本领。
二、欣赏故事《小鳄鱼上学》
有一只小鄂鱼,每天晚上很晚睡觉,白天上课天天迟到,还打瞌睡,可是后来小鳄鱼变了,上课不再迟到了,也不再打瞌睡了,他是用什么方法来把坏习惯改掉的呢?
幼儿观看演示ppT《小鳄鱼睡觉》
提问:
1、小鄂鱼它每天都睡的很晚,早上也起不来,这给小鄂鱼的学习带来什么影响?
2、最后小鄂鱼有没有把坏习惯改掉,鄂鱼爸爸用了什么方法?最后成功了吗?
三、交流讨论:
你有什么好方法,可以来帮助那些晚上睡不着的小朋友,让他们晚上早些睡觉呢?
活动评析:
在活动过程中,孩子的主动性还是挺高的,思维比较活跃,能够积极回答,发挥想象这是好事,但是一些孩子给的答案太过于脱离实际,而且也偏离了早睡早起的主题。我想,在这个活动之后,我可以拓展些这方面的内容,加深这个活动。比如有孩子提出:老师,我晚上要学很多的东西,不能睡得太早,不然学不成东西。这的确是个挺矛盾的事情,因为有的家长给孩子的压力是挺大的。而且这个问题也不是孩子能解决的。于是我让孩子们把这个问题带回去思考。也许通过跟爸爸妈妈的一起交流以后再来讨论,效果会比较好。
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