校长工作领会：做一名负义务的校长
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？以下内容是小编特地整理的“校长工作领会：做一名负义务的校长”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
“修齐治平”中的“齐”字，本来讲“齐家”，我这里讲“齐校”。若何实现“齐校”？它与“齐家”有着惊人的类似之处，都说“家和万事兴”，我认为，一所黉舍，一个单位，一个组织，甚至一个国度，调和是最重要的，调和才能稳定，稳定方能成长。是以，实现“齐校”就必须把师生的调和、全部教人员工的祷赝放在重要地位。这就请求校长必须有涵养，有较大年夜的包涵的气量气度。一个组织，每小我都有长处，也必定有短板，在工作过程中，无论是才能方面，照样情感方面，或者是办法方面，都有可能不尽人意的处所，校长若何对待，若何处理？记得前次黉舍门卫张师傅就学生正午时光去校外买器械遭到上级引导的批驳，并发了很多牢骚。说实话，黉舍也好，教师也罢，做了一些规定，也是基于学生的安然推敲。但张师该魅这人轻易动气，作为校长，我不克不及再火上浇油吧，过了几天，我提议开校务会，并请两位门卫老同志参会，大年夜家平心静气坐在一路谈，谈一个主题，安然工作。黉舍设门卫目标是清跋扈的，如不雅没有硬性规定，安然义务谁来负？老同志也表示本身是有义务的，这就对了嘛，话不讲不明，理不讲不通，光斗嘴能解决问题么，不克不及。
当然，黉舍的工作不仅仅是安然问题，在考勤考课、例会进修、教科研晃荡，甚至食堂问题，总会冷不丁地一个接着一个，都是琅绫擎孔，都是熟悉人，人都有犯惑、掉忆的时刻，人都有小过或掉误的时刻，校长见一个批一个，很显然不合适。这就须要校长能包涵对方，但话要疏解白，让大年夜家都高兴。没有一个学生是有意跟师长教师对着干的，也没有一个师长教师有意顶嘴校长的，都是普通俗通的人，校长也不例外。
作为一名刚“入道”的校长，和浩瀚校长比拟，他们有的资格深，有的才能强，有的才情高，我这个“后生”如高山仰止，自叹弗如。尤其是那些名校长，其高超的引导艺术，卓越的引导才能，更是让我瞠乎其后。固然如斯，我照样愿意分享我近两个月来在校长岗亭上的点滴收成，以及一些困惑和忧?。
身正，令行。身正，就须要本身有优胜的小我教养，包含常识的贮备、才能的晋升、人格的修炼等等，所谓“己所不欲，勿施于人”，作为一名校长，请求师长教师们做到的，要肄业生们做到的，本身也同样必须做到，只有本身有优胜的小我教养并外化为正面积极的形象才能带动全部师生向健康、文明、朝长进步赓续进步。黉舍的工作固然杂而多，也不过是人的问题。可否带动全部教人员工和全校学生，校长就不克不及不率先垂范，不克不及不身材力行。
都知道校长难当，“千字有头”，我的同事时常跟我嗣魅这句话，那是要让我去决定肯定一些工作的时刻。但大年夜家都知道，这个拍板决定肯定很多都是吃力不谄谀的工作，处理稍有欠妥，牢骚便多，大年夜家关系就重要起来；如不雅顺着一部分人的意愿又可能导请安估中但又不肯意看到的终局的产生。我半开打趣地跟同事们说，我照样怀念仅仅做一名通俗教师的日子，“千字头，万字尾”固然都有一撇，但万字尾的那一撇是竖下来的，竖者，活也；可你想，那个千字头，那一撇可是横着的，人横着，这不是找逝世嘛！所以，我说，这个校长，那可是时刻有非命的可能，而群众嘛，不消操那么多心，直来直去，潇洒安闲地生活，多舒畅！非命竖活，固然是打趣之言，怕也道出了很多校长的苦处，对于我这个在其位很短暂的人而言，尤其如斯。
我的前任，是一名异常优良的校长。在同事们的眼里，他工作卖力负责，顾全大年夜局；在学生眼里，他严慈相济，为学生的成长做了很多扎实过细的工作；在家长眼里，他治校有方，无论是黉舍的教授教化整体成就照样其他教导工作都获得社会的广泛承认。可以说我的前任分缘好，口碑佳，才能强，成就斐然。可是因为一些变故，他逝世力辞去校长一职，让我在开学初才担负副校长没几天的情况下又把我推到校长这个岗亭上来，大年夜心坎底我是不肯意接收的，一是小我才能有限，二是前任所创造的成就让我畏难。在上级组织的安排下，教师节前后我照样接收了这个岗亭，就如许一干到如今。
修身，齐家，治国，平世界。古圣贤为后人勾画的人生修炼之道精简为这“修齐治平”四字格言，至今如有积极深远的影响。
既然在其位，就要谋颇┞服。即使有千难万苦，也必须尽力承揽，这是我小我对待工作的立场。本文开首引用的“修齐治平”，是我小我的心坎追乞降人生诉求，不过更多是与工作慎密接洽起来罢了。
当一名校长，起重请求本身身正。
当一名校长，其二请求本身有包涵的气量气度。
黉舍的工作，无非是教导教授教化以及为教导教授教化办事，但分开人，将一事无成。在我们的工作中，无论是师长教师也好，照样职工，或者是学生，天天与人打交道，与人共事，在面对纷纷复杂的工作接踵而至的时刻，校长是最累的，也是最轻易与人产生摩擦，进而让工作陷于被动。
拿我校为例，固然小我在计算机应用上是“领头兵”，可是涉及计算机硬件问题，我很多时刻就不得不请我们的电教治理员去处理。再比如，黉舍财务治理上，我是个门外汉，就不得不仰仗我们的总务主任。在本学期初黉舍自立经营食堂，一切大年夜零开端，运作模式，治理办法等等，还须要向有运作经验的兄弟黉舍进修。校长不是全能，但集思广益，集中集体聪明，治校也是有境龇ⅷ的。
治理黉舍，靠才能；治理好黉舍，得靠艺术，讲究办法。这个办法，一是本身工作的办法，二是指导青年教师的办法，三是调和资深教职工的办法。
干校长的同业都知道这个中的活够多，迎接上级检查可以或许整直你，接收同事监督可以或许累逝世你，照顾学生进修和生活可以或许拖垮你。这不是顺口溜的打趣之语，在必定程度上是校长生计状况的┞锋实反竽暌钩。
经营、治理黉舍的人事，校长除了必须有较好的工作才能之外，还必须寻求较好的办法艺术。
比如，旗下讲话，黉舍教人员工开会，你要有演讲才能吧。比如，师长教师和家长产生争执或者师长教师之间产生摩擦你要有调和才能吧。比如，食堂的采购中可能存在或者已经存在的问题，你要有应对和化解问题的才能吧。比如，少年宫项目扶植和留守儿童项目扶植你要有策划和运营才能吧。比如，黉舍办校报，你要有整合伙源、案牍创作、编辑排版以及推广宣传的才能吧。可以说，校长如不雅不是一个多面手，没有综合性较强的工作才能的话，治理黉舍就已经步履维艰了，更何况治理好黉舍。当然，校长优胜的工作才能更重要的是学会用人、学会整合伙源的才能。“将将”，也是弥补校长在“治校”工作中其才能存在短板的最好办法。
“修齐治平”中的“平”讲的是“平世界”，这个我不敢妄谈，但可以就治理好黉舍说说我的浅薄的熟悉。
今朝我校在校生近五百人，十二个教授教化班，在职在岗教师二十四人，之外有两人交换到县城任教，有一人在县城练习。在职在岗二十四名教师年纪构造偏老龄化，很多是我的老引导，我的小学师长教师，还有我工作多年的同事，当然，也有为数不多的三个年青教师〖窃赜门卫两人，食堂厨师四人，以及外聘的自愿者、指导员若干。作为一所完小，固然不比范围黉舍，但也算“五脏俱全”，工作上的工作繁多又杂。除了自身沉重的教授教化包袱，还不得不该对处理各类事务，可以说，痉崮旯力过多，身心俱疲，如不雅不管不问，也有掉职之嫌。
实现“齐校”并不难，难就难在校长可否有包涵的襟怀胸襟；实现调和并不难，难就难在校长是否对本身请求严格，而对师生、职工心怀谅解。宽容、懂得，是一个黉舍良性成长的前提。只有师生的宽容与懂得，教导教授教化才能进步；只有教人员工的宽容与懂得，黉舍才能走上健康之路。
当一名校长，其三请求本身有较强的工作才能。
“修齐治平”中的“治”讲的是“治国”，我想谈的是治校。若何治校？这是个大年夜标题，我只是谈一谈粗浅的设法主意。所谓“治”，一层含义是治理、治理，另一层含义是后面谈到的“平”，也就是治理好，治理好。校长要治理好黉舍的各项人事，不下工夫，不操心力，是很难杀青的，然则花了工夫，下了心力，也不必定能完成义务，杀青目标。治理黉舍，治理黉舍，涉及到人、事、财、物等。可以说，各种各样，方方面面，不一而足。比如说吧，学期初，课程怎么安排，人员怎么调配，黉舍的物质怎么应用，怎么规范治理，食堂若何运作，公用经费若何列支，各类项目若何实施等等，小到物品添置，大年夜至人事，校长没有推敲周全，总会掉足误和好漏，是以，治理好一个黉舍很难。这就须要校长全盘推敲，顾全大年夜局，高瞻远瞩，且要有综合性较强的工作才能。
当一名校长，其四请求本身有较好的引导艺术。
本身身为校长，除了完成自身的教授教化义务，又要处理黉舍的各种事务，工作才能是基本，但办法更重要。近两个月来，我起首做的工作是梳理人事，合适的人做合适的事，有专项才能的人做专门项目标事；其二，人、事、财、物的合理调配。其三，充分信赖，充分放权，遇有黉舍重大年夜重要事务，校务例会评论辩论并提交全部教职工大年夜会经由过程；四是出力改良和进步全部教人员工的工作情况和福利待遇；五是为教人员工解决不轻易克服的生活后顾之忧。比如第一方面，黉舍村庄少年宫项目扶植上，充分推敲到教师的需求以及各自的特长，在小组安排上尽可能人尽其才，也为学生供给更好的师资；在电教治理、实验室治理、图书治理、教研组等人员安排上，尽可能安排有工作经验和必定工作才能的师长教师去承担响应的事务。比如，第五方面，本学期我校新调来两位师长教师，相对离家较远，推敲到生活上有必定艰苦，便安排了一间房子作为临时歇息安顿之所。在处理同事人际关系与工作事务问题上，作为一名校长，我本着以和为贵，宽容谅解，互相支撑的原则，共事谋成长。当然，对于一些即将表示或已经存在误差的工作，大年夜大年夜局出发，以理服人，以情动人，真正让全部教人员工承认到我的思虑，设法主意以及行动都是为了工作，为了黉舍的成长，为了学生的成长。
说实话，校长难当，还有一个重要原因，那是我曾经的老引导、师长教师、老同事们，应当说他们大年夜部分是合营的，是支撑的，但也有消极敷衍的，对此，在工作中，我充分尊敬他们，并时常向他们叨教经验，就教问题的应对策略、办法。但在轨制面前，人人平等，我身为校长，要遵守规章轨制，其他教人员工概莫能外。
作为校长，无论是自身的修炼，是谋求调和的创建，是工作才能的晋升，照样工作办法的改进等等，归结为一点无外乎是实施职责，完成任务，也就是做一名负义务的校长。
本学期黉舍人事更改较大年夜，依然中老年教师多，年青教师少，而这些年青教师又承担了较为沉重的工作包袱，他们有工作豪情，也有必定的教导教授教化才能，但经验相对不足，作为校长，对年青教师的指导就显得尤为须要。说指导，毋宁说是交心，要知道，不少年青人眼高手低，但志向眼界却很高，是以，和他们交换也好，提出要乞降看法也罢，必须推敲他们的┞锋切感触感染，在一些问题上可以委婉点，但对于原则性问题则又必须严逝世对待。
“修齐治平”，是我小我的心坎追乞降人生诉求，也是我工作的动力、精力支柱和四大年夜法宝。但我认为，身为黉舍的负责人，就必须以负义务的立场对待所有工作，为广大年夜学生和全部教人员工谋求幸福，负义务地做好每一件工作，这是对近五百学生的最好交卸，也是对一方庶平易近的最好答复。
F132.cOM更多心得体会小编推荐
中黉舍长工作心得领会：做一名勇于立异的旗手
校长是教师的领路人。校长的思路肯定黉舍是否可以持续成长，校长的决定计划肯定黉舍的联结稳定。任职以来，我卖力进修政治理论和营业理论常识，进一步果断了经心全意为人平易近办事的思想信念，始终把科学成长作为本身行动的准则，时刻提示本身，做校长一任，力争把垌中在中考教导质量旗号不倒的前提下要办出黉舍的特点。在工作中，我始终保持以一个党员员的标准来严格请求本身，不时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，谨小慎微。赓续进步本身理论上的成熟性，政治上的果断性和灵敏性，思想道德上的纯粹性，工作治理和决定计划上的合理性、科学性。积极带头卖力组织参加各类政治进修和营业进修，黉舍每月都召开一次党员进修会。在工作中，能把所学理论与本身的思想熟悉和实践晃荡结合起来，进行商量和研究，保持用理论来指导本身的实践，用实践去证实本身对理论的认知，做到大年夜理论中来，到实践中去。任职两年来，我参加了全国中小黉舍长国培，及汉川市校长岗亭培训班进修并顺利取得了合格证。
“一个好校长就是一所好黉舍”。大年夜XX年7月问录：xx中黉舍长开端，“中考质量”的旗号就交到了我的手里，要把这面旗号既要高举又要让她多彩耀人，对于教师平均年纪40岁以上，青年教师严重缺乏，师资构造不合理的垌中来说确切不是一件轻易的事。为此我确立了“为学生的幸福人生奠定”的办学理念；制订了“师德正校，科研兴校，特点强校，质量立校”的成长计谋。凭着对教导事业的执着寻求，用全部的心血浇灌出一所全新的x中。
1、每学期开好四个交心会即：教师代表会、黉舍骨干教师会、青年教师会、党员会。经由过程这四次会让教师们懂灯揭捉校的成长的偏向以及校长治理黉舍的策略的科学性与否，力争博得大年夜多半教师的支撑，把大年夜多半教师的心从新集合在一路。
3、通顺沟通门路，形成向心力。
二、接洽教师、依附教师、成长教师，晋升黉舍核心竞争力。
一、加强自身教养，丰富完美本身。
黉舍的成长，教师是根本。XX岁尾回xx中学后，我感到教师们的心态较之以前有了很大年夜的变更，教师缺乏向心力，教师与引导之间的关系重要，每一个教师都象用水泥给本身建了一个防护墙，就怕本身受到了不公，同时跟着年纪的增大年夜，教师的职业怠慢也在少数教师中浮现。针对上述情况，两年来我保持做了如下几点：
2、完美履行规章轨制。教师须如果明白的工作，公证的评价。一所黉舍如不雅美满是以情感来治理，依附教师的自发性治理肯定是不克不及持续成长，必须在情感激的基本上行使轨制化的治理。我校教师平均年纪40阁下，处在工作立场与职业怡慢期，在这个时代，师长教师的治理是最难的，气顺明理是关键。在教师治理上重要环绕“公平、公平、公开、自律”八个字。过去黉舍的治理中是凭教师的性格，工作短长的全凭不雅察与情理。这种办法在优胜的校风时代是适应黉舍的治理的，但在如今黉舍这种氛围中已不适应，我们都当过教师，教师的渴求异常低，只要公平公平久煨。就是“明明凹僮蚌事”，明白尽力的偏向。任职后我想的是轨制治理，因为轨制面前人人平等。“无规毫不成方圆”，我十分看重轨制扶植。为求公平公平，每开学初黉舍下发“垌冢中学教师议事沙龙”把黉舍治理中的热点问题让大年夜家酝酿办法，针对教导教授教化中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人道化治理和严格治理相浇忧⒛原则，并结合上级有关精力，接踵建立健全了《教师考勤轨制》、《垌冢中学教师师德月量化轨制》、《垌冢中学教师月惯例教授教化检查轨制》、《班级量化考察究法》等一系列治理轨制和考察究法，为我校的教导教授教化质量的进步、实现可持续成长供给了有力地保障，并严格按轨制操作履行。让大年夜家把精力放在工作上，其它工作不消本身劳心。黉舍做到了月月有考察，月月有反馈。筹划是大年夜家订的，大年夜家都清跋扈明白，结不雅天然心平，气顺。规范了升旗、下学、例会、坐班、签到等黉舍惯例治理，使精细化治理理念落实到了黉舍治理的各个层面。教导教授教化的复荡蛭理轨制，建立建全了科学规范的校园治理体系体例。
为了让教师与校长交心变为家长事。凡黉舍大年夜事，我下发“垌冢中学教师议事沙龙”，让全校教师都介入决定计划，介入到黉舍治理中，设立了“校长信箱”并做了共性问题大年夜会解析，个性问题交心交换，让教师感触感染我确切为了黉舍好，大年夜家好，我值得他们信赖。
4、抓住教师的师德就是抓住了根本，抓住教师的营业才能就是抓住了关键。黉舍开展了以进步教师综合本质为重要内容的营业进步工作，倡导做进修型、研究型教师。鼓励教师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训，经由过程校本培训和校本教研来进步教师的营业才能和理论程度。黉舍先后开展了以“若何打造高效教室”“若何进步学生的进修兴趣”为主题的研修晃荡，开展教师论坛和教导教授教化叙事晃荡。教师在赓续进修中进步，在反思研究中成长。
五、加强校园文化扶植，深化教导内涵
我十分看重校园文化的扶植，营造优胜的文化氛围，丰富和成长黉舍内涵。一是开展创建晃荡。经由过程对广大年夜学生进行爱国主义幻想教导，黉舍形成了班队晃荡---年级组晃荡---黉舍晃荡的┞服教一条线，做到班级抓幻想与目标，年级组抓晃荡，黉舍抓习惯。黉舍每月按主题晃荡组织学外行抄报的┞饭览。二是重视校园的绿化改革。本学期黉舍投资5万元对黉舍绿化进行从新改换，绕揭捉校真正成为花启发校园，让师生大年夜中获得美的陶冶。三是成立兴趣小组。黉舍十分看重第二教室的开展，成立了校篮球队、乒乓球队、合唱队、美术小组并制订晃荡的时光与检查轨制。同时成立了教师篮球队、女教师跳舞队、太极拳队，教师业余文化丰富多彩。
针对市提出的“有效教室”。 两年来，我要肄业校教授教化的重要精力放在“惯例扎实，教室实效，教研习惯”上。教案，功课，听评课，进修教研标记都有明白的要乞降过细的检查。考风、考纪规律雅绫趋，决不许可测验舞弊行动；请求每周各学科组要开展教研晃荡。黉舍各学科组按我提出的“以学定教”教授教化模式下开展“同课异构”的教授教化研究，让教师大年夜只存眷教室上“讲了若干内容”改变到“学生在教室上学了若干”熟悉上来，同时形成“以学定教”的教授教化模式：提出目标--学生自学--合作交换--教师讲解--学生功课--学生反思。经由两年的引导进修，教师已大年夜本来的教书匠变为进修型教师。同时以“高效教室的打造”培养了学生的十种本质：学会自学、学会倾听、学会表达、请求赞助、乐于世人、善于赏识、勇于质疑、说服别人、总结提长、自我反思。
班子部队扶植是稳定的核心。我对班子成员的请求就是“用榜样带风格”六个字。我是班子成员的榜样，班子成员是全部教师的榜样。“跟我学，向我看，对我监督”。我是如许说的，也是如许做的。我带头守校，以校为家，天天大年夜早上六点半到晚上10点全河汉在校。为了让引导敢于工作，明白义务，我卖力制订了《垌冢中学引导分工细则》，并将黉舍引导觳榈日改为周值日，同时要肄业校引导也守岗；在每周五的校委会上，一悛改去校委会上校长一小我说，而是各引导报告请示上一周的工作，安排下周工作，校长点评添加，督促引导实施职责；在全校实施平易近主治理，校务公开，财务公开，引导构成员的职责公开。黉舍每月校务公开，黉舍每月的大年夜小开支公开，黉舍的校务公开栏都公示出来；在工作风格上凸起一个“实”字，主如果“落实”。有安排，必落实；少安排，多落实；精心安排，精细落实。在工作筹划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实袈内涵。我用行动让班子的每一位成员都能感触感染到我是在诚恳真意地为黉舍、为师长教师、为学生办实事。在我带领下，黉舍形成了一个讲正气，讲联结，讲平易近主，讲奉献，重实绩的引导集体，深受教师们的支撑和拥戴，有很强的号令力和凝集力。
一是以完美惯例治理轨制为重点，强化工作落实，建立务实高效的教导教授教化工作机制，周全晋升黉舍治理水平和办学效益。黉舍每月29日对教师进行教授教化惯例检查，并以分数公示。对于做得不好的教师，我都邑在恰当的时刻与其交心，让其愿意接收。二是肯定学科“首席教师”达到资本共享，合营进步。各年级组的各学科组均设有一名“首席教师”由他肯定上课内容，功课内容，演习内容及相干测验。三是抓好单位测试，充分发挥常识过关的感化。我请求各科对汉川市单位测试卷要集中测验，并做好质量分析。四是建立进修标兵，让他们在班会课时作申报，以达到让乐学会学成钪咖生的习惯。五是以进步教导教授教化质量为目标，加强教授教化惯例治理工作，完美教务处同一引导下的年级组负责制，建立分工协作、齐抓共管的教导教授教化治理新机制。
针对市德育工作以“小事德育” 为主，我提出了班级自住治理落实“五岗十员”力争绕揭捉生育成优胜习惯。如让干净校园成为习惯；让会学乐学成为习惯；让感恩成为习惯。如今黉舍干净、整洁、文明有序，政教工作正在大年夜模式化向个性化改变。
四、狠抓黉舍惯例治理，进步教导教授教化质量
六、以身作责，靠前批示
三、 科学决定计划、盘活班子、尽力打造“有效教室”及“班级自立治理”。
质量是黉舍的生命线。多年来，我狠抓黉舍惯例治理，多措并举，紧紧环绕“育工本钱，以工本钱”的原则，进步教导教授教化质量。
作为一名基层教导治理者，黉舍的领头人，我十分重视以身作则。我为本身肯定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空论，多揣摩事，少揣摩人，多抢挑重担，少推辞义务，多想到别人，少想到本身”。对黉舍事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤。脑筋中时刻装着教导，装着黉舍，装着教师，装着学生。两年来，我一向工作在教授教化最前沿（如今代九年级数学），关怀每一位师长教师，关怀每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深刻教室听课、评课，指导好教室教授教化，晋升教授教化效不雅。工作之余积极参加营业进形而上进修，为本身加油“充电”，并进修黉舍治理文┞仿与书本。
3、XX年元月获xx市中小学德育先辈单位；
两年来，黉舍规范教授教化行动，严格履行课程筹划，按照国度和省规定的课程设置和课程筹划开齐开足课程，不挤占音、体、美、信息技巧、综合社会实践等课程的教授教化时光。严格控制课外功课量。严格作息时光。 严禁违规补课。严禁违规征订和应用教辅。黉舍不违规征订和应用教辅材料。规范教师行动，加强教师职业道德扶植，严禁在职教师对学生实施有偿家眷、有偿补课，举办或介入社会举办的各类收费培训和补习班。倡导教师应用课外时光免费为学生补缺补差。规范收费行动，严格履行收费政策，未经公示的收费项目一律不向学生收取。
任职来，我任劳任怨，耐劳研究，与时俱进，开辟立异，各项工作均取得必定成就。
七、规范办学
1、经由过程了湖北省均衡教导检查，并获得好评。
八、尽职尽责，扎实工作，硕不雅累累
4、XX年九月获xx市中考综合质量先辈黉舍；
5、XX年11月xx市第三届初中生乒乓球赛女子乙组第二名；
6、XX年二月获xx市十佳安然黉舍
2、XX年元月获xx市教科研先辈单位；
7、XX年12月获xx市文明宿舍
10、七、八、九年级稳中有升。在期中测验与期末均进入全市综合排序前六名。XX年中考获xx市第一名。
8、学生篮球赛获初中组第四名 田径活动会获初中组集团第七名
9、黉舍先后有三人代表xx市到孝感参加优质课比赛，个中高xx、李xx均获得孝感市一等奖。
总之，任现职以来，工作取得了成就，这是与引导的支撑、同志们的合营尽力分不开的。但我深知，做得还很不敷，离黉舍成长请求还相差很远。将来的路还很长，目标更高，义务更艰苦。我有决心，更有信念，在往后的工作中，再接再厉，把更大年夜的热忱与聪明投入到本身所酷爱的工作中去，力争夺得更多更大年夜的成就，为延续垌冢教导的光辉做出更大年夜的供献。
中学校长工作心得体会：做一名勇于创新的旗手
“一个好校长就是一所好学校”。从XX年7月我担任xx中学校长开始，“中考质量”的旗帜就交到了我的手里，要把这面旗帜既要高举又要让她多彩耀人，对于教师平均年龄40岁以上，青年教师严重缺乏，师资结构不合理的垌中来说确实不是一件容易的事。为此我确立了“为学生的幸福人生奠基”的办学理念；制定了“师德正校，科研兴校，特色强校，质量立校”的发展战略。凭着对教育事业的执着追求，用全部的心血浇灌出一所全新的x中。
一、加强自身修养，丰富完善自己。
校长是教师的领路人。校长的思路确定学校是否可以持续发展，校长的决策确定学校的团结稳定。任职以来，我认真学习政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，力争把垌中在中考教育质量旗帜不倒的前提下要办出学校的特色。在工作中，我始终坚持以一个党员员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，学校每月都召开一次党员学习会。在工作中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。任职两年来，我参加了全国中小学校长国培，及汉川市校长岗位培训班学习并顺利取得了合格证。
二、联系教师、依靠教师、发展教师，提升学校核心竞争力。
学校的发展，教师是根本。XX年调回xx中学后，我感觉教师们的心态较之以前有了很大的变化，教师缺乏向心力，教师与领导之间的关系紧张，每一个教师都象用水泥给自己建了一个防护墙，就怕自己受到了不公，同时随着年龄的增大，教师的职业怠慢也在少数教师中显现。针对上述情况，两年来我坚持做了如下几点：
1、每学期开好四个谈心会即：教师代表会、学校骨干教师会、青年教师会、党员会。通过这四次会让教师们理解学校的发展的方向以及校长管理学校的策略的科学性与否，力争赢得大多数教师的支持，把大多数教师的心重新聚集在一起。
2、完善执行规章制度。教师需要是明白的工作，公证的评价。一所学校如果完全是以情感来管理，依靠教师的自觉性管理肯定是不能持续发展，必须在情感谢的基础上行使制度化的管理。我校教师平均年龄40左右，处在工作态度与职业怡慢期，在这个时期，老师的管理是最难的，气顺明理是关键。在教师管理上主要围绕“公平、公正、公开、自律”八个字。已往学校的管理中是凭教师的性情，工作好坏的全凭观察与情理。这种方法在良好的校风时期是适应学校的管理的，但在现在学校这种氛围中已不适应，我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行。就是“明明白白做事”，明确努力的方向。任职后我想的是制度管理，因为制度面前人人平等。“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设。为求公平公正，每开学初学校下发“垌冢中学教师议事沙龙”把学校管理中的热点问题让大家酝酿办法，针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，相继建立健全了《教师考勤制度》、《垌冢中学教师师德月量化制度》、《垌冢中学教师月常规教学检查制度》、《班级量化考核办法》等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障，并严格按制度操作执行。让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。学校做到了月月有考核，月月有反馈。方案是大家订的，大家都清楚明白，结果自然心平，气顺。规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制。
3、畅通沟通途径，形成向心力。
为了让教师与校长谈心变为家长事。凡学校大事，我下发“垌冢中学教师议事沙龙”，让全校教师都参与决策，参与到学校管理中，设立了“校长信箱”并做了共性问题大会解析，个性问题谈心交流，让教师感受我确实为了学校好，大家好，我值得他们信赖。
4、抓住教师的师德就是抓住了根本，抓住教师的业务能力就是抓住了关键。学校开展了以提高教师综合素质为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。鼓励教师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训，通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。学校先后开展了以“如何打造高效课堂”“如何提高学生的学习兴趣”为主题的研修活动，开展教师论坛和教育教学叙事活动。教师在不断学习中提高，在反思研究中成长。
班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。“跟我学，向我看，对我监督”。我是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，每天从早上六点半到晚上10点全天后在校。为了让领导敢于工作，明确责任，我认真制定了《垌冢中学领导分工细则》，并将学校领导天值日改为周值日，同时要求学校领导也守岗；在每周五的校委会上，一改过去校委会上校长一个人说，而是各领导汇报上一周的工作，布置下周工作，校长点评添加，督促领导履行职责；在全校实行民主管理，校务公开，财务公开，领导组成员的职责公开。学校每月校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来；在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必落实；少布置，多落实；精心布置，精细落实。在工作计划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。我用行动让班子的每一位成员都能感受到我是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办实事。在我带领下，学校形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。
针对市提出的“有效课堂”。 两年来，我要求学校教学的主要精力放在“常规扎实，课堂实效，教研习惯”上。教案，作业，听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。考风、考纪纪律严明，决不允许考试舞弊行为；要求每周各学科组要开展教研活动。学校各学科组按我提出的“以学定教”教学模式下开展“同课异构”的教学研究，让教师从只关注课堂上“讲了多少内容”转变到“学生在课堂上学了多少”认识上来，同时形成“以学定教”的教学模式：提出目标--学生自学--合作交流--教师讲解--学生作业--学生反思。经过两年的引导学习，教师已从原来的教书匠变为学习型教师。同时以“高效课堂的打造”培养了学生的十种素质：学会自学、学会倾听、学会表达、请求帮助、乐于助人、善于赏识、勇于质疑、说服别人、总结提长、自我反思。
针对市德育工作以“小事德育” 为主，我提出了班级自住管理落实“五岗十员”力争让学生养成良好习惯。如让洁净校园成为习惯；让会学乐学成为习惯；让感恩成为习惯。现在学校干净、整洁、文明有序，政教工作正在从模式化向个性化转变。
四、狠抓学校常规管理，提高教育教学质量
质量是学校的生命线。多年来，我狠抓学校常规管理，多措并举，紧紧围绕“育人为本，以人为本”的原则，提高教育教学质量。
一是以完善常规管理制度为重点，强化工作落实，建立务实高效的教育教学工作机制，全面提升学校管理水平和办学效益。学校每月29日对教师进行教学常规检查，并以分数公示。对于做得不好的教师，我都会在恰当的时候与其谈心，让其乐意接受。二是确定学科“首席教师”达到资源共享，共同进步。各年级组的各学科组均设有一名“首席教师”由他确定上课内容，作业内容，练习内容及相关考试。三是抓好单元测试，充分发挥知识过关的作用。我要求各科对汉川市单元测试卷要集中考试，并做好质量分析。四是树立学习标兵，让他们在班会课时作报告，以达到让乐学会学成为学生的习惯。五是以提高教育教学质量为目的，加强教学常规管理工作，完善教务处统一领导下的年级组负责制，建立分工协作、齐抓共管的教育教学管理新机制。
五、加强校园文化建设，深化教育内涵
我十分重视校园文化的建设，营造良好的文化氛围，丰富和发展学校内涵。一是开展创建活动。通过对广大学生进行爱国主义理想教育，学校形成了班队活动---年级组活动---学校活动的政教一条线，做到班级抓理想与目标，年级组抓活动，学校抓习惯。学校每月按主题活动组织学生手抄报的展览。二是注重校园的绿化改造。本学期学校投资5万元对学校绿化进行重新更换，让学校真正成为花园式校园，让师生从中得到美的熏陶。三是成立兴趣小组。学校十分重视第二课堂的开展，成立了校篮球队、乒乓球队、合唱队、美术小组并制定活动的时间与检查制度。同时成立了教师篮球队、女教师舞蹈队、太极拳队，教师业余文化丰富多彩。
六、以身作责，靠前指挥
作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重以身作则。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”。对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤。脑子中时刻装着教育，装着学校，装着教师，装着学生。两年来，我一直工作在教学最前沿（现在代九年级数学），关心每一位老师，关心每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，提升教学效果。工作之余积极参加业务进修学习，为自己加油“充电”，并学习学校管理文章与书籍。 七、规范办学
两年来，学校规范教学行为，严格执行课程计划，按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐开足课程，不挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间。严格控制课外作业量。严格作息时间。 严禁违规补课。严禁违规征订和使用教辅。学校不违规征订和使用教辅资料。规范教师行为，加强教师职业道德建设，严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课，举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。规范收费行为，严格执行收费政策，未经公示的收费项目一律不向学生收取。
八、尽职尽责，扎实工作，硕果累累
任职来，我任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。
1、通过了湖北省均衡教育检查，并获得好评。
2、XX年元月获xx市教科研先进单位；
3、XX年元月获xx市中小学德育先进单位；
4、XX年九月获xx市中考综合质量先进学校；
5、XX年11月xx市第三届初中生乒乓球赛女子乙组第二名；
6、XX年二月获xx市十佳平安学校
7、XX年12月获xx市文明宿舍
8、学生篮球赛获初中组第四名 田径运动会获初中组团体第七名
9、学校先后有三人代表xx市到孝感参加优质课比赛，其中高xx、李xx均获得孝感市一等奖。
10、七、八、九年级稳中有升。在期中考试与期末均进入全市综合排序前六名。XX年中考获xx市第一名。
总之，任现职以来，工作取得了成绩，这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离学校发展要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨。我有决心，更有信心，在今后的工作中，再接再厉，把更大的热情与智慧投入到自己所热爱的工作中去，力争取得更多更大的成绩，为延续垌冢教育的辉煌做出更大的贡献。
校长工作领会：新校长的四大年夜忌
二忌听觉不好。
能出任校长的人，其才能和本质等都不差。有的人措辞干事不忘本身是校长，行动举止不忘本身是校长，不时保持本身校长的“与众不合”；或者认为本身的成长和黉舍的成长必须要依附引导，引导的言语是圣旨，极尽阿谀之能事。更有校长声称为了黉舍的成长，沉沦于各类应酬，疏离于书桌、办公桌，亲近于牌桌、麻将桌；热衷于推杯换盏，留恋于醉生梦逝世；如许天然不天然的都把本身和教职工之间化成了一条鸿沟，出现统治和被统治的局面。其实，本身在校长这个岗亭上是新的，一切要大年夜零开端，要把本身置身于教职工之中，凭借本身的才能大年夜最基层向上尽力才是。一个新校长起重要推敲的昵啖住脚，才能推敲迈开步。
四忌站位不好。
因为工作的须要，很多同志大年夜副校长被调剂为一把手校长。有的人当副职是一把好手，一旦当了正职，也真是有要“大年夜烧三把火”之势，结不雅很多时刻犯了一些本不该犯的缺点，同心专心只推敲“烧火”而忘记“忌火”生怕是个中的原因之一：
新校长是校长，是黉舍一分子，起重要让本身融入黉舍之中。在言语上，要多用“我们”，罕用“你们”。一般，在总结成就时、庆功论赏上要用“你们”，在分析问题时、安排工作、策划成长上用“我们”。行动上，要真把本身当成黉舍的一员，大年夜到处处事事为黉舍着想，为黉舍职工着想，能争夺的要争夺，不克不及争夺的要解释解释，小到黉舍的公益劳动，要亲自介入，率先垂范。真诚的对待每一个教职工，卖力对待每一件事。在举措上，要多听取本来班子的看法，深可塘堪工中收罗他们的看法，多做有益于教职工的事。
刚上任校长，总话苄很多人主动接触你，给你供给一些信息，也话苄很多事要你去做，给你带来无数种声音，赞成声、牢骚声、直白声、期望声、嘈杂声···等要极少中听，浩瀚的声音汇集于一路进入你的耳朵，校长要做的是处理好声音，辨别好声音，不因赞成声而盲目高兴，不因抱怨声而擅自消极，不因直白声而末路羞成怒，也不因嘈杂声而掉主意，更不克不及因期望声而夸夸其谈。嘴要紧、心要静、身要沉、步要稳。
一忌不视线不好。
三忌融入不好。
新校长、新黉舍，一切都是新的，不免会碰到复杂的事物，这个时刻校长必定要留意本身的视线，看清引导的意图，叫我来干什么，欲望我怎么做，我能做些什么；看清黉舍治理干部，他们各自的长短处，揣摩其言行意图，以精确应对随时会产生的变更；看清教职工之所需，大年夜家都认为要搞的事要急速搞，部分人认为要搞的事，要沉思后缓做或不做,大年夜家都认为不克不及做的事果断不做。看清黉舍的成长偏向，传承黉舍积淀的校园积极文化，摒弃校园消极文化。大年夜黉舍的个性出发，拟定黉舍的中、长、短期成长目标。按照目标一步一步予以实现，在办学的过程中，眼光要做到俯视，周全不雅采塘堪工及黉舍须要解决的问题，规范办学，科学成长。
校长工作领会：有一种难堪叫成长
XX.xx.xx
汉字积厚流光,博大年夜精深,是每小我平生中生活与进修的最重要对象之一。为了使学生真正爱识字、轻松识字。大年夜而在全校掀起识字高潮！我们黉舍举办了“中国梦‘汉字情’识字大年夜赛晃荡。此次晃荡以学年这单位组织开展，第一场就是六学年的识字大年夜赛，参赛师生有序入场，孩子们煞有其事的别着贴有序号的标签淡定入场，大年夜部分孩子练习有素，卖力作答，也有孩子大年夜茫然到安闲，大年夜慌乱到沉着，这是一场真刀实枪的小我展示，每一个参赛孩子都要贮备足够的识字量，须要孩子们敢于在上百名大年夜小不雅众的注目之下现场展示。这是一场孩子综合本质的较劲，不仅仅是识字功底，孩子的临场反竽暌功才能，心理本质都是决定是否染指的关键身分。识字大年夜赛的内容搜罗万象：既有生活中识字，又有课外浏览识字“走近名著”。让游戏做载体、猜谜识字、火眼金睛逼真假、同时将识字寓于学生品德教导，如《三字经》、《学生规》、《社会主义核心价值不雅》等内容，不仅教给孩子们做人的事理，个中蕴含的事理浸润孩子们的心坎，起到了润物无声的感化。在激烈的没有彩排的直播比赛中，孩子们的表示再次让人刮目相看，因时制宜┞愤有之，后来居上者有之，重要掉策者有之，真实而动态的较劲，不仅仅是台上二十多个孩子的体验，坐在不雅众席里的小同伙也和滔喔赡选手一路重要的感触感染着。一轮轮pk下来，出色异常，巅峰对决，众所注目，高潮迭起、出色范κⅱ热忱的┞菲声一浪高过一浪。正在高潮中，主进出出示一些难认的字让台下师生互动，学生真了不得，熟悉很多多少字，但当主进出出示“邕”字时，台下阒寂无声，这时主进出问学生：“同窗们你们不熟悉这钢髦棘那么你们找个乞助对象帮帮你们吧！”于是同窗们火热的眼光全部转向我，并热忱地高呼：“校长、校长、校长！”掌声经久不息。主进出顺势说那就请我们最可敬的校长帮帮同窗们吧！于是她把话筒递给了我。当时我的脸刷一会儿红到脖子根，心里极其七上八下，全场屏息静听。因为我凭记忆，记得这个“邕”字读“yi”，因为我的底气不足，我用不太大年夜的声音说：这个字读“yi”。可主进出告诉我们这个“邕”字读“yong”时，我听到了学生掉望的太稀少、仿佛看到了孩子们无奈的苦楚神情，完了、完了，我在孩子们心中的巨大年夜形象轰然倾圯。我的心里特别特别难熬苦楚，因为我辜负了可爱的孩子们的等待，我更深切地感到到本身不配做校长，恨不得有个地缝钻进去，恨本身日常平凡为什么不多进修？这难堪的排场一向让我记忆犹新、这难堪让我下决心尽力进修，识遍世界字，做孩子们的活字典，做师生的榜样，做一个名副其实的校长，用真才实学博得师生的爱戴。大年夜此，我天天都手捧字典进修、雷打不动，如今天我熟悉了更多的字，恰是这难堪让我成长。
人生中，有许很多多，形形色色的工作，惆怅的，高兴的，而我，就有那么一件特别难堪的工作，如今想起来，真令我懊悔不己。
展开全文
