竞选学习部委员演讲稿

我们将计划付诸于行动中,才有可能获得成功。为了让自己的演讲更加得体,更加出色,我们事先就需要将想说的话整理成文稿,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能够自然结尾。你想找演讲稿模板吗?小编特别整理来自网络的竞选学习部委员演讲稿,请在阅读后,可以继续收藏本页!

老师,同学:

大家好!现在站在你面前充满自信、笑容如阳光般灿烂的女生,叫演讲稿,是xxx班的副班长。今天,我竞选的职位是学习部委员。

思维敏捷、诚实守信、乐于助人是我的真实写照;写作、朗诵、书法、钢琴等是我的业余爱好;天高任鸟飞,海阔凭鱼跃是我的人生信条;地远心做马,山高我为峰是我的人生目标!在老师的辛勤培育和谆谆教诲下,在同学的热心帮助下,我逐渐成长为一名优秀的学生,干部。

在我的成长档案中,记录着我小学担任班长,校大队干部,区红领巾理事会理事。我一路走来,虽不是鲜花铺地,但也有值得一提的闪光点。

我的校级获奖不计其数,还获得区优秀学生、学生干部称号。市七巧板一等奖的名单里有我的名字,市硬笔书法二等奖我也被列入其中。我更是多次获得市、区级征文比赛一等奖,区实验操作比赛一等奖等等。今年夏天顺利通过中央音乐学院钢琴考级八级水平你们说,我是不是一个全面发展的学生呢?

昨日的优秀不代表今天的优秀,今天的优秀不代表明天的优秀。昨日已经过去,明天才是我的追求。

今天,我站在这里,是我对明天的企盼。假若我有幸当选学习部委员这个职位。首先,我要做一个最好的自己,懂得团结,懂得奉献,擅长管理,擅长创新,要提高对工作的热情度,使自己始终以积极的心态面对各种工作,并借此机会改善自己。其次,我还会让同学知道,学生会干部不是高高在上的,而是全心全意地为同学服务的。做为新入会的成员,我会迎难而上,敢作敢当,脚踏实地的工作,并进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。另外,我还有个提议,那就是学生会学习部和宣传部联手在全校范围内举办一些读书、读报活动、知识竞赛等,以此推动同学们的课外阅读活动,拓宽我们的阅读面、知识面,让同学们了解时事,关注社会。

语言总是显得苍白无力,只有实际行动才能证明一切,请相信我会脚踏实地的去践行的誓言服务同学,奉献校园!

谢谢!

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竞选学生会学习部委员的演讲稿范文


以下是小编为大家整理的《竞选学生会学习部委员的演讲稿范文》的文章,供大家参考

竞选学生会学习部委员的演讲稿范文

各位老师和同学:

大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

我认为自己很适合担任学生会学习部委员。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的的才能,取得了许多好成绩,激励着我不断向前;大大小小的活动参加了不少,是这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会学习部委员的职责与个人的思想品格同时到位。

假如我就任此届学生会学习部委员,我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议。我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我将在有限的条件下,建立必要的管理制度,设立信箱。将定期举行各种形式自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。还有书画会、文学社、大学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会学习部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,新的学生会学习部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会学习部的委员,我就要在学习中成为一名出色的领航员!

各位同学,你们所期望的学生会学习部委员,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

大学生竞选学生会学习部委员的演讲稿


竞选学生会学习部委员的演讲稿

各位老师和同学:

大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

我认为自己很适合担任学生会学习部委员。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部工龄已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的的才能,取得了许多好成绩,激励着我不断向前;大大小小的活动参加了不少,是这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;要求自己乐于助人、尊老爱幼等等,总之,我要力争让学生会学习部委员的职责与个人的思想品格同时到位。

假如我就任此届学生会学习部委员,我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议。我将自始至终地遵循一切为大家的原则。在就职期间,我将在有限的条件下,建立必要的管理制度,设立信箱。将定期举行各种形式自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。还有书画会、文学社、大学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)总之,我们每个人都能在学生会学习部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,新的学生会学习部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会学习部的委员,我就要在学习中成为一名出色的领航员!

各位同学,你们所期望的学生会学习部委员,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

竞选学生会纪律部委员演讲稿


小编为大家收集整理了《竞选学生会纪律部委员演讲稿》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

大家好!我是来自铆焊xx—1班的xx。积极向上的人生态度使我活泼开朗,兴趣广泛,积极参加并组织各种文体活动。阅读,写作和体育运动是我的特长和爱好。我在小学、初中曾担任过班长,学委等重要职务。这使我不断地锻炼自己,充实自己,完善自己。我也一向以原则办事,就像鲁迅先生说得一样:“走自己的路,让别人说去吧!”

从小学到初中,我曾参加过很多活动。使我炼就了不畏艰难险阻,勇往直前,坚忍不屈的顽强性格。在繁忙的学习生活之余,我也总是组织开展各种活动。

我也是一个勇于追求完美的人。我知道这世上没有十全十美的人,但我可以向着美好的方向去努力,去靠拢,那就意味着我要不断地学习,努力地去完善自己。

我像萤火虫一样,需要光芒,定会发光;也像月亮一样,即使黑夜,也不会因此暗淡;因为我坚信:是金子就会发光,是星星就会闪亮!

有人说,年轻是无往不胜的利器,张扬着朝气蓬勃的吸引力,而我所向往的,就是用我如火的激情去融化一切被冰封的阴霾;有人说,梦想缤纷于现实,斑斓着火红的希望,而我所追求的就是在临界点所爆发出的炽热火焰,引领我走向生命的颠峰,成就刹那的辉煌。所以,我申请加入学生会的组织纪律部。我会像水滴投入大海那样,献出自己无悔的青春,用我对待工作的满腔热忱为学生会业绩的蒸蒸日上出自己的一份力量。

作为一名中专一年级的学生,我深知纪律工作的重要性。俗话说,不以规矩不成方圆。所以,纪律工作是非常重要的。

当我成为组织纪律部的委员时,我将努力工作,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨;何时何地需要我,我就将会出现在何时,闪现在何地。我会好好地向高年级的学哥学姐学习。他们交给我的任务,我一定会努力去做,努力做好。不失掉每一次奉献自我,服务他人的机会;不放掉每一次锻炼自我,走向完美的机会;虽然我的能 力有限,但我定会献出我最真挚的诚心!

当我成为组织纪律部的委员时,我会由始至终地遵循“吃苦在前,享乐在后,有求必应”的学生会宗旨。充分展现自己的能力,凡事都要求做到。我一定不会辜负每个人对我的期望!

我忠诚的希望自己将能在这片属于我们的蓝天下挥洒青春的汗水:为学生会尽心尽力,献计献策;为同学们全心全意,真诚服务;为学校美好未来的鸿图建设献出自己的微薄之力。

给我一个支点,我也许翘不起地球;但给我一个机会,我一定会还你们一片精彩!

谢谢大家!

竞选学习部长演讲稿


竞选学习部长演讲稿

大家好!昨天我曾跌倒在这个讲台上,俗话说:在哪里跌倒就在那里爬起来,所以今天我又鼓足勇气我走讲台竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,但是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人,能力有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。如果让我管管学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习委员。因为全班的成绩不好,有没有你这个学习委员有什么用呢?!既然是学习委员,就要带领全班同学“共同致富”。

要想达到这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于“帮差补缺”的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就要知道“整体推进”的阻力在哪里。我先给大家讲一讲木桶原理:

木桶原理又称短板理论,所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。 (演讲稿 fan) “决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”

对于我们整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。因此,必须着力于“帮差补缺”。可行的做法是,根据不同学科的学习情况,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。我还将从作业、经典诵读、读书、听讲四个方面入手抓好我班的学习。与此同时,我将通过自己的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。

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