“两学一做”学习体会（组工干部）

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会能够培养人思考的习惯。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的““两学一做”学习体会（组工干部）”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

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以党规为绳，把规矩和纪律挺在前面，做清醒人。《党章》是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，是所有必须遵守的行为规范。《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，地位同样重要。部门作为管理服务党员的重要职能部门，要把组织党员干部学习党章，提升党员干部党章意识，作为加强党的建设的一项基础性经常性工作抓严抓实。作为组工干部，要牢固树立党章意识、大局意识和责任意识，自觉遵守四个服从的规定，坚决服从组织决定、遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏，不跟组织讨价还价，真正把党章的各项规定落实到工作中。以系列讲话为镜，在对照看齐上下功夫，做明白人。习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，是党中央治国理政的新理念新思想新战略。党员要以系列讲话为镜，牢固树立看齐意识，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用系列讲话武装头脑。作为组工干部，必须坚定信仰、坚持政治原则、坚守政治纪律，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情；自觉树立正确的权力观、地位观、利益观，心存敬畏、手握戒尺，决不搞以言代法、以权压法，做到清廉清正、干干净净。
以知行合一为要，在党员合格处发力，做老实人。知行合一、慎独慎微是评判党员严以律己成效的重要标准，这不是一句口号，也不是一种伪装，而是要把律己要求内外于心、外践于行。党员算不算合格，首先的知行合一上的合格。组工干部要心有所畏，把敬畏群众、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众作为基本信条，时刻保持如履薄冰、如临深渊的危机感，从一点一滴上、在小事小节中严格要求自己；要言有所戒，凡出言、慎为先，坚决抵制邪音、排除噪音、不传杂音，绝不能有失德失范、出格出界的言论；要行有所止，在政治纪律和政治规矩的框架下，从大处着眼、从小处入手，在任何时候都能稳得住心神、管得住小节，不该说的话不说、不该拿的东西不拿、不该去的地方不去、不该办的事情不办，始终在思想上相信组织、在工作上依靠组织、在行动上服从组织。

这是篇好内容，主要描述组织、党员、干部、党章、政治、作为、纪律、敬畏，希望大家能有所收获。

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组工干部两学一做心得体会

组工干部两学一做心得体会

作为“两学一做”学习教育的参与者、组织者，组工干部担负着双重责任，要准确把握“学”与“做”的核心要义，坚持学得更深、做得更实、要求得更严，把开展好学习教育作为改进组织工作、提升自身建设水平的重要机遇，切实抓紧抓实抓出成效。

“学”是自我提高的基础。一个国家、民族要想与时俱进、兴旺发达，离不开一支高素质的党员干部队伍，打造高素质的党员干部队伍就离不开学习，学习是全体党员干部一辈子的事。我们党始终高度重视党员干部的学习教育，始终将学习摆在干部队伍建设的突出位置来抓。总结我党历史上各个关键时期的成功经验可以看到，我们依靠的就是不断的学习，正如习近平总书记所说，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。

组工干部作为管党员的党员、管干部的干部，首先自己要带头树立正确的学习观，坚持学在前，树立“快走一步、多学一点、深研一些”的意识，坚持学得更多更深、要求更严更高，自觉将学习作为一种政治责任、作为一种爱好、一种价值追求、一种健康的生活方式，把学习当成是提高自身修养的途径，做到学而信、学而用、学而行。其次要指导他人学，组织部门作为学习教育的组织者要切实担负起指导推动学习教育的责任，在自身学深学透的基础上以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉带动全体党员不断将学习引向深入，形成人人皆好学会学的良好氛围。

“做”是检验成效的关键。俗话说得好，“练为战，不为看”“光说不练假把式”。一名党员干部不论是理论水平多高、工作能力多强，如果不能将其转化为实实在在为群众办事的行动，一切都是空谈。群众评价干部不是看他怎么说而是看他怎么做，如同歌里唱的那样“天地之间有秆称，那称铊是老百姓”，秤砣的重量是决定秤杆子能不能挑起“江山”的关键，群众认可才是对党员干部最好的认可。从焦裕禄、孔繁森到今天的卢玉宝、李保国，一代又一代优秀共产党员，他们都在用实际行动为我们指明了“做”的方向。

做合格党员，落实到组织部门就是做合格组工干部。但“合格”不等于“无为”，不能把“合格”看成“泯然众人”“手到擒来”的低标准、宽要求，要牢记“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下”的道理。做合格组工干部就是要“见真章”，既要“过得去”，更要“过得硬”，具体来说就是平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危及关头豁得出来，能够让群众一眼就认出：你是一名组工干部。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，当前正处在全面建成小康社会，实现“四个全面”战略布局的关键时期，蓝图已然绘就、梦想已然起航，组工干部任务艰巨、使命光荣，要坚持“学在前、做在先”，学有所用、做有所依，切实肩负起历史和时代赋予组工干部的职责和使命，继续发扬组工干部“甘为人梯”的优良传统和“安专迷”的精神追求，不忘初心、继续前进。

两学一做学习体会

两学一做学习体会：着力夯实"两学一做"的基础

党中央指出，开展"两学一做"学习教育，学是基础，做是关键。基础不牢，地动山摇。因此，必须切实在打牢"学"这一基础上下功夫、见成效，这也是系好"两学一做"第一颗扣子的着力点。具体要把握好三个环节。

要用真心。孔子云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者".党章是党的总章程和根本法，党规是党的铁纪律和"高压线",习近平总书记系列重要讲话是党的创新理论最新成果，是指引我们事业的科学指南。必须切实以一种"乐之者"的真心认真学习、深刻领会。要做到：不"装象"假学。责任激发动力，行动源于自觉。要坚持把学党章党规和习近平总书记系列讲话当作第一责任、作为精神追求、化成自觉行动，认真制定学习计划、周密搞好部署安排、努力改进方法手段、严格加强检查督促、深入研究解决问题，确保人员、时间、内容、效果"四落实",坚决防止图形式、走过场、敷衍塞责、应付检查等现象。不因忙废学。工作忙是事实，但时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是还有的。爱因斯坦曾说，人的差异主要在于业余时间。要学会把零散的时间一点一点地"焊接"起来、舍得把工作之余别人喝咖啡、打牌和娱乐的时间利用起来进行学习。不以空见学。坚持带着问题学，联系实际学，努力明确学习的目标任务、标准要求、方法路径，真正做到学而信、学而用、学而行。通过学党章党规，切实明确基本标准，树立行为规范，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，学习近平总书记系列讲话，着力强化理论武装，统一思想行动，坚定道路自信、制度自信、理论自信。

要下苦功。毛主席曾指出："我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功".学习掌握党章党规和习近平总书记系列讲话，要注意克服三种不良心理：要克服浮躁心理。宁静致远，心静智达。如果心不在焉，像猴子的屁股坐不住，就不可能学深学透。因此，要真正的坐下身子、静下心来，排除干扰、聚精会神，妥善处理工学矛盾，科学合理安排时间，认认真真、原原本本地读书学习，切忌蜻蜓点水、浮光掠影、浅尝辄止、一知半解，更不能学了几个条款、能背几句原文、懂了几个观点就自以为了不起，自我满足起来。要克服安逸心理。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学党章党规和习近平总书记系列讲话，同样没有顺风船可驶，一篙也不可缓。虽不强调"三更灯火五更鸡",也不要求"头悬梁、锥刺股",但也要有一种 "一日不学，落后三秋"的紧迫感，努力实现"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路"、"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"、"众里寻她千*，蓦然回首，那人却在灯火病阑珊处"的境界。要克服畏难心理。一些同志总感到理论学习太高大上，不好学也学不好，常常"宁愿加班干工作，不愿坐下学理论".的确党章党规和习近平总书记系列讲话，虽从字面上读懂不难，但要真正融会贯通并不容易。这就如同攻关，要善于扎硬寨、打硬仗，做到像叶帅说的"攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关".一遍读不懂，就读两遍、三遍，甚至四遍、五遍……；自己悟不透，就多请教领导、同事和专家；今天没学完，就明天、后天再继续学。

要钻进去。党章党规和习近平总书记系列重要讲话内涵丰富、思想深邃，只有真正钻进去，才能切实悟得透。着眼打牢"学"的基础，要努力防止三种不良倾向。坚持深入到底学，防止浅表化倾向。学习的最大敌人是不到"底".我们常有一些同志，因读了几本著作、写了几篇心得、懂了几个观点、能背几条规章，就开始满足起来，自以为了不起，不愿意下功夫去深钻细研。宋代理学宗师朱熹说"为学之道，莫先于穷理……读书之法，莫贵于循序而致精，而致精之本，则又在于居敬而持志".为此，要切实抱着循序致精、居敬持志的态度去深钻细研，学习到"底",探究党章党规和习近平总书记系列讲话的核心要义、本质特征和内在规律。坚持全面系统学，防止碎片化倾向。党章党规和习近平总书记系列讲话是相互联系的有机整体、完整的理论体系，要坚持全面地、系统地、完整地，而不是零碎地、片面地、孤立地学习，要放到深化改革开放这个大的时代背景中、放到党和国家工作全局中去、放到本地区本单位本部门的中心任务中去，坚持与学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义结合起来，与学习党的路线方针政策结合起来，与学习国家的法律法规结合起来。坚持原原本本学，防止快餐化倾向。在大数据时代，快、变、躁的生活状态和工作节奏，使得有的党员干部不愿做理论学习的"苦行僧",喜欢吃理论"快餐",热衷于以学习辅导材料、听取专家讲座等代替学原著、读原文。科学理论的精髓都集中而准确地凝结在原著之中，要舍得下长功夫、慢功夫、细功夫，坚持原原本本、逐篇逐章、一字一句地学习理解党章党规和习近平总书记系列讲话，做到如曾国藩所说"一句不通，不看下句，今日不通，明日再读，今年不精，明年再读".这样慢是慢了，但唯有如此，才能真正融会贯通、掌握精髓要义。

两学一做学习体会：着力夯实"两学一做"的基础

党中央指出，开展"两学一做"学习教育，学是基础，做是关键。基础不牢，地动山摇。因此，必须切实在打牢"学"这一基础上下功夫、见成效，这也是系好"两学一做"第一颗扣子的着力点。具体要把握好三个环节。

要用真心。孔子云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者".党章是党的总章程和根本法，党规是党的铁纪律和"高压线",习近平总书记系列重要讲话是党的创新理论最新成果，是指引我们事业的科学指南。必须切实以一种"乐之者"的真心认真学习、深刻领会。要做到：不"装象"假学。责任激发动力，行动源于自觉。要坚持把学党章党规和习近平总书记系列讲话当作第一责任、作为精神追求、化成自觉行动，认真制定学习计划、周密搞好部署安排、努力改进方法手段、严格加强检查督促、深入研究解决问题，确保人员、时间、内容、效果"四落实",坚决防止图形式、走过场、敷衍塞责、应付检查等现象。()不因忙废学。工作忙是事实，但时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是还有的。爱因斯坦曾说，人的差异主要在于业余时间。要学会把零散的时间一点一点地"焊接"起来、舍得把工作之余别人喝咖啡、打牌和娱乐的时间利用起来进行学习。不以空见学。坚持带着问题学，联系实际学，努力明确学习的目标任务、标准要求、方法路径，真正做到学而信、学而用、学而行。通过学党章党规，切实明确基本标准，树立行为规范，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，学习近平总书记系列讲话，着力强化理论武装，统一思想行动，坚定道路自信、制度自信、理论自信。

要下苦功。毛主席曾指出："我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功".学习掌握党章党规和习近平总书记系列讲话，要注意克服三种不良心理：要克服浮躁心理。宁静致远，心静智达。如果心不在焉，像猴子的屁股坐不住，就不可能学深学透。因此，要真正的坐下身子、静下心来，排除干扰、聚精会神，妥善处理工学矛盾，科学合理安排时间，认认真真、原原本本地读书学习，切忌蜻蜓点水、浮光掠影、浅尝辄止、一知半解，更不能学了几个条款、能背几句原文、懂了几个观点就自以为了不起，自我满足起来。要克服安逸心理。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学党章党规和习近平总书记系列讲话，同样没有顺风船可驶，一篙也不可缓。虽不强调"三更灯火五更鸡",也不要求"头悬梁、锥刺股",但也要有一种 "一日不学，落后三秋"的紧迫感，努力实现"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路"、"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"、"众里寻她千*，蓦然回首，那人却在灯火病阑珊处"的境界。要克服畏难心理。一些同志总感到理论学习太高大上，不好学也学不好，常常"宁愿加班干工作，不愿坐下学理论".的确党章党规和习近平总书记系列讲话，虽从字面上读懂不难，但要真正融会贯通并不容易。这就如同攻关，要善于扎硬寨、打硬仗，做到像叶帅说的"攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关".一遍读不懂，就读两遍、三遍，甚至四遍、五遍……；自己悟不透，就多请教领导、同事和专家；今天没学完，就明天、后天再继续学。

要钻进去。党章党规和习近平总书记系列重要讲话内涵丰富、思想深邃，只有真正钻进去，才能切实悟得透。着眼打牢"学"的基础，要努力防止三种不良倾向。坚持深入到底学，防止浅表化倾向。学习的最大敌人是不到"底".我们常有一些同志，因读了几本著作、写了几篇心得、懂了几个观点、能背几条规章，就开始满足起来，自以为了不起，不愿意下功夫去深钻细研。宋代理学宗师朱熹说"为学之道，莫先于穷理……读书之法，莫贵于循序而致精，而致精之本，则又在于居敬而持志".为此，要切实抱着循序致精、居敬持志的态度去深钻细研，学习到"底",探究党章党规和习近平总书记系列讲话的核心要义、本质特征和内在规律。坚持全面系统学，防止碎片化倾向。党章党规和习近平总书记系列讲话是相互联系的有机整体、完整的理论体系，要坚持全面地、系统地、完整地，而不是零碎地、片面地、孤立地学习，要放到深化改革开放这个大的时代背景中、放到党和国家工作全局中去、放到本地区本单位本部门的中心任务中去，坚持与学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义结合起来，与学习党的路线方针政策结合起来，与学习国家的法律法规结合起来。坚持原原本本学，防止快餐化倾向。在大数据时代，快、变、躁的生活状态和工作节奏，使得有的党员干部不愿做理论学习的"苦行僧",喜欢吃理论"快餐",热衷于以学习辅导材料、听取专家讲座等代替学原著、读原文。科学理论的精髓都集中而准确地凝结在原著之中，要舍得下长功夫、慢功夫、细功夫，坚持原原本本、逐篇逐章、一字一句地学习理解党章党规和习近平总书记系列讲话，做到如曾国藩所说"一句不通，不看下句，今日不通，明日再读，今年不精，明年再读".这样慢是慢了，但唯有如此，才能真正融会贯通、掌握精髓要义。

领导干部“两学一做”学习体会

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今年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体中学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。笔者认为，新形势下开展两学一做教育，要以好标准严格要求自己，努力争做让党、让人民放心的四有好干部。党不走偏。心中有党，就是要求党员干部无论何时何地，都要保持对党和党的事业的绝对忠诚。这是每一名共产党员在入党时就许下的庄严承诺，是马克思主义政党最为宝贵的政治品格，也应是深扎于党员干部内心的钢钉。然而，随着社会进入转型期，个别党员得了软骨病、患上了亚健康，在党而不言党，操的是江湖上的口音，说的是封建官场的黑话，甚至对党说假话、对鬼说真话；在党而不忧党，只想当大官、发大财，忧想的是个人的前途后路，甚至随时准备跳船；在党而不为党，弄虚作假，假公济私，以权谋私，贪赃枉法。开展两学一做学习教育，就是要始终做到心中有党，时时刻刻在岗在位在状态，踏实工作、安心工作，绝不能一山望着一山高心在曹营身在汉。
心中有民做实事。我们党是在人民群众中孕育和成长起来的，党只有同人民群众同呼吸、共命运、心连心，才有取之不尽的力量源泉，才能夯实党的执政基础和执政地位。开展两学一做学习教育，就是要进一步巩固和发展好三严三实专题教育成果，进一步增强广大党员干部的宗旨意识，以知促行，以行促知，真正把工作精力集中用到群众最需要、最管用、最见实效的地方，不断探索适合本地发展的新思路、新办法，下大气力打通联系服务群众的最后一公里，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
心中有责敢担事。习近平总书记强调有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。只有心中有责、勇于担当，才能有所作为；只有带头苦干、锐意进取，才能有所成就。开展两学一做学习教育，就是要继续发扬和传承共产党员不事张扬、埋头苦干的优良作风，坚定目标不动摇，抢抓机遇不懈怠，拼搏奋进不停步，进一步立赶超之志、鼓奋进之气、创跨越之业，努力攻克体制机制的痼疾，突破利益固化的藩篱，真正把改革的蓝图变成美好的现实。
心中有戒不越界。所谓高飞之鸟死于食，深潭之鱼亡于饵，古往今来，多少能人异士，皆由一念之差，抱恨终身。人有七情六欲，都希望过得富足、快乐，领导干部也不例外。但君子爱财，要取之有道。如果脱离实际条件的要求和想法太多，甚至追求不当得利，必将走上违法乱纪的深渊。无病不怕瘦，当官莫嫌贫。一个人可以选择当官，也可以选择发财，但绝不能选择通过当官来发财。有的领导干部既想要当官的荣誉与地位，又想要老板的生活与待遇，这怎么可能？开展两学一做学习教育，就是要坚持从自己做起、从小事改起、从点滴抓起，筑牢思想防线、严守各项纪律、树立底线思维，以淡定坦然、宠辱不惊的态度去领悟人生，知足常乐，守住清贫、耐住寂寞，在物、利、色面前头不昏、眼不花、心不乱，远离贪欲之害。

副科级干部两学一做学习体会

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学党章党规、学系列讲话，做合格学习教育，是继三严三实专题教育活动之后，中央深化党内教育的又一次重要实践。同时，也是我党面向全体党员从集中性、重点性教育活动向经常性、普遍性教育延伸的一项创新举措。那么贯彻两学一做关键之处在哪？笔者认为，关键在落实，在持续发力，在久久为功。落实两学一做，就要抓实学基础。
首先，党员领导干部要明白学什么？要在整个活动中，认真扎实的学习党章党纪、系列讲话，要在繁忙的工作中解放出来，让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。其次，要组织党员领导干部多下基层党组织，深入到各基层党支部中，讲党课、讲党性、讲党纪，把握学的精髓，创造学的主动性和先天条件，努力实现学的基层全覆盖。再者，要制定合理、规范、紧凑又符合的学习计划，以制度助力活动进程，防止两学一做活动走样。最后，广泛开展该项活动，摸清党员底数，根据实际情况，积极组织动员各级党员、党组织参与其中。
落实两学一做，要抓牢做这个关键。
首先，对于做这个环节，要分门别类的提出标准。普通党员怎么做？党员干部怎么做？都是要细化的问题，防止一刀切和一把尺子量到底的现象，从而使活动更加人性化和科学化。其次，应该以上率下，党员领导干部带头做。古语惟公懋德，克勤小物，弼亮四世，正色率下。说的就是这个道理，位越高，责则越重，群众寄于的期望也越大，越要时刻正身修为，以实际行动引领活动的开展，身先士卒方能有说服力，进而取得实效。再者，要紧密联系实际，分类指导，将此次活动内化于心外化于行。地方、不同部门、不同单位，党员干部工作作风的实际状况、群众反映强烈的突出问题，肯定不一样。政府部门要改掉机关病、国有企业官商做派要不得、高等院校浮躁气是众矢之的虽然根子一样，但病灶有差别、病征有不同，不愿辨证施治、不会对症下药，难免会让活动流于浅表、走了过场，最终难以标本兼治、药到病除。
两学一做活动除了做和学，还要扭住解决问题这个根本不放松。俗话说：喊破嗓子不如甩开膀子，说的是把决心当行动，把口号当实绩，把开会当工作，把措施当落实，这样下去的结果，必然是失信于人、失信于民。事情都是干出来的，只有实干，才能把握机遇、破解难题，咬定目标干，以只争朝夕的精神，保持干事创业、开拓进取的精气神，才能努力创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

两学一做教育学习体会

两学一做教育学习体会

当前，“两学一做”学习教育正深入开展中，全体党员从学到做要有始有终，使学教活动成为自觉行动。

以学习为起点，夯实理论知识基础。党章是党内根本大法，规定了党的宗旨、性质，党员的权利义务。习近平总书记的系列讲话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是广大党员干部的有力思想武器。党内学习应该是全体党员的义务，组工干部需要带头学习、整改，从源头开始夯实坚强的党性，树立红线意识，保证党员在权利、经济效益、人情世故等诱惑和矛盾集中体现时不动摇、不退缩。组工干部对于此次学习教育活动应认真领会，不要拿“套路”应付，而是要切实学习，增强党性；组织部门也要明确责任，制定学习任务、学习计划并定期检查学习心得、学习笔记和学习记录，以保证活动发挥重要作用。

以守纪为支点，禁触党纪国法红线。全体党员要深化学习党章党规，从理论中得“真知”，以规章制度立“标尺”，不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区，使纪律成为真正的“带电”高压线，从不能碰到不敢碰，要不断从正反典型案例中明晰正确与错误，并且补齐自身短板，始终做到表里如一、知行合一，严于律己。对自己要求越严，自身达到的标准就越高。自律要做到“三慎”即慎初、慎独、慎微。“慎初”，就是要把住第一次，守住第一关；“慎独”，就是一个人独处时仍能谨慎自律，严格要求自己；“慎微”，就是要认真重视和正确处置细小的事情，恪守底线，发挥好“表率”作用。

以做实为终点，全心全意为民服务。古语云：“空谈误国，实干兴邦”。党员同志要学做互进、知行合一，把党内政治生活的“炉火”烧的更旺，真正做到学党章党规、学系列讲话，做合格党员。要把“两学一做”履行到实践上，引导党员干部用实际举动践行展开理念，在各自岗位上起到先锋模范作用，为广大群众“挑起担子”、“顶起天”。当官就要做群众的“贴心人”，肩负起党的重托与群众的希望，这应该成为党员干部的共识。在实际工作中，就是要像焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒、毛丰美一样，时刻牢记党的宗旨，始终保持共产党员的先进性，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，真正把群众当作主人，把自己当作公仆，万事民为先，想群众之所想、急群众之所急，多做好事、善解难事、会办实事，把好事办实、实事做好，不断赢得群众的理解、支持、配合、拥护，更好地把党和国家的各项政策和要求落到实处。

学习两学一做体会

学习两学一做体会

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。

这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上，开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。

开展“两学一做”学习教育活动，基础在学，关键在做。学就是学习理论，做就是实践。理论指导实践，实践反作用理论。作为一名合格的共产党员，首先要有过硬的理论基础。学党章党规，是作为一名党员的基本，学系列讲话是学习党中央的方针、政策理论，领悟其上级精神，时刻保持先进性、学习性。光有了理论不行，要懂得运用到实践当中。真学、真懂是前提，真信、笃行是结果，学用结合、知行合一，是党的优良学风作风的具体体现，也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。党员同志要把所学内化，然后在工作中、学习中和与群众的相处中体现出来。理论有了高度，才能更好的指导实践。但是，如果只是应付性的学习，并没有真正运用，根本起不到效果。所以说，基础在学，关键在做，结合在一起，才有成效。