为深入贯彻落实“三个代表”重要思想,扎实进行“三个代表重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德”(“三项学习教育”)活动,按照xx市关于“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”的要求,我局作了详细的安排、组织和部署。办公室在全局集中学习的基础上,认真地组织了学习,并积极开展理论研讨和思想交流。经过这次的学习,本人也从思想认识、工作学习上,进行了认真的对照。现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际,总结如下:
一、用“三项学习教育”的重要思想,武装自己的头脑,树立正确的马克思主义新闻观。
近些年来,我局新闻宣传、事业建设、内部改革、社会管理、广告服务、发射播出等方面都取得了较好的经济效益和社会效益,为推动我县两个文明建设做出了应有贡献。但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观缺乏系统的学习,对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力,缺乏正确的人生观、价值观、世界观。因此,我们要用“三项学习教育”的重要思想来武装自己,树立正确的马克思主义新闻观。
二、认真领会“三项学习教育”精神,做一名合格的广播电视工作者。
为适应广电事业改革发展的新形势,保持良好的发展势头,面对发展中出现的新问题、新挑战,与时俱进,进一步促进广电事业健康发展,必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑,要做到立场坚定、心明眼亮、守土有责,必须www.打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基,着力“自我加压学习创新提高素质”,尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”,自律公约,建章立制,规范自己的行为,引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神,切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德,肩负起新时期党赋予我们的光荣使命,做一名合格的广播电视工作者。
三、自我加压,学习创新,恪尽职守,尽职尽责,做好本职工作。
办公室是综合部门,既要协调方方面面,又要服务上下左右,具有整体性强、影响大的特点,要使办公室发挥窗口树好形象,办公室工作人员必须努力学习“三项学习教育”,认真领会“三项学习教育”的精神。在思想上忠于广电事业,不折不扣地理解党的路线、方针、政策,特别是国家政策,树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服从领导,对领导和各项决定应认真地贯彻执行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白办事,勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨,勤奋好学,不论是撰写材料、文件收发、打印装订,还是协调办事、接待来访,甚至添茶倒水、打扫卫生等都要有强烈的服务意识,以高度负责的态度,一丝不苟地做好。团结同志,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,对人必须宽厚诚恳,对事必须严谨认真,只有这样,才能协调各科室之间的矛盾、职工与领导之间的矛盾,以及本单位与外单位,特别是与客户之间的矛盾,让同志之间、科室之间、上下级之间,团结一心,促进全局工作的高效运转。
最近一个月,我参加了学校组织的干部培训,通过三个专题会和一次扩大培训会的学习,深感学校发展面临的形势之严峻,学校各级干部肩上的责任之重大。对照学校提出的“追求卓越”的工作要求,自己也存在相当的差距,强烈感受到加强学习、提高素质的必要性和紧迫性。
领导学理论认为,在影响领导绩效的诸多要素中,领导者的素质是居第一位的,起着基础性的作用。领导者的基本素质主要包括政治素质、法律素质、道德素质、科学知识素质、能力素质、身体和心理素质。现代领导者只有具备上述六个方面的基本素质,其从事的领导活动才有可能取得较好的绩效。而这些素质并不是一走上领导岗位就自然拥有的,需要边学习、边实践,逐渐积累起来。由此可见,各级干部要提高领导素质,必须加强学习。
一、学习是领导干部的责任
xx同志曾指出:“如果我们不能通过新的学习和实践不断提高自己,就会落后于时代,就有失去人民的信任和拥护的危险。全党同志首先是党的高级干部,必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度来加强学习。”
应该说,大多数领导干部是愿意读书的,但并不是所有人都能坚持读书。有的领导干部整天沉湎于繁琐的日常事务中,无暇读书;有的领导干部沉醉于酒桌、麻坛,不愿意读书;有的领导干部满足于既有的实践,靠经验办事,不屑于读书。一个普通人不读书学习,吃亏的可能是他自己,而一个领导干部不读书,胸无“韬略”,受损失的就不仅仅是个人了。因此,作为领导干部,读书学习不仅应当成为人生追求,更应当视为一种责任。
二、调整和更新知识结构
知识是一切领导干部成长的基础条件。无论是能力的形成、见识的提高还是品德的修养,都离不开知识。这就是人们常说的“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德”的道理。可见,领导干部需要根据各自工作的特点,建立起适应自己成长需要的知识结构。
随着时代的进步和形势的发展,知识更新的速度越来越快,我们的生存环境包括工作环境正在发生深刻变化,这迫切要求党政干部必须尽快调整和更新知识结构,抓紧学习有关政治、经济、法律、管理等方面的最新知识,学习计算机、外语、驾驶等实用技能,不断掌握新本领。否则,就会落后于时代,落后于别人,就将被无情地淘汰。
三、改进学风,掌握科学的学习方法
理论联系实际,是我们党一贯坚持的马克思主义学风。大力弘扬这一学风,就必须反对本本主义,反对照抄照搬、照本宣科,做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一,创造性地开展工作。
要坚持刻苦学习,养成勤奋好学的习惯。改进学风,首先要解决学习态度,尤其是对待马克思主义的态度问题。各级领导干部只有用科学的态度来认识和对待马克思主义,把马克思主义作为发展的科学,作为科学的方法论和行动指南,才能真正做到把马克思主义普遍原理与中国的具体实践相结合,有效探索和深入认识党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,顺利推进党的各项事业。领导者改进学风,还有一个掌握科学的学习方法的问题。要掌握科学的学习方法,做到善于学习,即要学习掌握规律性的东西,掌握各门知识的基本结构、基本原理、基本要领和法则,在复杂的事物中透过现象把握事物的本质,用共性的规律来解决千差万别的实际问题。
要做到“三勤”,努力锤炼理论思维能力。1、脑勤,勤于思考。只有动脑筋思考问题,读书才能发挥磨砺人的思维,激发思想火花,增强理论思维能力的功能。用心思考,开卷有益。2、手勤,勤于动笔。学会拿笔杆,动手写文章,是促使人读书、思考和磨砺理论思维能力的重要途径。3、腿勤,勤于实践。学习不仅仅是读书,运用也是学习,而且是更重要的学习。要勤于调查研究,坚持“从群众中来,到群众中去”这一党的基本工作方法,了解情况,分析问题,思考问题,解决问题。
这次大学习大讨论活动,我受益良多; 这次活动内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流讨论. 先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次活动之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在活动中的几点心得体会.
通过这次活动,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,教书匠式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。
通过此次活动,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生学到什么还让学生学会学习,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
通过此次活动,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴的教学模式,已不能适应新课程主动、探究、合作学习方式,传统观念下的师者传道、授业、解惑闻道有先后的观点,也将被基于新课程教学提出来的教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。
通过此次活动,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。爱是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过此次活动,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期发现型、发明型、创造型、创新型的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到带头作用。
此次活动内容丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。今后我会将在此次活动中学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让此次活动的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
学习大讨论活动(一)
思想是行动的先导,思想解放的高度决定单位事业发展的高度。自我中心开展解放思想学习讨论活动以来,本人也主动参与到这场主题教育活动中。通过认真的学习与思考,有一些自己的所思与所得。
一、我省会展行业发展需要进一步解放思想、真抓实干
回顾我中心二十年来的发展历程,实际上也是一个思想解放、真抓实干、观念创新、艰苦创业的过程,特别是近年来,我中心坚持把会展发展放在经济建设和社会发展的大环境中去思考、坚持突破创新与经济创收的协调发展;坚持社会效益与经济效益的协调发展,锐意进取,开拓创新,使会展规模急遽扩大,展会质量迅速提高,社会知名度空前提升,社会影响日益增大。解放思想、创新形式势在必行。为此,我认为通过解放思想学习讨论活动至少要达到两个方面的效果:
一是要真正解放思想,加快发展。做到只要有利于推动会展发展的,就大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破妨碍发展的思想观念,坚决改变束缚发展的陈规做法,坚决革除影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在上,不能在接触到具体问题时,就这个不能做、那个也不能办。要对照存在的问题和差距,研究解决问题的政策和措施。
二是要很好地抓住这次学习讨论活动和思想大解放的良好契机,坚持把解放思想、更新观念放在首位,以新的思想观念和精神面貌、境界标准、工作作风去适应新形势的要求,再兴观念创新之风、再鼓苦干实干之气、再谋科学发展之策,以新层次上的思想大解放、新标准上的作风大转变促进我省会展事业的大发展、再超越。
二、解放思想的关键是解放自己
我认为要通过学习解决思想上学习动力不足的问题;要通过学习解决个人思想上小进即满、松懈疲惫的问题;要通过学习解决思想上求稳求安、渐趋保守的问题,努力做到在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态
总而言之,当前我中心的改革发展已经进入关键阶段,新情况、新问题层出不穷,这在客观上更加要求自己继续解放思想,不断地学会认识新情况、懂得分析新趋势、善于解决新问题,以新一轮思想大解放带来的收获推动我省会展事业的新一轮大发展。
学习大讨论活动心得体会(二)
按照省委要求,以贯彻落实为主题的"解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展"大讨论活动是为全面贯彻落实党的十七大精神,审时度势,站在新的历史起点上,针对云南改革发展正进入关键时期,面临着一系列新的情况和问题,如何准确判断形势,清醒面对挑战,敏锐抓住机遇,用改革的办法着力解决我省发展中的深层次的矛盾和问题,及时推动我省经济社会又好又快发展上新台阶、迈大步伐而作出的重大决定,顺应了全省人民的愿望和要求。我们要站在全局和时代的高度,充分认识开展大讨论活动的必要性和重要性,切实把思想统一到省委的重大部署和工作要求上来。通过三个阶段的学习思考,我体会到开展这项活动的重大意义,对于查摆存在问题,进一步推动扶贫开发工作具有十分重要的作用。
一、通过学习和实践,全面提高解放思想大讨论的认识
解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种"思"与"想"的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际,对解放思想有以下几方面认识和体会:
第一,要把握好解放思想这个前提。必须把握从实际出发。做到主观和客观相统一,是解放思想的本质。改革开放三十年来,进行了三次解放思想,他们的共同点都是怎样和中国的基本国情相结合,怎么在实践当中把握好主客观两者相统一。十七大对扶贫工作提出了明确的要求,如果标准提高了,以前每年十多亿的扶贫资金面对600多万的贫困群众,现在将要面对1000多万贫困群众,这些情况给我们扶贫工作提出了严峻的挑战,应该值得深入研究,研究这些问题的基本的前提和基准点是怎么从我们省情、我们扶贫部门的工作实情出发,所以解放思想不是蛮干乱干,而是怎么把握好从实际出发。
第二,要把握好一条主线。这条主线就是解放思想,必须贯穿于与时俱进的基本思想,如果没有与时俱进的基本思想来贯穿,解放思想只能成为一个阶段性的。从另一个角度来说,解放思想是永恒的,物质决定意识,意识反作用于物质。我们脑子里的意识,都是对客观事物的一种折射,一种反映,随着时空、条件的变化,人们的思想观念也会随着外界事物客观条件的折射的不同产生不同的思想意识,这样就提出解放思想的永恒性,解放思想永无止境。今天的解放思想不等于明天的解放思想,为什么三十年搞了三次全国性的解放思想大讨论,这本身就贯穿了与时俱进的基本精神。
第三,要把握一个关键。各级领导干部的解放思想是关键,扶贫工作面对农村,大家都有一个共识,凡属贫困地区的解放思想和发达地区的解放思想是有差距的。我们经常说农村、农民要解放思想,但是解放思想非一日之功。贫困群众处在偏僻落后山区中,接受良好教育的机会很少,物质决定意识,如果能让贫困群众走出来或者接受更好的教育,再让他们回去,可能解放思想程度可能更好。解放思想的关键在领导,解放思想的问题在基层。我们的领导干部都带头解放了思想,率先垂范,上下相呼应,解放思想将进一步推进我们各项工作的开展。
第四要把握一个主题。这个主题就是解放思想任何时候都必须把握好,怎么贯彻落实好科学发展观,三次解放思想大运动,每次主题不同,这次的主题我感觉是怎么在实践中真正落实科学发展观。科学发展观的前提是发展,在一个地方要加速发展必须贯穿解放思想,解决我们在贯彻落实科学发展观这个过程中,在机制、体制到主客观中存在的问题,离开了主题讲解放思想是空洞的,一个地方要发展,一个省要发展,各行各业的工作必须相互对应,同样我们的扶贫工作也要围绕科学发展观,落实到实践中,就是当年的扶贫工作怎么确保完成,而且有所创新,最终推动各项工作的开展,最根本的落脚点是推动工作、促进发展,推动工作、促进发展的载体最终要把握科学发展观。
二、通过解放思想大讨论,认真查摆问题。
针对学习、思想、工作方面存在的不足,通过这次解放思想大讨论活动,用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高素质,自觉维护班子团结,增强执行力、创新力,进一步扎实抓好分管工作,协助党组书记主任完成好省委、省政府部署的各项工作,为全省扶贫事业贡献力量。在解放思想大讨论中的整改措施:一是加强理论学习,不断增强自身的党性修养,树一流观念。进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬艰苦奋斗的优良作风,清正廉洁,树立一流思想观念。二是埋头苦干,勤奋工作,创一流业绩。抓好分管工作,确保各项工作任务圆满完成,创新思路,提高工作效率,努力创造一流工作业绩。三是重视分管处室建设,加强干部教育,建一流队伍。抓好处室建设,就是抓好办机关工作,只有办机关工作做好了,才能有效指导全省工作。因此,从抓处室建设入手,进一步加强干部学习、教育和培养,努力提高干部队伍素质,建设一流干部队伍,这是搞好扶贫开发工作的基础和前提。
三、结合解放思想大讨论活动,切实提高扶贫开发工作水平
开展"解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展"大讨论活动的主要目的和任务,主要是提高干部素质,推进工作。作为副主任,我主要分管易地处和老区处的工作。
今年,易地扶贫开发工作要在三个方面取得新突破:一是在易地扶贫开发项目资金整合上有新突破,充分发挥扶贫资金的使用效益。易地扶贫搬迁和贫困地区劳动力转移项目,首先要与其它扶贫项目有机结合,在此基础上,易地扶贫搬迁项目要重点争取整合省建设厅的地震安居工程项目、省交通厅的通村公路建设项目,省水利厅的农村人畜饮水或小型水利建设项目,以及省农业厅、省林业厅的沼气建设等项目资金;贫困地区劳动力转移培训要在机制上大胆创新,通过校企合作、引进民间资本等改革措施,整合用工企业、民营企业的资金,做大做强贫困地区劳动力转移培训。真正发挥易地扶贫开发项目资金四两拨千斤的作用。二是在易地扶贫开发搬迁安居房建设质量和标准上有新突破,确保贫困群众直接受益。()坚持以人为本,把提高贫困移民安居房建设的补助标准和质量标准,作为今后易地扶贫搬迁的重要突破口,明确必须严格按《云南省人民政府关于实施农村民居地震安全工程的意见》(云政发〔2007〕53号)的抗震设防要求和相关技术标准,组织实施易地扶贫搬迁工程,确保贫困移民安居房建设质量和水平的明显提高。三是在示范基地廉政建设上有新突破,确保示范基地开展职业技能证书转移培训取得新进展。按照办党组关于和反腐败工作专题会议纪要,今年示范基地要对转移培训项目进行廉政建设承诺,要求各示范基地在认真研究组织实施项目的同时,要认真研究落实廉政建设规定,保证示范基地严格执行项目资金管理的相关政策措施,做到"项目、资金、干部"安全。
去年,省委省政府召开了革命老区开发建设工作会议,省委出台了专门文件,安排了专项资金,办党组高度重视,革命老区开发建设工作已经有了一个良好的开端,发展势头较好。主要从以下三个方面抓好革命老区工作:一是进一步找准切入点,扎实有效推进革命老区的开发建设。省委、省政府审时度势,作出了加快革命老区开发建设的战略决策,老区开发建设迎来了历史性机遇。我们要在办党组的领导下,抓住机遇,找准切入点,积极主动加大协调力度,争取有关部门加大对革命老区开发建设的扶持力度:努力增加资金投入,着力形成推进革命老区开发建设的合力;加大基础设施建设力度,着力改善革命老区生产生活条件;加大产业培植力度,着力提高革命老区发展后劲;加大社会事业建设力量,着力推进革命老区全面协调发展;加大宣传力度,着力形成促进革命老区加快发展的良好社会氛围。二是加强调查研究,切实编制好革命老区开发建设规划。革命老区开发建设规划是做好老区开发建设工作的基础,在省发改委的牵头下,充分吸纳州市县对革命老区开发建设规划的意见,积极与省级有关部门衔接,按照"因地制宜、统筹规划、突出重点、分步实施"的原则,紧紧围绕革命老区开发建设的总体要求,充分考虑革命老区的实际需要,加大投入力度,重点解决扶贫开发、基础设施、产业发展、社会事业、救济救助等方面的突出困难和问题。三是完善制度,切实管好用好革命老区开发建设专项资金。认真总结今年开展革命老区开发建设试点工作经验,分析存在的问题,完善管理制度和办法,在组织领导、项目申报、资金整合、建设方案、公告公示、检查验收、档案资料等方面形成科学合理的管理制度和办法,将有限的专项资金用在特殊问题、特殊人群、特殊区域、突出问题的缓解和解决上,使这些人员、区域、问题的解决让他们感到党和政府的关怀和温暖。
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通过学习《扎扎实实开创我国新局面-xx在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话》,我更加理解了“大学习、大讨论”活动的必要性和重要性,结合我县平安创建的实际,着眼于社会综合治理的工作要求,对照自身存在的“业务不精,理论不高”、创新意识缺乏等不足,形成心得体会一是认真参加学习,努力政治素养。作为一名刚转业回来的年轻政法工作者,我深刻认识到思想政治素质是做好政法工作的基础和保障。通过政治理论学习,能够更好的把握大形势大政策,明确政法工作的目标、任务和在“平安铜山 ”建设中所担负的职责,对于指导日常工作有着异常重要的意义。
政治上,始终保持高度的清醒和自觉,坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定政法工作的政治方向;全面准确领会科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,不断提高自身的思想政治素质和业务能力。
二是要切实增强法制观念。法制观念是人们尊重并自觉服从的思想意识,这是作为一名政法工作人员必须严格执法、正确履行职责的思想基础。通俗的讲就是要发自内心地尊重法律,自觉遵守和服从法律,进而做到严格执行法律,维护法律的权威与尊严。因此,我一定要努力培养尊重和信仰法律的思想意识,做到不仅学法、懂法,而且又能自觉依法办事。
三是理论结合实践,努力提高工作实效。“大学习、大讨论”活动是对十七大精神的进一步深化,是推动政法工作科学发展,为构建和谐社会提供法治保障和法律服务的一次大促进。因此,要深刻学习领会活动精神,结合实际工作,全面加强业务素质,提高工作实效,扎扎实实的做好基层政法工作。认真做好综治工作,为“平安铜山”建设和人民群众的安居乐业构筑和谐融洽氛围,创造一个良好的环境。
特别今年是奥运年,也是改革开放30周年,维护社会稳定的工作更加繁重,已经成为当前政法工作的首要任务。因此,更应当增强责任感,深刻清晰的认识到维护稳定工作的重要性,有效强化自身的责任意识,充分发挥自身潜能。虚心向领导、经验丰富的老同事请教,多问多学多干,努力培养提高业务素质,提高工作效能,以适应综合治理工作的要求,为构建社会主义和谐社会提供强有力的政法保障。
大学习、大讨论活动心得体会
大学习、大讨论活动心得体会第2页
把十七大确定的各项重大部署落到实处。要缺什么就补什么、需要什么就学什么,解决好现代意识、现代本领缺失的问题。既要善于向书本学、向实践学,又要虚心向身边的同志学,向人民群众学,博采众长,汲取养分,启迪智慧,努力成为适应事业发展需要的复合型人才和创新型干部,在建设学习型政党和学习型社会中走在前列、当好表率。展开全文