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两学一做学习活动心得
2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这次的学习教育主要是为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
在“两学一做”的学习中,“学”体现在思想的层面,“做”才是真正行动的展现。在学的过程中,更多的是带着自我反省的态度学习,更正自己错误的观念和思想,不断净化提升自己的党性修养,做到和习近平同志统一思想行动;在做的过程中,需要针对自己存在的问题,结合学习到的先进党员思想,彻底进行整改,坚决不出现“四风”问题,不跨越红线,吸取经验教训,时刻警醒自己,做到自觉自律。坚决不给党组织抹黑,时刻坚定自己的理想信念,强化宗旨观念,在人民群众中起到模范带头作用。
作为一名教师党员,在学习党章党规和系列讲话之后,我更多的认识到,教师作为培养祖国下一代接班人的特殊群体,必须在学生面前树立良性的模范作用,高尚的师德师风是我们踏上教师岗位的第一标准。“学高为师,身正为范”,如果一名教师的师德师风出现了问题,很有可能给学生带来不好的影响,影响国家下一代的发展,从而影响一个国家、一个民族的命运!所以,教师的素质素养对一个国家的影响是深远的,我们有必要进行自我反省,转化落后错误的思想,提升教师群体的师德修养,强化育人爱国的理想信念,为中国梦的早日实现贡献一己之力。教师有了合格的师德师风之后,能否培育出栋梁之才由我们的实际行动来决定。教师党员在这个行动中要做到“四讲四有”,即讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。有的教师党员在学习了党章党规和系列讲话后,依旧触犯党章党规,思想受到洗礼,行动上却没有纠正,走错路,办错事。这是给教师职业抹黑,也是给党员集体抹黑,在我们的行动中,必须杜绝这类事件的发生。要防范此类事件的发生,就需要我们认真贯彻“两学”中学习到的思想,在关心学生的学习成绩的同时,更要关注学生的学习过程。“授之以鱼不如授之以渔”,教师教授的知识是有限的,在教授知识的过程中,教会学生如何学习才是他们一生获益匪浅的,这将帮助他们在社会中独立自主的工作生活,在以后的工作生活中能有所作为。在育人方面,正确引导学生,用教师的阳光驱散学生心中的阴影,帮助学生有一个积极正面的心理,向社会传播更多的正能量。
“两学一做”教育活动,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的体现。通过不断的思想学习,规范全体党员的行为,纠正所有党员同志的问题,达到自我净化、自我提高的效果,使广大党员同志内自省、外躬行!
两学一做教育活动心得体会
通过学习,本人收获很多,在今后工作要坚决做到以下几点:
一是要坚定理想信念,明确一个主导思想。作为一名共产党员,自己必须进一步坚定共产主义理想信念,坚守共产党人的精神追求,进一步提高对党章党规的认识,牢固树立党的意识和党员意识,自觉改造世界观、人生观和价值观,自觉抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀,努力提高个人修养、政治品质和道德境界,认真工作,勤勉作为。
二是要高度自觉学习,努力提高理论素养。学习是党员的义务,首先,坚持政治理论学习。自己要逐条学习和全面理解《中国共产党章程》,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,通过学习来提高自己的综合能力。自己不仅要把各项政策理论学精吃透,并学以致用,转化为解决实际问题的能力,而且要走基层、访群众,多走、多看、多听、多想,将民情参透摸准,总结经验和方法,做到心中有数。学习中,自己应该针对自身思想和工作中存在的问题,有的放矢地学,按照“缺什么学什么,短什么补什么”的思路,补足“短板”,增强学习教育的针对性。唯有勤学习、勤调研,多动脑、多思考,才能扫清知识不足、视野不宽、思维不活的障碍,才能从细微处发现大问题,于日常小事中总结出事物发展规律,抓住重点,推动工作。
三是要牢固树立三个理念,围绕大局推动工作。“两学一做”学习教育,就是通过“学党章党规、学系列讲话”来坚定信念,增强党性,改进作风,推动工作,最终实现“做合格党员”的目的。作为社会救助处负责人,自己必须牢牢把握“两学一做”学习教育的根本出发点和落脚点,以高度的责任心和勤勉务实的工作作风,围绕中心、服务大局、推动发展。这样,自己才不失为一名合格的共产党员,才能不辜负党和人民的重托。
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