宣传领导干部强化意识心得体会

因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会应该怎么制定才会更好呢?小编特别为你收集的“宣传领导干部强化意识心得体会”,仅供参考,我们来看看吧!

宣传领导干部强化意识心得体会

习近平总书记在中华全国新闻工作者协会第九届理事会全体代表和中国新闻奖、长江韬奋奖获奖者代表会上,提出四点希望,要求新闻工作者坚持正确的“政治方向、舆论导向、新闻志向、工作取向”。在全面深化改革的新形势下,新闻舆论工作面临着新挑战。因此,领导干部要适应新时期工作的新特点新要求,探索新时期宣传舆论工作的新方法新经验,努力提高工作科学化水平,坚持“四向”,强化党性意识、学习意识、公仆意识、责任意识和创新意识“五意识”,做“铁肩型”宣传领导干部。

做引领型宣传领导干部,要强化党性意识。一个党员就是一面旗帜,千万党员先进形象就是党的光辉形象。作为领导干部,必须讲党性。毋容置疑,目前,确有个别领导干部要求“标准低”,混同于普通百姓,不履行党员义务,忘记初心,在思想上和行动上忘了党性,不坚持党的原则,怎能做好宣传舆论导向的引领者?党性问题是根本问题,备受社会关注。作为党的领导干部,不仅要增强党性意识,更要发挥“表率作用”和“引领作用”。领导干部要以六中全会为契机,争当党重大政策部暑的“第一领会者、第一解读者、第一推动和第一促进者”。

做学习型宣传领导干部,要强化学习意识。当今时代是知识爆炸的时代,知识更新日新月异,稍有懈怠,必定落伍。现在,人类掌握的科技知识大体上是4年增加一倍,过去,人类掌握的科技知识大体上是五十年增加一倍;知识转化为生产力、产品更新换代等稍从及时,市场竞争越来越激烈,特别是信息化、网络化飞越发展,人类新思维在不断地发生彻底地巨变革命,...现在若要用100万年处理完的信息,将来可能用30秒就可处完。因此,必须要常抓勤奋学习,做学习模范型领导干部,只有学习再学习,提高解决实际问题能力和本事,励志岗位,处变不惊。

做敬业型宣传领导干部,要强化责任意识。宣传领导干部要切实认真履行本责工作,增强责任意识,这是光荣崇高的政治使命。以张思德同志为榜样,在平凡岗位上,勤勤恳恳,忠诚地履行为人民服务责任;以雷锋为楷模,全心全意为人民服务,有高度责任心和认真敬业地做好本职工作;要端正态度,树立强烈责任意识,勤奋敬业。有的同志办事不力,不是能力不够,而是态度不端正,责任心和敬业精神不强所导致,如果有认真的态度有强烈的事业心和全身心的投入,那么每个人都能充分发挥各自作用。

做务实型宣传领导干部,要强化公仆意识。焦裕禄同志是密切联系群众、服务群众的公仆意识的典范,他对人民群众怀有非常深厚感情,他带领干部看灾民,心里时刻装着百姓和群众的疾苦,认真履行工作职责,想百姓所想、所急,以实际行动,为百姓办实事而鞠躬尽瘁。以焦裕禄同志为榜样,做人民的公仆,全心全意为人民服务,大兴服务群众之风。在深化改革关键时期,各种新问题新矛盾会层出不穷,这就要求领导干部深入群众,发动群众去解决;深入一线,发挥公仆作用,脚踏实地地干好各项工作。

做创新型宣传领导干部,要强化创新意识。领导干部要有敢于创新精神。如果没有一点‘闯’的精神,没有一点‘冒’的精神,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。创新是民族进步灵魂,是国家兴旺发达不竭动力,是政党永葆生机的源泉。信息时代,日新月异,瞬息万变,领导干部要敢于面对多变世界,敢于突破旧框框、敢于改革创新,赢得主动权,走在世界和时代前列。要敢于冲破传统观念和传统习惯势力的束缚,不因循守旧、不安于现状,大胆地投身到深化改革生动实践中,不断总结和完善自我,创新思想和方案,拿出新举措,开创宣传工作新局面,做创新型宣传领导干部。

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领导干部心得体会


领导干部心得体会

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建设马克思主义学习型政党和学习型党组织,要求领导干部不断学习、善于学习。做到这一点,首先需要树立科学学习观。树立科学学习观,是深入贯彻落实科学发展观的内在要求,是推进马克思主义学习型政党和学习型党组织建设的客观需要。各级领导干部应自觉地树立科学学习观,根据时代和实践发展要求,不断探索学习的特点和规律,做不断学习、善于学习的表率。

明科学学习之责

古语云:“苟日新,日日新。”明科学学习之责,就是要求各级领导干部在面对新形势新任务时,充分认识学习的极端重要性,把学习视为责任和使命,用学习力提升决策力、创新力和竞争力。

提高国际竞争力的需要。当今世界正处于大发展大变革大调整时期,国际经济和科技领域的竞争更趋激烈,科技知识创新、传播、应用的规模和速度前所未有,科学研究、技术创新、产业发展、社会进步相互促进和一体化发展趋势更加明显,一系列重大科技成果以前所未有的速度转化为现实生产力。可以说,世界经济正在经历深刻的变革和调整,世界主要经济体正在重塑国家实力,一场新的全方位综合国力竞争正在全球展开。各级领导干部只有自觉肩负起科学学习之责,重视学习、善于学习,才能具备世界眼光和战略思维,敏锐把握时代前进脉搏,抢占未来经济发展制高点,增创发展新优势,在更加激烈的国际竞争中掌握主动。

推动科学发展的需要。“xxxx”时期,我国经济社会发展取得了新的巨大成就。但应当看到,在我国经济总量不断扩大的同时,资源环境约束不断强化,投资和消费关系失衡,收入分配差距较大,科技创新能力有待增强,产业结构不够合理,城乡区域发展不够协调,利益主体日益多元,社会矛盾明显增多,我们在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。各级领导干部只有自觉肩负起科学学习之责,勤于学习、善于学习,才能从容面对前进道路上的问题和困难,为攻坚克难、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴集聚智慧与力量,推动经济社会科学发展。

保持党的先进性的需要。我们党是靠学习起家、学习兴党、学习执政的。我们党要始终保持先进性,关键在于不断学习、善于学习。只有学习成为起点,事业才有支点;只有学习成为常态,工作才能进入状态。各级领导干部只有带着强烈的事业心、责任感来学习,才能学有动力、学有方向、学有兴趣、学有所获;才能自觉克服不思进取、碌碌无为、不愿学,热衷应酬、忙于事务、不勤学,装点门面、走走形式、不真学,心浮气躁、浅尝辄止、不深学,食而不化、学用脱节、不善学等倾向,做到学以兴党、学以资政、学以建功。

求科学学习之真

科学学习的最高境界在于求真。求科学学习之真,需要努力精读经典著作、广读增智益脑之书、勤读修身养性之书,通过扎扎实实的学习,坚定理想信仰,提高文化素养,完善道德修养。

坚定理想信仰。信仰是一种行动指南,是一种精神力量,也是一种思想智慧。恩格斯指出,一个民族要想登上科学的高峰,究竟是不能离开理论思维的。中国革命、建设和改革的实践证明,马克思主义是科学真理。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。各级领导干部应真学、真懂、真信、真用马克思主义,自觉把理论学习视为生活和工作的第一需要来对待,把理论素养当作一种必备本领来提升,把理论信仰当作一种精神价值来追求,把理论运用作为一种基本才干来施展,坚持学习和运用中国特色社会主义理论体系,努力深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,深化对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识,不断提升推动科学发展的思想水平、决策水平和执行水平。

提高文化素养。读书学习是获取真知、开启智慧之门的钥匙。培根说:“知识就是力量。”高尔基说:“知识是人类进步的阶梯。”19世纪初,知识总量60年翻一番;进入21世纪以来,知识总量3到5年翻一番。在当今时代,不学习就会有“本领恐慌”、“能力恐慌”。各级领导干部要获取真知,就必须积极学习人类社会创造的一切文明成果,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代经营管理和现代信息技术等方面的知识;就必须在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高战略思维、辩证思维、创新思维能力,努力实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变,成为本领域本行业的行家;就必须开阔学习视野、创新学习方法,坚持向书本学、向实践学、向群众学,探求互动式学习、研讨式学习、开放式学习、体验式学习等新理念新途径,不断提高学习效果。

完善道德修养。古人云:“德不厚者,不可以使民。”领导者品德高尚、清正廉洁、讲求操守,是增强人格魅力、实现有效领导的基本前提。当前,我们党的执政环境发生了很大变化,面临着执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验。如果领导干部疏于学习,放松对主观世界的改造,拒腐防变的思想道德防线就会垮塌,就会耐不住寂寞、守不住清贫、挡不住诱惑,以至于陷入腐化堕落的泥潭。领导干部应通过学习,提高修养、开阔胸襟,砥砺品行、完善人格,始终牢记党的根本宗旨,积极践行社会主义荣辱观,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常施爱民之举,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,努力成为为民、务实、清廉的模范。

务科学学习之实

学习的目的全在于应用。务科学学习之实,就是要大力发扬理论联系实际的学风,自觉以我国改革开放和现代化建设的实际问题和我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,学以致用。在我国改革发展的关键阶段,各级领导干部更要勤于学习、善于学习,自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推进工作,着力抓住发展机遇、破解发展难题、创新发展模式,坚定不移地走科学发展之路。

领导干部工作心得体会


领导干部工作心得体会

领导干部如何做到干实事求实效

“空谈误国,实干兴邦。”这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。古人曰:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,“为政贵在行,以实则治,以文则不治”。

在我看来,抓落实,求实效,加快推进富民强县新跨越,必须把抓落实放在更加突出的位置,从工作实际出发,着力做好以下五个方面的工作。

围绕创新抓落实。有些干部创新意识不够,习惯于用老思路、老办法解决新问题,导致工作中困难重重,有的甚至走进死胡同。解决这些问题,唯一的办法就是要用创新的思维,积极探寻解决问题的新途径和新办法,走出新路子,做到在落实中创新,在创新中更好地落实,这样才能达到事半功倍的效果。

突出重点抓落实。每项工作不同时期有不同的侧重点。工作抓落实,不能眉毛胡子一起抓,必须突出重点,抓住关键,把力量集中在工作重点上,把好钢用在刀刃上。一个称职的一把手,抓好工作一定会抓重点、抓主要矛盾、抓突破口。当前我县经济发展的重点就是全力发展工业,稳步调整农业,突出抓好城乡建设,继续改善民生等。工业重点要抓好产业集聚区建设和招商引资,要招大商,引大资。农业要在稳定粮食安全生产的前提下进行农业结构调整,大力发展设施农业。要用市场经济的观念经营城市,搞好城乡建设。要着力保障和改善民生。

注重全程抓落实。一项工作要取得最佳效果,就必须抓好各环节的工作,任何一个环节发生失误,都会影响全盘,因此,抓落实就必须伴随每项工作的全部过程。这就要求我们,一是要跟踪问效。二是要把握关键。三是要督办检查。

转变作风抓落实。要认真贯彻落实县委“抓落实、求实效”的工作要求,全面加强和改进自身建设,进一步转变作风,在抓具体中促进落实,在抓基层中促进落实,在抓“三大战役”中促进落实,确保政府工作定一件对一件,干一件成一件。

完善机制抓落实。要建立和完善抓落实的机制。一是责任机制。避免人人都抓落实,谁也抓不好落实的现象。二是激励机制。通过科学的考核奖励办法,真正把大家的心思和注意力都引导到抓工作、谋发展、干实事上来。三是督办机制。抓落实,要靠自律,也要靠督办检查,加强信息反馈,搞好跟踪问效,是促进抓落实的有效手段。四是创新机制。在新的实践基础上不断进行机制创新,通过机制创新使各项工作更好地体现时代性,把握规律性,富于创造性。

领导干部学法心得体会


为了进一步提高法律意识、法律素质和执法遵从度,根据乡的工作安排,我积极参加了学法懂法用法守法教育培训活动。学习中以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力提高依法行政水平,做到违法事不干、违反法律程序事不干,带头学好法律知识,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会。

一、坚持与时俱进的方针,在学法过程中讲究方法,有重点地学,切入关键,是学好法、用好法最重要的基础。

学法是知法、用法、守法的重要基础,要用好法,学好法是关键。对于学法,必须要贯彻正确的学习方法,我始终坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,同时注重借鉴他人的先进经验,使得自己的法律素质得到不断提高。

学法一定要抓住正题,要突出重点。中央出台的《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》中非常明确的提出了领导干部学法重点,其中包括邓小平民主法制理论、xx同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设等重要论述,宪法和法学基础理论,公共行政管理,社会主义市场经济,维护社会稳定,加入世贸组织和世贸等方面的法律法规知识。通过不断学习,我领会到了党中央的基本精神,了解了法学的基本原来,同时进一步明确了以下关系:社会主义现代化建设与民主法制的关系、依法治国与社会主义经济发展的关系、依法治国与以德治国的关系。

二、提高思想认识,充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法、用好法的前提。

法是治国之本,学法用法,提高全民法律意识,推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项长期而重大的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律,关键是要提高思想认识。

首先,建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略,依法治国的核心是法治。其次,学法用法是我们本职工作的需要。食品药品监管工作涉及多部法律法规,为规范各项工作,必须要充分掌握国家法律法规,才能更好地干好本职工作,为人民群众服务。再者,广大群众的愿望。通过多年来法制教育,广大群众要求社会依法行政,体现法律面前人人平等的呼声越来越高,作为一名执法人员,法律是非学好不可。

三、我觉得要增强自己的法制观念、提高法律素质,使学法用法取得实际成效,以下几个方面必不可少:

领导带头,以身作则。充分发挥领导的模范带头作用,带动全所普法工作的热情开展。领导的重视和组织。基层普法工作必须紧密团结在核心领导周围,加强学习,需要将普法工作纳入重要议事日程,主要领导和分管领导需要经常性了解情况,及时组织组员沟通,互取优势,各谈心得,才能较好地全面完成各项工作任务,避免走弯路,提高学法用法的效率。

普法工作必须紧紧围绕党委政府的中心工作,紧贴改革、发展、稳定的大局,特别是要紧贴重点、难点开展普法教育。

普法工作必须坚持与时俱进、不断创新。普法工作如果不能适应时代需要,没有创新,就不能得到长足发展。因此,在普法教育的方式方法上,除传统的书籍外,通过一切可能的途径,比如网络,教育片,专题授课以及典型案例分析等有效途径提高学习效果,带动整个普法宣传。

在普法规程中需要抓好典型示范,注重发挥典型的示范、辐射和带动作用,以点带面、点面结合,推动普法工作向纵深发展。在工作中,树立典型,对表现较为突出的先进同志,总结其学法经验供大家分享。

坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合,才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用,在平时的工作中始终坚持依法进行决策,坚持依法推动工作,坚持依法解决问题。

经过这段时间的学习,我充分意识到普法的意义和作用已不在于学多少法,普及多少部具体的法律法规这些硬性的指标,而是在于法律观念的普及,全社会都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我国社会经济迅猛发展,各种社会矛盾也是不断出现,如何学好法,用好法,如何更好的为人民群众服务,对我们的普法工作也提出了更高的要求。我们应该紧密团结在党中央的周围,以法为本,提高依法执政水平,带头守法、保证执法,积极引导人民群众合法、有序地参与国家和社会事务管理,充分体现普法依法治理的服务和保障功能,为和谐社会服务。

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