关于农村生活变化的社会实践活动报告

行是知之始，知是行之成。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向，其实我们可以将这段时间的工作经验写成实习报告，一份优秀的实习报告能够体现出我们良好的态度。我们需要怎么样才能写好一篇实习报告呢？你不妨看看关于农村生活变化的社会实践活动报告，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

为了深入学习和贯彻践行科学发展观活动，宣扬海峡西岸经济区建设的战略，并到农村了解六十周年以来祖国的发展变化，20xx年8月2日至8月4日，我们在老师的带领下进行了关于改革开放60年来福建省厦门市后溪镇农村生活变化的社会实践活动。2日早晨，我们从学校出发，1个多小时的车程后，我们来到了目的地——崎沟村。刚下车的瞬间，只见周围高楼林立，想像中的乡间小路在这里都变成了水泥路，汽车从村里进进出出，好不热闹。我揉了揉眼，仔细再一看站名。对，就是崎沟村！我们的目的地。

惊奇于这种景象的我从村支书助理盖永锋那里了解到，现在的崎沟村楼房已经很普遍，不久前国家已经拨款使得村庄实现了路面水泥化，村里的交通已经可以说是十分的完善。不仅如此，厦门火车新站也即将后溪镇域内。不久的将来，这里将成为火车枢纽站，村民的出行将不再受到交通的限制，虽然村里现在没有大型工厂，只有很多相对分散的小工厂，但在火车新站建成后将更有利于村里招商引资，办起大工厂。届时，村里人的就业机会将大幅提高。谈及村民获得信息的渠道时，盖助理告诉我们：“村里的网络已经很普及了，现在很多家庭都有电脑，这边上网也很方便。在这方面和城里的生活没什么两样，完全没有消息闭塞的样子。”教育方面，村子里不仅有幼儿园，还有初中和高中。不久前政府出资在村里新盖了教学楼。那是一所很漂亮的学校，占地面积也很大，学校里还有篮球场等娱乐设施，和城镇的初高中没有两样，甚至学姐还感叹比她们当时的高中的学校还好！在经济方面，盖助理说由于最近厦门火车站施工项目需要拆迁，农民土地被征后，政府有很相应的补偿制度和有安置房。调查过程中，村民表示安置房距离村子不远，环境又好，他们很满意。

向村干部了解情况后，我们小组在干部的带领下慰问了村里的五保户和一名地下党员，并为他们送去上一些日常生活用品。组员们关切地询问老人们的生活状况，并送上了诚挚的问候和祝福。同时，我们也向他们了解村里的情况和政府对他们的照顾情况。期间还到了一个老地下党员家里和老党员聊天，除了表示敬意外，我们还从他那里了解了改革开放60年来生活的变化，并认真的做了笔记。在去慰问的路上，我们的组员还不失时机的向路人分发我们的宣传单，那上面除了说明我们这次到崎沟村调查改革开放60年来农村的变化外，还有关于海西政策的宣传材料和团省委的火山岛爱心传递宣传单，呼吁大家用实际行动奉献自己的一份爱心。不仅如此，为了减少村民发生中暑的情况，在发传单的同时，我们还为他们准备了一份关于生活中应该注意的小常识。

有了第一天的传单说明来意，第二天我们便开始了入户调查。为了提高效率，我们分为两组各到马路两边。刚开始调查时，因为是在马路的旁边小店，我们要跟店主说明来意并不难，他们也很配合。但随着我们向村里深入，不仅凶恶的狗越来越多，而且村民们都锁着门，让我们是连说明来意的机会都没有。有时好不容易进入家里，能有说话的机会，却发现他们是刚迁过来不久的外地人，对村里的情况不了解。在调查的期间，老天还突然下起了大雨，让人产生退却的想法。但所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。”所以我们还是坚持了下来。在调查的过程中，我们深入农村，近距离接触村民，针对问卷的问题向村民们详细的了解了他们对村子里现状的看法并认真做了记录。完成了问卷的调查后，我们跟随村主任到了后溪镇政府，在去后溪镇政府的途中，我们看见了一幢幢新盖的安置房，大楼的建设十分讲究，从外面看十分美观和宏伟。

到政府后，老师便到办公楼内着手了解和我们调查有关的资料。以便完善我们的调查，增加说服力。

第三天，我们跟随老师到了园博苑做关于环保的宣传活动，主要是针对白色污染的问题向游人分发传单说明白色污染的危害，提醒他们要注意，不要在游玩的同时制造白色污染。游客们还算积极配合，很快我们便完成了工作。

三天的实践，虽然不算长，但我收获不少。不仅有我对农村生活变化的认识，了解到改革开放对广大人民意义的重大，也让我学会了怎么样和陌生人聊天并让他说出你想了解的情况。同时，也对科学发展观和海西政策有了深入的了解。调查期间正值夏天，大地每天都像蒸笼一样，让人十分难受。而我们要在这种条件下调查，锻炼了我们吃苦耐劳的精神。

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寒假社会实践报告（家乡的变化）

本文是小编为大家整理的关于寒假社会实践报告（家乡的变化）的文章，希望大家能够喜欢！
寒假社会实践报告（家乡的变化）

学院：机械工程学院 学号：0801011132 姓名：应科胜

摘要：改革开放30年来我们家乡的变化——乡镇面貌和人们的生活水平，以及个人感想。

实践报告正文：

改革的春风吹遍了神州大地，滋润了后起的华夏大地。30年的风雨洗礼，30年的改革发展，30年的风云巨变让一个大国重新崛起，让中华民族重新登上世界的舞台，让世界感知中国的发展与壮大，让世界为中国的辉煌而喝彩。改革的浪潮推动了整个民族的进步，解放发展了中国的生产力，使其更加适应了中国社会日益增长的物质生活需求。同时世界也在不断的注视着中国的发展，关注着中国的一举一动，因为我们的发展影响世界的今天与明天回忆往昔那段童年的记忆，耳畔依稀萦绕着一个名词－供销社。记住中，当时我幼小的身影也曾来回穿梭其间。我幼小的心灵感觉偌大的一个供销社有些空荡荡的，记住有些模糊，只记得那展柜上的商品不多而且都有点古董的感觉。里面的灯光也有些昏暗。现在供销社的面貌基本完全被*了。由一个变成了五六个小店面，由国营变为了个体经营。商品的品种变繁多而且门面变得更加敞亮了。不言而喻，不难看出我们镇居民的物质生活水平也提高了，物质需求也增长了。这种个体经营模式也更适应了人们的人生观个价值观的发展水平。同时也反映了现代人还没有共产主义思想的观念和觉悟而且人们的趋利性更趋向于金钱和权力。纵观这几十年的发展这种趋势越发明显。说这是改革开放带来的副作用似乎有些不恰当，或许说这是社会发展的水平限制了教育水平，影响了人民的素质水平。

看着脚下的路慢慢由黄变灰，少了些风尘仆仆，多了些平坦舒心。镇上的小洋房也如雨后春笋，慢慢取代了黑旧歪斜的老木屋。这些面小洋房也更注重外表了，不再是红砖残露，水泥粉面。个个都安上了磁砖，显得分外夺目。房子好了车子有了！记得我只有五六岁时，当时有自行车的也没有几家。没过两年自行车几乎是每家每户必有的。当时，谁家要是有摩托车就算有钱了。看着人家骑摩托车，我就会羡慕好一阵。因为我至今还没机会学骑摩托车。这几年镇上有轿车的人也渐渐多了。没上大学之前我一直觉得能买的起轿车就很有钱的行为。来到沈阳后发现我错了，其实有车也不是难事。

随着求学轨迹的不断变化和要求，我在家的时间也越来越少了。对家的感觉全在我的记忆深处，回忆的画面似乎已跟不上时代的变迁，已不能反映家乡的现貌。记得镇上卫生院附近的一片老房子在一场火灾中化为了灰烬，据悉，火灾的原因是因一个单身汉醉酒后，不小心引起的。那一片都黑炭堆成的废墟，真让人惋惜！不过在改革的春风吹拂下，政府的关怀下，不到半年时间这里已经洋房林立了。此景更胜当年呀！

历史的年轮碾过，苍老了往昔的德胜舞厅，记得小时这里歌舞升平。每当夜幕降临这个古老的小镇时，往来于此的人络绎不绝。几年后这条街上又出现了好几家卡拉ok，渐渐地，舞厅就没落了。这个过程中，我的邻居当年也承一阵，但好景不长。不几年就将其转手给了其他人，现在这里变成了一个五金店，还卖水泥。生意还挺火的。

寻觅着古老的足迹，追忆着流逝的历史。在、镇上有着好几处危墙，说是危墙，但人们并不将其放在眼里，依旧健在，只是有些被拆了建房子。又有些方砖老堵被列入危墙行列看着老墙的减少心中总是有些不舍，但小镇的发展改革的要求，人民生活需求要求这一切必须进行。
随着人们生活水平的提高，各大家族也不断对自己的祖祠进行修整重建。不仅如此，里面配有电脑，棋牌桌，报馆，平时供人们娱乐，丰富了祠堂附近居民的业余生活。一改了祠堂，古老而神秘的氛围了面再没有顽固不化的老头，再也没有神秘的禁地，古老的家规……

在我的学习生涯中，我悠闲的记忆里，深邃的烙印着改革的痕迹，我们这代人有种承前店后的骄傲，却也含着无奈与遗憾，记得我们小学三年级，的离开中心小学本校区到一个木质结构的学校上课，这是一座古老的房子，木桩已被岁月腐蚀了根基，木制的墙板布满了无数被冲洗后留下的凹槽。有效地我们并没有因环境而又自卑与不乐。依旧将童真洒满了这片土地，将快乐的三年级留在了这。四年级我们又辗转来到另一座老房子了，这是个土墙建筑，木质地板。比三年级那更有学校的感觉，或许这种感觉我现在才有。当年没哟一个人谈论学校设施怎么样，当时的我们除了学习，考虑的最多的如何养蚕，抓蝌蚪，小青蛙…. 着这里我们见证了98洪灾。当年那些老建筑就在河畔，都经不起喝水的亲吻，为安全起见校领导决定我们停课放假更让我们兴奋的是期末考取消。五年级我们又重新回到了母校的怀抱，但我们没有被安排进新教学楼，在旧教学楼有度过了快乐的五年级，；六年级我们终于如愿，到崭新的教学楼上课了。这时的操场表达了，是原来的两倍。而且我们还有了让我们自豪的塑胶跑道。-------这么好的跑道，中学都还没有啊，而且知道后来我市高中念高中是，美丽的高中校园内也没有，直到我们毕业了才听说我们高中更建操场才有了自己的塑胶跑道。

新菜市场建成后我发现里面卖的菜比以前多了，买菜者带回的菜也更多更营养。以前卖牛肉的人不多现在卖牛肉羊肉的摊主就有了好几家，走上大街感觉现在的大姐是彩色的。特别是年青人，发型多变，衣着新潮，连手边的宠物也让人眼睛一亮。

改革的三十年，我见证了二十年，这三十年的变化，这二十年的发展是让人欣喜的，祖国的二十年发展也是让人自豪的，我相信祖国的未来将会更美好。

农村生活实习总结

实习总结 可能是太过恋家的缘故，也可能有别的原因，才使我这次实习时回家干了两天活，其实这也可以说是实习了． 对于大学生来说，什么是实习？实习的目的是什么？无非是到社会上实践，去见见世面，增长一下社会经验．实就是实践，习就是练习，实践和练习结合，就是实习． 记得上学期有一次实习，那次
是在我们的实验室，说是实验室，其实就是个屋子而已，人家学化学的有化学实验室，我们学经济管理的也有实验室，不过不叫经济管理实验室，叫会计实验室，很明中国报告网显，里面都是会计办公的东西，什么帐单了，盖辍了，之类的，那个时候老师给了一本帐本资料，让根据这个资料来做个帐本．你要是不学会计，你不知道当会计的苦，那做帐是最麻烦的，能累得你秃顶呀，可偏偏霉运就来找你了，谁叫咱们是学这个的呢，于是，在那个蹉跎岁月里，很多人开始迷糊，很多人开始发混，有的想跳楼，有的要自杀，还有的想给老师送礼躲过劫难，但这些行为都被老师制止了，最后很多人都老实地做起帐来，还有一部分人，想偷懒，都想和勤劳的女同学一组做帐，但我们班长是个女的，她故意把那些勤劳人分到了一组，而那些懒人们，到了一组，可这只能治标，不治本，照样有人偷懒，有的人甚至回家休假，为什么呢？这其中有一个很主要的原因，在这个实验室的后面呀，放着很多箱子，箱子里全都是上界和大上界同学做好的帐本，而且做那些帐本发的原始资料和我们这次发的一模一样，得，这给很多懒惰的同学提供了很好的机会，干脆不做了，抄一份得了，反正老师也不看，糊弄过去得了，于是两三天有的同学就把帐本做好了，做好了就没的干了，实习期间也不上课，于是，上网，打麻将成了他们的生活．那些勤劳的同学一看他们都做好帐了，心理就不痛快了，他们想：自己学习好，勤劳，怎么就比他们懒惰的人慢了呢于是觉得很不公平，于是几个人合伙一商量，干脆也抄吧，早干完早省事，这样，都抄上了，交工了．其实那次我是非常费力地完成了工作的，但自从那次看到很多人在实习时这个样子就想：还要这实验室干吗呀，都抄别人的帐，人家化学实验室里做完那实验废气全散发了，你想抄都没地抄，咱这可好，直接废物利用，省事了．干脆这回咱也当把爷爷，走把自己的实习路，回家了．不是我不爱学习，也不是我要造反，这换了谁这样也学不到东西呀．这回的实习题目是做统计报告，统计这门课程，是为了提供解决问题的方法，应用性中国报告网比较强，其实我一直不清楚，怎么应用，如何应用，但在最近一段时间内我看到的一件事后好象有些明白了，前两天我母亲上班，忘了带手套，我只好给送了去，她在我们这的医院上班，当我走到他们单位大门口的时候，发现医院楼的层，院长那个屋有个人在四处张望，我仔细一看，原来是院长，他手里还拿个小本，在记什么东西，我后来跟我母亲一打听才知道，他是在统计迟到人员，谁要是迟到，就记下来，背后训斥一顿，然后扣工资，谁都不给面子．有一次，跟他在一组工作多年的同事，一个老医生，有一次由于某些原因吧，迟到了，被他看见了，那是连骂带嚷，当着很多人的面训斥人家一顿．这事过后，人们更加谨慎了，很少有人迟到．但中国报告网院长也有个弊端，就是你要是不来上班的话，他查不到你，你要迟到，他非看见你，还用一张白纸把人数统计下来解决问题，看来统计学他是学得比较好了．这院长还有个特点，经常跟他的一些上级去喝酒，一喝酒，就不来上班了，在家醒酒，这下单位的员工可放松了，晚点来的都是小数，干脆下午在家休假，跟院长一样待遇．这到让我想起了我上小学时，曾经有个班主任，女的，５０多岁，她最恨迟到，每天老早就在教室门口等着，看谁迟到，还统计人数，每人累计次数，一次怎么办，两次怎么办，都有原则，班里的座位固定呀，班主任不向院长那样事多，她经常去看看，于是就没人敢迟到了，可这班主任也有个毛病，她岁数大了，老爱犯病，一犯病就是好几天，每当她犯病我们一听到消息就手舞足蹈地站起来说：＂中国人民解放了．＂然后你就看这几天，后四排座位根本没人来上课．看来这统计学还真不好学，学好了不会用也白搭．其实这只是个笑话，但说这个干什么呢？我们现在实习是为了什么？是为了以后工作，而有的人是为了什么？为了走过程，走形式，给别人看的，本来实习是好事，但如果不严肃地看待这个问题，我想以后很多单位或企业都会把统计学那样利用．为什么我们国家到现在仍然有很多地方经济不发达，人们思想落后，有一部分原因是教育和管理的问题，教育是什么，怎么教育，国家的基本教育方案是什么，我想这些问题对一个普通的老百姓来说肯定是个难题，其实我也不知道到底是什么，很陌生，很遥远，老师在课堂上总是教导我们 好学习，才有出路，可这只是说，有多少能听进去的，能明白好好学习的含义的，如果我们真正领悟到好好学习这四个字的意义的话，我想：我们也不会去把上一界同学的帐本拿来废物利用了，院长也不会只盯着那些迟到人员了，那些迟到的学生和员工也不会只靠班主任和领导的眼色行使了． 当我看到大街上那些拉货车的，那些送水的，运煤的，
那些要饭的可怜地在大街长叹时，谁能想到他们以前会是什么样呢，我以前的同学，有很多都当了苦力，他们提前很早就进入了社会，甚至有的‘小学没毕业就当小工了，当我再次看到他们的时候，我的心也不禁一颤，其实他们也不喜欢干那个，他们也想上学，但他们一想，在班里学习不好，被老师鄙视，还有什么脸在班呆着的时候，就都念不下去了，我记得在小学有个很要好的朋友，他想象力丰富，动手能力强，但就是学习不好，父母离异，跟着姥姥姥爷过，就被老师瞧不上眼，等那些学校好，父母给老师送礼的学生们，那在老师眼里就是宝呀，因为学习好能给教师本人带来好的名誉呀，人，都要面子的，教师，都希望自己学生个个学习好，这样能使自己名誉提高，得到提拔，加工资，养家胡口中国报告网呀，但他们却没有想到，学生也是人，也是要面子的呀，你这么一折腾，多影响幼小孩子的心灵呀．不是我有意去嘲讽去咒骂他们，事实确实是这样，要不，怎么会有那么多学生跳楼的，有那么多学生打老师的，有那么多学校暴力事件呢，有很多人都后悔当初没好好学习，其实原因不全在他自己，在于周围的环境对他的影响，中学学的《爱莲说》出淤泥而不染，卓清莲而不妖，在现实生活中，谁能做到那样呀，都是哄孩子玩的把戏. 教师,是个神圣的职业,如果你没那金刚钻,你是做不好瓷器活的,教师,是育人为本的职业,首先,是以教育下一代为主,但如果你是为了让自己生活得更美好为了自己的利益而着想,那是干不好教师这个职业的,但话又说回来,现在这个社会,不行就下岗,到哪都看学历,竞争多激烈,下岗的也太多了,不谋点私行么,看来人人都要过好日子的时代离我们还相当遥远,所以,我们好好学习的含义要彻底领悟,不能把它天天挂在嘴边说,要琢磨,要理解,与其想那么多没用的事,还不如在家领悟个道理.曾经我看过日本的一部关于教师的电影-《女王教室》主要描写的是一个女教师怎么样让她的学生都考上好学校的事情，那个女老师智商有二百以上，非常会教育学生，刚开始接的那个班是毕业班，学生们很懒散，她一接过这个班后对学生非常严厉，甚至上课不能上厕所，有一次一个小女孩憋得尿了裤子也不让去，学生们看到这个变态的老师后开始与她斗争，虽然他们屡次失败，但在这过程中团结起来，形成了一个整体，也从中知道，如果没有知识的话，什么也做不成，于是，以前的懒散也没了，也好好学习了，最后他们才知道，这个老师的目的是为了让他们变强才这么做的．我记得里面有这么一段，一个学生问她：＂为什么有一次她把她曾经带的一个班的男同学打成重伤．＂她告诉大家说：＂那个同学本来成绩很好，体格也很强健，但就是喜欢欺负别人，而且屡次教育不知悔改，居然有一次还在课堂上问我为什么不能杀人，我无法回答这个问题于是就用行动告诉了他也让他知道一下被欺负的滋味．＂那个时候正好教育委员会的来听课，听完后利马让校长将她开除了．片中的这个女教师，没有得过什么奖状，也没有很高的学历，她只把作为一个教师的首要目标放在了前面，她为了这个，舍去了一切，还背负着很多骂名．这看着很变态很荒诞的影片中，讽刺了很多东西，我想：真要在现实中出现了这类人，那这人肯定活不长了，但现实中也不会有这样的人．学生和老师之间本来就是一种矛盾，怎样处理好这个矛盾，怎样认真看待这问题，还要经过很长一段时间才能得出答案．实习中说让调查三农问题，我想看新闻，看报道就知道了，不用调查了，农民文化低，素质低，到处拖欠农民工钱，这不都是问题么，政策上说是解决三农问题，可实际落实了么，哪都说的好，就嘴上工夫厉害，可真正一看，农民进城找工作，哪里不是以另外一种眼神看待他们呢，要解决农民问题，首先要解决城里人问题，刚才提到对人的教育，这是一，还有，现在人对外来文化影响比较严重，一个个不是个性就是时尚，这改革开放是好事，但窗户打开了，新鲜空气进来了，蚊子苍蝇也进来了，其实，个性跟白痴有什么区别？只是叫法不一样，一个个不要以为自己很了不起，其实你们还没什么成就呢，有成就的，绝对不会另眼看人．我有一次坐火车回家，遇到一个老乡，女的，跟我岁数差不多，看她的打扮，很个性，很时尚，也很漂亮，她问我：＂你是大学生不？＂我说：＂是＂她说：＂你学什么专业呀．＂我说：＂经济管理．＂她说：＂哎，上学挺好的， 以后工作肯定不难找，我就没好好上学，要不现在也大学了．＂我踌躇一下，想了想，然后委琐的笑了一下．她又说：＂现在什么专业比较好呀，我也想学点东西．＂于是我热情的跟她说了很多，但她都说学这个比较累，学那个，又没戏．呵呵，我觉得这个人，还不如农民工呢． 我看到很多地方提到对三农管理问题，真是百家争鸣，各有各的说法
．有一次我等车，碰到一个接人的老大爷，他跟我聊了聊，上来他也问我学什么专业，我说：＂经济管理．＂他又说：＂那我建议你往经济方面走，别往管理方面走，咱们国家谈不上管理．＂我有些不明白，他又说：＂你看咱们国家选举领导，都是任命，不是人民选的，领导情况什么样，老百姓都不知道，没接触过，所以说咱们国家谈不上管理两个字．＂这话听着确实有些道理，但我没那么多经历，也不太明白，他又跟我说了一些有关城市的问题，比如居民喝不上水，政府开不出工资，人民吃不上粮．这城里都还忙不过来怎么还能顾得上管理三农呀，可见现在哪都有问题．大三了，眼看快毕业了，可能以后我们这些人会面临更多问题，我们要生活，要工作，也要解决一些问题，拿什么解决，实习的经验，所学的知识，还是健壮的体魄，我相信以后会创造美好的家园，但总会出问题，但话又说回来，如果没有问题，那解决问题的那些人还混什么，还吃什么，所以我们要从现在起，拿出精神来，学更多的知识吧，以后有很多问题等着我们呢

农村社会实践报告

这次社会实践的时间为七天，参加队员有六名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳” 主题班会。

在班会上，我主持的专题叫“美丽照片，精彩北京”，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识，那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的（包括******、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等）。

我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差；当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了！

我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。

二、走访农民，寻找科技带头人。

为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。

村干部介绍说：“旧堡村共一万三千亩耕地，二十六眼机井，平均三、四亩地就有一眼井，不算缺水。种植的主要作物是玉米，其他还种一些蔬菜，象豆角，西红柿什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、牛、鸡等传统品种，特种养殖还没有。”

我是农大东区学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有的剩余劳动力了？”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的，就没有在往下追问。

于是我就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的？”村干部想了想说：“现在有一个问题就是玉米杆被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，农民处理起来比较费劲，现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖，又费时又费力。希望能有一种机器代劳。”

我个人认为，市场上应当有这种机器，只不过当地的不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找，如果真的没有的卖，那下次学校再举办创新大赛，我就做这个机器了。

其他的队员也就他们自己的专业问了些问题，例如，学的就比较关心农业的法规政策等问题，像税费改革什么的；学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候，我就仔细地听，然后认真地作笔记，我想虽然这些跟我的专业不相关，但是多知道一些总没有坏处。

座谈大概持续了两个小时，我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识，但光听村干部讲，是绝对不能完全了解的，所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

吃过午饭，我们来到一家养羊的专业户，它是全村开始养羊较早的一家，直到今年已经5年了。我们去的那天是下午，正好他丈夫赶着羊群去放羊了，家中只有女主人和3岁的小女儿在，15岁的大女儿今年开学上初二，放假去学校补课了。

她家养羊的数目是全村最多的，现在有70只大羊，30只小羊，最多的时候有140只呢；总共有8亩半地，除了七分种的是胡萝卜，其余种的都是玉米，每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊，但据她所说，这些是远远不够的，还需要一定量的放牧。虽然国家现在正在实施“退耕还林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只让羊吃饲料是根本吃不起的，起早贪黑的干上一年，说不定还会赔上一、两千呢，所以他们不得不偷着放。

她家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩，是去年冬天发现的，请兽医来看过，做过一次手术，打开后疙瘩里边是小肠，没敢动，又给缝上了，其间，这只母羊还生育了小羊，这个疙瘩也没有遗传给小羊，小羊现在很健康。为了赶在他们放羊之前看到那只母羊，第二天我们起了个大早，对他们家进行了回访，并给那只羊拍了照，打算回来向学校的有关专家教授请教一下。

为了节约时间，我们制定了十六字的访问过程，即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。有了明确的过程，我们访问起来，越来越得心应手了。

接下来，我们又走访了另一家以养羊为主业的养殖户，与上一家相比显得正规了许多，有专门的羊舍，而不是简单的羊圈，羊的品种也很统一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的规模，是因为他贷了20万元的款，也是全村一次性贷款贷的最多的。当我们问起对贷款风险的看法时，他是这样回答的：“只要你把所贷的款都投到项目上去，然后一心一意的去干，一般都会成功.

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