届毕业班会上的演讲

世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗在每次上台发表演讲之前，我们可以提前将演讲内容整理成稿。演讲稿可以让演讲者放心大胆的去演讲，您是否在撰写演讲稿时经常产生疑惑呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“届毕业班会上的演讲”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

各位同学;

下午好!

今天的天气像是老天爷特地为我们安排的，既晴朗又阴沉，恰好反映了我和大家此时此刻的心情。高兴的是，大家长大了，成熟了，高中顺利地毕业了，要起飞了;忧郁的是，从此，我们将离别了!一千多个日日夜夜就此从我们人生的长河中悄无声息地流逝了，我们正在同过去的自己握手告别，我们不无感慨!

从你们背起书包睁着渴求知识的大眼睛走到一起的时候，从你们洋溢着天真无邪的稚嫩的清纯的笑脸汇聚到这里的时，从你们蓄着羊角小辫，刺猬平头，身上还沾满野外泥土站立一排时开始，我们便结为手足情谊，师生深恩。我们同呼吸，共命运，同悲喜戚，共欢喜。有多少的激烈争辩，我们已经记不清了;有多少嬉闹调侃，我们也记不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的泪水，记不清了;发出多少次爽朗的开心的大笑，我们仍然记不清楚。总之，这三年里，我们欢笑，我们悲泣;我们迷惑，我们又豁然开朗。山重水复，柳暗花明;云舒云卷，雁来厣往;桃红柳绿， 莺飞草长;指点江山，激扬文字;风风雨雨，阳光明媚;高山流水，大江东去。我们为古贤垂泪，我们替今雄喝彩。我们经历过雨后彩虹，雪后初霁。还伴随鸟语花香，清风徐徐。我们拥有我们的梦想，幻化的青春和我们的情思，我们的追求，我们的挫折，我们的憾恨。它们在这里跳动，在这里回荡，在这里实践。它们落在操场的草坪，它们定格在教室的灯影，还闪耀在花坛草尖花瓣上。象涓涓的细流，象咆哮的江河。它们时而激荡，时而平缓，时而迂回曲旋，时而又一路高歌。但平静时是蓄势，冲闯着是不服，不屈不挠，向前流淌。这就是我们，也是我们用青春在编织的花环，是我们用心血在谱曲动人的乐章。它是华美的乐章，是壮美的乐章，是响亮的音符，是平凡的真谛!我们永远不会忘记!

我们更企盼明天。

明天，你们可能散布五湖四海，天涯海角;

明天，你们将走向各自不同的岗位，八仙过海;

明天，你们将做出骄人的佳绩，名垂清史!

但，明天，不论你们是贫是贱，是富是贵，不论你们在哪里，做什么，请不要忘记，我们曾是一家人，而且永远是一家人!

我们心相连，我们情相通。心连地不偏。我们有事没事常联系，相互问个好，时时道个安。

散聚有时，水绕山转。希望你们每个人事业有成，家庭美满，身体健康，潇洒美丽，那时，我将看到你们再次背起饱满的行囊，驾着自己的奔驰宝马，私人飞机，扑扑身上的尘，踏进母校的门，联系旧时的人，重温过去的文，开启酵封的瓶，牵手往日的情，不辞万里行，寻找梦中的魂。那时，我们再次欢聚一堂，把盏论雄，畅谈人生，众手更高地托起明天灿烂的太阳!

今生，我们是师生，是同学，是朋友。

来世，我们还要走在一起!

我们共同拥有，我们共同经历，我们共同分担，我们共同享受!悲欢都一样，前进在并行!

同学们，有缘不易啊，我们彼此珍惜!

有情难得啊，我们精心育培!

让我们从今往后手拉得更紧，心贴得更近，力攒得更足，步伐更加坚定!

让我们共同放飞梦想，成就希望!

人们说得好哇，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!

最后，我恳请:

留下你无悔奋斗的足迹，

(2)

留下你靓丽青春的笑容，

留下你经久回味的记忆，

留下你龙的传人的精神!

请带走:

带走你装满五车的学识，

带走你永不满足的追求，

带走你成功的幸福和喜悦，

带走你我共同的心愿!

相逢是梦，相逢是歌，相逢是缘，相逢是痛!

相逢一场，朋友一生，缘分造化，伤痛仿佛是注定!

是谁在撕扯我的心?放手吧，让我们扬起脸，甩一甩头，潇洒地挥一挥手，坚定地说:朋友，再见，后会有期!

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毕业班会演讲

儿时的摸样依然清晰呈现着，曾经的一切像一场电影般划过，如今我们却都将毕业了，我们都将去向不同的学校 ，拥有不同的人生，但我始终坚信，我们都依然会想起彼此走过的日子，彼此之间的那段情谊!

依稀记得过去的零碎，我想我的初中生涯都是浑浑噩噩走过的，我记得以前的自己很叛逆，一次次犯错是学校领导和老师们给我机会让我改过，包容着我的任性，使我没有一错再错，其实，我很幸运!

我想我是平凡的，一向如此!是崔班让我觉得自己不再平凡，他给了我很多展示自己的机会，语文课代表，行为规范示范生，团员，班干部会议，包括这次的演讲，我一直都认为崔班是我见过最严厉的老师，甚至无法理解他，可现在想想，如果没有他，我的人生会是如此，(2)班又会是如此?所以, 崔班谢谢你!你是一个好老师!

(2)班，数字有点怪，但我已经喜欢上了(2)班的生活，整天疯疯癫癫，记得崔班说过我们班的女生没女生样，倒像个男生一样，其实，我感觉咱班男生也像女生，时而吵吵闹闹，崔班一来，全班鸦雀无声，(2)班的生活，可谓是苦中作乐，趣意无限!

离歌已经唱起，但并不意味着结束，我们不会忘记奋斗过的日子，XX年的夏天，我们一起说再见!

最后祝张泽学校的明天会更加美好!!

在大学毕业班会议的演讲

各位老师同学们：

大家下午好！在进入教室之前，你们的老师要求我们给大家讲一讲大学生活，讲一讲学习的方法和经验，这个重任就被我担当下来了。

刚才主持人在介绍我的时候，前面加了一大堆的头衔，什么社联理事、什么全国百强社团社长的，大家大可不必理会，只要知道站在这里的是一位学长，一位过来人就可以了，其实我也就是比大家早出生这么几年嘛，等大家进入大学学习的时候肯定能比我更优秀的。那么在这里呢，作为学长，我想送大家三句话予以共勉。

刚才坐在下面看着同学们认真的听我们这个有关“低碳”的讲座，心里很是羡慕大家，因为在我上初三的时候，没有这个机会去和大学生进行面对面交流的，现在看着大家年轻的面孔，摸摸自己下巴上冒出的胡子，突然意识到我已经度过了那个最最美好的少年时光，有一句诗叫人不奋斗妄什么的？不晓得同学们有谁知道。对！看来大家的知识面还是很广的，就是那句“人不奋斗枉少年”，这就是我送给大家的第一句话。少年是我们学习的时光，也是我们接受知识，填充大脑的学习阶段，如果让这段时光浪费的话，无非就等于放弃了开采一个巨大的宝藏的机会。知识是一种积累，积累的时间就是现在，希望大家珍惜少年时光，为自己的未来打好一个夯实的基础。

我想借大家的右手用一下。我们都知道，在我们每个人的手上有三条明显的线，大家知道这三条线都代表着什么吗？对的，这三条线分别是生命线、情感线、事业线。我们想一想，人的命运其实就是把握好这三条线，我们要珍爱自己的生命，在生命长河中维护好自己身边的亲情、友情和爱情，用自己在年轻时积累的学识去建立自己的事业，对不对？那如何去把握好这三件事呢？其实很简单，只要这样：把自己的手紧紧握住！大家能猜到我送给大家的这第二句话么？对！就是“命运是掌握在自己手中的”。靠自己此时的努力紧紧握住这三条线，必然会有辉煌的未来！在自己感到消极迷茫无助的时候，可以轻轻的握紧拳头，跟自己说一句：“加油”！

大家应该都学习物理了是吧？不晓得大家学习的怎么样，在我刚开始学习物理的那段时间，简直就是折磨，很多题目都不会做，考试都是战战兢兢的，用我们老师的话来说，就是还没有入门。在进入初三的学习的时候，心里有了升学的压力了，感觉老是这样恐惧的面对物理总有一天会栽在物理上的。然后我就去找我们的物理老师，把我心中的疑惑跟他讲了，他当时跟我就说了一句话：自己买一本物理习题集，每天做一页，不多，但一定要坚持下去，遇到不会的题目及时来问我。然后我就按照老师的要求去做了，果然，在坚持了一个月之后，发现自己在心理上已经完全克服了对物理的恐惧，并在最后的中考中，考出了118分，总分120，这在当时算是绝对的高分了，后来自己总结总结的，就得出这么一句话：每天赢自己一点，高分随意考。这也是我送给大家的第三句话：每天赢自己一点，点滴的积累必定会注定最后的成功！

大家现在正处于打基础的阶段，在学习上没有学不好的，只有不努力的。来，我们一起来温习下我送给大家的那三句话：人不奋斗枉少年；命运掌握在自己手中；每天赢自己一点，点滴的积累必定会注定最后的成功！希望我们每一个人都能运用好这三句话，为自己的目标奋力前行，永不言弃！

谢谢大家！

毕业班教师会上的讲话

毕业班工作是学校的窗口，擦亮窗口，目的是让里面的人看清外面的世界，外边的人了解知道里面的成绩。一个学校的生存能力主要就是看学校毕业班的升学率，升学率直接影响到一个镇域的办学水平，一个校长的引领能力，不能代表学校的全部，但能说明一个学校办学水平的高低。毕业班教师都是集全校之精英、骨干，你们都是能力强、敬业肯干、高水平的xx教育界的佼佼者，你们的教学成绩就直接影响到学校的地位。今天中心学校xxx校长亲临毕业班教师会，是对我们的信任、鼓舞，我们要不辱使命，干好工作，以优异的成绩向上级汇报。下面我对毕业班的教师提出以下几点要求：

1、认清形势：我们有一批素质较高的毕业班教师队伍，毕业班工作取得突破，关键在于人的因素，尤其是班主任教师的工作，个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。本届毕业生与上几届学生相比具备一定的优势，一是自习课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、推荐生加强了个别辅导等。但是也存在着诸多的不足之处：这一届学生的英语、数学学科基础极差，不用说高分，及格人数都少得可怜；自觉学习的能力差；作业存在抄袭应付现象的学生较多；学习态度不够端正。对班级学风造成不良的影响。

2、明确目标：我们只能成功，不能失败。我们要向关心支持教育的党委政府、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是我们只能成功，不准失败。俗话说：人心齐、泰山移，我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋的思想，克服我们办学上的种种困难，就会功到自然成的。

3、树立信心：影响毕业班工作的种种因素中，人是最积极、最活跃的因素，[莲山课~件 ]其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性，信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。“一个人是要有点精神的”。我始终相信：我们的态度决定我们的高度。

4、找准措施：

（一）加强管理：

（1）强化目标管理，教师学生都要有自己明确的目标，并且要努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展好毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事、今日毕，绝不给明日”的观念，既要有中考的总分和录取学校的目标，又要有各学科单科成绩的目标。让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

（2）加强班级管理：一个优秀的班级背后必定有个成功的班主任，一个班级的成功取决于班主任的管理理念和管理行为，班主任是班级成功的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。为此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多观察、嘴勤-多提醒、手勤-多指导、腿勤-多深入学生、脑勤-多思考现状与发展战略；希望班主任做到身体力行，早来晚走，每天反复巡视班上（包括教师上课时），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一个学生的学习情况和思想动态。班主任还要和任课教师加强联系和沟通，与课任教师结下深厚的情谊。

（3）引导家长形成合力：紧紧依靠家长，科学引导家长，利用好家长这个特殊的外力。毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度相成合力。

（二）分层推进

（1）培养尖子生：参加桓台一中、二中的推荐生录取。

（2）不轻易放弃一个学生：提高全班的学习积极性。

（3）不轻易放走一个学生：加强班级管理。

全面提高升学率，确保学生全部升入本县高中段学校。

（三）科学训练

科学训练是中考制胜的法宝，教师为主导、学生为主体、训练为主线；教师要时刻关注中考改革走向，关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。在训练上力求三度：力求广度，知识覆盖面要广，思维空间要广；挖掘深度，在大纲、考试说明的要求范围内挖掘，在学生“最近发展区”内挖掘深度；适当降低难度，不搞偏题、怪题难题，少搞大型综合题。要做到低起点、重基础、宽覆盖。

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