时光像流水般叮咚而过,转眼三年过去了。
我们已不再是那拖着鼻涕的小不点,
我们也不再是那个系错纽扣、穿反鞋子的小丫头。
从前那个任性爱哭的小娃娃,已经变成爱唱爱跳的小姑娘,
从前那个顽皮爱闹的小淘气,已经变成聪明懂事的男子汉。
如今的我们,快乐、健康、活泼、自信,我们拥有冲破一切困难的勇气;我们有向科学、向世界挑战的信心。
因为我们是新中国的儿童,因为我们是新中国的希望。
可是当我们想起那可爱的幼儿园,当我们想起那亲爱的老师。不知怎么,泪水竟模糊了双眼。也许我将告别那小课桌。
也许我将告别那张用惯了的小橱,
也许娃娃家里的小娃娃要换个爸爸妈妈了,
也许老师那甜美的歌声也不会再在耳边响起。
我们将告别这个童话的殿堂,我们将告别这快乐的城堡,
我们会再去敲响另一个知识宝库的大门,成为一名一年级的小学生
你要问是什么让我们成长,我会用我嘹亮的声音告诉你:
是一位位辛勤的老师用她那慈母般的爱心哺育我们
是一位位可亲的阿姨用她那生死母爱的关怀体贴我们,
感谢您让我站上'我健康我能行'运动会的领奖
---体验勇敢和运动的快乐
感谢您让我变得落落大方,自信满满;让我用动听
的歌声、优美的舞姿、悠扬的乐器、五彩的蜡笔
--打扮着'青岛我的家'的绚丽舞台
更感谢您让我懂得了爱与被爱
教会我用省下一根棒棒糖的钱
--为地震中受灾的小伙伴送去我的爱
亲爱的老师,亲爱的阿姨,我从心里感谢你
最后,让我们衷心的说一句,老师您辛苦了我们永远爱你
为了大山的渴望
(女)那个名叫狗吊岩的地方难道有磁石般的力量?
(男1)学业未竟,你就心驰神往,读研的机会,都丢在了一旁,
大学校园可是你一直梦想留下的地方啊!
(女2)你说,那里真美呀!“阳光洒进山洞,
清脆的读书声响起,穿越杂乱的岩石……响彻在天空。”
(男2)你说,那里需要我呀!孩子们依依不舍的眼神,
还有他们不断哭喊着的一句话:
(杂声)“徐老师,你还会回来,
你还会回来吗?(突出)”(音乐推起)
(男1)那里的一切比你想象的要糟得多:
因为贫困而失学的儿童,贫瘠的土地,黑黢黢的夜晚……
(女1)山洞里的教室,只有三面墙的教室,
摇摇欲坠、随时都可能倒塌的教室····
天真的孩子们就在这样的教室里端坐着。
(男2)冰天雪地的严冬里,他们会冻得瑟瑟发抖呀,
如果万一,万一房子倒塌,会是怎样的惨剧发生?
你不能想象,也不敢想象啊!
(女2)现实不能替代浪漫,
真正生活在这里你才发现一切都是那么艰难。
(男1)晚上,臭虫把你咬得反侧辗转,
怕辣椒的你,每餐却要就着辣椒吃玉米饭,
(女1)和外界完全隔绝,只有群山与你为伴,
出门便是泥泞,行走步步蹒跚,
(男2)还有——,孩子们满纸错别字的作文,
听不懂普通话的现状……,上课每周六天,每天八小时,
教的课程有:语文、数学、英语、音乐和体育。
(女2)这些你都顽强地坚持着,你能挺得住,
你最经受不了的是精神上的痛苦,
在母校的报告会上,你第一句话就说:
(男1)“我很寂寞,很孤独,有几次深夜醒来,
枕头被泪水打湿,我快坚持不住了……”
(合)可是你坚持了整整两年!(音乐推起)
1)是什么让你放弃了菁菁校园,是什么让你走进了莽莽大山,
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《毕业典礼诗歌朗诵》一文能帮助您解决关于2024“毕业典礼班长致辞”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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