毕业典礼演讲稿：研究生毕业典礼发言稿

有了坚定的意志，就等于给双足添上翅膀。如果我们遇到了需要演讲的场合，我们需要在演讲稿中明确自己想要阐述的内容。成功的演讲能收获更多人的关注。你是不是在写演讲稿的时候一筹莫展呢？在此，你不妨阅读一下毕业典礼演讲稿：研究生毕业典礼发言稿，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是材料学院20xx届硕士毕业生蒋永琼，很荣幸能在这庄严的毕业典礼上作为硕士毕业生代表发言。首先请允许我代表我校即将毕业的2000余名毕业生向辛勤培育我们的各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。(鞠躬)

时光如白驹过隙，不知不觉中，我在港大已经度过了七年时光。课上老师的谆谆教诲，课下辅导员的句句叮咛，通宵备考时的阵阵困意，球场上的挥汗如雨，这些点滴细节构成了我的大学四年。一转眼，我的本科生涯就结束了，还来不及挥手说再见，同学们已各奔东西。那时的我还年轻，不懂得离别的感伤。本科毕业后，开启了我的研究生生涯。循循善诱的导师、亲如兄弟的同事和朝夕相处的学生，开始走进了我的生活：科研课题遇到瓶颈时，导师耐心的点拨让我豁然开朗;工作遇到问题时，同事热心的为我排忧解难;心情烦躁时，三五好友去球场上尽情奔跑。与此同时我还担任了兼职辅导员的工作，在同一片校园，不同的人生际遇中，母校让我慢慢成长起来。

重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜;夜阑珊，读无眠，听尽别时言。不知不觉中，我们在港大度过的日日夜夜已渐渐沉淀在记忆里，当今天的毕业典礼即将为我们在港大的求学之路划上句号时，蓦然回首，一路走来，竟有那么多难以割舍的情怀。寒暑更迭，期间我们体验了耕耘的辛苦，也领略了收获的喜悦。在港大的校园内，朋友们，志同道合，激扬青春，挥斥方遒;回忆起徘徊于实验室-宿舍-食堂三点一线的日子，有过坚持每天早起晨练的岁月，有过为了课题废寝忘食的夜晚，也有过同学相聚时把酒言欢的豪情壮志……所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我们对母校的难忘回忆。

如今，我们即将离开，合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中，让我们认真保存好每张合影;让我们用力拥抱每一个我们相识相逢走过大学生涯的人，很多人此生或许将难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们万分郑重地对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“您辛苦了”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，不要泪水涟涟，因为我们应更多地记住彼此灿烂的笑脸!

明天我们将踏上新的人生旅途，让我们在自己的岗位上勤奋工作，踏实有为，建功立业，不辜负母校对我们的殷切期望。

最后，让我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加辉煌，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们学业有成，前程似锦!

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研究生毕业典礼上发言稿

守住底线，追求卓越——南开大学校长龚克在硕士研究生毕业典礼上的发言稿

亲爱的XX届硕士毕业生同学们：

大家好!昨天学校在这里为XX届本科生举行了毕业典礼，我从“南以离开”这个话题说明一个观点，那就是“有公能，才南开”。虽然同学们将离开这“一枝一叶总关情”的菁菁校园，但只要有公在心，有能在身，那么你们走到哪里，哪里就有南开!

今天，有4217名毕业生被授予硕士学位，硕士毕业生与本科毕业生有什么不同呢?显然，你们获得的是更高的学位，这说明你们完成了更加系统的专业学习和科研训练，你们的科研工作是学校科研创新和社会服务的重要组成部分，你们的科研成果为提升学校学术影响力作出了重要的贡献。在科研工作中，你们的学习能力、实践能力、交流能力、合作能力也得到了进一步的提高。因此，你们今天收获了硕士学位，站到了人生的一个更高的新的起点。

同学们，你们中的绝大多数将走上工作岗位，有的同学远赴航天发射基地，有的同学携笔从戎，有的同学要到边远地区支援教育，更多的同学选择了祖国最需要的地区和行业，选择了基层的岗位。我对你们的选择表示由衷的敬重。

请同学们想一想，你们手中的学位证书意味着什么?这个“更高”的学位，意味着“更高”的标准。世人将用“更高”的标准要求你，衡量你如何为人、如何做事。而对我们南开硕士自身来说，它应该意味着“更高”的公能自觉。

“允公允能”说起来容易，真正做到则殊为不易，永远做到更是难能可贵。

上个月，中国农业银行的执行副行长被开除公职开除党籍，移送司法机关并追究刑事责任。他曾经是一位金融界颇被看好的年轻的领军人物。17年前，他在我们学校获得了硕士学位。毫无疑问的是，他的问题不在专业能力的不足，而是“价值观”上出了问题。价值的追求是人生的导向，南开人的人生导向就是一个“公”字。张伯苓先生说“‘公’字最最要紧，‘公’字是的道德”。可是这位校友却偏离了为“公”的人生轨道，以权谋私，虽得意于一时、享乐于一时，最终却毁灭了自己。

这位校友的惨痛教训，应使我们每个南开人更加清醒地认识到，人生就如登山，当我们憧憬那高处的无限风光时，不要忘记身旁还有万丈深渊。学位证不是保险带，要使自己的人生不脱轨翻车，最最要紧的是坚持这个“公”字，坚守“公”的价值追求，这就是以国家利益为重的价值观，就是以公众利益为重的价值观。为此，我们还要坚守以国家和公众利益为导向的职业操守，包括职业规范和职业伦理，为学的要守“学德”，经商的要守“商德”，从政的要守“政德”。这是关乎我们身家性命的“底线”，万万不可掉以轻心。尤其是处在“人生得意”的顺境时，千万不能忘乎所以只想“尽欢”，而要恪守“公”德和“业”德。

同学们，对于我们南开人来说，在守住底线的同时还要在为“公”的导向之下追求卓越，追求更高的人生价值，这就是要在“振兴中华”——这个你们这一代人“生逢此时”的伟大事业中作出自己的贡献。请同学们想一想，你们生逢一个怎样的时代?自1840年以来，包括*为代表的无数南开先贤在内的多少志士仁人为中华复兴奋斗了170多年。是你们，将在建党100周年的时候，亲手把我们的祖国建成全面小康社会和创新型国家;是你们，将在建国100周年的时候，亲手把我们的祖国建设成富强民主文明和谐的社会主义强国，从而实现振兴中华的伟大梦想。这是多么壮丽豪迈的时代。

“振兴中华”这一伟大事业如“九尺之台，必起于垒土”，你们从事的具体工作就是其中的一块垒土;实现“人生价值”就像千里之途，“不积跬步，无以至千里”，你们的点滴成就和进步，就是“跬步”。南开人的为“公”之志，并不在于豪言壮语，而正是在于这“垒土”和“跬步”，在于踏踏实实、矢志不渝地不为沿途的繁华所干扰、不为途中的艰难而畏缩，敢于吃苦、善于坚持，逐步克难而成事。用实际行动去诠释“允公允能”，用实际行动去创造“日新月异”，这就是我们所有南开人对你们——XX届毕业生的殷切期待!

研究生毕业典礼演讲稿

尊敬的校长，尊敬的各位老师、各位同学，各位家长，以及我们今天的主角各位亲爱的毕业生：

大家下午好!谢谢你们!

在你们临毕业之际，请允许我在此先引用一段文字，这是一位母亲写给她的孩子的：

对我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快乐。而在现代的生活架构里，什么样的工作比较可能给你快乐?第一，它给你意义;第二，它给你时间。你的工作是你觉得有意义的，你的工作不绑架你使你成为工作的俘虏，容许你去充分体验生活，你就比较可能是快乐的。至于金钱和名声，哪里是快乐的核心元素呢?当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

如果我们不是在跟别人比名比利，而只是在为自己找心灵安适之所在，那么连平庸这个词都不太有意义了。平庸是跟别人比，心灵的安适是跟自己比。我们最终极的负责对象，千山万水走到最后，还是自己二字。

(这位母亲的名字叫龙XX。这篇文章的名字叫《给河马刷牙》。)

亲爱的同学们，你们当初考研，一定各自有着不同的目标，但不管怎样，读完研究生，你们有了更多选择的机会。在毕业之际，你们中有些人已经找到了自己满意的工作，有些人还不满意，有些人甚至可能还没找到工作。但是，同学们，我以一个过来人的身份告诉你们，请不要着急，不管现在有没有找到满意的工作，这只是一个起点。从现在开始，你们一定要一直去努力寻找，去找到自己喜欢，而且可以给你时间和意义的事情，然后让它成为你的事业。

在选择事业的过程中，记得一定要根据自己的内心而不是父母的评价或社会的评价来进行选择。如果你喜欢做一名汽车修理工，那么在你面前，即使摆着一份大学教职或一份华尔街银行经理的工作，你也完全可以而且应当去选择当一名修理工。为什么不呢?我们不是活在别人的世界里，而是在寻求自己内心深处的幸福感和人生意义。

我最近在朋友圈里就读到这样一篇文章，讲一位芝加哥大学的政治学博士，毕业后留在芝加哥大学教书，接着又去了一家智库当董事，后来他却放弃了光鲜的白领工作，而去做了一名摩托车修理工。他如此热爱这份职业，只是因为他从中找到了深深的满足感。

说说我自己吧。15年前，我和你们现在一样，研究生毕业，然后进了一家大银行的机关工作。看起来是一份自己满意也让人羡慕的工作。每天大楼里上下班，平时看看报纸，和同事聊聊股票，再写点研究报告，有时就跑到企业里去看看。工作也算清闲，工资也不低。但我深知，这不是我喜欢的事业。那时流行BBS。我在CENET论坛上写了这样一段话：

我希望有一个很好的学术氛围，然后可以安安静静的做一些经济学基础性的研究。

苏格拉底说过，未经审视的生活是没有意义的生活。伯林继续说现代社会已不允许所有人都去认真审视生活，只有少数人有这种可能。我希望我能有幸成为这样的人。

当你成天对一些终极问题追问的时候，真的很累，而且没有答案。幸好斯特劳斯告诉我们哲学只是去寻找这些答案，而不是一定要找到它。

基于以上的理解，我希望我本人对哲学的追问成为一件非常个人化的事件，而把我大部分的工作时间用于从事经济学基础理论的研究。

写下这段文字的时间是2002年。两年以后，我离开了银行，回到了自己的母校。我开始教书，读博，开始在公共经济学领域从事非常基础性的研究。我的论文数量很少，但每一篇论文都有人读，常常有人会跟我说，他们喜欢读我的文章，甚至有人告诉我，他们以我的文章为范本来学习如何写作，如何做研究。

我知道，我找到了一份给我时间给我意义给我快乐的工作。我甚至用我的时间为我自己也为我的学生开设了一个博客，2006年至今，接近XXX篇文章，谈旅游谈电影谈读书谈人生也谈经济学。

上帝造人，每一个人都有他存在的意义。同学们，你们也一样，只要你们去寻找，就一定能够找到给你时间给你意义给你快乐的事情。重点是，在你还没有找到之前，你不要妥协，不要停下来。

大家都听过一首歌《时间都去哪儿了》：时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。听起来真是令人唏嘘，时间真快，转眼就老了。

但我一点都不喜欢这首歌。这不是我们要的状态。每个人都会老，但是，同学们，我希望，当你们老了时候，回首往事，你们可以像《魔戒》里的比尔博巴金斯叔叔一样，可以写下一部厚厚的书，或者是拍下一本厚厚的相册，跟你的后辈讲述你那传奇而丰富多彩的人生经历。

是的，时间对每个人都是公平的，关键在于你的选择。

同学们可能知道，古希腊英雄奥德赛，征战特洛伊，历经艰辛后终于回到了他的家乡伊萨卡岛，他的妻子依然在家乡等待着他。从此，伊萨卡岛成为人们心中永恒的目的地。

希腊诗人卡瓦菲斯写了一首诗《伊萨卡岛》，不是为了赞美奥德赛，而是告诉我们，其实目的地并非人生的意义。人生的意义在路上，人生的收获在路上。

我很喜欢这首诗。在我的演讲即将结束的时候，我想把其中的一句诗送给你们：

当你启程前往伊萨卡，As you set out for Ithaka,

但愿你的道路漫长， hope your road is a long one,

充满奇迹，充满发现。full of adventure, full of discovery.

Thank you. May God bless you all.

硕士研究生毕业典礼发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我非常荣幸能作为毕业生代表在这里发言。

首先，我谨代表法学院×级法学硕士研究生向为我们的学习和成长付出过心血的各位老师表示感谢。谢谢你们！

我作为一个××学院的人，已经在这里度过了七年的时光。还记得青涩的我们在清河第一次上专业课的时候，××老师给出了一道命题作文《站在××殿堂的大门外》。那时，我们像初入军营的许三多，站在××学院的校园里，却面对全然陌生的法律，是老师教会我们如何抬臂迈腿，跨出这艰难的一步。这一刻后，注定我们每个人的身体里永远将流淌法律人的血液。感谢把无知的我们领进法学大门的老师。

研究生这三年，是我们紧张而充实，飞速成长的三年。我们把一次次精彩的记忆压缩成相册里一张张有故事的图片。在我们身上已经不再有初入法学殿堂的迷茫与不安，在课堂上我们一次次头脑风暴，像所有执着的法律人一样，追求理性、正义、自由和公平。在模拟法庭上，张弛有度，唇枪舌剑，展示着我们的专业素质。在一本本厚重的法学印刷品上，烫上了我们每个人的名字，凝结了我们学习和实践的结晶。我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考；不再刻板的研究法律条文，不再局限于过往的案例，而是紧跟时事，考量法律与社会真实的契合度，寻求对法律和法学知识在实践中的应用；作为××学院的法律人，我们也不再单纯的学习法律，而是找准经济和法律的结合点，尝试用经济的方法解决法律的问题。

再回首，我们的青春岁月已然烙上了××学院的印记，点上了法学的色彩与凝重。虽然学习了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法学瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不适宜的言行会玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日参省乎己，希望能心知明，而行无过。在自由和理性光辉的照耀下，成为真正的法律人。如今，我已经无法忆起当初如何完成戚老师那道作文题，不知道今天即将走出校园奔赴各个岗位的我们，用这些年的辛苦与执着完成的答卷，老师您是否满意。

这三年，我们作为个体在成长，同样也见证了法学院的壮大。法学院有了更多声名显赫，钻研学术却虚怀若谷，平易近人的师长，有更多名校毕业的优秀学子加入我们的行列成为我们的学友，有更多知名人士为我们提供资金支持，帮助我们顺利完成学业，鼓励我们奋进、踏实的走好这艰辛漫长道路的每一步。无论是今天即将与××××挥别的我们，还是日益壮大的法学院，都像做了333个腹部绕杠后许三多，经历了辛苦的付出和无以名状的痛苦、挣扎，之后便是成长，是飞跃。

我们在××学院，已由嗷嗷待哺的雏鸟长成了可以搏击长空的飞鹰，正背起满满的行囊准备冲向各个领域的老a。今天，也许是我们最后一次在××学院的舞台上闪耀，最后一次在法学院的怀抱中呢喃。但我们承诺，我们会坚持正义的信仰和对自由的追求，坚强而乐观的开始全新的旅程。

谢谢！　

研究生毕业典礼上的发言稿

亲爱的XX届硕士毕业生同学们：

大家好!昨天学校在这里为XX届本科生举行了毕业典礼，我从“南以离开”这个话题说明一个观点，那就是“有公能，才南开”。虽然同学们将离开这“一枝一叶总关情”的菁菁校园，但只要有公在心，有能在身，那么你们走到哪里，哪里就有南开!

今天，有4217名毕业生被授予硕士学位，硕士毕业生与本科毕业生有什么不同呢?显然，你们获得的是更高的学位，这说明你们完成了更加系统的专业学习和科研训练，你们的科研工作是学校科研创新和社会服务的重要组成部分，你们的科研成果为提升学校学术影响力作出了重要的贡献。在科研工作中，你们的学习能力、实践能力、交流能力、合作能力也得到了进一步的提高。因此，你们今天收获了硕士学位，站到了人生的一个更高的新的起点。

同学们，你们中的绝大多数将走上工作岗位，有的同学远赴航天发射基地，有的同学携笔从戎，有的同学要到边远地区支援教育，更多的同学选择了祖国最需要的地区和行业，选择了基层的岗位。我对你们的选择表示由衷的敬重。

请同学们想一想，你们手中的学位证书意味着什么?这个“更高”的学位，意味着“更高”的标准。世人将用“更高”的标准要求你，衡量你如何为人、如何做事。而对我们南开硕士自身来说，它应该意味着“更高”的公能自觉。

“允公允能”说起来容易，真正做到则殊为不易，永远做到更是难能可贵。

上个月，中国农业银行的执行副行长被开除公职开除党籍，移送司法机关并追究刑事责任。他曾经是一位金融界颇被看好的年轻的领军人物。17年前，他在我们学校获得了硕士学位。毫无疑问的是，他的问题不在专业能力的不足，而是“价值观”上出了问题。价值的追求是人生的导向，南开人的人生导向就是一个“公”字。张伯苓先生说“‘公’字最最要紧，‘公’字是的道德”。可是这位校友却偏离了为“公”的人生轨道，以权谋私，虽得意于一时、享乐于一时，最终却毁灭了自己。

这位校友的惨痛教训，应使我们每个南开人更加清醒地认识到，人生就如登山，当我们憧憬那高处的无限风光时，不要忘记身旁还有万丈深渊。学位证不是保险带，要使自己的人生不脱轨翻车，最最要紧的是坚持这个“公”字，坚守“公”的价值追求，这就是以国家利益为重的价值观，就是以公众利益为重的价值观。为此，我们还要坚守以国家和公众利益为导向的职业操守，包括职业规范和职业伦理，为学的要守“学德”，经商的要守“商德”，从政的要守“政德”。这是关乎我们身家性命的“底线”，万万不可掉以轻心。尤其是处在“人生得意”的顺境时，千万不能忘乎所以只想“尽欢”，而要恪守“公”德和“业”德。

同学们，对于我们南开人来说，在守住底线的同时还要在为“公”的导向之下追求卓越，追求更高的人生价值，这就是要在“振兴中华”——这个你们这一代人“生逢此时”的伟大事业中作出自己的贡献。请同学们想一想，你们生逢一个怎样的时代?自1840年以来，包括*为代表的无数南开先贤在内的多少志士仁人为中华复兴奋斗了170多年。是你们，将在建党100周年的时候，亲手把我们的祖国建成全面小康社会和创新型国家;是你们，将在建国100周年的时候，亲手把我们的祖国建设成富强民主文明和谐的社会主义强国，从而实现振兴中华的伟大梦想。这是多么壮丽豪迈的时代。

“振兴中华”这一伟大事业如“九尺之台，必起于垒土”，你们从事的具体工作就是其中的一块垒土;实现“人生价值”就像千里之途，“不积跬步，无以至千里”，你们的点滴成就和进步，就是“跬步”。南开人的为“公”之志，并不在于豪言壮语，而正是在于这“垒土”和“跬步”，在于踏踏实实、矢志不渝地不为沿途的繁华所干扰、不为途中的艰难而畏缩，敢于吃苦、善于坚持，逐步克难而成事。用实际行动去诠释“允公允能”，用实际行动去创造“日新月异”，这就是我们所有南开人对你们——XX届毕业生的殷切期待!

毕业典礼演讲稿:大班毕业典礼发言稿

XX年的秋天

你们欢笑而来

XX年的夏天

你们相约而去

我们在一起的时间

实在是太短太短

……

在幼儿园的三百多个日子里

你们长高了、懂事了

说话由羞涩不安到滔滔不绝

由满口方言到逐渐标准的普通话

你们自信了、大方了

从诗歌朗诵到经典诵读

从健康早操到音乐表演

脸上洋溢着快乐

你们爱探索、爱劳动

从花坛拔草到松土浇水

从学习施肥到开心采摘

叽叽喳喳快快乐乐

……

你们的每一点进步

你们的一点变化

我都看在眼里

自豪在心里

因为，我和你们一起成长

当你们要离开

我有伤感

毕业典礼演讲稿：研究生代表发言

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，我很荣幸能作为学院研究生代表，在毕业典礼上同大家分享我临别的感想。虽然在座的各位同学在西大历史学院学习生活的时间各有长短，但我想，不管时间的长短，能在西大共同的生活学习是我们一生中最难忘的经历。临别之际，我和大家一样对母校和学院都有种种离别的愁绪和深深的眷恋。

在西大历史学院多年的学习生活，给我留下了太多难忘的记忆。忘不了母校的美景：春天里烂漫的花开，夏日里繁茂的绿树，秋季里金黄的落叶，冬日里皑皑的白雪;忘不了在学院学习的点滴：藏书丰富的资料室，藏品多样的博物馆，木香园里庄严肃穆的孔子像，她是我们的精神故乡;忘不了老师们的谆谆教诲：不仅教给我们历史学的专业知识，更教育我们成人和成才;忘不了同窗情谊：曾经我们为梦想而来，共同学习，勇攀学术高峰。

七年前，当我刚进入西大时，可能我同大家有一样的困惑：学历史能有什么用?七年后，当我要离开这里的时候，我会想七年的西大生活给了我什么，而我又会从这里带走些什么。我想在座的各位同学都会有各自独特的体会。但就我个人而言，通过七年的学习，我感觉历史学不仅可以作为我们终生为之奋斗的职业，更能成为自己的兴趣爱好，让我们成为穿越古今的使者，感受历史之美。通过这几年的学习，除了学到历史学的专业知识外，更重要的是，我们拥有了历史学的专业素养，能用更为客观的态度和独立的思考来观察这个复杂的世界，处理我们生活中遇到的种种问题，指导我们前行的方向。正如一位历史学者所言，历史给了我们虽不富足但却充实的生活。

什么是母校?有人说，母校就是宁可自己骂一万遍，也不许别人骂一次的地方。正因为深深地爱她，我们才会对她如此挑剔。私底下，闲谈中，我们会抱怨学校的种种：抱怨住宿条件不好;抱怨学校效率低、官僚气息重;抱怨图书资料少;等等。但就在我们抱怨的时候，在我们向红帆网发牢骚的时候，学校的宽容正体现了西大淳朴、自由的校风。只有当这时候，我们才知晓，西大虽不完美，但却在追求更好。正因为她的不完美，我们才有前行的动力、改进的能量。因此，虽然毕业了，但我们始终会关心并关注着母校和学院的进步和发展，用我们的实际行动为学校和学院争光!

亲爱的同学们，毕业典礼是我们人生中一场重要的仪式，它预示着我们向一段学习生活的告别，也意味着我们将开始承担不同的角色和责任，开始新的人生旅程。站在离别的当口，望向并不确定的未来，大家可能和我一样怀有既喜且惧的心情。有的同学会继续深造，继续从事历史研究;有的同学会步入社会，开始为事业打拼。虽然目标各异，但凭着多年历史学的专业训练，我相信大家都会坚定地、坚强地、坚韧地面对人生挑战，成就人生梦想!

最后，请允许我代表各位即将毕业的同学向我们最亲爱的老师们道声感谢，感谢老师们在我们成长和成熟的过程中所给予的宽容、支持和鼓励，祝福我们的老师身体健康、工作顺利、桃李满天下!

毕业典礼演讲稿：毕业典礼在校生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的师兄师姐：

大家下午好!

我是11级的研究生***，很荣幸能够作为在校生代表在这庄严而神圣的毕业典礼上发言。在这里，谨让我代表全体在校生，向20xx届以优异成绩顺利完成学业的师兄师姐们，表达我们最热烈的祝贺，最衷心的问候和最真挚的祝福，同时，也对师兄师姐们对我们一直以来的关心、爱护、帮助和支持表示衷心的感谢!

伴随着毕业典礼的召开，各位学长即将离开我们朝夕相处的校园，奔向社会，去开拓事业，放飞梦想。在这振奋人心，而又充斥着离愁别绪的时刻，我与各位学长一起感受收获的喜悦，离别的不舍以及对美好未来的憧憬。流年似水，白驹过隙，在生活学习中，我们得到了各位师兄师姐无微不至的关怀和帮助，同时也建立了深厚的友谊。忘不了刚入学时你们热情周到的安排和忙碌的背影;忘不了我们学习中困惑无助时你们及时的安慰和耐心的指导;同时，也忘不了我们在实验室里一起奋斗，挥汗如雨;忘不了我们在出差的奔波之余一起勉励，相扶相持。对学长给我们带来诸多帮助，我们将永远铭记。同时，对于这份美好而珍贵的友谊，我们将永远珍惜。在今天这个道别的时刻，请允许我代表全体师弟师妹郑重的向你们道声：谢谢你们，我们永远是朋友。

毕业是一首经久不衰的老歌，是散场之后的余音绕梁。所有甜美或者苦涩的故事，都将在这一刻定格为我们为之热泪盈眶的美丽回忆。毕业是各奔东西甚至天各一方的无奈伤情，毕业是执手相握、深情相拥的张扬告别。低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业更是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，无论学长以后面对的是风和日丽还是艰难险阻，我们都会支持你们前进的步伐。

“怀天下，求真知“，河北师范大学“地承千古文明，理蕴万世精华”。我们相信诸位学长，将带着在这个美丽校园里耕耘三年的收获，乘风破浪，挥斥方遒，书写新的华彩篇章，为母校争光，为资环争光。

在此，我代表全体在校生预祝师兄师姐一帆风顺、前程似锦! 谢谢大家!

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《毕业典礼演讲稿：研究生毕业典礼发言稿》一文能帮助您解决关于2024“毕业典礼发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！