原创作品 “”,
教师的理念与追求
尊敬的各位领导、老师:
大家好!能参加这次读书演讲比赛,我感到非常荣幸。我演讲的题目是《教师的理念与追求》。今年年初,我读了一本书,它是同心出版社新世纪献给教师的礼物,书名为《今日做教师—教育艺术与创新思维示例》。书中这些老师的想法和做法给了我很大的启示和帮助,同时也使我对教师劳动的意义、特点有了更加深刻的理解。在书中,老师们没有从理论上阐述他们的教育理念和教育价值观,也没有写:“什么是素质教育”、“为什么要实施素质教育”和“怎样实施素质教育”之类的话,而是把他们的教育理念和追求表现在无数的教育实践活动之中。
刘丽萍老师不辞辛苦,牺牲休息时间,及时地进行家访,她的做法让我深受感动。在我的班里,有几名在生活自理能力上、与人交往的行为上、个性心理品质上……有“困难”的幼儿,我就很注意将“特别的爱给特别的你”。渐渐地,我和孩子们成了知心朋友,我们的关系也越来越融洽。台湾教育家高震东写道:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我也信服教育家林崇德教授的思想:“疼爱自己的孩子是本能,而关爱别人的孩子是神圣。”这种爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。“一颗童心就是一个世界”,我做为一名幼儿教师,并通过自己的努力,看到了和成人世界完全不同的一个丰富多彩的世界。我觉得这是工作中的幸福。
书中介绍在课堂教学中,老师们积极探索适合素质教育的教学方法这一类文章,也让我受益匪浅。我在自己的工作中,也注意尝试大胆改革。如:晨检时,给幼儿提供讲话、表演的机会;在活动中把音乐和美术融为一体;在手工制作时,鼓励幼儿勇敢创造;在户外游戏中,让幼儿自己思考玩具的玩法……通过实践,我确实感受到,只有放手让幼儿像科学家那样“搞研究”、“搞科学”,他们的各种能力才能提高。
还有一些文章,以“敏锐观察,应变自如”为标题。这一篇篇的文章给了我很大的启迪:教师利用教育的艺术手段处理幼儿的偶
发事件,可以变坏事为好事,使幼儿受到良好的教育。金玲老师那“一堂特殊的课”,更是让我深深地体会到:对孩子不关心、不理睬,听之任之,放任自流,是失职;对孩子的缺点错误采取强硬措施,也是对孩子的一种侵害。在教育中,教师要永远盯住孩子身上的优点、亮点、特点,永远从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度去看问题;要放大他们的优点和长处,缺点的克服要在优点的发扬中进行。防止孩子变成害群之马的好方法就是:在教育的态度上要鼓励、鼓励、再鼓励。面对突发事件,富有教育智慧和机智的教师总能灵感闪现。奇思妙策可以在瞬间被激活,从而机动灵活地加以处理。如果教师掌握了教育的科学原理与教育的艺术方法,并能将二者有机结合起来,教育者面前将会出现一个崭新的天地。
我认为参与《今日做教师》编写的每个老师都是在教育教学工作中有成就的人。他们所取得的成就既体现了教育的社会价值,也体现了教师的自我价值。这些成就的取得,都是他们在克服重重困难中实现的,是他们智慧和创造力潜能发挥的结果。因此,我在学习这本书的时候,既认真地学习书中精彩的教学艺术和深入细致的教育方法,同时也被创造出教育价值的这些老师的人品、理念和责任感深深地感动着。
作为一名教师,在读了这本书之后,我对什么是教育、什么是教育科学、为什么说教师是人类灵魂的工程师这一类老的话题又有了一些新的感受和领悟。现代教育就是研究在动态的环境下教育主体的一种创新活动。教育就是增长人的智慧、开发人的潜能的活动。所以,和谐的师生关系、每个学习者主体意识的增强和创新性的学习方法共同构成了现代教育的新理念。因此,在结束这次演讲时,我要对老师们说:“活到老、学到老、奋斗到老。”我想,这是我们的共同心声。
谢谢!
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部,无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。
我叫××今年29,****党员,大专学历,小学高级教师。1993年毕业于××,在××参加工作,1995年调入幼儿园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。十多年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。
我今天竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:
一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。
二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把总结的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。
三是有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在XX年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了许多成功的经验。
假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下,当好助手,我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:
一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。
二是制定( )一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。
三是建设一支高素质的幼教队伍。
首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立“一切为了孩子”的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓励新教师解放思想、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。
四是创新幼儿一日活动内容。
幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标,对照《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程。
各位领导、各位老师,我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!
竞聘幼儿教师演讲稿
大家好,我是XXX。今天我竞聘的岗位是幼儿教师。201x年的六月,我挥手告别青葱的大学生活。转眼8月带着自己新的理想和人生目标进入了五爱这个温暖的家,在期盼中开始了我的梦想之旅。还记得,那时的我心中满是欣喜,我欣喜我正式成为幼儿老师,我要将自己的所学,自己的爱分享给我的孩子们,我将干着阳光下最美的事业,成为爱的富翁,快乐使者。可同时我也有了丝丝担忧,我问自己能否担任起班主任的工作?能否照顾培育好孩子们。但最后,作为一名党员教师的我没有退缩,我准备好用自己的全部的爱心和耐心陪伴孩子一同成长,尽自己的所能为努力孩子们创造一个快乐的童年。担起幼师人的职责。
在接下来的日子中,我们一起游戏、一起学习、一起分享喜悦。在日复一日中,我走进了这群可爱人儿的生活,融入他们的世界。我们之间有了一种特别的默契,就连家长们都常说:还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排第一。你们的话真管用!看着这一年中长大的孩子们和一直支持我们工作的家长们,我的心中更多的是无限感动和满满的幸福。
在业务上,作为一名新人,我会牢牢把握住每一次学习的机会,做好学习笔记。积极参加教研活动,把它当成自己的专业素养训练,通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中,让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。同时,我最为感激的是我身边前辈老师们的不断鼓励和帮助,当我遇到问题请教时,她们总会耐下心来,为我提出中肯的意见,在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。回顾这一年中,自己的收获也是满满,有幸参加绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动。在师德演讲大赛中获得一等奖,绍兴朗诵比赛获得银奖。新教师绘本赛课二等奖。这些成绩将继续鼓励我不断前行。在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。
作为一个五爱教师的我,在接下来的日子中,我将继续用五爱精神传递幼儿教育的正能量,把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中。在业务上,重钻研积累,借鉴他人的优秀教学经验,开创自己的教学风格,提高教学水平。始终坚持儿童为本踏踏实实做好事,我坚信孩子快乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。愿在孩子们美丽的净土上,播种下爱的种子,守护并见证孩子们的成长!
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《幼儿教师演讲稿:不懈的追求(竞聘演讲)》一文能帮助您解决关于2024“幼儿教师演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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