尊师乐学,不给老师添麻烦

在爬山的路上只有不懈努力,才能到达终点,如果我们需要在一些情况下进行演讲,演讲稿可以更好的巩固和表达自己主张的思想感情演讲稿可以使听众信服并且产生思想感情上的共鸣,如何写出来一份优秀的演讲稿呢?下面是小编为你精心整理的“尊师乐学,不给老师添麻烦”,仅供参考,欢迎阅读。

小柳小学 六年二班 郑雨瑾

亲爱的收音机前的听众朋友们,大家好,今天我演讲的题目是《尊师乐学,不给老师添麻烦》。

古人云:“师者,如父母也。”这句话的意思是:古人说,老师就像父母一样可亲可敬。

万里春风催桃李,一腔热血育新人。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着通向成功的道路。老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明,在我们前进的道路上,架起了座座彩虹般的桥梁。

那么我们应该怎样回报老师的恩情呢?

其实,不用我说大家都知道该怎么做,在我们的身边已经有很多同学都做得很好:见了老师行个礼、问声好;分别的时候说一声:“老师再见!”更重要的是他们都能听从老师的教导,自觉遵守学校规章制度,维护校容校貌,遵守课堂纪律,努力学习,勤于钻研,善于思考,学好知识,自觉养成良好的行为习惯,不给老师添麻烦。这些就是对老师最大的尊敬与回报。

同学们,让我们用实际行动,从每一天、每一件小事做起,尊师乐学,不给老师添麻烦。

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节能减排环保演讲稿:别给她增添麻烦


尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。

“明月松间照,清泉石上流。”让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆。”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”让我们聆听婉转;“春色满园关不住,一株红杏出墙来。”让我们体味斑斓;……碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;草长莺飞,问鸟语、嗅花香;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”;鸟兽鱼虫皆生命,花草树木总关情。这美好的景象,带给我们美好的心情,这美好的心情带给我们美好的生活。 当我们在尽情享受着这一切时,可曾想到这正是地球给我们的关爱和恩赐呢?

地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明,有能耐,千百年来,用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,造福于自己,创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私,随心所欲,毫无节制,给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。走到了今天,当我们放眼现实时,才发现她早已千疮百孔,不堪一击,正经历着痛苦的煎熬:大片大片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌;每年将有五十余中的生物从她的视野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不断,洪灾泛滥,气温升高,冰川融化……这种种迹象无一不在表明:如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”时,再来对母亲加以呵护,那时为之已晚矣。

其实,母亲的要求不高,只需我们这样做:

母亲的天空,

是慈祥的笑靥,

请不要往天空吐烟,

让母亲难看。

母亲的草地,

是温暖的摇篮,

请不要讲它毁坏,

让母亲心酸。

母亲的河流,

那是爱的源泉,

请不要往里面排放脏水,

让母亲的心灵受到污染。

地球是我们的母亲,

我们都是她的孩子,

你爱母亲吗?

请不要给她增添麻烦!

校长国旗下讲话稿:正行教育之不为别人添麻烦


校长国旗下讲话稿:正行教育之不为别人添麻烦

承德小学

提示:每周校长国旗下讲话校长都会提出本周学生需要注意的事项,请家长一起配合学校做好家庭的教育。

正行教育之不为别人添麻烦

转眼又是第八周星期一了,4月5日是我国的传统节日——清明节,同学们都可能跟着长辈们去了祭祖焚香,踏青扫墓,表达对先人绵绵不绝的哀思。上周星期四和星期五,学校也组织大家开展了"我和春天有个约会"的综合实践活动,看着同学们开开心心出游、安安全全回来,我心里特别欣慰。同时,六年级的同学还到西海烈士陵园进行了扫墓活动,敬仰先贤,接受精神的洗礼,追忆英烈,获得思想的净化,我相信那庄严肃穆的扫墓活动会给你留下了深刻的印象。

同学们,幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的责任,才会更加努力地为自己、家人乃至社会创造更加美好的未来。那么,我们就要从小事做起,从不为他人添麻烦做起。

前几天,我正好在网上看到这样一个故事,看完后我很有感触,说来与大家分享。有一位中国留学生到美国留学,寄宿在当地一个居民家中,女主人十分喜欢这个留学生,很照顾他,而这位留学生由于功课多,每天很晚才从学校回来。可是,他上楼、关门时的动作很大,丝毫不顾忌主人和其他留宿人员的感受。男主人忍了很久,终于受不了,但还是用很平和的语气对他说:"希望你上楼时脚步轻一点,关门时手轻一点。"可是这位留学生却不以为然,依然我行我素。面对男主人的第二次劝说时,他心高气傲地想:"走就走,找个房子还难吗?"可是当他再次找到房子时,房主却说:"你就是那个喜欢给别人添麻烦的人呀?我们这里同样不欢迎你!"直到这时,他才意识到问题的严重性。

那看似简单的几个小动作,却给他人日常生活带来麻烦,同时也影响了自己的文明形象。所以,我们在平常的学习生活中,就要记住:尽量不给他人添加麻烦。

针对这个问题,我就想做个小调查,问大家10个很简单的问题,同学们心里默默回答是还是否,把"是"的次数记下来,听好哦:

1.早上,能自己背书包、星期一和星期五穿好校服戴好红领巾进校门。

2.课堂上遵守纪律、积极思考,不影响老师的教学和同学的学习。

3.课间或其他公共场所,我不大声说话,不影响别人交流。

4.在楼梯或过道上,尽量靠右行,不快跑,以免冲撞别人。

5.书香阁、书吧看完书后,会主动把书归还原位。

6.升旗、午饭、午睡排队时做到文明排队,不用老师操心。

7.中午午休因各种原因晚进宿舍,会轻手轻脚。

8.在校园、教室里,看到纸屑,会随时弯弯腰,捡起垃圾,而不是说这不是我丢的。

9.放学离开教室时,会随手将板凳靠近课桌放好或打起凳子,方面值日的同学。

10.回到家,能自觉完成作业,不用家长督促。

好,十个问题问完了,我的要求也来了,现在每个同学都闭上眼睛,然后伸出手,用手势表示你刚才"是"的数字。不管这个数字是几,只要它是真实的。看来,大家都做得不错,基本上能文明、自觉,少给他人添麻烦。

说实在的,"不给别人添麻烦"七个字说起来容易,做起来却很难,像刚才列出的小事还有很多很多,总之让别人不快、让别人担心、让别人操心,都是"给别人添麻烦".我们要谨记校训"承天之德,正己之行"的品行教育:做孝敬自立的孩子,不给父母添麻烦;做尊师重教的学生,不给老师添麻烦;做友善互助的同窗,不给同学添麻烦;做遵纪守法的市民,不给他人添麻烦;做文明有礼的公民,不给社会添麻烦。

当然,不仅是同学们,还有老师们,还有我们的爸爸妈妈们,身边的每一个你、我、他,都要做到"少给或不给别人添麻烦",只有这样,一个人的路才可能走得更远,生活才能更和谐。

善学乐学演讲稿


善学乐学演讲稿

善学乐学,顾名思义,就是善于学习,乐于学习。善学让我们事半功倍,乐学让我们永不止步。那么,我们究竟该如何“善学”、“乐学”呢?

古语有云:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”学习活动有着自身的规律与原则,所以学习中我们一定要善于学习,这个“善于”,就是要我们掌握一定的学习方法,如何善于灵活有效的运用各种学习策略、技巧。因为好的学习方法,对于每位同学来说,就象一把万能的金钥匙,一条通往成功的捷径,能让我们顺利地打开知识宝库,掌握知识的真谛。[本文/ ]

广泛阅读是一种很好的学习方式。学习可以提高我们的自身修养,是一个融会贯通的过程。所以,无论是关于哪方面的知识,只要有用,就应该静心地去学,而不应该只是死学教科书。英国学者培根曾经说过:“读书足以怡情 ,足以博彩,足以长才。”所以说,学会阅读对我们来说,是非常重要的。

宁静才能致远,只有心里平静,才能深入地思考。而想要沉得下心,就必须养成良好的学习习惯,让学习成为我们生活中的一部分,让学习同一日三餐一样,少了它,心里就会觉得不舒服。而想要做到这一点,我们需要不时提醒自己,给学习留下足够的时间。正如鲁迅先生所说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,还是有的。”

而司马光曾经说过:“学不至于乐,不可谓之学。”我也曾在网上看到这样一句话:每天早上叫醒你的,不只是闹钟,还有你的梦想。这些话都是为了表达同一个意思:快乐地、主动地学习,能够获得更大的成功。

试问同学们:每天回到家,你的爸爸妈妈是否会问你“今天学得快乐吗”。你或许觉得这个问题有些可笑,不过这是否也能够反映出人们对于学习的态度呢?细细想来,人的一生就是一个学习的过程,若将学习视作痛苦之事,岂不是痛苦一生?相反,将学习视作一份乐趣,也便快乐一生——这绝不是谬论。乐学是一种态度,每个人的世界都取决于自己的态度。因而我们需要快乐地学习,也就才能快乐地活着。

在学习中寻找快乐,并不是一件困难的事。最重要的,前面说过,就是态度——快乐需要自己寻找。所以,全身心地投入吧,行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

善学,学有所成;乐学,学以致用。让我们在学习中不断完善自己,走向成功!

我的演讲完毕,谢谢大家!

看到这里关于“尊师立德团学心得体会”的相关内容差不多已经结束了,如果对《尊师乐学,不给老师添麻烦》还无法解决您的需求,请继续看我们为您准备的“尊师立德团学心得体会”专题!

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