文联剧协秘书长在座谈会上的发言

汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗是实现理想的阶梯。在每次上台发表演讲之前，首先要把自己的演讲稿背熟。演讲稿中写到真人真事更能使人共情。您也对写好演讲稿感到一头雾水吧！为此，小编花时间整理了文联剧协秘书长在座谈会上的发言，欢迎阅读，希望对你有帮助。

担任剧协秘书长工作已有七、八年的时间了，工作当中有一些感受，工作之余也有些思考。下面我就谈一些看法：

一、增强服务意识，加强知识积累，提高秘书长综合素质和业务素质。

做好秘书长工作首先是要有服务意识，包括服务观念、服务态度、服务效果等等。会员加入协会都是有所求，特别是想通过协会这个平台，能够有学习、培训、交流等等机会，能够有用武之地，在本艺术门类中有所进步、有所提高。这是会员加入协会的根本动机，抓住这个动机，真心真意去为他们服务，尽量创造条件实现他们的愿望，协会工作就抓住了根本的东西。

其次是要掌握服务会员的本领。要学习专业知识，也要学习哲学、政治、经济等各门类的知识：一是在实践中学。要做个有心人，在开展协会各种活动中学习专业知识，积累组织文艺活动的经验；二是要向书本学。系统地读一些专业书籍，增长理论知识；三要创造条件，每年抽出一定时间，脱产或半脱产参加各种艺术专业的学习，省文联就组织40岁以下的干部参加艺术专业的学习，我们可以组织秘书长参加本专业的学习。

二、充分发挥秘书长的作用，积极主动地开展工作。

我的认为秘书长最重要的职责：一是要十分了解本协会情况，掌握本协会的全局。做好上情下达、下情上传，把党和政府的文艺政策，把文联党组、主席团的决策、部署及时准确地传达给协会主席团、理事和会员，使协会不折不扣地执行上级的各项决定；二是保证协会的正常运转。不断增长对协会日常各项工作的管理、组织、协调能力，在会员入会（包括向省剧协、中国剧协推荐会员）、组织观摩培训、组织主席团会议等日常工作中，做到井井有条，不出现纰漏；三是协助主席圆满完成主席团确定的重大文艺活动。最重要的是围绕市委市政府中心工作和文联的重点工作目标，为主席团出谋划策，确定文艺活动的内容和最佳方案，积极协调、汇集各方面力量，努力开展在全市有较大影响的文艺活动，打造协会文艺品牌。

发挥好秘书长的作用，关键是要积极主动地开展协会工作，就是要想干事、会干事、干成事。想干事是前提和基础，只有想干事才能积极主动地去找事干，也才能干成事，协会的生命力在于组织开展文艺活动，让会员人人有参与、学习、提高的机会，同时吸引更多的人加入协会，否则协会就会变成一潭死水；会干事就是要发挥协会优势，充分利用各种协会资源和社会资源，扬长避短，群策群力开展好各项协会工作，特别是举办大型文艺活动更需要动员、协调各种力量完成既定目标；干成事是协会工作必须达到的目标，是协会工作的最终目的。

三、围绕中心，服从大局，积极谋划今年的工作。

今年，市戏剧家协会将以建设紧密型协会为目标，加强协会组织建设，创新协会活动方式，围绕纪念新中国成立60周年、促进农村文化建设等主题，积极开展丰富多彩的戏剧活动。

1、从便于管理、利于开展活动的角度，将剧协会员按照从事的戏剧剧种划分4-5个小组，设立组长、副组长，分别制定全年活动计划，安排工作任务。争取以小组为单位全年组织1-2次会员联谊活动，同时努力创造条件组织会员参加各种培训班、戏剧观摩活动和戏剧大赛，积极推荐会员加入省或中国戏剧家协会。

2、4月份，在胶南市“杜鹃花会”活动期间，与山东省剧协、胶南市委宣传部共同举办中国山东XX年（杜鹃花会）茂腔名家名段演唱会。主要做一些策划方案、联系演员等工作。

3、5月份，与市茂腔剧团共同组织戏曲调演活动，展示京剧、吕剧、茂腔、柳腔等戏曲的无穷魅力。主要是协调、组织参演的剧目、演员等

4、9月份，与市话剧院共同承办庆祝建国六十周年诗歌朗诵会，歌颂新中国成立60周年以来的辉煌成就。这是剧协的一个文艺品牌，已经举办了四届，在纪念新中国成立60周年前夕举办，将会有较大的影响力。

5、10月，积极参与农村文化建设，与市茂腔剧团共同组织送戏剧下乡活动，组织到胶州等地农村演出戏曲专场。

四、对文联、协会意见、建议。

现在剧协工作最大难题一是开展活动的经费匮乏，开展活动有心无力，二是主席团成员大都已退休，开展活动所依赖一些优势资源越来越少。

对文联、协会的工作建议是：一是争取上级财政部门每年下拨给各协会一定经费，以利于更好地开展文艺活动，发挥协会在活跃群众文化生活、满足市民日益增长的精神文化生活的需求的重要作用；二是协会活动在精不在多，在做好各项日常工作的同时，各协会每年组织1-2项有影响的文艺活动应该作为协会主要工作目标，其他活动可以围绕加强紧密型协会建设组织一些联谊、观摩学习等活动；三是要充分发挥各协会优势，积极打造文联叫得响、有广泛影响的文化品牌，提高整个文联的知名度和影响力。

从事协会工作这么多年有一些感受，取得了一些进步，也存在许多缺点和不足，以后要加倍努力，争取把剧协工作做的更好。

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小学校长在座谈会上讲话材料

我忠诚党的教育事业，对工作尽心尽力，以教书育人为己任，勤勤恳恳踏踏实实地做好自己的本质工作。我的备课录与学生作业随时经得起检查，直到现在我还在写没有写完的备课录，还在做我几十年没有间断的班主任工作，每周仍然坚持上二十余节课。能遵纪守法，诚实守信，为人师表，无论在学校还是在家乡都注意自己的言行举止。团结同志，乐于助人。关心爱护学生，三十多年来没有家长到学校来找过我的麻烦，所任班级也没有出过任何安全事故。能想方设法提高教学质量，尽自己最大能力为xx人民教好书。

反省自己，我觉得存在的问题也很多，比如性情急躁，没有耐性辅导后进学生，对犯错误的同学也不会做耐心细致的思想工作，总想一两分钟解决问题。待人接物比较冷漠，特别是有时脾气急躁，修养性差。凡是喜欢直来直去，虽然一贯谨小慎微，人多时说话还脸红，但火气来了会不计后果，连马蜂窝也敢捅。比如，前些时间谭老师叫我下学期退房时那个房间换给他，我答应了。后来他老婆搬来了，问我能不能马上把房间换给他，我当时没好气地凶了他一顿，我说，我本来退休就有些伤感，而你现在就提前叫我退房，岂不是在赶我出门吗？再则，我高傲自大，对瞧不起我的人我更看不惯他们。无论何种考试，我从来不抄别人的答案，哪怕会错我也只相信自己。我空间的日志大多自己写的，一般不转载别人的文章，我总是这样问自己：“别人能写我为什么不能？”我的性格是：冻死临风立，饿死挺肚行！

在这三十八年中，我几乎都在xx小学度过，没有像某些人一样，每年一开学就背着行李东奔西跑，在这里我要再次感谢在坐的诸位校长和村干部对我的信任，对我的关心与帮助！

俗话说：“力微休负重，年轻莫劝人。”我现在已不再年轻了，所以在即将离开校园之际，我想向诸位领导、老师们讲几句话，管它是希望也好，是建议也罢，权当临别赠言吧！

一、低调做人 高调做事

所谓低调做人就是默默地做好自己该做的工作，不张扬自己的成绩。山不解释自己的高度，并不影响它的耸入云霄；海不解释自己的深度，并不影响它的容纳百川。只要你努力了，迟早有人知道，有耕耘就会有收获。居官不自傲，失意不自卑，做到得失泰然。自古云：“英雄行险道，富贵似花枝”。所以我们为人要虚心点，低调点，不能“一朝权在手，便把令来行”，要有“甘为孺子牛”的精神。做事则要积极肯干，勤劳刻苦，勇于付出，不求回报，但行好事，莫问前程。

说到付出，给大家讲个故事：越战结束，一美国士兵回国前电告父母：儿要回来了！父母听到儿未牺牲将回来而激动不已，忙叮嘱儿快回家。儿却要父母答应他一个要求——他有个失去一条胳膊一条腿的战友要回自己家。此时父母沉默了。儿坚持说出最后一句话：“他无处可去，希望能和我们生活。”父母惧怕付出，他说：“孩子，我们可以帮助他另找地方住下。”儿说：“不，我希望能和他一起住！”但回答令他心碎，为了不给家里增添负担，他作了最坏的选择。几天后，父母接到警察来电：儿从高楼坠地而亡。悲痛欲绝的父母惊愕地发现：儿仅有一胳膊一腿。。。。。。因此，需付出时要勇于付出，才不悔恨终生。

二、了解自己的特长 找准自己的位置

因为每个人身上都可能潜藏着某种鲜为人知的天赋，它是上帝埋在我们生命里的金矿，如果你能找到它，尽可能地发掘它，成功就近在咫尺了。所以我们要尽早地发现，不要等到机会错过了才真相大白。像鲁迅先生原来是学医的，过去的小学课本里就有他写的《藤野先生》，讲的是他在日本仙台学医的事。后来他认为学写作更适合自己，医治人们头脑里心灵里的病比医治肉体上的病更重要，所以他就弃医从文，成了一代文学大师，唤醒了千千万万的人起来闹革命。试想，如果他一直当医生能为中国做出如此大的贡献吗？每个人都有适合自己的位置，不是每个人都能做国王，但不论你在哪个阶层，都要向王者看齐，做什么事都要有王者风度。老师们可能会说，教书就是教书，还有什么位置可找。其实教书也有领导和教师之分，也有语、数、音、体、美之分，只要你爱好某种课程，潜心去钻研，同样可以成名成家，在你的兴趣范围内去努力，一定能够收到事半功倍的效果。

三、尊重领导 关心群众

单位无论大小，都有领导存在。俗话说：“千兵有头，万兵有主”，一个团体如果没有头儿，就会乱套。“火车跑得快，全靠机头带”，这说明头儿的重要性。当领导既有权利，又有责任；既要满上级的意，又要和下级的心。我们要尊重领导，但不要显得比领导能干，“君王需要有人辅佐，不喜欢有人超过。”我一辈子没有当官的瘾，很多条件制约我不适合当官，但我不会处处为领导出难题，不会拆领导的台，都想维护领导的尊严，维护单位的名誉，而对某些特别看不惯的做法我会直言不讳。作为领导要关心群众，了解群众的疾苦，不要把金钱和权利看得太重，财散才能心聚，水宽才能养鱼。在这里我要告诉我们在职的校长：老师最反感的就是一项工作做得不如意，校长就说“不愿在这里呆就选择到别的学校去！”我也要告诉我们的老师，校长最恼火的就是背后说三道四，布置的工作无人响应。

当然，在来我们xx的十余位校长中，大都是关心群众的楷模，其中有很多小事令我感动，至今记忆犹新：像江思伟校长，谭积有刘贻禄校长他们几个都是艰苦年代的老校长，平易近人，和蔼可亲，没有半点架子。刘贻禄第二次来xx当校长时，有个学期的招待发票还没有副校长用去的多。葛志作校长靠勤工俭学的一点收入还带我们全校老师偕妇人到赣州通天岩旅游。曾昭华校长也很关心教师的疾苦，我当时小孩多生活比较困难，他就把我和贻鑫老师的女儿都列入了扶贫济困的希望工程，我女儿读到中师还受到过浙江工商局干部的支助。荣生校长更是急老师之所急，在我和葛志才争田闹矛盾时，他还与我一同到乡政府调解。我父亲去世他和贻穗老师还代表学校来送他上山。廖唐华校长在对我不了解的前提下毅然接受我到xx来，买东西也照顾我店中的生意，学校的电视机和他的第一个手机都是我儿子店里买的。钟起评校长也很尊重老一辈，明知我不善言辞还让我当了几年语文教研组长。曾令金校长也能体贴民心，在我爱人动

手术时，安排学校事务主任来看望，使我内心感到温暖。

只要领导对老师有丝毫的关心，老师都会铭记在心。xx老师曾经对我说到：“xxx校长有一次在于都请我擦皮鞋，令我感动。”我说：“你不会在网上写一篇《校长请我擦皮鞋》的日志吗？”这虽然只是一元钱的小事，但能以小见大，从微见著，体现了领导对群众的关心。还有一件令我感动的事就是，这次我请xxx校长来开座谈会，一拨通电话，他就叫出了我的名字。三年了，他的手机里竟然还留着我的号码。试想，一位校长三年要接触多少人，而不删除我这个名不见经传的小辈，有几个人能做到呢？

校长在家长座谈会上的讲话

各位家长：

大家下午好！

首先，请让我代表学校行政及全校师生员工，对大家的到来表示最热烈的欢迎。对你们一如既往地支持学校工作表示衷心的感谢。

一所学校拥有良好的教学质量，拥有好的社会评价，既是全校师生的心愿，也是全体家长的心愿。故此，学校的发展，学生的健康成长是教师和家长的共同目标。有了共同的目标，也就有了学校及家庭间的良好合作。家长座谈会的召开，正是基于这个目的，搭建一个教师与家长相互交流共同促进的平台。

利用这个机会，我想从四个方面给家长们汇报。

一、学校的基本情况

我校创办于19XX年，其前身为兑泽中学，系民国总理熊希龄先生创办。学校曾培养了林伯渠、陈明仁等在中国现代史上卓有影响的人物，也曾培养了黄祖洽、彭司勋、向杰等科学院和工程院的两院院士。学校从创办之初至90年代末期，有着很高的教育教学质量，曾为三湘学子向往的求学殿堂。每年可培养4至6名清华北大的学生，其高考升学率也紧随四大名校之后。由于学校搬迁及政策变化的原因，致使学校生源及办学质量方面遇到了困难。但困难是暂时的，困难是可以战胜的。因为六中拥有一支爱岗敬业，勤勤恳恳的教师队伍，拥有一支精诚团结、开拓进取、渴望发展的干部队伍，更拥有全体师生团结奋斗，重塑辉煌的坚定信念。我相信，在学校及家庭的紧密配合下，在全校教职员工和家长、学生的共同努力下，我们六中在不久的将来一定会有根本性的变化。

二、本学期学校工作情况

本学期以来，学校为提高教育、教学质量，采取了一系列措施。即从实际情况出发，狠抓三支队伍的建设：抓干部队伍建设、教师队伍建设和学生队伍建设。首先，我们狠抓干部队伍建设，从干部的工作作风、行政能力和服务意识抓起，树立起干部的良好形象，倡导干部的模范带头作用，收到了好的效果。其次，我们狠抓教师队伍建设，我们深入课堂、深入备课组、年级组和教研组，查集体备课，查教师上课，查作业批改，极大地促进了教学工作的开展，在教师中有了很大的反响。接下来，我们准备狠抓学生队伍的建设，我们认为，学校的中心工作是育人。育人的工作，是如何教会学生学习，如何教会学生做人，做一个彬彬有礼、受人称道的人，做一个体魄强健的人，做一个有强烈集体观念、懂得合作的人，做一个发展全面、有现代意识的对国家和社会有用的人。在人才培养方面，我们始终坚持“要成才，先成人”的理念。为此，我们准备推行“文明礼仪活动月”的系列活动，印制了“学生文明礼仪规范细则”、“学生一日活动规范标准”，要求学生学习，并对照标准规范自己行为。在这个系列活动中，我们将通过“主题班会”、“演讲比赛”、“团体竞赛”、“社区活动”等形式，培养学生正确的是非观，养成良好的文明习惯。对于活动过程，我们将采取录像跟踪、媒体报道，做好相应的宣传工作，并评出优秀集体和优秀个人，予以表彰。

“文明礼仪活动月”之后，我们还将推出“学习竞赛活动月”，通过“学习竞赛活动月”推动良好学风的形成，让学生学会听课、学会思考、学会交流。届时，我们将评出“认真听课标兵”、“勤学好问标兵”、“互帮互助标兵”、“作业优秀标兵”、“成绩优秀标兵”。掀起一股刻苦学习、牢固基础、争创优异成绩的热潮。

三、提几点有助于学生学习与成长的建议

1、找准孩子影响学习的真正原因，采取适当措施，激发其学习的兴趣，树立其成才的信心。

由于种种原因，每个学校的生源质量都会参差不齐。基础好的学生，学习会很自觉，很用功，因为他们把学习当成一种享受。基础较差的同学，却缺乏学习的兴趣，甚至有自卑感。

在我看来，多数学生智商没有问题，而影响他们学习的原因究竟是什么呢？无外乎有这么几种情况：

其一：有不良的爱好，分散了学习的精力，浪费了学习的时间。如过于贪玩、迷恋上网、迷恋电视，甚至迷恋打牌赌博，还有的过早介入男女同学的恋爱。有了这些爱好，也就无法保障精力的集中，时间也就被迫流逝，还怎能搞好学习咧！

其二：有不好的学习习惯，使学习效率不高。如上课开小差、讲小话，跟老师不配合，老师要求记的东西不去记，要求做的习题不去做，不会做甚至不懂的东西不去问，在家学习的时候静不下来，有的边听音乐边做作业，这些都是学习习惯不好的表现，都会影响学生学习成绩的提高。

其三：缺少必要的爱护与鼓励。

有些家长很少顾及和关心孩子的学习，学习成绩不好，要么唠叨，要么非打即骂，从不寻找孩子的优点，不去鼓励和帮助孩子。

有些家长喜欢交友，酒友、牌友不少，甚至经常在家设饭局、牌局，家里是热热闹闹，但孩子看在眼里，记在心里，他享受的是大人们娱乐的快乐，而缺失的却是学习兴趣。

综上几点，家长们必须采取适当的措施，克制自己也克制孩子，让孩子逐步去掉坏习惯、坏毛病。培养孩子学习的兴趣，保护孩子成才的信心。这一点既是学校的任务，更是家长的责任。有兴趣，就会有信心，就会有改观，有进步，没有信心肯定会失败。“兴趣”是最好的老师，“兴趣”是成功的基础。

2、必须重视课堂效率。

学习最关键的时刻是课堂，课堂是老师传授知识、学生吸收知识的阵地。课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回。要想成绩好，上课必须认真，不能开小差，要动脑、动手、动眼、动口，按老师的要求做，跟着老师转，这样才有很高的课堂效率，才能将知识学到手。

3、注重课后落实。

知识的掌握，有一个过程，是通过学生看书、阅读、记忆、做题来体现，作业做得好，做得认真的同学，其学习差不到哪里去。所以，全体学生必须认真对待各科作业，努力完成学习任务，这样才能将书本及教师传授的知识变成自己的知识。

4、不懂就问。

学问学问，既学又问。有很多学习好的同学都有这样一种体会：做错几道题，有的知识没有理解、没有掌握，这种现象会在每一位同学身上出现。有问题，不要埋在心里，更不能置之不理。如果去问一问同学，问题会马上解决，如果去问一问老师，还可能解决你的一连串的问题。有疑必问，问题就会越来越少，不去问，就越积越多。另外，问问题，肯定要有准备，老师在解答的时候，会推动学生开动脑筋，保持大脑的高速运转。这样，学生既学到了知识，又得到了锻炼。

四、对家长的几点建议

1、准确定位。

现在的学生大多数是独生子女，孩子能成才几乎是家庭的全部希望。望子成龙、望女成凤的想法理所当然，有一句古话“前人行不如后人行”就充分说明了这个道理。

每位家长都有自己的事业与工作，都要面对怎样处理工作和孩子健康成长的问题？如何定位呢？绝大多数家长能准确定位，把自己的工作和孩子的成长摆在同等重要的位置，甚至把孩子的成长看得更重。但也有个别家长只顾工作，而疏忽了对孩子的管教，不关心孩子的学习。我们反对那种只顾赚钱养家而不管孩子学习的行为。这样做会因小失大，孩子没教好，不争气，你有再多的财产，也会被他挥霍殆尽。相反，就是家庭目前困难一点，如果教育好了孩子，将他们培养成才，他们创造的财富可能比你创造的财富要多得多。请记住：钱再多，买不到孩子良好的品质和高尚的道德素养；钱再多，买不到孩子的知识和能力，更买不到孩子美好的未来。

所以，希望家长再忙也要多抽点时间，陪陪孩子，关心孩子的成长，关注孩子的学习。

2、营造良好的家庭环境与氛围。

学校是学生成长的重要场所，但家庭是孩子成长更为重要的场所。父母是孩子的第一老师。从孩子呀呀学语到孩子长大成人，父母的思想境界、言语行动无时无刻不在感染着孩子。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长，曾有著名的教育心理学家说过：如果孩子生活在呵斥责怪中，便学会谴责；如果孩子生活在打骂中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便拥有自信；如果孩子生活在和谐的环境中，便学会了对人友善；如果孩子生活在充满爱与关怀的环境中，便会觉得生活的美好，而热爱这个世界。

家长朋友，为了孩子的健康成长，请不要将牌局设在家中，夫妻间，父母子女间更不要吵闹打骂，营造一份温馨，营造一份友善，营造一个有利于孩子成长的美好环境。

3、多与学校和老师沟通，形成教育好孩子的合力。

现在学校与家庭的联系比较欠缺，老师们忙于备课、上课、批改作业，几乎是从早忙到晚，这样，传统的家访活动基本没有了。我们希望家长主动和学校及老师沟通联系，有效利用各种教育孩子的条件，充当学校、老师、孩子的“中间人”，学校、家庭、老师、孩子紧密相连，形成合力，一起来助推孩子的成长。

各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，更是家庭的寄托，只要我们携起手来，倾注爱心，想尽办法，加强沟通，相互理解信任，就一定能够把你们的孩子、我们的学生培养成有理想、有文化、守纪律、受社会欢迎的有用之才。

最后，祝各位家长身体健康！万事如意！祝我们的每位学生不断进步，奔向成功！

谢谢大家！

XX、11、19

在家长座谈会上的发言

尊敬的各位家长、老师们：

大家上午好！

在此，我首先代表全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。在此，我首先代表全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的大力支持下，我校围绕办学目标，抓实教学常规，积极开展教育教研活动、不断优化教师素质，全面贯彻教育方针，全面实施，教育教学又取得了优异成绩。在综合荣誉方面，我校先后获得 泉州市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。

在教学成绩方面，近几年我校高考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。2000年，我校高考上线114人，首次突破百人大关；2001年，2002年，2003年我校高考连创佳绩；2003年我校高考再创佳绩，参加高考学生300多名，上线243名，上线率达到80%。在单项活动方面，在各种学科竞赛中捷报频传，教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科竞赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动，我们发现我们的学生很有艺术天赋，学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画都有很好的特长等；体育方面成绩斐然，在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面，我校教师有不少教育在各级报刊上发表，yp中学教育教学成功的做法，受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力。今天，我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。

家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况，关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们会诊，给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起家长朋友的重视，有则改之，无则加勉。

现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。

现象之二：为孩子佩带手机。初中会少一点，高中就不少。学校三令五申不准在校学生佩带手机，可是，总有些家长置学校制度于不顾，主助长了学生中的攀比现象。家长，请您想想孩子是来学习的，有什么重要的事情非要如此呢？

现象之三：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮的不像个孩子的样。

现象之四：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网大游戏听之任之，结果越陷越深。
现象之五：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我们不是说我们的老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？

家长朋友，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，我们并不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

延平今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的，在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人，有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此，进入新的世纪后，这个道理仍然管用。

有一位作家曾提出这样一个观点：民族的较量，实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，这位作家在中国农村看到这样一个场面：几个孩子在一起玩，其中一个被另一个打了，那个被打的孩子的母亲知道后，便厉声向那个打人的孩子吼道：你干吗打他？再打我揍死你！而他在英国见到过同样的场景，被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲：你们为什么要欺负他呢？难道你们不友好吗？同样一件事，这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理，而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理，并且有些恃强凌弱了！这种不讲理的教育方式，可能产生不好的后果：一是使孩子养成依赖性，依赖强权；二是会形成非理性的性格。

今天的孩子，能否成为新世纪国家的栋梁，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育，不仅仅要靠学校、靠社会的宣传，更要靠孩子的父母，把它实实在在地落实到实际行动上，落实到每一件小事上。

各位家长，作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事，因为教育孩子，必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用，形成教育的合力，及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题，及时协调交流，才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展，也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此，特向各位家长汇报一下初二年段一年多以来的总体情况，同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱，我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作，使初二年段能再上新台阶，能成为一个优秀的年段集体。

关于2003年捐资的情况汇报。我们的孩子在yp中学学习，正赶上学校的大发展时期，我们想千方百计为孩子创造一个良好的学习环境，但由于经费困难一时难以如愿。比如同学们坐的课桌椅非常破烂，很有必要及时更换，我们发动各位家长慷慨捐资、支持与帮助帮助学校克服困难。大家五十、一百、二百元慷慨解囊，总共有398人共捐资20860元。关于捐资助学这个问题，从古到今，它是一种善举，一种对教育的关心和支持，学校对此持欢迎态度。多年来，我镇许多村、单位和个人一直对我们的教育进行捐助，在我们教学大楼、教室门头的牌匾、在校史记载中都留下了芳名。我们对他们的支持和关心，一直铭记在心，从内心感激他们，在学校事业发展、政府投入困难的情况下，这些有识之士的善举帮助我们解决了一些具体困难，改善了一定的办学条件，从而使我们的学生能够坐在教学设施设备比较好的教室内读书；我们感谢历年来作出这种善举单位和个人，感谢他们对教育，对下一代的真诚关心；全校师生永远铭记他们的一份爱心，在此，我代表全校师生对曾经捐助我们，今天继续捐助我们的社会各界人士表示衷心的感谢。 各级政府、社会各界、校友们关心学校 的发展 ，期望学校办得更好更充实。近年来许多校友以向母校捐资的形式，来支持学校的建设 ，以寸草之心 ，报答母校的培育之恩 。

我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持，我们将努力工作，来回报大家的关爱。我们深切体会到 ：yp中学要发展 ，离不开广大校友及各方面的支持与帮助 。而目前我们面临的 困境之一是发展 经费的严重 不 足 ，制约学校的进一步发展，教育基础设施 难以满足 广 大 学生的迫切需求。但是，学校并没有被眼前的困难吓倒，相反我们正在多方筹资建设学校，争创学校三级达标。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍，装备教学实施，扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等，还有学校现有五栋教学、办公楼是严重危房需要及时改造，这前前后后需要一千多万元。可以说学校正处在前所未有的大发展时期，也面临前所未有的困难。我们坚信发展是硬道理，困难是可以克服的。我们一方面争取银行贷款，另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服，延平中学明天一定会更好！

等下我们分四个组交流讨论，1、2班一组，在初二年2班教室；3、4班一组，在初二年4班教室；5、6班一组，在初二年6班教室；7、8班一组，在初二年8班教室；请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。

最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会！祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方！

在“八一”座谈会上的发言

在“八一”座谈会上的发言

各位领导、同志们：

大家好！在 “八一” 建军节来临之际，公司在包头运销公司召开座谈会，隆重纪念中国人民解放军建军81周年。此时此际，作为一名复转军人，我感到特别光荣和自豪。首先，请允许我向长期以来尊重、理解、支持、帮助我的各级党政和领导表示衷心的感谢！（敬礼）

借此机会，我谈一下自己的一点体会，把近年来的思想、学习、工作情况向各位领导和同志们作以简要汇报：

今年是中国人民解放军建军81周年。81年来，中国人民解放军为中华民族的伟大复兴做出了突出的贡献。作为一名复转军人，我在感到光荣和自豪之余，更是感到了肩上的责任。人民军队好思想、好作风和好传统教育了我，今后，我将继续保持和发扬人民军队优良作风和光荣传统，在政治上严格要求自己，工作上刻苦努力，作风上保持艰苦奋斗，始终以良好的思想境界、道德情操和精神风貌干好本职工作，为我公司的快速发展贡献自己的力量。

今年是公司快速发展最为关键的一年。公司党政及时提出了“强一进一”战略目标，描绘了宏伟的发展蓝图，指明了广大干部职工努力的方向和奋斗的目标。面对新的形势和任务，我决心一如既往地发扬传统，勤奋学习，爱岗敬业，自强不息。

一、发扬传统。我决心在今后的工作中，继续发扬人民军队具有的优良作风和光荣传统，尤其是把我们陕北矿业公司广大干部职工长期以来培育的“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的企业精神发扬光大，以自己的模范行动影响和教育周围的职工群众，在各自的岗位上为公司的快速发展建功立业。

二、勤奋学习。我要不断调整自己的知识结构，增强本领，提高在公司快速发展下的适应能力和竞争能力。同时，要加强学习，既要学习政治理论，又要学习和掌握专业技术知识；既要向书本学习，又要向实践学习；既要重视知识上的丰富，又要重视能力上的提高。最后，还要勇于创新，勤于实践，在实践中求得真知，掌握过硬本领，为公司的快速发展贡献自己的力量。

三、爱岗敬业。在今后的工作中，我要进一步增强责任感和使命感，刻苦钻研，扎实工作，做到干一行，爱一行，专一行，不断提高业务水平和工作能力，积极发挥模范带头作用，在实践中磨炼和培养自己，努力成为本岗位的骨干和专门人才。

四、自强不息。公司“强一进一”战略目标的实现是一项创造性的伟大实践，为广大复转军人施展才华、建功立业提供了难得的历史机遇和广阔舞台。我要与时俱进，自强不息，求真务实，开拓创新，以实际行动践行自己的入党誓言。

各位领导、同志们，你们从政治上、思想上、工作上、学习上和生活上等各方面给予我极大地关心和帮助，创造了条件，提供了舞台，这必将坚定我的信心，鼓舞我的士气，促使我更加努力地工作。

最后，我祝大家工作顺利，身体健康。（敬礼）

在妇联座谈会上的发言

各位领导大家好，我是xx镇妇联的刘璐。

很荣幸，跟省妇联周主席应该算是第二次谋面，在去年的第七期全省乡镇妇联主席培训班上，周主席跟我们授过课，就农村妇女生产生活的议题在课堂上也提过。今天也很感谢县妇联搭建了这个平台，能够跟省市县的妇联领导和王部长做面对面的汇报交流、沟通探讨。

xx镇是个新兴的工业乡镇，紧邻县城，紧靠长江。作为公安县工业经济的主战场，xx镇有占地4000余亩的青吉工业园，有即将开工建设的深水码头和贯通湘鄂两省的荆岳铁路。电力、火车、码头、工业园、高速路，这样几个发展的重要要素，相对湖北全省来讲，乡镇同时具备这样的建设机遇也是很少有的。作为生活在xx的广大妇女为此感到幸运和幸福，同时也更有主人翁的责任感和使命感，愿意努力地为家乡的建设发展出谋出力。

xx镇占地面积x平方公里，农村人口x万，女性占到48.6%以上。随着男劳动力进城务工经商的增多，更多的农村妇女承担起了土地经营、粮食种植、家畜养殖的重担，用自己的双手和智慧为家庭和社会创造财富，同时杨厂镇妇联也在为广大农村妇女参与新农村建设提供政策支持、项目扶持、资金援助等方面作了一些工作。下面从三个方面向各位领导作个汇报。

第一个方面，xx镇农村妇女生产生活的几点特色

妇女作为建设社会主义新农村不可缺少的重要力量，是推动农村社会经济发展的主力军。她们勤劳能干、自强自立，生产生活水平不断提高。

一是农村妇女在家庭收入中比重增大。整个经济形势的变化、用工环境的改善，农村妇女除了勤俭持家外，更多的是利用农闲的时间到镇上的企业务工，主动学习技术，独立参加劳动创造财富，实现个人价值，也因此在家庭收入中所占的比例增大。据XX年全镇统计调查中显示，全镇妇女在家庭经营中的收入占到x%，与十年前相比，提高了近x个百分点。

二是农村妇女从事养殖业比例高。随着产业结构的不断调整，男劳力大量涌入城市，农村妇女越来越成为农村经济的主力军，特别是在养殖业生产中，全镇年出栏生猪x头、家禽x只以上的大户有x户，其中农村妇女直接参与的就达x户。在不断的实践积累中，她们逐步成为家庭中的主要技术力量，增强了参与经济决策的能力。

三是农村妇女依靠科技意识增强。靠科技致富已成为农村妇女的共识，我镇丽晶生化有限公司邹先玉，土生土长的农家女，于XX年创业，主要产品硫酸软骨素、复合骨胶原，几年来，通过自己的钻研，依靠科技，由小型的化工厂成长为年销售x多万元的化工企业，现产品远销欧美市场。当前x%的农村妇女都能自觉的在生产过程中学习科技，在经营过程中研究市场、适应市场。

四是农村妇女成为农村致富新生力量。一批思想解放、观念更新的妇女致富典型在农村经济建设中脱颖而出，她们有技术、懂经营、会管理，积极参政议政，涌现出了一批女人大代表、女政协委员、女企业家，彻底改变了过去依赖丈夫、思想闭塞的家庭妇女形象。她们在实践中开阔了视野，拓展了知识面，行动就像一面旗帜引领着广大农村妇女脱贫致富。目前x个村技术女能手、致富女能手能达到全镇妇女总数的x%，在农村经济建设中发挥着越来越重要的作用。

第二个方面，xx镇提升农村妇女生产生活的几点做法

在新农村建设中，妇女工作已被纳入到全县基层组织建设的三级联创工作。几年来，在杨厂镇党委、政府的直接关注和重视下，镇妇联积极推动农村妇女参与社会经济建设，生产生活状况得到了很大提升。

一是用传统美德凝聚农村妇女。广泛开展传统美德教育，结合妇联的“四自”精神，强化农村妇女的主体意识。XX年，杨厂镇就以镇妇联牵头，镇计生办主办，全镇开展了以“计划生育好、子女教育好、家庭和睦好、邻里关系好、勤劳致富好”为主要内容的“计划生育文明示范户、好女婿、好媳妇”大型的评选活动，这样的一项活动，得到了广大村民的积极响应、踊跃参与，通过群众互评、村委会评议等环节，共评选出了口碑良好、大家公认的 “生育文明示范户”x户、“好媳妇”x名、“好女婿”x名。通过这样的活动，倡导了良好的社会风尚，收到了很好的示范效益。

二是用新兴产业引导农村妇女。近年来，xx镇强力推进招商引资，引进了几家以女工为主的劳动密集型企业。新生电子厂就是其中一家，它是由中山市三礼电子有限公司投资兴办，固定资产达x万元，主要生产各类电子元器件，全厂共有职工x人，女职工就有x余人，最重要的是企业就业岗位灵活，针对那些暂时无法走出家庭进入就业岗位的妇女，企业发展了外加工业务，一部分妇女可以把产品从工厂带回家做，从而实现在家就业，使企业和妇女获得双赢，目前一部分妇女已与企业达成了长期的家庭加工协议，走出了另一条就业之路，吸引了杨厂周边乃至江陵地区的众多妇女来务工。今年年关刚过，针对青吉工业园失地农村妇女，镇内12家规模企业及县直企业专门拿出240个岗位，承诺优先录用。同时，我们定期向各个用工企业索取用工信息，通过移动信息平台发送传播到全镇妇女手中，

三是用项目资金扶持农村妇女。在农村，不少妇女发现了致富资源，找到了致富门路，可常常因为资金短缺而不得不搁浅。在去年，公安县启动了一项创业促就业的活动，以政府为主导，以农村信用社为载体，各乡镇都成立了专门的创业办公室，针对那些有项目、无资金、想创业的人为他们提供小额无息贷款，最高额度为x万元。在我镇开展的这项活动中，共有x户、x人申请了这项贷款服务，其中就有近1/3的农村妇女。今年，荆中村女养殖大户竺丕蓉，她本人也是XX年“荆州市十大巾帼状元”的侯选人，99年开始创业办养猪场，占地面积达x平方米，形成了一条年产值x多万元的生产线，今年想继续扩大规模，经镇妇联联系，现通过劳动保障服务中心填表、培训，经创业办审核，目前各项贷款手续正在办理中。

四是用权益保障维护农村妇女。在维权工作的实践中，重视侵权典型案件的调查处理，积极协调社会力量，为信访妇女提供有针对性的法律帮助和服务，切实维护合法权益。在去年的三月份，杨厂荆中村陈氏夫妇因邻居朱某诽谤其妻生活作风一事倍受困扰，造成很大的舆论压力，镇妇联一方面积极开展调查，了解事实真相，另一方面与司法、村干部、包村干部一道对积怨双方进行调解，最后双方达成一致意见。6月，外地来杨厂的黄陂籍女子因再婚家庭纠纷与夫发生矛盾，情绪激动，扬言要炸掉其夫门店，镇妇联得知后积极与熟悉情况的社区联系，及时上门沟通双方，疏导情绪，事情得到很好的化解。同时也通过这些事件的调解，充分说明妇联工作不是孤立的，需要协调各部门的资源，借势借力，来共同构建和谐社会。

第三个方面，关于农村妇女生产生活未来发展的几点建议

广大农村妇女已成为农村经济建设的主力军，在带来经济利益的同时也促进了自身的发展。但是，从总体上看，随着社会快速发展，农村妇女的科学文化综合素质依然有待提高，农村的经济发展依然受限。建议：

一是要提升农村妇女综合素质。要通过各种有效形式，积极组织广大妇女参加各类培训班学习，培训采取现场指导、办班学习和宣传教育相结合，主要内容包括技能知识、科技知识以及政策法律知识等，进一步提高农村广大妇女的综合素质。

二是要发展经济引导农村妇女就近就业。通过新农村建设发展生产，缩小城乡差别，改善城乡二元结构，逐步促进农村富余劳动力由外出转移就业方式向就地转移就业方式转变。

三是要拓展农村妇女就业空间。城镇化步伐的加快，农村人口向城镇人口集中，务工经商或兴办经济实体成为社会经济发展的一个主渠道。同时城乡统筹一体化为农村妇女获得自身发展创造了极好机遇，农村妇女不仅要挣钱，更重要的是转变观念，帮助她们寻求更多的致富就业空间。

四是要建立农村妇女专合组织和经纪人队伍。妇联组织要帮扶一批敢创业想创业的农村妇女，扶持一批头脑活、信息灵、路子广的“女能人”；建立、发展妇女科技协会，引导农村妇女联合起来闯市场，使农村妇女分散的资金、劳力等生产要素重新优化配置，发挥整体功能。

最后我想说，中华民族是个历史悠久的文明古国，曾经涌现出了许多优秀女性的典范，尊老爱幼、娴淑孝道、爱家敬业是中国妇女身上最抢眼的标签。作为最基层的妇联组织代表，更希望在新农村建设中，一大批开拓进取、敢为人先的优秀农村妇女代表成为时代洪流的勇敢者和弄潮者。

谢谢。

在教师座谈会上的发言

9月10日下午，参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会，这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来取得的成绩，我也谈了自己的看法。为便于表述，我把当时的发言要点和自己的思考进行了整理。
当了很多年大学教师，我一直认为两点，一是“大学的根本任务是培养学生”，二是“考上我们学校的学生都是好学生”。
我不否认大学还有其他的功能，但是，如果偏离了培养学生这一基本功能、如果因为其他功能而冲淡了培养学生这一基本功能，都是错误的。学校的成果就是学生。
多年以来，我们在很多省市都是一本分数线招生，可以说，进来的学生都是好学生，为什么总会有学生出现问题？这当然可以找出各种各样的原因，但是，既然问题出在我们这个环节，就说明我们这个环节存在问题。
很多时候，我也设身处地的想，新入学的学生都是刚刚高中毕业，第一次离开家乡，面对的是完全陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学、陌生的生活方式、陌生的学习方式，随后还要面临考研、就业、走向社会等等，自然会遇到各种各样的问题。可是，遇到这些问题，能够向谁说呢？向谁寻求帮助呢？经常有学生出现心理、精神方面的问题甚至自杀，那么，又有多少老师能够真正的了解这些学生、走进（这里，我用的是“走进”，而不是“走近”。因为“走近”是距离上的，“走进”是心理上的。）这些学生，给予这些学生切实的帮助呢？又有多少人能够体会到学生在这期间的孤独无助的感觉呢？
没有，很多时候，只能是靠学生自己化解。
以前，也经常有学生遇到问题向我反映，我也通过谈话、聊天、短信、电话、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假，还有学生主动找到我，当面聊了关于学习、关于个人发展等方面的问题。昨天（9月9日）还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我，和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。
每次交流，学生一方面说受益匪浅，另一方面是感激不尽。
这说明什么？说明学生需要这样的交流，说明我们和学生这样的交流太少了。我们总是习惯于说，“大学生都是成年人了，自己的问题自己解决。”。这句话，可以做为对学生的引导和激励，但不应该成为不关心学生的托词。毕竟，他们还是学生。
我说这些，不是标榜我多么关心学生，说实话，我关心的也是很不到位。
我是在想，为什么我们这方面的工作做得这么少。
根本原因在于，我们只是口头上把学生培养放在重要位置，实际上并没有相应的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而驰的。
现在每个学校都在对教师进行考评，但是，考评的依据是什么呢？科研项目、科研经费、科研论文，和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。
对教师工作也在实行量化，直接和收入挂钩，但是，老师对同学的关心根本无法体现。
我并不是为自己鸣不平，而是说，制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置，所以，导致很多老师也不会把关心学生放在应有的位置。
我曾经在qq空间上说过，“制度是第一生产力”。这不是和邓大人唱反调，而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过具体的制度来实现的，[莲 山课件]也是通过制度来保障的。（有老师说，有制度不执行，也不会有效果啊。我说，有制度不执行，本身就说明制度设计存在问题。）好的制度可以让人积极向上、心情舒畅；不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气，甚至让坏人变为好人；不好的制度可以让坏人肆无忌惮，甚至让好人变成坏人。
我们总是说，教师是一个良心活，这话没错。但是，不能总是让老师仅凭良心干活。作为管理者，应该从制度层面、管理层面多加考虑，充分利用制度的导向作用，让有良心的老师理直气壮，让没良心的老师反躬自省。

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