教师演讲稿《用粉笔谱写平凡的人生》
教师演讲稿《用粉笔谱写平凡的人生》这篇《教师心得演讲稿:立在粉笔的肩上前进》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
各位尊敬的领导,老师们:
大家好!
今天和大家相聚在这个美丽又充满回忆的教育圣地,我不禁感慨万分。望着这一栋栋现代化的教学楼,风景如画的校园,我不由的想起了这样一个地方:偏僻遥远的山村,几间遮风挡雨的土坯房,一群衣着褴褛,年龄层次不齐的学生。但就是这样一所学校,它曾经肩负着让山区每个孩子都有学上都有老师教的责任!它曾经让这个山窝窝里飞出了金凤凰!这是九十年代初期我曾经到过的一所夫妻学校。还记得夫妻俩在昏暗的灯下批改作业,记得他们顶着烈日步行几十里山路去请学生上学;也记得夫妻俩冒着倾盆大雨连夜抢修教室,记得他们因不舍几只粉笔用柴火棒子手把手的教孩子们加减乘除。
从1986年至1991年,就有3000多位这样的教师为了农村孩子自愿扎根偏远的山区,而在共和国的土地上,这样的教师不计其数。他们真实而强劲的改变着中国的历史进程,他们用自己的青春甚至生命,共同去实践着“一个都不能少”!
记得季羡林先生曾经说过,他的一生这些微的成就主要是他一生遇到了6位对他有教导之恩和知遇之恩的恩师。这固然是季老先生自谦的话,然而不可否认,一名优秀的教师会影响一个人的成长轨迹,而一个成功的教育体系则会影响一个民族的发展进程。所谓“十年树木,百年树人”,说的就是这个道理。我们,普通的人民教师,做的就是树人的园丁,做的就是消耗自己培育新人的粉笔,推动着站在我们肩上的教育事业健康发展。
我的启蒙老师是我的奶奶,那个今年已经90多岁的小脚老人。她教我念“日月光,照四方,天上明,地上亮……”,她叫写“毛主席,*,领导咱,有力量……”。后来我才知道这些歌谣是奶奶当年在扫盲班学的。
“扫盲”这是一个颇具中国特色的词语。*同志在《论联合政府》的报告中指出:“从百分之八十的人口中扫除文盲是新中国的一项重要工作。”新中国成立后,一场轰轰烈烈的扫除文盲运动便在全国范围内展开。从1949年到1964年十几年中,有将近一亿中国人脱掉了文盲的帽子。如此规模巨大的扫盲运动,也只有在我们社会主义中国才能创造这样的奇迹!而我的奶奶,那个今年已经90多岁的小脚老人,因为有了扫盲,终于可以骄傲的带领自己的儿孙吟唱动人的童谣;那个经历了封建社会苦难沧桑的老人,因为有了扫盲,终于可以骄傲的向世人写下自己的姓氏和名号。
如今,在同心协力拿下那场“普九”攻坚后,新课程改革的浪涛又扑面而来,而我们,又成了这场改革的主力军。在改革中我们奋进,因为我们理解了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的深意,明白了用青春浇注科教兴国的梦想绝不是空谈;在改革中我们思索,我们寻觅,我们要为中华民族百年复兴的梦想献出自己的力量,我们要在孩子们的朗朗书声中注入时代的强音。我们要对所有信任或者怀疑的声音坚定的说:“莫道今年春将近,明年春色倍还人”!
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。一支粉笔,三尺讲台、满室少年,我,站在粉笔的肩上,前行!中国少年,站在粉笔的肩上,站在共和国六十年辉煌的肩上,前行!
谢谢大家!
老师们,朋友们:
前些日子,我曾去春光明媚的乡间田野,在一座长满青草的坟前,献上我亲手编织的花圈,纪念长眠在那里的我的老师陈开坤。13年了,陈老师像一盏永不熄灭的明灯,照亮我前进的道路。陈老师家在农村,负担很重,他对我们的学习抓得很紧,再苦再累,决不占用学生一分钟。他的身体本来就不好,过度劳累更是雪上加霜。1984年4月28日大清早,那永恒的悲壮的一幕让我刻骨铭心。陈老师的腿上还沾着没有洗净的泥巴,左手持着课本,右手捏着半截粉笔,瘦弱的身躯顺着黑板慢慢滑倒在讲台上。有的同学吓得叫起来,我们赶紧去找校长。但是太迟了,敬爱的陈老师再也不能站起来了,永远离开了他心爱的学生,告别了他眷恋的讲台。他死时,才43岁,一个孩子在读初中,另一个小学还没有毕业。在讲台上,他走完了短暂的人生轨迹,用生命谱写了人生的壮丽篇章。一名好教师可以影响学生一辈子。从那时起,我就决心像陈老师一样,献身教育事业。初中一毕业,面对众多选择,我毅然跨进了师范的大门。
1989年9月,年轻的我毕业回到了母校。站在当年陈老师倒下的讲台上,开始继续陈老师未竟的事业。当时,讲实惠,向“钱”看的思潮波及学校,部分学生不安心读书。我一方面大力宣传知识有用,科学就是力量;另一方面大胆改掉“满堂灌”教学模式,寓教于乐,同学生建立民主、平等、和谐的新型师生关系。五月份学雷锋,我将课堂从封闭的学校延伸到广阔的原野,带着我的学生去到夏收的麦田,师生一起拾麦穗,一个星期下来,我们将拾到的200多斤小麦全部送给了村里一位孤寡老人。
1996年夏天,我受命担任刚刚组建的马湾镇首届实验班班主任。有人说,我这个大男人找了个小保姆的差使。为什么?因为实验班的学生来自全镇各村,平均年龄不足12岁,生活自理能力特别差。我既要关心他们的学习,又要像个保姆一样为他们的生活起居操心费神。原创文秘材料,尽在文秘知音网络.com网。今年3月份,正是各种赛事辅导的关键时刻,我的小孩却因为肺炎住进了医院。孩子的妈妈在襄樊工作,不能回家,我只好托付年事已高的爷爷奶奶照料孩子。每天夜里,守着寝室里23名住读生全部进入了梦乡之后,我才能匆匆赶往医院看一眼病中的儿子。看着三岁的儿子那日渐消瘦苍白的小脸,听着他嘶哑无力的哭喊:“我要爸爸,我要妈妈!”我的心像刀绞一般。人说
“男儿有泪不轻弹”,可每次我强迫自己硬着心肠离开医院时,却禁不住满面泪痕。人心都是肉长的,身为人父,我也爱自己的儿子呀。我的爱人在信中批评我“不称职”,“对学生比儿子还亲。”学生李佳有尿床的习惯,我每夜叫醒他两三次;刘思杰生病,我一日三次为他端水送药。今天,我一家三口依然分居三地,妻子在襄樊,儿子在乡下,我自己常年在学校。有时候,我扪心自问,愧对家庭,愧对儿子,可是只要我走进教室,面对学生的笑脸,看到他们茁壮成长,在全镇、全市、全国的各级竞赛中一个个脱颖而出,屡屡获奖时,我又感到由衷欣慰。今年全国小学生数学奥林匹克决赛,我班有9名学生获奖,其中3名同学获得一等奖。我不是一个称职的父亲,但我却愿是一个尽职的班主任。如果说我付出的太多,那么我的付出是有价值的,学生的优异成绩是对我的回报,作为一名普通教师,除此之外,我还会渴求什么呢?今年春节,我父亲的一位朋友在襄樊开了一家公司,出于好意,聘请我做他的经理助理。面对妻子、儿子期盼的目光,我犹豫再三,思量再三,还是婉言谢绝了。我不能忘记倒在讲台上的陈老师,无法割舍我那些可爱的学生,说实话,我也不愿成为一个钻进钱眼里的生意人。我也明白“金钱虽不是万能的,没有钱却是万万不能的”,但我觉得人活着总该有点追求,有点信仰,仅仅为了金钱,做金钱的奴隶,活着又有什么意义呢?现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。论财产我两袖清风,一无所有,早在我选择教师职业的同时,我就选择了清贫;但我却富有,我拥有无数学生对我爱的回报,每年元旦、春节那纷纷扬扬的明信片就是的证明。这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢?
“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”我誓将青春献给祖国的花朵,用粉笔谱写平凡的人生。
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