优秀教师事迹报告团演讲材料

日益努力，而后风生水起。当你准备开启一场演讲时，我们最好整理好自己想要发言的内容，提前准备稿子。演讲稿可以锻炼我们的总结能力，怎样撰写出一篇详略得当的演讲稿呢？或许"优秀教师事迹报告团演讲材料"是你正在寻找的内容，希望你能从中找到有用的内容！

1998年9月，我迈进了铁西启智学校的大门。有人说：选择了特殊教育就选择了艰辛；选择了残疾儿童就选择了付出；而我选择做一名特教教师，就注定要为他们残缺的天空付出我生命的全部。

特殊教育需要我们投入更多的耐心、爱心和责任心。XX年3月初，盘锦的一名8岁语言障碍重度女孩慕名而来，在我们班试读。孩子什么都不懂，上厕所需要强行带去，一去就是十多分钟，课间的十分钟根本不够用，教室里的孩子无人管。那一段时间，我恨不得把自己分成几瓣。即使这样，这个女孩也是一天一泼尿，两天一堆屎，当然全撒在内裤上。每次劝孩子回家，孩子的姥姥都用哀求的口吻让我们再试看几天。设身处地想一想，他们的确不容易，年过花甲的老人，正是安享晚年的时候，可他们却要为了这样一个孩子能够接受到好的教育而背井离乡。我怎么忍心让他们失望而归呢？但那段日子着实让我痛苦了好久。每天下班回到冰冷的小屋里，一边做饭，一边望着棚顶发呆。我常常问自己：这就是我所向往的事业吗？远在他乡的妈妈鼓励我：孩子，三百六十行，行行出状元。只要你用心去做，铁树也会开花。妈妈的一席话让我茅塞顿开，倔强不服输的我选择了坚守，选择了面对。每当我为孩子清理脏东西时，我就有一种要吐可却吐不出来的感觉。到了中午，我一点胃口都没有，两眼发呆，觉得哪都臭，更不敢靠近同事，生怕他们开玩笑地说我身上有臭味。直到有一天，她又一次惹了祸把屎拉在了裤子里。书记和主任帮我一起清理，她们说我真的不容易，一个姑娘家哪干过这个啊。她们越说我就越感觉委屈，泪水禁不住夺眶而出。我一边哭一边给孩子换洗衣服。这时，我们班另一个语言障碍重度男孩扎着小手带着哭腔走到我的边上，他一边摸着我的脸一边说：老师哭了，老师哭了。其他的孩子纷纷指责：就怨你，就是因为你，把老师气哭了。放学后，我把洗好的衣服交给了孩子的姥姥，老人拉着我的手说：姑娘，难为你了。后来，在这呆了一个多月的小女孩走了。我的心里倒有点不是滋味。我的脑海里反复出现两位老人沧桑的背影。面对他们，我就这样放弃了吗？我真后悔我没有勇气拉住孩子的手。我暗暗发誓：不再放弃任何一个孩子。当领导将全校最闹最不让人省心的孩子转到我们班时，我接受了，这个200多斤的大男孩成了校内八小时我的贴身“保镖”。当领导把不会上下楼的小男孩交给我时，我没有拒绝。我利用没课的时间训练孩子上下楼，训练他踢足球。半年后，她的父母带着各种水果来到学校，他们告诉我：孩子进步了，现在他在五楼锁门的功夫，孩子已经自己走到了一楼，这是他们一辈子都不敢想的事。

不知什么时候，我发现我爱上了这份救人于危难的职业，也不知什么时候，我为拥有这些学生而有了几许感动。我常常将这种感动变成一个个跳跃的文字发表在报纸上，用我的稿费为他们买喜欢的东西。炎热的夏天，每人一根大白糖，就可以让我们快乐地欢呼着，跳跃着！我的文字也感染了社会上的爱心人士，他们纷纷给我写信，将关爱化作一股股暖流温暖着我，鼓励着我。我忽然明白了，爱就是一种传递，一种无私的给予。

做了母亲的我，更能理解学生家长那望子成龙的心情和面对现实的无奈。当你面对一个智障孩子时，是无奈；可当你面对一群智障孩子时，那就是责任。

学生需要的就是我应该做的。有一年六·一，学校要搞一台联欢会，领导交给我一个任务，让我根据我为父亲吸毒、母亲患先天性心脏病的学生过生日的真实故事改编小品《师爱无限》。在编排过程中，孩子的心很敏锐，他不愿意让更多的人知道他有一个吸毒的爸爸和多次与死神擦肩而过的妈妈。我多次与他谈心，帮助他给戒毒所里的爸爸写信，鼓励他的爸爸好好戒毒。可孩子每当说到“我要爸爸和妈妈”时，就放声大哭。他告诉我，他好几个月没看见妈妈了，他好想妈妈啊！就在几天前，他的姥姥风风火火地跑到学校告诉我：孩子的妈妈快不行了，让孩子看最后一眼。下班后，我匆匆忙忙赶到医院。那时，她刚刚被医生从死亡线上又一次拉了回来。她的脸色发青，嘴里还在流血，她断断续续地告诉我：老师，孩子，孩……孩子，交给你了。我再也坐不住了，我和家属多次与戒毒所取得联系，让他的爸爸看一眼病重的妈妈。我找来工作繁忙的爱人与他促膝长谈，堂堂七尺男儿终于在亲情的感召下流下悔恨的泪水。当我和我的学生在舞台上表演时，掌声一浪高过一浪。值得一提的是，他的爸爸终于提前戒毒成功，演出当天就坐在观众席上，旁边的妈妈欣慰地笑了。当我看到一家三口其乐融融时，我终于感受到了作为一名特教教师的光荣与自豪！

由于学生的缺陷各异，一个简单的字母或生字、一句平常的问候语，我们往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复，琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。突发事件常常发生：有一次，我正要准备录制一节省级公开课，忽然听见“咣当”一声，孩子们尖叫着往外跑。我一看，是身高1米8多，体重200余斤的彬彬倒下了，还伴有抽搐。癫痫病发作！我连忙跑过去，把他平稳地放到地板上，把头转向一侧，一边帮他解衣服，保持呼吸通畅，一边按他的人中，一边安抚其他的孩子不要惊慌。我呼喊他的名字，他没有反应，脚胡乱地踢着，手攥成了拳头，眼睛紧紧地闭着，脸憋得紫青紫青的。不知过了多长时间，他终于缓过来了，我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。强忍着手臂的酸麻和颤抖，我和校长还有后勤主任把他扶起来。他可能也是糊涂了，要上厕所，却不下楼，非要从下不去的地方下楼，给他拿来尿盆，他却不尿。回到休息室，对着床头就浇，拦都拦不住。看着孩子被癫痫病折磨的可怜样子，我的心隐隐作痛，我上网查询治疗癫痫病的相关信息，和家长多次沟通，督促孩子及时吃药，远离癫痫病发作的诱因。从那以后，孩子再也没有犯过病，看到孩子健康的生活着，我开心极了！

回首逝去的十三年，有欢乐有泪水，有喜悦也有委屈：我的手曾被学生挠得血淋淋的；我新买的皮鞋被学生踩得遍体鳞伤；我刚买的手机被学生带的酸奶浸泡；教室里能摔的东西摔了；能吃的东西替你吃了；能喝的东西替你喝了；能撕的东西撕碎了。为了班级的平静，我不得不绞尽脑汁想：还有哪些地方自己没想到，还存在哪些安全隐患。说心里话，我感觉真的很累很累……普通教育培养的是明天的希望，祖国的花朵，特殊教育同样也能擎起一片蓝天，一弯残月。我的学生曾经在国家省市特奥会上获得金牌、银牌，是鞍山市优秀运动员；有的学生已经参加工作；还有的协助父母做生意。我的学生会制作幻灯片，节日贺卡，会上网查找资料。我积极响应学校号召，无论严寒酷暑义务为脑瘫孩子送教到家，出色地完成了学校领导交给我的任务。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力，引导他们把学习变成一种习惯。我利用课后班的时间教孩子们生豆芽、炒菜、缝被子、钉纽扣。我们的老师还定期为困难学生捐款捐物，带无人照顾的孩子洗澡，帮助困难学生家里粉刷墙壁。

在特殊教育学校做老师，更多的不是教给孩子多少深奥的知识，而是教他们如何做人，如何身残志坚，如何创造生命的价值。我从来不后悔自己选择了特殊教育，选择了这些智障孩子。面对孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，我体会到了一名特教教师所有的幸福，体会到了“送人玫瑰手留余香”的快乐!”我和他们一起摸爬滚打，一起奏响人生的欢歌，在这里，我找到了人生的价值，爱是我生活的全部。未来的路上还会有荆棘，我将继续撒播爱、创造爱、铸就爱。因为我从事着一项充满爱的事业！我爱得执着，爱得大气，是我的孩子们教我学会了爱，爱——铸就了我无悔的青春！

f132.CoM更多演讲稿编辑推荐

优秀教师事迹报告团演讲稿

小编为大家收集整理了《优秀教师事迹报告团演讲稿精选》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

1998年9月，我迈进了铁西启智学校的大门。有人说：选择了特殊教育就选择了艰辛；选择了残疾儿童就选择了付出；而我选择做一名特教教师，就注定要为他们残缺的天空付出我生命的全部。

特殊教育需要我们投入更多的耐心、爱心和责任心。XX年3月初，盘锦的一名8岁语言障碍重度女孩慕名而来，在我们班试读。孩子什么都不懂，上厕所需要强行带去，一去就是十多分钟，课间的十分钟根本不够用，教室里的孩子无人管。那一段时间，我恨不得把自己分成几瓣。即使这样，这个女孩也是一天一泼尿，两天一堆屎，当然全撒在内裤上。每次劝孩子回家，孩子的姥姥都用哀求的口吻让我们再试看几天。设身处地想一想，他们的确不容易，年过花甲的老人，正是安享晚年的时候，可他们却要为了这样一个孩子能够接受到好的教育而背井离乡。我怎么忍心让他们失望而归呢？但那段日子着实让我痛苦了好久。每天下班回到冰冷的小屋里，一边做饭，一边望着棚顶发呆。我常常问自己：这就是我所向往的事业吗？远在他乡的妈妈鼓励我：孩子，三百六十行，行行出状元。只要你用心去做，铁树也会开花。妈妈的一席话让我茅塞顿开，倔强不服输的我选择了坚守，选择了面对。每当我为孩子清理脏东西时，我就有一种要吐可却吐不出来的感觉。到了中午，我一点胃口都没有，两眼发呆，觉得哪都臭，更不敢靠近同事，生怕他们开玩笑地说我身上有臭味。直到有一天，她又一次惹了祸把屎拉在了裤子里。书记和主任帮我一起清理，她们说我真的不容易，一个姑娘家哪干过这个啊。她们越说我就越感觉委屈，泪水禁不住夺眶而出。我一边哭一边给孩子换洗衣服。这时，我们班另一个语言障碍重度男孩扎着小手带着哭腔走到我的边上，他一边摸着我的脸一边说：老师哭了，老师哭了。其他的孩子纷纷指责：就怨你，就是因为你，把老师气哭了。放学后，我把洗好的衣服交给了孩子的姥姥，老人拉着我的手说：姑娘，难为你了。后来，在这呆了一个多月的小女孩走了。我的心里倒有点不是滋味。我的脑海里反复出现两位老人沧桑的背影。面对他们，我就这样放弃了吗？我真后悔我没有勇气拉住孩子的手。我暗暗发誓：不再放弃任何一个孩子。当领导将全校最闹最不让人省心的孩子转到我们班时，我接受了，这个200多斤的大男孩成了校内八小时我的贴身“保镖”。当领导把不会上下楼的小男孩交给我时，我没有拒绝。我利用没课的时间训练孩子上下楼，训练他踢足球。半年后，她的父母带着各种水果来到学校，他们告诉我：孩子进步了，现在他在五楼锁门的功夫，孩子已经自己走到了一楼，这是他们一辈子都不敢想的事。

不知什么时候，我发现我爱上了这份救人于危难的职业，也不知什么时候，我为拥有这些学生而有了几许感动。我常常将这种感动变成一个个跳跃的文字发表在报纸上，用我的稿费为他们买喜欢的东西。炎热的夏天，每人一根大白糖，就可以让我们快乐地欢呼着，跳跃着！我的文字也感染了社会上的爱心人士，他们纷纷给我写信，将关爱化作一股股暖流温暖着我，鼓励着我。我忽然明白了，爱就是一种传递，一种无私的给予。

做了母亲的我，更能理解学生家长那望子成龙的心情和面对现实的无奈。当你面对一个智障孩子时，是无奈；可当你面对一群智障孩子时，那就是责任。

学生需要的就是我应该做的。有一年六·一，学校要搞一台联欢会，领导交给我一个任务，让我根据我为父亲吸毒、母亲患先天性心脏病的学生过生日的真实故事改编小品《师爱无限》。在编排过程中，孩子的心很敏锐，他不愿意让更多的人知道他有一个吸毒的爸爸和多次与死神擦肩而过的妈妈。我多次与他谈心，帮助他给戒毒所里的爸爸写信，鼓励他的爸爸好好戒毒。可孩子每当说到“我要爸爸和妈妈”时，就放声大哭。他告诉我，他好几个月没看见妈妈了，他好想妈妈啊！就在几天前，他的姥姥风风火火地跑到学校告诉我：孩子的妈妈快不行了，让孩子看最后一眼。下班后，我匆匆忙忙赶到医院。那时，她刚刚被医生从死亡线上又一次拉了回来。她的脸色发青，嘴里还在流血，她断断续续地告诉我：老师，孩子，孩……孩子，交给你了。我再也坐不住了，我和家属多次与戒毒所取得联系，让他的爸爸看一眼病重的妈妈。我找来工作繁忙的爱人与他促膝长谈，堂堂七尺男儿终于在亲情的感召下流下悔恨的泪水。当我和我的学生在舞台上表演时，掌声一浪高过一浪。值得一提的是，他的爸爸终于提前戒毒成功，演出当天就坐在观众席上，旁边的妈妈欣慰地笑了。当我看到一家三口其乐融融时，我终于感受到了作为一名特教教师的光荣与自豪！

由于学生的缺陷各异，一个简单的字母或生字、一句平常的问候语，我们往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复，琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。突发事件常常发生：有一次，我正要准备录制一节省级公开课，忽然听见“咣当”一声，孩子们尖叫着往外跑。我一看，是身高1米8多，体重200余斤的彬彬倒下了，还伴有抽搐。癫痫病发作！我连忙跑过去，把他平稳地放到地板上，把头转向一侧，一边帮他解衣服，保持呼吸通畅，一边按他的人中，一边安抚其他的孩子不要惊慌。我呼喊他的名字，他没有反应，脚胡乱地踢着，手攥成了拳头，眼睛紧紧地闭着，脸憋得紫青紫青的。不知过了多长时间，他终于缓过来了，我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。强忍着手臂的酸麻和颤抖，我和校长还有后勤主任把他扶起来。他可能也是糊涂了，要上厕所，却不下楼，非要从下不去的地方下楼，给他拿来尿盆，他却不尿。回到休息室，对着床头就浇，拦都拦不住。看着孩子被癫痫病折磨的可怜样子，我的心隐隐作痛，我上网查询治疗癫痫病的相关信息，和家长多次沟通，督促孩子及时吃药，远离癫痫病发作的诱因。从那以后，孩子再也没有犯过病，看到孩子健康的生活着，我开心极了！

回首逝去的十三年，有欢乐有泪水，有喜悦也有委屈：我的手曾被学生挠得血淋淋的；我新买的皮鞋被学生踩得遍体鳞伤；我刚买的手机被学生带的酸奶浸泡；教室里能摔的东西摔了；能吃的东西替你吃了；能喝的东西替你喝了；能撕的东西撕碎了。为了班级的平静，我不得不绞尽脑汁想：还有哪些地方自己没想到，还存在哪些安全隐患。说心里话，我感觉真的很累很累……普通教育培养的是明天的希望，祖国的花朵，特殊教育同样也能擎起一片蓝天，一弯残月。我的学生曾经在国家省市特奥会上获得金牌、银牌，是鞍山市优秀运动员；有的学生已经参加工作；还有的协助父母做生意。我的学生会制作幻灯片，节日贺卡，会上网查找资料。我积极响应学校号召，无论严寒酷暑义务为脑瘫孩子送教到家，出色地完成了学校领导交给我的任务。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力，引导他们把学习变成一种习惯。我利用课后班的时间教孩子们生豆芽、炒菜、缝被子、钉纽扣。我们的老师还定期为困难学生捐款捐物，带无人照顾的孩子洗澡，帮助困难学生家里粉刷墙壁。

在特殊教育学校做老师，更多的不是教给孩子多少深奥的知识，而是教他们如何做人，如何身残志坚，如何创造生命的价值。我从来不后悔自己选择了特殊教育，选择了这些智障孩子。面对孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，我体会到了一名特教教师所有的幸福，体会到了“送人玫瑰手留余香”的快乐!”我和他们一起摸爬滚打，一起奏响人生的欢歌，在这里，我找到了人生的价值，爱是我生活的全部。未来的路上还会有荆棘，我将继续撒播爱、创造爱、铸就爱。因为我从事着一项充满爱的事业！我爱得执着，爱得大气，是我的孩子们教我学会了爱，爱——铸就了我无悔的青春！

在优秀教师事迹报告会上的讲话

在第二十个教师节
暨优秀教师事迹报告会上的讲话

罗茂全

同志们:
任书记刚刚到任，在千头万绪、异常繁忙的工作之中专门安排时间带领各位领导来到这里，隆重举行庆祝第二十个教师节暨先进事迹报告会，充分体现了县委、人大、县府、政协的领导对教育的高度重视和深切关爱。此情此景，我相信在座的各位同志都会心潮激动，倍感尊师重教的浓浓深情。在此，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
同时，我还要代表局党组向今天受到表彰、奖励的同志们表示热烈的祝贺，向为仪陇教育辛勤工作在教学第一线的同志们致以节日的亲切，祝全体教职员工节日快乐。
当前，我们的教育工作面临着许多困难，但同时也面临很多机遇与挑战。任书记的报告给我们深刻地分析了当前的形势与任务，提出了明确的目标和要求，寄予了深切的关怀与希望，大家一定要深刻领会、振奋精神、不怕困难、抢抓机遇、开拓进取，努力推动仪陇教育事业健康发展。
今天，一大批在我县教育工作中作出显著成绩的先进工作者获得了县委、县府的表彰，他们中间，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导；有倾注爱心、精心育人、取得优秀教育教学成果的普通教师；有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志；也有初涉教坛、脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。几位报告者更是我们教育队伍中的先进代表，他们的先进事迹是我们七千教师爱生敬业、默默奉献的缩影和典范。他们身上集中体现了新时期高尚、业务精湛、充满活力的教师风貌，他们为仪陇教育作出了突出的贡献。
每位教育工作者要以他们为榜样，虚心向他们学习。学习他们乐于奉献、团结协作的集体主义精神；学习他们勤于工作、认真负责的实干精神；学习他们敢于创新、不断开拓的进取精神，学习他们淡泊名利、甘为人梯的奉献精神，不断增强创新意识、责任意识和主人翁意识，团结拼搏，积极主动地为仪陇教育的发展献策出力！同时希望今天受表彰的同志能以此为动力，戒骄戒躁，更加严格要求自己，积极工作，再接再厉，为培养更多更好的合格人才、为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
作为一位教育工作者，应自觉坚持和弘扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，淡泊名利，甘为人梯；以“一切为了学生，为了学生一切”作为工作的出发点和归宿；把群众赞不赞成、满不满意、拥不拥护、高不高兴作为衡量教育工作优劣的重要标尺。因此，每个学校都要认真抓好“三项建设”，深化“三项改革”，大力推进“三项工程”，严格管理，科学育人，努力提高教育质量和办学水平，内强素质，外树形象；每位教师要志存高远、严谨笃学，教书育人、爱岗敬业，不断追求、与时俱进，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
一年一度秋风劲，不是春光胜似春光。我们的事业前程似锦，我们的工作因克服万难、拼搏进取而更光荣神圣。我相信在县委、县府的正确领导下，在人大、政协的监督指导下，我们上下一心，团结奋斗，就一定会取得教育的新胜利，一定会为教育的发展树起一座座新的丰碑。
再次衷心祝愿大家身心健康，百尺竿头，更进一步！

地税局长先进事迹报告团演讲

地税局长先进事迹报告团演讲

地税局长先进事迹报告团演讲

各位领导：

我叫××，现任××市地税局一分局分局长。今天我汇报的题目是《说干就干的领路人》。

在我们××地税局乃至于全市各部门一提到我们的现任局长，都会滔滔不绝地讲起几段动人的故事。的确，在担任地税局长一年多的时间里，×局长勇于实践，说干就干，雷厉风行,连创佳绩，用辛勤和汗水浇灌着××地税这棵大树，用忠诚和无私谱写出了新时期地税干部的奉献之歌。

20xx年3月底，××地税局以×局长为班长的新一届党组，承载着组织的重托、干部职工的企盼、社会各界的观望走马上任。

在经过几天的深入调研之后，××局长迅速提出了以加快发展为主线，以组织收入为中心，以硬化业务基础为重点，以作为争地位，以实绩树形象的工作思路。在第一次与全局中层干部见面会上，他掷地有声地说：我只讲两个字“实干”，用实干来检验我们的班子，检验我们的队伍，用实干来扭转被动的局面，用实干来创造××的辉煌。

他是这样说的，也是这样做的。在上任不到半个月的时间，×局长毅然决定集中一个月的时间，把103名临时工和代征人员“一刀切”地清退出去。动员会那天，所有的分局长都不相信自己的耳朵，上任头一脚去踢这个“马蜂窝”，去解决历史遗留多年都未能卸掉的包袱？是不是思路不清？所有人心里都打了一个大大的问号？在那次会上，我们也首次领教到×局长干工作的胆略与豪气，他给分局长摆了两条路：要么完成各自清退的包保目标，要么自己摘乌纱帽。说句实在话，刚开始的时候，我半信半疑，也为他捏了一把汗，搞不好就会“吃不了兜着走”，的确心中没底。按照包保责任分工，我当时负责局机关临时工的清退，作为领导身边的工作人员，虽然在作积极落实，但思想上仍在观望，行动上有些磨蹭。会后第二天下午，×局长问我，局机关进行的咋样了？我汇报说：“几个司机不交车钥匙。”“你现在就下去再督办一次，不交的、不要了，立即找修配厂来，把车锁全部换了。”这一招真灵，在不到10分钟时间里全收起来了，当时，绝大多数分局长仍在等待观望之中。然而在三天之后的督办会上，彻底打破了四平八稳的清退工作节奏。在会上，×局长当场对清退工作没有进展的两名分局长宣布停职待岗，专司清退工作。对违反禁酒令的两名分局长责令书面检讨，向监察室交200元罚款。这么来真的，过硬的，在我们××还是第一次。从此之后，再也没有人敢等待观望、拖拖拉拉了。系统上下进入了高度紧张状态，从×局长到班子成员，从分局长到各股（室、中心）负责人，几乎都是不分白天黑夜的找清退对象做宣传解释工作。×局长始终战斗在矛盾最前沿，来访的，他接待；闹事的，他顶着，哪里有问题就立即赶到哪里，少数不理解的临时工，矛头直指他本人，他却没有退却半步，硬是带领我们用了20多天的时间把几经努力、几次反复的事情果断地妥善地解决了。这一战役打出了他的威信和魄力，全体地税干部为之振奋，分局长们为之折服，社会各界刮目相看。当然这期间的压力和矛盾，威胁和恐吓，心血和汗水只有他自己最清楚。

×局长说干就干、干则干好的作风，自始至终贯穿在工作之中。先调查，后抽查，再检查是×局长一贯的工作方法。去年对我们××地税来说,各项工作尤如“一团麻”,加强干部管理、理顺干部情绪、清退临时工、全省税费源普查、组织税收收入、基础环境改善等等，几乎是同时进行，整个队伍如同打仗一样日夜奋战，如今回想起来仍不敢相信是如何走过来的。而×局长却始终坚持件件要有好绩效，事事要有好结果，显示出了超常驾驭全局、统筹兼顾的能力。为高质量地完成普查任务，彻底摸清全市税费源家底，打牢征管基础，他一直是扑下身子与我们一起顶烈日，深入街道抽查、复查，发现问题、当场解决，他掌握的情况总是第一手的“铁证”。在去年5月的税收普查督办会上，他突然问市区一名分局长：“顺城路的税源清理的怎么样？”该分局长回答：“已经清理完毕，清理出漏征漏管户20多户，效果很不错。”但×局长从包里拿出一套表格说：“我中午专门与督导专班进行了实地检查，查出漏征漏管户47户，你们是怎么清理的？”当时问得那位分局长面红耳赤。×局长当场决定对该分局税费源普查工作全部推倒重来，对责任人员进行了通报批评，并从市局抽调了3个督办小组进行严格督办检查，同时明令：再出现普查不实的，对责任人员和分局领导一律动用组织措施进行处理。×局长对工作来实、来真的作风极大的感染了我们每一名分局长。会后，各分局长一改过去只安排、不检查；只督办、不深入的恶习，迅速投入到了对普查情况进行明查暗访、查漏补缺之中，不敢放过一点纰漏，不敢搞一个大概数，才得以保质保量地完成了普查任务。很多干部深有感触的说：十年来第一次掌握了这么铁的资料。为巩固普查成果，强制推行规范化管理。×局长又迅速要求各分局对所有个体税负按照“法定五个程

地税局长先进事迹报告团演讲第2页

序”进行重新核定，全面推行纳税人自觉上门申报，配置于严格地执行加收滞纳金和简易罚款制度。说句实在话，这在当时，不仅仅是纳税人不接受、不支持，就是我们分局长也不够理解，有名分局长还专门说：“我们局里就根本没有滞纳金票。”局长当时批评他：完全不懂业务，根本不知道滞纳金是如何加收，该分局长十分尴尬。会上，×局长强调再大的困难、再多的矛盾也必须无条件的执行，凡是不落实的，一旦发现严肃处理。刚开始，市区建设路20多户夜市餐饮业户为税负“调增”和加收滞纳金而集体到市局上访，×局长在充分讲解政策的前提下，以强硬的态度表示：凡认为税负高的户，你们写个申请，我明天就派人蹲点核定，核定后从开业之日起多退少补。一下子镇住了来访者，当时没有一个要求去重新核定的。临走时，有的纳税人说：看来今年不行了，这个局长不怕上访的。在不到三天的时间里，该路段纳税人基本上都如数补缴了税款、罚款和滞纳金。但是仍有少数分局心存侥幸，在一次调查中，×局长发现二分局加收滞纳金制度没有严格落实到位，不仅在全市对其分局领导和计算机操作人员进行通报批评，而且在当季工作目标考核中，直接把该分局定为Ｃ等。由于严肃认真的督办，这两项制度在全市得到了较好落实，受到了省、市局领导的充分肯定。一年多来，×局长始终坚持说干就干，干一件成一件，促使了整个系统迅速改变了办事拖拉、落实不力的毛病，目前整个系统，不管是分局长，还是一般干部，只要是局里安排的工作，第一反应就是马上布置、迅速落实，还要扎实推进、务求实效，不敢有半点虚假，总怕被×局长查出问题来。

熟悉×局长的人都知道，他具有十分丰富的工作经验，既当过办公室主任，又当过乡镇领导、基层分局长、县市局的副局长。我们平时感到很棘手的问题，按照他教的方法去做，往往能迎刃而解。今年6月份一次工作例会上，×局长讲话的时候，突然接到一个电话，电话挂断之后，就问稽查局局长夏仁军同志：“福星摩擦材料厂的税查得怎么样了？”夏局长说：“那个厂纳税没有问题，只是查出了几百块钱”。×局长问清他们是就帐查帐之后，就质询：“你怎么就能够相信他们提供的那套帐？怎么不多动动脑筋，采取突然袭击的方式，把真帐搞到手，调回来查。”并命令到：“限你30分钟内办齐所有手续，把他们正在做的帐目调回来。”×××不敢怠慢，按照要求在最短的时间内，来到该厂的财务室。该厂财务人员正在做帐，发现稽查人员后，立即把帐本往柜子里面扔，但被稽查人员当场制止，成功调回了真实帐薄，一举查实了该民营企业偷税40多万元。该街道办事处党委书记在全市党政“一把手”财政收入过半督办会上，夸奖地税稽查局真是厉害，一查就是几十万。

随后，×局长又安排所有分局对民营企业一律实行核定征收，对查帐征收单位要报市局审批。仅这一征收方式的改变，上半年查增企业所得税670多元。

×局长在严抓善管的同时，大力支持分局长工作，只要是分局决定有利于事业发展的事情，不管是地方党委、政府，还是内部干部管理产生的矛盾，他都只揽不推、大力支持，给我们创造环境。去年4月，为保证税费源普查质量，市局党组决定实行一线专管员全员轮岗，而七分局一名干部不服从分局的调整，并跑到分局长办公室吵闹，拿起烟缸威胁该分局长，该分局长流着眼泪到市局找领导，×局长毫不客气地严厉批评道：“当分局长要有点作气，要有点魄力，遇到一点事情就哭哭啼啼，哪像个分局长。”同时派市局分管纪检监察的领导和监察室人员立即赶到分局调查情况，严肃处理。调查专班调查结束后，刚回到局里，该同志也立马赶到了市局，给调查组作检讨、写悔过书，并主动要求在分局全体干部职工会上公开检讨。但是，市局为教育他人、严肃组织纪律，鉴于其认错态度较好，免于了纪律处分，仍在全市作了通报批评。此事过后，×局长在大会上明确要求各分局把调皮捣蛋的、不好管的干部，给市局党组报上来，由市局直接管。×局长用这种实实在在的支持，给予了我们分局长一个严格管理的平台。同时，为提升部分分局在社会上的位置，改变过去收哪的税、收谁的税由书记镇长定，缴多少税、啥时间缴税也由书记镇长定的状况，受×局长的感染，分局长们严格依法治税，有的乡镇书记找×局长告状，说分局长态度强硬，×局长当面批评要服从政府领导，讲究工作方法。但事后，他还是支持我们干工作就得有点狠气、有点作为、有点作气，才得以使我们干部一天比一天好管，我们的地位一天比一天提升。

×局长不仅要求我们在平时工作中要实事求是，是什么样子就是什么样子，即便是上级领导在场检查工作的时，只要一发现问题，他也从不掩护，敢于亮丑，他所追求的是实实在在的工作成效。去年年底，×局长陪同省局征管处曹处长一行，到五分局检查科学化、精细化管理工作。刚开始，该分局负责人对领导们提的问题还对答如流，等到查看企业征管资料时，因企业管理户不在家，他们找了很大一会儿才把资料拿出来。面对这种情形，×局长没有向领导们“打圆场”，而是当场对该分局资料管理不善的问题，提出了严厉的批评，并说：“我们搞科学化、精细化要来实的，不能摆花架子，要发挥实实在在的效果。不能因为有上级领导在场，我就替你们掩饰工作上的错误，必须实事求是地让领导看到真东西，这样才有利于问题地解决，才有利于工作。”×局长就是用这种求真务实的态度，在××攻克了一道又一道难关。尤其是他那句：干工作就要干好，就要把工作干的让别人挑不出毛病！无时不在激励着我、鼓舞着我，这句朴实的语言蕴含着对工作的高度负责和无限的艰辛。我们就是在这句话的激进下，高标准、严要求，一步一个脚印的扎实工作，才使得××地税地位得到了提升，环境得到了改变，形象得到了确立。

地税局局长先进事迹报告团演讲稿

各位领导： 上午好！ 我叫×××，2004年3月31日，和××同志一起从×××市地税局调到××市地税局配班子。说句心里话，能作为××同志的副职，这是我一生的幸运和自豪。因为××同志是一个爽快人，也是一个实在人。说他爽快，是他办事利索，抽刀断水，从不婆婆妈妈；说他实在，是他办事扎实，待人心实，功底厚实。与这样的人搭班子，最起码不会遭算计，不会受排斥，不会被冷落。所以我说，与在一起工作，是我一生的幸运和自豪。 其实，××同志给我的印象和感受，还不仅仅是爽快和实在，在工作上可以用9个字来概括，即“领头羊”、“数字王”和“工作狂”。下面我向大家讲几个小，来印证我的观点。 （一） 俗话说，群雁高飞头雁领，群羊奋进头羊带。近几年，由于多种原因，××地税局总是“阿公的鞋——老样子”，××地税人思想开始厌倦了，意志也在消沉了。来到××，看到那一双双陌生迟疑的目光，看到那一个个无精打采的样子，看到那一片片颓废散乱的景象，我们感到责任重大，担子沉重。这是个“烫手”的职位，没有魄力，没有胆量的人是不会挑这副重担的。 一时间，观望的、怀疑的、试探的不乏其人，各种风言风语也随即接踵而来，“××这么复杂？他××搞得定吗?”如何凝聚人心，实现上下思想同心、目标同向、工作同力成了摆在××地税新班子面前的头等大事。 他非常注重抓班子自身建设，经常教育我们说：“没有落后的群众，只有落后的领导。”他说：“人一生只有几十年光景，能在一起工作，本身就是一种缘份。如果我们这5个人都坐不到一条板凳上，怎能带好一支300多人的队伍呢？局荣我荣，局损俱损。我们要做扎根××、造福××的长期准备。”初到××的20多个日日夜夜里，无论是哪项工作，哪个环节，他都是亲自上阵，几乎全程参与。开展税费源普查工作时，教方法，搞抽查；组织收入，经常下到基层分局，搞调研，抓督办；清理清退临时工和代征员，不回避，打头阵。到处都可以看到他的身影，听到他的声音。出现矛盾时他总是首当其冲，有困难的时候总是自己顶住。2004年4月深夜12时，九分局一对夫妇因不满组织轮岗交流的安排，找到市局上访闹事，与值班人员发生冲突，并扬言问题不解决就不活了。正在办公室加班的×局长，一听说此事，立即放下文件，准备下楼。我连忙劝说：“他们情绪很激动，男的又患有癫痫病，万一出事可怎么办？我去处理就可以了。”而×局长却说：“今天我必须去，风险由我一个人顶着！”这对夫妇看见“一把手”来了，就扑了上来，又哭又闹，连推带骂。他苦口婆心的劝说了近40分钟，人心都是肉长的，这对夫妇被他的真诚感化了，渐渐平静下来，从抵触变为服从，第二天就奔赴到新的岗位。 在我的文件夹里存放着两份文件，一个是班子行为规范，另一个是党组议事规则。这也是我们班子成员用来规范党组行为的“座右铭”。一年来，×局长不仅用这两条制度对自己进行对照检查，同时也用这两条制度来约束党组一班人。他经常告诫我们：凡市局党组要求同志们做到的，我们率先做到，要求同志们不做的，我们坚决不做，自觉接受全体干部职工和社会各界的监督。×局长的家属在谷城工作，2004年7月，正是学生放暑假的时候，他的妻子带着儿子来看他，一家团聚，本应高兴才是。但当他得知是单位派公车将他们接来时，立即打电话给负责车辆管理的副局长×××，对×局长的“良苦用心”进行了批评，事后按机关车辆管理制度缴纳了用车费用。并对妻子说：“下次再用公车就不要来了。”妻子流下了委屈的泪水，倔强的儿子生气地说：“好心当作驴肝肺，哪儿也找不到你这样的坏爸爸。”我连忙劝说×局长：“人家来一趟也不容易，何必那么认真呢？”他却严厉地对我说：“如果我们都这样做，其他同志会怎么看，带头不能带坏头。”此举在我们班子成员中引起了很大的震动，由于我和×××的家属都在外地，此前也有过用公车接家属来的想法，当看到×局长态度如此坚决时，也及时对家人进行了告诫。 他善于团结同志，在老河口当副局长，他坚决维护党组的权威；在××当局长，他坚持民主集中制，千方百计调动班子其他成员的积极性；当班子成员在工作上有分歧和失误时，他主动和我们交心谈心，清除隔阂，沟通感情；在生活中遇到矛盾和挫折时，他像亲兄长一样，时时处处关心我们。只要和他共过事的人都说：“和×局长在一起工作安心、放心”。一班人配合地自然而默契，班子的凝聚力和战斗力得到了加强。在2004年襄樊市局对××领导班子考核测评时，班子成员得票优秀率达到95%以上，××市地税局党组被襄樊市委评为“先进基层党组织”。 过硬的班子带出了过硬的队伍。×局长到任之后，对症下药，又迅速开展了整顿领导作风、工作作风和生活作风的“三项整顿”，连续出台了30多项治标、治本的工作制度和考核制度，全面开展了全员轮岗，大力推行了分工负责制、分级负责制和责任追究制，先后处理了15个违规违纪干部，系统内涌现出一大批先进人物和事迹，队伍士气空前高涨。 （二） ×局长对数字非常敏感，我们给他起了个绰号叫“数字王”。他自己不仅做到心中有数，更要求我们每名班子成员都要对自己分管的工作做到清清楚楚，每项工作都要用数字进行量化。他的“心中有数”是用脚步一步一步量出来的。 ××税源的整体情况，作为一名分管收入的领导我应该是最清楚的，可×局长对××的税源情况，更是了如指掌。他一到任，就一头扎进基层，在不到两个月的时间里，走遍了××的大部分社区、街道，9个基层分局，17个乡镇、街道办事处和300多户年纳税额在5万元以上的重点企业，全面掌握了××的税源分布情况和企业的经营状况，对每个分局的收入任务、收入进度、管理户数均做到一口清，以至于谁给他汇

报时都不敢瞒他。2004年7月的一天晚上10点多钟，我刚把手头的工作处理完毕，×局长满头大汗的来到我的办公室，问我××一家企业的纳税和经营情况。由于是位于离市区近30公里的一家偏远乡镇企业，每年纳税也不多，并没有引起我多大的关注。于是我不经意的回答到：“不知道”。可没想到的是，×局长突然把脸沉了下来，他很严肃地批评道“学信，你是分管收入的，这些情况你应该比我清楚才对，可现在是我比你清楚啊！”我也是个火爆脾气，觉得这是小题大做，心中忿忿不平。可当得知×局长冒着近四十度的高温带领稽查人员采取突然袭击的方法，在这家企业查了整整三天，查出这家企业长期偷税20多万元的事实时，我惊呆了，当×局长将这家企业的经营状况、财务状况和纳税情况讲得清清楚楚、准确无误时，我服气了。随后，他又将如何掌握到这家企业的偷税情况，如何与企业进行较量的过程给我讲了一遍，方才挨批时的怨气早已烟消云散，这次批评给我换来了一堂深刻的企业税收管理课。 （三） ×局长对工作的“痴”和“狂”是众所周知的。自上任以来，连续三个月，他每天工作十几个小时。正是他这种高强度、超负荷、连轴转的忘我工作，使他本来十分壮实的身体出现了严重透支，积劳成疾。 2004年10月的一天，×局长正在主持召开全市地税分局长工作会议，会议过程中，我发现他脸色不好，就关心道：“没事吧？”他不经意地对我说到：“有点头痛和疲惫，也许是没有休息好的缘故，会议结束了调整一下可能就没事了”。就这样，他仍然在认真听取各位分局长的汇报，突然间，他双手撑着头，眉头紧紧锁住，脸色苍白，豆大的汗珠从双颊滚落下来，不一会儿，涔涔汗水浸湿了衣衫。见此情景，我连忙叫人找来止痛药芬必得，他抓起药片，艰难地吞下去，喝了两口水后，忍住剧痛，坚持继续开会，一讲又是2个多小时，中间还不断地向各位分局长了解情况。3个小时的会议结束后，他已是大汗淋漓，坐在椅子上久久没有起来。我连忙扶起他到医院检查，检查结果令人震惊：由于长期的快节奏、高强度和超负荷的工作压力，使×局长患上了偏头痛、颈椎病、食管倒流和肝脏血管瘤等七种不同程度的疾病，必须马上住院治疗，否则将会带来更加严重的后果。 ××的工作刚刚有了一个好的开端，一种责任感迫使他现在还不能休息，××地税工作正需要他，××地税人还期盼着他。家属劝他：“你不要命了，为了我！为了孩子！你能不能爱惜一下自己的身体！？”医生劝他：“你的病情比较复杂，需要到北京检查，必须注意休息！”同志们劝他：“×局长，我们一定会好好工作，你放心治病去吧！”但他仅休息了两天，病情稍有好转后，不顾领导和家人的反对，又返回到工作岗位上。 2005年4月9日，全市社保费精细化管理现场会将在××召开。4月3日晚上12时，正在研究现场会如何部署的×局长，头痛病又犯了，钻心的剧痛让他难以忍受，他拨通了我的电话。“快！快把药帮我找来。”电话中的声音是那么地急促、虚弱。之后，他被紧急送到武汉协和医院检查治疗。临走时安排我暂时负责全局工作，一再叮嘱我：“你一定要尽心尽力，不能出半点差错。”我郑重地说：“放心吧！你安心养病，我们都会尽全力的。” 住进医院的他，心思根本没有放在治病上，满脑子想的还是工作。眼看社保费现场会就要召开，收入入库到了关键时期，他呆不住了，硬撑着下床，找医生要求出院。医生不同意，他只好把病房当成了临时办公室。天天躺在病房里，几乎每天都用电话与我联系部署工作，关心了解包括会议筹备在内的情况，治疗期间他还“偷偷”返回××，实地检查了会议的材料、会场布置、接待安排等情况。当他在病床上得知现场会获得圆满成功，收入任务再次取得新突破，办税厅改造即将完工的消息时，他精神倍增，兴奋地说：“这比什么好药都管用”。 2004年腊月二十九，当其他人都沉浸在过年的欢乐气氛中时，×局长不顾白天连续工作的疲劳，又顶着寒风带领我们班子成员对离退休老干部和困难家庭进行走访。当我们走访完这些家庭时，已是深夜12点多钟。这时，×局长突然想起了刚上任时被清退的临时工和代征员。他深深地叹了一口气，动情地说到：“此次××清理清退人员中有28名内部子女，他们的父母都是为××地税事业做出过贡献的老同志，他们中间绝大多数都是从未离开过家门、涉世未深的孩子，他们的就业吃饭问题，一直是我的一块心病啊！” 随后，我们又踏雪走访了几户家境比较困难的被清退子女家庭。在一个家庭慰问时，×局长动情地说：“我也有一个儿子和你们差不多大，对于他来说我是一个不合格的父亲，我有愧于他！谁不望子成龙？谁不愿享天伦之乐？谁不想拥有一个温馨的家？你们是父母的好儿女，也是我们党组的儿女，我们将一直关心关注你们。”一席话说得家长和子女热泪盈眶，说得在场每个人感慨万分。此时无声胜有声，道是无情却有情。当了解到这个家庭的收入来源仅靠一个人的工资时，他当即从身上掏出500元放在桌上。我们都被他的真情所感动，纷纷为他们捐资，并在全体干部中间掀起了一股献爱心的热潮。如今28名清退内部子女已全部安排到宜化、枣化就业，不少清退人员在重新创业中已站稳脚跟，取得了较好的经济效益。 以上就是对我眼中的班长――××同志的真实描述。

优秀教师事迹发言稿范文

尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：

大家好！

我是一个平凡的教育工作者，感谢领导和广大同行们对我的关爱培养和鼓励支持，给了我这次发言的机会。我发言的题目是：《进取，成长的阶梯》

教师这个职业需要我们不断地努力学习、追求，需要我们用心观察、反思、总结，需要我们坚持上进。应该说，教师专业成长离不开积极进取的精神。

阿尔波特哈伯特曾经这样说过：“一个人即使没有一流的能力，但只要你拥有敬业的精神同样会获得人们的尊重。”

敬业不仅仅是一种责任，也是每一个人都应具备的职业道德。当敬业精神深植于人们脑海中时，做事才会积极主动，并从中体会到快乐，获得更多的经验和成就。

因此，我认为：当敬业成为一种习惯时，那就是进取。它是我人生成长的阶梯。

立志教育的我，一步入教育工作岗位，就有了一个梦想，教好英语，教出能够摆脱“哑巴英语”的好英语。众所周知，英语非我们母语，没有语言的环境学英语并不容易。所以，我在教学工作中就开始不断地探索，不断运用行动研究法来反思自己的教学，改进自己的教学艺术，提高自己的教学效果。

1998年，在市教师进修学校教研员的组织、指导下，我参加了全国“九五”课题《大面积提高英语课堂教学效率》（即“张法” 教改）的实验。当时，迎着教改失败的风险，带着学校领导和家长的期望，领着幼稚、活泼可爱但缺乏科学学习方法的学生，我开始了漫漫的艰辛探索。

教改之初，面对英语集中识词，刚入门的学生每天要面对三十个左右的单词，难以牢固记忆，评估下来成绩是一团糟，学生的泪水哗哗直流，家长开始怀疑教改的可行性……。我不禁辛酸，心乱如麻。

但是，凭着一股犟劲和一股教改热情，我克服了重重困难，不辞劳苦，奔波于福州市各实验学校，到处听课、取经、交流，终使迷雾得以散开，掌握了“张法”的教学精髓，探索出一套适合我校实际情况的各种教学模式。

当学生们在口语运用、对话表演中能自信、流利地用英语表达，当他们一次次捧着满意的试卷脸上荡漾着满足的笑容时，当家长们竖起拇指点头赞许时，当学校领导看着良好的英语成绩而倍感欣慰时，我就心潮澎湃，激动不已。

初获成效，我不骄不躁，顺势而行继续探索特色教学模式，探索如何培养学生自主学习、独立思考和创新意识，为福清市第一批教改老师们开了一节又一节的教改实验公开课；我们学校每学期都要接待不少来听课、观摩的兄弟校老师，我就带着我们英语教研组的几位同事为教研片及其他兄弟校开观摩课，结果不仅得到同行们的一致好评，而且增强他们教改的信心，为英语教改在福清市的启动和推广，做出我们应有的努力。也因如此，我们校的英语教改走在了全市的前列，教学效果显著，我们学校还被福州市教科所、福清市教育局指定为“农村教改实验学校”。

不仅如此，我们还探究多项教育改革，取得了一系列开创性的成果。如（略）。老师上课的热情、自如，学生的自主、活泼、积极参与，给所有听课老师们留下深刻印象。当时，福州市教育局卓局长和中教处严星处长听完课后给予高度评价，他们说：“农村学生能如此积极、热爱英语学习，这就是教改的成功体现”。

为最大限度地提高每一个学生的学习能力，丰富每一堂课的内涵，我从不放弃每一次学习的机会。几年来，我一直争取在学习研究中成长，在学习研究中完善自我。（略）。我从中吸取营养，不断地更新教学理念，掌握现代教育技术，同时注重理论与实践相结合，坚持利用课堂主阵地，不仅奠定学生扎实的语言基础知识和基本技能，而且培养学生的能力。

特别在（略）研修与考察。深入学习、研究国外先进的教育教学理念，生动活泼的教学方式，和谐、活泼、注重情景、富有人情味的课堂教学模式及丰富多彩的学习方式；感受到英语国家的语言也是博大精深，亲历了原住国家的风俗习惯、人文地理；扩大自己的视野，增加了很多见识。学习归来我即应用在教学、教研实际工作中，收到了良好效果。应该说，这次出国学习、考察，使我的水平又大大提升了一个层次。

不积小丘无以成大山；不积小河无以成大海；不积跬步无以致千里。和每一位教师一样，为了神圣的教育责任我不断进取着，甚至要作出一些牺牲。

为了英语教育的不断升华，必须使研究的成果能够产生辐射，扩大影响。正所谓“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。 因此，我常以福清市进修校举行的教师培训为平台，以经验交流或讲座的方式向同行们介绍行之有效的教学方法、教学模式，或在教学理念、教学技术、教学手段、技能技巧等方面做具体指导。力图为提高英语教学质量贡献自己微薄的力量。在校内，勉励自己坚持充分利用“师徒结对”、课题研究、业务学习或公开课、示范课等机会，在教学理论、方法研究、学法指导、课堂组织、课后跟踪各方面培养年轻教师，使他们尽快进入角色，快速成长，走向成功。引导他们分别成为学校的骨干，都能独当一面，各具教学风格。

几年来，在同事们的共同努力下，我们学校英语教研组的老师迅速成长，（略）。这一切荣誉，都是我们学校领导重视、英语组老师们共同努力换来的；是我们各级领导对我们工作的肯定和激励。

作为一名普通的人民教师，我得到了同行的信任，领导的关爱与好评。也就是这种信任、关爱与肯定，成了我追求上进的动力源泉、继续努力的风向标。所以说，始终如一地为创新英语学科教育的带头示范，为创设教研氛围的辛勤耕耘，为构建教育事业添砖加瓦，这就是我的平凡的工作。

今天，我能走上名师讲台，进取的精神会时时鞭策着我。我深深地领悟到：

教育是事业，事业的意义在于献身；

教育是科学，科学的价值在于求真；

教育是艺术，艺术的生命在于创新。

发展靠进取，进取的精神在于攀登。

优秀教师先进事迹报告会上的讲话

我到这只有十几天时间，今天有幸参加第二十二个教师节庆祝大会。教师是一个崇高而光荣的职业，工作非常辛苦，在这里当教师更辛苦，更应得到尊重。值此，我谨代表中国共产党**县委、人大、政府、政协，向辛勤战斗在教育战线的广大教职员工致以节日的，并通过你们向默默支持你们工作的家人表示衷心的感谢和亲切的问候，向今天获奖的同志表示热烈的祝贺，也向支持、关心教育事业的各界人士表示崇高的敬意。借此机会，我讲三点意见。

一、回顾过去，骄人成绩令人瞩目

这段时间，我的主要精力用在调查研究和抢险救灾上，对教育方面情况了解不多，还没有多少发言权，今天主要是来看望同志们。前两天看了一些文件资料，听了有关同志的简要汇报，对教育工作有两点初步印象：

首先是在困境中奋斗，取得了骄人成绩。**是财政穷县，本级财政收入仅5300万元，绝大部分收入来自上级补助；同时，**又是人口大县，去年应接受义务教育的人数超过17万，在校学生人数超过20万人，教育支出占到可用财力的60%。一方面是穷财政，一方面是办大教育，在这对矛盾面前，县委、政府始终把教育放在优先发展的战略地位，大力实施科教兴县战略，加大了教育的投入力度，进一步完善了教育保障机制，广大教育工作者与县委、政府同甘共苦、艰苦学生无忧网奋斗，取得了显著成绩。全面实现普九达标，办学条件和教育环境根本改善；教育队伍素质整体提高，涌现出一大批优秀校长、优秀教师、标兵和骨干教师；全县小学生的年巩固率保持在98％以上，初中生的年巩固率保持在95％以上，在校学生总数已达21万人，今年高考中，全县本科上线首次突破千人大关，创下历史新高；办学规模、办学水平、办学效益显著提升，在全市教育年度目标考核中成功实现六连冠，教育教学各项工作取得了丰硕成果。这些成绩的取得，是社会各界大力支持的结果，是教育部门艰苦奋斗、开拓进取的结果，更是全县六千多名教职员工辛勤耕耘、无私奉献的结果。在此，我代表百万人民向全县广大人民教师、教育工作者再道一声：你们辛苦了！

其次是在改革中发展，还面临着许多困难。我们在充分肯定成绩的同时，也要清醒地看到面临的困难。随着改革开放的深入推进，教育体制正发生着深刻的变化，各地在教育资源、教育人才和教育质量

一流信息监控系统提醒您：很抱歉，由于您提交的内容中或访问的内容中含有系统不允许的关键词或者您的Ip受到了访问限制，本次操作无效，系统已记录您的Ip及您提交的所有数据。请注意，不要提交任何违反国家规定的内容！本次拦截的相关信息为：胡锦

窳印⒔煌ㄉ枋┞浜螅米芰啃　⒎⒄共罹啻蟆４尤司胤缴苤道纯矗

优秀教师事迹演讲稿两��

文章标题：优秀教师事迹两篇

我愿做那我要做那片绿��
我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业；我不是学者，不能用深遂的理论诠释我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。我只是一名再也普通不过的乡村教师，但我深爱着我的职业。今天，我要竭尽全力为大家讲述一位乡村教师甘为绿叶，把自己全部智慧和才能以至于全部生命奉献给教育事业的真实而平凡的��
二十年前，我只是牛角山下的一个稚气未脱的小丫头，那时的罗老师是顶替父亲来学校教书的她好年轻、好漂亮，就像那碧绿的叶子，透着旺盛的生命力，迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈爱。从这天起我成了她的学生，是她教我从“一”学起，是她教我写“我爱祖国”，是她手执金钥匙为我开启知识的大门，把我领进奥妙无穷的知识海洋，是她教给了我做人的道理��
记得那是一个月沉星稀的夜晚，罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了，胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方，象跳动的火焰，在灯光下显得格外醒目。罗老师啊！你这样忘我的工作究竟是为了什么？为了金钱吗？可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗？一个小学教师所占有的仅仅是四十分钟的课堂！老师啊！你的学生理解您，你珍惜事业赋予的每一份责任，为的是把更多的孩子送上成才的道路；你珍惜事业为您打开的每一扇门，为的是人民教师的那份无怨无悔��
由于工作劳累，罗老师住进了医院，墙壁雪白的，床单雪白的，一个洁白的世界；脚步轻轻的，话语轻轻的，一个静谧的天地，她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血脉……她昏沉着，嘴喃喃地呓语着……我凑进听到“春风……又绿……江南岸，同学们，跟我读……”声音很轻很轻，像是从地底下发出来的，我再也控制不住感情的闸门，泪水簌簌往下淌，湿透了洁白的床单��
当我们再次到医院探望她时，她吃力地翻过身来，慢慢地睁开眼睛，看见了我们，她却极力地掩饰脸上的倦意，嘴角依然挂着微笑。当她听到学校工作忙时，竟不顾自己病重的身体，拨掉输液针头，头也不回地离开了医陀��
那时，我们又天天和罗老师在一起。她为我们唱好听的歌，讲动人的故事，带我们爬高山，做游戏，还为我们洗衣，钉扣，织毛衣她是一位老师，却更像一位慈母，把爱无私地给予了我们��
绿叶，迎着酷暑，忍着干渴，滋润了鲜花，孕育了果实，十多年过去了，我也踏上了为人师的三尺讲台，这时的罗老师已是桃李满天下，她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在艳阳下盛开了，几十年漂洒的粉笔灰却把她的头发染白了��
绿叶，点缀了绚丽的春天，装饰了葱郁的夏天，当金黄的秋天来到时，她坦然地从枝头漂落了…��
那天罗老师忽然晕倒在课堂上，她两手枯瘦，双目深陷，脸色苍白，我脑子猛然闪出这样的诗句：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这神圣的伊，就是伟大的教育事业，就是她可爱的学生��
我永远忘不了那一天。天阴沉沉的，下着雨，我推开病房，一种深深的悲哀向我袭来，一种不详的预感在我心中升起，“不！不！”我使劲地摇头，想否定这可怕的现实，拖着沉重的脚步来到了罗老师床前，我惊呆了，罗老师静静地躺在床上，眼睛微闭，好安详，好平静��
我的泪恣意地流着，无声无息地流着，混合着雨，流到我的嘴里又苦又涩……我第一次有了对永别的体验，第一次感到如此的痛苦和惊悸…��
罗老师的生命定格在了四十岁，她没有走完自己的人生之路，甚至还没有创造出任何辉煌的业绩，过早地去了。她活着是清贫度日，然而她竟把自己辛辛苦苦积攒下来的一笔存款捐给学校图书室添置书籍，真是“生如绿叶之葱郁，死如秋叶之静美”��
今天，我走进了罗老师曾经上课的教室，站在了罗老师曾经站过的讲台，继续着罗老师未完成的事业。平平常常没有勋章；两袖清风不沾油水，但我知道那满天芬芳的桃李就是园丁最殷实的财富，一句句深情的“老师”就是授予我们最荣耀的称号。我愿做那片绿叶，用自己的青春年华，知识与才能以至于宝贵的生命去谱写教育事业的光辉历史，描绘教育事业的辉煌篇章��
她好年轻、好漂亮，就像那碧绿的叶子，透着旺盛的生命力，迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈爱。从这天起我成了她的学生，是她教我从“一”学起，是她教我写“我爱祖国”，是她手执金钥匙为我开启知识的大门，把我领进奥妙无穷的知识海洋，是她教给了我做人的道理��
记得那是一个月沉星稀的夜晚，罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了，胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方，象跳动的火焰，在灯光下显得格外醒目。罗老师啊！你这样忘我的工作究竟是为了什么？为了金钱吗？可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗？一个小学教师所占有的仅仅是四十分钟的课堂！老师啊！你的学生理解您，你珍惜事业赋予的每一份责任，为的是把更多的孩子送上

以上精彩《优秀教师事迹报告团演讲材料》内容由我们的范文资讯网演讲稿频道小编整理而成 ，如果以上内容对您还没法解决写作需求，可以继续浏览我们为您准备的��优秀幼儿教师事迹心得体会”专题！