学习“三严三实”心得体会

有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?小编经过整理,为你编辑了学习“三严三实”心得体会,希望能对你有所帮助,请收藏。

学习“三严三实”(一)

习近平总书记在2014年3月9日全国“两会”安徽代表团审议时指出,作风建设永远在路上,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律已,又谋事要实、创业要实、做人要实”。习近平总书记的讲话不仅在字里行间传递着人民群众的强烈心声,更饱含了对广大干部的殷切期望。

作风问题关系到党员干部的形象,党员干部作风正,则形象好,党员干部作风不正,形象也就不好。“三严三实”就是作风建设的试金石,只有践行好“三严三实”,才能推进作风建设良性发展,才能真正开展好。要践行好“三严三实”,就必须要多调研,多思考,多做实事。首先,在学习上,应当提高自身修养与素质,做一个有文化、讲文明的党员干部。其次在工作上,要做好廉政建设,时刻预防、抵挡不良思想地侵入,绝不姑息任何破坏党的形象、危害群众利益的事情与个人。再次就是要规范制度管理,建立一个行之有效的体制与制度。坚定不移地把 “三严三实”贯穿到工作中去,就能使党员干部和人民群众密切的联系在一起,才能真正转变工作作风。

“三严三实”为今天的共产党人树立了做人、做事新的更高标杆,涵盖了我们工作、生活的各个层面,是党员干部的做人准则、行为守则和为政之道,是摈除“四风”的有力武器,更是实现科学发展的有力保证。唯有严以修身,才能筑牢理想根基,才能经得起各种风浪的考验;唯有严以用权,才不会用权力来谋取私利,才不会玩权自焚以至于滑向罪恶的深渊;唯有严以律己,才能经受住各种诱惑,才不会陷入享乐和奢靡的泥潭;唯有谋事要实,才不会让形式主义和官僚主义绊住手脚,才不会犯本本主义和经验主义的错误;唯有创业要实,才不会在困难和矛盾面前畏首畏尾,才能真正创造科学发展的实绩;唯有做人要实,才算真正懂得了做人的根本,才能经得起事实和历史的考验。

“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身、严以用权、严以律己是基础和根本,谋事要实、创业要实、做人要实是目标和核心。“三严三实”融会贯通了中国传统文化、共产党人的优良传统,直指做人为政的根本,切中干事创业的要领,内涵丰富、思想深邃。从传统文化来看,古人在修身、用权、律己方面都不乏真知灼见,需要我们共产党人去认真汲取和总结。从党的优良传统看,谋事、创业、做人的“三实”则是对共产党人实事求是精神的凝练。毛泽东在《整顿党的作风》一文中指出:“我们应该是老老实实地办事,在世界上要办成几件事,没有老实态度是根本不行的。”邓小平说:“我看大庆讲‘三老’,做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。”可见,“老实人精神”,实事求是的思想路线是我们党的一贯主张。

纵观习近平总书记一系列重要讲话,有一个重要特点,就是深入浅出,善用比喻,生动活泼,善于用恰当的比方揭示深刻的道理,具有很强的感召力。纵观他的许多比喻,形象贴切,妙趣横生、脍炙人口,令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。

作为碎矿作业区的一名设备管理人员,我要时刻牢记习近平总书记提出的“三严三实”重要论述,把它作为我以后工作和生活的奋斗方向,努力改正自己存在的不足,找出差距,在实际工作中,严格要求自己,为全面完成公司及矿各项生产经营任务作出贡献。(姜文)

学习“三严三实“心得体会(二)

2014年3月9日,习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。

2015年4月10日,中国共产党中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

虽然要求是领导干部学习,但我觉得对于我们基层普通职工来说,也是非常有学习价值的,能让我们找到在工作和生活中做人做事的方法,不至于在充满诱惑的社会环境中迷失自己。

对于“三严三实“精神,总书记这次讲的很实在也很细致,并不是空泛摸不着边的,认真学习只是开始,我觉得重要的在于践行,在实践的过程中,又会有更深的体会和感悟,所以这是一个不断学习、实践,再学习、再实践的过程。

目前自己对“三严三实“的学习还才刚刚开始,对其领悟的还不够深,但我会像上面讲到的一样,不断的学习领悟、加深理解,并认真践行,下面就逐条写一下其内容诠释和自己的一些浅显理解:

严以修身:就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。自己也是一名共产党员,虽然党龄比较短,但不是有句名言叫做:“教育要从娃娃抓起“,当然自己并不是娃娃,不过教育、学习,对自身的修养也应该是越早越好,并且在工作生活中一以贯之,严以修身是做好事做好人的基础,活到老学到老,人只有不断地学习、不断的提高,才能让自己变的越来越完美。

严以用权:就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。这条看似只是针对领导干部,其实对基层职工也同样适用,在我们工作中,自己的职权范围内,也会管理到一些公共资源,作为一名驾驶员,自己所驾驶的车辆就是自己管理的资源,怎样用好车、管理好车,怎样用的省、不浪费资源,同样也是值得思考的。

严以律己:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。什么是快乐?“畏法度者最快乐;人都是有惰性的,如果不能做到时时刻刻严格要求自己,对规矩心存敬畏,就容易放松自己,让自己走下坡路,久而久之,必定滑向万劫不复的深渊。

谋事要事:就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。“不好高骛远,不脱离实际“,这两句话是我感觉比较受用的,做事就要心无旁骛,踏踏实实把自己本职内的工作做好,不能左顾右盼,或者为了利益,心中带着功利思想去做事,这样就容易跑偏,最终只会坏了事。

创业要实:就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。我们都知道人是由千千万万个细胞组成的,对于国家、单位来说我们就是一个个微小的细胞,创业不只是领导干部的事,是大家共同的事业,也与每个人都息息相关,我们是末端最基础的部分,只有我们把事情做踏实了、把基础打牢了,才能实现最终大的目标,所以我们要努力做一个“健康的细胞“,不要做”癌细胞“

做人要实:就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。说到做事和做人,我感觉做人是要先于做事的,先做好人才能做好事,人做好了,也许不一定能把事做好,因为人与人的能力不同,但至少保证不会坏事、不会出问题;如果人做不好,那就危险了,人做不好,越能做事,就越容易坏事,越容易出大问题;老老实实做人,表面上看可能收获的少,甚至有时还会吃亏,但老实做人真正收获的是一份踏实、一份内心的平静安稳,任何时候、面对任何事情,都可以做到光明磊落、胸怀坦荡。

这就是自己学习“三严三实“以来,一点浅薄的体会,总的来说就是要严格要求自己,老实做人,踏实做事,自己也一定会努力去做到,也希望身边的领导、同事能够监督我,并不断的给予我指导,帮助我进步,谢谢大家!

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学习三严三实党课心得体会


学习三严三实党课

陈莉 四川遥感

6月26日下午,我怀着无比激动的心情参加了四川测绘地理信息局副局长杨升就习近平总书记提出的“三严三实”这个专题开展的党课。

杨升以幽默风趣的提问形式阐述了“三严三实”的内容:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提高道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为刚递交的同志,首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地治国平天下,进而提高无人民服务的本领。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置,坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,做到让权力在阳光下运行,才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁, “为官一任、造福一方”,才称得上一名合格的干部。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合客观规律、符合科学精神,不好高鹜远,不脱离实际。实践证明,只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实,才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实,就是要脚踏实地真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”,坚持一步一个脚印,自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”,坚持务实创新、勇于担当,做实干家,求实策、求实招、求实效。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

杨升指出“三严三实”概括精辟、寓意深刻,是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令,显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部,要在思想上拧紧螺丝、上紧发条,在行动上牢记严律守己、实干兴邦,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

通过杨升的讲述,我深刻地认识到党员领导干部要做到“三严三实”,就要防止不良作风反弹,思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程,只有牢记“三严”,才能预防及时、防范有力、早踩刹车,既防患于未然,也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题,这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”,多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”,才能克服浮躁思想和短期行为,做到讲实话、干实事,敢作为、勇担当,发扬“钉钉子”精神,以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿,奋力把改革事业推向前进。

我作为一名刚递交了入党申请书的同志,要将“三严三实”作为一面镜子来照一照,找准自身存在的问题,着力破除作风问题上的顽疾,进一步坚定理想信念,明确发展方向。并深刻认识到了,只要扎扎实实转作风,勤勤恳恳办实事,让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善,我们党就能在人民群众的衷心拥护下,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,继续引领“中国号”巨轮攻坚克难、乘风破浪。

教师学习“三严三实”心得体会


习近平总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话,在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为,总书记关于既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。

古人论为官,推崇清、慎、勤,常言公生明、廉生威。公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上,老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传,老实人精神和实事求是精神则更是我们党的优良传统。这些经验和传统,都为今人留下了镜鉴。

为官莫忘严与实。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

习近平总书记强调作风建设三严三实,并语重心长地指出,作风建设永远在路上,如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑,这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习近平总书记对作风建设三严三实的要求言简意赅,对广大基层干部来说,有很强的针对性。学校校长和主任天天与教师和学生家长打交道,作风如何、能力怎样,关系到基层党组织的形象。学校校长、主任和党员教师虽不是好大的官,但同样必须加强作风建设,同样必须以高标准要求自己,你的一言一行,一举一动,大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样,离开了这一点,大家就不会信任你,就没有人跟你干。这些年,丰禾小学以三园理念作为办学目标,改善教学环境,提高教学质量,在市上有名,在县上有位,靠的就是学校党支部一班人带领大家真抓实干。我们要以总书记的讲话为指针,以好的作风用权,以好的作风律己,更要以好的作风谋事创业,实实在在做人,实实在在做事。

眼下正在深入开展群众路线教育实践活动,这一新论述,对于我们改进作风,是一剂醒脑洗心的良方。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的认真二字。不以规矩,不能成方圆,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,做老实人、说老实话、干老实事,就是践行党的群众观。牢记三严三实,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当小学生,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

习近平总书记 三严三实的要求,强调的是在今天的历史条件下,共产党员尤其是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本色。让三严三实变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现两个百年的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。她说,中央严字当头抓作风建设,已取得明显成效,执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸,需要常抓不懈。贯彻三严三实,就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。

的确,作风建设应该常抓不懈,为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病,进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病,大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病,发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会,进一步提高思想认识,始终自觉把群众利益放在首位,把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿,进一步转变作风,紧紧围绕群众反映突出的问题,不断改进工作方法。

“三严三实”心得体会


“三严三实”心得体会

“三严”“三实”是领导干部的为政之德
今年3月9日,习近平总书记在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。细细品读,总书记提出的“三严三实”重要论述,质朴凝练、内涵深刻,具有重大现实针对性和深远历史意义,为各级领导干部如何加强党风政风作风建设,树立和弘扬良好的作风指明了方向。
作风建设永远在路上。只有发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,才能不断取得作风建设新成效。习近平总书记对领导干部从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出“三严三实”深刻而简明的阐述。告诫我们的各级领导干部安身立命、从政为官,一定要在其位、谋其政、履其职、尽其责,须臾不可忘记“三严”“三实”是党的领导干部的为官之道和行为准则。
在日常工作中,我们常会听到,有的领导干部在待遇问题上往往会说:“我自己的福利都落实不了,还谈什么为人民谋福祉!”常以“我是群众的父母官,是我说了算,还是群众说了算?”诸如此类的说法,可谓是说者振振有声,笔者闻之汗颜。笔者在想,“吃百姓饭,穿百姓衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不荣,失一官不辱,勿说无用,地方全告一官。”这是封建士大夫对从政为官的认识,今天我们的领导干部境界理应高于它。作为任何一个领导干部,不可能世代为官,你做官,官再大,你的父母同样还是群众的一分子,世间哪有子女比父母大的说法?此其一;其二,无论官大官小,表明的是职责大小;如果何多何少做了一点事,就大呼“为官一任,造福一方”,好像自己有多了不得,其实你想明白,你做的事情在很大程度上是职业的要求,是职务的要求,做好了才是责任,并不能贪天功为己有,你今天到底是为了政绩做事,还是为了造福做事,老百姓看得清、感受得到,不论从哪个方面来说,你的造福,你也未免把自己提得太高了;有的干部谋事心浮气躁、劳民伤财、急功近利,甚至弄虚作假,遑论打基础利长远;有的干部创业精神退化,碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走, 甚至揽功推过,缺乏责任担当,把领导岗位当作了文件收发室;有的干部当“两面人”,台上说一套背后做一套,直到东窗事发,干部群众如梦初醒;有的干部以当官做老爷自居,高高在上,不顾群众的意愿,烦乱作为,这样的干部,说小点对不起你的职责、对不起与你父母一样的江东父老,说大点对不起组织,负了人民的重望。
修身、齐家、治国、平天下,关键是修身,就是把自己的心灵建立在一个高尚的平台上,有了这个平台,你才能够用权用在点子上,不滥用自己手中的权力,使你自己的权力更加集中于为社会、为他人谋福利这个方向。作为我们的领导干部要说身份,干部确实就是老百姓,可是要从干事、创业、服务这个角度,那又不能把自己等同于老百姓,而是要从老百姓的利益出发,甘当先锋、作表率,想在前头、走在前头、吃苦在前头,要把“三严”“三实”当作高热量的精神燃料,让为民务实清廉落到实处,为实现我们的宏伟目标提供坚强保证。
“三严”“三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是根本,只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”,任凭“四风”滋扰,才能做到“任凭风吹浪打,胜似闲庭信步”。严以用权是核心,只要时刻牢记“权为民所赋,权为民所用”这一马克思主义权力观,就不会背离用权的初衷,以权谋私。严以律己是规范,时时处处严格要求自己,就不会放松、放纵,就不会搞特殊化。如果心无敬畏、手无戒尺,必然是目无群众、目无法纪,最终踏上不归路,为干部群众所唾弃。
有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。老实做人、做踏实事,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现,也是我们党的一贯主张。情操的高低,体现在是否做到“三实”。在谋事、创业、做人上,领导干部坚持做“实”,这既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。
因此,领导干部在作风建设上必须严格按照总书记的要求,从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面, 结合党的群众路线教育实践活动所要解决的“四风”问题,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对照检查,涤荡歪风邪气, 提升自己,树立正确的政绩观,戒“松”守“严”,坚定理想信念、坚守精神高地,强化责任担当,坚持拒腐防变,以昂扬的正气, 体现务求实效的工作作风和与时俱进的创新精神,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,从而推动党的作风建设进一步巩固和深化。

执法员学习“三严三实”心得体会


千里之行,始于足下。我认为“三严、三实”中,做人要实,严以修身是老老实实做人的根本;是谋事创业的基础。诚实的本性和优良的作风,犹如一粒坚实而饱满的种子。以这样的种子植入到泥土中,才有蓬勃的活力;以这样的作风行事,才是干好任何一件事的强有力的源动力。

过去只知道说实话,做老实人。也曾遭就无数的鄙夷和白眼,心里虽有委屈,但始终没有动摇过说实话,做老实人这个信念,因为这是一个人做人的根本和准则。毛泽东说过:“一个人,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”这正阐述了一个道理,即优良作风的坚持。

不积小流,无以成江河;不积跬步,无以成千里,这就要求我们要有坚定的信念,以积土成山,聚沙成塔的精神,持之以恒。从小事做起,从身边的事做起。每天少说一句空话谎话,每天多作好一件小事 实事。那么天长日久,自然而然形成了自己为人处事的一种良好习惯,这也是一种宝贵的精神财富。一个人有了这样的良好习惯和作风,则精神上不缺“钙”,任何风吹它不动,任何雨摧它不垮。

用这种习惯生活;用党纪党章,严明的纪律,高尚的道德情操为镜子,查找自身的欠缺和不足,虚心接受批评和意见,认真加以学习和改正,不断自我净化、不断自我完善、不断自我革新、不断自我提高,这虽比不得那投机取巧得来的方便,但“严”字当头,“实”字处事。去掉了花拳绣腿的空架子,哗众取宠的浮躁,你的信念将更坚定,脚步将更稳妥。不正迎合了习近平总书记所说的那句话吗,“我们不要简单以国内生产总值增长率论英雄”。而要以事实求是,脚踏实地的精神,敢于担当,锐意进取。用“三严三实”作为开启我们梦想的金钥匙,使每个公民的梦又好又快实现;使中华民族的伟大复兴之梦又好又快实现。

今天身为一名水土保持执法员的我,肩负着宣传 落实好水土保持法律 法规的职责,我更要坚持一切从实际出发,理论联系实际;以事实为依据,以法律为准绳,严格按客观规律办事,以赢得开发建设项目业主的信赖和理解,为工作打下坚实的基础。这样,我们宣传和运用法律,业主才能积极配合 自觉履行法律义务,从而使工作达到预期的目的。

“三严、三实”正是我们以严明的纪律,严谨的工作作风,来严格约束我们行为的准则。用好的作风用权,用好的作风律己,它既有制度的约束,也有个人修养的要求。让“三严、三实”变成每一个人的实践行为,坚定理想信念,加强党性修养,剖析自身行为,发扬艰苦风斗优良传统,大兴求真务实之风,使“为民、务实、清廉”之风贯穿到我们行为的始终。

学习贯彻“三严三实”精神心得体会


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3月9日,xx在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。习近平总书记强调,要发扬钉钉子,保持力度,保持韧劲,善始善终,善作善成,不断取得作风建设新成效。

习近平总书记的,为各级党员干部定制了为人处事、为官执政的标尺,对常态推进作风建设立下了规矩,为改进作风、完善自我、提升服务实效提供了强有力的思想标杆。

学习贯彻好三严三实讲话精神,就是要坚持以德立身。才,德之姿也;德,才之帅也。我们党选拔培养干部历来尊崇德才兼备、以德为先的原则,习近平总书记的三严三实讲话精神无一不指向党员干部的德,德才兼备能成事,有才无德会坏大事。我们必须进一步加强德的修养,为人提升道德境界,为官强化政德修养,用高尚的德行操守成就事业,赢得人生。

学习贯彻好三严三实讲话精神,就是要坚持勤政善位。当前,我们党员领导干部都负责一些具体工作,这些工作很多还与群众利益密切相关,既然组织和人民赋予我们这样一个施展自我、奉献社会的平台,我们也应把做事放在首位,按照三严三实要求,以寝食不安的精神谋划工作,用勤勉敬业的状态推进工作,真正做到守其位,善其位。

学习贯彻好三严三实讲话精神,就要坚持一以贯之。加强作风建设不是一朝一夕的事情,必须用一以贯之的坚持、紧盯不放的劲头,才能确保作风建设上台阶,持久生效不反弹。习近平总书记提出的钉钉子精神,就是要求我们认认真真,踏踏实实,在发现问题、解决问题中总结经验,完善自我,在贯彻群众路线,践行群众路线中强作风,提效能。

教师学习“三严三实”精神心得体会


自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了情势多样的学习教育活动,到达了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,依照学校要求,我认真学习了总书记关于三严三实的精辟论述,深入感遭到这比如一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一位党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一位体育老师,我以为严以修身尤其重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长时间,对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为学生建立榜样。重点是做好以下几个方面:

(一)正衣冠,做榜样。我们要进步熟悉,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,建立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实,取信用。从某种意义上讲,体育老师务实的工作作风,对整个班级的体貌的构成具有很大的影响。在展开工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

(三)多宽容,求稳定。作为体育老师,要以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。体育课堂,矛盾纠纷是少不了的,作为体育老师,在处理矛盾纠纷的时候切忌犹豫不决,要勇于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌生状态中得以根除。面对的学生个体差异大,不一定每次的决断都是正确的,所以要常常自我剖析、自我评价,在自省中不断进步。

另外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人同等。对教学工作,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,勇于承当教书育人这个重任,勇于面对现实,善于解决题目,不做面子工程。

习近平总书记提出的三严三实,是对党员干部作风建设发出的新号令,如何贯彻落实好新要求,笔者以为须理解严和实的内在联系,找准改进作风建设的小切口。

始终把实当作一个切进口。再华丽的情势,不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。实是作风建设的丰富内涵,要从实字进手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推动下往,从而获得实效。

始终把严当做另外一个切进口。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求他人做到的,党员领导干部要首先做到。要把四风的势头遏制住,党员领导干部须经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权利,以守纪保持形象。

更要把又严又实当做不可分割的切进口。实现全面深化改革的目标任务,只有实没有严不行,应既要有实也要有严才管用,把三严三实当做改进作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众线路,人民群众热切期盼。面对存在的题目,我们要高昂走在阳光路上,常常定期给自己系统扫描,查杀可能存在的病毒隐患,不断给自己的软件升级,跟上时代的步伐,才会奔向实现美好中国梦的明天。

教师学习三严三实精神心得体会


教师学习三严三实精神

自党的群众教育实践活动开展以来,通过第一环节的学习教育和听取意见,我本人在思想上认识上有了新的提高。习近平总书记在兰考县调研指导教育活动时所作的重要讲话对焦裕禄"三严三实"精神进行了精辟的论述,"三严三实"是我们基层干部做人做事的行动准则,学习弘扬焦裕禄精神就是群众路线教育活动的重要载体和抓手。近日,我认真地学习了"三严三实"精神,并用这面镜子进行了自查,结合我的思想和工作实际,对个人存在问题的原因进行了剖析,以下是我的心得体会:

一、肩扛责任,用于担当。

工作无小事,把细小的事做的很到位,大事自然就做好了,面对现实唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是我们自己。什么叫做不容易?就是把容易的事反反复复做到位就是不容易。当我们踏上了教育事业这一个岗位,就同时选择了一份责任,拥有了一份使命,要承担职位赋予我的责任,就必须按时按质完成负责的工作,要清楚自己应该承担和肩负哪些责任,勇于承担责任才会被机会垂青,既然我们选择了一份工作,选择了一份责任,就要以饱满的热情对待它,工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题的时候,要主动去寻找方法解决,而不是找借口回避责任,要坚信办法总比困难多!

对照"三严三实"的要求,做了近二十五年教师的我顿感压力与差距不少。由于年龄近五十岁,主观认为教学经验丰富,在同行中有些自负,在学生面前偶露过去的辉煌以说明曾经的自己有过骄人的教学业绩,以致于对本学科前沿的教学思想、方法疏于钻研,停留在吃老本上。在教书育人的责任上,常抱怨社会大环境的浮躁、家长的过度宠爱导致的现在青年学生身上诸多毛病,而忽视了自己作为一名教育工作者的职责,没有充分利用课堂、课后师生交流的时机尽力帮助一些差生做转化的工作,认为只要上课把该授的知识灌输给了学生就完成了自己的事情,而没有尽到育人的职责,违背了教育的本质,只是变成了一个纯粹的教书匠。

二、实事求是,工作扎实。

天下大事必做于细,古往今来必成于实。实事求是是我党坚定的思想路线,这就要求我们谋事创业都要务实,从实际出发,尊重客观规律,考察实际情况,符合科学精神,同时脚踏实地、真抓实干,敢于直面棘手的问题,敢于正视复杂的局面,有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进,创造出经得起历史和人民检验的实绩。"真的割不断,假的接不拢".纸花不是花,有花形而无花香。空谈误国,实干兴邦,形式主义要不得。把工作做扎实,就是要杜绝形式主义,杜绝华而不实的工作作风,杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策。

对照"三严三实"这一道大考题,想想自己分管的工作需改正的确有不少。分管学校高中部的教学工作,本应谋划长远,替校长多出点子和思路,为一中始终成为新余基础教育的龙头老大竭尽全力。但是,近年来,由于初中被剥离而导致生源不景气,导致高中优质生源稀薄、高考尖子生成绩不理想,一中的传统地位受到挑战,本人作为分管教学工作的领导有责任。同时,也与自己工作不主动,没有创新精神,没有科学的方法、办法、措施去管理教学有关。总认为校长管管得多、管得细,没有放权让自己去管,自然也不担责,有主观推脱责任、工作不主动、不实在的不良表现。

三、见贤思齐,反求诸己。

"修身齐家治国平天下",先贤早已为我们梳理好创业成才的脉络和路径。不修身,不足以齐家治国平天下。"德胜才谓之君子,才胜德谓之小人".德行不彰,才能亦失色。党员干部要对照"三严三实"的要求和先进典型的闪光点,反躬自省,有决心下目标地"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病".对自身,加强党性修养,坚定理想信念,追求高尚情操,提升道德境界,做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力,要长存敬畏之心,常怀慎独慎微,勤于反求诸己,乐于接受监督,做到正大光明。

对照"三严三实"的要求,作为一名党员干部,自我订立的标准太低,要求不高,的确在党性修养、依法行政、克己奉公等方面还需继续努力。自己大学学的是政治教育专业,在学校一直从事政治教育教学,误认为理论掌握就是觉悟提高,忽视继续学习,没有在实践中不断地进行"三观"的改造,在日常工作之余,替人方便也有时会牺牲办事原则,会接受别人的请吃。

"三严三实"是一剂醒脑洗心的"良方".严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的"认真"二字。"不以规矩,不能成方圆".践行"三严三实"精神,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当"小学生",始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

通过这次"三严三实"认真学习和领会,我深刻地感受到自己的作风转变在路上,自己必须以"三严三实"作为行动标杆,必须不断加强学习,不断提升自己的思想道德素质、科学文化素质,努力工作,切实做好一名党员教师和干部,以自己的实际行动取信于民,为推动学校各项工作持续发展贡献力量。

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