最新优秀班主任代表发言稿

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尊敬的各位领导、老师们大家好!

很荣幸作为优秀班主任的代表在这里向各位领导、老师们汇报自己的班主任工作的一些心得与体会。过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作做得还算成功,高考取得了很好的成果,下面我从四个方面谈谈对班级管理的一些感受和认识。

一、以身作则,发挥自身的表率作用。

 班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响,身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我从接手一个新班级的开始,总是把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以自身的人格魅力和精湛的专业知识去影响学生、感染学生,对待工作一丝不苟,对待学生充满爱心,每天都以精神饱满、笑容满面的形象出现在学生面前,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

 二、关注学生的道德品质的培养,树立正确的班级风气。

 在高中学习和生活中,“先成人、再成才”这是我始终给学生灌输的一种思想,培养学生良好的道德品质是第一要务,取得好的成绩是最终的目的,而实际上良好的道德品质将极大的促进学生学习成绩的提高。教育学生要有正确的是非观、荣辱观,在全班形成一种扶持正义、阻止不道德的集体舆论和作风,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损,这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。

 三、平等的对待学生,处理好违纪学生。

 要做好班主任工作,必须平等、公正地对待每一位学生,不论成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不高特殊化、不偏见。尤其是对于高三学生,来自升学的压力,学生更为敏感和脆弱,人无完人,我们要能够容忍学生犯错误,关键是如何帮助其改正,有时我们会抱怨班上的学生不听话,而帮助自制力差的学生是一个长期的系统工程,要讲究方法方式,因人而异,有的学生适合严厉斥责,有的学生适合委婉指出其错误,要做到心中有数、对症下药,才能药到病除,取得良好的效果。

 四、要有足够的耐心和信心。

 有时我们接手的班级的成绩或纪律可能会差一些,这就需要我们有更大的耐心,首先作为班主任要对学生充满信心,不管学生多么着急,老师不能着急,过去一年的班主任工作中我深有体会,接手了一个新的班级成绩和纪律都比较差,在高三近一年的考试中很少不是同类班型的倒数第一,有时觉得该想的方法都想到了,甚至感到自己无能为力了,但是我始终没有放弃努力,一直鼓励学生,不断的给学生讲“踏踏实实、认认真真去做,不管发生什么意外,坚持到高考的最后一刻,结果会有奇迹出现”。最后在09年的高考中班级出了23个重点生,有49人过了市线,还有两个飞行员,结果超出了我们任何一个任课老师和学生的想象,也许是对我们的坚持得到了回报。

 总之,班主任的工作还有很多方面,它是学校管理的重要环节,需要我们不断的总结、研究和探索,推进我们的工作。以上是我的一些体会和做法,不足之处,恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中,我将继续努力,服从学校和年级部的安排,做好本职工作,争取更好的成绩,为我们一中更好、更快的发展贡献力量。

 谢谢大家!

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优秀班主任代表发言稿范文


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各位领导、老师:

大家好!听了吴校长的工作报告,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长,又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从以下五个方面来完善和缔造自己:

一、播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任

作为一名班主任要要大爱当头,爱自己的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!

二、宽容友善,做一个有冷度的理智型的班主任

我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭萌芽当中。可以说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。

三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的智慧型的班主任

班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级,只有不会管的老师。俗话说:打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电,加强学习,虚心接受培训,相互交流,取长补短,全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本着积极向上,斗志昂扬,不达目标不罢休的信念,将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合,让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!

四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任

每一位班主任要秉承“没有,只有更好’的思想理念,对待学校布置的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率,午自习争哪个班级最安静,大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种亮相,新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健,争一争哪个班级的口号最响亮动听。

五、三省吾身,做一个有人格高度的魅力型的班主任

作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣,我为松雷争光荣”的大局观念,有利于松雷发展前途的话多说,有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围,教育学生要有竞争意识,永不言败,班主任就要在时时处处敢为人先。

只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的会做到“招得进,留得住,送得出”;那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,互相砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁长的成长,为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!

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各位尊敬的领导,各位亲爱的同仁:
大家晚上好。
很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么,我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不可分的,是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩,是大家的成绩。
领导布置让我发言,我真的很惭愧。至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:

一、要让学生学会感恩,学会做人。

这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。

二、用爱心去温暖学生

教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。

三、要严爱相济,因材施教

付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。

四、用垂范去引导学生

“德高为范,博学为师”。 教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的。俗话说,喊破嗓子不如做出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理。作为班主任如果以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自己首先做到,大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。

五、用主题班会去鼓励学生

主题班会针对性强,感染力大,教育面广,是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动,可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备,开出效果,开出激情,让学生真正受到教育和感化。

六、嘴勤、腿勤、口勤

班主任是一个班级的统帅,要想带好这个班,仅仅起早摸黑补习功课是不够的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时,我经常深入教室、学生公寓及操场等,发现问题,及时处理,把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流,听取学生的不同意见、看法,为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任,在七年级的暑假里,我曾经亲自到学生家中去家访,与家长进行沟通交流,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。

七、拿起表扬的武器,及时鼓励学生,让他们信心满满

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是,我相信自己,一定进步。表扬是最不需成本的激励,学生们并不在乎奖什么,但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道,班主任的心里装着每一个同学的点滴进步,关注着每一个同学的点滴成长,每次考试后,我们班都会有一个品德加分,就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表扬和鼓励,学生的学习积极性提高了很多,主动性也增强了,对学习的兴趣也浓厚了,对自己的要求也严格了。

八、把握住教育的每个细节

教育是细节的教育,从一点一滴做起,作为一个班主任,我时时注意学生的变化,一个眼神,一句话语,一个手势,看到学生的内心,走进他们那个童心世界。也许孤独,他渴望温暖;遇到挫折,他需要鼓励;犯了错误,他希望包容;面对失败,他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中。

一分耕耘,一份收获,我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅,就是的证明。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和” 。九二班取得如此好的成绩,离不开校领导和年级的正确领导,也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此,我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。

回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。重担在身,我要更加努力,更加勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力,相信我们的教学成绩会更好,我们的班级管理更有效,红旗学校的明天会更加辉煌!

项城市红旗学校九二班
涂长军

最新班主任发言稿


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各位领导、老师,同学们:
大家好!
今天,我们欢聚一堂,共话佳绩。能走上讲台,我感到很荣幸,谢谢大家抬庄!期中考试如果说我们取得了一点成绩,功劳在领导、在大家的共同努力,更是因为我们有一批懂事听话的孩子。至于介绍什么经验,我只是班门弄斧,愧不敢当!
教书育人是教师的天职,而“育人”工作是班主任工作的核心。在我看来,“育人”首当其冲就是作为班主任要以身作则。古人云:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从”用自己的行动去说服学生,胜于一大堆的道理。因而,我的班主任工作都是从繁琐的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、教会学生会做人养习惯学知识
人字虽简单,但做好人难。最起码要知道知恩图报。要有感恩之心,羞耻之心,知道什么是对,什么是错。每位学生都是在日常行为的一言一行、一举一动中从平凡走向卓越的人生境界的。在开会过程中,有的同学肃穆以待,在沉默中接受一次精神的洗礼;有人则散漫无忌、话语不停,用自己的言行,宣扬着自己的无知和浅薄。老师要教会学生一步步扔掉平庸的臭皮囊,养成良好的生活习惯和学习习惯。我会经常给学生发一些文章,让他们摘抄一些对自己有用的话,使学生受到一种无形的教育。如学生写道:每一次放弃都必须是一次升华,否则就不要放弃;每一次选择都必须是一次升华,否则就不要选择。别等失去了,才知道自己要的是什么?别等失去了,才知道遗憾是什么?别等失去了,才懂得品尝沮丧与辛酸。
二、充分信任学生,培养学生的自觉性。
我注意引导学生自主管理班级,让班级的40多位同学都成为班级工作的参与者,逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价,让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我班的学生深深记得“让自觉成为使命,让自律成为习惯。”这句话。
三、要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我坚决不做。
在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则。我勤跟班,认真参加学校组织的各项活动,上班、开会,不迟到、不早退、不旷课,遵守学校的各项规章制度,学生在一定程度上效仿,经过言传身教,我班学生大部分能做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。
四、和家长成为朋友。
和家长的沟通是很重要的。一位家长给我发短信:“能够和您像姐妹一样沟通是我的荣幸,感谢妹子能耐心回复我的短信”我们可以先向家长汇报一下这段时间该生的进步和优点之后再指出学生的不足之处,让家长老师形成一种合力。这对我的班主任工作有很大的帮助。
班务工作是一项繁杂、琐碎的工作,根本没有什么惊天动地的大事。有的只是数不完的鸡毛蒜皮的小事,而学生常常是从一些小事上来观察班主任的,我们教育学生,转变学生又往往是从日常生活中的点点滴滴的小事来进行的,小事情处理好了又往往会收到意想不道的效果。所以,几年的班务工作尤使我感到“教育无小事,事事是育人;教师无小节,处处是楷模”。
在以后的工作中,我要一如既往地虚心向老教师和其他班主任学习、请教,不懂就问;多和学生谈心,及时了解学生动态,帮助他们找到更适合自己的学习方法……争取使自己所带班级呈现新的面貌,做一位让领导放心、家长满意、学生喜欢的班主任!
借此机会我想对同学们说两句知心话。碌碌无为的人磨时间,无理想的人混时间,懒惰的人熬时间,勤奋的人挤时间,生活在我们这个美丽的星球上的人数以亿计,想想自己是属于哪一种人?望着昨天的期中考试成绩单,你有什么想法?是感到满足?还是愧疚? 时光似水穿梭,岁月从指尖滑过。往事以被时间定格。悲、欢、离、合都已被锁在记忆中,无法改变,无法掌握。能抓住的就是今天和未来。生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!记住:只要你横下一条心努力,北大清华同样属于你们。
最后,祝全体同学学习进步,祝老师们工作开心,祝领导们身体健康!

班主任节班主任代表发言稿


节班主任代表

—郭泽虎

尊敬的各位领导、亲爱的班主任们、老师们、同学们:

大家好,在肥乡三中第二届班主任节即将到来之际,能作为班主任代表在此发言,我深感荣幸。首先,请允许我先代表全校师生向三中的班主任们道一声:节日快乐!同时,也感谢学校和赞助单位对班主任的支持和关怀。

此刻,我的心情既激动又惭愧,因为我深知在三中这个群英荟萃、高手如云的地方,我还不够优秀,而今天,我正是要借此机会代表我们三中的栋梁,38为班主任和曾担任过班主任的老师们,道些我们的心声。

首先,我想说的是,三中的班主任不易。众所周知,三中是肥乡父老关注的焦点和寄以厚望的地方,我们不仅是在教书,更要育人,培养学生的学品和人品。这一切注定我们任重道远。而这一重任,又很大程度的落在我们班主任的头上。

从军训的第一天起,我们变狠心地分出对家人一半的爱去营建另一个家——班集体。学生病了,我们揪心;学生哭了,我们伤心;学生成绩下滑,我们担心。一次次的谈话,一次次的分析,一次次的迎来送往。每天睁开眼便是全身心扑在班主任工作上,甚至夜里梦中都在思考如何让自己的班级更好,假期还在操心教导。而给家人的,除了少的可怜的时间外,就只剩愧疚和心中那一句"对不起"!再看看自己,不少班主任,为了工作,体重下去了,血压上来了。牛丽锋老师,您前两年的腰病好些了吗?袁瑞岭老师,您的腰间盘突出好了吗?刘凤梅老师,您的血压降下去了吗?王晓老师,您还总是扎根宿舍,日夜操劳吗?宋丽娜老师,您还是每天中午不休息,加班工作吗?初三的各位班主任们,你们额头的皱纹又深了几分,白发又多了几根吧?……虽然工作不易,但各位班主任们,要保重身体啊!

其次,我想说的是三中的班主任不简单。时代变了,学生思想更活跃,更多元,加之三中为寄宿制,留守子弟多,这就对我们班主任工作提出了更高要求,要求我们要独挡多面,成为多面能手。我们把一个个教师设计得多姿多彩,我们把松了的桌椅修缮,我们为生病的学生量体温,我们深入浅出地位学生开导减压,俨然一个专业的心理医生;成绩出来了,我们做表格,排名次,算浮动,筛选分析;运动会开幕式来了,我们又教孩子们舞蹈,设计队形;下课,有的女老师刚放下课本,便又拿起针线,为学生缝补衣服;更有甚者如刘艳霞老师为学生理发,段丽萍老师教学生包粽子。三中班主任,都是多面能手,都是精英。

第三,我想说的是三中的班主任不后悔。面对繁重的工作,我们当然也抱怨过。但如果问三中的班主任,对自己的付出是否后悔,我相信,我们都会毫不犹豫地说:"不后悔!"我们每天付出的同时,感受着学生们的尊重和家长的感激,不后悔;我们在班主任工作岗位上不断历练成长,实现着自己的人生价值,不后悔;用看似平凡的付出,实现着自己的人生价值,不后悔;用看似平凡的付出,为祖国培养着一批又一批的人才,我们不后悔!

我们三中的班主任不容易,希望我们都能找到家庭与工作间的平衡点,同时保重自己的身体。我们不后悔我们的选择与付出。只要在班主任这个岗位上工作一天,我们就会不断学习,不断进步。亲们,为了三中的明天,更为自己,加油!

最后,我想用孟子的人生三乐结束今天的发言,同时送给每一位班主任。孟子曰:人有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

我的发言完毕,谢谢大家!

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