各位领导、老师们:
今天,我演讲的题目是——《有一种师德叫冷静》。
泰戈尔说:“不是锤的敲击,而是水的载歌载舞,才能使鹅卵石臻于完美。”他的这句话一直引领着我,让我在“载歌载舞”的冷静中享受职业的幸福。
XX年4月15日,星期四,被誉为“金刚”的4位同学,因擅自调换座位严重干扰课堂纪律,被班主任请到办公室进行苦口婆心的批评教育,可是他们不但不认错,而且还毫不在意、满不在乎,阴阳怪气。
班主任只好使用杀手锏:请家长。
学生:妈妈不在贵阳。
班主任:喊你爹。
学生:出差了。
班主任:出差也要来。
学生阴阳怪气地说:我爸回来的事要他们领导说了才算。
班主任脖颈上的血管明显高出“圆柱体”。
此时,千钧一发;此刻,剑拔弩张。这可能是教育最危险的时刻,也可能是教育的最佳契机。
此情此景,作为年级主任,我必须化干戈为玉帛,不然因此而产生什么严重后果,我会有一种深深的负罪感。
我说:“你们四位同学听着,我给你们出个主意,只要你们完成我的一个小小要求,你们不但可以不请家长,而且以后还可以随便调座位。行吗?”
几个学生俨然彩排过一样,齐声说:“朱老师,您请说!”
“你们知道‘不以规矩,不成方圆’的意思吗?”
他们齐声说:“不知道”
我说:“听着,我给你们讲解。”讲解完毕,他们像古代私塾的老先生一样摇头晃脑地说:“哦,原来如此!”
“今天,给你们足够的时间,一张纸,一支笔,画一个圆,谁画圆了就回教室上课,也不请家长,还可以随便调座位。”
学生居然大声地说:“好!”
说了算,定了干,四个学生专心致志。
可是画了整整一节课,还是没有人自信地告诉我圆画好了。我说:“好吧!今天就到这儿,先去上课,晚上回家好好练习,明天继续。”
第二天,照常进行。画呀画呀,怎么也画不圆,有一个学生突然急中生智,打了一个小圆点笑眯眯地告诉我:“朱老师,画好了。”其他学生拭目以待。
直觉告诉我,这是一个绝顶聪明的学生,我用商量的口吻说:“这恐怕不行!”
学生急了,说:“你又没告诉我,是画一个空心圆,还是实心圆;而且也没有限制画一个直径是多少的圆,怎么不行呢?”
话很有道理,我说:“行!我们用照相机照下来在电脑上检验,行吗?”
学生:“行!”
结果可想而知。
学生沉默许久说:“朱老师,不对!任何东西,放大后都会有缺陷。”
我高兴极了,因为学生明白了一个道理。
其实画圆也好,请家长也好,都只能是一种方式,一种手段,绝不是目的,我们的目的是引导,引导他们成为一个端端正正的、顶天立地的大写的“人”。
教育是慢的艺术,教育需要冷静。苏霍姆林斯基说过:“把问题当课题,我们就会收获意外的惊喜。”学生的情绪越是激动,也许我们的教育越容易成功,因为学生也许会刻骨铭心。陶行知说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”那就让我们放下教鞭,甩掉冷眼,摒弃讥笑,做一名冷静的教师。只有冷静,才能产生教育智慧;只有冷静,才能春风化雨,润物无声;只有冷静,才能让我们共同撑起教育的一片蓝天!
充满激情的里约奥运会终于盛大开幕,再一次,世界人们的目光又共同聚焦。四年一度的体坛盛宴,除了可以欣赏一场场五感全开的精彩赛事,最重要的当然是,见证中国奥运代表团在奥运领奖台上光芒再现!
一直以来,我国奥运代表团都凭借一种坚定又强大的精神力量叱咤体坛,而这种信念领着他们无所畏惧、勇往直前。
泳池的终点,是新的起点
我国国家游泳队这些年屡创佳绩,2012年伦敦奥运会斩获了5枚金牌,2015年喀山游泳世锦赛荣获5金1银7铜,而这些骄人成绩背后是队员们日复一日努力的累积。很多队员从小就开始游泳集训,有的累积训练时间甚至已达五千天,队员们累积的游泳距离加起来,足以环绕地球数十圈。每一次到达泳池终点,也是他们一次新的起点。为刷新纪录也为战胜自己,所以不屑将就。
万分的努力,只为0.1分的提高
我国国家体操队同样也是不负重任。体操对人的整体状态要求非常高,每提高0.1分都极不容易,队员们必须常年保持专注与认真,稍微松懈可能连单个动作都做不出来。在备战里约奥运的这段日子,国家体育总局的体操馆里,日夜灯火通明。为了凭最完美姿态让世界记住,所以不屑将就。
保持平常心,就是超水准
备受瞩目的我国乒乓球代表团,也是奥运会夺金大军。自1988年乒乓球项目进入奥运会以来,中国乒乓球队已经斩获多枚奥运金牌。正因为有着成绩斐然的光辉历史,国乒团对每次奥运备战都不敢怠慢丝毫。而除了技术,乒乓球比赛更讲究精神和心态。世锦赛夺冠打7轮,奥运会夺冠打5轮,很多选手都容易会被压力压垮。故此,饱满的精神状态是国乒团的胜利之道,做到“正常发挥”已经是一种成功。为让每个自信的挥拍都创造历史,所以不屑将就。
正因为这种“奥运夺金,不屑将就”的精神力量,让我国奥运代表团在比赛路上越战越勇!
2016年里约奥运会中国体育代表团日化用品赞助商宝洁旗下的海飞丝,同样演绎着不屑将就的精神。海飞丝专注头皮护理研究超过五十年,它不仅仅只是去屑,而更关注头皮健康问题,致力于让每个人都可以拥有更健康亮丽的秀发。去屑不将就,才是实力派!
激情奥运,精彩八月。你是否也想一起为我国健儿呐喊喝彩?近日,海飞丝发起了“全民票选中国骄傲”活动,登陆活动页面为心中的冠军代表团投票,把最不屑将就的冠军健儿送上奥运特别节目《第一时间》,海飞丝专场选角由你定!
一起来致敬心中的实力派!奥运夺金,不屑将就!
各位领导、老师们:
今天,我演讲的题目是——《有一种师德叫冷静》。
泰戈尔说:“不是锤的敲击,而是水的载歌载舞,才能使鹅卵石臻于完美。”他的这句话一直引领着我,让我在“载歌载舞”的冷静中享受职业的幸福。
XX年4月15日,星期四,被誉为“金刚”的4位同学,因擅自调换座位严重干扰课堂纪律,被班主任请到办公室进行苦口婆心的批评教育,可是他们不但不认错,而且还毫不在意、满不在乎,阴阳怪气。
班主任只好使用杀手锏:请家长。
学生:妈妈不在贵阳。
班主任:喊你爹。
学生:出差了。
班主任:出差也要来。
学生阴阳怪气地说:我爸回来的事要他们领导说了才算。
班主任脖颈上的血管明显高出“圆柱体”。
此时,千钧一发;此刻,剑拔弩张。这可能是教育最危险的时刻,也可能是教育的最佳契机。
此情此景,作为年级主任,我必须化干戈为玉帛,不然因此而产生什么严重后果,我会有一种深深的负罪感。
我说:“你们四位同学听着,我给你们出个主意,只要你们完成我的一个小小要求,你们不但可以不请家长,而且以后还可以随便调座位。行吗?”
几个学生俨然彩排过一样,齐声说:“朱老师,您请说!”
“你们知道不以规矩,不成方圆的意思吗?”
他们齐声说:“不知道”
我说:“听着,我给你们讲解。”讲解完毕,他们像古代私塾的老先生一样摇头晃脑地说:“哦,原来如此!”
“今天,给你们足够的时间,一张纸,一支笔,画一个圆,谁画圆了就回教室上课,也不请家长,还可以随便调座位。”
学生居然大声地说:“好!”
说了算,定了干,四个学生专心致志。
可是画了整整一节课,还是没有人自信地告诉我圆画好了。我说:“好吧!今天就到这儿,先去上课,晚上回家好好练习,明天继续。”
第二天,照常进行。画呀画呀,怎么也画不圆,有一个学生突然急中生智,打了一个小圆点笑眯眯地告诉我:“朱老师,画好了。”其他学生拭目以待。
直觉告诉我,这是一个绝顶聪明的学生,我用商量的口吻说:“这恐怕不行!”
学生急了,说:“你又没告诉我,是画一个空心圆,还是实心圆;而且也没有限制画一个直径是多少的圆,怎么不行呢?”
话很有道理,我说:“行!我们用照相机照下来在电脑上检验,行吗?”
学生:“行!”
结果可想而知。
学生沉默许久说:“朱老师,不对!任何东西,放大后都会有缺陷。”
我高兴极了,因为学生明白了一个道理。
其实画圆也好,请家长也好,都只能是一种方式,一种手段,绝不是目的,我们的目的是引导,引导他们成为一个端端正正的、顶天立地的大写的“人”。
教育是慢的艺术,教育需要冷静。苏霍姆林斯基说过:“把问题当课题,我们就会收获意外的惊喜。”学生的情绪越是激动,也许我们的教育越容易成功,因为学生也许会刻骨铭心。陶行知说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”那就让我们放下教鞭,甩掉冷眼,摒弃讥笑,做一名冷静的教师。只有冷静,才能产生教育智慧;只有冷静,才能春风化雨,润物无声;只有冷静,才能让我们共同撑起教育的一片蓝天!
看到这里关于“有一种温暖叫师恩演讲稿”的相关内容差不多已经结束了,如果对《师德演讲稿:有一种教育叫做爱的力量》还无法解决您的需求,请继续看我们为您准备的“有一种温暖叫师恩演讲稿”专题!
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