统计局科学发展观第二阶段分析检查阶段总结

时间是不等人的，我们迎来了最后的工作，这一阶段相信你学到很多，让我们写一份工作总结来结束这段时间的工作吧。总结使人发展迅速，趋利避害，思维清晰，少走弯路。工作总结应该注意哪些？小编花时间专门编辑了统计局科学发展观第二阶段分析检查阶段总结，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

根据市委学习实践活动领导小组的统一部署和要求，在市直第三指导检查组的指导下，我局认真按照实施方案的部署扎实推动全局学习实践活动有序进行，现将近期工作总结如下：

一、严格按照方案部署，切实贯彻全市学习实践活动工作会议重要精神

一是领导重视，认真开展学习实践活动转段相关准备工作。5月17日下午，我局迅速召开党组会专题研究部署学习实践活动转段工作，切实贯彻落实全市学习实践活动工作会议精神，并对我局分析检查阶段活动实施方案和工作计划做了专题研究部署。

二是全员参与，扎实开好市局学习实践活动转段会议。5月18日下午，我局根据党组会研究结果，迅速召开了学习实践活动第一阶段工作总结暨第二阶段工作动员会议。会议回顾总结了我局学习调研阶段各项工作开展情况，全面动员部署了分析检查阶段相关工作事宜，要求按照领导班子、普通党员、一般干部“三个层次”分别开好专题民主生活会、专题组织生活会和专题思想分析会，认真撰写好分析检查报告。

三是行动迅速，及时印发市局学习实践活动分析检查阶段实施方案。5月20日，我局以《关于印发市统计局开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案的通知》（宿统组发【20xx】07号）文件形式，对如何深入开展分析检查阶段做了具体部署，确保相关活动平稳有序进行。

二是紧扣实践特色，突出征求意见工作，努力促进全市统计事业整体大推进。

一是谋划细致，筹备充分。我局以“继续征求意见，全面查找系统存在问题”作为分析检查阶段初期工作的重点，在市局分析检查阶段实施方案上对征求意见工作进行了详细安排，同时为传达贯彻全市学习实践活动情况通报暨分析检查阶段征求意见会的重要精神，5月25日上午，我局召开党组会专题研究征求意见座谈会相关事宜，要求从统计系统内和统计服务对象两个层面认真组织召开好意见征求会，确保学习实践活动取得实际成效。

二是行动及时，认真组织召开好学习实践活动分析检查阶段征求意见会。5月26日上午，市局、队联合召开学习实践活动分析检查阶段征求意见会。会议邀请了县区局领导班子、一般干部、基层统计助理代表等，从领导班子以及成员的工作绩效、统计部门如何更好的提供优质服务、党性党风党纪建设、统计制度建设以及如何进一步提高思想政治素质与统计业务能力等角度进行了座谈。与会人员紧密统计工作实际发言踊跃，畅所欲言，提出了很多有价值、有见地的意见和建议，并当场填写了征求意见表。

下一步，我局将对征求的意见和建议，进行认真归纳和梳理，为开好高质量的民主生活会、撰写领导班子分析检查报告打下坚实的基础，确保全局学习实践活动不断深入扎实进行。

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科学发展观第二阶段总结

深入学习实践科学发展观活动进入第二阶段，按照处领导班子的统一安排，我积极学习实践科学发展观，主要做了几个方面的工作：一是深学习，重领会。认真撰写心得体会，进行宣讲和座谈交流，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。二是联实际，展调查。围绕老园规划、新园搬迁开展调查研究，

撰写调研三是征意见，解困惑。通过多种方式和途径，从多个层面征求职工对党支部贯彻落实科学发展观方面的意见建议，解决开展实际工作与科学发展观如何结合得更好的困惑。四是勤自查，补不足。对贯彻落实科学发展观情况进行了全面分析，认真查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题，初步明确了努力方向。通过开展交心谈心和广泛征求意见，我感到自己还需要进一步增强科学发展意识、忧患意识和全局意识。现借本次民主生活会对自己进行一次剖析，请各位领导和同志给予批评和帮助。

一、联系实际，用科学发展观指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为党支部书记带头学习科学发展观，特别是深入学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致。以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进动物园的工作。面对动物园前所未有的发展机遇，面对知识经济的时代，学习上我有一种紧迫感，所以根据工作需要和自己实际，经常利用点滴时间，坚持读一些动物科技、园林管理、党史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的综合素质和理论水平。

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“两个务必”，增强群众观念，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照上级党委和处领导班子的要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好“三个代表”的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、树新风，提高工作效率

在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕动物园管理处的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进动物园整体工作向前迈进。

4、讲廉洁，牢记优良传统

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。作为党支部书记，我能在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，做到不该去的地方不去，不该拿的不拿，不该说的不说，自觉维护政府形象，不断加强个人党性修养。

二、剖析问题，用科学发展观寻找不足

学习科学发展观进入分析检查阶段后，根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

1、理论学习不够全面系统。

虽说平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

2、工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。一是深入班组调查研究、指导工作不够细致。虽然自己能够经常深入到一线调查研究，了解情况，但整天忙于事务，真正铺下身子，带着问题到班组调查研究、取得第一手资料少。二是对同志关心不够。在工作中，安排工作多，压任务、压担子多，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心不够。有时到科室班组，也多是检查、督促工作，没能经常、定期地到班组去关心一线工作的同志，听听他们的意见和呼声，帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。

3、工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，一是对干部职工缺乏广泛的交流，难以很好的知人善任。二是在组织建设上投放的精力不够。把组织建设的任务压给职能科室，组织工作创新不够，党支部的战斗力、凝聚力、号召力不强。三是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上，都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾，尤其是职工管理上，考虑职工工作具体、难度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和铁手腕；在对待领导班子内部和个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导，轻轻地纠错，没铁面无私、果断纠错的胆量和勇气；在推行和推动工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求；注重了经济效益、社会效益和正面影响，忽视了反面作用。相关专题：科学发展观总结科学发展观阶段总结科学发展观第二阶段总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

三、深入学习，用科学发展观探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用科学发展的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

1、以科学发展观为方向，加强学习，提高落实科学发展观的能力。

科学发展观是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重大战略思想和指导方针。在今后的工作中，我将坚持在学中干，在干中学，把科学发展观贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题。一要在提高学习能力上下功夫，认真学习党的理论创新的最新成果，学习科学发展观的精神内涵，自觉克服不符合科学发展观的思想和做法，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二要在提高决策能力上下功夫，按照科学发展观的要求，不断提高决策质量和水平。三要在提高落实能力上下功夫，进一步明确抓落实的标准、重点和程度，确保各项工作任务落到实处。

2、以科学发展观为方向，立足本职，解决我园工作遇到的困难和问题。

以科学发展观为统领，用以人为本的理念指导工作，用全面协调可持续的要求，推动我园的发展，用统筹兼顾的方法解决我园工作遇到的困难和问题。一要以科学搬迁为先导和主旋律，把新园的顺利搬迁和老园的科学规划放在全园工作的首位，进一步优化思路，突出重点，采取得力措施，尽心尽力抓落实、求实效。二要以着力改善民生为重点，牢固树立群众观点，不断强化为人民服务的宗旨意识。要按照立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的要求。经常深入职工中去，摸实情，听实言，办实事，解决实际问题。三要以改进工作作风为重点，求真务实，狠抓落实。从忙于日常事务中摆脱出来，认真做好调查研究工作，按着我园的工作思路和目标，使分管的工作和目标得以圆满完成。四要以职工技能培训为重点，努力提高新录职工整体素质。积极创新培训载体，寻找有效方法和手段，认真负责地进行培训，帮助新录职工提高综合素质和工作能力，以保证新园的顺利开园。

3、以科学发展观为方向，健全制度，建立有利于科学发展的长效机制。

进一步建立健全各种工作制度，用制度管人、以制度促事。一要继续完善各种工作制度和激励机制，建立健全各项工作的考核责任制，严格兑现奖惩，实行“能者上、庸者下”的任用机制，促进全园工作的整体推进。二要提高党支部管理透明度，接受群众的监督，树立党组织为民谋事、为民办事、管理民主的新形象。三要推行“以老带新，以党员带群众”的传帮带制度，提高工作效率，大力实施“科技兴园”发展战略，老园与新园纳入统一管理，结成利益共同体，形成新型帮带模式，提高经济效益，减少行政成本，推动新老两园同步发展。

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实践科学发展观活动第二阶段工作小结

根据文化厅党组统一部署，六月上旬开始我院学习实践科学发展观活动转入对照检查、剖析根源阶段，历时一个月，目前已基本结束，现将主要情况小结如下：

一、在深入开展解放思想大讨论基础上梳理查找突出问题。第一阶段的解放思想大讨论活动使全体同志增强了发展意识，树立了发展信心，看到了与科学发展不相适应的问题和不足。为此我们决定在第二阶段开始后，继续组织开展“深入解放思想，推动科学发展”的大讨论活动，要求同志们进一步破除陈旧观念，开拓发展思路，寻求发展举措，完善发展机制，为认真梳理查找本单位在落实科学发展观过程中存在的突出问题开辟了思想认识通道。//领导班子三次召开专题会议，认真分析查找问题，主要归纳为四个方面：一是在思想观念方面，如何解放思想、拓宽思路问题；二是在体制机制方面如何深化改革、推动创新问题；三是在服务群众方面，如何强化职能、优化服务问题；四是在队伍建设方面，如何提高素质、增强能力问题。并紧紧围绕这四个主要问题，总结工作，分析原因，研究对策，初步形成了《//省//院贯彻落实科学发展观情况分析报告》。

二、召开专题民主生活会，全方位的查找存在问题的原因和根源。六月下旬，我们先后两次分别召开了全体党员干部和院中层以上干部民主生活会。要求大家本着对//建设高度负责的态度，紧密结合工作实际，着重从思想观念、工作作风、改革意识、政绩能绩、思路举措等方面帮助画院认真查找存在问题和差距，研究分析产生主要问题的原因和根源。民主生活会上同志们畅所欲言，深层次的分析了目前//在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和根源。大家一致认为产生问题的原因很多，既有受目前体制机制制约的客观原因，更有//自身存在的主观原因。例如整体建设上缺乏科学的长远规划设计，思想观念上对为公共服务的重要性认识不足，理论研究上学习科学发展观不够系统。实际工作中缺乏科学统筹协调，按科学发展观要求建立落实保障体制，有效制度不到位等等，这些现象既是产生主要问题的原因，也是影响科学发展的羁绊，通过民主生活会，广泛听取了大家的意见和建议，充实和完善了//贯彻落实科学发展观情况分析报告。

三、积极开展评议活动，广泛征求群众意见。民主生活会后，//领导班子再次开会专题研究情况分析报告，///院长亲自进行了整理修改，并在全院大会上公开宣布，向全体员工发放了征求意见表格。七月初又专门召开了有人大代表、政协委员、著名画家和部分职工代表参加的座谈会，认真听取了他们的意见和建议，同时采取专访、信函、电话等形式逐个征求和听取了离退休和分散安置及在外学习、出差同志们的反映。并将征求收集来的30多条意见进行了整理分类，广泛征求群众意见，积极开展评改活动，不但实现了全员参与的目的，同时通过交流思想、统一认识提高了全体员工服务发展、服务社会、服务群众的意识，而且为充实、完善画院贯彻落实科学发展观情况分析提供更加广泛的群众基础

学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结

一、分析检查阶段工作总结

按照区委统一部署，从20xx年11月下旬开始，区委宣传部学习实践活动进入第二阶段分析检查阶段。经过本部全体党员干部的努力，到20xx年1月底，顺利完成了第二阶段的各项工作，取得了预期成效。在此阶段，我部严格按照区委学习实践活动领导小组的要求，组织了3次集中学习，印发回收了近100份征求意见表，收集到有价值的意见和建议10余条，开展了10多场谈心活动，撰写了一篇高质量的领导班子分析检查报告，收到9篇党性分析材料，上报区委学习实践办学习信息5篇，配合全区学习实践活动，在媒体上发表有关新闻70余篇（条）。具体总结如下：

（一）认真动员，积极部署分析检查阶段各项工作

在区委学习实践活动第一阶段转段会议之后，我部迅速反应，11月27日召开了转段工作会议，部署本部的分析检查阶段各项工作，制定并印发了《区委宣传部学习实践科学发展观活动第二阶段工作台帐》。

（二）积极做好组织生活会会前各项准备

广泛征求群众意见。学习实践活动进入第二阶段以来，本部按照要求，迅速制定《征求意见表》，向各镇街，区直各机关、人民团体、事业单位印发，同时以深入基层调研、召开专题座谈会、召开支部扩大会议等形式，充分征求各部门、各单位、宣传文化系统工作者们和镇街基层对全区宣传思想工作的意见和建议。据统计，本部共印发《征求意见表》近百份，收集到有价值的意见和建议十余条。我们对所收集到的意见和建议进行认真的梳理、归纳，并把收集到的对领导班子分析检查报告的意见，原汁原味进行反馈。

组织会前集中学习。为切实提高组织生活会质量，本部认真组织全体干部职工，积极开展会前集中学习。一是组织本部党员干部，列席区党政领导班子党员领导干部民主生活会会前学习报告会，听取省委宣传部理论处丁晋清副处长所作的辅导报告；二是传达学习了市委书记甘霖在**区调研时的讲话精神。

广泛开展谈心活动。按照本部学习实践活动分析检查阶段台帐安排，组织生活会前（12月18日-25日）广泛开展了谈心活动。本部的谈心活动主要分领导班子谈心、分管领导谈心、支部书记谈心三种形式。在组织生活会前的一周时间里，领导班子成员之间、分管领导与党员干部之间、支部书记与普通党员之间纷纷开展谈心活动10多场。谈心活动既交流了思想、沟通了情况，又征求了意见、明确了方向，为开展批评与自我批评营造了良好的氛围。

撰写高质量的分析检查材料。按照区委学习实践办要求，本部组织人手，成立了部领导班子分析检查报告起草小组，经多次修改、补充、完善，形成了一篇高质量的班子分析检查报告。与此同时，每个党员都认真撰写了个人党性分析材料。

（三）全力开好组织生活会

12月26日，本部组织召开了20xx年度组织生活会。全体党员参加了会议，区委常委、宣传部长王玲萍以普通党员的身份参加了会议，区委学习实践活动指导检查组副组长刘宏应邀出席了会议，本部一名民主党派人士、两名无党派人士也列席了会议。本次组织生活会的主题为：“学习和实践科学发展观，争当科学发展观排头兵”，主要有三项议程：一是通报、讨论部领导班子分析检查报告；二是全体党员逐一展开党性分析检查；三是开展组织生活会民主测评。

通报、讨论班子分析检查报告。会上，区委宣传部副部长、学习实践活动领导小组组长、党支部书记温育辉代表部领导班子，通报了本部领导班子分析检查报告。报告分三大部分，首先对近两年来全区宣传思想工作情况进行了简要的总结；接着按照科学发展观的要求，对领导班子在工作理念、工作作风、工作效率、工作机制等方面情况进行了查摆，查找出与科学发展观要求不相符或有差距的问题13个，并从主观根源上进行了深挖；最后对照问题和差距制定出有针对性的整改措施，明确工作思路和方向。通报后，大家对班子分析检查报告进行了热烈讨论，认为报告所反映的工作情况比较客观，所提的问题代表性强，制定的整改措施针对性强，但在一些细节方面还有必要进行再次补充和完善。

开展批评与自我批评。在个人党性分析检查议程里，本部主要采取个人查、大家议的形式，全体党员干部都在会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告。部领导率先剖析自己，带头开展批评和自我批评，与会党员逐一总结了自己今年来的思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，重点检查了在党性修养、理想信念、工作作风、立足本职发挥作用等方面存在的问题和不足，从主观思想上剖析了根源，提出了今后在学习贯彻科学发展观、提高党性修养、提高工作能力和水平、加强廉洁自律等方面的努力方向。

开展民主测评。在班子分析检查和个人党性分析议程结束后，进行了针对本次组织生活会的民主测评，与会的人员都参与了测评。测评结果为：“突出会议主题情况”、“广泛征求意见情况”、“个人发言材料准备情况”、“开展谈心和批评与自我批评活动情况”四大要点测评等次均为满意。

区委学习实践活动指导检查组副组长刘宏同志充分肯定了此次组织生活会，认为本次会议会前准备充分，基础很牢固、组织很严密、主题很鲜明、沟通很到位，领导班子以及每位党员自我剖析材料深刻，提出问题实事求是，整改意见和措施操作性强，工作扎扎实实，不走过场，真正达到了会议的目的。

（四）认真做好后续工作

组织生活会结束后，本部按照区委要求，继续做好组织生活会后续工作。一是充分征求群众意见，不断修改完善领导班子分析检查报告，并在本部专栏上公布。二是在一定范围内组织群众对分析检查阶段工作进行满意度测评，测评结果为满意。三是针对查摆出来的问题，实事求是地提出了相应的整改措施：以抓好理论学习为重点，进一步强化理论武装工作；以更新观念理念为突破，进一步提升外宣工作水平；以开展群众性精神文明创建活动为抓手，进一步提升社会文明程度；以提升文化实力为目标，进一步促进文化繁荣发展；以加快改革创新为动力，进一步调整理顺体制机制。

（五）积极开展机制转化工作

根据区委学习实践活动领导小组《关于印发<课题调研及机制转化工作方案>的通知》要求，在学习实践活动中，我部须牵头承担关于文化发展的专题调研和机制转化工作，在深入调研的基础上，形成调研报告，再将调研报告转化成相应的政策措施或管理制度、实施办法。据统计，针对此次机制转化工作，课题组召开座谈会8场、发放征求意见表60余份、问计省内外文化界专家6位。目前，《关于加快我区文化事业和文化产业发展的实施办法》已经完成。学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

二、整改落实阶段工作安排

整改落实阶段是制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制的关键阶段。为认真做好整改落实阶段各项工作，确保学习实践活动出成果、见成效，根据区委学习实践办的要求，现就整改落实阶段各项工作作出如下安排。

（一）继续深化学习

继续加强学习，坚持把学习贯穿于整改落实阶段始终。进一步抓好党的十七届三中全会、中央经济工作会议、省委十届四次全会、市委六届五次和区委七届五次全会精神的学习，专门安排时间，采取集中学习和个人自学等多种方式，引导本部党员干部把思想和行动进一步统一到中央、省委、市委和区委的决策部署上来。

（二）制定整改落实方案

要按照汪洋书记提出的“五个明确”的要求来制定整改落实方案。即明确整改项目、明确整改目标、明确整改责任、明确整改措施、明确整改标准，不能因为时间紧而放松。

明确整改落实项目。对征求意见和分析检查出来的问题进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来，重点是归纳梳理影响和制约宣传思想工作科学发展的突出问题和制度障碍，群众反映强烈的热点、难点问题，以及党性党风党纪方面存在的突出问题。认真理清哪些问题是思想观念不适应造成的，哪些问题是体制机制不完善造成的，哪些问题是工作作风造成的，哪些问题是客观原因导致的，哪些问题是主观原因引起的，在此基础上，确定整改重点，明确整改项目。

明确整改落实目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标，既要有近期目标，又要有中长期安排。对于具备条件、在学习实践活动期间可以解决的问题，要抓好整改落实；对于那些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，要列出大体时间表，积极创造条件，逐步予以解决。

明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法，对于涉及多个部门、地区、单位的问题，要加强沟通协调，采取有效措施，上下互动、左右联动，形成合力加以解决。

明确整改落实责任。对于需要整改落实的每个问题、需要健全完善的各项制度，要按照工作落实到项、责任落实到人的原则，逐项分解到各股室，建立健全主要领导、分管领导、具体负责人负责制度。

通报整改落实方案。整改落实方案要采取适当方式向党员、群众和镇街基层通报，自觉接受党员、群众监督。整改落实方案在报请区委指导检查组审核把关后，报区委学习实践办备案。

（三）解决突出问题

着力解决与科学发展不相符的突出问题。按照分析检查阶段查摆出来的工作理念、工作作风、工作效率、工作机制方面的突出问题，对症下药，研究制定出各项具体措施，促进宣传思想工作科学发展，为建设生态文明核心城区，争当科学发展排头兵营造良好的社会环境。

着力解决群众反映强烈的突出问题。坚持以人为本，把群众反映强烈的突出问题作为整改的重点，真正办几件群众普遍期待的实事好事。

着力解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题。要在解决一些党员干部存在的党性观念不强、责任心不强、组织纪律松懈、宗旨意识淡薄、作风漂浮、文山会海和迎来送往等突出问题上有硬性的整改措施，促进领导干部讲党性、重品行、作表率。

（四）转化机制体制

积极协调、跟踪落实我部牵头承担的关于文化发展的专题调研和机制转化工作，督促区文化局尽快组织人员加班加点，封闭修改和完善《关于加快我区文化事业和文化产业发展的实施办法》，争取在2月底前出台。

（五）加强舆论宣传

要围绕整改落实阶段的目标任务和工作重点，配合、协助区委学习实践办开展宣传活动，努力营造党组织高度重视、党员干部发挥带头作用、人民群众主动参与的良好氛围。

（六）搞好总结和测评工作

认真总结成效和经验。要按照区委提出的目标要求，紧密结合我部开展学习实践活动的具体实践，对整个学习实践活动的成效和经验进行实事求是的总结。总结工作既要真实反映和评价学习实践活动的整体情况、主要做法和取得的成效，也要总结存在的问题和不足；既要认真总结具有一定指导作用的好做法、好经验、好思路，突出工作特色和亮点，又要提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施。

精心组织群众满意度测评。根据区委的要求，结合单位实际，明确测评内容、把握测评方法、公布测评结果。

召开总结会议。根据学习实践活动取得的成效、经验及测评结果，起草好总结报告。总结报告报请区委指导检查组审阅后，于2月底报区委学习实践办。

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教育局学习实践科学发展观活动第二阶段工作总

当前，新抚区教育系统学习实践科学发展观活动深入扎实地稳步推进，广大干部、党员以科学发展观思想为指导，树立新的发展理念，自觉地查找和纠正自己不符合科学发展的思想、做法。各基层学校在学习中反思，在反思中学习，用科学发展观规范教育教学行为，指导教育教学实践。学习活动扎实深入，实践工作成绩凸显，新抚教育生机勃勃。自5月21日开展实践科学发展观活动转入分析检查阶段以来，我们积极按照区委工作部署，认真落实区委关于深入学习实践科学发展观活动的总体要求，结合我局特点，抓好深入学习与贯彻落实，注重持续性，进一步改进学习方法，集思广益找差距，统一思想认识，深刻查摆问题，顺利完成了活动第二阶段的各项任务。现就 “分析检查”阶段进行小结，以总结经验，明确方向，查找不足，落实改进措施，以利第三阶段工作的顺利开展。

一、第二阶段工作的时间和内容：

1.时间：从20xx年5月21日至6月20日，大致安排30天左右。

2.内容：这一阶段的主要任务是查摆问题、分析原因、开展批评与自我批评，明确今后努力方向。

二、第二阶段的主要工作和工作成绩：

（一）形成了学习实践科学发展观活动的“五谈”学习模式，推进了思想观念大转变，为下一步的整改落实阶段的工作奠定了良好基础。

1.围绕活动谈思想和学习。看通过学习实践活动，个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变，能力素质是否有所提高；

2.围绕活动谈工作和作风。看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题，在党性党风党纪方面有无反映强烈的突出问题；

3.围绕活动谈优点和缺点；探讨如何克服缺点、发挥长处，加强教育教学工作科学化精细化管理，提升教育教学综合管理水平；

4.围绕活动谈绩效与思考。看工作计划确定的各项目标任务是否抓紧落实，谈今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展；

5.围绕活动谈设想和打算。对照科学发展观要求，围绕在认识理解科学发展观上有什么差距、落实科学发展观上有什么问题、在今后实践科学发展观上有什么作为和打算,以及党性党风党纪方面存在的不足，深入进行分析检查。

“五谈”活动为下一步的整改落实阶段的工作奠定了良好基础。

（二）在第二阶段的工作中坚持务实求真，做到了“三个到位”，确保了“分析检查”阶段工作的顺利进行

1、做到认识到位。深刻领会市委、区委学习实践科学发展观活动领导小组的系列文件，充分运用前阶段深入学习调研、开展思想解放大讨论、征求意见和民主生活会的成果，抓住检查分析阶段查找的突出问题、理清科学发展思路这个重点，集思广益撰写剖析材料。

2、做到部署到位。先后多次召开科学发展观专题研究会，对照科学发展观要求，坚持把分析检查与教育教学实际工作结合起来、与批评和自我批评结合起来、与查摆问题结合起来、与边查边改和明确努力方向结合起来。从提纲到内容、从成效到共识、从问题到原因、从思路到举措，逐条研究逐项讨论，为形成高质量分析报告奠定了一个扎实基础。

3、做到要求到位。要求报告的撰写突出教育教学工作在贯彻落实科学发展观实践中形成的思想共识，凸显教育教学工作主要成效，揭示贯彻科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题和原因进行分析，提出下一阶段教育教学工作科学化精细化发展思路，寻求问题解决的具体措施，在此基础上撰写并形成高质量的报告。

（三）召开了领导班子专题民主生活会，采取“五检查、五对照”的形式，查摆问题、分析原因、明确方向，为撰写高质量的分析检查报告提供了保障

围绕贯彻落实科学发展观，总结第一阶段学习实践活动开展的情况，召开专题民主生活会，进一步查摆问题，分析原因，开展批评与自我批评。我们工作的具体流程是：

1.严格按照区委要求确定民主生活会的主题和日期，决不拖延，认真落实。各单位领导班子根据学习调研期间征求到的意见和建议，结合本单位实际，围绕深入贯彻落实科学发展观，推动新抚科学发展确定民主生活会的主题，并确定具体开会日期，提前通知班子成员，进行充分酝酿。

2.对会议做了认真的会前准备，在实上下功夫，确保会议真正解决问题。一是找准问题。各基层学校把前一段所征求到的意见进行认真梳理，如实向领导班子成员反馈。二是认真撰写发言材料。领导班子成员结合自己思想和工作中存在的问题，对照反馈意见，认真分析检查个人和领导班子存在的不足，提出整改的打算和建议；指导检查组审阅了所指导单位主要领导的发言材料，各单位主要领导审阅了其他领导班子成员的发言材料。三是开展谈心活动。领导班子成员在开会之前进行谈心交流，相互交换看法，沟通思想，对班子及成员存在的问题初步形成共识，为开好专题生活会奠定思想基础。各单位邀请各方面代表旁听，提前做好相关准备。领导班子专题民主生活会是学习实践活动中的一个重要环节，我们给予了高度的重视。学习实践活动指导检查组还对民主生活会进行了具体指导。

3.各基层单位均召开了专题民主生活会，会议开得很好，务实高效。民主生活会由基层单位主要领导主持，领导班子每个成员都围绕生活会议题，联系本单位和自身的思想和工作实际，深入查找班子及成员在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的问题，深刻分析原因，认真开展批评与自我批评，形成了民主团结、务实创新的良好氛围。民主生活会后，各单位以专题报告的形式，将民主生活会开展情况及时上报了区学习实践活动领导小组办公室。办公室认真阅读了上报材料。

（四）形成了一批高质量的领导班子分析检查报告，达成了报告的“五项指标”，为整改阶段的工作打下了坚实的基础。

在教育局党委的全程关注下，在教育局学习实践活动领导小组的具体指导下，在召开专题民主生活会的基础上，各单位撰写领导班子分析检查报告，组织各方面代表对领导班子分析检查报告进行评议，切实做到了“总结成绩实、查找问题准、分析原因深、发展思路清、自身建设严”，达成了报告撰写的“五项指标”，形成了一批高质量的领导班子分析检查报告，为整改阶段的工作打下了坚实的基础。

指导组强调，各单位在撰写报告时要充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因。要充分反映本单位广大党员干部在以科学发展观为指导保持教学质量稳步提高上形成的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路、工作要求和主要举措。分析检查报告要突出检查分析突出问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作总结或工作报告。

领导班子分析检查报告初稿形成后，各单位还确定了一定的范围，以召开座谈会等不同形式，向有关方面征求了意见，并将征求到的各方面意见进行梳理汇总。领导班子分析检查报告形成后，各单位组织党员群众对分析检查报告进行了民主评议。结合党员、群众评议结果，将党员、群众提出的正确意见吸收到分析检查报告中，进一步进行修改完善，提交了高质量的分析检查报告。

（五）通过第二阶段的学习实践活动，初步实现了“四大收获”

1.理清了思想认识困惑，增强了实践科学发展观的坚定性。

学习之初，在党员干部中有个别干部存在不同的看法和想法，如“开展这一活动会不会影响正常工作，会不会搞形势、走过场”、担心、忧虑等，缺乏足够的信心和决心。通过层层动员反复学习，解除了思想顾虑，静下心来，积极投入到学习思考中来，使大家真切感受到开展深入学习实践科学发展观活动的紧迫性和重要性，增强了责任感和使命感。

2.提高了政治素质和业务水平，坚定了科学发展、加快发展的决心。

通过第二阶段的学习，大家认识到了在工作中贯彻落实科学发展观，从实际出发，从教育教学工作入手，强化教育教学工作的科学管理，以科学化精细化为重点，加强软、硬件建设，加强调查研究，继续解放思想努力改进管理方式，坚持科学发展理念为指导，加强学习，不断提高干部的政治素质和业务水平的重大意义，从而坚定了科学发展、加快发展的决心。

3.提升了践行科学发展观的自觉性，增强了团队凝聚力。

通过学习、讨论、交流，激发了广大党员干部、学校教师干事创业的积极性和工作热情。教育局、基层学校决心要牢固树立艰苦奋斗的思想，大力弘扬无私奉献的敬业精神，以严谨求实的科学态度，求真务实的工作作风，说实话，办实事，求实效，务实绩，心往一处想，劲往一处使，树立积极向上，争创一流的好风尚，为新抚教育强区贡献力量。

4.增强了理论联系实际的工作作风，推进了教育教学工作的深入开展。

针对我局教育教学工作的实际，把开展学习实践活动与干好教育教学工作紧密结合起来，合理安排各项工作，突出重点，抓好落实，确保了学习实践活动与业务工作两不误、两促进。按照科学发展观要求，制定学校科学化精细化工作措施，一切以管理为中心，加大课堂教学管理力度，确保教学质量的稳步提升。

三、第二阶段学习实践活动取得的经验

在学习实践科学发展观活动中，我们初步积累了五条经验：

1.领导重视、科学组织、周密布署是确保活动顺利开展的关键

2.目的明确、措施得当、指导有力是确保活动顺利开展的保障

3.上下连动，各有侧重，整体统筹是确保活动顺利开展的成功经验

4.学出觉悟，学出行动，学出效益是开展学习活动的重要成果

5.创新宣传机制，“一线一博一报”成为搞好学习实践活动宣传工作的重要手段

教育局专门开设了学习实践科学发展观活动专线电话，及时汇总针对教育系统存在的问题，及时接听并记录各类建议和意见，及时了解和解答基层单位在学习过程中遇到的困惑，及时指导基层单位开展活动。同时还开辟了专题博客，并指导基层单位也开通了本单位的博客，与基层单位实现了“友情链接”。在发布学习文件、提供学习资料、沟通学习信息、指导基层实践、了解学习进展等方面发挥了积极作用。办公室还编制印发《简报》，及时报道基层单位开展活动的情况，强化对学习实践活动主题的宣传，目前已印发24期。

“一线一博一报”形成了我局学习实践活动“三套马车”的宣传格局，在宣传学习实践科学发展观活动中发挥了重要的作用。相关专题：科学发展观活动总结教育局学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

四、存在问题和不足

1.在宣传报导工作上，个别学校认识不够，稿件上报不及时，稿件质量差，不能反映学校学习活动的基本情况；信息员、博客员工作不够主动，稿件的内容与学校工作开展不同步，有滞后现象。

2.个别学校不能对开设专项博客进行本校学习活动的宣传给以足够的重视，有的学校只开设了博客，但内容匮乏，有的学校至今没有开设，影响了活动的宣传工作。

3.有的教师不能对局博客推荐的文章进行认真的学习，片面追求“评论量”，影响了自己对文章的学习与体会。

五、下一步打算

1.制定整改落实方案。

学习实践科学发展观整改落实阶段是学习实践活动出成果、见成效的阶段。这一阶段要以分析检查报告为依据，明确目标，落实责任，扎实整改。继续在加强组织领导、把握进度上下功夫，精心制定整改方案。在学习上要做到形成机制、常抓不懈，克服厌倦情绪，做到常学常新，结合工作实际，不断提高效果。

2.集中解决工作中存在的突出问题。

牢固树立注重落实的意识，按照科学发展观要求，发扬分析检查第二阶段贯彻落实科学发展观取得的成效，继续在狠抓落实、务求实效上下功夫，集中解决当前教育教学工作中存在的突出问题和矛盾，尤其要克服和解决已存在的突出问题，把各项政策措施贯彻落实好。

3.建立完善学习实践科学发展观活动的管理体制和机制。

扎实推进学习实践科学发展观活动，牢固树立科学发展意识，注重调查研究工作，积极探索学习实践活动工作的新思路、新措施、新对策，着力提升活动开展水平，确保学习实践活动向纵深发展。

4.进一步加强对各校学习实践活动的指导，继续加强对各校信息员、博客员的培训工作。

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