8000公里报恩读后感

在周末里,我读了小学阅读里面的,《蚂蚁报恩》。

在一个炎热的夏天,有一只小蚂蚁被风刮到了池塘里,性命危在旦夕。树上的鸽子看到了这个情景,说:好可怜啊!去帮它吧!鸽子连忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子,叶子漂到池边,蚂蚁便得救了。多亏鸽子救助啊!蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久,有猎人来了。猎人用枪瞄准了树上的鸽子,但是鸽子一点儿也没有察觉。这是,蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠地咬了一口。哎呀!好痛啊!猎人一痛。就把子弹打歪了,鸽子就这样逃过了一劫。

读了这篇文章之后,我明白了一个深刻的道理,而这个道理能受益我一生,人也要知恩图报啊!

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蚂蚁报恩读后感(一)

今天,我读了【蚂蚁报恩】,里边讲:鸽子救了蚂蚁一命,蚂蚁为了报恩保全了鸽子的一性一命。

警物尚且知道报恩,那我们人类呢?

曾记得在幼儿园时,老师教我认,说,读,写。教育我能好好学习,长大能做大事业。但现在我学习不太努力,背书背不流畅,真感到对不起幼儿园的老师对我的希望。尤其是张老师对我的一爱一和希望。那是一次音乐课上,张老师为了让我的嗓子休息一下,唱出更甜美的歌声,就叫我过来,偷偷地给了我三颗大草莓,并没有给别的小朋友。多么令人难忘的师一爱一啊!

从现在起,我一定要努力学习,报答恩师!

蚂蚁报恩读后感(二)

这篇文章写了一只蚂蚁被风吹落到池塘里,树上的鸽子把树叶丢到池塘里救了它;过了很久,猎人用一槍一瞄准了鸽子,蚂蚁看见了,便爬到猎人的脚上,狠狠地咬了猎人一口,猎人痛的叫了起来,便把子弹打歪了,使鸽子逃过一劫。

天下本不乏一爱一,只要你一爱一别人,就会得到别人的一爱一。鸽子救了蚂蚁,蚂蚁帮了鸽子。在生活中,我们应该学会回报别人。

蚂蚁报恩读后感(三)

在周末里,我读了小学阅读里面的,【蚂蚁报恩】。

在一个炎热的夏天,有一只小蚂蚁被风刮到了池塘里,一性一命危在旦夕。树上的鸽子看到了这个情景,说:好可怜啊!去帮它吧!鸽子连忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子,叶子漂到池边,蚂蚁便得救了。多亏鸽子救助啊!蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久,有猎人来了。猎人用一槍一瞄准了树上的鸽子,但是鸽子一点儿也没有察觉。这是,蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠地咬了一口。哎呀!好痛啊!猎人一痛。就把子弹打歪了,鸽子就这样逃过了一劫。

玖了这篇文章之后,我明白了一个深刻的道理,而这个道理能受益我一生,人也要知恩图报啊!

蚂蚁报恩读后感(四)

今天我读了伊索寓言中【蚂蚁报恩】的故事,使我感触很深。

故事讲了:在一个炎热的夏天,一阵风骤起,一只小蚂蚁被这突如其来的狂风卷进了池塘里。恰巧被一只池塘边觅食的鸽子看到了,鸽子非常着急,这时它急中生智迅速地衔起一片树叶扔进了池塘里,蚂蚁在这危难之时紧紧地抓住了这片树叶伏一在了树叶上面,在鸽子的帮助下蚂蚁幸运地得救了。从此小蚂蚁始终念念不忘鸽子的救命之恩。

一天一个猎人看到了在树上咕咕唱着歌谣的鸽子,猎人就用猎一槍一瞄准了鸽子,然而,就在这千钧一发之际,小蚂蚁看到了这个紧迫的情景,立即在猎人的脚趾上狠狠地咬了一口,这时猎人疼得手颤一抖了一下

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今天,我读了一个故事叫《蚂蚁报恩》。故事中说到蚂蚁被风吹到了池塘里,在蚂蚁危在旦夕的时候一只鸽子救它,蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了很久,一个猎人要打鸽子,蚂蚁看见了,在猎人的脚上狠狠的咬了一口,导致他子弹打歪,鸽子得救了。

我也有这样的经历。有一次上图画课,我忘了带画纸很焦急,我的同桌见了就借了一张画纸给我,我始终记得他的恩情,我很感激她。再有一次,我的同桌没有带剪刀,我见她没有带,就把自己的剪刀借给她使用。

我们要像那只可爱的、热心帮助别人的鸽子一样,也要像那只知道报恩的蚂蚁一样,只有这样,我们的社会才能和谐。

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在我读的书中,我十分喜欢《男生贾里全传》这本书,这是秦文君写的一本校园长篇小说。

这本书被誉为近年来难得深受中小学生欢迎的长篇小说,文汇报称它为新时期少年儿童的心灵之作,很多著名作家对这本书都有很高的评价。

这本书主要讲了贾里的初中生活。贾里有一个很幸福的家庭,他的父亲是一名作家,母亲是一个儿童剧院的演员,他还有一个表演天赋很高的妹妹名叫贾梅。

他和妹妹常发生一些有趣的事情,比如和妹妹经常为了一些鸡毛蒜皮的事,互相向父母告状,还让妹妹做一些逗人的舞蹈动作等等。

贾里在班上可是一个数一数二的好学生,他和鲁智胜,陈应达属于男生中的领衔人物,他们三个关系十分好,人称三剑客,在三剑客中,贾里十分乐观,懂得用谋略,鲁智胜白白胖胖给人的第一感觉便是有点像《水浒传》里的鲁智深,但他也是个很有智谋的人,陈应达更是厉害,样样精通,是个全能,还会自己做坦克模型,我十分佩服他,他曾经说过,成功就是跟自己对着做,把心中的懒、贪吃、欲望等心理变的不那么在乎,才会有所成功,他还认为光有远大的抱负与理想是远远不够的,最重要的还是努力,勤奋,要有向上并不断追求生命高度的境界,才会使成功的果实离自己越来越近。和他们比较一下,我发现自己还有很多不足,虽然我也十分乐观,但是过于乐观,反而不利于更好的学习新知识,只有不断学习才会有所成功。有时候我也比较懒,贪吃,以后我也要对自己狠一点,在学习上对自己要求更严一点,争取这学期有更大的进步。

我在这本书里最大的收获是懂得了好同学不会轻易用眼泪说话的道理。书里面爱哭的人,都是一些没有什么本事的人,真正厉害的人像陈应达、贾里、鲁智胜等一般都不会动不动就哭鼻子?以前我认为哭可以让自己的心灵变得舒服一些,现在我反而觉得哭只会让自己变得更加脆弱,我觉得大家也不要轻易用眼泪说话,遇到困难要多动脑筋去寻找解决方法,而不是用哭声表明你的软弱无能。

一本好书就如一盏指路明灯,它不仅可以给人带来希望,还可以给人带来前进的动力。我十分喜欢《贾里全传》这本书,我把这本书推荐给大家,希望你们也能喜欢。

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男生贾里读后感

《男生贾里》是一本中国儿童经典书,它的作者是秦文君,她是著名的儿童文学作家,出生于上海,有长篇小说《天棠街三号》、《调皮的日子》、《属于少年刘格诗的自白》、《小鬼鲁智胜》等。

这本书不但是中国儿童经典书,而且还是我们学校六年级的必读书。

妈妈给我买来以后,我差不多一天就看完了。这本书的主人公就是贾里,内容大致是这样的:贾里有一个朋友叫鲁智胜。贾里、鲁智胜和陈应达是班上公认的三剑客,他们和班里人之间发生了许多有趣的事。比如装祁老师劝说陈应达参加比赛,帮鲁智胜戒烟,当家里的总指挥等。下面我就摘抄一段装祁老师劝陈应达参加比赛的事:

这天晚上,贾里他们这两个当代剑客躲在贾里的小房里,给陈应达拨电话。陈就达不是那种稀里马虎的人,因此,跟他较量是件激动人心的事。电话铃响了,他们听见陈应达叫了一声:喂,这里是陈家,找哪一位?

贾里没作回答,屏住气,放下话筒,鲁智胜早把放着美国口语的耳机贴了上去。

你是祁老师?

贾里低沉的声音响了起来:你没在准备智力在奖赛的吗?

no,这太没意思了。

no,no,虽然english学习需要一种持续性,可应用也重要。

您是说,智力大奖赛上有英语智力题?

yes。

yes!谢谢老师,我懂了。

no,不必谢。

看完上面这些,你是否感觉很有趣呢?

《男生贾里》真是本有趣的书。

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最后一公里心得 在第一批群教活动结束和第xx批活动开始的阶段,总书记强调“最后一公里”问题,是对搞好第xx批党的群众路线活动提出了更高标准和要求。联系群众、服务群众,是党的性质和宗旨所决定的,同时也是党的群众路线教育实践活动的总要求、总目标。应该说,党的群众路线第一批教育实践活动,已经取得了联系服务群众的初步成效,但离“让人民完全满意”还有一定的距离。对于我们市级部门而言,面对基层群众也更近,能不能取得让人民满意的实效,关键看能否解决联系和服务群众“最后一公里”问题。最近,我局党员、干部深入学习贯彻中央八项规定,边学边改、立行立改,通过“双联”、“走基层”活动实地走访、听取汇报、座谈交流等方式,广泛听取基层干部群众意见建议,下面就如何切实解决联系服务群众“最后一公里”问题谈谈我个人的看法。 一、要弄清什么是“群众”的问题 解决联系和服务群众“最后一公里”问题,一个基本的问题是搞清楚什么是群众。活动开展中,有的认为,我就是群众,走群众路线是领导的事,和自己没什么关系。还有的认为,群众一没钱、xx没权,而且不少群众没文化、没知识,思想保守,观念落后,走“群众路线”不如走“上层路线”管用。只有正确理解“群众”这个概念的内涵,才能真正从理论上提高对马克思主义群众观和党的群众路线的认识,在实践中自觉坚持群众路线。那么,什么是群众呢?一是从最广泛的意义上来说,群众是指人民群众,包括劳动群众和最广泛的爱国统一战线范围内的广大群众。我们之所以强调群众是真正的英雄,就是要树立人民群众是推动历史发展的真正动力的唯物史观,与个人英雄主义史观区分开来。要相信群众,依靠群众,为了群众,通过党的理论、路线、方针、政策和各项工作,不断实现工人阶级、农民阶级和最广大人民群众的根本利益。这里,群众不是特指张三、李四,同时又离不开一个个普通的张三、李四。要把最广大人民群众的根本利益与群众的具体利益统一起来;xx是从党的建设角度,对党员来说,非党员就是群众;对领导、干部来说,非领导、非干部就是群众。比如,平时讲的党群关系、干群关系,就是从党的建设角度来理解和运用群众这个概念的。作为党的基层组织、党员和领导干部,要能够为本地区、本单位群众着想,做到眼里有群众,把群众冷暖装在心里,切实做好职责范围内的群众工作。不能把人民群众这个概念挂在嘴上,而把实际的、具体的群众工作丢到一 查看更多>>>

男生贾里全传读后感500字 《男生贾里》读后感

我在暑假里读了一本书,名叫《男生贾里》,这本书很好看,让我很感动。这本书的作者是秦文君。这本书是围绕男生贾里的生活来讲的。这本书的主要人物有:贾里、贾梅、鲁智胜、陈应达、王小名等。这本书主要讲了:男生贾里从12岁15岁的故事。

贾里这个男孩聪颖机智、热情侠义。他周围的朋友个个都不同凡响,经常会做出让人意想不到的事情。

这本书主要讲了:贾里热于助人,在故事中贾里帮过贾梅练跳舞,上舞台参加比赛,获得奖杯。还帮口吃患者刘格诗治了口吃。贾里还办了个老鹰服务队帮助人。

这本书有个故事很感人。贾里有个朋友,名叫林萍。贾里和她是在医院认识的。以前,贾里的爸爸住进了医院,贾里去探望爸爸,都看见有一个小女孩老是缩在病床上,贾里每次就和她说话,后来得知她叫林萍,得了心脏病,她的父母全去外地打工了,只给她请了个保姆。林萍每天不能下床不能剧烈的动,也得不到父母的爱,很可怜。快过年了,贾里的爸爸出院了,回到家贾里就想起了林萍,想让林萍到我们家过年,就把想法告诉了爸爸,爸爸同意了,可医院不同意,贾里就提出了在医院过年,爸爸同意了。过完了年,林萍说:这是她第一个这样过年。贾里的爸爸问保姆林萍的父母的电话号码,打了个电话,让林萍的父母来接她,他的父母不肯,爸爸再三恳求,他们终于同意了。林萍的父母来接她的时候,林萍和贾里做了个约定,要常写信,保持联系。

在生活和学习中我要以他为榜样,做一个快乐、向上、乐意助人的好学生。

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男生贾里全传读后感

里面有很多的人物,个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪,她有一次打扮了一个云遮月,林晓梅的发式、服装变来变去;王小明喜欢用眼泪来打官司,她每一次作文都只写几十个字,老师给她打低分,她就哭;贾里很爱面子,尤其是在妹妹贾梅面前更要显得威风。

读了老师推荐的《男生贾里》这本书受益非匪浅。

《男生贾里》这本书是著名的大作家秦文君所创作的。

里面有很多的人物,个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪,她有一次打扮了一个云遮月,林晓梅的发式、服装变来变去;王小明喜欢用眼泪来打官司,她每一次作文都只写几十个字,老师给她打低分,她就哭;贾里很爱面子,尤其是在妹妹贾梅面前更要显得威风。

这本书以独特的视角写出了我们这一代人的性格。以及我们这一代所遇到的问题。比如。抽烟,和父母的关系等等。男生贾里这本书的主人公贾里是一个性格大大咧咧的人。总是以为自己是最了不起的人。对与父母对双胞胎妹妹贾梅的宠爱非常不满。总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。闹出了不少的笑话。这是一本很逗的书。其中最逗的一章是:歌星效应。讲的是贾里的双胞胎妹妹贾梅喜欢一个歌星。恰巧这个歌星要开演唱会。贾梅为了得到买门票的钱又是去打工又是帮父亲抄稿子。使得父亲终于亲自给贾梅买了一张门票。贾里非常希望父亲也送给自己一份礼物。可是父亲却给了贾里一张钢笔字培训班的报名表。对她说你明天开始要去练习钢笔字。你难道希望自己写的字不如妹妹吗?贾里非常嫉妒。心想父母凭什么这么偏心。就和自己的好朋友鲁志胜在演唱会哪天悄悄溜进剧场。结果因为没有买票被人发现而被罚刷厕所。而弄的得狼狈不堪。

这本书值得一看哦!

注:内容请关注栏目

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我读过一篇文章,叫《装在套子里的人》,在实际生活中,我也见过这样的人。他是我爸爸的一个朋友。书上说:他也真怪,即使在最晴朗的日子,也要穿上雨鞋, 带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里,就连削铅笔的小刀,也是装在一个小套子里的。他的脸也好像 蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他带黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是弄得他六神不安。

他把他的思想也极力藏在一个套子里。这种人心理上不快乐,老想着隔绝人世,不乐观。听见流言,说是中学出了事,他就一个劲地说:千万别闹出什么乱子。他那种慎重,那种多疑,那种纯粹套子式的论调,简直压得我们透不过气来。

是啊,装在套子里的人太多疑,太小心,太封建,太悲观,太谨慎。在这些人的影响下,人们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友。

这种人性格孤辟,我们不能跟他们一样。

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好多年了,不曾细读一本书。世俗的尘埃中,麻木地生活,机械地劳累。一日,偶然看到了这本《句子里的光芒》,眼前立刻跳出这位老乡清瘦柔弱的身影。周末,灯下,细读,随着文字的光芒,游历诗人的情感世界,体味她深深浅浅的忧郁。

对老乡耳闻很多,谋面寥寥。但这样一本书,却让我感到时时能与老乡促膝而谈,言未尽,意未犹

一、角色颠覆之美

西北组诗中的《骆驼刺》具有角色颠覆之美。出于自卫,都以刺的状态出现的,甚至让人感觉丑陋的茫茫戈壁的这种生命力顽强的植物,被诗人意象成白雪公主;时时想吞噬、掩埋、压碎白雪公主的沙和石头又是七个、七十个、七百个小矮人,而白雪公主警惕地看着小矮人,并不揭穿隐含的罪恶。诗人的叙述颠覆着传统童话中的唯美意境:和谐变成了混乱,帮助变成斗争。在这颠覆的角色中,诗人用白雪公主生之不易,活着不易的生存状态构成意象的框架,也隐含着诗人的生命框架。叙述如水般行进:骆驼刺的根在20米以下,靠着大地母亲一点一点挤出的轻了再轻的一抹湿顽强地生长。他们笑着长叶,笑着开花。她们内心含着的甜和凉,涩和苦,都是洁净的,神圣的,美艳的。一如作者自己风格写照的一句话又把这种颠覆的角色合二为一:丑陋与美艳合一,平凡与神圣合一,柔弱与坚强合一。而诗人最后说骆驼刺是茫茫戈壁沙海中唯一会笑的小小公主,就不仅仅是骆驼刺与白雪公主合二为一,而且和诗人的灵魂三位一体了!在这角色颠覆中,我仿佛看到诗人内心对自己定位的心理历程:公主---刺---公主。

二、视觉错位之美

西北组诗中的另一首《月牙泉的笑》给人视觉的错位之美。别人写月牙泉都是极尽所能写月牙泉的独特之美。独就是单独挑出月牙泉来写,不写别的;特就是只写特色,写月牙泉的幽静、不落凡尘,写月牙泉给人的慰藉、启示而我们的诗人却把月牙泉摊在中华锦绣河山的大画布上来描绘:弯弯的、甜甜的、一只小小的眼睛样的月牙泉在祖国这张大画布上灵动地闪耀,而且会笑出不同的色彩!我们看到的是月牙泉在炎黄大地的西北角活泼地生长,恬恬地微笑。但是后来意象变了,同样弯弯笑着的麦浪、稻花、松涛、竹林这些纵横千里、大江南北的锦绣河山图又无穷无尽地,落在里面(月牙泉里)。我们不知道是从祖国的千里山川看到了月牙泉,还是从月牙泉里看到了祖国的千里山川。这种视觉错位之美让人叹为观止,这种大手笔,大胸怀也无人可比。

三、忧郁的朦胧之美

《孤独微微》写出了当她的爱遭遇风波时的无奈。对于原本只属于他

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