走进鲁迅活动总结

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”是啊!读书的好处说不尽,道不完,每一本书都让我受益匪浅。在我家三楼,有一个书架,里面装着各种文学瑰宝。我真希望有一天能去“啃”那些书籍。每回我问爷爷何时才能看那些书籍时,爷爷总是说:“你还小,等你长大了就能看懂了。”于是,我只好无可奈何地离开。从听故事到看故事,我在渐渐长大。一开始,我只能看一些注音短故事,慢慢地,我认识的字多了,看的书也更加丰富了.终于有一天,爷爷答应让我看十万个为什么了,我高兴地一蹦三尺高,迫不及待地捧起书津津有味地看了起来.之后,爷爷又买来了各种作文书给我看,让我把从十万个为什么中学到的知识综合,以此来提高自己的作文水平.随着我逐渐长大,我终于可以接触那些厚厚的外国著名小说了.第一次拿起简爱,我激动万分,用颤抖的手翻开了第一页,很快地,我就深深的陶醉在其中了.曲折动人的故事引人入胜,我不由随着主人公简爱而高兴、担心、伤心.作者细腻的描写了很多场面,使我一次次的回过去回味.“作者的文笔很好!”这是我第一次看简爱的评价.看完了作者的简介,我明白了习作来自生活.作者将自己坎坷的生活转化到简%26am#8226;爱身上,难怪让人觉得这么真实和可亲.作者一生坎坷,而简爱是以喜剧结尾,给人一种欣慰感,这也表达了作者夏洛蒂勃朗特对生活充满了希望.我又从书架中抽出了乱世佳人看完后,我学会了比较,我明白了两者的差别:简爱描写细腻,令人回味无穷ltlt;乱世佳人虽然没有作细腻描写,但是构思很好,引人入胜.不但如此,我还从书中描写的场景了解了外国的特点,真是一举两得.我体会到书就像一座黄金屋,而读书就像走进这座黄金屋并取得宝贵的财富,但是,读书比走进黄金屋更加难能可贵.我终于如愿以偿,体会了外国小说的特色.我明白,只有把书中的知识引用过来,据为己用,才是读书真正的好处和乐趣.因此,我备了一本小本子,专门记录好词佳句,每次从“黄金屋”出来,我都满载而归.作文书,总能提高我的作文水平;故事书,总能使我明白一个深刻的道理;小说,总能让我找到好词佳句,了解作者的背景……各种书都有不同的好处,我在书的海洋里遨游,在书中茁壮成长.走进“黄金屋”,你将收益匪浅;走进“黄金屋”,你去时两手空空;走进“黄金屋”,你将会体验到读书真正的乐趣. 查看更多>>>
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”是啊!读书的好处说不尽,道不完,每一本书都让我受益匪浅。 在我家三楼,有一个书架,里面装着各种文学瑰宝。我真希望有一天能去“啃”那些书籍。每回我问爷爷何时才能看那些书籍时,爷爷总是说:“你还小,等你长大了就能看懂了。”于是,我只好无可奈何地离开。 从听故事到看故事,我在渐渐长大。一开始,我只能看一些注音短故事,慢慢地,我认识的字多了,看的书也更加丰富了.终于有一天,爷爷答应让我看十万个为什么了,我高兴地一蹦三尺高,迫不及待地捧起书津津有味地看了起来.之后,爷爷又买来了各种作文书给我看,让我把从十万个为什么中学到的知识综合,以此来提高自己的作文水平. 随着我逐渐长大,我终于可以接触那些厚厚的外国着名小说了.第一次拿起简爱,我激动万分,用颤抖的手翻开了第一页,很快地,我就深深的陶醉在其中了.曲折动人的故事引人入胜,我不由随着主人公简爱而高兴、担心、伤心.作者细腻的描写了很多场面,使我一次次的回过去回味.“作者的文笔很好!”这是我第一次看简爱的评价.看完了作者的简介,我明白了习作来自生活.作者将自己坎坷的生活转化到简爱身上,难怪让人觉得这么真实和可亲.作者一生坎坷,而简爱是以喜剧结尾,给人一种欣慰感,这也表达了作者夏洛蒂勃朗特对生活充满了希望. 我又从书架中抽出了乱世佳人看完后,我学会了比较,我明白了两者的差别:简爱描写细腻,令人回味无穷ltlt;乱世佳人虽然没有作细腻描写,但是构思很好,引人入胜.不但如此,我还从书中描写的场景了解了外国的特点,真是一举两得. 我体会到书就像一座黄金屋,而读书就像走进这座黄金屋并取得宝贵的财富,但是,读书比走进黄金屋更加难能可贵.我终于如愿以偿,体会了外国小说的特色.我明白,只有把书中的知识引用过来,据为己用,才是读书真正的好处和乐趣.因此,我备了一本小本子,专门记录好词佳句,每次从“黄金屋”出来,我都满载而归. 作文书,总能提高我的作文水平;故事书,总能使我明白一个深刻的道理;小说,总能让我找到好词佳句,了解作者的背景……各种书都有不同的好处,我在书的海洋里遨游,在书中茁壮成长. 走进“黄金屋”,你将收益匪浅;走进“黄金屋”,你去时两手空空;走进“黄金屋”,你将会体验到读书真正的乐趣.

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你是否在别人问起历史地理时,你只能回答你所普及的书本知识?你是否也会说很多句:不知道。当你听老师的话广泛阅读课外书时,你是否只选择小说,作文等?你有没有想过阅读一下我们世界的历史地理?

这天,我从书店买回了一本书-----《世界100文明奇迹》。我从来没有买过这类的书,我一般喜欢看一些叙事类的小说,但这本书却深深吸引了我的目光。它的国家地理系列的图书,并且读说天下,里面有很多精美真实的插画。

这本书也是历史的馈赠,文明遗迹总带有一种强烈的浪漫意味,它们以饱经风霜的面容向世人展示着曾经的故事:战争、信仰、权利、财富。它们给我们的不应是深深的感叹,而应是启迪、鼓舞,让它激起我们创造的勇气。有无数的奇迹在废墟上拔地而起,历史的奇迹从过去走向现在,让我们想未来传递,并感谢这伟大的馈赠。

不知谁说过地球在转动,奇迹会发生。这本书讲述了一个个奇迹相关的种种趣味的事,解答了一个个令人费解的历史之谜。大到欧洲、亚洲、非洲、美洲,小到一个个城市。米诺斯迷宫、雅典卫城、宙斯神像、帕特农神庙。你了解多少?这本书包括了宫殿与城堡、宗教圣地、建筑奇迹、古迹文明、历史名城等精彩的内容。这本书有实地拍摄的图片,易懂的语言,让我们走进里历史,走进了那历史奇迹。

这本书为我们编织出一次穿越时空的梦幻之旅。

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秋天来了,天气逐渐转凉。空气中弥漫着浓郁的花香和果香。在蓝天白云的映衬下,那太阳显得格外的娇艳。秋风像一个顽皮的孩子,跑前跑后。他来到田野里,洒下了希望的种子,给人们带来丰收的喜讯;他来到了小路上,给人们带来阵阵秋意。他把桂花的浓香吹散,让人们意识到秋天真的来了。田野上热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的响声;高粱红着脸儿笑了,黑红黑红的,在风中不停的摇摆,像喝醉了似的;玉米举着红缨笑弯了腰;稻子也成熟了,从远处看,像一片金色的海洋,在秋风的吹拂下,一起一伏,非常壮观。果园里也很热闹。苹果娃娃换上了火红色的秋装,像一个可爱的小姑娘;葡萄紫溜溜的,像一串串晶莹的玛瑙;石榴娃娃也来凑热闹,他笑啊笑啊,笑得咧开了嘴,撑破了肚皮。他们像人们报告着成熟的喜讯。农民伯伯可乐坏了,他们在田里辛勤地劳动着,虽然是汗流浃背,但每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。啊!秋天如此美好,秋天如此快乐!我爱秋天,但愿这美好的景象永远留在我的心田! 查看更多>>>

这次去敬老院的活动到此结束了,经过一天的走访我感触很多,过去在学校或者是在家里都不会有这种感觉,很少去到敬老院,不知道敬老院是个什么情况,这次有机会去到我很是好奇,我也在这次活动当中感受了很多,对于一名中学生来讲,我觉得这是我们现阶段应该去感受的一次实践,经过一天的敬老院走访,我对现在敬老院老人们的一个情况也有所了解,也对这次活动总结一番。

通过学校这次活动的机会,我们一行人去到了xx敬老院,这真的是很犹豫感触,通过这次去敬老院的经历我又涨了一些阅历,首先从昨天早上说起,我们一行人是在上午去到的敬老院,做着一辆巴士,在周末的时候我么去到了xx敬老院,其实当时还是很期待的,在以往我都是没有这种经历,这次我实在是感觉很激动也希望通过这次活动能够有所收获,上午大概九点的样子我们抵达敬老院,四周都是绿化,穿过了一个不长的巷子,我们来到了敬老院门口,门口的墙上长满的青苔,整个敬老院看上去都带着年代感,这种感觉给我特别好。

我们去到了里面,早上的敬老院空气很好,很多老人早已经在这个时候出来锻炼了,看着我们的到来老人们慈祥的脸上挂着微笑,表示很欢迎我们,在敬老院的感觉很清静,这里真的是很不同,看着老人们在曹操上锻炼们都上去打招呼,这次活动也主要就是帮助老人们做一些事情,了解敬老院的一些情况,我们的一行人便开始了这些相关工作,在整个敬老院各自开始了行动,这次我也了解到很多老人的一些情况,我特别喜欢听老人们的一些故事,那就是过去最真实的事情,尽管我生的比较晚,但是通过这些一个个故事都能狗感受那个年代最真实的样子,帮助老人们打扫卫生,在敬老院我也了解到现在过国家对于敬老院这一块的重视,很多方面也正在一步步的完善,对于老人们的福利也在慢慢增多,我能够感受到老人们对这些还是很满意的。

下午的时间我们便组织在一起表演节目,这次也是精心准备的,虽然不是什么很隆重,但是给这安静的敬老院带来一丝热闹也是很不错的,老人们也都在认真的看我们表演,整个一天下来我看到听到了很多,这些都是现在敬老院老人们最真实的状态,我也希望在往后老人们能够越老越好,这次活动真的非常有有意义,我以为希望再次有机会去体验一番。

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重阳节这个节日可能年轻人不太熟悉,但是对于老人来说尤其的重要,那么在重阳节走进敬老院的活动策划该怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“重阳节走进敬老院活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

重阳节走进敬老院活动总结(一)

九九重阳节,浓浓敬老情。为弘扬中华民族尊老敬老的优良传统美德,营造爱老助老的氛围,x月x日,xx联合中心幼儿园、市急救中心,组织辖区义工代表,来到梧桐第二敬老院,开展慰问汇演活动,提前陪老人们欢度重阳节。

“当你老了,头发白了……”音乐响起来,阳光下的敬老院,一阵阵暖流在活动现场温情的流淌,中心幼儿园大班的孩子们分别为老人表演了舞蹈、合唱、乐器表演等节目,社区老年舞蹈队的阿姨们也送上了精彩的舞蹈表演,令现场的老人们笑逐颜开。小朋友们给老人送上了节日的祝福,深深打动了每一位在场的老人,孩子们的欢笑声、歌声、祝福声,让老人充满在幸福的氛围里。

“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”稚嫩的声音、欢快的舞蹈,为敬老院增添了欢乐的气氛。老人们都深受感动,83岁的张大妈说:“今天太开心了,感谢党和政府,感谢社区的工作人员和义工们、幼儿园的老师和小朋友们!”与此同时,桐乡市急救中心的义工代表也给敬老院们的老人们提供量血压、健康咨询等义务服务,社区的义工代表也在现场为有需要的老人提供理发服务,叮嘱老人们要注意天气变化,照顾好身体。

中心幼儿园的老师戚胤说:“家家都有老人,敬老爱老是我们应尽的义务和责任。如何让孩子们传承和弘扬敬老爱老这一中华民族传统美德,给孩子的心中播下大爱的种子,是我们幼教老师重点关注的课题,通过开展走进敬老院等校外活动,孩子们也体验到尊敬老人、关心他人的快乐,让小朋友们度过一个有意义的重阳节”。

重阳节走进敬老院活动总结(二)

自古以来,尊老爱幼是我们中华民族引以为傲的传统美德。它,无声无息,滋润着我们这些华夏儿女,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵魂得到洗涤。

x月x日(农历九月初九),既是中国传统的重阳节,又是中国1989年新增订的老人节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。带着对老人的尊敬,带着对老人的关怀,带着对老人的爱戴,xx义工和实验小学的学生来到院桥敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝福,让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱,让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、快乐的重阳节。

30多位xx义工利用周末

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活动虽然结束了,但是我们的心中却多了一份牵绊。这份牵绊虽然不遥远,但在生活的“隔离”下,依旧是一段难以相聚的距离。但是我们这次的活动,也给那些老人带来了些许快乐。

在这次的校园活动中,我们的目的是为了去探望敬老院中的老人。在这项活动宣布的时候就已经获得了很大的反响,无论是同学还是老师都对这个活动非常的积极,也同时为活动的展开积极的出谋划策,使这次的活动在宣布后得到了更多的发展。

为了这次的活动,学校和同学们都做足了准备。学校在安排活动的同事,也安排老师们排练学生的舞蹈节目。同时学生自己也提交了不少的节目申请,将这次的活动准备的热闹非凡。

活动开始后,由各班的班主任老师组织带领,为了减少给敬老院带来的压力,我们我们分批次的安排了学生前往。一路上,由老师管理,不少的队伍欢声笑语,唱出早已准备好的歌曲在路上带动起了活动的气氛。

当到达目的地后,我们受到了敬老院方的热烈欢迎。这反倒是让一路上欢声笑语的学生们不知道怎么应对了,但是还是有不少的同学和前来欢迎的老人们问好。

活动展开之后,学生们各司其职,去老师指定的卫生去完成自己的打扫任务,而活动组的第一组则开始准备活动的表演。在第一组的表演结束后,之后的同学也都准备完毕,打扫回来的同学也都陪伴在老人们的身边,服侍老人的同时,我们也看到许多同学在尽力的逗老人开心,敬老院的气氛一时间变得其乐融融。

活动的时间过得很快,在老人们午睡的时间,我们的活动也基本要暂时结束了,之后还有下一组的同学要到来。在离别的时候,很多的老人都对我们挽留,许多的同学也都是如此不舍。但是我们不能忘记了自己的本职工作。但是看到学生们和老人们的感情,我们也知道这次活动的基本目的算是达到了。

在回顾这次的活动的时候,很多的同学都在感言中写出了自己对敬老院的感想。他们在短短的半天里,就和敬老院的老人们互相建立起了牵绊,让我们为这些学生感到骄傲。这次活动的目的主要是为了学生们学会敬老,知道在敬老院里还有这样的一群老人。但是这次的活动的收获却远超我们的预计,是一次圆满的活动!

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对于在敬老院里面感到孤单的老人来说,比起物质上的资助,孩子们童真的笑脸会更加有效,这些天真的孩子们的表演也能够带动老人们的那颗童心。下面是由小编为大家整理的“幼儿园走进敬老院活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园走进敬老院活动总结(一)

纲要指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个优良的成长环境。”为充分利用社区的教育资源,4月8日下午,xx幼儿园的大班孩子来到xxx敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样……

接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……

最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:“希望小朋友们从小养成优良的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。

通过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一直延续下去,悠远而绵长。

幼儿园走进敬老院活动总结(二)

3月29日,为了增加孩子们对老人社会的认识,培养他们敬老爱老的传统美德,xxx幼儿园组织了社会实践活动-----走进“银杏树敬老院”,为敬老院的爷爷奶奶送祝福,献爱心。

活动当天,xxx幼儿园xx园长作了热情洋溢的讲话,小朋友表演了精心准备的节目,为养老院的老人们送上了祝福,还为爷爷奶奶们送出了自己亲手制作的礼物,让老人家们感受到了被关怀的快乐。

演出结束后,孩子们和老师一起动手帮助老人们梳头,捶背,抱一抱,聊一聊。用实际行动来关爱老人、孝敬老人。

通过这次活动,孩子们不仅了解认识了敬老院,丰富了社会阅历,更重要的是通过这次有意义的活动,培养了幼儿的尊老爱老意识,使尊老爱老的美德得以传承。

幼儿园走进敬老院活动总结(三)

自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,由于xx敬老院的负责人陪同生病老人去市医院就医,因此在九九重阳节的天未开展活动,今天我们借助机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。1

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老吾老以及人之老,关注今天的老人,也是关爱明天的自己。老年是我们每个人都会经历的阶段,然而这个曾为社会和家庭作出巨大付出的群体,总是被我们所遗忘。每个人都会老,每个老人都应该得到温暖、受到关爱,爱心大本营·广西普霖慈善协会结合忻城县敬老院实际情况开展——走进敬老院爱心活动,现特制定本活动方案:

一、活动名称:走进敬老院爱心活动

二、活动主题:用爱心温暖老人,让老人感受家的温暖与温馨

三、活动宗旨:关注老年人,敬老爱老,让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖

四、活动时间:xx年12月12日

五、活动内容:

1、为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱,慰问老人,陪老人聊天。

2、亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆,让老人感受家的温馨。

3、为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天,让他们感受家的幸福。

4、活动期间,需要两位会员负责在整个活动中拍下精彩瞬间。把一些值得纪念的照片递送回敬老院。

5、慰问敬老院的孤寡老人,集资为敬老院购买一台电热水器,米15公斤,油5升2桶,为每位老人(共8人)买鞋子袜子,给他们送去关爱与温暖。

六、活动过程:

1、每两个会员负责一位老人或每三个会员负责两个老人。

2、会讲桂柳话的会员专门负责给老人读报或聊天;会下棋的会员就负责下棋、打麻将的老人。

3、给各自负责的老人洗水果和拨香蕉,有必要的话帮助行动不便的老人吃。

4、为老人端茶倒水。

5、在陪老人时即兴小节目,如讲笑话、跳舞、唱歌等。

6、在过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。

7、全部活动结束时集体拍照合影留念,与老人告别,返回。

七、活动原则:

1、统一部署,协调行动。整个活动的安排全部由协会统一组织进行。

2、自愿捐赠,促进参与。切实按照自愿捐赠的原则,综合运用各种有效的募捐形式,深入发动各界人士参与慈善捐赠活动。

3、广集善款,惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标。

八、活动注意事项:

1、本项活动由爱心大本营·广西普霖慈善协会具体负责实施,在活动中一定要服从活动小组组长的分工,确保安全。

2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。一定要有足够的思想和心理准备,对待老人们一定要有足够的耐心。

2016走进敬老院活动方案2016走进敬老院活动方案

3、应尽

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《走进春节》综合实践活动方案 五年级二班 徐振珍 一、活动的背景: 春节俗称“过年”,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。每年从腊月二十三起就开始打扫卫生,准备年货,给小孩添置新衣服。到了腊月三十(也叫除夕),全家老小一起守岁,当新年钟声敲响时,鞭炮齐鸣。以后的几天大家走亲访友,相互拜年,致以新年的祝福。吃好吃的、收压岁钱、放鞭炮是我们小朋友最喜欢的春节习俗。我们对这个节日了解多少呢?我们怎么样才能更加了解我们的春节呢?我们就决定开展《走进春节》的综合实践活动研究。 二、活动目的: 1、了解过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。 2、让学生较全面地了解与新年有关的知识,从形式上的过新年到走近新年,研究新年,认识春节的由来、礼节及相关习俗。 3、亲自到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问,还可以上网查询有关资料。 4、通过手抄报、摄影、绘画形式,培养学生的动手能力,继承与发扬中国传统文化。 三、活动过程设计: (一)导入: 你对这些习俗了解吗?对于春节你最想了解什么?如果我们都拿来研究,那工作量就太大了,不妨选择感兴趣的分组研究,班上交流我们的研究所的,好不好? (二)分组确定研究话题 表格设计如下:

组 别

探究主题

组 长

组 员

内 容

成果和体会

内容选择: (1)回溯历史渊源——春节的来历 (2)流落民间的饮食文化——包饺子、年夜饭 (3)春节的传统风俗习惯——办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神 (4)春节新畅想——对于现在我们这里不许燃放鞭炮您赞成吗?压岁钱怎样花才有意义? (三)制定活动计划及途径 第一组:春节的来历调查小组。 可以上网查阅资料,了解春节的由来与传说;走向图书馆,搜集关于春节的资料,最后进行加工整理,编写小报,供大家欣赏。 第二组:饮食习俗调查小组。 该组成员可以到食品批发市场、各大超市,了解春节期间人们的购物情况。其中,关注饺子、汤圆一类的大宗食品,拍摄饺子、汤圆的品种,品尝它们的味道,可以从实物到图片、文字,然后到自己亲自动手包饺子、撮 查看更多>>>
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走进鲁迅活动总结

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